- 相關推薦
資助辦個人工作總結范文(精選6篇)
時間乘著年輪循序往前,一段時間的工作已經結束了,這是一段珍貴的工作時光,我們收獲良多,是時候認真地做好工作總結了。工作總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的資助辦個人工作總結范文(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
資助辦個人工作總結1
xxxx年度在市教育主管單位的關心和支持下,我校根據《關于轉發<浙江省教育廳辦公廳轉發教育部辦公廳關于開展中等職業教育國家助學金和免學費政策落實情況檢查工作的通知>的通知》、《關于撥付xxxx年秋季學期中等職業學校國家助學金專項資金的通知》等文件精神,能嚴格按照學校制定的學生資助的實施管理辦法執行。以下是我校對xxxx年度本項工作的自查:
一、健全組織,完善制度
學校高度重視貧困生的資助工作,xxxx年度資助工作領導小組成員,由方志方校長任組長,林者者副校長任副組長,陳宏、陳海鷗、謝云國、金琦、尹吉艷為成員的學生資助工作領導小組,具體負責學校家庭經濟困難學生資助工作,領導、監督和檢查學生資助管理工作的開展情況,及時檢查學生資助經費、學生資助工作經費以及學生資助工作人員配備的落實情況,監督學生資助經費的使用情況。同時成立學生資助管理辦公室,由學生處陳海鷗出任主任,學生處陳荃、教務處溫素華、財務室葉思思等相關人員參與,負責學校資助具體操作。校領導帶領大家反復認真地學習文件,領會文件精神實質,隨即作了具體分工,要求大家各司其職,積極工作,一定要把這項惠民政策抓實辦好。
二、加強宣傳、做到人人知曉
學校十分重視資助相關政策的宣傳工作。在新生錄取工作的同時能及時將資助宣傳材料與新生錄取通知書一同寄給學生,讓學生和家長第一時間了解國家的資助政策。學生進校后,學校通過晨會、主題班會課、主題櫥窗展示等形式向學生宣傳國家的助學、獎學相關政策,達到了人人知曉的效果。
在學生獲得相關資助后,學校還舉行了“我與資助共成長”征文比賽,讓資助助學理念深入人心,同時也培養了學生的感恩之心,增強他們對社會的責任感。
三、制定程序、嚴格實施
1、為使資助工作做到公開、公平、公正,我校在具體實施工作中明確規定了工作程序。學生獎學金首先是班主任根據學生的表現提出申請,符合學校獎學金評選條件的學生向學生處提出書面申請;然后由校評審小組對申請進行評選,按照要求對申請學生進行資格審查和評選,初步確定獲得各級各類獎學金候選人名單,在全校范圍內予以公示一周,接受廣大師生的監督;對公示無異議的初審名單報學校學生資助中心進行審核,確定最終的建議名單,將建議資助名單在全校進行了5天公示,公示無異議。學校根據公示后的結果,確定獲得學校資助最終名單。
2、學校根據相關文件精神,對我校國家助學金的管理實行申請、審批、報送、發放等嚴格程序,明確規定“國家助學金發放學生本人銀行儲蓄卡中,一律不得以實物等形式抵頂或扣減國家助學金。”我校對高一新生已于州溫工商銀行簽訂了《中職學生資助卡批量班里借記卡委托書》,按照委托書精神對高一新生辦理了國家助學金發放的'工商銀行儲蓄卡。
三、及時、準確報送資助信息報表
中等職業學校學生資助信息的報送是一項常規性工作,有助于全面了解中等職業學校及在校生基本信息;有助于及時掌握中等學校各類資助信息,特別是國家助學金發放信息;有助于分析中等職業學校學生資助工作現狀。我校嚴格執行市教育局相關文件要求,認真填報中職學校學生資助統計報表,對各班學生情況進行校對、審核、匯總,按時上報。
四、認真落實、資助到位
校內資助工作是與國家助學金配套的一項重要工作;學校學生資助辦公室根據州溫市教育局計財處的安排,做到資金發放及時到位,使有困難的學生得到幫助,xxxx年秋我校共有19人獲得人民助學金,累計1.9萬元。
五、查找不足,及時總結,為開創我校學校資助工作新局面而努力奮斗。
學校的中職資助工作取得了一定成績,但也存在著一些不足之處,主要表現在:
1、學校對于資助宣傳的力度還應加強,讓學生對這一民生工程有更深的理解和認識;
2、我們發現有的學生拿到資助后,有亂花錢的現象,以后我們應對學生進行思想教育,讓他們懂得國家資助來之不易,應花在對學習有幫助的地方。
今后的工作應從以下幾方面努力:
一是進一步加大國家中職資助的宣傳力度,并且多組織一些宣傳活動;
二是管理人員要不斷的努力,進一步提高信息報送的質量和效率;
三是進一步完善激勵機制,鼓勵、動員,挖掘校外資源,廣泛聯系社會各界成功人士、企事業單位來校設立校外專項獎、助學金。
四是真誠關懷,加強引導,進一步完善“心理扶貧”機制。不僅從經濟上幫助貧困生,更從心理上予以關注,即“心理扶貧”,讓他們身心健康地度過中學生活。為特困生制定心理資助預案,幫助他們克服可能出現的心理問題。
總而言之,我們一定多多積累經驗,再接再厲,爭取做得更好!
資助辦個人工作總結2
做好貧困生的資助工作是實踐農場教育科學發展的重要體現,是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。20xx學年度,在區教育局正確領導和關心指導下,武湖教育總支的高度重視貧困生助學工作,農場各學校按總支的統一部署,認真貫徹上級的相關文件精神,全面落實黨和國家的“三免一補”政策,緊緊圍繞貧困生助學工作的目標,以實施"免""補"工作為重點,以社會捐資助學為補充,實行學校補助與社會助學相結合來開展工作。一年來,我們求真務實、開拓創新,努力構建了農場貧困生助學工作體系,加大了對貧困學生的資助力度,做到了不讓一名學生因為家庭貧困而影響學習,愛心助學工作取得顯著成績。現將20xx學年度我場貧困生助學工作情況總結如下:
一、提高認識,加強組織領導,建立健全了工作機構。
為了抓好扶貧助學工作,農場成立了扶貧濟困工作領導小組。農場教育總支書記劉斌同志任組長,總支成員及各學校校長具體落實,開學初,教育總支提出“百名教師進千家,溫暖送進每一戶”教師家訪,要求各學校開展對貧困生的摸底工作,摸清貧困生家庭狀況,做好所有有學生及貧困生的建檔工作,明確助學思路,然后有計劃有步驟地實施。
二、深入思考,認真總結,對全年農場貧困生助學工作的回顧。
一年來,在農場教育總支在上級部門的親切關懷下,在農場各學校的共同努力下,20xx學年度,農場資助貧困學生生活費xx元,共計xx多人,100%的學生享受”兩免“,我們積極爭取社會力量的捐助,資助,共計xx人。農場全體師生愛心捐款xx多元。
1、規范操作流程,狠抓過程管理
、賹щy學生實施減免相關費用及實施補助的工作是農場實施義務教育的經常性工作,任務重,責任大。一年來,我們實行資助活動公示、公開,增強資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學金的發放工作。對助學金的發放,我們嚴格按制度辦事,經過申請、評選、公示、審核確定等幾個階段,接受監督,確保有限的資金發放到最需要的貧困學生手中。教育總支負責對各學校資助工作及資料檔案進行檢查。
、跒榱诉M一步規范操作流程,保證助困名額的確定、教材發放等各個環節都做到公平、公正、公開。減免資助均由學生本人、學生家長提出審請,班主任簽字,校長審核蓋章后,資料檔案總支和學校各存一份。通過將貧困生檔案資料建立專檔,加大了資助面,避免多頭資助,重復救助。
2、落實專項資金,狠抓好資金籌措
、僖幏丁叭庖谎a”減免工作,嚴格按上級文件要求對所屬學生進行減免,將政府的溫暖惠及到每一位學生。
、诩哟缶戎臓庂Y、引資工作力度。堅持政府救助為主、社會捐贈為輔的原則,多渠道籌措資金,逐步落實補助貧困學生的補助。廣泛開展經常性助學籌資活動,充分發揮社會力量在資助家庭經濟困難學生就讀方面的積極作用。
3、加大宣傳力度,強化監督檢查
①加大資助貧困生政策的'宣傳力度。一方面開學初,農場教育總支要求各學校通過專欄、新生入學須知以及利用會議向貧困生宣傳國家、省和學校資助貧困生的政策、措施,讓家長、學生、教職工對有關資助措施應知盡知。另一方面農場教育總支加強對助學工作操作程序、資金管理等環節的監督檢查,杜絕違法違紀行為,公布舉報電話,主動接受社會監督。
、诰戎Y金要嚴格執行帳務管理制度,分配、使用和發放實行集體研究制度。嚴格規范程序,確保救助金發放規范,杜絕救助資金在發放過程中代簽、代管、托管、隔期發放、滯留、截留、頂冒等違規違紀行為,確保救助資金發放及時、足額、準確,總支負責對各校情況進行檢查,發現問題及時整改,確保良好的救助保障環境。
三、今后的工作打算
貧因生資助是一項長期系統而艱巨的工作,是構建和諧社會,創建人民滿意教育的有效保證。經過一年的努力,我們取得了一定的成效,但要想長期做好任重而道遠。今后,我們要注意加強以下幾方面工作:
1、進一步加強對貧困學生資助的宣傳工作。助學貧困生是一件非常有意義的事情,光靠幾個人是無法做得最好的。因此,利用武湖的資源優勢,深入宣傳,積極聯系社會各界,發動社會力量,來幫助貧困家庭學生。
2、進一步做好貧困學生檔案資料的更新工作。做好貧困生助學工作是一件非常繁雜的事情,每學期需要隨時注意數據的更新。
3、進一步加強對貧困學生的心理輔導工作。貧困生助學工作除了給貧困家庭學生提供一定的物質保證外,還應加強對學生的思想教育,培養他們的感恩意識,注意隨時了解他們的思想動態,在心理上給予他們正確的引導。
資助辦個人工作總結3
學校積極開展學生資助工作,全面推進精準資助和資助育人,取得了累累碩果。
為了公開、公平、公正地做好貧困學生的資助工作,區教育局資助辦專門召開了20xx年春季學期學生資助工作會。學校根據會議精神做了以下工作:
一、加強組織領導,規范程序:學校在校長領導下,由專人負責資助貧困生工作,對申請學生進行審查,評審結果在學校內進行了公示。同時順利完成了資金的發放與簽收工作,已將本學期學生資助信息全部錄入到了全國學生資助管理信息系統。
二、學校重視宣傳:班主任在班上對學生和在班級群里對家長都詳細介紹有關國家資助的政策規定,使同學們進一步了解國家政策,弘揚我們誠信感恩的民族精神,同時還開展了黨員教師幫扶學生的'活動。
三、慰問困難學生:學校領導與老師走訪慰問,了解困難學生家庭情況,將師生的關愛傳遞到學生心里。在端午節時為困難學生送上粽子、鴨蛋以及學習用品和書籍,鼓勵他們在學校的關懷下,樹立信心,克服困難,取得更加優異的成績。
學生資助是一項重要的暖民心工程,XX學校將不斷求真求實,將該項工作深入推進,確保全體學生安心學習,健康成長。
資助辦個人工作總結4
20xx年的整個學年,在我系學生會和老師的工作指導下,我作為統計學系的協管員,秉承學校資助管理中心的政策方針、本著“公開、公平、公正”的原則,配合專管員老師開展各項資助工作,使家庭經濟困難的學生獲得了廣泛的資助。現把我的各項工作總結如下:
一、助學貸款
本著為家庭經濟困難學生提供支持和幫助的出發點,我的任務就是負責為申請國家助學貸款的同學提供助學貸款相關知識、信息咨詢,負責系里國家助學貸款申請材料的初審工作。我系今年共有74名學生申請了助學貸款,由于今年首次使用支付寶系統,進行網上申請助學貸款。而之前的培訓工作我并沒有參加,所以很多的流程都要重新學習,這增加了今年工作的困難度。根據系相關工作要求,我系資助工作的評定與發放均執行嚴格的流程:學生申請班級審核書記審核推薦公示。按照國家助學資助有關文件精神,我系保障了學生資助工作的有序開展。對于助學貸款這一塊工作,我都認真、耐心督促學生填寫相關資料信息,盡力避免因填寫信息有誤造成貸款不成功的情況發生;人員確定后,也及時做好信息的電子系統錄入工作等。12月8號貸款下發后,我系申請貸款的74名學生金額全部到賬。
二、獎、助學金
經過近一個月的忙碌,我系的貧困生認定工作和國家獎學金、國家勵志獎學金以及國家助學金的評定工作已經結束了。經過一個星期有條不紊的工作,我系共評定出88名貧困生。其實每天的工作都是在忙忙碌碌中走過的,因為獎學金和助學金的評定是關系到學生切身利益和榮譽的。就因為如此,壓力更大。每一個名額的確定,每一個人員的審核,每一個問題學生的談話,我都需謹慎小心。細到每一張登記表,每一張審核表,工作量很大。在評定工作中,我也遇到了很多問題,很多是關于學生對獎助學金評定的疑惑甚至抱怨。獎學金是給那些品學兼優的學生設立的`,該學生首先成績優秀品德高尚,其次要積極參加各項集體活動。所以說,獎學金的評定要求是非常嚴格的。相對于獎學金來講,助學金的要求可能沒獎學金的評定標準嚴格,但評定流程卻是非常嚴謹的。首先助學金的名單范圍是在我院的貧困生檔案中篩選的。也就是說,只有你被認定為貧困生才有資格評定助學金,我們學生會有關人員深入學生寢室了解真實情況,還要與周圍同學聯系進行核實。當然,在評定工作中,也出現了許多細小的問題,但是我在這里還要感謝大家的理解,是你們的理解和支持才讓我的工作進展的如此順利。
20xx年度的資助工作將要接近尾聲,在此次工作中,我積累了一些經驗,也看到了不足。今后,我會本著“高效率完成例行工作,更好的服務同學,贏取老師、同學的認可,為下學期工作更好開展奠定基礎”的工作方向,認真做好總結。我會再接再厲,爭取使以后的資助工作更加順利。最后,感謝老師、同學對我的工作的理解和支持。
資助辦個人工作總結5
一、總結
時光荏苒,不知不覺中半年的時光又過去了。在這半年的生活工作中,我深深見證了這個組織的成長。同時這個組織也帶給我及中心同事很多,是個人能力的提高,是團隊合作的快樂,是無比珍貴的友情;厥装肽曜哌^的路,無數閃光點交織成絢爛的光源。經過半年的了解、摸索,我對資助有了更深刻的認識。它是校資困育人的平臺,它要面向全校師生奉獻愛心的組織工作,要時刻關注貧困生心理、生活動態并隨時準備伸出援助之手;它要組織開展內容豐富、形式多樣的活動,來充實同學生活。
我們的權力是同學們給的,所以我們有義務、有責任更好的服務大家。在這半年中,我們經歷了風風雨雨,但還是順利的完成了校領導,團委,學生處交予的`工作,不斷開拓創新,并取得了一系列優秀成果,這是我們全中心的驕傲。
現將我中心半年工作,做如下總結:
1、在校學生會的組織下,校運動會中我們承擔了接送運動員的工作,在賽場上,我們認真引領運動員走上賽場,在比賽中,我們與他們共同進退,在比賽后,我們及時送上關心。讓他們感受到學生會帶給的溫暖,感受到他們不是一個人在戰斗。
2、在心連心文化月中,我們承辦了“聯想揚天杯”校園達人秀和心理輔導活動,并和其他學院一起聯合舉辦了12·9圖片展三大活動。達人秀活動中我們前期做了精密準備。包括寫策劃、拉贊助、在映雪長廊進行宣傳等一系列準備工作,并取得了預期的效果,為后期活動的順利舉辦奠定了良好基礎。達人秀初賽和決賽也獲得了巨大的成功,獲得同學、老師的好評及充分肯定。
心理輔導活動我們共調查了五個學院共計一千余人,我們從發放問卷,分析問卷到得出第一手數據都做得井井有條,充分顯示了團隊合作能力和工作能力,雖然各項都很繁瑣,但我們完成的很細致。后期我們還邀請陽光社工的同學對篩選出的貧困生進行團體輔導。
二、反思
在心連心活動月舉辦的兩場活動都達到了甚至超過預期效果,也得到老師及同學的肯定,但反思活動經歷我們也存在不足。例如,在心理輔導活動中,沒能如期發放問卷;陽光社工團體輔導活動執行較為倉促,教室申請出現故障導致臨時更換教室;以及原計劃楊老師組織的心理講座也由于時間緊而被迫取消。在達人秀活動中,我們很成功的拉到了聯想的贊助,但在后期比賽中也是由于時間緊,準備不夠充分,給觀眾下通知比較倉促。
三、展望
資助中心自身建設作為一項基本工作必須常抓不懈,我們應堅決執行學生會內部的各項規章制度,加強自我管理,建立一支素質過硬,作風正派的高效干部隊伍,樹立“大服務”工作理念。要把學生會的教育職能滲透在服務中。要建立起以學校中心工作為指導,以學生會為主力,以學生社團為依托,以班委會為陣地的服務組織體系。要建立起針對各類學生群體的思想服務,實踐服務,生活服務,權益維護的服務項目;要建立起信息服務,學習服務,活動服務,志愿者幫扶的服務渠道;要把服務工作做進每一天,要把服務對象做到每個人,想方設法為同學們的主動發展構建更廣闊的舞臺。要根據服務中的新要求增強學習意識,建立學習機制,通過型學習型、服務型和創新型建設進一步加強學生會自身建設,永葆學生會的青春活力。
活動組織上要逐步改革現有運作方式,試行項目化運作,不斷完善各個環節,使之更具有操作性和針對性,既擴大校園文化覆蓋面,又充分調動同學們的主動性和創造性。在活動內容上,要強化精品意識,在堅持思想政治的同時要開展形式多樣,內容豐富且與學習、興趣愛好相結合的主題活動,要強調科技文化、文化藝術、體育活動的綜合平衡,協調發展,為廣大同學展示個人才能,加強校風學風建設提供一個有力的平臺。
改變現有思想模式,抓創新,樹新風,力爭更好的服務廣大老師同學。
四、感悟
走進資助中心不僅意味著自己成為一名學生干部,更意味著身上多了一份責任。奉獻愛心、不求回報,盡心幫助困難學生是我們的光榮使命。希望在全體資助人的努力下,將我院資困助貧工作做的更好,真正給家庭經濟困難學生送去溫暖。最后,祝愿我們資助大家庭的明天會更好。
資助辦個人工作總結6
20xx年學生資助管理工作實行由法人負責、主管校長組織實施以及評定小組層層落實到學生的工作方法。學籍處負責具體落實中職和技師兩部分學生的學籍和資助管理各項業務,順利完成各級各類檢查督導工作。對應享受國家資助的`學生實行每學期兩次公示制度,并在規定時間內及時申報助學金和免學費。
一、學籍管理
學籍處憑初中畢業證書組織新生填寫個人信息注冊表,嚴格按流程在國家網注冊學籍。按要求進班核對在校生人數,及時處理學籍異動信息。每天堅持各系統的日常維護,包括全國中等職業學校學生管理信息系統、全國學生資助管理信息系統、全國技工院校電子注冊和統計信息管理系統、吉林省學籍信息管理等6個系統。春季學期按時填報全國職業院校專業設置管理與公共信息管理平臺。
20xx年6月畢業生475人,20xx年春季畢業生35人。為了做好畢業生各項管理工作,在畢業證驗印之前下載國家網與吉林省學籍管理信息系統中的個人信息,多次仔細核對,主動提前與省教育廳、省系統軟件維護人員和州職教處相關負責人取得聯系,及時準確處理好各項工作。
20xx為新招學生809人注冊學籍,其中包括全日制學生742人,非全日制67人,及時采集照片并上傳國家網,為學生資助管理工作的精準完成夯實基礎。
二、免學費管理工作
為了更好完成國家免學費資助工作,學籍處在開學初打印之前的免學費核對名單,請學生本人簽字并留取有效聯系電話,確認未報到學生原因,及時在資助系統刪除信息,同時督促班主任及時做好學籍異動申報和落實工作。20xx年春季學期免學費1684人(其中:中職1577人、技師107人),到位資金209.232萬元(其中:中職195.536萬元、技師13.696萬元);秋季學期申請免學費1882人(其中:中職1680人、技師202人),目前申報工作正在進行中,應到位資金282.55萬元(其中:中職252萬元、技師30.55萬元);并及時按月在國家網申報免學費。按資助管理規定春季學期的學生資助名單公示分別在3月13日和4月10日中旬進行兩次;秋季學期在9月11日和10月16日進行了不少于5個工作日的公示。
三、助學金管理工作
國家助學金申報采取學生本人書面申請,通過班會評議形成以班級為單位的申請名單。學籍處主動為享受助學金的學生在中國銀行辦理中職學生資助卡,助學金到賬后及時足額發放,沒有拖欠和滯留等問題。20xx年春季助學金182人(其中:中職166人、技師16人),發放金額18.2萬元(其中:中職16.6萬元、技師1.6萬元)。20xx年秋季助學金207人(其中:中職177人、技師30人),應發放金額20.7萬元(其中:中職17.7萬元、技師3萬元)。助學金公示時間及方法與免學費相同。
四、學籍、資助檔案管理
所有與學籍和資助工作相關的文件和日常工作的痕跡材料及時整理歸類存檔備查,截至目前學籍無查重、無誤差,大齡青年核查均正常在班上課。
學生資料歸檔包括:在校生信息核對表、學生個人信息注冊表、新生學籍信息核對表、招生備案名冊、在校生統計表及名冊、畢業生核對信息及驗印名冊;班級助學金申請表、個人助學金申請材料、免學費申請材料、受理結果、匯總表、中國銀行開卡及回執、資金發放等相關憑證和工作情況分學期存入學籍資助管理專用檔案室。
【資助辦個人工作總結】相關文章:
個人城建辦工作總結05-31
街道辦個人工作總結02-16
金融辦個人工作總結04-01
防汛辦個人工作總結05-08
基建辦個人工作總結02-11
政府辦個人工作總結02-13
鄉鎮辦個人工作總結01-03
招生辦個人工作總結05-19
法制辦個人工作總結07-29