團委換屆工作總結

團委換屆工作總結范文

　　各位團員們：?

　　現在我受共青團常州戚墅堰東方小學教工團支部的委托向本次大會作工作報告，請予審議。 戚墅堰東方小學團支部換屆選舉大會是在校黨支部的大力支持下，在上級團委的指導下，在十八召開之際開展的，具有重大的現實意義。本次大會的主要任務是：認真回顧總結我校團支部的工作情況，進一步明確今后三年的工作目標及任務，從而組織帶領全校團員青年教師努力奮斗，求實創新，為東方小學的發展奉獻青春與力量。 五年工作的回顧 在xxxx學年至xxxx學年這五年的時間里，戚區東方小學團員青年在團支部的帶領下，認真學習，努力奉獻，為所從事的教育事業盡著自己的一份綿薄之力。

　　一. 積極參與，風采靚麗。

　　1.努力提高自身思想政治素質。 積極學習黨的十七大及胡錦濤的工作報告，把師德師風建設的重要內容融入學校教學活動之中。有效促進了學校師德師風建設，形成了廉潔自律為榮的良好氛圍。積極貫徹和落實科學發展觀，踐行愛與責任，在江蘇精神的征集中主動建言獻策。充分利用黨帶團的工作模式，堅持定期向黨組織匯報，積極聽取黨組織對團工作的指導意見。組織團員老師參與黨支部部分學習活動，使廣大團員老師走近黨員，感受先進，增進團員對黨的了解。樹立正確的入黨動機，提高積極分子的思想覺悟。

　　2.積極投身“新基礎教育研究”，努力提高自身的業務水平。 青年團員教師積極跟緊時代步伐，學習“新基礎教育”教學理念，武裝自己的教學實踐。團員教師積極參與教師全國現代教育技術網絡培訓，能自覺地使用多媒體進行課堂教學的實踐提高教學效率。同時，大家還能積極投身新基礎教學研究活動中去，定期開展教研活動，研究教學問題，總結教學經驗。五年研究之路，讓我們學會了團隊合作，意識到集體備課的重要性，與同伴相互學習交流，不同學科老師之間相互聽課交流，談教學中的共性問題：如何開放課堂、如何利用有效的資源推進課堂教學，把研究的心得感悟積極撰寫教育教學論文。我校的青年老師朝氣蓬勃，工作充滿干勁，努力付出的同時也結出了累累碩果，在各類教學比賽、教科研論文比賽中都閃現著他們的身影。他們的名字也頻頻出現在各種光榮榜上。黃姍姍老師獲市學生最喜愛的班主任、市朗誦比賽二等獎;張佳迪老師已成為新基礎教育研究音樂專業的兼職教研員，王倩老師編的舞蹈在市區屢獲殊榮 馮凱老師在區科學學科基本功大賽中獲一等獎，蔣成玉老師被評為區教學能手，執教的新基礎研究課經常收到卜玉華教授的好評，張月老師在剛剛畢業班考試默默的奉獻自己，年輕的路芳老師在一次次的區教研活動中正逐漸成長起來。此外還有朱燕、馮凱等老師獲常州市教壇新秀、張佳迪、黃姍姍等老師獲區教壇新秀，還有一大批默默的在自己的崗位上磨練自己，鍛煉自己。

　　3.積極開展以晨曦社活動為主的各種活動。每學期都開展2-3次的社團活動，主要是圍繞各學科老師之間的相互聽課，相互交流。09年請楊峰權副校長做論文寫作方面的專題指導、還開展了全區范圍晨曦社活動展示，同年組織團員教師淹城進行綜合實踐活動;10學年組織團員教師開展反思評比活動和全區范圍內的青年教師上課研討交流活動，校教科室朱秀芳和曹海主任就如何寫好反思等開展研討;11學年組織團員教師去繽紛錢柜進行音樂唱歌比賽，開展了優秀反思的評比活動。12學年，開展了新基礎教育的總結梳理，校教科室朱秀芳、曹海主任給予了大力的幫助。每年的教師節活動中都少不了我們團員老師的身影，平時業余時間積極參加學校工會組織的各項活動。 為了建設一支朝氣蓬勃、團結奮發的青年教師隊伍，我校團工作堅持服務學校與服務青年相統一，積極開展談心活動，聽取團員們的意見，不斷改善團支部工作。五年來，結合上級團委組織的各項活動及學校實際情況。我校團支部組織青年團員開展了豐富多彩的活動，從而加強了對團員的思想教育，豐富其業余生活。

　　二、服務于事業、奉獻給崗位。

　　經過這幾年的鍛煉，青年教師多數已成為各學科，各條線的骨干教師。青年教師勇壓重擔，在工作中經常任勞任怨，并樂于接受和完成領導交給的任務。學校重大的少先隊活動，我們團支部在柏婷老師的帶領下都能積極的組織和參與認真完成任務。不管是陽光體育、藝術節、運動會、跳蚤市場、六一慶�；顒印� 元旦的慶�；顒�，都少不了我們團支部和我們青年團員教師的配合。五年來我們的青年教師是我校最有奉獻精神的志愿者隊伍，在金花老師的帶領下積極參加社會公益活動，先后到過戚區養老院、常州福利院、新市民學校等場所開展獻愛心等活動，此外能積極為學校的各項創建工作服務,為學校工會的各項比賽注入活力，為學校的校園文化建設工作添磚加瓦。

　　**年正值常州市創建全國文明城市之際，我們的團來同志放棄了雙休日的休息時間，積極的投身社區的志愿者行類，和社區的叔叔阿姨一道挨家挨戶的進行宣傳，主動積極的承擔了很多資料的搬運發放宣傳。 五年工作的啟示 這五年，由于各青年團員教師的團結協作、努力奮斗、業績較為明顯，是豐收的五年。但同時，我們也應該看到我們的不足，新課改理念還必須不斷深化，教學技能必須不斷學習與掌握，自身素養必須不斷提高，未來等待著我們自己去開創。

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