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      1. 信息技術工作總結

        時間:2024-03-11 08:52:01 工作總結范文 我要投稿

        關于信息技術工作總結范文

          總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,不妨讓我們認真地完成總結吧?偨Y一般是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的關于信息技術工作總結范文,歡迎閱讀與收藏。

        關于信息技術工作總結范文

          關于信息技術工作總結范文 篇1

          本學年,學校結合計劃,進行教師信息技術培訓,從而提高教師隊伍整體水平。本學年教師不斷運用新知識、新理念,課程改革及信息技術教育教學,教學效果顯著。教師熟悉掌握運用信息技術教學,激發學習興趣,減輕學生課業負擔,提高教學質量。

          從基礎抓起。信息技術就是獲取信息、處理信息、發送信息的技術,而這一切的操作都是基于對計算機的操作,因此在信息技術的教學過程中,就要從計算機的最基本的應用,最基本的原理入手,重視對師生們計算機基礎知識的掌握,注重了對word文檔的排版培訓,及PPt演示文稿的培訓。對教師的培訓也注重對計算機操作系統和常用工具軟件的培訓。現在,不論是教師還是學生,計算機的基本操作技能和常用軟件的使用技巧都有了很大的提高。

          從操作練起。動手是學習計算機的重要方法,應用是學習計算機的靈魂。因此對信息技術課程,始終都把上機操作作為教學中最重要的一個環節,要求教師盡可能地每節課都讓學生在機房上課,盡可能地讓學生上機練習,力求少講多練、精講精練,在練習的過程中去領悟、體會和掌握計算機操作的精髓,進而將自己的領悟、體會和掌握到的東西轉化為自己的一種能力,成為指導自己長期繼續學習和發展的動力。

          以應用帶促進,著力打造一支過硬的'教師隊伍

          1、廣大教師在實際應用中發現和體驗到了信息科技所帶來的樂趣,本學期通過廣大教師的應用來帶動和促進教師的信息化應用水平。

          2、對教師進行專項培訓,提高教師運用信息科技的能力。本學期,對教師進行了網站應用、針對所有教室配齊了多媒體講臺的特點組織全體教師進行多媒體教師使用培訓,提高了教師做課件和運用信息技術的能力,每學期末學校對培訓內容都做了相應的考核,考核結果全體教師都為合格。

          3、努力開展教育教學科研活動。信息教師積極主動參加學校、鎮信息中心的教研組活動,認真組織教學,提高學生信息化能力。

          回顧本學年的工作,可以看到,學校的教育信息化工作開展正常,但是離上級和學校教育的要求還有一定的差距。在今后的工作中,我們要進一步努力提高教育信息化程度,加大投入,不斷改善學校信息工作的條件,創設好信息化平臺,為教師的教育教學、學生的正常學習、家長的關心幫助提供良好的條件和信息資源。

          關于信息技術工作總結范文 篇2

          這學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養學生主動發展為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創新能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展,工作責任心強,服從領導的分工,積極做好本職工作,認真備課、上課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。

          一、政治思想方面:

          在本學期的工作中,認真落實學校工作計劃,強化職能和職責意識,整合、優化、開發學校信息技術資源,堅持以為課堂教學服務、以創建教育現代化為契機,不斷開發已有教育資源的功能認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加遠程教育培訓,及時提交作業及撰寫學習反思。我深刻的認識到自己的工作是和祖國的未來發展,國家的繁榮昌盛聯系在一起的,自己的日常平凡的工作不是簡單的上課、下課,批改作業,而是像陶行知那樣把教育事業當作“為一大事來,做一大事去,”,必須做到有了這種認識,才能自覺擔負起教書育人這份責任。

          二、信息技術教學方面:

          上好每節課對于教師、學生來講都是很關鍵的。為了上好課,我做了下面的工作:

          1、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

          2、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

          3、注重教學教法的研究,追求高效課堂,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。關注全體學生,注意信息反饋

          4、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

          5、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

          三、電教管理方面

          作為學校的信息技術教師,自然而然地就成為了學校計算機教室管理員,不論是電腦的常規維護還是各種材料的填寫、整理,我都會認真、高效的把這份工作完成,對設備的維護,確保設備能正常完好的運行顯得尤為重要,而對于這些設備的使用、維護,我都能夠了解和熟練掌握,為學,F代教育技術的發展作出自己的貢獻。

          1 、微機室常規管理規范。做到上機有登記,故障及時排除,室內干凈。

          2 、機房上網時,嚴格遵守國家的`相關法律法規,嚴禁上一些非法的網站。

          3 、系統軟件及時更新,預防學生非法下載一些與教學無關的資料游戲。

          4 、積極幫助老師排除多媒體教室故障。

          回顧這個學期信息技術教學工作,順利地實現了學期工作目標。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發現一些問題。工作中碰到的問題我會認真思考,想辦法解決。在這個學期中,本人能在保持原有良好工作態度的基礎上,不斷進步,不斷進取,不斷學習,虛心向有經驗的老師學習。為了保持優良的工作姿態,以使下一學期能以更優秀的面貌去繼續工作。總之,現在社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為三中美好的明天作出自己的奉獻。

          關于信息技術工作總結范文 篇3

          回顧這一學期,本人能夠努力工作,認真學習新課標的教學體系和教學模式,轉變教育思想和觀念,以促進教學內容、教學方法的實施、全面提高教學質量和效益,根據實際制定各項計劃,備好課,寫好教案,并能夠根據學生的年齡特點來設計上課的形式和內容,難易結合,使不同年齡段的學生都學得愉快、學得好。下面就結合自己的實際教學對這個學期的工作進行總結:

         。1)做到期初有計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去;

          雖然其中出現一些突發事件如課程的臨時調整,但由于教學計劃安排的比較好,所以并沒有給工作帶來太大的影響,當然也有不利的一面即學生沒有辦法上機,缺少實踐機會,這個問題在下個學期要特別加于重視解決。

         。2)按照學校工作管理規定,認真備好課,寫好教案,努力上好每一節課。電腦課學校安排的課時比較少(一周每班一節)這對于學生來講的很重要的一節課;

          對老師來講是比較難上的一節課。所以才能上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網時還上網尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的`工作結合起來,為我所用。

          (3)利用學科特點和自身條件,組織部分學生參加電腦興趣小組;顒拥某晒南踩,不少的學生電腦打字速度,電腦知識水平的很大

          的提高。

          本學期教學內容主要是讓學生養成學習的習慣,初步學會計算機的使用方法,能夠正確掌握指法的擊鍵方法。因為指法的訓練是一個長期的過程,其中又是枯燥的,所以有必要開展一些活動以維持學生學習的狀態。在教學過程中,我主要采用比賽的方法進行,每過一個階段進行一次比賽活動,由每小組先進行,然后由組內評出最好的,再由評出的進行互評,通過這些活動,不僅使用枯燥無味的練習變成有趣的活動,而且激發了學生學習的動力,個個都想爭著做個打字高手,從而使他們的能力得到了發展。另外,本學期在校內開展了“打字小能手”比賽,通過比賽,提高了學生的競技水平。

          我工作中的遺憾:

          工作雖然做了不少,也下了很大的工夫,但由于一些客觀原因給我流下了遺憾。如,學生人數太多,機子不夠用,嚴重影響了教育教學質量;機子損壞次數太頻繁、數量太多,都來不及維修,這直接教學工作的正常開展。所有這些遺憾有沒有更好的解決辦法呢?下個學期的工作還得關注這個問題,否則情況定不如人意。

          以上是本學期信息技術教學工作的總結。在這一個學期里,我在教學上取得了一定的成績,但也存在著不少的問題。在今后的教學工作中,我會繼續努力,爭取做得更好。

          關于信息技術工作總結范文 篇4

          本學期任教信息技術課的我,剛開始覺得這門課的教學應該不會有很大的困難,在教學中只要讓學生初步學會計算機的使用就可以了。

          可在教學過程中,情況并不是自己想象的那么簡單,存在的問題很多,比如機房的管理維護、學生的教育管理等。下面我對本學期的工作作一總結,為新學期的工作確立新的目標。

          一、教學工作

          本學期擔任三、四、五年級共十五個班級的信息技術課,因所教班級多、上課地點在計算機教室,管理起來比較麻煩,我在尊重學生的前提前下,經常和學生談心,幫助學生解惑排憂,激發他們學習的興趣和信心,因材施教,因勢利導,教他們如何做人如何學習,教他們自尊自愛,最終使孩子們心服口服。同時為了做好教學工作,我堅持看書,熟悉所有信息技術教材;經常網上找一些優秀的教案課件學習;進行網絡視頻聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術;平時還虛心請教有經驗的老師,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。

          二、學校工作

          我嚴格要求自己,工作實干,并積極完成學校給予的各項任務。主要完成了學校學生機房電腦及其它設備的管理與維護,并積極地配合學校領導完成各項任務。

          三、考勤方面

          我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度,處理好學校工作與個人之間的關系,做到了不遲到,不早退,準時參加學校各項會議、培訓。

          四、教學成績

          完成常規教學的同時組建了學校創奇編程社團,把Scratch軟件引入信息技術課堂,開展游戲化的'程序設計教學,以促進學生編程思維的發展,以此培養同學們的創造思維能力及表達能力,最終我校王舒墨同學獲得20xx全國青少年創意編程活動決賽三等獎。

          五、努力方向

          教學最重要的環節就是能夠及時總結課堂上的不足,以便能在下次的教學中改正。只有不斷地反思,才有不斷地進步。

          1、由于條件的限制,學校不能做到一人一機,所以在上課過程中我應該控制好課堂紀律,分配好每個學生的操作練習時間。班級人數比較多,我就應該合理安排好時間,讓每個學生都有練習的機會。

          2、學生對游戲存在著太大的興趣,在教學時,我應該努力控制學生玩游戲的時間和游戲的類型。

          3、自己還必須加強該方面知識的學習。如電腦的維修知識等。

          總之,要上好小學信息技術這門課程,今后的教學需要我在平常的教學過程中,處處留心,時時注意,必須使用易于學生接受的語言和教學方法,讓一些枯燥乏味的知識變得有趣、生動,使學生能在輕松的氛圍中學到更多的知識。

          關于信息技術工作總結范文 篇5

          一、學生管理

          1、實行學生自治,減輕班主任負擔。

         。1)開學初選好班委,讓那些德才兼備的同學擔當班干部,并對他們進行培訓,讓他們明確各自的職責,并能在日常生活中起到模范帶頭作用。

          (2)實行班級輪流值周。每個班級值日一周,具體分工如下:班長負責開好班長會,將其他班委反饋上來的情況通報給大家,副班長協助班長開展工作;

          體育委員負責早操、課間操的紀律和人員考勤;衛生委員負責衛生檢查,并帶四個同學把衛生區沒有揀干凈的的垃圾清除掉;紀律委員負責午休和課前紀律的檢查和維持;生活委員負責公務的維護和維修,發現破損抓緊報總務處及時維修;文藝委員負責文化長廊的設計和維護,破損處要及時的修補和張貼。今年我很少在學生面前大吆小喝,有什么事需要傳達或是班級哪個地方不行,我是告訴值周的班長代為傳達,實在不行我再出面,借以提升各班班長的威信。

          (3)實行志愿者工作,就是讓那些愛做好事的同學幫助維持好秩序和衛生,我們只需要給他們名分。

          2、用《弟子規》的德行規范學生行為

          今年將《弟子規》作為初一級部的校本課程,用《弟子規》規范和提升學生的德行。每周利用班會時間師生共同學習《弟子規》,要求人人誦讀,熟記于心,并遵照去做。學生犯錯了,老師不再簡單的訓斥,讓他們自己對照《弟子規》,看違犯了哪一條,讓孩子心服口服。教育效果比老師單純的說教有成效。

          3、豐富的活動增強班級凝聚力

          班級凝聚力是一個優秀班集體的重要標志,增強班級凝聚力有力利于開展學生工作。初一級部本學期開展了豐富的學生活動,用活動增強班級凝聚力。初一級部配合政教處先后舉行了拔河比賽、會操比賽、“感恩”主題朗誦比賽、班徽設計、小制作、剪紙以及班歌合唱比賽等一系列的活動。通過這一系列活動,鍛煉了學生意志,增強了學生的集體榮譽感和團隊拼搏精神,增強各班的凝聚力。

          同時,為了讓孩子明白什么是團隊,早上跑操時,本班缺一人就不能跑操,“牽一發動全身”,用團隊的力量來約束學生行為。

          4、家校聯合,教育調皮學生

          對于特別調皮的學生我們不再動不動就攆回家,而是傾心談心,動之以情曉之以理,實在不行要求家長陪讀,既然你的孩子不能管住自己,我們需要家長的配合,這緩和了和家長的矛盾,有利于我們的工作。讓家長陪讀就是袖子里的老虎不要輕易放出來。

          二、教師管理

          1、身先士卒,當好帶頭人。作為年級帶頭人,我身先士卒,帶頭維護好人際關系,著力將級部打造成我們的家,讓每個人都感到幸福。

          2、著力打造一支年輕有活力的班主任隊伍

          初一年級教師隊伍是一支特殊的隊伍,新教師、年輕教師多。初一8位班主任中5位是新班主任。因為年輕教師多,特別是年輕班主任多,就有利于組建一支蓬勃向上的班主任隊伍,雖然他們工作經驗不足,但是他們的工作熱情和虛心請教的態度是令我感動的,一學期來,在他們的辛勤付出下,班級建設可謂是嚴謹有序,彰顯特色。

          3、新老教師結合,打造和諧團隊

          初一級部年青教師多,缺乏工作經驗,我們實行了結對子,要求一幫一,一對一,半年來他們互相學習、共同探討,每個人都有長足的進步。在今年的優質課評選中,我們級部共三名老師參賽,都取得了不錯的成績。其中李梅獲得第一、張勇第二、于靜第四,讓級部成為他們成長的平臺,讓年輕人站在我們的肩膀上看的'更遠,我心足了。

          今年我們級部成員關系和諧,可以說一人有事大家都爭著搶著去把他的課上好:(教師工作中的事例)等,每個老師都能事先調好課,他們找到哪個老師,大家也都欣然接受,工作做到有條不紊。

          4、積極完成學校交給的各項臨時性工作。

          今年我校值省規驗收,老師們積極完成學校交給的各項臨時性工作。周夢婷、邱碩、李勇教著一個班的語文或數學,同時又要完成省規檢查幾項材料的準備。雖然剛剛參加工作,但是他們沒有抱怨而是勇于承擔,并且出色完成任務。在省規檢查的衛生掃除中,我們全體教師又是那樣的任勞任怨兢兢業業。于老師自己負責三個功能室的清掃,放學后更能看到我們的等還在領著孩子忙碌,邵老師更是領著孩子克服一切困難,硬是將階梯教室桌凳上多年的亂涂亂畫擦了出來。檢查的當天我們老師更是不分你我只要看見有地方臟了,自己主動拿起拖把來擦一下,用笤帚來掃一下,沒有要求,只有主動地工作。因為他們已經將學校當成了自己的家。

          三、家校聯系

          1、建立了家長委員會密切和家長溝通,設立了家長開放日,開展了“我也當一天學生”活動,家長和老師溝通更為便捷。

          2、認真開好每次家長會,做好家長課程的教授。

          3、班主任經常通過電話、飛信進行家訪,讓家長及時了解孩子的在校表現和成績情況。平時教學中發現問題及時與家長聯系、交流,同時通過交流,征求家長對班級、年級、學校管理的建議,對課任教師的建議,及時改進我們的工作。

          4、始終將學生安全放在第一位,嚴格落實樓層值班制度,召集部分家長召開“拒絕黑出租”座談會。

        四、下學期工作打算:

          1、每周評選道德模范,周模范評選月模范,月模范評選年模范,并下發獎狀,在學生間弘揚正氣,讓浩然正氣在我校長存。

          2、加強新班主任和新老師的培養。

          3、細化班級考核制度,增強考核的實用性和可操作性。

          4、繼續組織多項班級活動,豐富學生的校園生活。

          我相信只要我們團結一心,眾志成城,就沒有克服不了的困難,只要百折不撓,有一股堅忍不拔的進取之心,就能無往不勝。我們希望,在新的一年里,新的一學期里,要有新的起點,始終如一,在教育教學這塊園地里,悉心耕耘,獲取更大進步!

          關于信息技術工作總結范文 篇6

          三年來,躊躇滿志的應屆畢業生,在工作的勵練下及各位領導、各位教師的幫忙下,我越發感覺到當教師的幸福感與樂趣!白鲆幻媒處煛笔窃S多教師一生追求的目標,也是我的目標。所以,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作,以“師德”規范自我的教育教學工作,F將如下!

          一、在政治思想上,堅持四項基本原則,堅持改革開放,遵紀守法,積極參加學校組織的各項政治活動。

          認真對待每次的政治學習,并且認真執行學校的各項規章制度。團結同志,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞好教學,管教管導,言傳身教,教書育人。教學思想端正,工作態度好。從各方面嚴格要求自我,進取向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的情景,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。今后,還要以在汶川抗震救災中涌現出的英雄教師為楷模,努力向他們學習。

          二、在業務專業上,我積極參加校本培訓、政治學習、教研活動、暑期的專業技術培訓,不放過任何一次學習、提高的機會。

          同時不落下每一天的本職工作。在這三年中,我與學生一齊,覺得日子過得真快,雖然每一天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開心,我將更加努力工作,做到主動進取,并且要勤思考,把握學校給我們創造的機會,使自我在專業化教師隊伍中能更健康、更迅速地成長。

          xx年中考信息技術等級考試取得了全縣第一名的好成績xx年在全縣舉行的信息技術等級考試中,獲全縣第三名。在xx年的信息技術等級考試中我?荚嚦煽円参挥谌h前列!獂x年,我除了教學工作,還擔任學校遠程教育的管理員,在原先管理員的幫忙下順完成了遠教的各項檢查、維護、評定等工作。xx年我承擔了全校微機維護維修的任務,在廣大教師大力支持下,任務圓滿完成。在20xx年山東省舉行的中小學電腦制作活動中,我指導的學生作品《莫讓人趴下》獲省二等獎。在市縣組織的各種課件制作中也取得了較好的成績。

          作為信息技術教師,應走在學校信息技術發展的前沿,除了搞好信息技術教育教學外,我還擔負著許多其它的'任務,協助學校其他學科公開課的課件制作,學校各辦公室的計算機的維護和維修。信息技術是一門不斷發展的學科,展望學校的發展和學科的發展,我覺得還有許多知識要學,還有許多事情要做。

          “無法讓別人為我感動,至少讓別人為自我感動,因為夢想是屬于自我的!边@是我的師德箴言,經過這三年的教學,我感悟到要讓學生因為教師的言行感動很容易,事實上大部分教師都得到了學生的認可和尊敬,可是如果讓學生因為自我的作為或成績感動是不容易的,這也正是素質教育的一個重要部分,我也正在朝這方面努力探索。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自我,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,爭取有更大的提高。

          本學期擔任三年級共六個班級的信息技術課,一學期來,認真備課、上課、廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學岷主,使學生學有所得。不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。堅持提前兩周備課上傳教學設計,并及時完成總結及課后反思。

          我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務。擔任學校學籍管理員工作以來,工作兢兢業業,協助教導處完成了全校學生電子學籍錄入、相片采集及數據上報;學校班級論壇的用戶注冊及電子圖書館內電子圖書的上傳等工作;并完成了學校領導安排的所有任務。

          我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,做到了不遲到,不早退。準時參加學校各項會議、校本培訓。

          關于信息技術工作總結范文 篇7

          信息技術浪潮的到來給學校的發展提出了新的挑戰,也提供了新的發展機遇。目前,我校已建成多媒體電腦教室一間,電子備課室一間,在基礎建設、師資隊伍、教育教學等諸方面都跨上了一個新臺階。我校將以一個更高的標準向社會展示我校的風采。在學校信息技術教育這一塊,也得到了提高與發展,現總結如下:

          一、取得的成績和存在的問題

          一個學期來,經過我校領導以及各教師和學生的努力,順利完成教學任務。取得了一點成績,在今年的中考中信息技術這一科在全市名列前茅。雖然我們取得了一定的成績,但在一個學期的教學中也發現存在不少的問題。在第二課堂活動,很難從中發現、培養尖子學生;其次是沒有參加觀摩、學習機會,以至自身信息、素質難提高,無法滿足學生對當今信息技術探索欲望,不了解現階段信息技術教育教學的趨勢,基本上是憑著感覺走;最后是教材不配套,我們現在是從一年級開課,可使用的教材不符合實際情況的需要,教師上課也只能憑著經驗進行教學。

          信息技術作為一門重要的技術,已經被越來越多的人們所使用。在當今及未來社會,掌握信息技術是對人的一種基本要求,人們都知道不懂得信息技術的人必將被現代社會所淘汰。但是,信息技術課作為一門新課,還很年輕,需要我們教師同行及IT界人士等不斷地關心、支持、探索、交流,使我們的信息技術課教學內容不斷更新,教學水平不斷提高。以上就是我這一學期來的信息技術課教學中的一點感受和體會。

          二、立足實際、搞好教學。

          怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生,熟練地掌握最基本的知識,這是我們開始上課前首先思考的問題。也是我們教學研究的第一個課題。

          首先注意講清整個計算機系統(硬件系統和軟件系統),讓學生搞清硬件、軟件的作用。明白了這些,就可以學習計算機家族中的小兄弟——微型計算機的使用了。

          但是,畢竟學生求知欲比較強,這樣在后期的教學中,我采取讓學生自主地發現問題、發散思維,讓他們對自己感興趣的問題盡情地去探索、去研究,在不斷地探索中提高自己的'水平。

          三、實踐信息技術與學科教學整合

          (1)利用網絡,開展多媒體輔助教學,充分發揮信息技術在學科教學中的作用。通過網絡,教師可以獲得所教學科的各方面資料,拓寬學生視野,優化課堂教學。比如:在教室里,教師可以用操作電腦,展示教學課件;播放VCD、錄像等格式的教學片。自制教學課件,創設教學情境,激發學生的學習興趣;變抽象為形象,幫助學生理解學習中的難點;變靜為動,突破教學重難點;巧設練習,讓學生在樂中學、樂中練。使課堂變得更加生動有趣,大大提高了課堂教學效率。

         。2)開展網絡環境下研究性教學的研究,轉變學生的學習方式。

          以往教學大綱更多地強調教師的教,如今課程標準著眼于學生的學,強調學生學習的過程與方法。以往更多關注的是學習的結果,而忽略了學生是通過什么樣的學習方式和策略來學習的。關注學生在學習過程中有價值的思考,鼓勵學生創新思維在教學過程中的普遍應用,促進信息技術與學科課程的整合是進入信息化時代的要求。

          把信息技術作為學生學習的認知工具。這種方式是利用信息技術作為課程學習內容和學習資源的獲取工具;作為情境探究和發現學習的工具;作為協商學習和交流討論的通訊工具;作為知識構建和創作實踐的工具;作為自我評測和學習反饋的工具?傊,是學生自己主動選擇利用信息技術工具,去完成學習的各個環節,達到學習的目標。

          我們說網絡只是環境,教學模式改革的目的在于使學生的主體地位得以真正的確立,學習的自主性、能動性、合作性得到發揮,有利于培養學生的創新意識、創新思維和創新人格。

          (3)開展信息技術興趣班

          通過開展信息技術興趣班來發現和培養對電腦有濃厚興趣的尖子生,這對他們以后的發展有極大的影響。

          關于信息技術工作總結范文 篇8

          本學年度,我按照新時期教學工作的要求,能從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。在這一年的工作中,使我的教學經驗、教學水平等各方面得到了提高,我學到了很多書本上學不到的知識。在此,對我一年來的工作簡單總結如下:

          一、思想方面

          在本學年里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹國家的教育方針,嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動,如學校的黨員活動。一年來配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中,我會在學校領導的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新的一年已經來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己成為一名經受得起任何考驗的優秀教師。

          二、教學方面

          在教學工作方面,本年度的教學任務都非常重,擔任初二年級八個班級的信息技術課。開學初,根據學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,學習好《中小學信息技術課程指導綱要》,力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好每一節課,我上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路。上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節都要認真做好上機備課,檢查機器狀態,有無“壞機器”。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對學困生進行手把手的輔導,課后及時反思,找出不足。

          利用課余時間指導對學生英語微博的創作進行素材準備,運用信息技術機動課時對英語微博的創作進行技術指導,為下學期英語微博的創作做好充分的準備。

          積極參加市、區的學科教研,并參加棲霞區“紅楓杯”基本功大賽,取得了信息技術學科一等獎的好成績。

          三、維護管理

          (1)本學期我能在教學、教務任務繁重的情況下,保質保量的完成學校信息技術設備(機房、教室多媒體)的維護、維修任務。

         。2)充分發揮我的特長及協調能力,為學校的幾個大型活動,學生的文藝演出提供了很好的數字化支撐。為學校舉行的家長開放日、家長會、英語競賽、演講比賽、各學科公開課的開設等提供音響、攝影、攝像等有力的后臺保障。

          (3)每日維護學校廣播系統,確保學校各項教育教學活動的正常進行。

          (4)擔任了學校部分課件制作,協助學校開展好各項教學、宣傳活動。

         。5)加強對校園數據安全,網絡安全的管理,定時對學校計算機上的信息進行審核,對不良信息進行屏蔽和報學校作相關處理。加強對外網數據安全的管理,防止不法份子入侵網絡。積極溝通中國數據,確保新網站的制作。

         。6)作好資料有序歸檔及相應的.電子文本備份。

          四、考勤方面。

          我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項。處理好學校工作與個人之間的關系,本學年里沒有缺席過一次,維修設施時也是堅持加班,一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新學期中,我應更加勤懇,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業知識,使自己的業務水平更上一層樓。

          信息技術是一門不斷發展的學科,展望學校的發展和學科的發展,我覺得還有許多知識要學,還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,爭取取得更大的進步。

          關于信息技術工作總結范文 篇9

          20xx年對信息技術組來說是極不平凡的一年。由于學校領導對信息技術的重視,我,F代化教學設備在這一年里有了重大的改變。領導的重視不僅給信息技術組的發展帶來了機遇,也給信息技術組的工作帶來了考驗和挑戰;厥20xx,我們是壓力和責任同在,挑戰與考驗相伴,我們灑下了汗水,付出了辛勞,也收獲了果實。在過去的一年里,信息組工作隨著學校的發展而進步,取得了一定的成績,F將本年度信息技術工作情況匯報如下:

          一、信息技術教學工作

          我校的信息技術教學分三大塊,小學、初中、幼師。為了適應三大塊的教學我們的機房配備和軟件安裝都要全盤考慮。在教學上我們主要是對教學方法與措施進行了改進。

          1、運用任務驅動的教學方法進行教學。教師的教學設計和備課與任務驅動緊密結合,每節課都有明確的任務和完成任務的要求。在任務設計時,我們在內容上打亂了教材的順序,要求能抽取教材中的精髓,突出一個“新”字,完成的任務要有“新潮”感,制作的技術要新。體現一個“趣”字,制作的成品要有欣賞價值和實用價值。強調一個“活”字,完成任務的途徑應多樣化,不要求按老師統一步驟完成。落實一個“學”字,在完成任務的`過程中激勵學生主動獲取知識。

          2、教學過程中注重操作演示和個別指導。信息技術課是一門操作性很強的學科,我們認為教學中教師把操作步驟演示給學生看,比單純講授的效果要更好。為了要落實演示效果,我們采用了多種方法,如:屏幕傳輸,網上視頻和網頁操作說明。學生通過多種途徑對操作過程和結果看得一清二楚,大大提高了課堂效率。對操作能力弱的學生,我們采用個別指導,教師在課堂上巡視,對有困難的學生一一個別指導。我們通過運用多途徑的教學方法和手段,從學生的實際出發,調動了學生學習的積極性和創造性,培養學生的學習興趣,使學生有舉一反三的能力,使信息技術教學落到了實處。特別值得一提的是,今年上半年幼教班的省中等職業學校職業能力計算機考試中,我們通過認真研究考試大綱和模擬試題,對幼教班學生進行了兩周的考前訓練,訓練后考試成績有了明顯的提高。以前及格率只有40~50%,這次及格率提高到了80%,而且還有一個滿分學生。

          3、教學研究注重實效。在組內教研活動中,我們主要從四個方面對信息技術的教學進行了探討和研究,

         。1)、信息技術教學中創造性思維的培養。

         。2)、以學生為中心的信息技術課堂教學策略。

          (3)、如何在信息技術教學中巧設任務。

         。4)、如何充分利用網絡技術提高信息技術課堂效率。

          其中何子恢老師在通過對我校信息技術教學的現狀研究和參加組內的教研活動后,撰寫了一篇《以學生為中心的信息技術課堂教學策略初探》的論文,并在《中國科教創新導刊》上發表了。該刊物是由中華人民共和國科技部主管、中國科學技術信息研究所、科學技術文獻出版社主辦的國家級刊物。王立老師通過對任務驅動教學方法和以學生為中心的信息技術課堂教學策略研究,設計了一堂小學六年級的《自定義動畫》教學,在學校組織的青年教師教學比武課中榮獲一等獎。

          二、電教儀器管理工作

          下半年由于多媒體進入了各班的教室,在教務科的指導下完善了相應的管理制度,修訂了《電教保管員制度》和《電教維修人員制度》,重新制定了《多媒體和網絡管理員制度》、《班級多媒體管理職責》和《班級電教委員職責》。對電教設備進行了一次財產清理,收回了長年外借的電視機。在今年暑假開工的多媒體和網絡工程完工后進行了驗收,對所有的硬件設備的型號和數量都進行了一一的核對,對施工過程中因設計改動出現的設備增減都重新計算了價格,工程費用的增減都上報了財務科。年終根據上級部門的要求,對我校的教育技術設備進行了統計,并對《中國教育裝備網》上報了數據。

          三、培訓工作

          上半年學校就已經計劃將多媒體引入普通教室,因此決定在暑假對全校教師進行一次多媒體課件制作培訓。接到任務后我們就立即制定培訓計劃,安排機房和管理人員,組織教師備課。通過精心的準備,我們順利地完成了5天的培訓任務,到達了預期的效果。只是由于5天的培訓時間太短,好多老師感到電腦還有許多東西要學。在完成本校教師培訓后,接著又要參加湖南省中職學校計算機教師培訓,這次培訓時間是40天,不準請假,每個模塊都要考核,考核結果直接影響學校評優。40天培訓完成后,省教育廳終于下發了我校幼師專業被評為優秀專業的通知。開學后,多媒體馬上要使用了,我們又對全校教師和各班電教委員進行多媒體操作的培訓。

          四、其他工作

          由于信息技術涉及的范圍廣泛,學校的許多工作離不開信息技術組的支持,因此信息技術包攬其他工作也是很自然的事情。如:課件制作、光盤刻錄、系統重裝等。今年主要制作了兩個課件,劉宇參加省級賽課的政治課件,劉鳳姣參加市級賽課的數學課件。上半年5月份為初三學生體育測試報名,完成了的頭像錄入工作。幼教班的學籍管理也是一項繁重的工作,它分省系統和全國系統的管理,每年都要完成好新生注冊、畢業生管理、學籍異動、信息異動和學籍查重的工作,今年的學籍管理又增加了頭像錄入一項。幼教班除了有學籍管理外,還有助學金管理和免學費管理。市里的要求是要有2名專干負責這項工作,我校雖有2人,但都是兼職。明年還要增加一項市級貧困學生資助系統。今年我們還為幼教班學生的普通話資格考試報名,進行了頭像錄入工作。田徑運動會秩序冊編排我們也得參與,元旦文藝匯演的光盤也需要我們制作。保衛科也請我們為全校各棟學生宿舍和教學樓繪制消防安全疏散草圖。

          雖然工作繁雜,但我們還是擠出時間為學校編制了一套《益師藝術實驗學校學生成績管理系統》。該系統可以說是我校管理數字化的起步,它先由班主任管理本班學生學籍,上報本班參考學生名單,然后由管理員審核,安排考場,打印考試座們卡,考試結束后,上報缺考考生,錄入成績,最后自動生成本次考試的各項成績分析數據。整個過程全部都實現了數字化,所有操作人員只需輸入一些簡單的數據再點幾下鼠標就可以完成操作,使用起來非常方便。

          20xx年學校交給我們信息技術組的工作是繁重的,雖然我們基本上完成了本年度的任務,但離學校對我們的期望還有差距。特別是學校數字化建設上我們還有很長的路要走,龔校長也多次跟我們講要拿出一個全校網絡建設的方案,但我們的工作太多,實在沒有太多的時間來全盤思考這個系統工程。我們相信在不久的將來,在學校領導的關心和幫助下,經過我們的共同努力,我校數字化校園管理工作將會逐步走向完善,先進的管理體系、高水平的教學隊伍必將為學校創造更加輝煌的明天。

          關于信息技術工作總結范文 篇10

          我校信息技術教研組現有6名,我們本著以全面提高質量,全面提高學生素質為目標,以培養學生的創新和、促進學生全面發展為核心,以新一輪基礎教育課程改革為中心任務,認真貫徹落實和教研室《工作計劃》,緊緊圍繞學校教研,根據本組制定的教研計劃,順利而圓滿地完成了各項教育教學任務,F把這一的主要工作如下:

          一、按學校要求,順利完成學科教學工作及學校的電教工作和設備維修。

          二、完成報名、填、初三所有學生的報名證件攝影的'工作。

          三、順利完成學校各項活動:公開課、驗收課、科組長的示范課、學校藝術活動周,等活動的電教設備準備、攝影、攝像,保證了學校各活動的順利進行。

          四、為學校正常教學提供了強力的電教設備、網絡、校園設備運作保證。以分年級區域包干,落實各平臺、教師電腦維護負責人。平臺故障、教師電腦故障落實網上登記,分工處理,疑難問題聯系維修。

          五、完成校園學籍系統的建立及維護管理。學生資料審核。

          教師素質的高低,直接決定著教學工作的質量,要教好書育,教師首先要有良好的政治素質和素質。教育理論是我們搞好教研組建設,進行教育、教學、教改、教研的主要依據和行動指南,我們組每次都能積極參加市、縣和校組織的教研活動,認真教育理論,還各自訂閱與計算機教學相關的期刊,以便及時了解教育教學的新理論、新動態、新。

          我們組把教學工作作為深化素質教育的中心工作來抓,開展經常性的教學研究工作,做到每次活動有目的,有針對性,能落到實處。

          我校的許多計算機由于購買較早,目前的故障率也高。我們組在完成教育教學工作的前提下,還擔負著全校的信息化建設的工作。加班加點,不分晝夜的進行學校網站的維護和建設,輔助學校做了大量工作。利用課余時間,為全校教師以年級組為,進行了多次網絡技術和信息技術基礎。為學校現代化教學提供了堅強的保障。

          關于信息技術工作總結范文 篇11

          技術課的我,剛開始覺得這門課的教學應該不會有很大的困難,在教學中只要讓學生初步學會計算機的使用就可以了,可在一年的教學過程中情況并非自己所想的那么簡單,存在的問題還很多,在教學過程中我漸漸的發現了任教該課程需要注意的地方,并怎樣做好備課工作。下面就結合自己的實際教學對本學期的工作進行總結:

          一、教學方面

          認真揣摩教學目標,提前備好課,寫好教案。備課時認真鉆研教材,力求吃透教材,找準重、難點。上好課的前提是做好課前準備,本學科主要內容都需要上機完成,所以每節課都要提前做好上機準備,檢查機器狀態、有無“不可用機器”,及時調位置。上課認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練,充分調動學生的學習積極性,使學生真正成為“主體”,在學習過程中充分發揮學生個人的想象力和創造力,在掌握基礎知識的前提下,使學生能做出有創新、有創意的作品。通過一節課的教授使他們既學了又玩了,使他們每一節課都有收獲,在學生完成上機任務時,在各臺電腦前巡回檢查學生的掌握程度,完成情況,并注意輔導,及時找出不足。

          教課同時注重于因材施教,讓不同學生得到不同的發展。在上課期間,不同學生表現出不同的興趣,那么對于課堂任務,學生可以根據自己的情況去選做,這樣子,不僅一節課下來在計算機方面收獲不小,而且從中體會到了成功的喜悅,教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。我們的社會在發展,時代在更新,學生的特點和問題也在不同個體之間表現出差異性,作為具有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性及時發現和解決學生教育和管理工作中的各種問題,掌其規律,發其特點,盡職盡責地做好自己的本質工作和使命。一年的教學實踐工作也使我明白了許多道理,教師肩負的不止是教課,還承擔著育人的責任;課堂管理也是至關重要的,如果說在課堂上講課是一種藝術,那么課堂管理就是藝術性展示的客觀條件、展示的舞臺,當你沒有很好的去利用它時,你會發現藝術的美妙性根本就發揮不出來,所以課堂教課過程、管理過程是很值得自己去學習、去反思的地方。

          另外,對于信息技術教師,單純的課本講授、課本任務是遠遠不夠的,而有些內容也是枯燥的,四年級下學期的課本內容整學期都是圍繞著“畫圖”這個主題,如果沒有很好的抓住學生的學習熱情,調起他們的興趣,很可能的結果是學生無主題的亂畫,根本不知道自己到底收獲的是什么,雖然他們用到了畫圖里面的工具,卻沒有很好的去理解去掌握這里面所包含的知識。學生一年的教學也使我深深認識到這一點,也有發現學生們很多是操作靈活自如,可是脫離了實踐回到理論上卻無從下手,這也是自己需要注意的地方,抓住一切機會學習,不斷在實踐中提高自己的教育教學水平,不斷實踐,不斷總結,不斷提高,也是以后要堅持的目標。

          二、其他方面:

          本學期,還負責備課室的工作,要保證各種活動的順利開展,讓教師在愉悅的氛圍中學習,必須有一個良好的.環境,因此我盡職盡責,盡量保持備課室有一個清新、衛生的環境,保證機器的正常使用,同時,積極完成文印工作。

          信息技術教學工作總結 篇信息技術課,是學生了解外部世界的一個很好的途徑,我的教學反思。雖然說高考不考這個科目,可也是學校里是的必修科目。

          這一周的課程都是在學校里的微機室里面上的課,因為要面臨高中信息技術學業水平考。所以,上操作課的時候,主要針對的是練習題,目前練習的是Excel操作題。

          在上課的過程當中,我發現了學生的基礎參差不齊。有的學生直接打開習題,就開始做,而且做得全對。但是,有的學生,講解了一遍之后,還是不會做,感覺不看題目要求是的。還有一部分學生根本不看題目,直接按自己的意圖開始做。這都是課堂當中,學生出現的主要的問題。至于紀律方面,或許是因為是新老師,沒有過于調皮搗蛋的,不至于一堂課進行不下去。因為這個學科的特殊性,學生們可以輕松地去上這門課,不會留特別難的課外練習題目,對高中學生來說,這樣的課程有一定的調節的作用。

          每次上課的時候,因為教室很大,我都是轉著圈的給學生講課,講課的聲音有點小,擔心距離的遠的學生聽不到。同時,也可以看看學生的作業完成的情況,相對的來說,學生可以更好的完成課堂練習。對于信息技術課,大部分的學生都是期待著上網,看看自己喜歡的東西。高中的學生一般課業負擔還是挺大的,生活的場所基本上就是學校,學生可能更多的向往外邊的世界。可是,還是必須要養成良好的上網習慣的,文明上網,懂法守法,F在的一些學生迷戀上網,打游戲,這都是不好的習慣。作為老師,我們應該提醒學生,上網不僅僅是消遣,也可以學習,現在網上有許許多多的公開課,各門各類的都有,只要你想學習的,都可以找到資源。網絡是一把雙刃劍,有利有弊,我們都必需合理的運用。

          上課過程中的不足便是,缺少一些威懾力,上課的經驗有些不足。還有就是比較年輕,感覺學生非;钴S,我看到學校里的那些經驗豐富的教師,只要他們走進課堂,學生就沒有說話的,眼睛就直直的盯著老師,生怕錯過什么。老師們講課也都非常的精彩,往往一道題,講解好幾種思路,希望學生可以理解。我覺得,這些老師,一進教室,就自然而然的有一種威懾力。

          以后,我也一定會成為這樣的老師的。

          關于信息技術工作總結范文 篇12

          繁忙而又充實的20xx年已接近尾聲,過去的一年里,在分公司各級領導的關懷和帶領下,在同事們的支持幫助下,我通過不斷學習和不懈努力,在工作上取得了一定的成效,但也存在著諸多不足,現將20xx年工作總結及20xx年工作思路匯報如下:

          一、20xx年工作情況。

          我熱衷于本職工作,嚴以律己,遵守公司各項規章制度,嚴格要求自己,擺正工作位置,時刻保持“謙虛,謹慎,律己”的工作態度,在領導的關心培養和同事們的幫助下,始終勤奮學習,積極進取,努力提高自身素質,認真完成了各項工作。

          (一)20xx年是我公司成立的第四年,經過了四年的運行,公司的大部分設備磨損都比較嚴重,需要經常維修,在這樣的情況下,作為信息技術崗的我必須本著“能修不換,大力節約”的原則,及時對設備進行檢修維護,為業務正常發展提供了必要的信息環境。

         。ǘ┮辉路莞鶕1O局的要求,在總公司信息技術部的指導下,配合財務部與業管部完成了手續費跟單核算制度的上線工作。

         。ㄈ┠瓿鯇就饩W系統進行了改造。20xx年隨著網銀支付的實施,保監局、行業協會各種外部系統的上線,使我公司網絡資源遠遠不能滿足正常工作的需要,加上原運營商服務態度差等原因,在20xx年初引入了6M光纖線路,完成了由ADSL的改造,基本上滿足了各方面的需要。

         。ㄋ模┮患径雀鶕kU行業協會的統一部署,配合總公司完成了車險查詢平臺集中管理系統的'上線工作。

         。ㄎ澹┩晟屏撕喴妆YM測算系統,大大方便了公司業務的開展。

          (六)安裝使用了即時通訊軟件,大大的方便了分公司員工以及三級機構之間的聯系,在一定程度上節省了通訊成本。

         。ㄆ撸┲贫薎T設備管理規定。20xx年,公司辦公用電腦因感染病毒,經常出現各種各樣的軟件故障,為各崗位的工作帶來了諸多不便,今年年初,在公司總經理室的安排布署下,制定下發了IT設備管理規定,督促安裝了殺毒軟件,并不定期下發病毒庫更新包,同時督促大家修改了業務系統和辦公系統密碼,為公司數據及文件的安全奠定了基礎。

          (八)6月份起積極聯系總公司和電信運營商,完成了服務短號碼語音設備的安裝調試,9月份正式開通啟用,為分公司進一步加強客戶服務提供了幫助。

          (九)短信平臺上線。9月份起按照總經理室的要求,聯系了短信平臺運營商,并配合品牌管理崗完成了分公司短信平臺的安裝調試,于xx月份正式上線開通。

          二、工作中存在的問題。

          (一)過去的幾年里雖然在保險業務知識方面有了一定提高,但進步不大,仍然不能滿足工作的要求,常有心有余而力不足的感覺產生。

         。ǘ┕ぷ鹘y籌安排方面不夠恰當。時常出現工作混亂,不知所措的情況,使得個別工作不能及時完成,時效性不夠好。

          三、20xx年工作思路。

          (一)加強業務知識的學習,有意識的擴大交際范圍,努力提升自身的綜合素質。認真安排好日常工作,有效提升工作的時效性。

          (二)認真配合好總公司信息技術部的各項工作,積極配合好系統的測試及上線工作,配合好總公司軟件正版化工作及數據安全工作的開展。

         。ㄈ├^續配合好各項數據的提取工作,及時分析監控公司關鍵數據,如有異常數據及時向領導匯報。

          關于信息技術工作總結范文 篇13

          本學期根據學校的安排我擔任了五年信息技術教學工作,在工作中我認真、踏實、誠懇地做好本職工作,認真完成自己的教學任務,以學生利益為出發點,讓學生在本學期的學習中能學有所得,掌握了一定的計算機操作技巧。現就本學期所做工作總結如下:

          一、思想方面

          思想上嚴于律己,熱愛教育事業,各方面約束自己,鞭策自己,對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立良好的形象,使自己的思想再上一個新的臺階,同時也對自己思想上有了更加高的要求。

          二、教學工作方面

          這學期主要擔任四年級的信息技術教學。為了提高教學水平和提高業務水平,向有經驗老師請教的基礎上,利用本人有限的時間建成個人教學博客,這有利于同行同事間的交流和學習,方便學生與我的交流,這大大有利于我教學的提高和及時掌握學生的動向,有利于引導學生的學習。我在教學工作中努力做到以下幾點:

          1、充分體現“學生為主體”,“教師為主導”的原則

          信息技術教師在教學過程中應始終體觀“以學生為主體”、“以教師為主導”相結合的原則,注重培養學生的自學能力、合作精神和探究欲望,在學習的`整個過程中領悟信息文化內涵。在教學過程中,要尊重學生的不同興趣愛好和解決具體問題的不同技術思路。

          2、努力轉變學生學習方式

          課堂中倡導學生的自主學習,信息技術課程無論從教學內容、教學環境和教學方法上都非常有利于培養學生的自主學習意識和學習能力。

          3、選擇合適的教學方法

          教學方法是影響學生學習方式的形成、完善以及改變的重要因素。信息技術課堂教學常用的教學方法有:

         、偃蝿镇寗!叭蝿镇寗印苯虒W強調學生在密切聯系學習、生活和社會實際的有意義的“任務”情境中,通過完成任務來學習知識、培養技能、形成能力,提升素養。

         、趩l式。在發揮教師主導作用的前提下,根據教學目標,充分調動學生的學習積極性,引導學生展開思維活動,主動獲取知識。

         、壑v授法。根據信息技術課程的不同教學內容,做成各種教學課件,借助于有關設備,邊講授邊操作,講練結合,完成教學任務,達成教學目標。

         、芊謱舆f進教學法。根據不同層次學生學習水平的差異,確定不同層次的教學目標,實行分層施教、分層測試評價。

          4、課堂教學不馬虎

          為了讓學生很好掌握電腦知識,必須注重40分鐘的教學效率,我要安排每節課,課前認真鉆研教材,搜尋與該課題相關的課外知識,并很好的結合,在課堂教學中加以運用。課堂上注意學生的興趣度,采用多種教學方式調動學生的參與熱勁,營造融厚的學習氛圍。同時對差次不齊的學生采用快慢教學方式,對學困生多輔導,多鼓勵學生多問。對那些掌握能力較強的學生,多激發他們學習新知識的熱情。

          5、關注學生的動手實踐

          根據本書的教學內容的特點,在教學中應更多去開發學生的動手能力,在教學中對此我十分重視,在講完每個案例留一定時間給學生自主操作,老師在巡視的過程中給予指導,有時也可將某一學生作品做展示,加以評講。同時每節課結束前預留一定時間讓學生完成老師所布置的任務,真正鍛煉學生的動手實踐能力。

          作為一名信息技術老師,應具有比別人更超前的目光,及時掌握最新的科技資訊,明白到自身的責任,為此,我經常通過上網學習等形式,了解更加多的、好的、新的知識。從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時要虛心請教有經驗的老師。努力提高自身的信息素養,形成自身的信息技術教學風格。

          20xx年7月2日

          關于信息技術工作總結范文 篇14

          一年來我校在教體局的正確領導下,重視信息技術教育,認真做好中牟教育信息網新聞上傳工作,積極參加各項信息技術比賽活動取得了顯著的成績。現將學校信息技術工作總結如下:

          一、普及信息技術教育,開發信息技術課程

          二十一世紀是信息時代,發展信息技術教育是社會發展的必然,為了適應信息化高速發展的需要,適應素質教育的需要,適應新課改的需要,全面提高教師的綜合素質和全體師生對計算機的應用能力。我校信息技術學科在各年級開足課時,每個年級專門配備一名專業計算機教師,按質按量的完成了本學期的教學任務。要培養學生,首先要提高信息技術教師的素質,本年度在教師培訓方面做了以下工作:利用教研活動時間和課余時間,學習討論教育教學經驗和體會;組織教師聽課,說課,首先要聽本組教師的匯報課,研究課,盡可能聽在學校舉行的公開課,在此基礎上組織本組教師多參加縣、市級教育教學活動。

          在教學中注重學科研究,同時培養自主探究能力和互相協作能力,在這個過程中培養獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息解決問題的能力,培養學生形成對信息技術積極的態度和價值觀,進而使學生能有效利用信息技術作為支持其它學科的學習和終身學習的工具。

          二、信息技術與學科整合

          面對信息化的今天,學校認識到多媒體教學手段是一個提高教學的增長點,但要達到使用多媒體教學,必須提高教師的信息素養。從本年度開始,學校重視教師的信息素養的教育,要求教師能較熟練的掌握多媒體操作,并把它寫入了學校的年度工作計劃。為此,學校為了能夠使大多數教師能將多媒體教學運用到日常的教學工作中去,對教師的計算機操作水平進行培訓。選用固定的時間為教師講授計算機的基礎知識、課件制作知識、網絡運用知識。同時,為了進一步提高教師對信息技術的使用率,學校組織了研討會,教師間交流、寫感想。自己在運用后,寫反思、找不足。我們有針對性地教學研討活動,使得信息技術在我校得到了進一步推廣。這也給我們的教育教學帶來了可喜的變化。首先是教師教學理念的轉變,教師教學方法的轉變,學生學習習慣的轉變;其次是主動收集教學信息的老師多了,自覺研究教學的老師多了,自主學習的學生多了;三是提高了課堂教學的效率,提高了學生學習興趣,提高了教學研究水平。

          三、學校網絡的'應用和維護

          校園網絡的應用是一個學校教育信息化的重要體現,為了更加實用,更好的服務于教育教學,服務于學校的管理,從年初開始,我校信息組著手保障網絡的正常運行,為信息技術與其他學科的整合搭建了全新的平臺,使我校信息技術教學進入多員參與、多方競爭的局面。積極探索信息技術與學科課程整合,用好遠程資源、用好多媒體電腦教學。

          四、規范管理,發揮最佳效能

          我們一直把信息技術教育工作列入學校工作的一個重要內容,力爭管理上水平,效益呈一流。本年度重點抓好以下幾個工作

          1、抓好資料管理,及時向教師呈現教育資源。學校建立能夠直接用于教學、科研、管理的資源庫是現代教育技術能否在教育教學中充分發揮作用的核心問題。本年度,我們不斷積累多媒體課件資料、教師科研資料、題庫、視聽資料等,以形成我校的教育教學資源。

          2、做好學校的電教設備維護工作和培訓工作。

          我們一直把電教器材管理列入工作的重點,力爭管理上水平,效益呈一流。

          本年度,我們將電教設備的管理和維護更加細化,把信息組的所有老師分配到各個年級和各個辦公室進行管理和維護,每個月定期檢查一次,不定期檢查一次,并作好了記錄。

          五、做好中牟教育信息網新聞上傳工作,確保稿件質量。

          1、學校團委耿書記專門負責中牟教育信息網的新聞采編工作,學校成立了校園記者站,把收集來的稿件和圖片經過認真的篩選,做到圖文并茂,并及時發到網上。及時發布了學校的重大事件,又展示了二初中的美好形象。本學年已上傳稿件80多篇,超額完成了上級布置的目標任務。

          2、學校設專人負責中牟教育信息網的信息手法工作。做到上通下達及時反饋,重大會議和事項確保萬無一失。受到上級主管部門的一直好評。

          六、積極參加各項信息技術比賽活動

          武瑞華老師輔導的學生張朝棟在第__屆鄭州市青少年科技創新大賽中作品《密碼開關》獲一等獎。學生田夢昕在20xx年鄭州市第二屆中小學生網上作文比賽中獲二等獎。馬強老師在20xx年度河南省信息技術優秀成果評選中獲二等獎。雖然我們取得了一定的成績,但在教學中也發現存在不少的問題。首先是設備問題,機房機器老化,機器在使用過程中會無緣無故出現故障,為教學帶來一定的難度;另外信息技術教師參加觀摩、學習機會較少,以至自身信息、素質難提高,無法滿足對當今信息技術探索欲望。

          信息技術教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的個性特點和學習問題也在發生著不斷的變化。我們必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

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