大班保育員工作總結范文
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們一起認真地寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢？以下是小編精心整理的大班保育員工作總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大班保育員工作總結范文1
時間消逝，轉瞬間又到了總結一個學期工作的時間了，作為一名保育員。我在領導和各班老師們的共同努力下，盡職盡則地完成了自己的本職工作，很榮幸能與現在的各位老師共同進步，我也在大家的身上學到不少的學問。下面，我從以下幾點方面總結如下：
一、指導思想
以本園的《保育員的職業守則》為基礎，以每學期的工作方案為目標，認真貫徹《幼兒園訓練指導綱要》的精神，嚴格遵守認真學習保育學問，不時提高保育質量。主動參預園里進行的各種保育學習活動，努力提高自身素養。
二、主要工作
堅持每天的消毒工作，教室、寢室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證被褥都曬足夠陽光。使孩子在潔凈舒適的環境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環境是責任和義務。
為了避開流感病的發生，除每天用84消毒液消毒外，還定時對教室和寢室進行紫外線空氣消毒，同時做好常有關方面流感病的預防措施，發覺問題準時報告和處理。
三、工作態度
我在保育員崗位上做了很多年，我慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要時常思索，“為什么要這樣做”，今日這件事我做的對不對“等等，時常反思一下自己的工作，以便在以后的'工作中，更好改進，不斷進步。
四、團結奮進
在一個單位里工作團結是最重要的，做為保育員，與老師之間的團結奮進，親熱合作那是更不行缺少的。所以，老師和保育兩者之間要相互協作，相互理解，相互支持，時常溝通，一同探討保教工作方案，團結全都，共同努力，相互關懷每一個幼兒，使孩子健康生長。
五、不足之處
在本學期的工作中，我還是有許多不足之處，如在工作中有時會消逝一些急躁心情，在完成一些工作的時候有些散漫的態度，雖然之自己領悟到“勤”的道理，但有時心里的“惰”確在作祟。所以有些工作時常會消逝個種漏洞，這也也讓我受到了園領導的不少批判。
錯不怕，能改就好，所以我決心改正以上缺點，并爭取在以后的工作中取得進步。
大班保育員工作總結范文2
這個學期是大班孩子在幼兒園的最終一個學期，也是幼兒園加強作風建設的一年，為了進一步加強老師的作風建設，我園提出了一系列的活動方案，我組成員將本著認真學習、理解貫穿、努力實施、不斷提高的原則，以飽滿的熱忱投入到新一年的工作中去，現提出班組工作方案：
一、指導思想
以園部提出的服務、進展、創新、育人為目標，進一步解放思想、更新觀念、提高素養、增加水平，不斷提高服務意識、服務水平和服務本事，努力做到善解人意、和氣可親、熱忱大方、和諧歡快。
二、主要任務
1、加強作風建設、提高服務水平。
認真學習園部關于作風建設活動方案，轉變觀念、提高熟識，深刻理解加強作風建設的重要性和必要性。認真參預園部組織的各項學習，關懷時事、了解時政、理解時局、信任政黨，養成多讀書、讀好書、多看報的良好習慣。提高自身的服務意識，做到微笑服務、愛心服務、急躁服務，讓家長、幼兒真正感受到老師的服務熱忱，不斷提高服務水平。 2、增加專業意識、提高科研水平。
依據園部提出的提高學歷、培育本事、增加實力、開發潛力的師資建設要求不斷努力。經過看書、參觀、教海沙龍、專家講座等形式加強學習，并做到學以致用，將生態式訓練觀念融會貫穿，并且不斷總結訓練教學心得，撰寫論文和老師隨想，提高科研水平，努力做到理論和實踐相結合;操作和總結相結合。
3、做到保教結合、提高保育水平。
保教結合一向都是幼兒園工作重點，老師之間相互協作、相互支持、協調工作、共同提高。保育老師在做好清潔、消毒工作的基礎上，也多加強學習，了解班級訓練工作，書寫保育筆記，做到保教在觀念、工作上真正的結合，提高保育水平。
三、工作重點和方法措施
(一)認真參預政治業務學習，提高自身素養。
1、認真參預園部組織的各項學習，加強作風建設的意識，完善作風建設的熟識，提高作風建設的本事，將提高服務質量做為工作重點，樹立正確的服務觀。
2、以園部提出的提高學歷、培育本事、增加實力、開發潛力的要求為目標，參預學歷考試、學習幼兒園英語口語、學習制作課件、學習新的訓練觀念等，樹立正確的學習觀。
3、認真參預各教研組活動，準時吸取新的信息，虛心好學、不恥下問、主動思索、擅長總結，并學以致用、融會貫穿，樹立正確的訓練觀。
(二)切實做好日常教學工作，提高服務質量。
1、連續開展主題活動，各班依據主題資料創設與訓練相適應的環境，做好主題與環境相融合，主題與區域相融合，主題與玩耍相融合。
2、不斷加強《綱要》及生態式訓練活動的學習，深入到到開展園本課程的爭論，鼓舞老師理論和實踐相結合，操作和總結相結合，留意收集和積累資料，反思和總結成果，每學期撰寫一篇論文，每學期出一本主題夾。
3、依據各班特色，開展《葉子》、《龜兔賽跑》、《小馬過河》、《旋轉樂園》、《畢業了》等主題活動，老師留意收集素材，運用迅速而靈敏多樣地訓練模式，活動前有方案有預備，活動中有對話有記錄，活動后有分析有反思。
4、開展區域和主題相融合的訓練模式，創設玩耍氛圍，豐富區域材料，滿足玩耍需求，促進幼兒進展。
5、按時開展豐富的戶外玩耍和體育活動，確保幼兒的一日活動量，促進幼兒身體各機能協調的進展。
6、運用家長園地、家長會等方法與家長相互溝通、溝通，使家長準時了解班級動態、教學活動、幼兒在園情景，更好地協作班級工作。開拓每日教學公布欄，呈現班級教學動態。
(三)真正做到保育訓練結合，提高保育質量。
1、加強保教結合意識，學習新的訓練理念，為幼兒成長供應良好的`物質與心理環境。
2、保育老師嚴格遵保衛生清潔制度，堅持每天清潔，周周小掃，月月大掃，為幼兒供應衛生、潔凈、光明的環境;堅持每一天消毒制度，毛巾、餐具、茶杯定點消毒，寢室、教室定期消毒，為幼兒供應無菌、無害、無污染的環境。
3、保育老師經過學習崗位工作細則、清潔消毒制度，不斷提高工作質量，并構成相互學習、相互促進、相互監督、相互提高的工作氛圍，堅持書寫保育筆記，記錄心得。
(四)不斷增加科研意識水平，提高科研質量。
1、連續開展生態式和蒙式訓練爭論，不斷增加科研意識和水平，留意學習、留意思索、留意探究、留意反思，真正做到學以致用。
2、進取探究生態式和蒙式訓練相融合的訓練模式，有方案有目的的開展主題活動和區域活動相結合，主題活動和操作活動相結合，主題活動和親子活動相結合等訓練資料。
3、深入到到地開展園本課程的爭論，每周堅持主題研討，并經過外出學習、專家講座、組內觀摩等活動促進教科研水平。
4、要擅長積累不斷總結，每學期設計主題夾一本，每學期撰寫論文一篇，并理解開課、觀摩、參觀等任務。大班組是一支團結進取、努力好學、勤勞和善、主動熱忱的隊伍，在園部加強作風建設，提高各種質量的今年必需會再創佳績!讓我們用真摯的情感、真誠的微笑、真心的服務做到讓家長、孩子、社會真正的滿意。
大班保育員工作總結范文3
時間飛速，轉瞬間一年的時間匆忙過去，在這匆忙的時間里，我從對幼兒園一無所知到此刻的徹底了解;從最初的手足無措，到此刻的得心應手，我感到特別傲慢;能夠融入到幼兒園這個大家庭之中，我特別開心而興奮，覺得自我能成為一名保育老師我特別榮幸。
剛開頭我的保育工作從無處下手，到此刻做的井井有條。這期間我學會了很多東西。我此刻是小一班的保育老師，這個班級幼兒的年齡都偏小一些，我會隨時觀看他們的表情，來確定他們想干什么、要什么。
比如說：對說話不流利的幼兒，就要觀看他們的表情，來幫他們完成他們的目的;對不敢說話或膽小的幼兒我會特別親切地和她們溝通，讓他們感受到我的.親切感，讓他們覺得我像他們的媽媽一樣疼惜他們，引導他們說出自我的想法;對于睡覺時常尿床的幼兒，我會每隔一段時間，把他們抱起來去小便一次，盡量不使他們尿床;對于不愿吃藥的幼兒，我會多加鼓舞他們，說他們勇敢、長大了，然后一口一口的用小勺把藥喂進去，最終發個小粘貼來嘉獎他們;對于不愿喝水、挑食的幼兒，我和他們說喝水不感冒、不生病，不挑食能夠長高個子，變漂亮一些，他們聽了都很開心而興奮，吃的也多了。
對這樣的例子還有很多很多，總之，對待孩子不能以大人的心態去要求他們，不能太嚴峻，要有親切感、兒童化，要去感受每一個孩子的想法，用心呵護他們。
作為保育老師的我，有職責把他們照看好，讓家長放心，讓來到幼兒園的孩子們每一天都是開歡樂心的。雖然我的工作很辛苦、繁瑣，但我能從中感到歡快。每一天看著一群天使般的面孔，天真的表情，是我遺忘了全部的苦惱。我作為一名保育老師，我很傲慢。在以后的工作中，我會用整個愛心、急躁、職責心，去照看每一位幼兒。
大班保育員工作總結范文4
時間過得真快，又一個學期即將結束。本學期在園領導正確領導和各班老師的共同努力下我園保育工作取得很大提高，受到幼兒家長的好評，為了在下一個學期里把工作做得更好，現總結如下：
一、道德規范，遵守職責
本園保育人員都能做到忠實于黨的訓練事業，寵愛本職工作，寵愛幼兒，對孩子做到關懷、急躁、不卑視、不體罰。聽從領導支配，工作踏實、吃苦耐勞、對幼兒高度負責，末出任何責任事故。遵守職責堅持每天早上在幼兒入園前，做好了一切清潔工作，保持環境潔凈、美而好、安靜、舒適，準時到崗迎接孩子。
二、良好習慣的培育，加強幼兒的自理力氣
堅持對幼兒進行衛生、睡眠、飲食等各方面習慣的培育和檢查。每天堅持餐前洗手，訓練孩子洗好手之后如何保持手的清潔。在進餐前，保育員們向幼兒介紹每天的飯菜，引起幼兒的食欲，讓他們能快樂、安靜地進餐。餐后，指導幼兒養成漱口、洗臉的`好習慣。保育員們還留意培育幼兒的桌面清潔，進餐速度也比以前有提高。
三、嚴把消毒關，預防發生傳染病
堅持消毒隔離制度，保育員每天都要用”84”消毒液擦桌、椅、門把手、杯架、床架等幼兒摸到的地方，玩具、廁所、地面，空氣消毒每天用”紫外線燈”″臭氧消毒，每天有記錄，每周要檢查并記錄檢查結果，學期末進行總評，由于各班消毒措施到位本學期雖然發生幾例傳染病和大x班因手足口病而停課，但沒有造成這些傳染病在我園的集中和流行。
四、平安第一、警鐘長鳴
定期、不定期的進行平安檢查及自查工作，盡量削減擔憂全因素對幼兒活動的影響。平安工作也是保育員們的首要工作，如提示幼兒不去玩危險玩耍，不攀登高物，幼兒之間不相互推搡，不任憑去摸危險物品等。同時，還關心老師傳授一些防火、防水、防電等學問。培育幼兒友好相處，不爭玩具等。
大班保育員工作總結范文5
“訓練好幼兒，服務好家長�！笔俏覉@的辦學宗旨。多年來，在園長的正確領導下。在前輩的訓練影響以及同事們的關懷下，本身對幼兒的培育訓練照看等各方面都有很大的提高。雖然嘗到了酸苦，但更多地品出了甘甜，品出了芳香。
這項工作我越干越感到快樂，感到幸福。由于我們播下的是愛的種子，所以就有幸福的收獲。多年來照看幼兒雖然沒有什么問題，但是不足之處還很多，具體如下：
1、對待幼兒的訓練急躁不夠，愛心不足，不像是對待本身的孩子。有時對幼兒發脾氣，使高腔，不急躁說教，導致幼兒不敢說，不敢動，使幼小的心靈受到損害，從心里不服氣。
2、管教幼兒方法不科學，不迅速而靈敏。幼兒稍有不對就恐嚇，舉個實例在幼兒看電視時打鬧，睡覺時說話，我就高聲訓斥。導致幼兒的心里有一種壓抑感，本身也很苦惱。 3、有些幼兒剛進園，對園的環境不熟，對園里的花花草草以及各種玩具都很新奇。都想親自去摸一摸、玩一玩，但是有時怕消逝平安問題，怕這怕那，就不讓孩子們亂動，這就不能滿足幼兒的驚奇心。
不足之處還很多，呈請領導以各種方式提出，我虛心接受。為了今后更好地訓練好幼兒，使家長更放心，幼兒更認可。我還要更加努力地學習，更近一步地把握幼兒的心理，時刻不忘本身的`職責。給幼兒按時洗臉、洗腳、洗屁股。衣服、鞋襪、床單、被子，勤換勤洗勤曬�？从變和嫠Ｒ芯Γ辉谝粔K敘話。和同事搞好團結，互幫互助。對家長多說幼兒的優點，少說幼兒的缺點或不說。對幼兒堅決不說粗話、臟話、惱話，不使高腔。不恐嚇幼兒，讓幼兒樂于接近本身。用我們的上進心去激發幼兒的驚奇心，用我們的愛心去溫和幼兒的童心，用我們的急躁去呵護幼兒的心靈。讓每個幼兒都能夠開歡樂心地玩耍，舒開心輕松服地休息，健健康康地成長。
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