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      1. 教師一級職稱專業技術工作總結

        時間:2024-10-21 02:00:52 工作總結范文 我要投稿

        教師一級職稱專業技術工作總結范文(精選8篇)

          不經意間,工作已經告一段落,這是一段珍貴的工作時光,我們收獲良多,需要認真地為此寫一份工作總結。想必許多人都在為如何寫好工作總結而煩惱吧,下面是小編收集整理的教師一級職稱專業技術工作總結范文(精選8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        教師一級職稱專業技術工作總結范文(精選8篇)

          教師一級職稱專業技術工作總結1

          我堅持擁護中國共產黨、熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛人民,堅持四項基本原則,堅持改革開放,熱愛黨的教育事業,積極投身于黨的教育事業,以身作則,為人師表,團結同志,服從上級領導安排。積極提高自身的師德修養,關心集體,愛護學生,積極向上,兢兢業業,努力爭當一名優秀的人民教師。

          在教育,教學工作中,我根據黨的教育方針,把德育工作放在手勁。全面開展素質教育活動。使學生德、智、體、美、勞全面發展。培養學生的良好品德,就要培養學生的愛國主義,集體主義,團結互助的精神,尊老愛幼的思想,勤奮好學的風氣,通過品德課,活動課,課內課外進行德育教育,活動形式多樣。例如:通過升旗儀式,唱國歌,革命歌曲。培養學生的熱愛祖國主義,通過一些集體活動,培養學生的集體主義,通過開展向雷鋒同志學習的活動。

          培養學生互相幫助,多做好事的活動。在教學工作中,我一向堅持用普通話教學。運用普通話交談,積極推廣普通話,使學生的.普通話水平不斷提高。運用互發式教學,提問題由淺入深,層層啟發,細心引導,使學生一聽即明,一想即通。運用直觀教學,多以圖畫,實物去讓學生親生感受,動眼、動手、動口、動腦,這樣學生學得有興趣,記得牢固。

          愉快教學方法是小學生中收獲最大。因為小學生的集中能力是有限的,一般只能堅持十多分鐘,所以采用愉快教學時最理想的。我讓學生在玩中學,學中玩,邊玩邊學。例如教a、o、 e幾個韻母時,編出兒歌。嘴巴張大a、a、a,嘴巴圓圓o、o、o,嘴巴扁扁e、e、e,再配上一些音樂。這樣學生就百學不厭。記憶牢固?傊逃,教學的方法是多種多樣的,要根據不同的學生,不同的教材,多想靈活的教育方式,教學方式,才能事半功倍。這就要因材施教。

          在勤奮方面,我做到勤學、勤教。勤學就是勤學教育,教學理論,勤學老教師的先進經驗。勤學教師基本功。學教育,教學理論。?唇逃、教學書刊。例如《廣東教育》、《師德》、《廣東語文教學研究》、《廣東教學研究》等書籍,努力提高自己的教育,教學理論水平。勤學別人先進經驗,多聽老教師的課,有空就聽,,不懂就問,取長補短,聽課之后多研究,認真總結。勤學教師基本功,就是勤學三字一話。即粉筆字、毛筆字、鋼筆字和普通話。古語有云,學無止境。作為一個教師,基本功一定要扎實,三字一話必須過關。所以我每天都抽一定的時間練習鋼筆字、毛筆字、粉筆字,多收聽普通話的廣播、電視。努力提高自己的基本功水平。勤教,指勤備課、勤上課、勤批改、勤輔導、勤家訪,即勤教育、教學。教育學生就要多與學生在一起談話,關心學生的學習,生活,與學生打成一片。備課是上好課的前提。所以備課一定要深入。深入理解教學大綱,教材要求,教學重點難點,根據教材,設計教學過程,教學方法,板書設計,作業布置,并且要考慮到學生的實際情況,上好課是教學的關鍵,運用什么方法教學,如何組織,就要靠平時所學的派上用場。批改作業是檢查學生學習情況的方法,批改一定要認真,細致,及時。總結得失,發現問題及時糾正。勤輔導包括尖子生的輔導和雙差生的輔導,既要輔優又要陪差。輔導尖子生要尖子生多加些練習題,讓他們吃得飽,吃得消。輔導雙差生就要有耐心,即要思想教育,又要輔導知識,但不要過深。勤家訪,就是多與家長取得聯系,了解學生在家里的表現情況。

          經過幾年的努力,我的教育,教學水平有了一定提高,教學基本功水平也有了較大的提高。例如:我以前寫粉筆字不是大就是小,大小不一,不是上梯就是下坡,但現在卻寫得大小均勻,兩邊平衡,而且清楚、整齊。

          教師一級職稱專業技術工作總結2

          在教學工作中,我的努力得到了回報。我班成績突出,得到了學校領導的肯定。我將繼續努力充實自己,提高自己,為祖國的教育事業而奮斗

          時光飛逝。轉眼間,我已經工作了近五年了,回首過去的幾年,在領導的關心和幫助下,在個人的努力下,我在各個方面都取得了一定的成績?偨Y如下:

          1、政治和意識形態表達。我就任以來,堅持四項基本原則,熱愛教育,致力于教育教學,視教育如生命。在工作中,我始終堅信,只要我持之以恒,努力工作,我一定能夠提高學校的教學質量,改變學校的社會形象,重塑學校的輿論,最終把學校建設成為社會信任的模范學校,父母的信心和學生健康快樂的成長。為了這個目標,我一直堅持了很長一段時間:以學校為家,像孩子一樣愛學生,在自己的崗位上勤奮工作;

          2、教育、教學和研究能力。在教育教學中,最重要的是提高教學質量,而提高教學質量的關鍵是上好課。因此,在教學工作上,要優化教學方法,按常規做好課前,課中,課后工作,認真學習教材,真正體現以教師為主導,以學生為主體的教學思想,創設情境,,引導學生的認知需求和創新欲望,使學生從情感、思維和行為上積極參與學習。同時,嚴格要求學生的作業,培養良好的作業習慣等。因此,在這種教學理念下,我所教的班級在每個期中或期末都取得了良好的成績

          3、在教研工作中,為了學習各種先進的教學理念和教學技能,盡快提高自己的專業水平,我經常聽老師的公開課,經常去其他地方聽講座和講座。如果你只是在課堂上聽別人說話,而不鍛煉自己,你的教學只能提高一點點。聽課不僅可以學習別人的教學思想和方法,還可以提高自己的教學水平。當然,作為一名教師,光聽課堂是不夠的。因此,我也積極參加教學和科研活動。上任以來,他在我校舉辦了多次公開課

          4、班主任的工作態度和職責表現;在我目前的職位上,我曾經擔任過班主任。我知道班主任的工作關系到學生能否健康快樂地成長和正確地發展;他們是否能成長為對社會有用的.人。因此,在我的工作中,我始終愛每一個學生,從不歧視任何學習困難的學生,從不放棄對任何特殊困難學生的耐心教育和精心訓練。堅持用理、動情、導行、持之以恒的教育原則,教育學生在德、智、體、美、勞等方面健康成長,成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業接班人;近年來,在學校領導和個人努力的幫助下,我逐漸成為學校教育教學的骨干教師。但總的來說,我只是一名普通的教師,所以我還需要不斷加強自身修養,提高專業知識,努力在未來的教育教學中取得更大的進步。

          教師一級職稱專業技術工作總結3

          教育教學工作方面

          在教育教學工作中,我始終堅持教書育人的原則。從思想上認真引導、教育學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀。把對學生的教育溶入平時點點滴滴中。自參加工作以來一直擔任班主任工作,8年如一日堅持早來晚走。要求學生做到的,自己率先做到。教育學生不僅僅是停留在口頭的"動之以情,曉之以理",更重要的是注重"身教"。以自己高尚的人格魅力感染學生的心靈,再以身先士卒的工作作風帶動學生的行為。因為這一點,我所擔任的班級每年都是校級優秀班級體,并多次被評為縣級、市級優秀班級體。特別是任現職8年來,我一直是班主任,經過我的精心教導和管理,我班每年升入重點高中重點班的人數總是居平行班第一位。而且數學學科的考試成績也始終名列全縣農村中學前列。

          作為一名教師,我深知自己肩上的擔子很重,師德要模范、班級管理要優秀、教育教學成績要突出、安全管理要到位……要不怎么有說服力呢?隨著教育教學改革的不斷深入,我時刻感到自己的不足。我積極利用空余時間學習教育理論,學習先進經驗和新的教育理念來不斷的充實自己,以便更好的進行教育教學實踐。在教學中我積極引入"情感教學"模式。課堂上組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的注意力,使其保持相對穩定性。同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合,注意培養學生良好的學習興趣和習慣。在教學中我認真研究教材,研究學生,根據學生特點認真備好每一堂課,充分運用現代教學技術認真上好每一堂課。在教學工作中服從領導安排,勤勤懇懇,任勞任怨。每學期都保質保量超額完成教學任務。

          "一分耕耘,一分收獲。"我的努力換來了學生優秀的學習成績,換來了學生的健康成長,我的工作也得到了同事、家長和上級領導的認可和鼓勵。2008年9月至2010年9月,期期被評為優秀班主任、優秀教師。

          教改科研工作方面

          任現職以來,我積極進行教育教學改革工作和教學教育科研工作。時刻站在教改前沿,努力探索。

          教學理念和教學技術方面

          我及時更新自己的教育教學理念,并用實際行動影響周邊教師盡快適應新的教育形式和新的教學方法。比如:怎樣建立新型的師生關系?課堂上如何做到關注全體學生?怎樣建立大語言教學觀?如何在課堂教學中培養學生的創新思維能力?怎樣教會學生把學到的知識轉化為實用技能?等等。對于許多具有時代特色和我校特色的問題,我都帶領同事門進行了大膽而有益的嘗試,許多都收到了良好的效果。在教學技術方面我也不甘落后。積極學習現代教育技術,虛心請教。目前能夠獨立完成多媒體教學課件的制作,并在教學實踐中使用。

          撰寫教學論文方面

          工作中成功的經驗、失敗的教訓,我總是及時總結,為了自己的專業成長,也為了讓同行們有所借鑒。

          科研立項方面

          任現職以來,我帶領我校老師們積極進行課題研究。選擇本校教育教學工作中亟待解決的問題作為研究的目標問題,大膽實驗,科學探究。

          作為骨干教師,完成"拜師結對"活動方面

          作為教師,我深知"一棵樹不成林"的道理。所以,工作中總是注意發揮自身的輻射作用。除了對我們學校的教師進行"傳、幫、帶"活動以外,還和鳴鐘小學的英語老師結成對子,對其進行教學方面的'指導和幫助。積極與他們取得聯系,通過面對面、電話交流、網上交流等多種形式進行幫扶活動。常常是有老師把在教學中遇到的困惑反映給我,然后我經過分析,制定出幫教計劃和方案,再把信息反饋給她。我們每個月大的活動至少兩次,小的問題隨時交流。一年里,我到該學校上示范課四次,指導上課六次,還請他們到我們學校參觀學習。我讓他們觀摩了我在網絡教室里上的一節綜合實踐活動課,并且一起交流上課的體會,評價這節課的得與失。這樣的學習活動,讓大家感受到了現代化的教學環境下,如何帶領孩子們學習語言。我覺得,這不僅是學習上課的藝術,更重要的是對一個農村地區老師的理念的提升。

          教師一級職稱專業技術工作總結4

          自20xx年12月晉升小學一級教師資格以來,熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護黨的各項方針、政策,堅持四項基本原則,忠誠于黨的教育事業。在工作中,我嚴格要求自己,工作兢兢業業、 任勞任怨,積極圓滿地完成了上級交給的各項教育教學任務。

          現將我任現職以來的工作總結如下:

          一、提高自己的思想覺悟。

          作為一名中共黨員,我始終擁護中國共產黨的領導,認真學習黨的路線、方針和政策,熱愛黨的教育事業。對于工作我從不講任何條件,都盡自己最大的努力去完成。在工作中,我遵紀守法,不斷學習師德師風,努力使自己成為一名師德高尚的人民教師。

          二、做一名學習型的年輕教師。

          面對不斷更新,變化的社會,我一直堅持不斷學習,做一名學習型的小學年輕教師。自2004年8月參加工作以來,我積極不斷地參加了各種培訓學習: 2005年03月我報名參加中央廣播電視大學小學教育?频膶W習,并于2007年01月取得了大專畢業證。之后,2009年03月我又報名參加了貴州師范大學教育學專業專升本的函授學習,并于2012年01月取得了畢業證書,在此之間,我還參加金沙縣組織的普通話培訓,并將以前二級乙等的普通話等級提升到了二級甲等。2013年03月我又參加了北京師范大學教育培訓中心組織的“育師啟智?小學英語高效課堂教學觀摩展示活動”的.培訓。2013年05月我還參加了貴州師范學院繼續教育學院組織的歷史5天的“畢節市農村學校骨干班主任”培訓,F在正在參加奧鵬教育遠程培訓。

          三、鉆研教學,探索課改。

          在大力倡導新課改的當今社會,作為一名小學教師,尤其是年輕教師,我時刻都要求自己要與時俱進,不斷學習新的知識理念,更新已有的知識結構,為適應社會的發展、變化做好充分的準備。同時自己還要積極地將所學新知識,新理念用于教學實踐中,用知識去指導實踐,用實踐來驗證知識。

          四、培養學生良好的行為習慣,以德服人,做一個有愛的教師。

          有愛才有教育。真正的教育其實是愛的教育。任現職以來,我除了擔任一些學科的教學外,還擔任過學校的少先隊輔導員工作、教務員工作、團支部工作。在這些工作中積累了不少經驗。為我現在的班主任工作和語文教研組工作奠定了堅實的基礎。在工作中,不但注重知識的教學和學習能力的培養,更注重學生的政治思想教育。從學生一進校門,我注重用文明的行為影響學生,用高尚的思想引導學生。培養學生良好的行為習慣,包括生活習慣、做人習慣、學習習慣等等,我堅持德育為首的原則,耐心而細致地為學生擺事實講道理,做到以情動人,以理服人。對學生出現的各種問題,我盡可能做到及時預見,妥善解決。作為教師,要在生活上成為學生的知心朋友,在學習上成為學生的啟蒙之師。

          總之,作為一名新時期的人民教師,人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的責任感,我將立足于本職工作,積極進取,努力學習,爭做一名優秀的人民教師。

          教師一級職稱專業技術工作總結5

          我自19xx年取得小學高級教師以來,以“服務學生,培養學生各有所長”為工作宗旨,堅持理論聯系實際,更新教育教學觀念,團結教師,熱愛學生,用知識和智慧盡心盡責奉獻自己的光和熱,現將任現職以來的專業技術工作總結如下。

          一、 政治思想、工作態度方面

          始終做到忠誠黨的教育事業,遵紀守法,認真學習國家有關教育的方針政策,熱愛教育事業,不忘人民教師根本職責,嚴于律己,寬以待人,以真摯的事業心,務實求真的態度,履行本職工作,并通過政治思想,學識水平,教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。

          二、 教育教學方面

          本在實際的教育中,積極轉變思想觀念,探新課程理念的教育教學方式,深入研究理論課和學生實訓課,改進教學方式方法,尤其近年來職業教育的飛躍發展,作為職業教育的教師,要與時俱進,要培養學生適應社會,適應經濟發展,我把理論教學作為有利于學生主動探索現代科學知識的學習環境,把獲得知識結合在實操訓練課上,提高學生的動手能力和社會適應力,在情感、態度價值觀等方面都充分發展作為教學改革的基本指導思想,把教學看成是師生之間、學生之間交往互動,共同發展的過程。目前學生的來源多渠道,思想復雜,素質水平差異很大,給職業教育帶來很高的難度,我根據學生的各種特點,精心設計教學過程,利用各種教學設備,先進行教材試講,請同教研組的教師反復聽評,從研、講、聽、評中推敲完善理想的教案,在教學中還注重創設生活化的教學情境,以豐富多彩的形式展現給學生,激發學生的學習興趣。在教學中不但要教書,還要育人,經常深入到學生去,了解各種不同觀念,不同要求,不同目的的學生,通過談心,用我的行動體現我熱愛、信任、關心、愛護每一個學生,讓師生之間的關系處于一種民主和諧的狀態,建立起新型的師生之間平等、民主關系,把學生引導到統一認識,對自己充滿信心,對未來充滿希望,立志自己成為有用之才,所以必須有一技之長而主動學習。

          三、 教學改革和繼續教育方面

          我積極參加校內組織的校本培訓及各項校本教研活動,觀摩多節的優質課,學習先進的教育理論,經常和優秀教師、教學骨干進行面對面得交流,在教學過程中我能夠將在培訓中學到的新理念、新方法運用到教學中去。我虛心向一些經驗豐富的老教師請教,汲取他們的經驗,在教育教學中發揮更好的效果,我積極參加教研組的教研活動,不論自己或是他人的`公開課,我都參加集體備課活動,使教研組的每一節公開課都上得圓滿成功,公開課后還參加評課活動,使我從中領悟一些新穎的教學方式,啟迪自己的課堂教學。為了進一步豐富自己專業理論知識和專業技能水平,我還堅持進修學習,19xx年10月通過高等教育自學考試,取得大學?飘厴I學歷,2008年6月通過高等教育自學考試,取得大學本科畢業學歷,通過專業技能的學習和訓練,考取了多本技能操作證,使自己的教育教學水平不斷提高,既有知識上的積累,也有教學技藝的增長。

          四、 德育教育工作

          在任現職以來,自覺履行教師職責和職業道德,教書育人,教育學生熱愛祖國,熱愛集體,分清是非,使學生學會學習,學會做人,學會生活。積極深入學生了解學生的思想狀況,注重學生的個性發展和能力培養,從點滴和細節方面入手,綜合評價學生,讓學生都能成為一技之長的有用之人,還注重情感培養和心理健康教育,讓學生養成嚴于律己,不斷上進的良好習慣,對后進生從不歧視,不放棄,給予他們更多幫助和關愛,找個別談心,參與他們的活動,引導他們改變厭學情緒,由后進變進步,在班主任工作中,深入了解學生,因材施教,調動他們的積極性,培養學生的集體榮譽感,利用班級干部管理班級。我尊重學生、以誠相待、真誠守信、表里如一,以慈母嚴父般的關愛去點燃他們心靈的火花,以“許人一諾,千金不移”的工作作風滋潤著學生的心田,身體力行,言傳身教,為學生鋪就通往成功的道路。

          總之,我勤勤懇懇,任勞任怨,在教學、科研和學生思想工作等方面都取得很大成績,使很多學生走進社會后,成為社會主義現代建設的得力干將,為社會創造的了不少的財富,使我得到最大的安慰。今后,我將一如既往地繼續努力,爭取在工作和學校取得更大的成績和進步。

          教師一級職稱專業技術工作總結6

          我叫xxx,是xx中學語文教師。19xx年xxxx學校畢業,19xx年調入xx中學工作至今。工作以來,我努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力,從各方面嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,兢兢業業,在德、能、勤、績四個方面表現良好,能做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務,盡到了一個教師應有的職責,受到上級機關、領導、同行和學生的認可和好評。20___年,我被評為中學一級教師,xx年來,我盡職盡責,既給年輕老師做榜樣,同時又向高級教師學習,教學水平與工作能力有了很大提高,在德能勤績四方面達到了高級教師的要求標準。

          一、愛崗敬業,努力學習,不斷提高自己的政治思想素質。

          為適應新時期教學工作的要求,我認真學習關于教學工作的講話,努力提高自己的思想道德水平;堅持四項基本原則,認真學習黨的'基本理論和重要著作,不斷提高自己,充實自己,虛心接受同志們的批評,注意在實踐中改正自己的缺點;認真學習黨的路線、方針和政策,熱愛黨的教育事業,熱愛本職工作,加強自我修養。我努力地學習政治理論,積極參加學校組織的一系列活動,將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛煉,增長了知識,提高了工作的能力。多年的政治學習和教育教學工作使我越來越認識到作為人民教師,關注國家興亡,忠誠黨的教育事業,教書育人,培養學生。

          二、研究教學規律,探索教育教學新途徑,努力做到“學高為師”。

          我從事教育工作的座右銘是“腳踏實地,積極進取”。在教育理念中,我恪守“學高為師,德高為范”的原則。因此,教學工作中,認真備課、上課,扎扎實實地打好基礎,出色地完成“六認真”工作,在教學中我不是照本宣科,而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍,用學生樂于接受的方法來教學。

          教學工作中認真備課是第一位的,我不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都做好充分的準備,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。我在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

          教師一級職稱專業技術工作總結7

          幾年來,我在工作中,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力,新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業務水平豐富知識面,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,現對近年來教學工作作出總結,希望能發揚優點,克服不足,總結檢驗教訓,繼往開來,以促進教學工作更上一層樓。

          一、堅持認真備課

          備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

          二、努力增強我的上課技能

          提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高,F在學生普遍反映喜歡上語文課,就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了。

          三、完善批改作業:

          布置作業做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真,分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的`問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

          四、做好課后輔導工作,注意分層教學。

          在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。

          從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

          五、與同事交流,虛心請教其他老師。

          在教學上,有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

          六、積極推進素質教育。

          新課改提了的,要以提高學生素質教育為主導思想,為此,我在教學工作中并非只是傳授知識,而是注意了學生能力的培養,把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。

          在教學工作中,我的努力得到了回報,所任班級成績突出,受到學校領導的肯定,我會繼續努力豐富自己,提高自己,為祖國的教育事業努力奮斗。

          教師一級職稱專業技術工作總結8

          一年的時間很快過去了,在一年里,我在院領導、部門領導及同事們的關心與幫忙下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高,本年度的工作總結主要有以下幾項:

          1、思想政治表現、品德素質修養及職業道德。經過報紙、雜志、書籍進取學習政治理論;遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業,具有強烈的職責感和事業心,積極主動認真的學習專業知識,工作態度端正,認真負責。

          2、專業知識、工作本事和具體工作。

          我是六月份來到學院工作,擔任學院行政秘書,協助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎,但為了搞好工作,我不怕麻煩,向領導請教、向同事學習、自我摸索實踐,在很短的時間內便熟悉了學院的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作本事,在具體的工作中構成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

          在這一年,我本著"把工作做的更好"這樣一個目標,開拓創新意識,進取圓滿的完成了以下本職工作:

         。1)協助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發等工作,并把原先沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內,給大家查閱文件供給了很大方便

          (2)做好了各類信件的收發工作,20xx年底協助好辦公室主任順利地完成了20xx年報刊雜志的收訂工作。為了不耽誤學院、大家的工作,不怕辛苦每一天按時取信取報,把公函,便函及時分發到部門及個人。

          (3)協助好辦公室主任做好學院的財務工作。財務工作是學院的一項重要工作,需要認真負責,態度端正、頭腦清晰。我認真學習學校各類財務制度,理清思路,分類整理好各類帳務,并認真登記,年底以前完成了學院20xx年辦公用品、出差、接待、會議、教材、低值易耗等各類帳務的報銷工作。學院的財務工作正進一步完善規范,我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。

         。4)做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記,嚴格執行學院公章管理規定,不濫用公章,不做違法的`事情。

         。5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用登記,按需所發,做到不浪費,按時清點,以便能及時補充辦公用品,滿足大家工作的需要。(6)認真、按時、高效率地做好學院領導及辦公室主任交辦的其它工作。

          為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協調,除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。

          3、工作態度和勤奮敬業方面。熱愛自我的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,全年沒有請假現象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。

          4、工作質量成績、效益和貢獻。在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,到達預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自我,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的提高,開創了工作的新局面,為學院及部門工作做出了應有的貢獻。

          總結一年的工作,盡管有了必須的提高和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改善。在新的一年里,我將認真學習各項政策規章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為學院的發展做出更大更多的貢獻。

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