清明節網上祭英烈活動總結（通用14篇）
經歷了有意義的活動后，我們通常會學習到一些做人的學問，那么將這些記錄寫在活動總結中，讓自己銘記于心吧。那如何寫一篇漂亮的活動總結呢？下面是小編幫大家整理的清明節網上祭英烈活動總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
清明節網上祭英烈活動總結 篇1
清明節是我國的傳統節日，也是對學生進行傳統美德教育和革命傳統教育的最好契機。為弘揚民族精神，緬懷革命先烈，加強對少先隊員的進行革命傳統教育和愛國主義教育，有效地培養少先隊員們的思想道德素質，我校根據鞏義市文明辦《關于組織開展“網上祭英烈”活動的通知》的文件精神，在全校范圍內開展了“網上祭英烈，做一個有道德的人”的教育活動，活動如下：
一、組織隊員了解民族傳統文化、學習祖國歷史、學習英模事跡，在網上向先賢先烈鞠躬獻花、書寫感言寄語。
1、通過給家長發送動員短信，主動與家長聯系，爭取每位家長和孩子一起參與網上祭英烈的活動。
2、學校充分利用國旗下演講、班隊會課、信息技術課，通過引導學生瀏覽網頁，讓學生了解英雄人物的光輝事跡，讓學生感受革命先烈的豐功偉績，并讓同學們談體會，說感受，夸夸自己心目中的英雄形象，革命英雄的故事，使學生從中受到教育和鼓舞。學生參加踴躍，氣氛熱烈，興致很高。
3、利用“紅領巾”廣播站在全校范圍內宣讀《緬懷先烈，做一個有道德的人》的倡議書，并將倡議書發給每一位學生，號召全體少先隊員積極參加網上祭奠活動，讓少先隊員們在“文明網”上進行網上鞠躬、網上獻花、發表感言。學生們還可以選擇點擊相關網頁，了解自己感興趣的有關革命先烈的相關內容，并在留言欄上寫上感言，表達自己的緬懷之情。
二、組織少先隊員代表到杜甫陵園祭掃杜陵。
4月2日，xx外國語小學六七中隊代表全校師生懷著崇敬的心情來到xx陵園，舉行了隆重而莊嚴的祭掃活動。佇立在xx雕像前，隊員們追尋杜甫的奮斗足跡，感悟杜甫的精神，緬懷詩圣的豐功偉績。
隨后隊員們走到xx墓碑前，兩名隊員滿懷崇敬之情獻上花環，全體隊員深深鞠躬表達了對詩圣的敬意與懷念。通過祭掃活動，在緬懷詩圣的同時，隊員們更加深刻地認識到作為一名子美人，要學習杜甫的思想，繼承杜甫的遺志，發揚杜甫的精神。
三、3月30日舉行了莊嚴而隆重“清明祭英烈”主題升旗儀式。
4月3日的隊會課上召開了“清明祭英烈”主題隊會。隊員們觀看先烈英雄影片、講先烈英雄事跡、誦讀詩歌，追憶先烈。同學們紛紛表示以實際行動表達對革命先烈的感恩懷念，以革命先烈為榜樣，立志為實現“中國夢”而奮斗。
通過引導少先隊員們在網上祭奠先烈，表達了他們對革命先烈的追思之情，給少先隊員們上了一堂生動形象的革命傳統教育課，不僅讓少先隊員們充分了解了革命先烈的光輝事跡，使他們經受了一次心靈的洗禮，而且對他們形成正確的人生觀、價值觀起到了很好的促進作用，使他們的思想道德水平得到了一次有效的提升。牢記自己是祖國的希望，肩負著民族振興的重任，要磨煉意志，不斷進步，為中華富強勤奮學習！
清明節網上祭英烈活動總結 篇2
為積極響應市文明辦《關于組織未成年人開展“網上祭英烈”活動的通知》，積極開展中華民族優秀傳統和中國革命傳統教育，引導學生積極參與愛國主義教育活動，繼承弘揚革命先烈優秀品質，特組織學生開展“網上祭英烈”活動，活動總結如下：
一、領導重視
為加強革命傳統教育，讓學生在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統，激發廣大未成年人的愛國主義熱情，學校領導高度重視此次活動，要求政教處、學校團委做好活動準備，認真組織，廣泛動員全校師生共同參與“網上祭英烈”相關活動。
二、擴大宣傳
為“網上祭英烈”主題活動營造良好的校園氛圍，在清明節來臨之際，學校加大活動宣傳力度。在“網上祭英烈”主題活動開展期間，團委通過校園網、電子熒屏等對“網上祭英烈”的意義和活動開展情況進行了宣傳，清明節放假前，發放告家長書，并進行專題假前講話，向全校師生宣傳革命烈士的事跡，讓學生了解更多知識，提高參與活動的積極性。
三、開展豐富多彩的活動
1、進行《向革命烈士學習》國旗下講話
在清明節來臨之際，團委進行了《向革命烈士學習》國旗下講話。講話讓學生了解先烈們精神，緬懷創造新中國、建設新中國的革命先輩，學習先烈們對國家、對勞苦大眾的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神，讓學生記住先烈們，繼承先烈的遺志，引導學生應該從愛校、愛家、愛父母、尊師、團結同學做起，從小立志成才，好好學習，從每一件平凡小事做起。
2、組織師生參加青山夏王宅烈士墓的清明節掃墓活動
清明時節，為加強學生愛國主義教育，時刻牢記先輩們的英勇犧牲和無私奉獻，表達對革命先烈的感恩懷念，學習革命先烈的崇高品德，團委4月3日下午組織部分師生到青山夏王宅烈士墓進行掃墓活動。學生肅立在烈士墓前，靜靜地聆聽烈士事跡介紹，大家對先輩們拋頭顱、灑熱血的事跡有了更加深刻的認識，感受到今天的幸福生活是來之不易的。學生表示要以實際行動來繼承烈士的遺志，樹立遠大理想，好好學習，讓祖國更繁榮強盛！
3、開展“網上祭英烈”活動和網上寄語留言
從3月底至4月中旬，學校利用信息技術課堂組織全體初一二學生登錄中國文明網“網上祭英烈”專題網頁，通過網上祭奠英烈，網上鞠躬、獻鮮花，寄語留言，表達心聲，表達對先烈的感恩和敬仰。
4、開展經典誦讀主題月活動。
學校政教處于4月4日中午展開班主任工作例會，將在四月份開展經典誦讀活動月系列活動，大力開展“中華文化經典誦讀、吟唱進校園”活動，組織開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的征文演講、班級詩歌朗誦比賽、主題班隊會、團日活動。
清明節網上祭英烈活動總結 篇3
在中華民族的傳統節日清明節之際，為了緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統，按照省文明辦通知要求，我校廣大未成年人登陸中國央視網網站，開展“清明節-網上祭英烈”活動�，F就對活動情況作如下總結：
一、領導重視，統一部署。
本次活動受到了學校領導的重視和支持，認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統一部署，校長給活動作了特別指示，政教處和大隊部擬寫了“雙溪中心小學關于開展‘網上祭英烈’活動的通知”，確定活動主題為“網上祭英烈、共鑄中華魂”，并組織各中隊召開了安排部署會，保證了活動的順利進行。
二、形式新穎，內容豐富。
這次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中，富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息，活動內容豐富多彩。
1、上網搜集信息，宣傳英烈事跡。一是利用升旗儀式，以國旗下講話的形式對學生介紹了關于清明節的來歷、有關先烈的事跡介紹等，號召大家向先烈們學習。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發學習，立志成才，愛國愛鄉，學好本領。二是利用黑板報、校園廣播、班會等形式，積極宣傳，弘揚了民族精神，激勵了廣大青少年學生珍惜當前，奮發圖強的斗志。
2、參觀相關網站，進行祭奠活動。我校利用課外活動時間以及清明節假期，由班主任安排學生和家長一起參觀訪問相關網站。學生們在班主任的組織帶領下，可以自由點擊自己想要了解的相關內容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。我校教師、大部分學生在網上獻了花，留了言。
三、效果明顯，意義深遠。
在活動中，同學們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。
清明節網上祭英烈活動總結 篇4
清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。每年清明，人們都要用不同形式緬懷為了維護國家的尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻出寶貴生命的無數英烈、先烈們。為了號召學生緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統，根據教育局文件精神和我校德育工作的實際情況，調兵山市四小組織開展了“清明節-網上祭英烈”活動�，F對活動情況作如下總結：
一、領導重視，統一部署
接到教育局“關于廣泛開展‘網上祭英烈’活動的通知”后，學校行政領導和少先隊大隊部非常重視該活動，于當天下午擬寫了“關于廣泛開展‘網上祭英烈’活動的通知”，及時召開師生大會，就‘網上祭英烈’活動做了安排部署。
二、形式新穎，內容豐富。
1、統一組織“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上公祭活動。
全體少先隊員在校少先隊的組織下登陸了“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上公祭活動，到網上閱讀先烈的英雄事跡，通過獻花、點燭、上香、挽聯、哀歌、祭酒、留言等網絡方式向為民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬，表達追思緬懷之情，使學生受到愛國主義和革命傳統教育。有的同學在“網上祭先烈”活動中寫到：我是一名少先隊員，今天我進入了中國文明網，看到全國的小朋友們用“網上祭先烈”的形式發表了清明節感言。看了后，我很激動，你們用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活，我們要繼承你們的'遺志，好好學習，天天向上，為了祖國蒸蒸日上！為了祖國繁榮富強，接過先輩的旗幟，迎接明天的燦爛輝煌！這樣的追悼形式吸引了不少同學的參與，參與的同學都表達了自己對革命先烈的敬意和思念，意義深遠。
2、以“板報、主題班隊會”等形式組織“網上祭英烈，共鑄中華魂”活動。
在清明前夕各班開展形式多樣的“革命傳統教育”活動，目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國�；顒又�，大隊部和每個班級（中隊）都出了一期以“清明祭英烈，共鑄中華魂”為主題的班報，每個班（中隊）的黑板報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心；各班還以主題隊會的形式開展了“文明祭掃、平安清明”、“網上祭先烈”、活動。同時，還開展了清明節祭先烈征文活動活動；4——6年級每班上交5篇質量優等的征文，在清明節3天的假期里，讓學生參與地方特色的尋根祭祖活動中，感受傳統文化魅力。
3、召開大隊會，組織“網上祭英烈，共鑄中華魂”活動。
3月31日下午1：30，學校少先隊在操場舉行“踏先烈足跡承革命精神”清明紀念革命先烈暨新隊員入隊儀式活動。校外輔導員付玉芝老師做了題為《讓安息在地下的烈士，享受永垂不朽的榮光》報告，活動收到了良好的教育效果，使全體少先隊員更好的緬懷革命先烈，傳承革命精神，受到了深刻的愛國主義、集體主義、革命傳統教育。會后各班同學們都寫了自己的心得體會。
三、效果明顯，意義深遠
本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育，雖然已經告一段落，但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的�；顒邮姑棵麑W生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。
清明節網上祭英烈活動總結 篇5
清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。每年清明，人們都要用不同形式緬懷，為了維護國家的尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻出寶貴生命的無數英烈、先烈們。為了號召學生緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統，根據區教育局文件精神和我鄉德育工作實際情況，我鄉四家完小及中學于4月1日至4月3日開展了“清明節祭英烈”活動，現對活動情況作如下總結：
一、領導重視，統一部署
接到區宣傳部“關于廣泛開展祭英烈活動的通知”后，我鄉非常重視該活動，就“祭英烈”活動做了安排部署。
二、形式多樣，內容豐富
�。ㄒ唬╅_展了“網上祭英烈”活動。全鄉各校參加了此次活動，利用課外活動時間，在老師的指導下，學生們登陸中國文明網，在搭建的“網上祭英烈”互動平臺上祭拜、獻花、留言和瀏覽革命先烈的英雄事跡，了解更多為祖國和民族的解放戰爭中拋頭顱灑熱血的英雄事跡，加深了他們對祖國的熱愛之情，使學生受到愛國主義和革命傳統教育，參與的同學都表達了自己對革命先烈的敬意和思念，意義深遠。
�。ǘ┮园鄷男问浇M織“祭英烈”活動。在清明前夕各班開展形式多樣的“祭英烈”主題班會，目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。各班學生還交流了清明節的由來、習俗、飲食文化等，通過交流大家進一步了解清明節的傳統意義意。特別是xx小學還強調掃墓要文明，火災的預防，以及禁止帶入火種進入樹木茂盛的地方等。
（三）開展清明節祭先烈征文活動活動。xx中學組織學生參加作文比賽，從字里行間中表達對革命先烈的緬懷。文章中寄托著同學們對先烈的哀思與敬仰，表達著同學們的決心和信念。
三、效果明顯，意義深遠
在活動中，我鄉各校的學生們進一步了解了烈士們為祖國人民灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。
清明節網上祭英烈活動總結 篇6
清明節是中華民族的傳統節日，為弘揚中華民族優良傳統，緬懷革命先烈，幫助我校學生了解革命歷史，接受傳統教育，引導他們熱愛黨，熱愛祖國，根據自治區文明辦《關于組織全區未成年人開展清明祭英烈活動的通知》的通知要求，深化做一個有道德的人主題活動，我校結合實際組織全體師生以緬懷先烈為主題，開展了豐富多彩的網上祭英烈活動，深化對學生的愛國主義教育�，F將活動組織情況總結如下。
一、加強領導，統一部署，責任明確。
自接到港北區關于開展網上祭英烈活動的通知后，我校領導非常重視該活動，立即成立了以張偉定校長為組長、潘偉英副校長為副組長、各班主任和信息技術老師為成員的領導小組，擬定活動方案，落實工作責任，確保各項活動有序有效有針對性地開展。
二、活動有序，形式新穎，內容豐富。
1、召開動員大會。為引起全校師生對這次網上祭英烈活動的足夠重視，我校召開了全校師生網上祭英烈教育活動動員會，潘偉英副校長在晨會講話中倡導大家以積極的態度、高昂的熱情參與到本次活動中來，用自己的文明行動、美好的祝福，為革命先烈們獻花、獻詞、獻愛心，向為民族復興而獻身的民族英烈致敬，時刻銘記中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程，緬懷革命先烈的豐功偉績，大力弘揚愛國主義精神。
2、召開主題班會。在4月2日，各班利用主題班隊會時間開展追憶歷史，緬懷先烈，講述自己心目中的革命先烈的主題班會。由學生自己講述了革命先烈的優秀事跡、故事，革命先烈為新中國的解放事業浴血奮戰的動人事跡，學生們體會到今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天
3、在網上祭英烈。學校政教處總負責組織全校師生于3月29日至4月2日期間開展網上祭英烈活動，要求全體教師、學生、家長積極參與，利用學校的短信平臺做好前期的宣傳工作。同時，組織六(5)班學生利用電腦上機課，由信息技術老師組織學生，并指導學生登陸網上祭奠專區，而其他班的學生，則在班主任老師的培訓下，讓孩子們回家與家長一起進行網上的獻花、留言、祭拜、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡等活動，以此表達心聲，緬懷革命先輩。
清明節網上祭英烈活動總結 篇7
為了進一步擴青少年愛國主義教育活動的覆蓋面和影響力，把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設的重要內容，推動“做一個有道德的人”主題活動持續深入廣泛開展，清明節前，我社區按上級文明辦通知要求，以“做一個有道德的人”網上簽名寄語活動為載體，組織引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識，倡議未成年人開展“網上祭英烈”活動，在網上獻花、鞠躬、寄語，抒發感言，表達心聲，從中感受愛國主義教育。
我們把此次網上簽名寄語活動納入了未成年人思想道德建設工作，及時下發文件對活動做出了統一安排，把開展“網上祭英烈”活動作為加強和改進未成年人思想道德建設的具體舉措，作為開展愛國主義教育和加強青少年社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體，組織廣大未成年人積極參與。組織廣大未成年人群體踴躍參與。發揮共青團組織的優勢，由團支部通過組織廣未成年人，抒發感言、表達心聲，激發青少年的愛國主義熱情，使他們在參與中受到教育，引導他們努力做一個有道德的人。
利用活動現場，組織未成年人在網上寫下“網上祭英烈”感言，抒發愛國主義情懷，表達自己對祖國的熱愛之情。在活動中，未成年人進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。
本次活動是一次震撼未成年人心靈的愛國主義教育和革命傳統教育，雖然已經告一段落，但它帶給他們的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰爭、身處和平的未成年人們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。當代青少年更應感到自己所肩負的重大歷史責任，學好科學文化知識，打好基礎，培養全面能力，提高自身素質，為國家的和平穩定、富強、繁榮，為中華民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現在�！熬W上祭英烈”活動使未成年人更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。
清明節網上祭英烈活動總結 篇8
開展“網上祭英烈”網上簽名寄語活動，是加強未成年人思想道德建設的重要內容。xx區文明辦按照中央文明辦、市文明辦工作要求，聯合區教育局對活動進行重點部署，廣泛掀起網上簽名寄語活動熱潮。截止投票結束，網絡投票結果顯示：我區共有2。6萬余人次參加網上簽名寄語活動�，F將活動情況總結如下：
一、高度重視，精心設計
xx區文明辦、教育局及時部署本次活動，要求結合網上和網下、校內和校外從營造濃郁氛圍入手，注重途徑和方法，務求實效。積極鼓勵學生登錄相關網站進行簽名、寄語，抒發感言，表達心聲。同時，祭奠先烈、先人、先賢，引導人們在慎終追遠、緬懷前輩的情懷中認知傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛家鄉情感，為提升未成年人文明素質、加快推進文明城市創建提供了精神動力、思想保障和文化條件。
二、廣泛動員，踴躍參與
制定方案，提高認識。我區各中小學根據活動要求，紛紛制定活動方案，召開專門會議部署“網上祭英烈”網上簽名寄語活動，明確目標和任務。
宣傳發動，營造氛圍。我區各中小學充分利用廣播站、校園網等渠道對學生進行上網祭奠英烈，網上獻花，寄語留言，表達心聲，增強愛黨愛國意識，激發愛黨愛國情感，使廣大未成年人進一步了解革命先烈的英勇事跡和無私奉獻的精神，不斷增強愛黨、愛國、愛社會主義的理想信念。同時，利用黑板報、宣傳欄等陣地，通過主題班會、隊會、國旗下講話等形式，提升活動感召力和影響力，把活動要求轉化為學生的自覺行為和要求。各學校還通過校信通給廣大家長發送活動信息，傳播活動開展的重要意義，鼓勵家長也積極參與到活動中來。
三、有序推進，注重效果
以班級為單位組織網上簽名寄語。我區各中小學利用信息技術課組織學生登錄中國文明網網頁開展“網上祭英烈”網上簽名寄語活動，慎終追遠、緬懷前輩，不斷增強愛黨、愛國、愛社會主義的理想信念，立志做一個有道德的人。
利用課外時間組織家長與孩子一起網上寄語。各中小學利用學生課外時間，動員廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高，真正讓活動深入人心。
四、成效顯著，意義深遠
通過“網上祭英烈”活動的開展，充分引導了學生在慎終追遠、緬懷前輩的情懷中認知傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛家鄉情感，增強了學生民族激情和愛國熱情，并將愛國主義同珍愛生命、熱愛學習、感恩父母、尊敬長輩、回報社會等思想緊密結合起來，知行合一，以實際行動做一個有道德的人。
清明節網上祭英烈活動總結 篇9
又是一年清明時。作為中華民族的傳統習俗，我們開展清明祭祀，是緬懷故人，寄托哀思，更是一種感恩教育。在今天，清明祭掃成為一種法律性倡導的全民行動。它已然成為中華民族的價值追求。這是一種源于“尋根”，重于傳承的追思、感恩的價值追求，讓我們常懷感恩之心，一起追思那些已逝的先輩。
清明追思，感恩那些為戰疫逝去的英烈。一場突如其來的病毒，打破了我們正常的生產生活秩序，眾多醫務人員，紛紛逆行，廣大黨員干部沖在一線，在平凡的崗位上，用職責和使命書寫英雄壯舉，有些甚至付出了寶貴的生命，時間流逝，白衣英烈的壯舉須當緬懷。清明時節，當懷感恩之心，逝者雖逝，但生者當追思，感恩他們在災難面前，為我們負重前行。
清明追思，感恩那些為創造美好生活逝去的先烈。今天的中國，來之不易。百年歷史，滿是恥辱，滿是滄桑。洗刷恥辱，走向復興之路的征途中，無數的民族先輩、革命先烈不屈不撓的抗爭，用生命換來了今天美好的生活。如民族危亡之時，李大釗、方志敏等革命先烈、仁人志士拋頭顱、灑熱血，為民族獨立和人民幸福舍身取義；又如歲月靜好的和平年代，為保一方安寧和國家利益，29歲的維和戰士申亮亮、33歲的貴州刑警李雙雙等當代英雄在風華正茂的年紀里為萬家燈火負重前行。正是這些逝去的先烈，才有了今天人民生活富足，社會發展繁榮穩定。
清明追思，不能忘記那些給予我們家傳承的先人。我來自哪里?這是清明的本核追問。追思先人，是為了教育后人，告訴他們不要忘本。每到這個特殊時節，無論多遠的游子，也都會到先人的墓前去祭祀一番，為先人鞠上一躬，表達對先人的追思、緬懷與懷念。
慎終追遠，民德歸厚矣，在莊重肅穆中，我們低頭追思為民族、為人民犧牲的先烈，珍惜今天來之不易的生活。我們緬懷自己的先人，常懷感恩之心，捧上一束鮮花，表達一份濃稠的相思。
清明節網上祭英烈活動總結 篇10
為緬懷英烈、繼承傳統，弘揚文明祭奠新風，在清明節到來之際，我校政教處按如照相關的文件精神，組織學生開展“網上祭英烈”活動。七、八年級的學生由電腦教師負責組織落實，九年級的學生則由年級長安排。截至昨日，全校學生都參加了此項活動，并在網上留下了各具個性的語言。如“英雄們，因為有了你們才有了我們幸福的生活，我們向你致敬！”“時間的長河流淌不息，卻沖不淡我們對革命先烈的緬懷。
當年他們浴血奮戰的每一寸土地，如今已鮮花朵朵，綠樹成蔭，我們要珍惜現在來之不易的生活，更要懂得所肩負的歷史責任和使命。”“我不知道你是誰，但我知道，你是中國人，是英勇的烈士，是可愛的人，是父母的寶，是我們敬仰和愛戴的革命烈士，此致敬禮！”等等。
同學們通過登陸網上祭奠專欄，瀏覽革命先烈的英雄事跡，進行網上獻花、網上留言，了解了更多為祖國和民族的解放戰爭中拋頭顱灑熱血的英雄事跡，加深了他們對祖國的熱愛之情。
的確，如今的孩子離過去的生活太遠了，通過活動的開展，能夠讓他們記住先烈的事跡，并珍惜現在的生活。通過這次網上祭英烈教育活動，希望同學們利用網絡全面翔實地了解、學習了革命先烈的英雄事跡，感受英烈們的崇高精神，豐富同學們網絡生活的新內容，拓寬網絡學習的新空間，開辟網上生活的新渠道。同時，通過開展網上祭英烈活動，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對學生進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵廣大學生珍惜當前，奮發圖強。
清明節網上祭英烈活動總結 篇11
在中華民族的傳統節日清明節之際，為了緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統，根據中央、自治區、市文明辦有關文件精神，我校廣大未成年人登陸中國文明網網站，開展“清明節—網上祭英烈”活動�，F就對活動情況作如下總結：
一、領導重視統一部署。
本次活動受到了學校領導的重視和支持，認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統一部署廣泛動員，要求各班主任、老師提高認識，組織全校學生積極參加活動，保證了活動的順利進行。
二、形式新穎內容豐富。
為了讓學生們對先烈們了解得更深更具體，學校開展了一系列的活動：
1、在3月28日上午，學校領導和老師組織五年級學生到欽州市牛圩坡開展“緬懷英烈”祭奠活動。
2、利用國旗下講話對全校師生進行以“緬懷英烈繼承遺志”的愛國主義教育。
3、我校利用電腦課開展網上祭英烈活動，學生積極參與簽名寄名，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言表達自己的緬懷之情。我校大部分學生在網上獻了花留了言。
三、效果明顯意義深遠。
本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育，同時也讓同學們知道幸福生活來之不易，只有懂得珍惜，懂得我們所肩負的歷史責任和歷史使命，才會更加努力地去創造未來，創造美好的生活。我們要互相團結，互相關愛，要熱愛這座城市，更要熱愛自己的祖國。我們要發憤學習，為國旗添彩，為祖國爭光！
清明節網上祭英烈活動總結 篇12
為加強對未成年人進行中華民族優秀文化傳統和中國革命傳統教育，我校根據市教體局的《“網上祭英烈”活動的通知》安排，積極制定活動方案，以“網上祭英烈”為教育主題，并結合學校實際，開展了一系列教育活動。
1、學校成立了“網上祭英烈”宣傳發動小組
利用升旗儀式，以國旗下講話的形式對學生介紹了關于清明節的來歷、有關先烈的事跡介紹等，號召大家向先烈們學習。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發學習，立志成才，愛國愛鄉，學好本領。
2、利用課余時間對全校師生如何進行網上祭掃進行專項培訓。
登陸中國文明網進行網上鞠躬、獻花、網上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡等活動。以“網上祭英烈”互動平臺，進行發表祭奠感言、開展網絡訪談。
3、搜集有關革命先烈、英模人物的事跡材料
舉行追憶歷史、緬懷先烈、講述我最尊敬的英雄人物的故事為主要內容的主題班會。通過革命故事搜集及主題班會弘揚了民族精神，激勵了廣大學生的愛國熱情，增強了學習的動力。
4、閱讀中國革命歷史及英烈事跡的書籍
記好讀書筆記，寫好心得體會。組織“學習革命英烈”征文比賽活動。通過追思先人的養育恩情、弘揚先賢的精神品質、謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神，表達對先人、先賢、先烈的深切懷念和無限哀思。
通過“網上祭英烈”活動的開展，進一步陶冶了學生的情操，鍛煉了學生的意志，激發了學生的愛國主義熱情。今后我們將繼續開展形式多樣的活動，使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。
清明節網上祭英烈活動總結 篇13
人間四月芳菲始，又是一年清明時。校團委在上級團委的統一要求下，結合學校實際開展了清明節祭英烈系列活動，現將具體情況總結如下：
一、宣讀清明節活動方案及倡議書
通過國旗下講話，弘揚先烈的英勇事跡，并向全校師生發出“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上祭奠活動倡議書。
二、介紹先烈的英雄事跡
自3月28日始，校園廣播每天播放一個英雄故事，向同學介紹先烈的英雄事跡，激發學生對先烈的尊敬，對現代美好生活的珍惜，為國努力的精神。
三、開展網上祭掃活動
在3月28日至4月8日期間，組織學生以班級為單位在微機課上登陸“網上祭英烈”進行網上祭奠英烈，網上獻花，寄語留言活動。
為了促進寄語活動積極開展，提高寄語質量，每班推薦10條優秀寄語上交到校團委，校團委評選出20條優秀寄語進行表彰。
四、“清明祭英烈”手機互動活動及“清明祭英烈”微博活動
我校團委積極響應上級團委組織的“清明祭英烈”手機互動活動及“清明祭英烈”微博活動。
為更好地開展活動，于4月1日申請了“遼源市第十七中學�！眻F委官方微博，并由微機教師對學生集中進行微博注冊、話題微博轉發、評論及點贊等相關內容進行培訓，號召全體學生于4月3日及4日集中參與活動，校團委對各班學生參與活動情況進行了統計，并將結果在大屏幕上公布。
此次系列活動的開展，同學生都能牢記英烈，繼承革命英烈優秀品質，增強了學生的愛國意識，激發了學生的愛國情感，也使學生深深懂得了生命的可貴，懂得了珍惜來之不易的幸福生活。
清明節網上祭英烈活動總結 篇14
3月23日上午，徐匯區未成年人“網上祭英烈”簽名寄語活動啟動儀式在徐匯區龍華小學校隆重舉行，拉開了全區中小學生清明祭掃活動的序幕。市、區相關部門領導及全校師生，應對冉冉升起的五星紅旗，憶古思今，回望無數革命先烈浴血奮戰、締造新中國的光輝歷程，樹立為國奮斗、強國圓夢的理想信念，踐行“人民有信仰、民族有期望、國家有力量”的鄭重囑托。啟動儀式上，古韻悠然的老校歌展開了龍華小學的百年歷史長卷，龍華小學不僅僅是一所有著深厚底蘊的.百年老校，更是一所承續愛國傳統的紅色學校。作為地下黨的機關，許多進步教師曾在此秘密從事地下工作，為革命事業的成功做出卓越貢獻。這天，龍華新校歌音韻鏗鏘、氣勢如虹，展現出新一代龍華學子意氣風發的精神面貌。舞臺上，學生們朗誦革命組詩，頌揚英烈精神；學生代表向全市未成年人發出了參與“網上祭英烈”活動的倡議，呼吁大家：緬懷革命英烈，弘揚愛國情感；學習英烈事跡，爭當美德少年；傳承英烈精神，實現民族復興。
儀式之后，同學們紛紛回到各自班級開展主題班會。一年級學生看部電影憶先烈，二年級學生折朵小花送英烈，三年級學生讀個故事學英烈，四年級學生吟首小詩頌英烈，五年級學生繪張小報思英烈。
此外，全區各學校緊緊圍繞“清明祭英烈”主題，組織開展形式多樣、內涵豐富的清明主題活動，線上簽名寄語，線下教育實踐，學校宣傳發動，家長引導支持，在廣大學生中興起了緬懷先烈、繼承遺志、報效祖國的熱潮。一是立足校內的班團隊會和校外的社會實踐，在各中小學校普遍開展以“清明”為主題的實踐教育活動。二是依托龍華烈士陵園、光啟公園等一批愛國主義基地，有計劃地安排學生到實地開展參觀瞻仰、祭奠宣誓活動。全區連續十三年組織學生參加“龍華魂”系列紀念活動，連續多年組織學生參與“光啟墓祭掃”活動。三是組織發動學生圍繞清明主題，設計創作“清明小報”，描繪出自我對清明風俗的理解和感受。四是發揮社區、家庭作用，開展“大手牽小手”父母同孩子在家上網活動，父母指導孩子瀏覽網頁、簽名寄語，透過網絡表達對先烈的哀悼懷念之情。xx年徐匯區“網上祭英烈”活動，做到所有學校全覆蓋開展活動，所有學生100%參加活動。
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