教師的年終工作總結范文（精選5篇）
歲歲年年花相似，年年歲歲人不同。又到一年一度的年末時刻，回顧過去一年，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，好好的總結下自己這一年的工作，讓來年少走彎路吧！你所見過的年終總結的報告應該是什么樣的？下面是小編整理的推薦教師的年終工作總結范文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
教師的年終工作總結1
在我的意識里，一向認為自我是一名普通而凡的教師，沒有顯赫的戰功，沒有驕人的業績，只是在小學這塊沃土上默默地耕耘著。如果說有什么追求或目標的話，那就是努力要求自我能成為一名學生喜愛、家長尊重、同事信任、領導放心的“好教師”�；趯ψ陨淼倪@種定位，一向以來，我堅持以“勤學、善思、求實”為指南，認真、務實地走過每一天。所以，今日用文字記錄下來的也不是什么個人總結，而是自我工作這段時間以來的一些想法與做法。
一、完善自身建設，提高師德修養。
“愛校、愛生”是我多年來堅持的信念。而“對每一個學生負責”，并與學生建立良好的師生情感，更是我作為教師的基本準則。我用自我的實際行動去感染他們、影響他們，讓他們不僅僅學會知識，更學會做人。對學校的各項活動，我都傾盡全力，盡我所能。學校要求我重新接兩班。剛剛和這兩個班的學生建立起了感情，和搭班教師工作配合的也很融洽，時盡我所能進行教學。
二、不斷努力奮進，提升業務水。
過去的一年，是我在小學數學教壇上不斷探索，摸爬滾打的一年，同時也是我不斷提高的五年。在一次次聽課和培訓研討中，我發現了自我的不足，找到了自身發展的方向。所以，我經常向其他教師請教教學上的問題，多次進取參加市、區、學校組織的現場教研活動、培訓等，利用現代網絡技術參加遠程教育培訓，每學期都認真完成上級領導分配的各項任務；及時歸納總結培訓學到的知識。結合自身的情景，我努力探索，大膽嘗試，逐步摸索出一套適合自我的教學方法和思路。
在備課方面，不斷學習新課標，刻苦鉆研教材教參，進取摸底了解學生的學習情景和個體差異，制定切實可行的教學方案，做到既備教材教參，又備學生；在課堂教學方面，更新教學方法，引導學生進取思考，合作探究，建構知識發生發展的過程，切實履行新課標提倡的發揮教師的主導作用和學生的主體位置；在課外輔導方面，耐心細致，培養優生，幫扶后進生，使每個學生都擁有自信、擁有成功，在歡樂中學習，從歡樂中得到發展。
三、與班主任、家長密切配合。
經常與搭班教師互相溝通，反映學生時的學習、活動、生活情景，共同管理好學生；進取主動地與家長聯系，了解學生在家里、在社會、在假日的情景，并向家長報告學生在校的表現，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學生能健康發展。發現個別學生問題時，主動與家長聯系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。
一分耕耘一分收獲，在學校領導、其他教師的無私幫忙下，我也取得一些成績。點滴成績只能代表過去，教育教學是一門永無止境的藝術。愛在左，職責在右，作為教師，我的追求不僅僅是要傳授給學生知識和技能，并且要培養他們善于觀察，勤于思考，勇于探索的精神，更要塑造他們健全完美的人格，使每個孩子的生活更加豐富多彩，使他們真正學會生活、感悟生活。
教師的年終工作總結2
很慶幸成為ｘｘ的一員，在小學部工作的一年多的時間里，充分體會到我校以人為本的治理理念。認識到教師是學校成長的源源動力，從而制定了主干教師培養籌劃。我很快活能作為其中的一分子而獲得重視，這是學校先生、領導對我工作的確定與勉勵，我深知這既是一種榮譽，更是一種壓力與責任。于是，我把壓力化作動力，做好每樣工作，不辜負先生、領導、家長、學生對我的厚望。我是這樣想的，也是這樣做的。為了更好的煽動自己，提高自己，從以下方面對自己的工作予以總結：
一、增強政治學習、接收師德教導，提高政治素質和教師職業道德素質
作為一名主干教師，我始終認真地學習工作，固守教師職業道德，自覺學習相關教導司法律例。我以嚴謹的工作作風和優越的道德素養，熱愛、關切全體學生，對學生的教導做到動之以情，曉之以理。我在教授教化工作和治理班級中始終做到“心中有學生”不僅關切學生的學習，更注意學生的心理變更，關切孩子的生活，時時處處把孩子放在第一位。借助下學的時間和孩子家長溝通交換，對于坐班車的孩子實時通過德律風溝通，努力把孩子的各類問題，消滅在萌芽之中。
二、增強業務學習，提升自身的業務能力和水平
教師素質的高低抉擇了教導的質量，而提高教師素質的最簡潔的途徑就是念書，結合我校的念書運動，我讀了李鎮西的一系列叢書如：《做最好的先生》、《做最好的班主任》、《做最好的家長》，在存眷李鎮西系列叢書的同時，我認真仔細的品讀了王金戰的《學習哪有那么難》。通過學習“年夜”家的不雅點和理念，我感到在工作中有了“指南”，面對孩子不喜歡學習，我曾經無所適從，是王金戰先生傳授的辦法，讓學生從不喜歡到喜歡，這就是一年夜收獲。并且結合念書運動隨時寫出念書筆記，充足自己的博客。
作為主干教師，學校不吝資金派出學習，我異常珍惜這來之不易的機會，在學習中不敢有絲毫懈怠，一節課不敢延誤，抓住一切機會和有經驗的先生請教，向外校先生學習，回來后實時寫出學習體會，在教授教化中積極應用，是自己的所學有所用，實時的指導自己的工作。
積極參加學校組織的各項教授教化教研運動，參加區級綜合實踐課優質課評選，參加教導論壇的討論，并積極發帖、跟帖。增強網上學習、溝通和交換，樹立自己的博客，密切了與他校先生的交換。開辟了新的學習渠道。
積極應用一切機會錘煉自己，制作教授教化課件、制作錄像課、撰寫教授教化論文等等參加評選，不在乎獎項，而是抓住了每一次機會，去探索和錘煉。
三、愛崗敬業，熱情飽滿，全身心投入教導教授教化工作
我作為綜合實踐先生，深知這一學科是國度特別重視的小學科，到目前為止還沒有專職的教師，亟待需要這一學科的專業先生，我半路改行，然則我卻深深明白自己的重擔，正因為它是新的學科，是一片還未開墾的童貞地，這既是挑戰又是機會。挑戰，因為沒有現成的經驗借鑒只能靠自己去摸索，又是機會，因為它是全新的，我和他們都在同一起跑線上，只要自己努力就有可能走在前邊。
綜合實踐課沒有現成的教材，我邊教授教化邊開拓課程，結合本校的實際和學生的實際，把能夠孩子們介入的不受條件限制的內容引進教室。這學期結合春天的特定和開拓區的實際，率領孩子們養蠶，孩子們的積極性特高，采摘桑葉和喂蠶，把活生生的蠶拿到了教室里，這是孩子們第一次看到的“活”教材。當然對于我也是第一次看到的“活”教本，為了孩子們的平安，我自己采摘桑葉，一般不讓孩子去，有事沒空采摘，就讓家里人去摘桑葉。真可謂，“一人教授教化，全家動員”。雖然累但看到孩子們認識了蠶，并學會了一些研究的辦法，我認為值。
四、存在問題
作為一名學校的主干教師，在教授教化方面經驗不足，治理學生方面存在急功近利。我深知，教導是一門科學，我們不克不及只停留在知識的傳授上，而應該成長每個學生的價值、施展每個學生的潛能、成長每個學生的個性。理論與行為的融合是至關重要的，也是我利誘的，更是我迫切需要解決運用的。治理學生缺乏耐心，往往通過“權”壓的方法，很少走近學生，了解學生，從而忽視了民主、平等的治理理念。因此，我必須學習，反思總結，積聚教授教化經驗，能力真正成為實際教導教授教化工作意義上的主干教師，教導教授教化上的排頭兵。
五、改進方法
1、積極參加各類學習研討運動，認真反思和借鑒，無論聽課和研討認真作好記錄，寫出反思，做到學有所思、學有所成。
2、在教授教化中，認真研究教材教材，上課前備好課，不僅備教材，更重要的備學生，依據學生的特點因材施教。在教授教化中注意對學生能力的培養，情感態度價值不雅的引領。施展自己在教授教化歷程中的教授教化智慧，對自己的教授教化行為、教授教化效果等教授教化歷程和成果進行經常性的深條理的反思與評價。
3、連續學習、領悟新課程標準，以新思路、新辦法來指導自己的工作，認真備課、上好每一節老例課。
回首這一學期的工作，有工作的辛苦，更有收獲的喜悅。為了能在以后的工作中更好地施展自己的優勢，更好地完成教導教授教化工作，無愧于一個主干教師的稱號，我將連續努力學習，認真鉆研，認認真真的在完成學校部署的各項任務的基本上，創造性的開展各項工作。并把“生命不息，斗爭不止”作為自己的博客名，時刻鼓勵自己。
教師的年終工作總結3
20xx年在繁忙和有序中悄然而過，加入名師工作室已經有大半年的時間，回顧這一團隊，從組建到啟動，到相聚、相識與學習，我獲益頗多，感受到成長與前進的動力，雖然這一年也許沒有什么特別光榮的事跡和值得欣喜的成績，但是工作室領頭人及同伴們謙虛好學，勤奮進取，積極探索的精神給予了我很大的動力，讓我看到了自身的不足，同時制定了成長的計劃，明確自己應加快開拓創新的步伐。現將一年的工作總結如下：
一、名師引領，提升素養
這一年來，本人能積極參加政治學習，關心國家大事，時刻以名師工作室成員的標準來嚴格要求自己，思想上要求進步，擁護學校的各項方針政策，團結同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態度端正。業務上刻苦鉆研，時時以身作則，處處為人師表，關心學生，愛護學生，為了能在名師培訓中盡快成長，我比較注重學習先進教育理念，不斷地充實自己，積極參加自己工作室活動，市教研室及各兄弟學校開展的各類教研活動，積極參與網上學習，繼續教育，珍惜每一次教師培訓，尤其是名師工作室的培訓和外出聽課的機會。
今年十二月份，工作室啟動儀式上，每位成員都收到了很多書籍。我為此制定了計劃，利用一切可利用的時間，多讀書，讀好書，多學習別人的思想，會讓自己思維永遠活潑，才思不絕、情操高雅。才能不斷提高自身素養，提升理論基礎，充實自己，并努力做到與教學實踐相結合，為我的專業成長提供了很好的學習機會，并為我搭建了展示自我、體現自身價值的舞臺。通過學習我深深體會到“學然后知不足”，通過反思，我發現想要成為一名專業化的研究型教師還有很多路要走。
二、踏實工作，積極進取
認真學習先進教師的事跡，提升自身師德修養，并將德育理念滲透到教學中，尊重、熱愛每一個學生，用心去塑造、引導、教育他們。傾注愛心，善于走進學生的情感世界，把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂，同時做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。使學生樹立正確的人生觀，價值觀。
廉潔從教。繼續幫扶特困生，關心他們的成長與學業；積極感悟學困生。利用課余時間，為學生免費補課輔導，多次與學生溝通交流，談心，鼓勵，關注學生的情感，和他們真正學習生活在一起，解決他們生活上、思想上各種實際困難。獎勵優秀學生，每次考試拿出200多元用于獎勵資金，本年度共計千元以上。關愛每一位學生，培養真實的師生情感。尊重同事、家長、學生，團結協作，和諧育人。
三、融入團隊，分享智慧
無論是學校所在的團隊，還是工作室的團隊，都是充滿學術氛圍，教師們各有所長，都是一個相互學習，相互交流，共同成長的集體。工作室啟動儀式上，我們交流談心、暢所欲言。通過互動聽課、演講和交流，相互啟發，相互促進，共同進步。本學期參與學校校本教材編寫工作，并已經出版。同時參與學校導學案的編寫工作，將本學期自己的教案輸入電腦設計學案供年級使用，資料共享。
四、反思提高，明確方向
反思是前進的必然結果，不斷反思，不斷找出自己的不足，促進成長，明確方向，將來才能立于不敗之地，以下是我努力的目標：
1、在實現高效課堂上下功夫，使學生在每一堂課中都有更大的收獲。
2、及時總結，加強反思的能力。積累經驗與價值，記錄精華，有價值的.思考，記下成長的每一天，使提高水平成為必然。
3、繼續學習理論，加強教育教學實踐，提升業務水平，研究高考考綱，考點，為明天的教育工作做好準備。
4、研究高考考綱考點，把握命題動向。
5、將課題研究進行下去，爭取獲得階段性成果。
教師的年終工作總結4
1、備課
這是教師最基本的工作，所謂不打無準備之仗，在本學年度給學生上課之前，我首先要做好備課工作，備課的教案需要反復修改，扣緊教學大綱，并且作為一個新人，我虛心向其他老師請教，吃透難點，并找到授課的重點，寫好教案。
2、上課
備好課，那么接下來就是給學生上課了，總結現在的學生都很機靈，不喜歡沉悶的課題氣氛，所以我必須做好課堂氣氛的活躍，調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。另外，從優秀的教師經驗總結中，我了解到，培養學生的學習興趣很重要，我采取了有難度的問題找優等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答的策略，效果非常明顯。
3、作業輔導
課后作業是幫助學生學習進步的重要方法，但是教師不應該給學生布置“寫不完”的作業，總是經過精心地挑選，適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業，遇到學生不明白的問題耐心講解輔導，爭取成為一名合格優秀的教師。
另外提醒，學年度工作總結不僅是“總結”，計劃日后的工作方向，也是教師工作總結的一部分，可以讓領導看到你一年中學到的內容，如何更好的運用在日后的工作中：
努力方向：
首先，加強與同事交流。虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
其次，加強對成績不好學生的關系。成績不代表一切，教師要更多的對差生給予關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
最后，嚴格要求自我，提高教學水平。想要教育出優良的學生，首先我自己必須是優秀的，教師事業是把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來，積極推進素質教育，提高自身教學能力。
教師的年終工作總結5
一、思想認識
在本學年里，作為一名年輕教師，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格自己的一言一行，力爭在思想和工作上能起到一名黨員應有的先鋒模范作用。能認真學習領會上級文件精神，自覺提高思想素質，道德水準，時常觀看和收聽廣播電視，了解國內外的大事和時事動態。經常向學生和家長宣傳黨的教育方針，能正確處理學校和社會、家庭的關系，積極形成教育合力，為提高學生的素質打下堅實的基矗。
二、教學工作
1、在教育教學過程中，真誠公平地對待每一個學生，不體罰學生，能做耐心細致的工作，讓他們熱愛學習，發揮特長，培養其素質。
2、在教學過程中，能根據教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則實行多次重復練習，使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。
3、在工作中，能按國家頒布的〈學生體質健康標準〉對學生進行教學和測試，并按國家過頂將測試情況上報。積極開展陽光體育活動，搞好大課間改革，抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。
4、在本學年里，我認真對待，積極參與上級部門組織的各項活動，在縣“陽光、奧韻”杯長跑比賽中，我組隊參加比賽，有兩名學生獲得較好名次；組織學生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽，效果良好；在初三年級中招體育考試前，我利用有效途徑，加大對學生的訓練，最終體育考試成績取得我校歷史最好水平。
5、強化體育學科的教學，盡力豐富教師們的校園生活。在本學年里，我成功策劃并組織了校園體藝節，做到師生全員參與，增加了全體師生的運動熱情，培養了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結拼搏精神。
三、其他方面
我在盡力做好教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度，出全勤，空堂堅持坐班。并積極利用休息時間發揮自己的特長，撰寫各類文學作品以及通訊稿件，效果頗豐。但我并不滿足這些成績，我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去，以更高的標準來要求自己，進一步完善自我，向著更高的目標奮進。
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