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      1. 小學教師年度個人工作總結

        時間:2023-02-18 17:02:12 工作總結范文 我要投稿

        2022小學教師年度個人工作總結范文

          總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,是時候寫一份總結了。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?以下是小編整理的2022小學教師年度個人工作總結范文,希望能夠幫助到大家。

        2022小學教師年度個人工作總結范文

          2022小學教師年度個人工作總結范文 篇1

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!比藗兂S眠@句古詩形容教育的無私與光榮!霸俑F不能窮教育”,這句話體現(xiàn)了教育的重要性。而對于我們這些還在校園里面學習理論的師范生來說,教育見習是教育實習的前奏,為我們后來的實習打下基礎,為我們能更好地理解教育本質鋪設了一條軌道。

          一、見習目的

          學習分為兩種過程:一是直接經(jīng)驗;二是間接經(jīng)驗。我們師范生在學校里學習的關于教育的知識絕大部分是前人的經(jīng)驗總結,沒有真正的實踐機會親眼見證。而見習無疑是檢驗真理正確與否的一個關鍵步驟,唯有實踐才能檢驗出真知。許多優(yōu)秀教師都是“聽課聽出來的”。著名的特級教師于漪說:“我的特級教師是聽課聽出來的!

          二、見習概況

          這次見習主要是在廈門市集美區(qū)曾營小學、五緣實驗學校、集美中學三所學校進行,共聽取七節(jié)語文課。見習形式有集中多媒體教室聽課,也有分開到各個教室聽課。兩者相結合,讓我們顯而易見其中的優(yōu)劣。

          三、見習內容、過程和完成的任務

         。ㄒ唬┮娏晝热

          我們是漢語言師范專業(yè)的師范生,畢業(yè)后的就業(yè)方向主體是中小學語文教師,所以這幾次見習的目標都是語文課。先后聽取了人教版六年級<凡卡>、二年級<玲玲的畫>、一年級<快樂的節(jié)日>、三年級<果園機器人>、六年級<猴王出世>、八年級<春酒>、七年級<在沙漠中心>。

          (二)見習過程

          在老師的帶領下,我們師范生一同到曾營小學電教館進行第一次聽課,這次采用大教室的形式,形式相當于公開課。曾營小學有準備教案發(fā)給我們,人手一份。而第二次在五緣實驗學校聽課則是分散到各個教室,感受小教室的氣氛。顯然沒有了公開課的氣氛,但更多的是真實。最后一次在集美中學,與第一次一樣采用大教室聽課。

          1、認真準備

          我們師范生事先已經(jīng)知道聽課教育實習報告范文目,所以可以事先準備!胺彩骂A則立,不預則廢。”如同要先備課后上課一樣,要先備課后聽課。

          2、仔細觀察

          聽課時仔細觀察,觀察教師的言行舉止、神情體態(tài);觀察學生的應對反應、神情狀態(tài)、交往習慣等等。當然這些都是表面的現(xiàn)象,我們還得學會洞察現(xiàn)象背后的本質。

          3、詳細記錄

          詳細記錄的前提就是專心傾聽。應該抱著學習的態(tài)度來聽課,用“鋼筆錄像”,記錄教學的主要過程、精彩對話、意外生成、練習設計,還有自己即興點評或瞬間碰撞的思維“火花”等等。

          4、整理反思

          詳細記錄的速度總是有限的,總會有遺漏,這就需要課后及時地回憶補充。盡可能地“還原”課堂,然后詳細分析、認真思考,找尋執(zhí)教者的教學設計、教學活動等背后的思想觀念、理論依據(jù),剖析其優(yōu)劣,“取其精華去其糟粕”。

         。ㄈ┩瓿扇蝿

          從20xx年3月15日至20xx年6月1日共完成了三次聽課,期間按照要求我們認真聽課,做好記錄。

          四、見習體會

          (一)用心去和孩子交流才會收獲同等的愛。

          在見習當中,在曾營小學《玲玲的畫》這節(jié)課上,我們真正見識到了老師與學生之間的濃烈情感。葉秀萍老師首先采用競爭的方式將班級分成“東邊國”和“西邊國”,而她本人相當慈祥就更加給了學生很好的發(fā)揮空間。因為學生不用擔心答錯,不用擔心會受到批評。在辨析“副”和“幅”的過程當中,還是有學生分辨不出,仍然會回答“一幅手套”,然而葉老師并沒有嚴厲批評。在老師眼里,孩子都是純潔的天使。所以她耐心地講解,運用最簡單的方法,將抽象的知識點化為簡易的單純的形象區(qū)別。運用“副”的古文字形,形象概括“副”是兩個分開的一樣的事物。相信經(jīng)過這樣的講解,無論是哪一位學生都能理解,并且印象深刻,達到事半功倍的效果。

          另外,在集美中學黃清華老師的<在沙漠中心>課堂上,在品味語言這個環(huán)節(jié)當中,學生們都相當認真地回答,答出自己心中所想所思。可是黃清華老師卻沒有進行合理的交流,只是簡單地重復學生答題中的各別詞語。顯而易見,這樣的簡單重復而沒有適當?shù)囊龑c評析是不夠的。并不能有效地引導學生,不利于學生全方位更好更快地進步。而對于黃清華老師在這一方面的缺失,應該值得我們深思,我們應該正確認識到要用心和孩子交流,才能真正懂得學生心里所想,有所認識有所改進。

          而這一部分成功或失敗都源于教師真正懂得學生是完整的人。學生并不是單純的抽象的學習者,而是有著豐富個性的完整的人。懂得學生與成人之間存在著巨大的差異。學生的'觀察、思考、選擇和體驗,都和成人有明顯不同。所以,“應當把成人看做成人,把孩子看做孩子”。

         。ǘ┯眯娜ズ徒處熃涣鳎艜斋@知識和經(jīng)驗。

          特級教師竇桂梅說:“幾年來我聽了校內外教師的1000多節(jié)課……”在見習過程中,一定要學會吸取執(zhí)教老師的優(yōu)點,同時觀他人不足避免自己范同樣的錯誤。在集美中學初二年級李征紅老師<春酒>課上,在講述對鴨蛋的描寫時,學生起來回答,此時李征紅老師抓住機會,讓全班在這位學生回答中念到“汁”的時候,全班齊讀這個“汁”。我們可能都會忽略掉起來回答問題的學生與其他同學之間的聯(lián)系,而李征紅老師卻不動聲色地展示出她在這方面的獨特思考。而且顯然的,她是經(jīng)過深思熟慮才得出這樣的結論,經(jīng)過周密教案設計才有課堂的游刃有余。這樣取得的效果自然是學生反應出的是興趣高漲、精神飽滿,同時更能體味到中華文字的魅力。接著李征紅老師解釋到,“汁”是冒油出來了。經(jīng)過剛才學生的“汁”齊讀,就有了聽覺上的沖擊,同時在聽覺的帶動下學生會自然的聯(lián)想到視覺上的想象。毫無疑問,在我們看來這樣的教學設計是相當成功的。

          然而,相反的,在五緣實驗學校六年級<猴王出世>這堂課上,教師對“那猴在山中,卻會行走跳躍,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹果;與狼蟲為伴,虎豹為群,樟鹿為友,獼猿為親;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中!边@句的講解雖然有注意到動詞的作用,但是沒有抓住機會讓學生表演,或者可以老師自己展示給學生看,因為動詞可以遵循時間順序或者邏輯關系幫助學生理解課文。

          在教育學當中,我們理解到關于新課程觀的內容:第一,強調兒童是課程的主體;第二,凸顯生活世界的課程意義;第三,強調直接經(jīng)驗的課程意義;第四,彰顯課程的開放與生成。《猴王出世》這教育實習報告范文課文我們不可能讓學生親臨現(xiàn)場,但是教師可以配合多媒體制造情景,讓學生模仿動作,這樣也可以彌補間接經(jīng)驗的不足。

          2022小學教師年度個人工作總結范文 篇2

          轉眼,一學年的教育教學工作已經(jīng)結束了,回顧這一年以來,學生的點滴進步讓我無比欣慰,但還存在著一些問題,今后還需努力解決,F(xiàn)就本學年的工作做如下總結:

          一、思想政治方面

          在今年的工作中,思想上我嚴于律己,熱愛自已的教育工作,盡職盡責做好各項工作。積極參加學院組織的各項政治學習,認真寫好讀書筆記,遵守學院各項規(guī)章制度,不遲到、不早退,與時俱進、愛崗敬業(yè)、尊敬領導、認真完成領導交辦的各項任務,團結同事,熱愛學生,努力讓每一個學生通過實習提高自己的技能水平,達到或超過學校規(guī)定的'技能要求。

          二、教學方面

          本學年,擔任小學教學任務。一學年以來,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度;勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。在教學中嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得;同時自己的教育教學水平和思想覺悟也不斷提高,順利地完成了教育教學任務。

          1、備課深入細致。平時認真研究教材,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目標、選擇教學方法、進行教學設計時,非常注意學生的實際情況。認真進行二次備課,課前做好充分的教學準備。

          2、讓學生在課堂上盡量都動起來——動口、動手、動腦。讓學生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能,展開小組學習、獨立學習、互助學習;培養(yǎng)學生獨自思考、合作探究的學習能力。讓課堂和諧、民主,學生敢問、敢說、敢動。

          3、積極參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。向經(jīng)驗豐富的教師請教并在一起討論教學問題。這些教研活動使我受益匪淺,知道了課堂上該怎么教和怎么講。

          4、認真及時批改學生的課內外作業(yè),力求做到全批面改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

          三、自身學習方面

          通過多種途徑,大量閱讀教育方面的書籍,堅持參加學校組織的理論及業(yè)務學習。使知識不斷積累,思想與時俱進,不斷提升教育教學理念。多寫教育教學隨筆?偨Y自己的教育教學經(jīng)驗,形成自己的風格。堅持寫讀書筆記、收集先進的教育教學理論和案例不斷提高自己的自身素養(yǎng)。增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多。

          一分耕耘一分收獲。然而,成績代表過去,未來還須努力。在今后的工作與事業(yè)中,自己將再接再勵,以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。

          2022小學教師年度個人工作總結范文 篇3

          時光飛逝,一個學期的工作就要結束了?偨Y一下本學期的工作有得有失。下面總結如下。

          本學期我的工作是任教小學二年級1,2班和三年級2,4班。訓練小學足球隊,小學部課間操指揮,以及學校周四的值日工作。

          常規(guī)課中我認真要求學生,讓學生能夠在體育中得到快樂,同時身體素質得到相應的提高。

          足球訓練中,通過近一個學期的'刻苦訓練,我們足球隊有了很大的提高,隊員們的球性得到了很好的培養(yǎng),基本功也有了很大進步。

          在學期初始階段,我就通過體育課組織學生踢足球,并且像學生發(fā)放足球訓練隊報名表,其目的在于選拔隊員,共選拔出二年級10名,三年級13名學生,六年級13名學生。被選拔出來的隊員有身高、有速度、有耐力,綜合身體素質較突出,同時喜歡這項運動,為這支隊伍打下良好的基礎。與此同時,我制訂了一系列的訓練計劃,從嚴(嚴格管理)、從大(大強度、大運動量)來訓練隊伍。初始訓練階段注重隊員的薄弱環(huán)節(jié),進行有針對性的訓練,并著重抓好基礎的技術訓練。

          例如:運球、帶球過人、傳球、射門……等等。這一階段主要讓隊員對足球技術有個初步、全面的認識和掌握。到綜合訓練階段時,在抓好技術基礎訓練同時,注入簡單戰(zhàn)術配合的訓練,并在此期間傳授足球裁判規(guī)則,使隊員們掌握一定的戰(zhàn)術和規(guī)則并可加以運用。在訓練中堅持大運動量、大強度地訓練,為這支隊伍打下堅實的基礎。由于是打基礎階段,在訓練中堅持以基本功訓練為主,戰(zhàn)術配合為輔在堅持,盡量在運動中、對抗中,全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰(zhàn)術。不斷提高個人控球和突破能力,多種傳球技術和射門技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風和堅強的意志,克服種種困難,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質和頑強的拼搏精神比賽做好準備月。經(jīng)過近一個學期的訓練,這支隊伍在各個方面得到,但由于這支隊伍組隊時間較短,基礎比較薄弱,難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓練,成績將會得到更大的提高。

          2022小學教師年度個人工作總結范文 篇4

          在工作中,作為一名年輕教師,我秉持著謙虛謹慎,不懂就問的原則,在教學中虛心向老教師學習,不斷學習教育教學理論,通過各種途徑充實自己,積極參加教育教學研究活動,自己利用課余時間學習研究英語教學的新理念和新的教學方法。通過五年來的不斷的學習和孜孜不倦的追求,我的各方面的素質都有了顯著提高,下面我就對我近五年來的教育教學工作做以下總結。

          一、思想方面

          本學期我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,忠誠于黨的教育事業(yè),堅決服從各級領導的安排,認真貫徹國家教育教學方針政策,嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,愛崗敬業(yè),為人師表,愛護學生,作到時時處處關心學生,點點滴滴做學生的表率。在做到這些的同時,我還注重對學生的思想教育,教育他們愛祖國,愛民族,團結互助,樂于助人,為學生成為一個有道德有紀律的社會主義接班人奠定基礎。

          二、教育教學工作

          本學期,我承擔了學校的英語、信息技術教學工作,對于本學期的教育教學工作,我主要從以下幾個方面進行總結。

          (1)、課堂教學。課堂教學是學生接受新知識,教師傳授新知識的一個是主要渠道。在近五年的課堂教學中,我始終如一地貫徹了英語新課程標準的理念和教育局、教研室對于小學英語教學的要求,采用任務型教學的方式組織教學,以提高學生的英語學習興趣為為主線,以提高學生的綜合語言運用能力為主要目標,通過設計各種有趣的,貼近學生生活實際的活動來實現(xiàn)新知識的傳授,同時,突出學生的主體地位和教師的主導地位,改變教師的角色,引導學生自主學習,合作探究。實踐證明,這種以提高學生學習興趣和綜合語言運用能力為經(jīng)線,以任務型教學和貼近生活實際的一系列活動為緯線編織的課堂教學網(wǎng)絡,極大地調動了學生學習的積極性和主動性,創(chuàng)建了一個快樂高效的英語教學課堂。

          (2)、差生輔導。在我所教的學生當中,有一部分學生是由于家庭原因、身體原因、智力原因、學習態(tài)度原因等諸方面的因素導致學習成績不理想。于是,我在工作中,除了正常的教學之外,針對差生們出現(xiàn)的成績差的原因對他們進行了多種類型的輔導,如,手拉手互助學習,小組內競賽,小組間競賽以增強差生的自信心,個別輔導,重點督促,與家長溝通等。經(jīng)過一段時間的輔導,他們都有不同程度的進步,學習的興趣和自信心也大大提高。

          (3)、理論學習和教學研究。

          在搞好學生教育教學工作的.同時,我不忘積極充實自己。積極學習國內外先進的教育教學理念,隨時更新自己的教育教學方法和知識結構,及時了解英語教學的發(fā)展動態(tài),學習本校前輩及校外優(yōu)秀教師的先進教學方法,不斷提高自己的文化修養(yǎng)和教育教學水平,為自己的教學研究和教學創(chuàng)新儲備力量。

          與此同時,我還不斷進行教學研究,積極參加同教研組和各級教育行政部門組織的教研活動,積極撰寫論文和案例,積極參加課題研究,爭

          取最大限度地與他人交流的機會,結合自己的教學實踐,敢于創(chuàng)新,構建符合自身特色和本校學生的新的教育方式。

          三、出勤方面

          本學期中我努力做到出滿勤、干滿點,不早退,不曠工。有事請假,到校后及時給學生補課,從沒因個人私事而耽誤學生一節(jié)課。積極參加縣、學校等各級組織的教研會議,不缺勤,不遲到,不早退。

          四、教育教學工作成績

          本學期,經(jīng)過各級領導、同事的大力支持,我在教學和教學研究方面取得了一些成績。所教班級的成績優(yōu)異,學生英語學習和信息技術的興趣不斷提高,學生的綜合語言運用能力得到了大幅度提高,學生的學習方法得到了改進,提高了學習的效率。部分差生端正了學習態(tài)度,明確了學習目的。在教育科研方面,由于我積極參加理論學習和各種科研會議及培訓,我的教育教學水平和個人修養(yǎng)、素質都得到了提高。

          2022小學教師年度個人工作總結范文 篇5

          一學年很快就過去了,回顧這學年的學習和工作,感受頗多。一年來,我在思想上一直嚴于律已,時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己;在教學工作上學習新課標根據(jù)學生的實際情況制定切實可行的教學方案。本人積極的參與學習培訓和反思整改,不斷提高自身的素質和教育教學能力。

          1、思想上有了更深入的認識

          ①一名好教師,愛心是最基本的條件。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心呵護每個孩子的心靈,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,積極主動與他們相處。我還深感要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學生。

         、诮處熞c時俱進,爭做一名創(chuàng)新型人才。要成為一個新世紀的優(yōu)秀教師不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力,而且要富有勇于革新的創(chuàng)造力。我們面臨著基礎教育改革的不斷深入,在這樣改革的大環(huán)境下我們必須在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法,并形成自已的教學風格。

          2、教育教學工作方面:

          一學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,始終堅持以“學生發(fā)展”為目標。根據(jù)學校的工作目標和教材的內容,了解學生的實際情況,通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,保證了整個教學工作的順利開展。對于每一個教學內容,都做到精心準備,努力鉆研教材,力求設計出既能激發(fā)學生興趣又能切實落實教學目標教學方案。在課堂教學的實踐過程中,鼓勵學生積極參與、主動探索、自主思考,運用嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等教學方法,在教學中力求創(chuàng)新。輔導工作扎實到位,根據(jù)學生的學情每學期及時制定輔導計劃,并結合實際的教育教學工作對學生進行必要的輔導。對學生每一次獨立練習都進行分析,找出錯誤的原因,運用集體輔導和個別輔導相結合的方式對學生進行多層面的輔導,并作好記錄。積極參加教育研究工作,努力向教育科研型發(fā)展。平時積極參與本校的'校本科研,認真聽課、評課,在與其他教師交流中不斷提升自身的教學水平。

          3、遵守紀律方面

          本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導,服從工作安排;團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名新時代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,努力地提高自己的素質和修養(yǎng)。

          此外,為更進一步適應新時代教育的要求,我要不斷提高自身業(yè)務水平和文化修養(yǎng)。今后,我會花更多的時間去學習,學習一些新理念,對學生有用的東西。我想,學得越多,才能為學生貢獻越多!

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