初級職稱技術工作總結范文(通用6篇)
時間飛快,一段時間的工作已經結束了,回顧過去的工作,倍感充實,收獲良多,制定一份工作總結吧。好的工作總結都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的初級職稱技術工作總結范文(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初級職稱技術工作總結1
四年的時光很快過去了,在四年里,我在公司領導及同事們的關心與幫忙下圓滿的完成了各項工作,自身素質、潛力也得到了必須的提高,F對這段時光工作作如下總結:
1、專業知識、工作潛力和具體工作
我是20XX年來到公司工作,生產制造部調度員。組織、協調、平衡氧化鋁生產運行工作。調度工作瑣碎,但為了搞好生產,我不怕麻煩。不懂的向領導請教、向同事學習、自我摸索實踐。在四年的時光內從理論到實踐,從一無所知到熟悉氧化鋁生產。明確了工作的程序、方向,提高了工作潛力,在具體的工作中構成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作。在這四年,我本著“把工作做的更好”這一目標,開拓創新意識,用心圓滿的完成本職工作。
為了調度工作的順利進行及部門之間的工作協調,除了做好本職工作,我還用心配合其他同事做好工作。
2、工作態度
熱愛本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作。工作投入、認真遵守勞動紀律,有效利用工作時光,堅守崗位,保證工作能按時完成。
3、工作質量成績
在工作前能做好工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,到達預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高。同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自我,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的'進步,開創了工作的新局面。總結四年的工作,盡管有了必須的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改善。今后我將認真學習各項政策規章制度,努力使思想覺悟和工作效率進入一個新水平。
初級職稱技術工作總結2
我于20XX年7月畢業于南京理工大學泰州科技學院化學工程與工藝專業,本科學歷,學士學位,畢業以后一直從事工程監理行業,于20XX年8月至20XX年9月在蘇州智信建設職業培訓學校參加建筑職稱班學習,目前在蘇州市滸墅關惠豐花園工程工作。
在惠豐花園工程工作的這段時間里,我從一個剛出大學校園的懵懂少年變成了具有一定工作經驗的社會工作人員,我主要負責監理部的資料整理,并在專業監理工程師的指導下開展現場監理工作。監理資料:
監理資料很多很繁瑣,但是只要根據相關規范來整理就能做到有條不紊。
一是監理單位資質,按照相關規范要求將監理規劃、監理細則、監理合同,中標復印件,總監任命書,總監代表任命書、監理部組成人員一覽表、相關人員變更按序排放,做好目錄以便檢查。
二是施工單位資質,根據相關規范要求將施工單位資質證書、企業法人等的變更、項目經理任命書、項目部管理人員一覽表、項目部管理人員資格證書、分包單位資質、人員資格證書按序排放,做好目錄以便檢查。
三是前期資料,用地許可證、用地規劃證、建設工程規劃許可證、施工許可證、勘察設計資料、圖紙會審紀要、安全交底記錄等按序排放,做好目錄以便檢查。
四是原材料、構配件進場報驗單,我是根據原材料、構配件的品種來將其分開裝訂,品種主要有:鋼筋、焊劑、套筒、水泥、砌塊、黃沙、粘結劑、防水涂料、卷材等,然后再根據先后日期將其按順序排列,最后做好目錄以便隨時檢查。
五是大型設備進場、使用報驗單,先按設備類別分開存放,設備類別有升降機、塔吊等,然后將設備生產廠家資質、人員資質,安裝拆卸單位資質、人員資質,購買合同、檢測報告、安裝拆卸方案以及審核表、檢驗批等按序排放,做好目錄以便檢查。
六是安全綜合資料,監理實施細則、施工安全生產管理體系報審表、施工安全專項施工方案報審表、工程安全防護措施費用使用計劃報審表等按序排放,做好目錄以便檢查。
七是監理報告,按類別有監理月報、分部工程驗收報告、竣工驗收報告等按序排放,做好目錄以便檢查。
八是旁站記錄,按種類分為打樁、土方回填、砼澆筑、梁柱節點、防水、保溫、節能等按序排放,做好目錄以便檢查。
九是檢驗批,按種類有工程質量報驗單、施工測量報驗單、二次結構報驗單、平行檢查記錄等,按序排放做好目錄以便檢查。
十是會議紀要,分為工程第一次工地列會、工程一次以后的例會、監理內部例會、專題例會,根據時間排放,會議紀要內容要詳細具體。
十一是監理工程師函,按照種類分為通知單、聯系單、來往函件、檢查記錄、施工暫停令、復工令等按序排放,做好目錄以便檢查。
十二是進度計劃,根據時間按序排放做好目錄以便檢查。
十三是其他,比如請假表、考勤表、值班表等,按序排放。最后還要熟悉所在區檔案管理部門的要求,以便將監理資料準確的送至檔案管理部門并順利通過檢查。施工現場:
在專業監理工程師的指導下開展現場監理工作,從打樁開始,必須熟讀相應圖集比如SG08360,了解理論知識之后才能在現場檢查施工工序和施工工藝。打樁之后要挖土,挖土是我參加旁站,控制樁基露出地面的高度,挖完土之后進行管樁填芯,嚴格控制鋼筋和墊板的`規格、型號。填芯結束之后是墊層支模板,模板必須固定牢固,和施工員要協調好工作,根據施工員的放線結果和施工圖紙支模。支模結束之后澆筑墊層,先檢查砼澆筑報審表,比如配合比單,旁站是控制潤管砂漿,不能將潤管砂漿澆筑到結構里,澆筑過程中留下影像資料。墊層澆好凝固之后檢查墊層厚度,鋼筋工準備加工、安裝承臺鋼筋,熟讀11G101系列圖集和相應監理驗收規范,安裝好之后支模,澆筑。承臺凝固之后檢查承臺尺寸如有不符及時向專業監理工程師匯報。承臺驗收通過之后土方回填,我參加旁站,控制回填順序防止剪力墻單側受壓,防止剪力墻鋼筋受較大擾動,做好旁站記錄和影像資料;A施工結束之后進行基礎工程質量預驗收,整理驗收記錄和工程質量評估報告。主體施工開始,鋼筋加工、安裝,模板加工、安裝,混凝土原材料配合比、施工,現澆結構,拆模等均按照相關圖集和相應監理驗收規范進行控制,發現問題及時向專業監理工程師匯報。內、外墻粉刷嚴格按圖施工,要求施工單位兩邊成活,平整度、垂直的必須在允許誤差范圍之內,凝固后不得出現大面積裂縫、空鼓現象。門窗安裝要先檢查門窗單位資質、人員資格證書、安裝施工方案、原材料檢測報告等,并將上述資料按序排放做好目錄以便檢查,然后現場安裝及時巡視發現問題向專業監理工程師匯報。外墻保溫嚴格按照設計總說明施工,待前期資料齊全之后開始施工,保溫板的黏貼必須按照相應的規范施工。屋面防水施工,先審核報送的前期資料,嚴格控制現場施工順序。其他施工由于經驗有限,不敢妄加敘述。
在這段時間里我學到的東西很多,我會及時將我看到的、想到的知識記錄在筆記本上,來回翻閱加深記憶。積極向同行前輩們吸取寶貴經驗,努力改正自己的陋習,爭取在最短的時間里學到我的本職工作應該學到的知識和技巧。
初級職稱技術工作總結3
科學這門學科是培養孩子創新能力的,我知道門功課的重要性,所以在這段時間的工作,我認真負責,勇于探索,積極提高自己的能力,下面我就這段時間的工作進行總結:
一、要做的事
1、教學工作方面:認真鉆研教材和課標,在課堂教學的過程中,關注全體學生;培養學生的創新能力及學生的動手能力為原則,全心全意地投入到教學工作中;培養學生熱愛科學、熱愛大自然的情懷。
2、興趣小組方面:本學期開設的科技小論文小組,目的是為了提高學生的動手能力及創造能力,提高學生撰寫科學小論文的能力。指導學生完成3件作品,參加鎮的第三屆科技創新大賽。
3、專業發展方面:撰寫論文《科學課堂提問“二要”、“三忌”經驗談》,研讀書目《小學科學課堂教學藝術》《學與教的心理學》《小學科學教學技能》。
4、學校少先隊工作組方面:強化訓練國旗隊。
5、值日工作方面:每周五在校門口站崗。
二、實際做的事
1、教學工作方面:做到認真鉆研教材和課標,在課堂教學的`過程中,關注全體學生。順利完成教研課《電路的研究》。在培養學生的創新能力及學生的動手能力方面還沒有找到更好的切入口,沒有很大的突破。
2、比賽方面:組織學生參加鎮第三屆青少年科技創新大賽,葉偉豪同學的研究論文《研究醋的用途》獲三等獎,葉嘉欣同學的研究論文《果皮洗滌劑》獲三等獎,魏雨欣同學的發明作品《磁鐵手套》獲鎮二等獎。
3、專業發展方面:論文《科學課堂提問“二要”、“三忌”經驗談》獲市論文評選三等獎,研讀書目《小學科學課堂教學藝術》,其它兩本計劃研讀的書目落空了。
4、學校少先隊工作組方面:強化訓練國旗隊,迎接鎮教育辦的復評工作。當天早上師生7點已到校,提前換好服裝,可學生回去上完第一節課后竟然把外套全脫掉,讓我嚇呆了,要在10分鐘內快速讓學生穿戴整齊真的有點難度,最后還是是完成了,可我卻捏了一把汗。下次心不能軟,學生一定要留在隊部室里等候升國旗,哪怕是犧牲學生的一節課。
5、值日工作方面:每周五嚴守值日崗位,本人的身影穿梭于校門口和小廣場之間。經常處理學生的打架事件、受傷事件、犯暈事件……雖然這個值日崗位特別累且注意力要高度集中,也正因為這個值日崗位有點挑戰性,本人的反應能力及迅速處理事件的能力再次得到煅煉,本人的觀察能力及反應能力有了明顯的提升。
三、下一階段計劃做的事
繼續扎實做好日常的教學工作,科技小論文小組的學生需要重組,選好2—3個的研究主題并寫好研究計劃。在專業發展方面,計劃撰寫一篇教學設計《往水里加點東西》12月份初送市參評,計劃撰寫一篇以提高學生四人小組合作有效性為主題的論文,提前找高手幫忙修改,計劃明年送市參評。學校少先隊大隊部已經選出新一屆國旗隊的隊員,本人主要負責訓練新隊員的工作。
初級職稱技術工作總結4
在杜來提鄉中學這個大家庭,已經度過了一年的時光了,自己在教學方面也有了更大的進步,現將我本學期的教學工作,做一個總結。
一、科學專業教學方面
作為一名科學老師,我知道自己有很多的不足,教學經驗也很不豐富,所以我要求自己多聽優秀教師的課,我想學科雖然不同,但課堂的教學方面都是有共性的,從聽課中,我感覺到了自己與優秀老師還有很大的差距,我需要學習,需要進步。
教師的專業知識是個人修養的重要表現,這個只通過聽別人的課是學不到的,只有自己多看專業書,來提高自己的'教學知識,特別是科學老師,科學包括了物理、化學、生物和地理內容,知識含蓋面非常的廣,所以要多與這些學科老師多交流、探討。
二、上好常規課
1、備好一堂課,做好上課前的實驗器材。
我覺得作為科學老師,我每個星期必須提前將課備好,比如準備實驗這部分的內容,需要孩子們回家帶東西的,就必須提前一周告訴孩子們來的時候帶過來。在備課的時候,我會充分的分析每堂課的重難點學,爭取吃透教材。
2、上好每一堂科學課。
上好課的前提是做好課前準備。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維能力。
3、課堂教學紀律
在課堂上,紀律是課堂之本,我會嚴格要求學生,以幽默的形式加以引導,如,我看到有學生上課很久了,還沒有拿出書來,其實我很生氣,也覺得他很不尊敬我,但是我克制制了自己的“沖動”,我面帶微笑的說,今天是不是又和老師玩捉迷藏游戲呢,將書藏起來讓我找,以后要是再藏起來,我找到就是我的了。那學生也知道我是笑里藏刀,乖乖的把書拿出來了,以后也都會做好課堂的準備。
4、科學教學的鞏固
科學與其他學科的教學也有明顯的不同,所以我努力改變教學的模式,帶學生到教室外面進行教學,他們學習的興趣大大的增加了,而且最重要的是輕松地學習了知識,這其實也是我教學的目標——讓孩子們在快樂的氛圍中學習,成長。
三、自我“改造”
因為是新教師,所以在很多方面都存在著不足,我將跟著學校領導和本組教師建議,認真反思自我,讓我更清楚的了解自己,從而為自己在教學上更明確了目標。
在教書育人這條道路上要付出很多汗水和淚水,但卻收獲了那一份份的真實和沉甸甸的果實。我將繼續鉆研科學知識,繼續學習子女的教學方法,及時反思,珍惜現在的機會,做出更好的自我。
初級職稱技術工作總結5
我于1985年9月8號出生,20XX年7月畢業于江西省撫州市東華理工大學區域地質調查與礦產普查專業,大專學歷。畢業后一直從事地質相關技術工作,在此期間,自己從剛參加工作時完成學生時代到步入社會的轉變,到現在全身心的投入到地質行業中。努力專研專業技術知識,在地質行業的野外一線鍛煉的三年中,通過理論聯系實際,把學校所學的專業知識迅速轉化為業務能力,作為大隊的一名地質技術人員,在領導的悉心關懷和管理下,同事的關心和幫助下,對技術要求一絲不茍,對質量嚴格控制,經過這幾年的努力,我已具備了一定的專業技術能力和經驗。
三年中,在為地質找礦事業貢獻自己光和熱的過程中,也是個人的專業技術能力得到了充實和提高?傊,自己在工作工程中提高了自己,但也存在著一些問題,現對我從事的專業技術工作,總結如下:
一、增強質量意識,營造地質精品
xxxx年7月參加工作至今,自己先后參與了新疆、四川以及西藏地區的項目,在這幾個項目的工作過程中,深刻體會到項目質量是整個項目的生命,特別是在四川省核工業地質調查院學習鈾礦的兩年時間里,鈾礦要求更是精益求精,對待每一個環節都必須嚴格按照規范要求進行,對質量進行嚴格把關。所以,要想獲得更好的項目質量,就要求地質技術人員要具有創造優秀項目的良好意識,作為一名地質技術人員,首先必須熟悉掌握地質相關技術、規范以及質量管理制度,按照項目各個階段的施工步驟,將項目質量目標分解到各個步驟中,分解到各個環節中,再嚴格按照地質技術規范要求組織施工,最終使每個項目都能保質保量的完成,獲得成果化。
二、努力鉆研業務技術,做好本職工作
在工作過程中,對待自己所參與的每項工作,都做到認真仔細,嚴格按照相關規范要求,保質保量的完成。在這三年中,自己體會到了地質工作的艱辛,特別是在高原環境中,找礦工作是一件十分辛苦的事情,但是,作為年輕一代的地質工作者,我們要有足夠的勇氣和韌勁,發揚老一輩地質找礦工作者的吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神,才能完成我們身上所肩負的責任和使命。在工作的同時,自己也在不斷學習和提高自己的業務技術水平,努力鉆研業務技術,從每項工作中積累經驗,使自己的能力得到了較大的'提高,在學習以往地質工作者的找礦經驗的同時,自己也在不斷學習新的找礦技術和方法,使二者能夠有機的結合,能夠尋找出更好的礦產資源。
三、適應時代進步的需要,不斷學習,不斷更新知識
現代社會的發展日新月異,知識更新十分迅速,如果不及時補充新的知識,不經常進行學習和交流,就不能適應技術工作的需要,就要被社會所淘汰。為此,自己利用有效的時間參加大隊組織的各種培訓,技術交流活動,參加成人高考,提高自己的學歷,讓自己始終保持一種旺盛的求知欲,同時也使自己的專業技術水平得到了提高。
以上是我從事技術工作的主要情況,三年里通過從書本上學習,從實踐中學習,從他人那里學習,使自己有了較大的收獲和進步,成績和不足是同時存在的,經驗和教訓也是相伴而行的,我將繼續努力,吸取教訓,克服不足,謙虛謹慎,把自己的工作做得更好,為大隊的發展貢獻自己的光和熱。
初級職稱技術工作總結6
我于XX年10月22日出生,XX年12月畢業于四川工業學院工業與民用建筑專業,大專學歷,20XX年7月評定為助理工程師。畢業后我一直從事工程項目施工管理工作。在此期間,我努力鉆研專業技術知識,在施工現場技術管理過程中對科技創新和技術進步傾注了滿腔熱情,先后在堂宏第一嘉苑職工住宅樓和岷山拾階公館二期項目工程中擔任項目施工員,在施工一線鍛煉的幾年中,通過理論聯系實際,在學校所學的專業知識迅速轉化為業務能力,作為公司的技術和質量的骨干,在公司經理和公司總工程師的直接領導下,對技術管理一絲不茍,對工程質量從嚴控制。經過數年的努力,我已具備了一定的施工技術能力和經驗。20XX年8月至今,在綿陽市富祥建設開發有限公司擔任項目施工員。
多年來,在位建筑事業的發展貢獻自己聰明才智的過程中,也使個人的專業技術能力得到了充實和提高?傊,自己作了一些有益的工作,但也存在著很多有待提高的問題,F對我從事的專業技術工作,總結如下:
一、增強質量意識,營造建筑精品
20xx年3月在綿陽市富祥建設開發有限公司承建的科大花園北區二期工程擔任項目施工員。工程質量是建筑施工企業的'生命,而要想獲得好的工程質量,就要求技術管理人員要具有創優良工程的良好意識,作為工程的項目施工員,由我牽頭,首先著手建立,健全項目部的有關技術,質量管理規制度。按照項目工程施工方法,將工程質量目標分解到各個專業技術崗位,再按照技術崗位的要求組織施工,先后建立了技術復核制度,工程質量檢查制度,隱蔽驗收制度以及質量通病控制措施和半成品,成品保護措施等一系列有益于保證工程質量的管理制度。根據本工程大開挖及砼澆筑量大的特點,模板支撐選用工具式快撤體系,配合使用覆塑竹膠合大模板,保證竹模板間隙不大于1毫米,表面平整度不大于2毫米,既可以節省水泥用量,又可以徹底根除頂棚抹灰空裂的質量隱患,取得了經濟效益和社會效益的雙豐收。內外墻瓷磚表面平整,潔凈,色澤一致,接縫填嵌密實,平直,寬窄一致,屋面防水層細部均經過精心處理,做法一致,美觀。門窗表面潔凈,無劃痕,碰傷,墻漆表面光滑,平整,厚度均勻,無氣孔。線條順直。施工過程中嚴格按照設計施工圖和國家規范,規程和通用圖集的要求施工,精心完成每一個分項工程。實現了“創高標準優質工程 ”的質量目標,通過對該工程技術工作的直接參與和控制,使該工程的質量,進度和效益都收到了較好的效果。
二、努力鉆研業務技術,做好本職工作
自從我20xx年8月到綿陽富祥建設開發有限公司上班以來,各項工作干得更加出色。在該工程時間緊,任務重的情況下,我自愿放棄個人休息時間,加班加點,毫無怨言,充分體現了一個青年專業技術人員應有的作用。
在擔任項目施工員工作中,我憑借所學的專業知識,在工作中應用于實際,從施工現場的技術指導和質量檢查驗收,到技術資料的核查,各項工作認真負責,在工作中形成的技術性文件和各種申報資料,多次受到有關部門和領導的表揚,為企業贏得了榮譽。在工作中能嚴格管理,把好質量關,履行好自己的職責,確保了工程的質量,安全和進度,得到建設單位的好評。
三、適應時代發展的需要,不斷學習,不斷更新知識
現代社會的發展日新月異,知識更新十分迅速,假如不及時補充新知識,不經常進行不間斷的學習和交流,就不能適應企業技術管理工作的需要,就要被淘汰。為此,我利用一切機會參加各種培訓班,技術交流活動。先后獲得施工員,質檢員,安全員等崗位資格證書,通過各種積蓄再教育培訓,使我始終保持著旺盛的求知欲,同時也使我的專業技術水平不斷地得到提高。
以上是我從事的技術工作的主要情況,通過從書本上學習,從實踐中學習,從他人那里學習,在加之自己的分析和思考,確實有了較大的收獲和進步,成績和不足是同時存在的,經驗和教訓也是相伴而行的,我將繼續努力,吸取教訓,克服不足,謙虛謹慎,把自己的工作做得更好。
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