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班級學(xué)年工作總結(jié)
一年來，在xx湖南省委xx市委，xx縣政府，縣委統(tǒng)戰(zhàn)部，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，揚帆班學(xué)生品行端正，成績優(yōu)異，揚帆班博得社會各界的關(guān)注與好評，達(dá)到了預(yù)期目的。
一、領(lǐng)導(dǎo)和xx會員為揚帆班傾注了無限心血。 揚帆班從開辦到日常的教育教學(xué)管理，都傾注了xx湖南省委、xx市委，xx縣政府，縣委統(tǒng)戰(zhàn)部，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)和xx會員的無限心血。2012年9月12日，揚帆班舉行了隆重的開班儀式，省人大常委、xx省委常委xx，xx縣人民政府副縣長xx，xx縣教育局局長xx都發(fā)表了熱情洋溢的講話，明確了揚帆班的辦班背景、目標(biāo)和要求，并對揚帆班的同學(xué)們寄予了殷切期望，鼓勵同學(xué)們克服困難，樹立信心，努力學(xué)習(xí)，回報社會。xx湖南省委社會服務(wù)處處長于xx授予揚帆班班旗，xx企業(yè)家聯(lián)誼會副會長xx現(xiàn)場捐助五千元。寒假前，xxxx市委李xx副主委、王xx秘書長率領(lǐng)xx會員一行三十余人專程來�？赐麚P帆班學(xué)生。他們?yōu)閾P帆班每位同學(xué)購買了新被子新衣服和學(xué)習(xí)用品，為七位當(dāng)月生日的同學(xué)帶來了生日禮物，并全程參與了生日慶�；顒�。xx企業(yè)家聯(lián)誼會會長xx當(dāng)場捐助兩萬元，還有會員為揚帆班捐贈了音響。今年五月，xxxx市委邀請揚帆班師生代表參加了融達(dá)基金會成立慶典，現(xiàn)場播放了揚帆班以“夢想”為主題的班會視頻，采訪了到場的教師學(xué)生，引起了較大反響。活動結(jié)束后，幾個xx會員特意找到學(xué)生，有的為孩子們購買衣服，有的掏出錢包把錢硬塞到孩子們手中。為了增強同學(xué)們的自信心，開闊同學(xué)們的視野，領(lǐng)略企業(yè)文化，今年六月，xx會員譚永健特邀請揚帆班全體學(xué)生到他的湖南xx房地產(chǎn)綜合開發(fā)有限公司觀摩“我愛我家”演講賽活動。xx縣教育局資助中心為揚帆班每位同學(xué)解決了特困寄宿生生活補助。領(lǐng)導(dǎo)與xx會員的一言一行，溫暖了揚帆班每位同學(xué)的心，在他們幼小的心靈中播下了愛的種子，讓他們學(xué)會了努力，學(xué)會了奮斗，學(xué)會了感恩。
二、學(xué)校對揚帆班高度重視。學(xué)校成立了揚帆班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親任組長。開學(xué)前就組織人員對每個申報對象家庭情況進行了認(rèn)真細(xì)致的調(diào)查，為揚帆班配備了最好的教室寢室，最新的課桌床鋪，配齊了窗簾等其他設(shè)施。安排了總務(wù)處副主任任生活輔導(dǎo)員，教務(wù)處副主任任心理輔導(dǎo)員。配備了最好的班主任與任課教師班子，班主任兼語文教師許紅英是全縣最年輕的中學(xué)高級教師，她富有愛心，工作認(rèn)真細(xì)致，數(shù)學(xué)教師康xx是我校數(shù)學(xué)把關(guān)教師，英語教師彭xx是參加“國培”的年輕骨干教師，其他各科教師課改意識強，充滿活力。
三、全面落實資助經(jīng)費。一年里，省xx撥出資助資金10萬元到縣教育局資助中心，資助中心分兩次將資助資金撥付到我校行政帳戶上，我校按每生xx元的標(biāo)準(zhǔn)分月打到了學(xué)生的生活卡上。我校每次放月假給每生發(fā)放車費xx元，一年每生發(fā)放車費xx元。我校一年為每生付教輔資料費xx元(直接付新華書店)。以上三項累計，每生享受xx元資助。同時，縣教育局資助中心每期為揚帆班每位同學(xué)解決了特困寄宿生生活補助xx元，兩學(xué)期共xx元，這樣，結(jié)合xx生活補助資金，揚帆班每位同學(xué)每年享受生活補助xx元，每期xx元，基本上無需另交生活費。一年里，xx會員個人共捐資xx元，我校用此筆資金解決了學(xué)生的校服，保險，作業(yè)本，獎勵及班上其他開支費用。
四、德育為先，在豐富多采的活動中提高德育效果。揚帆班的學(xué)生來自全縣24個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的貧困家庭，他們大多樸實勤奮，但也不乏散漫自卑，個別特殊家庭更給孩子帶來孤僻冷漠的痕跡。為此，我們特別注意德育工作的針對性和有效性，我們確立德育工作的重點是打造團隊意識，培養(yǎng)自立自信的品質(zhì)，同時，加強感恩教育，激勵學(xué)生積極向上，努力回報社會。根據(jù)學(xué)生的年齡特點，我們特別注意通過組織豐富多采的活動來提高德育的效果。一年里，我們組織開班儀式，讓學(xué)生在領(lǐng)導(dǎo)的講話中感受到關(guān)懷，在企業(yè)家的發(fā)言中明白成功來自于努力，在xx會員的捐助中學(xué)會感恩，在班旗的飄揚中走向新的集體。我們組織學(xué)生爬揚山，組織學(xué)生在元帥銅像前宣誓，參觀元帥故居和錫巖仙洞，舉行生日晚會，組織以“夢想”為主題的班會，組織學(xué)生參加慈善基金會成立慶典，觀摩企業(yè)的演講比賽。這些豐富多采的活動融化了學(xué)生冰冷的心，開闊了學(xué)生的視野，悄悄地改變了學(xué)生的價值觀，效果較好。我們還實行品行積分制，把浩瀚的德育內(nèi)容轉(zhuǎn)化為具體的品行要求，根據(jù)積分評選“陽光少年”、“示范生”，陳好、廖姍、曹靈靈、萬伊揚等同學(xué)成為全班的表率。
五、狠抓學(xué)風(fēng)，在競爭中努力提高學(xué)習(xí)成績。為了保證教學(xué)效果，學(xué)校為揚帆班配備了得力的任課教師，揚帆班領(lǐng)導(dǎo)小組每期舉行一次專題會議，研究揚帆班的教學(xué)工作，各任課教師都在想方設(shè)法改進方法，挖掘?qū)W生潛能。揚帆班的學(xué)生大多來自邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，個別科目基礎(chǔ)相對較差，任課教師加強了個別輔導(dǎo)，實行“師徒制”，讓學(xué)生互幫互學(xué)，同時，把學(xué)生分成六個學(xué)習(xí)小組，舉行學(xué)習(xí)擂臺賽，引進競爭機制激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，期末考試揚帆班的成績名列年級前茅。
現(xiàn)在，揚帆班已經(jīng)成為我校的一大亮點，在全校師生的印象中，揚帆班的教室是最整潔，公共區(qū)是最干凈的，揚帆班的學(xué)生是最懂禮貌，最守紀(jì)律的，揚帆班的學(xué)生做操是最認(rèn)真，晨煉是最積極的，當(dāng)然，揚帆班的孩子們也是最幸運的。在全縣，許多人通過各種方式知道了揚帆班。“六一”兒童節(jié)，xx人民法院“法官媽媽”專門到學(xué)�？赐麚P帆班的學(xué)生，并將她們捐獻的慰問金送到了最困難的幾個孩子的手中，許多優(yōu)秀貧困小學(xué)畢業(yè)生的家長都希望自己的孩子能進入揚帆班。甚至有外校初一學(xué)生家長跟學(xué)校聯(lián)系，強烈要求下期能轉(zhuǎn)入揚帆班。
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