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      1. 大班學期工作總結

        時間:2022-07-02 00:23:16 工作總結范文 我要投稿

        大班學期工作總結范文

          歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬,一學期的工作就結束了。細細的回顧,總能感慨萬千:看到孩子們的點滴進步和成長,我們感到付出的快樂;看到家長們的理解和支持,我們感到由衷的欣慰;看到領導關心和鼓勵的目光,我們體會到溫暖和力量;看到同事們的熱情和幫助,我們領略到真誠和愜意;我們從心底的發出——工作著,是幸福的;能擁有這樣一個愛的集體,是幸運的。

        大班學期工作總結范文

          縱觀這一學期的工作,既有令人喜悅的地方,也有令人深思的事情,為了進一步提高班級管理水平,更好地為幼兒和家長服務,F將本學期的工作總結如下:

          一、常規管理常抓不懈,體現班級特色

          幼兒升入大大班,最明顯的感覺就是,人長高了,嗓門也大了,加上寬敞明亮的大活動室,活動的勁頭更足了。我們班幼兒大多活潑開朗,與大班上學期相比,在自理能力、學習態度、日常行為習慣等方面都取得了明顯進步,特別是幼兒的責任意識和學習積極性,表現尤為突出。面對本班幼兒在大班上學期表現出來的活動自由、上課插嘴、規則意識薄弱等情況,在開學初,我們兩位老師就探討如何教育孩子。如在集體教學活動時,認真傾聽老師、同伴的回答,舉手發言;活動時,耐心地從事游戲活動;就餐時,安靜地吃完自己的一份飯菜,不亂倒米粒等諸如此類的規則。這一學期下來,幼兒的規則意識、自律意識有很大的改善。然而,面對部分不能很好遵守規則的幼兒,我們會與他進行耐心溝通、教育,以記錄幼兒點滴進步的方法,來激勵幼兒揚善補缺。

          二、認真開展教學活動,培養好的學習興趣

          認真備課,提前做好備課工作,備課能讓教學更順利完成的前提,因此能認真對待,敢于探討,做到了目標明確,條理清晰。本學期開展的課程幼兒興趣都比較大。經過一個學期的觀察與了解,幼兒存在明顯的偏科;

          1、早讀書:大部分幼兒對生字掌握得較好,在朗誦時幼兒能手口一致,有節奏的朗讀,部分幼兒能背誦,晨讀每天都堅持進行,讓幼兒有個良好的朗讀環境。

          2、紅纓新數學:幼兒喜歡專研,探討,觀察,所以對數學這塊一直興趣很大,每堂課能認真聽講,操作時能認真對待,能獨自操作。

          3、音樂,舞蹈:幼兒對幼節奏感的東西都頗愛,每節音樂課上,孩子們能認真對待,敢于自己想動作,這方面女生比男生興趣大舞蹈動作放的很開。

          4、美工:美工是這學期進步最為突出的,每個幼兒興趣都很大,敢于動手,想象力豐富,從撕紙、剪紙、折紙、橡皮泥到一整副手工的完成,幼兒能大膽挑戰,女孩相對于較為細心,男孩想象豐富,動作較快,通過這學期的學習,幼兒動手能力有了明顯的進步。

          5、體育游戲:通過游戲的開展,發展了幼兒跳、爬、投、扔、跑等能力,幼兒興趣大,敢于參與,培養了幼兒合作的精神。

          6、寫字、算術:本學期寫字課安排的妥當,幼兒寫字姿勢、握筆、有了明顯進步,能認真完成,部分幼兒的字很美觀。在算術方面教的較少,但是由此看出男孩比女孩算術能力強很多。

          三、大型活動的開展,體現幼兒多才多藝    1、六一畫展

          為了迎接六一兒童節開放活動我們單位要舉辦大型畫展,這就要求每個孩子都有二幅參展作品,大部分幼兒能自己獨立完成,因為要給家長展示我們最好成績我們單獨輔導孩子,樣即可以讓孩子們繪畫水平得到提高又可以拿出好作品,于我們利用平時教學和中午午休時間輔導孩子們繪畫,最終我們班孩子們都用自己巧手畫出了二幅色彩艷麗構圖合理、畫面豐滿的畫美術作品。

          2、慶六一活動

          這次的活動在班級舉行,雖然不大,但每位幼兒和老師都付出了艱辛;顒又饕晕璧笧橹,根據自己班上原有的舞蹈,還另外加入了6支課外的舞蹈,通過自己擬定的計劃,孩子們兩周的辛苦排練,在活動中我們取得了好成績,得到了園長與家長的認可,通過這次活動,孩子們更加懂事了,敢于付出,勇于表現的精神可嘉,家長們看到孩子們的表演也給予了最真誠的掌聲,我看到了,孩子們都進步了。

          四、認真落實安全工作,為幼兒創造安全舒適的學習生活環境

          安全是生命之本,是工作之本。離開了安全,工作、生活都顯得毫無意義。對于幼兒園來說,安全工作更為重要,它是幼兒園開展各項活動的基本保障,是幼兒園工作的頭等大事。班級,作為幼兒園的一個組成部分,我們始終貫徹、落實幼兒園的各項精神,按照幼兒園的要求,重視安全工作,把安全放在工作的中心位置,努力做到把安全“放在心坎上,捏在手心里,記在腦子里,落在行動上”。

          首先每周一次的園會上,園長都會刻意強調安全,把安全放在第一位,落實在行動中,把好關,做到眼中有孩子。 其次,每周一我們會安排一節課時間給幼兒講解安全,如何保護自己,從上課、午睡、飲食、如廁到游戲、郊游、外出,從小到大各種安全教育,讓幼兒明白安全的重要性質。再次,每天做好晨檢,把好關,以防幼兒帶鋒利、有害物體入園。本學期,無一例安全事故。

          五、認真開展衛生保健工作,讓幼兒擁有健康強壯的體魄

          做好班級衛生保健和生活常規工作,是一切工作的前提,幼兒只有在良好的衛生環境下,才能得到身心健康的發展。因此,本學期我班一如既往注重幼兒的身體健康,增強幼兒的體質,使每位幼兒在擁有健康體質的同時擁有健康的心理。平時做好開窗通風,定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護室內外環境的清潔,杜絕流行病的發生,大部分幼兒對天氣的變化有一定的感受,并學會主動增減衣物,照顧自己。另外,我們還不忘對幼兒進行安全防范教育,從身邊的每件小事著手,結合幼兒自身的生活經驗和安全教育計劃,有目的有步驟地開展有利于幼兒的各種活動,時刻提醒幼兒意外就在身邊,通過“以點帶面”的方法,提高幼兒的安全意識,讓幼兒學會了一些必要的自我保護措施,知道簡單的身體保護方法,盡量避免意外事故的發生。讓每一個幼兒充分意識到“要玩的開心,但更要玩的安全”的重要性,在一定程度上也提升了我們整個班風班貌。

          六、構建互動橋梁,尋求家園溝通

          家長和孩子是我們教師的服務對象,要想教育好孩子,家長的作用是舉足輕重的,因此做好家長工作一直是我們堅持不懈的奮斗目標。教師的一言一行、一個不經意的小舉動或者說對不同孩子的不同表情,都有可能在家長的腦海里留下深刻的烙印,因此,耐心、細致、微笑迎人就成了我們的工作方法。班內許多幼兒都是由長輩接送,對于一些通知要求常常是一知半解,會追著你問個不停,對此我們會耐心給他們解讀通知,使他們得到切實了解。對于工作較忙的雙職工家長,我們定期定時通過電話,將幼兒近期的表現反饋給他們,使家長能掌握孩子的情況,有的放矢地進行教育。另外,我們充分利用家長開放日和接送孩子時間,經常與家長交流,取得家長的配合理解,使家園教育能協調一致。正是家長對我們工作的支持與肯定,讓我們教師覺得自己對孩子所付出的一切是很值得的。相信在家園攜手教育下,我們的孩子會有更好更快的發展。

          我們以博大的胸懷和母愛,關愛著每一位幼兒。回想和孩子們在一起的時光,喜、怒、哀、樂伴隨我們一路走來;仡欉@一學期的工作,我們兩位老師都能盡心盡力的去完成。在取得成績的同時我們也看到了不足之處,我們兩位老師將在以后的工作中更加努力、相互配合,爭取更大的進步。

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