1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 轉正工作總結

        時間:2022-08-14 09:11:13 工作總結范文 我要投稿

        【實用】轉正工作總結范文8篇

          總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,不如立即行動起來寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編為大家收集的轉正工作總結8篇,希望能夠幫助到大家。

        【實用】轉正工作總結范文8篇

        轉正工作總結 篇1

        尊敬的領導:

          你好!

          xx年10月21日,我有幸成為**有限公司的一名職員,擔任資料員一職。入職后,我服從公司的實際需要和領導的安排,從文檔管理、合同資料審查管理、行政工作支持等方面開展工作。

          曾經,對于從事過多年土建資料員工作的我,盡管滿懷自信,也在努力著,但面對全新的工作環境以及很多新的東西,工作比較龐雜,對公司的了解、同事之間的人際關系處理、對工作事項的熟悉程度等都做得有欠缺。我深知:工作中有很多事情,需要以學習的心態靈活處理,需要經常創新個人簡歷工作思路和工作方式。

          同時,感謝公司提供給我這個實踐和學習的平臺,感謝同事們的幫助和關愛,我熱愛本職工作,在今后的時間里,我會繼續直面自身存在的不足,繼續以正確的`態度,負責任地對待和處理各項工作,加強自身的學習,加強與同事、與客戶之間的溝通,完善自我,為公司的快速發展,貢獻自己的力量!我相信在自己的不懈努力下,今后的工作將表現得更好,讓領導更滿意!

        轉正工作總結 篇2

          這是我第一份正式工作,三個月試用期結束。就像昨天我來公司面試時發生的事情一樣清楚。我是一名今年剛畢業的大學生,沒有工作經驗,所以非常感謝X系X老師給我這次學習和工作的機會。在三個月的學習期間,我的工作狀態從摸索到成熟再到熟悉。工作報告總結如下:

          (a)勘探期。剛進公司的時候,對什么都覺得陌生新鮮。X老師一開始讓我做一些簡單的工作:……等等。這些工作內容一方面有我X老師的指導,另一方面也有我自己的探索。在此期間,我知道一個新成員應該做什么:努力學習,提出問題,認真負責。

          (2)成熟期。進入第二個月,逐漸熟悉了剪輯工作,完成的課件已經不能再由X老師審核了,這是我努力學習,努力工作的結果。期間X老師給我的任務是……。任務越多,責任越大。成熟期收到的工作教訓是溝通很重要,要及時向上級匯報工作情況。

          (3)熟悉期。九月,注定了內容部門的.每個人都要進入忙碌的工作狀態,在這期間,汗水和成績沉淀的苦與樂交織在一起。我已經熟悉了公司的整體情況和工作,下一步就是更加認真負責地完成工作。9月份的忙碌讓我明白了工作是沒有折扣的,同事之間的相互幫助和配合是至關重要的。

          做好……不僅需要耐心細致的工作態度,還需要強烈的責任感,能夠對自己編輯的內容負全責,在工作中不斷進步,努力提高自己的專業素質和專業素質,努力使編輯的內容質量攀升到一個新的水平,為公司的發展開辟更廣闊的渠道。我確信我能做到這一點。在此提出轉正申請,懇請領導給我機會繼續鍛煉自己,提高工作能力。我將以謙虛的態度和飽滿的熱情做好自己的工作,為公司創造價值,與公司一起期待更美好的未來!

          特此申請

          請給予肯定!

          申請人:

          申請日期:

        轉正工作總結 篇3

          在xx工作一年多的時間里,我先后在xx社區、xx村房兩改辦工作,在不同的環境中、在別樣的崗位上、在忙碌而充實的工作中,我學習到許多知識,也灑下了不少汗水。

          現將工作一年以來的情況總結匯報如下:

          一、事無大小,點滴積累,不斷豐富基層工作經驗

          從學校到社會,從城市到農村,是一個很大的反差,也是很關鍵的一步。作為被組織派到基層鍛煉成長的新一屆公務員,xx社區是我參加工作的第一站,報到后,我被安排在城鄉建設辦公室工作,主要從事“青山白化”治理和拆違這些偏向戶外的工作。我十分珍惜這樣難得的鍛煉機會,虛心向身邊的領導同事學習,向投身參與的實踐學習。在較短的時間內熟悉了例如怎樣判定違章建筑、怎樣收集業主信息、怎樣在小規模的拆違現場維持秩序等工作事務,順利進入了角色,較好地實現了高起點和低落點的“軟著陸”。

          在社區的這段時間我也并非完全從事上述那么單一性的工作,眾所周知社區的工作相對比較繁雜,但無論工作繁簡輕重,我都能踏踏實實地做。計生大突擊期間,計生員們都下村抓重點,為配合計生工作,我將有關的法規政策配以事例,形成板報,張貼標語,加大宣傳力度,同時積極向廣大群眾宣傳計生政策,有力地配合計生干部們開展工作。

          四邊三化強拆違章期間,社區外來工作人員絡繹不絕,人多事雜,宣傳和銜接工作尤顯重要。為避免疏漏,在此之前,我和辦公室的同事們晝夜加班,備齊各種材料和所需物品,對各個環節可能出現的情況都進行了預判。實地拆違期間,我經常在社區和拆違現場來回奔波,全力做好各成員單位的銜接工作,同時,留心觀察各種情況,及時做好記錄,向領導詳細匯報。

          二、發揮優勢,勤學篤志,充分運用所學知識

          今年四月,可能考慮到我有拆違等相關工作經歷,我被調往xx村房兩改辦(實際辦公地點在xx村辦公樓四樓),在該辦公室的工作經歷使我受益匪淺。在這樣一個責任與犧牲常常為人所忽視的時代,我們這個辦公室的領導同志們在如此偏僻的崗位上日復一日工作著,可他們的熱情并沒有被時間所磨蝕,依然早到晚歸,兢兢業業。他們對涉及老百姓切身利益事務的精心組織和兢兢業業的工作態度,都在日常的潛移默化中教育著我,使我逐漸學會嚴謹的工作態度。為了傾聽更多民眾的心聲,為了幫助更多的村民理解我們的政策,我按領導的意思長時間在竹樓、東垟、梅浦等自然村進行走家串訪式的現場簽訂協議的工作,效果顯著。

          考慮到我所學的是計算機專業并且有一定的文字功底,辦公室領導之后將更多的文字匯報、表格統計等材料交予我處理。接受任務時,有的時候手頭沒有任何相關資料,如何構思,怎樣匯報,成了我晝思夜慮的問題。每天,我抱著厚重的檔案往返于xx村辦公樓和協議簽訂現場之間,對照協議,逐個輸入統計表格。經過這幾個月單調、費心的工作,我對現在的工作已然得心應手。

          通過這項工作,我更加體會到身處知識經濟時代,自主學習的重要性。工作之余,我更加注意學習計算機知識,提高專業水平。同時也深刻認識到,做為一名計算機專業的大學畢業生,更應學以致用,充分發揮現代科技知識對辦公室工作的輔助作用。新來的同事不太會運用計算機,我就幫助她學習計算機基礎知識,使她能夠熟練操作excel、word等軟件,提高了工作效率。

          三、認真總結自己的缺點,勤于修身,繼續努力工作

          大量的鍛煉機會,充分的展現機遇,一次次的親歷親為,讓我在工作中匯點滴成溪流,迅速的成熟起來,實現了由一名學生向一名合格的國家工作人員的轉變。

          但在近一年的`工作當中我也逐漸意識到自己仍存在許多不足:

          第一,思想仍然不夠成熟,反應比較遲鈍,工作上手不夠迅速。我認識到自己的性格、工作能力以及自身文化素養和思想政治素質的不足之處,注意到了個人在工作、生活上存在的問題。如學習抓得不夠緊、工作主動性不強、工作經驗不夠豐富等。

          所有這些,都使我深刻反思,同時,也使我明確了今后的努力方向,在工作和生活中樹起了一把客觀評價自我的標尺。領導們善意的批評、諄諄的教誨,讓我明白了怎樣做一名優秀的公務員,也明白了自己身上寄托的是怎樣厚重的期望。在今后的工作中,我會牢記領導教誨,發揮個人優勢,克服自身缺點,從各個方面鍛煉和增強個人能力,提高綜合素質,不斷挑戰自我、完善自我。

          第二,對農村老百姓仍不夠友善,沒有完全展示出新一代公務員的風采。我在基層工作的時間不長,不太會講xx話,從小沒有經受太多的艱苦磨難,面對農村老百姓的責難有時候會顯得無所適從。因此在慶幸擁有良好機遇的同時,也感到了沉重的壓力。

          xx“刁民”是另一類畸態批判性公民,xx的社會經濟停滯不前,但“刁民”的權利和批判意識卻越來越高。每天被他們雪亮的目光翻來覆去的燒烤,做錯一件事就隨時可能把做對的九十九件事給一筆勾銷。有段時間我真的很受挫,很不愿意和他們打交道,但同時也感到深深的自責。

          我想在今后的工作和生活中,我會自我加壓,不斷鍛煉提高經受挫折的能力,培養吃苦奉獻的品格,從一言一行,從各個方面更加嚴格要求自己,努力做到自重、自省、自警、自勵,養成良好的工作和生活作風,保持年輕人蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣,以滿腔熱情投入到與老百姓打交道的工作中去,不斷提高認識、分析、解決實際問題的能力,以敏銳的眼光、深邃的思想、充沛的精力、出色的成績來書寫新一代公務員的風采。

        轉正工作總結 篇4

          我叫范英杰,自XX年03月入職以來已近兩個月,在這近兩個月的工作和學習中,接觸了不少人和事,在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,我也明白自己尚有許多缺點需要改正。工作兩個月以來,在各級領導的教導和培養下,在同事們的關心和幫助下,自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高,現將本人這一年來的思想、工作、學習情況作簡要總結匯報。

          一、工作情況

          懷著對人生的無限憧憬,我走入了朗山酒店。大家都知道酒店服務分為前臺區和后勤區。工程部除負責客人投訴小修,及安裝會議設備,并提供服務外,主要工作在后勤區,故工程部在酒店中為后勤部門。其主要任務是為酒店其它部門提供良好的服務。并確保所管轄設備的正常運轉。由于酒店所有的設備運行均由工程部負責,同時現代酒店是集住宿、餐飲、辦公、運動鍵身、視聽會義、等為一體的綜合場所。所用的設備設施日趨完善,對設備的依賴程度也與日俱增,一旦設備出現故障,服務就要受到影響,幾乎無法由人來代替,所以說工程部管理的好壞直接影響到酒店的服務質量,銷售價格,安全及利潤,工作效率及酒店的聲譽等?偠灾,工程部的管理是搞好酒店經營管理的基礎,一旦基礎出現問題將威脅到整個大廈。

          在見習期的工作中,一方面我嚴格遵守公司的各項規章制度,不遲到、不早退、嚴于律己,自覺的遵守各項工作制度;另一方面,吃苦耐勞、積極主動、努力工作;在完成領導交辦工作的同時,積極主動的協助其他同事開展工作,并在工作過程中虛心學習以提高自身各方面的`能力;除此之外,我還負責本酒店的技術培訓,在工作上盡心盡力的協助主管工作,以此來豐富自己的工作經驗,通過每月培訓,在一定程度上提高了酒店員工的凝聚力。工作細節中,我看到公司正逐步做大做強,以目前的趨勢,我可以預見酒店將有一個輝煌的明天。作為新人,目前我所能做的就是努力工作,讓自己在平凡的崗位上揮灑自己的汗水,煥發自己的青春與熱情;使自己在基層得到更多的鍛煉。

          二、學習情況

          現在是我努力學習的階段。“三人行,必有我師”,公司中的每一位同事都是我的老師,他們的豐富經驗和工作行為對于我來說就是一筆寶貴的財富。記得我剛到酒店的時候,對站內的一切都感到新奇。因為我學的不是酒店專業,所以對設備運行管理知識知道的也有限,但是在主管、同事的盡心教導下,我受益頗多。帶著飽滿的工作熱情,我逐漸熟悉了設備的操作。盡管我只是入門,但是我和其他年輕人一樣對工作充滿著熱情。為盡快提高自己在本職方面的知識和能力,充分發揮自己的主觀能動性,我利用業余時間找來了相關的資料進行學習,在短短兩個月中理論結合實踐讓我對酒店的基本設備有了真正的認識,這為今后的工作打下了基礎。

          作為見習生,我經常思考的問題就是如何配合主管搞好管理工作,特別是在“創一流”期間,為此我經常向新老同事請教。

          在酒店呆了兩個月,我接觸了很多同事,就在接觸他(她)們的同時,我才知道什么叫“人事”。無論是社會還是單位“為人處事”都是一門高深的學問。對于這門高深的學問,我這個門外漢只能說:“誠實做人、努力工作!”

          三、思想情況

          作為一名年輕工作者,我今后的職業生涯還很長,學習的機會還很多。而作為一名團員,入黨是我一直以來的夢想。為此我將盡我所能地對我的工作進行開拓,做出成績。為早日實現目標,我要求自己:努力工作,保持優點,改正缺點,充分體現自己的人生價值,為企業美好的明天盡一份力。我更希望通過酒店全體員工的努力可以把酒店推向一個又一個的顛峰。

          光陰似箭,人的一生在歷史的長河中顯得如此短暫,那么,人活一世究竟為了什么?我認為,是為了開創自己的事業!人們都說三十之后,事業沖天。我雖然還不到三十,但是為了事業,我愿終身奮斗!

        轉正工作總結 篇5

          通過近期在收銀員工作中的表現讓我明白自身的發展還是有著較大的潛力,正因為如此我入職以來從未在超市荒廢時間并專心對待收銀工作,畢竟超市平時的顧客較多導致自己需要堅守在收銀員崗位中從而做好結賬方面的工作,當我能夠熟練操作收銀系統并將其運用到超市工作中以后便對自身職責增添了許多理解,盡管已經得以轉正卻仍需要對這段時間的超市收銀工作進行總結。

          通過超市老板的指導讓我明白作為收銀員應當要較早地來到超市以便于做好準備工作,當我工作一段時間以后才明白超市老板的教導也是為了讓自己合理地規劃時間,畢竟無論是零鈔的準備還是收銀設備的檢驗都要提前做好才能有效應對自身工作中存在的問題,而且無論是顧客結賬用的現鈔無法找零還是收銀設備的故障都容易導致問題的產生,當我明白這點以后便在收銀工作中投入了大量的精力以便于自身能力得到更好地提升,考慮到驗鈔機的的使用狀況應該要保持嚴謹的檢驗態度才能夠杜絕收到假鈔的可能性。

          在收銀工作中能夠準確打印顧客所需的票據并在效率方面有所提升,盡管我在工作初期的收銀效率并不高卻因為較強的學習能力的.得到了提升,畢竟若是在收銀工作中讓自身效率適應顧客需求的話很容易在職場競爭中被淘汰,所幸的是我通過和同事的溝通加強了對收銀員崗位職責的理解,而且在超市的經營過程中本應認真對待才不會因為自己收銀工作的疏忽造成嚴重的損失,再加上我責任心較強從而能夠通過嚴格的計算以及溫馨的問候得到顧客的認可。

          收銀工作的交接工作中能夠處理完畢手中的事務以免給同事造成不便,無論是賬單的結算還是收銀臺的錢款數目都應當告知給交接的同事,除此之外還會進行交接雙方的簽名用以證明對方的到場記錄。即便結束當天的收銀工作也會做好營業收入單的結算并查看是否相符,而且對于當前的交易記錄以及打印的票據也要備份給超市的財務部門并確保審查無誤,畢竟在我初次入職的時候便明白收銀臺的公款不能隨意動用以免影響到超市的收益與自身的形象。

          對待以后的收銀工作應該要為超市的整體經營著想才能夠有著綜合性的發展,畢竟對比超市工作多年的老員工而言自己在收銀員崗位上需要學習的地方還有很多,因此我在前進的路途中會牢記超市老板的教導并用心做好收銀工作。

        轉正工作總結 篇6

          三個月的時間就像流水,無論珍惜與否,他總在默默的流走。可能,我在一開始的時候確實的沒有很好珍惜這些“資源”,但好在,在領導的提醒下,我及時的醒悟了過來,不僅在試用期里積極的調整了自己的工作態度,也改進了自己學習散漫不積極的狀況。并且,在這三個月的試用期里努力的強化了自己,順利的完成了試用期的考核目標。

          如今,我即將轉正為正式的員工,但在這段工作中,我還有很多需要改進和反思的問題。在此,我對自己的情況做如下的總結:

          一、試用期的思想改變

          在試用期剛開始的時候,作為一名新人,其實我還是非常緊張的。為此,在思想上也保持著積極嚴謹的態度,對于領導的要求和安排都能認真仔細的'去完成。

          但很快,也許是對自己掌握了一些基礎技能的沾沾自喜,我竟在工作中放松了下來!對于每天的任務也僅停于剛好為止。這些,都是我至今仍在后悔的事情。

          但這樣的懈怠,問題很快也就出來了!沒多久,我的工作中就出現了重大的問題,并且被領導嚴格的批評了一頓。這是我第一次在工作中感受到后悔和慚愧在。也正是在這時我才發現,自己掌握的不過是最為基礎的能力,工作的學習遠不止一開始的培訓。對我而言,這份工作還有很多的問題和空缺!為此,我還需要多多的改進!

          在后來的工作中我積極的調整了自己,讓自己重回過去謙虛嚴謹的狀態,并一邊完成自己的工作一邊反省自己的不足,一步步的加強了自己的工作,改進了自己的思想。

          二、工作的提升

          工作的方面,我通過最初一周的培訓中良好的掌握了工作的基礎要求,并在工作中嚴格按照規定去完成了自己的工作任務。盡管在期間也出現了一些差錯,但我及時的從領導的批評中醒悟,并繼續在工作中努力的學習和鍛煉。

          如今,我在工作中的情況已經與其他老員工相差不多,但在工作處理的細節以及技巧上,卻依舊有很多經驗的不足。在今后的工作中還需要繼續努力。

          三、今后的計劃

          通過這些反思,我認識到自己目前狀況。為此我也為自己的定下了一些今后的計劃:

          1、積極維護自己的思想,保持自己的積極性。同時要學會在工作中改進自己,保持自我的更新。

          2、在工作中加強自我的管理能力,保持工作的嚴謹和的仔細。并且要在工作中認識自己,多多總結自己,了解自己的不足。

          正式的工作就要開始了,在這次我一定會更加嚴格的要求自己,今后在自己正式工作的總結上寫下出色的成績!

        轉正工作總結 篇7

          時間過得很快,轉眼間,一個學年見習期的教育教學工作已行將結束了,本學期我擔負二年級數學教學。由因而剛畢業,教學經驗尚淺,因此,我對教學工作不敢怠慢,認真學習,深進研究教法,虛心向先輩學習。經過一個學年的努力,獲得了很多寶貴的教學經驗,也獲得了較好的成績。現將具體工作總結以下:

          一、用全新的教育教學理念

          改革課堂教學從參加新教師培訓到具體的教學實踐以來,我反復學習有關的教育教學理論,深入領會新課標精神,認真反思本身教學實際,研究學生,探究教法,逐漸建立起以學生的畢生發展為目的的教學思想,建立起以教師為主導學生為主體的新的教學理念,在教學實踐中積極探索煥發語文課堂活力,有助于學生能力進步與發展的語文課堂教學的新思路、新模式啟發思惟,練習方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知――探究――反思――延伸為主線的重點篇目學習法、以合作――探究――創造――創新為核心的語文活動課等,激起了學生學習語文的積極性,收到了較好的教學效果。

          二、細研教材

          潛心備課教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環節,備課不充分或備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性。曾有一名先輩對我說:備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機。我明白到備課的重要性,因此,天天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真研究教材和教法,多方參閱各種資料,力求深進理解教材,正確掌控重難點。在制定教學目的時,非常留意學生的實際情況。教案編寫認真,堅持課后寫教學反思,其實不斷回納總結經驗教訓。同時重視課堂教學效果,針對學生特點,以愉快式教學為主,不弄滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,重視講練結合。在教學中留意捉住重點,突破難點。由于預備充分,教學效果明顯,學生易于接受。

          三、用生動靈活的教學方式

          煥發課堂活力應試教學課堂圍繞知識目標而展開,貯存繼續前人積累下來的經驗和體驗,但忽視了學生創新的動機、愛好、情感、意志,如何激活所需的先前經驗,萌動求智欲看呢?新課標要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學模式,激活學生好奇心,探究欲,培養學生主動思考、質疑、求索和善于捕捉新信息的能力,并把這類能力的培養定為課堂教學的終縱目的。為此,我們仔細研究教育心理,正確掌控初一學生的心理特點和思惟特點,積極探索有益于激起愛好、激活思維、鼓勵探討的課堂教學方法。例如在處理每單元的重點篇目時,我始終采用整體感知――合作探究――反思質疑――拓展延伸的教學模式,根據不同內容精心設計題目,組織課堂教學。

          這樣教學,課堂上感遭到的是一種親切、***、活躍的氣氛。教師已成為學生的密切朋友,教室也轉變成為學生的學堂,學生不再是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。他們的個性得到充分的展現與培養:或質疑問難,或浮想連翩,或組間交換,或挑戰權威。師生互動,生生互動,組際互動,環境互動,在有限的時間內,每位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的死角,課堂上布滿著活動的陽光,同等、***與交換共存,發現、挑戰與尋思同在;钴S的思惟,頻動的閃光點,讓學天生為課堂上真實的主人。教師的授課既源于教材,又不唯教材。師生的情感與個性融在其中,現實的生活進進課堂,學生在互動中求知,在活動中探索,既輕松地把握了知識,又潛移默化地培養了能力。學生的整體素質有了質的進步,語文課堂真正煥發出它應有的活力。

          四、用先進的教學手段

          進步學習效力現代科學技術日新月異的`飛速發展,要求具有新鮮活力的語文課堂不但要有教學模式的轉變,學生思惟的開啟,更要有引導學生學會學習,把握豐富的語文知識并獲得叩開知識大門金鑰匙的課堂教學效果。這是新課標對語文課程的基本要求,也是語文學科工具性與人文性特點的集中體現。

          應試教學課堂總是教師比比畫劃,總是在如何把知識線條明晰化上動心思,在學習中學生不能親身體驗到取得知識的進程與樂趣,

          其接受知識的進程間接而單一。新課程要求課堂要以更新教學手段為重點,借助各種媒體和教學資源讓學生自主體驗、感受,使得師生在探索中經驗同享。信息時代多樣的媒體和無所不在的網絡正好為我們擴大課堂教學的領域,拓寬攝取知識的渠道,實現進步學生信息素養,開發學生的探究能力、學習能力、合作能力、創造能力提供了一個的可操縱的平臺。

          五、用扎實多樣的練習

          培養學生的語文實踐能力死教書、教死書不能適應社會對教育的需要,新課程改革正是對今天教師教學觀念的挑戰。教師應由知識的占有者轉化為知識的組織者,由知識的傳遞者轉化為學習的增進者,超出課堂的藩籬,將現代教學進程演變為培養學習者的過程,實現由授之以魚到授之以漁的根本轉變。用扎實多樣的練習,多方面提高學生的語文素養,努力培養學生的語文實踐能力,使學生取得一定的畢生學習的本領。

          授之以魚,僅供一飯之需;授之以漁,則畢生受用無窮。

          教育的意旨并不是知識的積累,而是心智上的能力的發育。

          學生在學校的時間是有限的,所學的知識也受時代的局限,他們要在未來有所作為,要在未來跟上時代,就一定要不斷地學習,畢生學習,往吸收新東西,更新知識結構?梢姡椒ǖ拇_比知識更為重要,教授方法才是教學的根本。那末,學生對傳授的方法是不是能夠靈活應用,對初中學生而言,則需要一個較長時間的反復的練習進程。

          為此,我針對不同的知識版塊,采取不同的練習方法:夯實基礎――硬筆書法逐日一頁,字詞聽寫循環放映;擴大積累――課外瀏覽逐日一段,讀書筆記(摘記)每天都寫;練習能力――瀏覽理解,從整體方法到解題技能,系統指導,反復錘煉;作文練習――按部就班,小作文依課文內容隨堂布置,借題發揮,大作文緊扣課標和中考方向力求既有章法,又有創新,鼓勵學生放飛思想,大膽發揮教學有法,教無定法,從基礎進手到進步能力直至學以致用,生動、活潑,扎實、思想匯報專題系統,有序、有恒的練習,使學生在不同內容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊了視野,進步了學習效力,初步取得了一些現代社會所需要的語文實踐能力。

          六、參與教研、聽課,揚長避短

          堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,進步自己的教學水平。堅持天天抽空聽課,并常常向經驗豐富的教師請教并常常在一起討論教學題目。本學年,依照教研組的安排,聽了本校十位同事的公然課,并通過參與研討和集體備課等活動,使自己從他人身上學到了很多有益的經驗。

          走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開辟前進,為美好的明天奉獻自己的氣力。

        轉正工作總結 篇8

          通過對工廠保安職責的領會讓我從未在工作中有過絲毫懈怠,畢竟即便是為了回報領導在保安工作中的照顧也要履行好相應的職責才行,因此我通過短短數月的歷練便獲得了工廠領導的認可并轉正為正式的保安人員,然而由于我在職場競爭中缺乏優勢的緣故需要對以往完成的任務加以總結以便于積累工作經驗。

          通過對工廠出入口的監管較好地完成了外來人員的登記工作,盡管傳達室這邊的監管工作看似比較輕松卻也要認真對待才不會出現疏忽之處,所以我在明白相應的要點以后便投入到監管工作中去以便外來人員打擾到工廠的工作,實際上做好工廠保安工作自然要在眼力方面有所提升以便于達到領導的要求,無論是工廠的普通員工還是管理人員都要在短時間內記住他們的面孔才行,這樣的話當外來人員進入工廠的時候就能夠將其快速辨認出來,而且在登記方面也要嚴格執行才不會對工廠的工作造成影響,因此無論是人員的還是車輛的出入自己都進行了嚴格的監管并保障了工廠工作的正常進行。

          巡視方面則是聽從保安隊長的指示從而對廠房區域進行監管,考慮到內部生產工作的重要性自然不能夠讓其受到任何干擾,所以我通過廠房區域的巡視防止外來人員干擾都內部的生產工作,而且工廠內部的設備都十分貴重自然要進行嚴格的監控以免出現物品丟失的狀況,因此我在做好巡視工作的同時也會通過工廠內部的監控進行排查,看似平常的保安工作卻為廠房內部的安全提供了有效的保障,因此即便我能夠順利完成這部分工作也注重對安保知識的`學習。

          盡管試用期間的保安工作不存在較大的難度卻也從未讓我放松過警惕,無論是交接班的空隙還是監管不到的地方都或多或少存在著隱患,所以每次組織的會議我都會人很聽取工廠領導的指示并做好相應的保安工作,再加上肩負重任的自己的確需要做好這方面的工作自然不會存在著絲毫懈怠,只不過隨著工作經驗的積累還需要對自身有著更高的要求才能夠得以進步,因此哪怕在保安工作中有所成就也會虛心向其他同事進行探討。

          考慮到轉正機遇來之不易自然不能夠在后續的工廠保安工作中令領導感到失望,所以我會牢記保安人員的職責并用心完成領導每次布置的任務,無論是為了職業發展還是經驗積累都應該在保安工作中付出相應的努力,而我也會時刻聽從保安隊長的教導并做好工廠各處的巡視工作。

        【轉正工作總結】相關文章:

        轉正自我工作總結-轉正工作總結01-01

        保安工作轉正工作總結-轉正工作總結07-25

        銀行轉正工作總結范文-轉正工作總結08-06

        行政轉正工作總結及體會_轉正工作總結12-09

        客服轉正工作總結范文_客服轉正工作總結08-18

        員工轉正自我工作總結模板-轉正工作總結01-01

        商務助理轉正工作總結范文-轉正工作總結08-06

        酒店員工轉正工作總結_轉正工作總結12-09

        簡短的轉正個人工作總結-轉正工作總結07-23

        轉正工作總結05-25

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>