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      1. 三年級班務(wù)工作總結(jié)

        時間:2023-03-21 08:15:38 工作總結(jié)范文 我要投稿

        三年級班務(wù)工作總結(jié)范文

          總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它是增長才干的一種好辦法,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的三年級班務(wù)工作總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。

        三年級班務(wù)工作總結(jié)范文

        三年級班務(wù)工作總結(jié)范文1

        家長朋友們,同學(xué)們:

          大家好!轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期已經(jīng)過半,三(1)班的全體同學(xué)升入三年級后進步很大,長大了,懂事了。例如:信息馬老師夸獎馬聞伯和李忻楠課上非常踏實,專心聽講,認真操作;高培源的媽媽反映他非常熱愛學(xué)習(xí),每天回家寫作業(yè)都非常主動認真;壁報組的同學(xué)非常負責任,設(shè)計了美觀,內(nèi)容豐富的壁報……

          在十一月份,我們語文課學(xué)到了第五單元,并對1-4單元的知識進行了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。通過測試,我們感到同學(xué)們對課內(nèi)知識掌握得比較牢固,同時也暴露出一些問題,那就是學(xué)生的課外積累少,語文能力有待提高。語文能力的`高低與學(xué)生的課外積累有密切的關(guān)系,學(xué)生的課外積累主要來自于課外書籍,F(xiàn)在,學(xué)生在學(xué)校每周有一節(jié)閱讀課和一個午休的時間可以看書,很多同學(xué)在完成作業(yè)后也能抽出時間看書,希望走讀生的家長能夠督促孩子在家閱讀,每天保證至少半小時看書時間。

          人世間最深沉的愛莫過于父母給予的愛,人世間最容易被遺忘的愛也還是父母給予的愛。在感恩節(jié)即將來臨之際——11月24日,我們班在思品實踐活動課上開展了以“感恩的心”為主題的活動——制作一張感恩卡片。同學(xué)們在卡片上記錄下對老師、父母的感恩之情。這些卡片被貼在了壁報上,歡迎住宿同學(xué)的家長周五接孩子時觀看,體會孩子的一片心。

          十二月份,學(xué)校將召開跳繩比賽。體育不僅僅是鍛煉身體最好的手段,也是培養(yǎng)學(xué)生堅強意志品質(zhì)的最佳途徑。希望同學(xué)們利用閑暇時間刻苦練習(xí),強健體魄,鍛煉堅強的意志品質(zhì),為集體增添榮譽。

        三年級班務(wù)工作總結(jié)范文2

          一個學(xué)期過去了,現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)如下:

          一、注重學(xué)生的思想品德教育

          這是班主任工作的主要任務(wù),也是班級工作的重點。一個孩子的成長要具備德、智、體全面發(fā)展,德育放在了首位,一個品德不好的人,智和體發(fā)展的再好,對社會也沒什么好處。所以我們老師要關(guān)心愛護學(xué)生,對學(xué)生進行思想品德教育是重中之重。本期我注重了對他們對學(xué)生負責,不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí),而且還要關(guān)心學(xué)生身心健康。本學(xué)期我積極引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動,及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想,養(yǎng)成良好習(xí)慣,增加社會知識,掌握一定的生產(chǎn)知識和技能,增長實際才干,促進了學(xué)生的全面發(fā)展。

          二、妥善處理學(xué)生間的糾紛

          孩子年齡越大,事情越雜,糾紛越多,而我班學(xué)生數(shù)多,調(diào)皮的學(xué)生也多,因此學(xué)生間的矛盾就比較多。解決學(xué)生之間的糾紛就成了家常便飯。面對他們的不懂事,我是這樣做的:首先用足夠的耐心傾聽學(xué)生的訴說,了解事情的來龍去脈。因為學(xué)生傾吐了所受委屈,情緒容易穩(wěn)定,這樣問題更易解決。如果我們用粗暴的態(tài)度對待,會使事情雪上加霜。當然有時控制不住自己的情緒也有。然后引導(dǎo)學(xué)生認識自己的錯誤,反思自己的.行為,培養(yǎng)自我教育能力,讓他們凡事都換個角度想想別人,別光想自己。最后切中要害,點明事理。讓他們認清這件事中互相存在哪些不對的地方,我通常會給他們列列123,這是處理糾紛的關(guān)鍵,也是目的。

          三、注重學(xué)生的安全教育

          對學(xué)生的安全教育也是班級管理工作的一個重點,特別是作為農(nóng)村小學(xué)留守兒童較多,對學(xué)生的安全教育更是一個工作重點。本學(xué)期我班的安全教育配合學(xué)校工作主要表現(xiàn)在:安全撤離演練、路隊安全教育、假期安全教育、小學(xué)生交通知識教育、課間活動安全教育。

          通過一學(xué)期的教學(xué),本人發(fā)現(xiàn)在班級管理工作中還有許多不足之處,有許多需要改進的地方,如:本班學(xué)生的整體學(xué)習(xí)素質(zhì)不高,后進生較多;班級的紀律還有待于提高,同時班干的能力不強。在今后的班主任工作中,我一定不斷地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),在教學(xué)中成長,使班級管理工作能更上一層樓。

        三年級班務(wù)工作總結(jié)范文3

        家長同志們:

          大家好!

          隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,我們感受到了越來越重的寒意。而隨著十一月份的結(jié)束,我們更感受到了孩子們在這個月所取得的喜人成績。

          在這個月里,我們共同完成了數(shù)學(xué)第五單元和第七單元的學(xué)習(xí)。孩子們又認識了一個新的數(shù)——分數(shù),從整數(shù)到分數(shù)是數(shù)概念的一次擴展,無論在意義上、讀寫法方法上以及計算方法上,分數(shù)和整數(shù)都有很大差異,初次學(xué)習(xí)會感到困難,因此在課堂上創(chuàng)設(shè)讓孩子們親自動手分一分、折一折、畫一畫等活動,幫助他們理解一些簡單分數(shù)的含義,建立初步的分數(shù)概念,為進一步學(xué)習(xí)分數(shù)和小數(shù)打基礎(chǔ)。隨著這兩個單元學(xué)習(xí)的結(jié)束,我們本學(xué)期的主要學(xué)些內(nèi)容都已完成,希望孩子們能經(jīng)常復(fù)習(xí)舊知識,養(yǎng)成隨時復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。

          這個月的語文課學(xué)習(xí)了第五單元和第六單元的內(nèi)容。英語課學(xué)習(xí)了第三單元和第四案單元的內(nèi)容。所有學(xué)科在下月中旬都要結(jié)束課程,開始期末復(fù)習(xí)。

          十一月份,我們和學(xué)校的青青菜園做朋友,開展了一系列的活動:我們參觀了青青菜園;了解了一些和蔬菜有關(guān)的小知識;親自到菜園里采摘,體驗了豐收的喜悅。孩子們還把這些活動用寫日記或畫圖畫的形式記錄了下來。通過這些活動,孩子們和這些蔬菜之間產(chǎn)生了深厚的感情,把這些小蔬菜當成朋友一樣關(guān)心著它們的成長,關(guān)注著他們的.安危。孩子們想到冬天的小菠菜會被凍壞,于是,他們想了各種辦法幫助小菠菜過冬。之后,我們還根據(jù)這些內(nèi)容開了主題班會。通過這次班會:讓學(xué)生了解植物的生長知識,體會小生命漫長的生長過程,從而學(xué)會有意識的去關(guān)心和關(guān)愛身邊的小生命。

          十一月份的學(xué)習(xí)生活對孩子們來說是快樂的,充實的,是碩果累累的,是豐富多彩的,相信這段時光一定會成為孩子們頭腦中美好的回憶。期末臨近,希望您提醒孩子提高學(xué)習(xí)效率,處理好課內(nèi)外學(xué)習(xí)的關(guān)系,勞逸結(jié)合,保證充沛的精力和健康的身體,順利完成期末階段的學(xué)習(xí)任務(wù)!

        三年級班務(wù)工作總結(jié)范文4

          緊張的一學(xué)期結(jié)束了,我圓滿地完成了本學(xué)期的各項任務(wù)。這學(xué)期我擔任三年八班語文教學(xué)工作和班主任工作。本班共有學(xué)生69人,雖然班級的情況比較復(fù)雜,但從學(xué)生以及家長反饋的信息來看,收到了一定的效果。同時也存在許多不足,現(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié):

          一、規(guī)范學(xué)生日常行為

          良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等諸多方面。務(wù)必使每個學(xué)生具有“服從集體,服從命令”的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出“活而不亂,嚴而不死”的良好班風(fēng)班貌。為此我經(jīng)常利用班會課,教育學(xué)生怎樣遵守紀律,平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好的及時表揚,在班中樹榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,班里的大部分同學(xué)都能做好,還有幾個紀律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒,以后還要繼續(xù)加強教育。

          二、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌、良好的衛(wèi)生習(xí)慣

          日常生活中,我要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,衣著整潔,佩戴好?、紅領(lǐng)巾上學(xué),由班干部督促檢查,結(jié)合評比制度,促使學(xué)生自覺自悟,現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。在語言行動上,同學(xué)們懂得講文明禮貌,無論在校內(nèi)、校外,他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學(xué)之間團結(jié)友愛,互相幫助,拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到:在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。

          良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長,班會課我不會挪作他用,在課上,我糾正同學(xué)們錯誤的讀書寫字姿勢,教給孩子正確的刷牙方式,檢查他們的個人衛(wèi)生。教育學(xué)生保持環(huán)境衛(wèi)生,除了每天堅持三小掃,每個星期一,我都會帶領(lǐng)同學(xué)們進行大掃除,讓孩子們從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。

          三、在學(xué)生面前樹立良好的老師形象

          在工作中我能夠嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,時刻以一名人民老師的標準嚴格要求自己,尤其是在學(xué)生中,時刻注意自己的言談舉止為學(xué)生做出表帥。人們常常把老師比喻成媽媽,這話一點都不假。怎么樣去做才會盡善盡美呢?我覺得要從以下三方面去做:

          1、對學(xué)生要有愛心。要想讓一個班級有凝聚力,首先要對自己的學(xué)生付出你最大愛心,就像對待自己的孩子一樣。當他們遇到了困難,你就一個像朋友伸出一雙溫暖的手來幫助他們,讓他們真正覺得你是愛他們的,這樣你的學(xué)生才會喜歡你,才能愿意和你交朋友。

          2、要充分的信任學(xué)生。即使你的學(xué)生真的是在騙你,請你也要善意的相信他一次,讓他覺得你是充分的相信他,讓他自己覺得欺騙了你是不對的,讓他自己深感內(nèi)疚,讓他主動的向你承認自己的.錯誤,這不比你逼著他或者打他一頓效果要好的多嗎?我覺得孩子有時候說謊也是很正常的,連我們大人還有犯錯誤的時候,更何況一個孩子呢。最主要的是你怎么去面對你的學(xué)生所犯的錯誤,怎樣來幫助他解決問題,改正自己的錯誤,保證在今后的學(xué)習(xí)生活中不再犯類似的錯誤。讓他明白做人的道理,這才是真正的為人師。

          3、真正做到“因材施教”。我這里所說的“因材施教”同教學(xué)上的“因材施教”是兩種含義。不同點是,我要真正了解自己的每一個學(xué)生,了解他們的家庭,了解他們的性格,了解他的思想等,這樣才會真正做到“因材施教”。

          四、努力培養(yǎng)健康向上的班集體。

          班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感。每天一大早,我總是跟學(xué)生差不多時間到校,一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作,這樣,學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,而且時刻想為自己的班集體爭光。我還經(jīng)常開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動,如:寫字、朗讀比賽、講故事比賽等,利用黑板報開展繪畫比賽,利用元旦節(jié),舉行班級元旦文藝晚會,展示學(xué)生各方面的才能,發(fā)展個性,逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。

          對于一些潛能生,我經(jīng)常找他們談心,發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系共同解決,從而幫助他們轉(zhuǎn)化思想,達到育人的目的。學(xué)生在學(xué)校有了進步表現(xiàn),我也及時向家長報喜,給他們信心,督促他們繼續(xù)努力。

          我發(fā)現(xiàn)自己成熟了很多,遇事要三思而后行。因為考慮成熟了再去做,一定會收到事半功倍的效果。經(jīng)歷了這么多,使我不僅想起了一首歌的歌詞“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”。我相信自己會走好今后的每一步,我也更堅信自己能在小學(xué)教育事業(yè)上譜寫出一首最動人的樂章。

        三年級班務(wù)工作總結(jié)范文5

          學(xué)校中最繁重和最復(fù)雜的工作是班主任工作,同時,這也是最富有挑戰(zhàn)性和教師職業(yè)特色的工作。班主任工作對學(xué)生的成長具有重要的意義。有人說:班主任是學(xué)校里最苦的崗位。在這短短的一年時間中我咀嚼過失敗的苦澀,也品嘗了成功的甘甜。經(jīng)歷過這一次次心靈的歷程,我對自己所從事的工作有了更多的信心和熱情。我愛學(xué)生,盡我所能引導(dǎo)他們,讓他們在關(guān)愛中健康成長,F(xiàn)在就我這一學(xué)期的工作做一個小結(jié)。

          首先我為班級重新制定了班規(guī),這有助于我對整個班級的管理。這學(xué)期,經(jīng)過一系列的聽課、學(xué)習(xí),使我對班主任工作又有了新的認識。在此基礎(chǔ)上制定了新的班規(guī):1、今天我微笑了嗎?2、今天我有新目標嗎?3、今天我和別人分享過什么嗎?4、今天我愉快并帶給別人快樂嗎?5、今天我幽默嗎?6、試著和父母聊聊天,如何?7、我有知心朋友嗎?8、今天的我比昨天進步了嗎?9、寬容是一種美德,你做到了嗎?這種有別于以前的班規(guī),使學(xué)生更容易和自己的實際情況相結(jié)合,從而更有效的實現(xiàn)自我監(jiān)督與管理。在每次做完晨操回到教室后,先由我為他們前一天的表現(xiàn)做總結(jié),接著就是按學(xué)號請三個學(xué)生來講一講他們是否照著班規(guī)來做。一開始他們不適應(yīng)這種方式,但經(jīng)過一星期的接觸他們便十分喜愛晨間談話,而且越來越重視。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,我發(fā)現(xiàn)我們班下課吵鬧的現(xiàn)象少了,掛在學(xué)生臉上的笑容多了,同學(xué)之間更加團結(jié)了,連少數(shù)幾個平時不愛寫作業(yè)的學(xué)生都能認真完成,即使上交了。

          其次,一個班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用,我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。因此,我又通過班隊課評選了我們班新一任小干部。我為小干部制訂了一些別的學(xué)生沒有的條例,如班干部應(yīng)做好班中各項工作的帶頭作用,要更加嚴格的要求自己,為其他同學(xué)做好榜樣。班干部成立的第一個月,掃地時我把最臟最累的`工作交給他們,課后我讓他們?yōu)楹筮M生做好一對一的幫教工作。經(jīng)過幾個星期的工作,班干部都在班級中樹立了較高的威信,為他們今后順利的管理班級打下了良好的基礎(chǔ)。一學(xué)期過去了,班干部能自覺有效地管理學(xué)生開展班級工作,成了我不可缺少的好幫手。

          學(xué)校的職能是毋庸置疑的,家庭的作用也是顯而易見的。學(xué)生除了寒暑假,平時的生活基本是學(xué)校和家庭兩部分的銜接。經(jīng)常與家長聯(lián)系,尤其是借助于電話這一快捷的通訊工具,可以及時交換學(xué)生的有關(guān)信息,讓學(xué)生家長積極參與對學(xué)生的教育和管理,支持班級工作,已成為不可忽視的重要的教育手段。因此要與家長建立一條互通熱線。比如班中的林汀常常不能自覺完成家庭作業(yè)。我就和他的父母進行聯(lián)系,天天做到作業(yè)家長心里清楚明。經(jīng)過一個月的堅持不懈,他深切的感受到完成作業(yè)后的輕松,基本能自覺完成各種作業(yè),而且這學(xué)期的成績也有了一定的進步。家長現(xiàn)在沒事也常給我打電話與我聊聊孩子最近細微的事情,對我了解他們做他們更好的進行交流打下了一個平臺,使我的班主任工作做起來得心應(yīng)手。

          短短幾個月,我又從其他老教師身上學(xué)到了許多如何有效作好班級工作的寶貴經(jīng)驗。

        三年級班務(wù)工作總結(jié)范文6

        各位家長:

          大家好!

          伴著冬天的腳步悄悄地來臨,我們本學(xué)期的校園生活也走過了一半的行程。現(xiàn)在,向各位家長同志匯報一下十一月份孩子們在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況。

          本月,語文課完成了4——6單元的學(xué)習(xí),進行了期中復(fù)習(xí)和期中測試,經(jīng)過大家的共同努力,現(xiàn)在班里的學(xué)習(xí)氛圍越來越好,每節(jié)課,我重點關(guān)注孩子們的聽講情況,每個孩子在課上都要發(fā)言,在家長的共同關(guān)注下,有些上課不敢發(fā)言的'孩子在課上也變得越來越活躍了。進入三年級,閱讀量應(yīng)進一步加大,因此,特別希望家長能夠關(guān)注孩子讀課外書的情況,語文的學(xué)習(xí)需要日積月累,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,引導(dǎo)他們多讀書,讀好書,閱讀能力及語文能力就會不知不覺地形成。本學(xué)期,我們利用閱讀課,每周都會引領(lǐng)學(xué)生讀一本書,大家在同一時間,閱讀由學(xué)校圖書館提供的同一本書,課后進行讀書交流活動,這一活動很有意義,希望家長能夠關(guān)注孩子每周讀書的情況。

          今年的感恩節(jié),我們再次沉浸在無盡的感動中。孩子們在老師的幫助下,布置了一期以“感恩”為主題的壁報,壁報上向大家介紹了一些感恩的小故事。

          下個月,我們學(xué)校將舉行跳繩比賽。許多同學(xué)早已開始了訓(xùn)練,尤其是新組建了男女生兩個長繩隊,他們克服了心理、身體上多方面的困難,抓緊一切時間開展練習(xí),水平提高很快。跳繩是冬季鍛煉身體的一種很好的運動,同時,它更是鍛煉孩子意志品質(zhì)和團結(jié)合作精神的良好機會。因此,我們?nèi)w師生十分重視此次活動,希望大家刻苦練習(xí),預(yù)祝同學(xué)們能夠在學(xué)校大賽中取得優(yōu)異的成績,獲得“跳繩小能手”稱號。

          進入冬季,氣候持續(xù)干燥,希望家長朋友注意孩子的身體健康,及時添加衣服,密切關(guān)注孩子的身體變化。順利地渡過冬季,以保證期末階段的學(xué)習(xí)。

        三年級班務(wù)工作總結(jié)范文7

        家長朋友,三2班的少先隊員們:

          你們好!

          11月份我們已經(jīng)感受到了冬天來臨的寒意,希望您在了解孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)后,能擁有春光明媚的好心情。

          本月,語文完成了4——6單元的學(xué)習(xí),孩子們向科學(xué)家、發(fā)明家們學(xué)習(xí)如何“玩”出名堂,領(lǐng)略了中華民族的傳統(tǒng)文化,欣賞了祖國各地的優(yōu)美風(fēng)景。特別是孩子們的習(xí)作有了很大的進步。他們的觀察日記寫得生動有趣:觀察烏龜冬眠、探尋小魚不睡覺的秘密、追尋蝸牛的行走路線、希望自己泡的豆芽能長成“豆芽樹”,還有許多同學(xué)在觀察中有了新的發(fā)現(xiàn),步步深入,揭開謎團。這反映了孩子們對生活的'細致觀察和對大自然的熱愛,有激情才能有好文章的產(chǎn)生嘛。對中華傳統(tǒng)文化的調(diào)查、寫作更是讓孩子眼界大開。在您的幫助下,班里的孩子們確立了多種調(diào)查主題,有的研究風(fēng)箏,有的調(diào)查傳統(tǒng)節(jié)日,有的介紹橋梁的歷史,有的告訴大家剪紙的方法

          有的把“!弊值官N的故事講得生動有趣……孩子們在互相交流中增長了不少知識,也更加熱愛我們有著悠久歷史的文化。在前幾個單元檢測中,我們都找到了一些學(xué)習(xí)中的問題,希望能夠在后面學(xué)習(xí)中及時彌補漏洞,揚長避短,取得更優(yōu)異的成績。

          近來,有的家長反映孩子們沒有低年級時聽話了。仔細想想,當他們?yōu)槟挠?xùn)斥自我辯解時,當他們把您的叮囑只當作參考意見時,不也正預(yù)示著我們的孩子長大了嗎。他們有了自己的思想,有了自己判斷是非的能力。雖然不再是聽話的乖寶寶,雖然給我們帶來些小“麻煩”,但我們還是應(yīng)該用樂觀和包容的心態(tài)看待他們的成長。針對長大的他們,我們也要適當調(diào)整教育方法,相信成長的“煩惱”會在孩子與您的不斷磨合中轉(zhuǎn)化為成長的快樂。我也很愿意與您進行這方面的溝通和交流。

          下個月,我們將舉行學(xué)校跳繩比賽。許多同學(xué)早已開始了訓(xùn)練,尤其是新組建的男女生長繩隊的隊員,他們克服了心理、身體上多方面的困難,抓緊一切時間開展練習(xí),水平提高很快。預(yù)祝同學(xué)們能夠在學(xué)校大賽中取得優(yōu)異的成績,獲得“跳繩小能手”稱號。

          本學(xué)期的校園生活已過多半,讓我們一起在孩子成長之路上為他們指明方向,讓他們在希望中不斷收獲,不斷成長!

        三年級班務(wù)工作總結(jié)范文8

          作為新教師的我,初出茅廬,開始接任的是三年級班主任,多少有些苦,有些累,但我下定決心,不管如何辛苦,我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。因為心中有愛。

          一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

          三年級作為中段學(xué)生,加上是外校學(xué)生,年齡小,自控力差,紀律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀律。利用晨會課、思想品德課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

          二、關(guān)心愛護每個學(xué)生。

          作為一名年輕教師,我愛班上的優(yōu)等生,更愛班級的后進生。在學(xué)習(xí)中,不讓一個學(xué)生掉隊。如我班羅勇同學(xué),每次上課發(fā)呆,不肯做作業(yè),甚至于逃課。我沒有放棄他,而是手把手的教他寫字,抓住他的`點滴進步,不斷鼓勵他,在學(xué)生面前夸獎他是個聰明的孩子。漸漸的,他不但能完成作業(yè),而且成績也有了很大的進步。在生活上,我更是無微不至地關(guān)心每個學(xué)生,幫他們削鉛筆、提醒學(xué)生按時吃藥、幫學(xué)生點眼藥水,因為我校學(xué)生大多是外來民工學(xué)生,家境不大好,有時學(xué)生看了病,都是我付的款,不需要任何回報。寶劍鋒從磨利出,梅花香自苦寒來。經(jīng)過一學(xué)期的努力,學(xué)生們對我敬重有加,什么事都來找我,作為老師,作為一個班主任,我感到非常欣慰、感動。

          三、培養(yǎng)良好的班集體。

          當今社會是展現(xiàn)自我,張揚個性的時代,作為班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加、組織學(xué)校與班級的各項活動,每天一大早,我總是跟學(xué)生差不多時間到校,一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作,這樣,學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,而且時刻想為自己的班集體爭光。開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動,如:寫字、朗讀、講故事、口算比賽等,利用黑板報開展排版比賽,每兩周就讓學(xué)生分組出黑板報,還在教室墻壁上貼了學(xué)生的各方面的優(yōu)秀作品,展示學(xué)生各方面的才能,發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。

        三年級班務(wù)工作總結(jié)范文9

          良好的班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個性才能百花爭艷。這學(xué)期我把做一位快樂成功、受學(xué)生歡迎的班主任作為我不斷努力的目標,而培養(yǎng)學(xué)生擁有健全人格、健康的身心、勤奮好學(xué)、勇于探索作為我工作的宗旨。

          一、以身作則, 給學(xué)生做榜樣。

          班主任要用個人的魅力征服學(xué)生,要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,無論是授課還是平時言談,都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。為此,我平時不僅要保證上好每一節(jié)課,批改好每一次作業(yè),而且注意自己的言行舉止是否得體,特別是每周二的衛(wèi)生評比,我總是協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生,這樣,學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,而且時刻想為自己的班集體爭光。

          二、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

          三年級學(xué)生由于年齡小,自控力較欠。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,扎實有效地加強一個小學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、以及路隊常規(guī)等等諸多方面。另注意培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我班學(xué)生好動、紀律性差,學(xué)生中存在好多不好的現(xiàn)象,如吃零食、說臟話、寫字潦草、自習(xí)課愛講話等現(xiàn)象比比皆是。面對這種情況,我以極大的耐心和熱情來對待我班的學(xué)生。我專門利用班隊課進行教育,給他們講故事,講道理,漸漸地,班級中不好的現(xiàn)象少了許多,班級的面貌有了極大的改變。

          三 、狠抓班級干*隊伍的組建和培養(yǎng)。

          一個班的.集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用,我稱他們是"班主任的左右手。"所以,我很慎重地在班內(nèi)進行民主選舉,選拔出大家信服的具有較強的號召力和自我管理能力的班干*隊伍。

          為了培養(yǎng)學(xué)生班干部的威信,我經(jīng)常作以下工作:

         。1)、在班內(nèi)大力表揚干部優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助小干部樹立威信;

         。2)、鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,即"以點帶面";

         。3)、培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體,即"以面帶面"。事實證明,本學(xué)期我班在學(xué)風(fēng),班風(fēng)方面,都有了很大的轉(zhuǎn)變。

          四、注重家校聯(lián)系。

          該學(xué)期,為了更好的與家長配合,我召開一次家長會,是專門針對家長在孩子三年級這個轉(zhuǎn)段期間,如何協(xié)助學(xué)生學(xué)習(xí)和支持學(xué)校工作的,希望家校合作,共同教育好學(xué)生。

          五、積極參加學(xué)校的各項活動。

          集體活動,最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動,發(fā)展個性,逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。

          六、關(guān)心愛護每個學(xué)生, 用愛心轉(zhuǎn)化后進生。

          做一位快樂成功、受學(xué)生歡迎的班主任是我不斷努力的目標,我覺得做班主任首先要有一顆愛學(xué)生之心,沒有愛就沒有教育。特別是要善待班級中的后進生,恢復(fù)他們的自信、激發(fā)他們的熱情。

          班級后進生無非包括三類:

          1、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生;

          2、行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生;

          3、既學(xué)習(xí)困難又行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生。

          然而,她們表現(xiàn)出來的基本上都是自卑、孤獨、缺乏做人的自信、不合群,或刻意的搗亂。通常我會多跟他們接觸、交談,有空的時候常跟他們談心,如談?wù)勊麄兊呐d趣愛好;談?wù)勊麄兗倨谠趺催^;談?wù)勊麄兏改浮⒓彝サ那闆r,當然也談一些學(xué)習(xí)方法,這些有意無意的談心,往往會增進師生的感情,使學(xué)生覺得老師很在乎他們、很看重他們,從而有一種心靈的歸屬感,特別是他們點滴進步,我都要在班內(nèi)大肆宣傳,使他們成為班級核心,讓他們有自豪感,從而鼓起他們與人交往的勇氣,樹立起他們的自信心。本學(xué)期,我始終愛字當頭、以情動人。事實證明,我班學(xué)生,愛意十濃,無歧視他人現(xiàn)象,班風(fēng)良好。

          在這學(xué)期中,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開心,我將更加努力工作,不斷完善自己,提高自己。

        三年級班務(wù)工作總結(jié)范文10

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼半學(xué)期已過,回顧這兩個多月的班務(wù)工作,感慨萬千。

          曾記得四年前的一次突發(fā)事件讓我發(fā)誓以后再也不當班主任了,沒想到經(jīng)過幾年的修整,今年我又主動當上了班主任,雖然班主任工作很辛苦,但讓我過得挺充實。我喜歡這樣的生活。這兩個月來,工作的確做了不少。這里邊有成功的喜悅,也有失敗的懊惱,但不管如何及時總結(jié)也是一種很好的積累,F(xiàn)將前半學(xué)期的主要工作總結(jié)如下:

          一、班干部的培養(yǎng):

          由于是新接的班,開學(xué)初對學(xué)生不了解,我先讓他們按原來的班干部職務(wù)工作,經(jīng)過兩個多星期的觀察了解,發(fā)現(xiàn)他們的工作還存在著一些問題,便對他們進行了調(diào)整。每周開一次班干部會議,教給他們工作的方法,由于年齡還小,有時要求的相關(guān)事宜他們就給忘了,還需反復(fù)強調(diào),方能做好。

          二、抓好常規(guī)管理,建立良好的班風(fēng)。

          開學(xué)初,利用早自習(xí)和課外活動時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使他們懂得什么該做,什么不該做,例如,每天的家庭作業(yè)要按時完成,并收拾整理好書包在睡覺;上操要做到快、靜、齊;吃早點時間要控制在10分鐘以內(nèi);每天衛(wèi)生做到兩拖三掃,值日生做值日時由班長組織其他同學(xué)進行早讀;室外分的周四、五撿西操場的垃圾要在上早操前必須干完,不能影響正常上操;放學(xué)路隊必須認真組織,我送出校門200米后,要聽路隊長的命令……以上要求通過長期的督促、施行,我班學(xué)生已漸漸養(yǎng)成習(xí)慣,形成了良好的.班風(fēng)。

          三、抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

          從開學(xué)的第一天起,就有兩個學(xué)生不按時完成家庭作業(yè),上交作業(yè)也時亂畫,你給他講了也不聽,我找他們以前的班主任了解情況,原來他們在二年級時就不寫,家長開始還管,慢慢的好像放棄了,孩子就自由發(fā)展成現(xiàn)在的樣子。正對這一問題,我沒少費心,先找他們談心,從心理上征服,再從實際出發(fā),上課時專門設(shè)計一些比較簡單的問題,讓他們回答并及時掌聲鼓勵,調(diào)動學(xué)習(xí)積極性;每天寫作業(yè)時,我就站在他們倆跟前看著,讓一筆一劃的寫,經(jīng)過一個多月的努力,終于有了好轉(zhuǎn),而且在這次期中測試中還考了七十幾分呢。我想,只要今后繼續(xù)堅持不懈的努力,他們會越來越棒的。

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