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      1. 黨建工作總結

        時間:2022-06-19 22:07:54 工作總結范文 我要投稿

        黨建工作總結

          20xx年,縣委黨?h行政學校直屬機關黨委在縣委、政府及縣直機關工委的正確領導下?在廣大教職員工的全力配合下,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入落實科學發展觀,緊緊圍繞黨校工作實際,以“爭創一流黨校,爭當優秀黨員”作為活動主題,以培養“學習優、作風優、素質優”的黨校教師隊伍為重點,以爭做“創新能手、爭先能手、和諧能手”及“三爭當、五全能”為載體,積極打造“基本組織保障好、基本隊伍建設好、基本活動開展好、基本制度完善好、基本保障落實好”的先進基層黨組織,使廣大黨員干部的政治素質、理論水平和業務能力得到了新的提高。各項工作也得到省、市委組織部、黨校及縣委、縣政府的充分肯定和學員的廣泛好評,贏得了較高的社會聲譽。機關黨組織被縣委表彰為“先進黨組織”,學校被省委組織部確立為“全省縣級黨校辦學體制改革會議參觀現場”。

        黨建工作總結

          一、加強思想建設?提高黨員干部的政治理論水平。

          1、抓理論學習,提高政治素養。充分發揮校黨委中心組、教職工每周五集中學習、理論學習在線、及中央黨校遠程教學平臺作用,采取靈活多樣方式,大力宣傳學習的重要性,教育引導黨員干部和教職工牢固樹立終身學習的理念,自覺養成我要學習、經常學習的良好習慣。進一步改進學習方式,創新學習載體,把學習與調研考察、文體活動有機結合起來,廣泛開展富有鮮明黨校特色、教職工喜聞樂見的學習活動,促使教職工提高學習興趣,增強學習欲望。按照理論先行、業務為主、愛好廣泛的要求,在持之以恒地加強政治理論、業務技能、現代科技和興趣愛好知識學習的基礎上,大力倡導理論聯系實際的優良學風,教育引導黨員干部和教職工善于在學習中借鑒、在學習中思考,不斷提高自身綜合素質水平和實際工作能力。

          2、抓思想教育,提高黨性認識。大力開展社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育,積極參加縣委宣傳部、縣直機關工委等單位聯合開辦了道德講堂,認真落實黨內組織生活制度,經常性開展思想教育與交心談心活動,關心干部職工的思想動態,及時發現并解決職工工作、生活上的困難和問題,注重培養公道正派的思想品德,健康向上的思想情操,積極進取的人生態度,無私奉獻的精神境界。

          3、抓業務培訓,提高履職能力。緊密聯系黨校工作實際,讓教育者先受教育、培訓者先受培訓,先后選派老師到各級黨校、行政學院學習深造,并在單位大力開展爭當紅色講師,爭當草根學者,爭當縣情專家,提高演說技能、寫作技能、多媒體課件制作技能、遠程教育網站更新技能、班主任技能的“三爭當、五全能”活動,爭取用二至三年時間,實現學校教學科研人員百分之百地達到“三爭當五全能”的目標。

          二、加強組織建設,增強黨組織的凝聚力和戰斗力

          1、組織機構健全,班子成員嚴于律已。20xx年,我們先后對黨校、行政學校直屬機關黨委、機關支部、離退休支部進行了換屆, 班子成員人人忠于職守,以身作則。堅持民主集中制原則,把集體領導和分工負責有機結合起來,廣開言路,多方聽取群眾意見,大家出主意,想辦法,發揮了每個成員的聰明才智,較好地完成了各自分管的工作。做到了帶頭參加學習,帶頭遵守各項規章制度,帶頭參加各種扶貧幫困公益活動,為黨校團隊戰斗力、凝聚力的發揮起到了較好的表率作用。

          2、按照《黨章》要求,嚴格把好發展黨員工作的各個環節。嚴格履行入黨手續,把握發展黨員工作中培訓、政審、考察、審批、轉正等各個環節。今年年初完成了一名黨員的轉正相關手續。

          3、督促黨員自覺參加組織生活,完成黨組織交給的任務,按期按規定交納黨費,自覺接受黨組織的教育和培訓。并利用七一等節日廣泛開展各種活動,黨員領導干部無論職務高低,都能以普通黨員的身份參加組織生活,自覺接受黨組織和黨員的監督。

          三、結合黨校實際,努力打造一流工作業績。

          1、立足干部教育培訓,圓滿完成了組織調訓。20xx年。先后舉辦入黨積極分子培訓班2期、村三職干部培訓班4期、治調主任暨普法宣講員骨干培訓班、紀檢監察干部培訓班、人事干部培訓班、公積金管理人員培訓班、三支一扶人員能力素質提高班、老干部支部書記培訓班、專業技術人員培訓班16期、江陵縣委黨?萍壐刹颗嘤柊嗟29期,培訓2632人次。在全市縣級第一家(也是唯一)研發建設了專業技術干部遠程教育課堂,注冊學員達1700余人。充分利用中央黨校遠程教學資源開展遠程教學,培訓各級干部1000 多人次。同時為了更好的服務全縣學習型機關建設,積極開展送課上門活動,先后為縣直單位、鄉鎮送課20多場次,聽眾達到3000余人次。

          2、抓科研出精品,參謀作用有效發揮。20xx年,積極開展了“61234縣級黨校學科建設”,即圍繞經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設和黨的建設六個方面劃分為6個學科,分別明確1名學科帶頭人,要求每名教學科研人員必須確立“一主一副”2個研究學科、主講3個課題、發表4篇文章,最大限度的發揮了每個職工的優勢和調動大家的激情,全面提升了黨校教學科研水平。二是加大投入,《屈鄉論壇》刊物影響是越來越大。為了更好地為縣委政府決策提供參謀建議,為全縣科學發展搜集情報信息,為機關事業團體反映基層民意,對《屈鄉論壇》進行了擴版增容,開設多個欄目,雙月出版,每期30至40個頁面。刊物發行范圍廣、刊發頻度高、欄目內容新、貼近縣實際、直接成本低,影響力越來越大,受到了讀者和理論研究者的喜愛,得到了各級領導和基層干部的好評,現已成為全市縣級黨校第一刊。截止現在,已經公開發表文章近30篇,有6個校級課題立項,有4個課題在上級黨校立項,有二項分獲全省二等獎、優秀獎。

          3、抓改革添活力,教學質量不斷提高。20xx年來,學校不斷研究干部教育培訓的規律和特點,根據學員特點和教學內容,綜合運用講授式、案例式、模擬式、體驗式等教學方法,充分調動了教員和學員兩個方面的積極性,在全市縣級黨校中率先創新實施了“三制兩庫一菜單建設”,即實行一般課題校內申報制、重點課題公開招標制、特別課題定向征集制,面向全縣建立健全黨校的教學課題庫和考試試題庫,同時積極推行辦班單位及學員從“課題菜單”中“點”教師和課題的培訓方式。與此同時,始終抓住“嚴管理”這個工作重心不放松,加強學員管理、教員管理和班主任管理。制定了學員量化考核辦法,對學員的課堂紀律、自學紀律、生活紀律、廉政紀律、考勤紀律以及學習交流、集體活動等方面做了嚴格的規定,并進行量化、細化,對學員在校的表現進行全方位測評,有效地改善了學風、校風。

          4、抓管理促和諧,機關建設碩果累累。我們緊緊抓住服務型單位建設,著力提高黨校、行政學校服務水平。為了更好地為教員學員服務,我們先后投資近90多萬元對黨校、行政學校紫薇山莊進行了改造升級、建起了室內羽毛球場、乒乓室等學員體育運動設施,大大改變了黨校的硬件設施,投資50萬元對教學樓進行了維修,使整個黨校的基礎設施后勤保障水平位居全省縣級黨校領先地位。同時堅持在后勤管理和服務工作中不斷更新理念,增強服務意識,堅持后勤就是服務的理念。形成了“事事有人管、人人講責任、事事講落實”的工作格局,受到廣大學員和辦班單位的好評。

          四、健全黨建機制,組織建設結碩果

          1、完善了各項制度。黨的建設是一項長期工作,我們以制度建設為突破口,以健全的制度促進黨建建設,經過認真研究和廣泛討論,積極探索建立長效的學習機制、黨員教育機制和黨員管理機制,先后制訂了《全體教職工集體學習制度》、《黨的三會一課制度》等,使黨組織的建設和黨員的行動有據可依。

          2、落實黨風廉政建設責任制。結合貫徹學習《黨員領導干部廉潔從政若干準則》和《四項監督制度》等規章制度,將黨風廉政教育具體化,進一步明確辦機關黨組織、領導班子成員、黨員在黨風廉政建設中的責任,層層簽訂了黨風廉政建設責任書。認真開展學習黨風廉政建設宣傳教育月活動,組織黨員干部學習廉政準則、撰寫心得體會、觀看警示教育片、參加廉政測試,強化了對黨員干部的廉政教育。

          3、扎實開展扶貧幫困活動。積極組織開展開展“千名干部下基層入農戶”、互聯共建、雙聯雙促、“1119”幫扶工程等扶貧幫困活動,成立專門的工作機構,明確專人負責,細化幫扶措施,深入到幫扶村開展幫扶工作,幫助擬定發展規劃,協助解決村發展經濟中面臨的困難和問題,為幫扶貧困戶、貧困黨員捐助幫扶資金,先后為所幫扶的貧困村共捐款80000多元。

          4、認真開展各種創建活動。進一步抓好“五好基層黨組織”、文明機關、文明單位等創建活動,按要求開展黨員公開承諾和黨員民主評議,組織黨員干部積極參加縣內組織的各項活動,在活動中凝聚人心、鼓舞士氣、激發活力,以活動來推動各方面的進步。

          20xx年的黨建工作雖然取得了一定的成績?但離上級的要求還有一些差距。在新的一年里?我們將黨建目標管理工作與黨校的干部教育緊密結合起來,與學習貫徹黨的十八大精神緊密結合起來,與推進學習型黨組織建設緊密結合起來,并通過各種形式加強廣大黨員的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設,激發廣大黨員的積極性,推動我校直屬機關黨委黨建工作再上新臺階,為秭歸的跨越趕超作出應有的貢獻。
         

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