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      1. 學生會的工作總結

        時間:2022-09-06 15:17:11 工作總結范文 我要投稿

        最新學生會的工作總結范文(精選5篇)

          一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了,這段時間以來的工作,收獲了不少成績,需要認真地為此寫一份工作總結。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編幫大家整理的最新學生會的工作總結范文(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        最新學生會的工作總結范文(精選5篇)

          學生會的工作總結1

          一、教學思想

          幾年來,我校始終把“以和諧求穩定,以創新求發展,以特色求生存,以管理求質量,以科研求提升。構建品牌學科、品牌教師、品牌學生三位一體的品牌學校!弊鳛閷W校的奮斗目標和辦學思想,以區全面實施素質教育,全面貫徹教育方針為指導,以推進課程改革為突破口,規范辦學行為,面向全體學生,面向全體學生的每一個方面,促進學生全面發展,為學生的終生發展奠定堅實的基礎,使學校成為區、市教育教學放心校、示范校、品牌校。

          具體工作目標是:轉變教育觀念,樹立開拓創新意識,初步形成學校、家庭、社會教育一體化的教育模式。強化學校整體育人功能,完成創新型學校的建設,堅持“五育”并舉方針,在教育教學工作中,遵循課內打基礎,課外活動求發展的辦學思想,樹立養成禮儀規范教育觀和課堂體系觀,即:從整體入手,全面安排,重在養成教育上,科學安排課程結構模式,創設良好的校內外育人環境,提高學生綜合能力,培養學生做人、求知、健體、生活、勞動、交往、助人、創新。整體工作實現“六化”,即教學科學化、師資隊伍優化、學校管理規范化、校園環境文明化、教學手段現代化、專用教室標準化。造就身心和諧、智能和諧、個性突出、健康向上的創新能力,培養接受終生教育的可持續發展的新型學生。

          學校教育思想的確立我們主要堅持:

          第一,育人為本,發展為本。如在評選市區優生優干工作中,堅持德智體全面發展的原則,即:思想品德必須是優秀,學習成績必須優秀、優良,所有學科不允許有一科不及格,體育要達到國家體育鍛煉標準。

          第二,減輕學生過重的課業負擔,成立減負小組,制定減負方案,嚴格控制學生在校時間,向45分鐘要質量。(采用學生測評、教務處隨機抽樣方式)

          第三,以先進教育理論指導學科教學和活動

          通過政治學習、業務學習(自學集體相結合)、骨干教師培訓、青年教師培訓、全體教師繼續教育培訓等。如對教師進行《心理健康百問》、《素質教育理論與實踐》的培訓考核,宣傳教育教學改革的新理念新信息以及實施新課程改革新課程標準的基本理論。采取集體學,個人學,參加師校學習和校本學習相結合方式。

          第四,做好控輟保學工作,制定一系列控輟制度,堅持學生出缺席日報制度,對特困生進行調查摸底,建立檔案、幫教記實,學生思想品德合格率已達到%以上,控輟率控制在3‰以下,違法犯罪率為零,堅持中學生成長記實、思想品德評定工作制度化。

          二、教學管理

          1、建制:依據新課改要求并結合學校教學實際,制定了一整套教學管理常規。在備課、上課、輔導、批改、考試等各個教學環節中,對教師都提出了具體規定和要求,使他們有章可循,先后制定了任課教師工作職責,教案檢查制度,上課制度,領導教師聽課制度,集體備課制度,實驗員職責,教研組長職責,作業批改制度,成績考核評定制度,課外輔導與活動制度,教學工作考評細則等。

          2、實行教學工作檢查月報制(過程考核)堅持過程考核和終端考核相一致,使評價結果更加科學,更加真實,更加完善,是我校實施特色的教學管理又一新舉措。

          3、充分發揮電教骨干教師作用,成立由各學科代表組成的11人課件開發小組并設專門辦公室,為全校教學制作教學軟件,提高全體教師電教水平。

          4、開足開全所有課程,堅持理論聯系實際。初三政治、歷史、勞技,初一初二勞技實行大課小課穿插上,理論課和實踐課相結合上,小課主要從理論上學,大課主要結合實際觀看錄象片(學校投入資金)購買各種教學光盤,組織學習觀看,如:勞技課觀看“裝潢與布置”、“家用電器使用和保養”、“酒、咖啡、茶的鑒賞”、“兒童趣味折紙”、“微波爐制作菜肴”、“休閑飲品”、“時尚放送”、“中國植物王國”,歷史政治課組織學習觀看愛國主義教育片《英雄兒女》、《校園軍魂》、《百年叱咤》對學生進行愛國主義、集體主義、理想前途、熱愛勞動教育,不僅豐富學生文化知識,而且使學生們從理論和實踐的結合上掌握知識,增長動手動腦能力,增強興趣,開闊視野,豐富生活經驗,為校本課程的開設提供了依據。很多學生寫下了觀后感,心得體會達到了這些課程教育教學目的。

          5、教學基本功訓練的方式靈活多樣

          如:優秀教案評比,優秀試卷評比,說課競賽。開展教學十個一活動。即:一篇優秀教案、一份優秀試卷、一篇優秀論文、一節示范課、一節特色課、一節研討課、一節標準說課、一個新教法、一個新學法、一節公開課。

          6、要求教師撰寫專題教學論文和經驗體會,改變過去,單純教學工作總結。優秀教學論文在全校教育教學經驗交流會上交流,學校匯總了教育教學論文集錦,供大家在教學實踐中參考借鑒。

          7、課外活動小組成果展示豐富多彩

          學校成立體音美、科文、聽說、寫作、歷史、微機等課外活動小組,有計劃、有組織、有內容、有指導教師,每周四下午活動。生物課外小組開展實驗操作競賽,勞技課小組開展小制作小發明作品展,英語聽說小組開展對話短劇等匯報演出會,音樂活動小組在新年聯歡會上做了精彩的演出,美術活動小組的作品別具一格,語文活動小組結合“伊拉克戰事”為話題的校園真實聲音集錦又形成了我校教學工作的一個亮點。

          8、為貫徹法律常識進課堂,書記、校長親自為初三學生做法制報告,學校堅持依法治校,依法治教,依法執教。

          9、學校確定每周五為“校園英語日”創設校園英語氛圍,由副校長趙玉紅同志親自對教師培訓輔導,在全校范圍對教師進行英語百句的校本培訓。目前教師們學習英語積極性空前高漲,為雙語教學奠定基礎。

          10、新課改方面新舉措,對勞技教材中部分內容進行改革,并結合實際,教會學生烹制簡單的菜肴,如:炸茄排、紅燒肉、炸牛排、水果撒拉等,學生的實踐能力不斷提高,并掌握很多生活常識,增強了學生的創新意識。這些改革為新課程理論下的校本課程開發奠定基礎。

          新課改理念下,涌現出一批勇于探索嘗試新課改的`教師,如政治學科于艷紅老師把模擬法庭搬到了課堂上,讓學生親自體驗法律與生活的真實聯系。音樂學科路俊婷老師讓學生真正體會到了音樂課的快樂和美感。學生們能把自己本節課的真實感受譜成了曲,彈奏出來簡譜的音樂與電影《音樂之聲》英文插曲的有機結合,為開展雙語教學拓寬了思路。語文科豐嚴老師適時標準的英語口語,又使我們聽課的老師和領導耳目一新,雙語教學的序幕在我校已經徐徐地拉開。一場簡單而別致的新年聯歡會節目單凝聚了楊宇、路俊婷等老師藝術和智慧的結晶,幽雅別致的一七五中學校標,預示著一七五中學在新課改的理念下會迸發出勃勃的生機。創新型的教師必將會培養出許許多多的具有創新意識的學生。

          學生會的工作總結2

          一、完善內部管理機制,促進學生會不斷發展

          在上個學期,我們團委學生會意識到內部管理機制的主要性,在老師的幫助下,主席團干事的商量協調下,我們決定嚴加管理學生會全體成員,完善學生會內部管理體制。要求每個部門制定部門工作制度和工作考核表,整合成完整的管理機制。每個學期對學生會成員進行工作考核,包括對學生會成員的儀表,行為規范,工作能力,出事方法等方面的考核。對于沒有達到考核要求的學生你工會成員,一律給予嚴格的批評處理。為提高學生會全體成員的綜合素質,使學生會全體成員成為全校學生的典范。

          二、舉辦特色活動,豐富校園生活

         。1)一年一度的學生會換屆選舉大會

          在學期的開始,我們首先進行了學生會一年一度的換屆選舉。大會邀請了學校領導以及各班的學生代表參加。會前,主席團以及宣傳部提前安排好大會會場;音響設備檢測妥當;競選人員準備充分;會中,主席團的主席助理催場工作妥當;校風維持好現場秩序;在全體學生以及學生會成員的配合下,大會順利進行。但是,在大會期間,對競選人員提問問題的環節,出現問的問題不雅,沒有人提問等情況。今后,我們應多注意與群眾的互動。避免選舉大會生硬進行。安排好進場、退場的秩序。

          (2)歡慶國慶,愛國詩歌朗誦比賽

          在國慶即將來臨時期,我校舉行愛國詩歌朗誦比賽,我們學生會主要由主席團,秘書處,校風部,禮儀隊負責幕后催場,維持比賽進行,頒獎的環節。在比賽過程中,各個部門個自完成了自己的工作,使大會正常、順利的進行。但是,在主持方面,出現了一點小瑕疵,今后,我們會嚴格按照各項工作要求進行。

         。3)協助學校順利舉行校運會

          校運會是全校師生共同參加的,一年一度的活動。在此活動中,學生會也參與到校運會的各項工作當中。確保校運會順利進行。在舉行校運會的2天時間里面,主席團,秘書處,文體部,校風部,監察部都參與了工作,負責運動員的進場,出場登記;維持賽場秩序;由于學生會提前整理出值日名單,使每一項工作都落到實處。但是在會中,有些學會生成員擅離職守,使部分學生走出體育場;或讓學生混入賽場,阻礙大會進行。今后,我們應該嚴格要求學生會成員堅守職責,多安排人手輪流值日,避免同類事情發生。

         。4)歡慶元旦,文藝匯演

          為歡慶元旦,我們學生會協助學校舉辦了盛大的文藝匯演。在前期,各個部門協助校領導,老師完成了預選彩排的環節,其中,音響播放的`環節有出錯的情況,催場的主席助理也不夠迅速。到了正式表演的時候,催場仍然有同類情況發生,分配的人物落實到個人卻沒有完成,通知表演人員情況也出現了失誤。下一次文藝匯演的時候,我們應該多教學生會新生工作細則,安排有責任感的同學去完成任務。為把文藝匯演舉辦得順順利利。

          三、發現存在問題,完善工作細則

          在學生會共同工作,學習的一各位學期當中,我們舉行了很多活動,也發現了許多存在的問題。我們應針對所存在的問題,一一找出原因,解決問題。同時,在這個學期當中,有些部門也舉行了許多特色的活動,但是,許多活動所引起的校內反應并不打,因此,我們應該多舉辦同學們喜歡的活動類型,加強我們學生會與全體師生的溝通與聯系。同時,許多存在的問題,都說明了我們學生會的各個部分之間的聯系也并不緊密,因此,我們應該多與各個部門溝通,加強部門之間的聯系。從而完善工作細則,共同促進團委學生會的發展。

          四、告別昨天,展望明天

          作為學生會的成員之一,我們對自己的未來布滿著美好的憧憬,同時也肩負著歷史的使命。我們將沿襲學生會的優良傳統,并在此基礎上進行突破和創新,總結過去、展望未來,以“團結、求實、進取、創新”為宗旨,以“打造有戰斗力、有凝聚力的集體”為目標,更好的完成團委學生會的每一項工作,促進學生會每一項工作的有序進行。

          學生會的工作總結3

          20xx學生會工作不足與展望當然有喜悅亦有憂,我們以年輕的熱情和信心努力工作,成功是我們工作的動力。不可否認,我們還有很多不足有待完善,需要總結出一些經驗教訓為我們以后工作之借鑒。

          一、學生會內部建設存在的不足

          1、管理制度未能完全實施,雖然我們制定了完善的管理體制,但是有些未能完全實施,獎罰制度不是很分明。例如,各部門活動需要其它部門出人員幫忙時,每一次總是那么幾個人,應該對積極的工作人員獎勵,對總是不去工作的人員進行教育。

          2、學生會各委員之間,主席團與副部之間,副部與非本部門的副部或者干事之間交流不夠。雖然,今年由外聯部組織策劃了學生會各部門籃球賽以加強學生會內部成員之間的交流。但是此類活動還是太少,學生會內部文化不突出,各成員除了工作,想要得到的“學生會大家庭的”溫暖有限。

          二、學生會對外工作存在的不足

          1、與外校及本校其它院系及各社團聯系交流不夠。生工院有很多自己的.特色活動,像女生部的“DIY設計大賽”生活部的“寢室風采設計大賽”。手工制作是當今的時尚話題,寢室文化是大學文化的主體文化之一,如果這兩個活動能與外;蛘邜坌念悈f會一起合辦的話,影響會很深遠。

          2、雖然我們這屆學生會宣傳部工作非常用心與突出,工作成績顯赫,但是在追求做到更好的我們還是覺得對外宣傳工作仍存在不足。首先,在校報,校廣播站,校網站上的宣傳報道生工院的活動與生活的報道少的可憐。這三個宣傳平臺,應該是我們院宣傳工作的重點平臺。

          三、學生會在班級建設這塊存在的不足

          1、學習部的查課,生活不部的查寢,紀保部的早檢。這種與各班級,甚至與每位學生本人直接掛鉤的部門不僅要加強與各班班委的溝通,更要盡量與每位學生都能溝通,聽取他們的心聲,并以最正確的方式告知這些常規工作的意義所在。

          2、學生會的活動大多針對大一,大二學生,面向大三,大四的活動基本沒有。其實,只要我們用心了解每個年級學生需要什么。我們就能創新出一些適合各個年級學生的活動。像大一,大二需要很多實踐性或者才藝展示性活動來展示他們的才華與個性。大三,大四同學則一方面需要些考研方面的,就業方面的,對未來規劃方面的指導。這樣,我們可以努力邀請一些老師對這方面進行指導與解惑。另一方面他們更需要一些全班都能參與的活動在最后的學校生涯中能感受班級家庭的溫暖。

          四,學生會活動本身存在的不足。

          1、我們這屆學生會對好些活動都有創新,但正因為這種創新,使得活動現場節奏亂,秩序亂,晚會會現場美感不夠。

          2、活動宣傳還是沒有很到位。包括前期的活動本身的精彩度宣傳,活動主題的宣傳,海報的通知等。絕大多數部門把宣傳工作全部壓在宣傳部,殊不知宣傳也是他們自己工作成敗很重要的一部分。

          3、活動的影響力即活動對他們產生的作用沒有及時去調查反饋。不僅需要部門自己成員總結,更要去調查活動參與者的心情與感受。只要跟蹤活動后續影響才能知道我們活動到底取得什么樣的成效,活動到底需要哪些方面的改進與創新。

          學生會建設任重而道遠,學生會工作面臨很多新情況和新挑戰,只有不斷學習,不斷開動腦筋,不斷創新,才能不斷把學生會工作推向前進。在以后的工作中,除要做好日常工作外,還要針對存在的問題,繼續采取有力措施加以解決,注重學生會對各個班級的指導和協調,重點加強制度建設和隊伍建設,全面推進學生會工作不斷向前發展。

          學生會的工作總結4

          過去的一個月,我們部門全面備戰校運會,從運動員的選拔到運動會的全面開賽,我們克服了許多困難,并也取得了令人滿意的成績——團體總分第二!

          這其中有我們部門每一個成員的付出,也包含了學生會其他部門的大力配合!通過大家的努力,我們的付出得到了回報,榮譽是值得每一個人為之興奮的,但同時我們也都得到了更多的工作經驗,為我們做好以后的每一項工作打下了堅實的基礎。

          在此,我簡單的對這個月的工作做如下總結:

          有關運動會:

          一、賽前運動員的選拔和訓練工作

          我們部門的每一個人都很認真的完成自己的任務,對每一項任務,也都進行總體分析,然后明確分工。針對運動員的選拔工作我們也一樣進行了工作分配,由負責各專業的干事與各班體委聯系,通知有關事宜,以發動全系同學積極報名參加運動會,挖掘一切可挖掘的潛力,選拔秀的運動員。經過選拔,共有80名左右的運動員被選拔參加各項目的比賽。

          在此同時,我們也安排好了訓練事宜,積極組織運動員進行強化訓練,并且也從體育系請了教練作為技術指導。經過大家的共同努力,在短暫的訓練中一定程度上的提升了運動員的成績,為角逐運動會各項目的名次打下了最堅實的基矗

          二、各部門的大力支持和通力合作

          運動會從籌備到全部比賽結束,期間有許多工作需要各部門的共同協作,尤其是后勤這一塊。與往年一樣,此次后勤工作幾乎是全學生會出動,這幫助我們部門減輕了不少負擔,在此向各部門表示衷心的感謝。后勤人員不厭其煩的服務,包括運動員訓練期間的飲水問題、比賽過程中參加各項目的運動員所需物資的準備及運動員的安全保衛工作等等。

          各部門的相互合作和學生會成員的努力工作,出色地完成了后勤工作。另外,各部門的工作也都在賽前做好了具體的安排。例如宣傳部充分做好宣傳工作,振奮人心;記者組宣傳稿的保質保量……取得好的成績是我們學生會和運動員大家共同努力的功勞!

          三、領導的高度重視密不可分

          此次運動會系領導首先對運動會各項工作提出了明確的要求,并且提出了“保二爭一”的目標。在此期間,及時地召開了動員大會及出征儀式,振奮了大家的士氣。運動會過程中,系領導也都親自到了比賽現場和大家一起為運動員加油,充分鼓舞了運動員們的斗志!

          四、運動員的不懈拼搏

          短短三天的比賽,包含了許多人的心血,當然,每一個參加運動會的運動員奮勇拼搏也是不可忽視的。大家都很努力,不輕言放棄,一點一滴地為化生系這個團體筑起了新的長城!由訓練到比賽到獲得如此令人興奮的佳績,大家都付出了很多。運動場上運動員們忘我的拼搏,拉拉隊員的高聲吶喊,繪出了一幅幅動人的畫面,讓我們記憶猶新,歷歷在目。取得好成績的同時,也發現了一些問題!

          部門之間的合作沒有很好的加強,部門經驗交流不足,工作效率沒能發揮到。有些干事工作積極性不高主動性差,如有些干事幾乎都在大本營,不主動去為運動員加油,自己的工作完成后,不會主動去做工作,缺乏團結互助的精神,組織意識不強。后勤部門的工作還不是完全到位,在比賽期間,各比賽地點的'后勤人員有時不能及時到達比賽地點!另外是訓練期間,有些運動員的積極性有待提高,出勤率不高,這是個非常需要解決的問題……

          運動會已經圓滿結束了,我們在取得佳績的同時也獲得了更多的工作經驗。在整個組織活動的過程中,存在的一些問題在以后的工作中會盡量避免類似的問題,我們會盡可能地把工作做得更好。期待在下一屆的運動會上我們系能夠做得更好,同時也能取得更好的成績!

          除了運動會以外,這個月,我們也在為接下來即將開賽的院排球賽和足球賽做好了充分的準備,從運動員的選拔到訓練到比賽的宣傳,我們也都做好了工作的安排,與球隊隊長以及學生會相關部門做好溝通,合理安排,盡可能的避免錯誤的發生,保證比賽的正常運行中我們的運動員能夠出色地完成突破!我們將結合從運動會中得到的經驗,保質保量的完成好我們的工作,并認真做好總結!

          此外,除部門的工作任務外,我們部門也一如既往地積極做好其它工作,配合好其它部門的安排。

          這個月的基本工作就是這些了,我們體育部依然會繼續努力,及時總結,不斷完善,認真完成每一項的任務,也希望我們能夠做得更好!

          學生會的工作總結5

          半年的時間一晃而過,不知不覺已經在學生會這個大家庭里待了一年半了,委員的一年我提升了很多的辦事能力,而在這部長的半年里,不僅只是提升自己的能力,還需要帶著整個部門取得一個好的成績。一下是這學期學習部的主要工作:

          一、部門招新

          一年時間的流過送走了老一輩的學生會成員,意味著新一批的學生會成員即將出現,在接完新生的工作結束后,學生會的主要就正式開始了,首先就是各個部門的招新工作。

          招新之前,每個部長結合本部門的主要工作和特性寫出了一份招新計劃,我部亦是如此。招新主要以大一新生為對象,我部初步計劃招5—6個委員。

          然后是最關鍵的宣傳工作。由于對象為整個大一新生,所以我們挑選了某個軍訓的晚上,我們帶上報名表,然后一一給新生們介紹學生會這個大集體和各個部門的相關情況,當晚,我們所攜帶的兩百多份報名表被分發一空。由此可見,大一新生們對我們的這個大集體有著很大的興趣。我部最終報名人數為12名。

          報完名之后就是考核,這一屆我們比以往增加了筆試這一考核項目,其次再是面試。筆試和面試都是由各部部長擔任監考和面試者。經過筆試和面試的選拔,我部最終錄取了5名委員。

          二、常規工作

          招新之后,每個委員都有一個月的試用期,在這試用期之內,只有得到了認可才是正式聘請。

          我們的常規工作也在這一個月的試用期中展開。我部的主要常規工作有檢查新生晚自習和檢查每天第一節和第五節的到課率。筆試后的第二天晚上我們就開了第一次部門會議,在會議中主要進行了個人介紹和常規工作解析與分配,經商議決定,檢查到課率的工作交由副部長陳宏梅負責,檢查新生晚自習工作交由副部長朱靜負責,然后由兩為副部長為委員介紹我部常規工作的流程。

          在這一個月的試用期里,由于各部委員基本為大一新生,對上課教室不熟悉,所以這個月的到課率檢查由部長們帶領委員一同檢查,熟悉教室。在表格的處理上,到課率的排班表由手寫改為打印。

          三、“一二·九”辯論賽

          10底,我院第一個代表性的活動——“一二·九”辯論賽正式拉開帷幕,此項工作各系交由學習部負責,即為我部本學期的第一項工作。

          本次辯論賽分別由全院14個系選出14支代表隊進行院級比賽。所以各系系隊招新工作由學習部負責。首先是宣傳工作,我們同時用了各班級演講與展板宣傳的方式。以班級為單位,整個大一大二各班均選出一支隊伍進行系內選拔賽。

          經過為期11天緊張激烈的比賽,最終選出了5支系內隊伍,9個最佳辯手,而我系系辯論隊的隊員主要為大一新生,由兩位高年級學長帶領,并進行了為期三天的培訓。

          11月x日,我系在學術報告廳與管理系進行院初賽。最終管理系贏得本場比賽,我系未進決賽。

          四、導學工作

          今年,導學活動作為首批重點資助項目的校園品牌活動在我系率先展開,并由學習部負責。本次活動的主要背景為使全系20xx級新生能更好的融入到大學生活里,真正能體會大學的生活和學習,能更好完成從一名高中生到一名合格且優秀的大學生的轉變。

          導學工作主要分為三個模塊:《導學手冊》的學習、“導學交流會”和大學生涯規劃比賽。我們對此次活動亦進行了兩種方式的宣傳。

          《導學手冊》的學習是由各班的導學人員與我部配合展開,導學人員結合《導學手冊》與自身大學的經歷為大一新生進行演講學習,讓大一的同學對大學有一個基本的認識。

          “導學交流會”的主要內容為大學中的數學與英語的學習,我們分別請了數理系和外語系的兩位學姐為大一的同學介紹她們數學和外語的學習方法。

          大學生涯規劃比賽主旨為展現新生們在對大學初步了解之后對自己大學生涯的規劃,為他們以后的大學生活進行思考。此次比賽的作品由各班導學人員推薦本班的優秀作品。

          五、科技節活動

          在本次科技節中,我部主要承辦了數理系的數學建模比賽和無生上課比賽,分別由朱靜和陳宏梅負責。

          數學建模比賽對于我系來說是一大優勢比賽,歷屆的學長學姐們都取得很好的成績,所以我部加大了宣傳力度,不僅僅是在各班級內發布比賽通知,并專門找到上屆參賽的選手。

          從剛開始的.宣傳,班級報名,以及中間的培訓,后來的組隊,再到12月3號的數學建模試題下來,正式開始三天的比賽,剛開始報名人數達90人,組隊后的隊伍并交上作品的有27副,最后獲獎的二等獎2支隊伍,三等獎1支,成功參賽獎9支隊伍。這期間的工作基本由朱靜負責。

          無生上課比賽我系報名人數并不明顯,僅有四人參加,進行了一次初選后,選出了兩人參加比賽,沒有獲得獎項。

          以上為學習部本學期的主要工作,在這些工作,我們三個部長和五個委員都有過錯誤,并對活動造成了一些影響,但是最終都被我們解決了。

          這些錯誤大部分都出在細節方面,有一些問題我們并沒有考慮周到,幸而在活動中出現后被我們立即解決,以至并沒有很大影響整個活動的進行。不斷的出錯,不斷的總結,我們正在不斷的成長,特別我部的五個委員,這學期的工作他們都做的很出色,錯誤基本只犯過一次便不會再犯,他們積累了很多的工作經驗,并能夠逐步的獨自處理一些較大的問題。他們的成長正是我們所想要看到的,相信在下學期的工作中我們能夠做的更好,創造出學習部更好的成績。

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