精選先進個人工作總結范文錦集八篇
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編整理的先進個人工作總結9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
先進個人工作總結 篇1
大學畢業至今已經有整一個月了，在一個月的時間里，我并沒有荒廢，而是積極的參加到工作中來了。我比較幸運，在這個難找工作的20xx年，我一畢業就順利的找到自己的工作，是在公司編輯部擔任編輯。金融危機對公司的影響也是很大，公司以外都是招收很大新人，而今年卻很少，我是其中較為幸運的。不過我還是要過試用期，試用期工作合格后我才會繼續留在編輯部工作。
時間過得很真快，轉眼就一個多月了，，就在此時需要回頭總結的時候從心底里感到日子的匆匆。原先教師生活讓我感到漸漸遠去，現在的編輯工作已經漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經歷。
一個多月的試用期下來，自己努力了不少，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。從這一階段來看，發現自己渴求的知識正源源不斷的向自己走來，到這個大溶爐里慢慢消化，這就是經驗。一多月以來，我分別在幾個不同的崗位上練習，剛開始是做家長頻道的粘貼工作，后來做資訊頻道中的評論，現在做教師頻道，其中也有一些不同的崗位讓我去鍛煉，在此十分感謝公司的領導和前輩們對我的關照。
首先說說在編輯部的工作心得。在編輯部一個月的工作生活，我感觸最深的就是，工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到教師工作，這期間我一直都是在遠離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學校里也有師長的關愛與教誨，但總有一種距離感，缺少家庭特有的溫馨。自到xxx參加工作以來，各位領導都對我這位來自異地的新人親切有加，特別是各位領導，在工作之余，以朋友的姿態經常跟我坦懷聊天，非但不擺領導的架子，而且還以朋友的關愛之心在引導我們做好編輯工作，讓我真切感受到了xxx人溫情。而其他大部分的老同事，也對我這個新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情地指導;工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時間，編輯部新老同事就已經打成一片，給我的感覺是上下同心。正因為如此，在編輯部工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。
我在工作上的收獲主要有：
1、在這期間我不僅可以較好地配合各位前輩工作，還可以自己獨立采寫完成具體的教育新聞作品。主編每次安排的任務都基本可以順利完成。
4、基本了解并初步學會教師頻道的研發;
在這期間，工作上最大的不足主要有：
2、新聞的敏感性相對較差，特別是對相關聯的社會性新聞把握不足等。
3、 缺乏基本的辦公室工作知識，在開展具體工作中，常常表現生澀，甚至有時還覺得不知所措;
4、工作細心度不夠，經常在小問題上出現錯漏;
一個月的編輯部試用期工作已經結束了，在一個月的工作中，我逐漸的適應了編輯部的工作，我對自己說，我做的還是不錯的，我相信我能夠繼續的做好。能否留下來，不是我能決定的了的，還要看上級領導對我是否滿意，我知道目前的情況下，我還是無法依靠自己的力量留在公司，我會努力，不過能否留下就要看領導的眼色，我希望自己能夠留下!
先進個人工作總結 篇2
時間如流水，本期的工作已結束，在時代飛速發展的今天。信息技術在迅速改變社會的同時，也給教育以更大的發展空間。今天的教學不再是一支粉筆和一本書，為了豐富課堂，我們可以利用多媒體教學。通過幾周的學習，我在制作課件上有了很大的進步，我在學習過程中有以下幾點。
現代教育技術的發展歷史地把人推到學習活動的主體地位上，人必須學會學習，在社會生活中主動地選擇學習，否則就無法生存。
長期以來，人們認識到在教學活動中建立學生主體地位的重要，在遠程教育….導者變為可以利用的教育資源，成了音像教材中的一個組合因素;學習者也從教育的對象變為教育資源的選擇者，利用者。教育技術的界入，使得學習者的主體地位真正得到確立。當今世界信息量激增，信息傳輸更為便捷，遠程教育可以使全球的學習資源共享，學習資源極大地豐富了，在人們多種多樣的學習中，學習更是學習者主動的選擇。
既然遠程教育是以學習者為主體，那么遠程學習材料的設計就應充分利用教育技術手段之所能，從人的學習需求和學習特征出發，考慮下述因素：學習主體的多元化、多樣化、多層次化需求;不同學習主體對學習時空的特殊要求，人的生理發展、老化程度和認知特點對學習材料演示的方法、演示時間的要求;學習內容對虛擬學習環境的要求;學習內容、學習過程對學習媒體的選擇與綜合應用;人的認知、能力、情感的發展特征與遠程學習形式、過程的相適應，以及學習效果的綜合評價等等。
這種強調個性化、個別化的學習材料設計要達到的目標是，任何人只要有學習需求，就可以在任何時間、任何地點獲得學習材料，選擇適合個人學習習慣的方式，進行最有效的學習，從而使個性、潛能得到充分的發展。
遠程教育有別于傳統教育更具學習個別化的特征，學習由學習者控制，學習過程的設計特別要注重對學習者學習支助的設計。對學習者的學習支助要貫穿于學習的全過程中。學習支助，不僅僅是狹義的學習支助，只是答疑和批改作業，還要努力含對學習全過程多方面的的指導。一是要有比較詳細的對個別詳細進行指導的詳細指南。突出學習目標，學習的重點的難點，指導如何控制學習過程，有效地分配學習資源的時間。二是要有學習能力的培養。對學習不同的內容宜采用的不同學習技巧，如何有效地進行自我學習、小組學習和以教師為資源的學習。這要求學習過程有師生之間，學習者之間多種途徑和形式的交互設計。三是要幫助學習者學會自我調節。學習者要學會自我評價，并根據反饋，及時調整目標、內容、方法和進度，以使學習更符合個體的特征。。這樣，以使每個學習者學會學習，對學習過程的選擇都能達到整體的最優化。
倡導終生學習，建立學習化社會涉及眾多因素，諸如：經濟發展的程度、政治民主化的進程，文化價值的取向，法律保障體系的建立等等。終生學習被普遍認同是社會發展的綜合結果，而現代遠程教育的發展對終生學習的實踐所起的推動作用不容忽視。
終生學習有許許多多的途徑和方法，現代遠程教育是利用不斷發展的信息技術所進行的十分人性化。個性化的教育。因現代遠程教育能打破時空的局限，教育學習資源的豐富，個性化的學習材料設計，有效的學習支助系統，費用相對比較低廉，使終生學習成為可能;現代遠程教育還因其與現代社會信息技術的發展同步，人們選擇遠程的方式進行學習，能極大地提高人們的學習能力，學會在不斷變化的社會環境中不斷學習，從而利于人們在信息社會中生存和發展等優勢成為人們終生學習的最佳選擇。
終生學習體系要求各級各類教育打破隔離、分割狀態，互相銜接溝通、擴展延伸適應人們終生學習的需要。遠程教育的發展正在使得各級各類教育的功能不斷擴大，有了互相銜接溝通。擴展延伸的途徑，打破了各類教育相互隔離的狀況，以逐步做到相互溝通，使建立終生學習體系的目標能夠成為現實。
“因材施教”的教育主張提出已有兩千余年，這一直是教育工作者為之努0權利。從古到今，這些觀念反映到教學和學習上是學習者學習的個別化和個性化。實現了學習的個別化和個性化才能真正體現終生學習的要義。遠程教育因其教育目的、內容、方法的極大豐富和多重組合，學習手段的多元選擇、學習支助的日趨完善等為學習者提供更多選擇的同時大大推進了學習的個別化和個性化。信息技術的進步使信息在瞬間可以流遍全球，憑借信息技術，教育和信息資源可以全球共享。由于語言的障礙，至少可以做到用同一語言制作的學習材料在使用這一語言的人群中共享。中國人口眾多，地區之間的差異比較大，教育和學習資源分布不均衡，遠程教育能讓經濟、教育落后地區的人們也能和發達地區的�？傊瑸榱颂岣咦约旱慕逃虒W水平，為了培養出一批又一批的合格小學生，我會不斷的學習，我相信:功夫不負有心人。
先進個人工作總結 篇3
20xx年是行業開展“基礎扎實、管理規范、工作落實、效果達標”為主題的“安全生產達標年”。一年來，在市局有關部門的重視和指導下，公司領導親自負責，按照市局的統一部署和安排，本著“預防為主”、“打牢基礎”、“規范管理”確保安全的工作方針，從講政治、保穩定、促發展的高度，緊緊圍繞確保一方平安這個中心環節，著重從安全達標、規范管理，落實責任抓起，從教育培訓、重點防范和隱患整改入手，抓落實、抓效果，以此強化公司安全防范工作，有效地保障了公司全年安全生產的順利實現，在市局和國家局的多次檢查中受到了好評，使公司安全工作上了一個新臺階。
一、我們的主要做法
�。ㄒ唬┰鷮嵶ズ眯麄鹘逃岣呷珕T安全意識
安全意識直接決定安全的過程和結果。我們在抓安全工作的過程中，十分重視全員安全意識的提高，把培育員工重視安全、居安思危的意識放在重要地位。結合市局統一部署的“安全達標年”活動的具體要求，狠抓安全法制教育，強化防范意識，使職工做到了知法、守法和依法、依規則辦事。使員工思想從“要我安全向我要安全”轉變，從而打牢安全工作的基礎。為此，我們緊緊圍繞思想教育這個中心，主要抓了三個方面的工作：
1．抓好法制學習，依托法律，增強法制觀念�！栋踩a法》的順利出臺，為安全生產提供了法律依據，使我們的安全工作有法可依，有章可循。我們及時抓住這一契機，通過多種方式迅速廣泛開展
宣傳學習《安全生產法》的活動，公司購買《安全生產法知識讀本》分發給全公司多名職工，并邀請安全生產監督管理局的領導給全公司副主管以上的干部宣講了《安全生產法》，強化了干部隊伍對《安全生產法》的認識和理解，兩廠和多元產業也邀請了專家、學者到廠給全體職工宣講了《安全生產法》，在公司上上下下迅速掀起了學習、貫徹《安全生產法》的高潮，大大地促進了全體職工對安全與法律、安全與發展、安全與自身利益的理解。
2．采取多種活潑有效形式，寓教于樂，加強安全宣傳。我們把單一的宣傳教育工作，采取多種職工比較喜歡的形式進行宣傳，促使全體職工安全警鐘常鳴于耳邊。公司利用報紙、圖片、板報、專欄，以及組織職工參觀市消防教育基地、觀看《人命關天》錄像片、進行安全知識答卷等形式，特別是廠和大酒店用安全知識競賽的形式，把整個安全教育搞得有聲有色，在歡聲笑語中使職工受到了深刻的教育，收到了良好的效果。
3．以專業技能培訓，提高專業人員的安全責任心。特種作業技術職工操作技能的好壞，是安全工作有無保障的重要環節。全員安全意識提高是基礎，專業技術人員意識提高和技術水平長進，是安全工作的關鍵。我們重點抓住這項工作不放，前后組織18人次參加了國家局舉辦的安全干部專項技能培訓班，大大提高了管理干部的能力，同時各分廠也對專業人員采取了輪訓、復訓、外培等方式，加強員工隊伍的建設，如分廠將179名電工、電梯工、壓力容器操作工等特殊工種的人員進行了全面培訓；公司還邀請市消防局的同志對本部員工
進行了“三懂、三會”的消防實際技能培訓，從消防器材的使用、火災的種類、火災初期的撲救以及基本逃生技能等方面，提高了職工對消防器材的操作水平和安全防范技能，使安全保障有了扎實的基礎。
�。ǘ┱J真建立責任體系，全面打牢安全基礎
只有完善的制度，才會有完善的管理。我們一直重視對安全工作制度規范的建設，把整章建制作為一項重要的基礎工作來抓，作為安全管理規范化、程序化建設的一個重要方面。
1．抓好制度建設，完善管理規范。時代在前進、企業在發展，安全管理也必須適應企業發展的需要并不斷改進。根據市局“安全達標年”的要求和主業兩廠大規模技術改造的實際情況，我們狠抓了基礎管理建設，為了適應新的操作要求，公司重點加強了制度、操作規程等規章的清理、修改和完善工作，如分廠對安全生產、消防、治安、環境保護四大類、63個項目的管理制度進行了全面的完善和修訂；分廠針對技改后生產現場各工種安全操作程序的變化，對操作規程也進行了相應的修改等，及時地彌補了制度和程序上的漏洞。為規范安全管理、實施標準化程序，推動達標工作的進程，起到了有力的推動作用。公司安全保衛部門還著重對特殊工作人員檔案，防雷、鍋爐、電梯、絕緣工具定期檢驗檔案，車輛管理制度、進出重點地區登記等基礎管理工作進行全面規范，使整個安全基礎管理體系進一步得到完善，整個工作邁上了一個新的臺階。
2．分解安全目標，實施安全目標責任制。安全工作要得到真正的落實，引起全員的高度重視，必須真正做到“人人肩上有指標”，
建立起全員安全責任制體系。安全目標責任不是一種形式，而是企業安全管理的一項重要措施，必須有很強的針對性，才能有效地發揮安全制約管理功能。以前我司實施的安全責任制辦法，由于行業工種類別多、時間緊迫等原因，原來的安全目標責任針對性顯得較差，車間從班長到擋車工、庫管員千篇一律一個模式、一樣的責任，使具體工作和具體的責任相差甚遠，一旦出了事則無責任可負。針對這一問題，公司各部成立了專門的班子，對每一個工種進行排列，對照每個具體崗位修改安全目標責任書，歷時一個多月，完成了近百個工種的安全責任修訂，極大地提高了安全責任的針對性，真正把“安全責任人人挑、人人肩上有指標”的要求落到了實處，有效地杜絕了流于形式的現象，為公司安全工作打下了堅實的基礎。
3．抓住關鍵，強化專職消防隊伍的建設。行業防火安全是安全工作的重中之重，專職消防隊則是公司安全防火的中堅力量，是公司防火安全的依靠，專職消防隊伍建設的好壞，直接影響到企業的安全是否能有保障。為不斷提高隊伍的專業素質，公司根據行業防火的特點，有針對性地制定了《兩廠專職消防隊戰訓工作意見》，作為消防隊伍“兩個素質”建設的指導綱領，明確了消防隊伍的訓練重點和發展方向。通過一年來有針對性的學習、訓練，專職消防隊伍的整體作戰能力有了較大的提高，在多次社會救援行動中樹立了良好的整體形象，特別是在重慶市消防總隊ＸＸＸＸ年10月底組織的崗位練兵檢查考核驗收中成績顯著，受到了表彰，為公司贏得了榮譽。
�。ㄈ┘哟蟀踩婪读Χ�，強化重點設施建設
重點設施建設和重點物品管理，是安全工作上檔提質的關鍵。安全工作必須按“突出重點、兼顧一般”的工作原則，抓好重點部位的防范和重點物品的管理。由于公司生產經營的需要，有大量的危化物品、上億元的原輔材料和成品庫，多處被市里定為重點防護單位，公司在全年的安全工作中把這些部位始終當做重點來抓，收到了好的較果。
1．強化危化物品的管理。由于實驗和化驗的需要，原兩廠和工藝技術部門都存有大量的巨毒物品氰化物，這類物品屬公安部明令的嚴管物品，一旦流失后果不堪設想，為此公司針對原來存放散、管理制度不嚴謹等問題進行整改，設立有防盜安全設施的專門保管室進行集中管理，并制定了嚴謹的進出庫和使用登記制度，有效的杜絕了潛在的重大安全隱患。
2．加大對重點部位安全設施的投入。必要的設施投入，從根本上實現了由“人防”向“技防”的轉變。今年根據國家局和市局有關500m2以上的庫房必須配置防火、防盜預警系統的指示，投資百萬元對一天門成品庫、庫等重點庫房進行改造、安裝了防火、防盜預警系統，并逐步完善500m2以上庫房的安全設施，兩分廠在安全設施與裝備的投入上轉變觀念，遵照公司領導“寧可花錢保平安，也不花錢賠損失”的指示，投入大量資金加強基礎設施的建設，廠今年購置更換消防車一臺、滅火器390具，進口氧氣面具2套，消防預警及各類消防器材投入資金近百萬元，分廠也撥款25萬余元改善消防設施和裝備，公司根據工藝技術部特殊設備，專門為其配備了針對精密儀器的
先進個人工作總結 篇4
不知不覺中我來到這家公司已經有2個月了，在這段時間，我由一名懵懂不解的新人在逐漸轉變，因為一切對于我而言都是嶄新的，需要重新了解我們的行業、我們的公司以及我們的業務產品。通過不斷地觀察學習以及領導同事的指導和幫助，在這里，很感謝領導和同事無私的傳授他們的經驗給我，他們成功和失敗的經驗是我最好的老師，通過學習他們的經驗和知識，可以大幅度的減少自己犯錯和縮短摸索時間。如今我對公司的`業務操作以及所在崗位的職責也有了初步的了解。
進入8月份以來，除了一些常規工作如制作周報，撰寫會議記錄以及租金催收等，同時也開始接觸一些項目的協辦工作。例如信誠、文興、國森、創顯等項目的一些財務數據統計和公司行業競爭優劣分析工作。剛開始，說實話我對這些工作也無從下手，是領導XX和XX以及其他同事耐心地教導我如何去開展這些工作，雖然我現在依然不是很懂很精通，但是起碼有了個大概的了解，相信隨著不斷學習積累，我也會逐漸形成自己的做事方法和技巧。
除了上述工作以外，8月份最主要的工作是根據領導的要求收集整理關于巴西金融市場訊息以及跨境融資的交易模式，并將其匯總制成培訓資料。期間，通過不同的渠道包括網上搜索、聯系了解這方面的朋友等來收集資料、獲取信息。但是由于能力水平有限和經驗欠缺，一些資料無法收集齊全，同時對跨境融資的某些交易模式也會出現理解偏差，導致培訓資料的制作遲遲無法完成。所幸領導無私的教導，使得這些資料慢慢地在完善。目前，《跨境融資的交易模式》培訓資料已經基本完成，而《巴西投融資分析》仍在做最后的完善。另外，也幫助其他部門的同事整理了《租銀的合作模式》資料并制成PPT。
在8月份，作為業務部一員，也隨同部門參加了其他同事的項目上會。在這個過程中，不僅可以切實學習項目的上會流程，同時也可以了解評審委員對于上會項目的關注點和評審風格，這些對于我以后在做業務項目時是最具實質性幫助的。無論項目是否通過，項目報告難免總有些不足之處，而這些便成為了所有業務員不斷學習成長且變得越來越專業的動力。
在接下來的工作中，我將努力提高自身素質，克服不足，朝著以下幾個方向努力：
(1)養成學習的習慣;
業務人員銷售的第一產品其實是銷售自己;而按照周總曾經跟我說過，在我們公司，我們實際要銷售的產品是這個客戶，只有成功把這個客戶推銷出去，一個項目才能真正成功。每個成功的業務員總是能與他的客戶有許多共識，這與業務人員本身的見識和知識分不開。有多大的見識和膽識，才有多大的格局。這方面自己還很欠缺，必須不斷的學習，這就是一個不斷的自我總結和積累的過程。自己要有目的的去學習，不斷的充實自己!
(2)具有責任感;
不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中堅持對公司、對客戶、對自己的責任感，積極、熱情、認真地對待每一天!
(3)善于總結與自我總結;
工作中的市場的把握能力以及分析能力等等都還是顯得稚嫩和欠缺，所以這些都需要我在日后的工作中不斷總結，不斷的完善，不斷加強�，F在自己對于公司業務的認識也只是表面，對于市場的把握能力更是無從談起，所以我必須比別人付出更多的艱辛和毅力才能不斷完善自我。
以上是我8月份的工作總結！謝謝！
XXX
20xx年9月1日
先進個人工作總結 篇5
今年以來,農電工作部認真落實公司農電工作會議精神，按照“兩個堅持、三個確保、四個提一個領先”的工作思路，緊緊圍繞會議確定的奮斗目標和工作重點，堅持以建設“一強三優”供電企業為主線，以經濟效益為中心，不斷提高優質服務水平，較好地完成了各項經濟指標和工作任務，為全年農電工作目標的完成打下了堅實的基矗
一、主要經營指標完成情況
1、XX年完成10kv供、售電量30345萬千瓦時、29179萬千瓦時；完成400v供、售電量12595萬千瓦時、11588萬千瓦時；同比增長分別為19.99%、19.67%。
2、線損率：完成10kv、400v線損率3.84%、8%，同比下降0.67%、0.5%。
3、平均售電單價：10kv、400v平均售電單價0.57683、0.57747元/千瓦時。
4、電費回收率：應收電費16913.89萬元，實收16913.89萬元，電費回收率100%。
二、主要工作完成情況
(一)認清形勢，開拓市場，努力增加電力銷售
1、積極服務于招商引資和項目推進、服務于全民創業，努力為地方經濟加快發展，提供優質便捷的服務和可靠的電力保障。累計完成業擴報裝192戶，增加用電容量1789千伏安。
2、針對部分鄉鎮經濟發達的特點，及時解決制約電力需求的網絡瓶頸，使配電網絡更趨合理、輸送能力更強、供電更加可靠。組織人員完成了35kv青蒲變10kv出線配套工程的施工任務。
3、加強檢修管理。嚴格執行停電申請制度，合理安排停電計劃，提高供電可靠率，供電可靠率達99.72%。減少重復停電引起的售電量損失，尤其要想方設法保證對大用戶的連續供電。
(二)提高認識，強化管理，穩固農電安全基礎
1、實現安全生產零事故目標。未發生供電所人員和村電工重傷及以上事故；未發生設備事故；未發生農村人身觸電死亡事故；未發生輕傷和障礙、未遂和異常。
2、認真落實安全生產責任制，層層簽訂安全生產目標責任狀。
3、認真組織開展“線路通道無障礙年”和“農電無事故年”活動；先后開展春季暨“迎峰度夏”安全大檢查、“迎峰度夏百日安全競賽”、“4.4安全生產警示日”、“安全生產月”、“安全周”等活動,使缺陷始終在控、受控，有效保證電力設備的安全可靠穩定運行。
4、組織開展國網公司新版《安全工作規程》教育培訓考試工作，全面提高遵守規程的自覺性。
5、組織農電“三方面”人員考試，重新明確各供電所三方面人員名單，定期組織對各供電所兩票進行集中審核，努力提高兩票的合格率。
6、及時按照公司工作計劃安排，針對農電系統的特點，按照季度下發“兩措”計劃，確�，F場各項措施準確到位。
7、組織開展配電線路、配電臺區和計量裝置標準化作業培訓，組織制定現場施工作業流程圖和人員到位管理規定，對現場施工作業的程序從制度上加以規范。
8、對農村綜合變避雷器進行了專項試驗，同時開展了安全工器具專項檢查、試驗。
9、全面貫徹落實《國網公司關于農電檢修、施工現場“三防十要”反事故措施通知》精神，明確要求“三防十要”的標準，每一位員工都務必知曉；每一個流程都務必遵守；每一個現場都務必保證。
10、圓滿完成高考、中考、兩會、節日、抗洪排澇等重大政治經貿活動的保電任務，得到了政府的贊譽、群眾的好評。
�。ㄈ┳⒅丶毠�，精益求精，全面提高管理水平
1、堅持將創一流同業對標工作與日常工作相結合，定期編制營銷（農電）工作簡報，作為探討經驗、對標交流的平臺，以企業自我分析評價為基礎，以學習標桿企業為手段，分析存在的問題,尋找管理上的差距，落實改進措施和辦法，推行農電管理的精細化。
2、以迎接國網公司創一流動態復查為主線，及時組織人員對照省公司一流供電所標準，實行動態考核管理。
3、做好農電資源的整合，加快農電公司和農電服務公司的設立，確保農電管理機構的正常運轉。
4、要認真抓好農電低維費的管理，嚴格費用和項目的審批程序。
5、加快農村電能表的輪換進度，改造了客戶端電能計量裝置，提高了準確度和可靠性。
6、全面規范了農電人員工資和用工形式。
7、深入開展農電線損管理年，始終把線損管理放在重中之重位置，今年以來線損考核達到46.97萬元。
8、重視提高供電質量，今年1-6月份電壓合格率c點：97.64%、d點：98.00%；
9、建立供電所信息管理系統，加快了農電信息化、科技化、規范化管理進程。
10、加強電價電費政策的執行和營銷新系統的規范應用，對供電所的定比、所用電、職工用電、路燈用電情況進行專項專項營業稽查。
�。ㄋ模﹥葟娝刭|、外樹形象，不斷提升企業形象
1、XX年電力供需趨于緩和，但全市仍存在區域性、時段性缺電情況。本著“缺電不缺服務，限電不限發展”的服務理念，按照編制的《東臺市有序用電方案》，確保農村高峰用電有序進行。
2、貫徹學習“劉平親情服務法”和《營銷服務行為規范手冊》，按照上級要求對業務處理、咨詢服務、優質服務三大項xx個方面的工作進行了細化，制定了《供電所營業廳人員基本要求考核評分標準》，提高了服務水平和服務技能。
3、深入開展省公司“和諧節約電力先行”的優質服務主題活動，按時間進度扎實開展了“惠及鄉村”專題活動。
�。ㄎ澹┘訌娊逃鰪姽芾�，傾心構建和諧電力
1、著力抓好供電所黨支部建設工作，并將黨風廉政建設納入供電所年內綜合考核，完成了對各供電所規范化支部及黨風廉政建設的考核。
2、全面開展社會主義榮辱觀教育,利用多種形式進行教育活動，提升供電員工的政治思想素質，樹立正確的社會主義榮辱觀。
3、繼續推行所務管理，增強所務管理的透明度，使供電所各項工作不斷規范化、制度化。
4、認真落實督辦95598投訴，保證報修反應迅速、咨詢準確答復、投訴及時處理。
5、高度重視停電通知工作，采取多種渠道、多種方式，盡量擴大告知面，減少因停電帶來的負面影響；
三、工作重點
1、積極開拓電力市場，努力使供、售電電量保持較快增長。廣泛尋求和培育新的用電增長點，努力實現電力銷售新突破。
2、組織對農網低壓網絡進行實施調整和改造，解決低壓網絡布局不合理及部分地區電壓低的問題。
3、加強電費回收管理，建立電費回收預警機制，落實回收責任制，綜合運用技術、經濟和行政手段，杜絕“上清下不清”，確保電費按時足額回收。
4、抓好一流創建，年內要力爭創建四個一流供電所，圓滿完成三個國家級示范窗口的復查工作，樹立標桿、培育典型。
5、配合做好供電所黨支部組織關系的交接。
6、制定農電專業標桿供電所的評選辦法，選定標桿供電所，對全市供電所進行供售電量和線損率的排序。
7、強化電力設施保護工作，主動與地方政府和相關部門進行溝通，針對影響線路通道安全運行的突出問題，切實解決好當前矛盾。
8、加強新農網建設工程的安全管理，全面貫徹落實“三防十要”反事故措施，開展“四個好”活動和反“六不”嚴重違章行為活動，切實做好專項督查工作，同時加強對農民工和臨時工的使用管理。
先進個人工作總結 篇6
擔任校學生會保衛部的部長已經有半年多了，這對于我而言，是人生不可或缺的經歷�；仡櫼郧爱敻墒碌臅r候，自我也是像此刻這樣，努力做好自我的工作，用心向上的。盡管職位變了，但是期望自我的部門越來越好的心意沒有改變。探討這幾個月以來的工作，不管是對于自身潛力的提高，以及交際等其他方面都有提高都有必須的進步。以下就是我個人對于擔任部長職位以來的工作心得：
每周一次的監督干事巡邏工作是我生活中必不可少的部分。也以前因為對院里開展活動巡邏隊伍不夠滿意而向本部門部長抱怨，也曾因為干事不去巡邏或種種原因而感到懊惱。在輔導老師以及同寢室的室友的思想開導下，意識到不能因為工作而太影響到自身。作為一名優秀的學生會干部務必懂得如何提高自我的適應潛力，學會釋放自我，獲得進步，而不是一味的抱怨等。
當然，魚與熊掌不可兼得，工作與我的日常生活以及學習也時常產生矛盾。作為班級學習委員以及學生會成員，我有相當多的班級活動需要參加。而學生會這方面的工作又是我不能不管的。很多時候我都是一會兒一個地方一會另一個地方的飛奔的，很多時候連飯都沒有時間吃。我以前想過要放下班級的職務，但這畢竟是我自我去競選并且得到班級同學的認可的。于是我開始奔波與各類會議，各類活動等但是我只想說，學生會的工作我是真的盡力在做好。我相信，在以后的工作中我也能妥善處理好學習與工作這兩者之間的關系，盡力確保工作和學習兩不誤。
作為校學生會干部的成員，我經常參加校學生會的各項工作。在這樣的氛圍中，我總是覺得很有壓力。我不是個能和領導類的人物打交道的學生。盡管很多時候，我都是嘻嘻哈哈的，但是真的讓我在一些大場合做一些匯報交流工作時，我還是會小緊張的。期望以后能夠盡量改善。其實一向很慶幸，我自我是保衛部的成員。保衛部是一個理解兩級領導的部門，不僅僅是校學生會的成員，更是理解院保衛處的領導。這不僅僅讓我有更過的機會來認識更多的人，而且也讓我感受到了不一樣的工作氛圍，學到了很多。對自我今后的發展很有幫忙。例如在近期因要理解“安全宿舍”的監督，我們部門的幾個干事都是盡力配合學生會做好工作，從中也學到很多知識，開闊了眼界。
已經在這個大家庭工作了兩年多的時間了，我是真的覺得很開心，這讓我的生活與學習都很充實。雖然有的時候事情可能比較多，但個人潛力也得到很大鍛煉。同時，我也認識到校學生會保衛部是這么一個特殊的部門，在平時的工作中就應持續更緊密的團結，每個人在工作中都就應增強個人的主觀意識，應對現場臨時事件發生時，能夠從容地個人獨自解決，并且在工作中就應表現出用心的主動地位而不能一味地處于被動地位。我相信，我們部門在以后的工作中必須能表現得更出色，我也將努力完善自我以用心的狀態完成自身工作以及配合好其它成員工作。
最后我認為這段時間收獲最多的就是：認識了很多大一的朋友，在與他人相處過程中學到了很多，無論是在為人處事還是學習中，都給了我很大的幫忙;也懂得了要團結他人，站在他人角度為他人著想;于此同時，也認識到自身很多的不足，例如：在處理很多事情上個人思想比較嚴重或過于狹隘，不能站在最佳立場去思考問題;會因為自我的意見不能被理解而不在意最后的方案如何等等。但我相信，隨著工作經驗的不斷增加，我能夠正確地調整好自我，在以后的工作中取得更好的成績。
作為校學生會保衛部的部長，我是真的覺得自我很榮幸。每一次弟學妹問我，學長你是什么部門的啊?我總是很自豪地告訴他們，我是保衛部的部長。我明白，我并不是事事都做完美的部長，但是我能說，我是盡力了!在今后的工作中，我會嚴格要求自我，爭取做到最好!我相信我能夠。
先進個人工作總結 篇7
在社區服務站工作已經將近半年了。今天是元月一日，也就是新年的第一天�；厥讋倓傔^去的半年，感觸頗深。半年多的鍛煉使自己的思想更加成熟，工作上也取得些成績。但這些成績的取得與民政服務中心正確領導分不開，與海梅院長指導關懷分不開，與全體同事和志愿者的辛勤努力分不開，在此向大家表示衷心的感謝﹗下面談一下我半年來的工作總結。
一、轉變觀念 愛崗敬業
當我剛來到社區服務站工作時，我感到一種前所未有的壓力。這壓力一方面來自單位領導對我的信任，另一方面來自我自身經驗的不足。但是，我還是充滿信心來到工作崗位上，我想我首先要增強自己的責任意識。這是做好單位領導交給我的重任、做好居家養老服務工作的首要前提。其次，社區養老便民服務工作對于我來說是一個全新的工作，這就要求我不斷加強自身學習，期間我學習了暖心服務站服務宗旨和工作人員行為規范，學習了暖心服務站崗位職責和工作制度，熟悉了養老便民服務內容和服務項目，摸清了暖心站轄區服務對象，掌握轄區服務需求;利用暖心站辦公場地，本著“便民利民”的原則，結合社區老人特點，向老人灌輸健康理念，加強心理健康疏導，引導培養社區老人積極向上的人生觀;組織社區婦女搞文藝活動，積極為本社區居民提供各類便民服務;組織志愿者參加社區志愿服務活動。通過近一年的努力，我的工作贏得了社區老人們的交口稱贊。
二、努力學習 開拓創新
在很短的時間內，我通過調查、摸底，初步掌握了社區老人的第一手材料，通過展板、公告欄等平臺，大力宣傳黨和政府對社區居民的服務政策;在平時的文藝活動中，不失時機地向居民介紹暖心服務站的工作職責和服務項目�，F在，社區內清潔工、熱心居民經常來服務站做志愿服務。小區居民更是把救助站當作自己的娘家。電燈不亮了，下水道堵塞，健康咨詢，老人疾病困擾等都經常打電話或直接到服務站找我幫助解決。再如：一位行動不便的居民有理發的要求，就與社區志愿者聯系，上門為他免費理發;有一位住在六樓而半身不遂的困難戶，要看病，就把他從六樓背下到醫院看病;觀瀾城的居民都一致稱贊自從有了社區服務站，他們白天有了健身的好去處，特別是有了我這樣樂于為大家奉獻的工作人員，感到每天的日子過得真開心。天道酬勤，在各級領導的關心幫助下，通過自身努力，社區服務站的工作終于得到回報。
三、規范服務 優質高效
現在，當您走進觀瀾城社區服務站這30平方米的工作場地時，一眼就能看到墻上掛有《工作職責》、《服務項目》和《工作要求》的牌子;能看到我們配置和新添置的復印機、電話、空調、足療機等用品;為體現“養老便民”的理念，真正做到人性化服務，我們配置了書架，讓社區居民了解健康、保健、醫療方面的知識;我們還專門為社區居民準備了電腦音響，供社區居民搞舞蹈唱歌活動。目前，我們設立了社區服務站志愿者臺帳，已經實現志愿者結對幫扶扶信息共享，相互之間都能及時準確地掌握幫扶情況和動態管理信息。
總之，養老便民服務工作永無止境，我將一如既往地立足本職，努力學習，提高服務水平，不斷鉆研業務知識，扎實工作，勇于創新，全心全意地服務于社區居民。
先進個人工作總結 篇8
一年來，我們按照學校的要求，堅持“以評促建、以評促改、以評促管，評建結合、重在建設”原則，努力做好各項工作，評估工作總結。
年初，教務與科研處響應學校號召，迅速行動起來，利用宣傳欄、
宣傳刊板、橫幅等載體，對“迎評促建”做了廣泛的宣傳發動工作，使廣大教師明確了評估的重大意義，掌握了評估的步驟和要點，明確了評估工作任務和目標。我們注重工作的計劃性、步驟性。制定了“迎評促建”工作規劃，做到實施有條不紊；制定了月度工作安排，做到月月有安排；列出了每周的工作要點，做到周周有工作要點，明確目標、規定時間、責任到人。工作中，我們做到了務求實效，層層推進，周周有敦促，月月有匯總，定期做小結。先后以各種形式敦促評估工作20余次，工作匯總10次，活動小結4次。我們特別積極認真地做了評估材料準備工作。應該指出的是，教務處從20xx年開始，就注意按評估要求去做，積累了評估需要的、豐富完整的材料。我們根據本次評估的材料目錄，全處同志分工把口，認真負責，做到整體與局部結合、宏觀微觀結合、收集與整理結合、刪繁與就簡結合、優化與補充結合、查漏與補缺結合、共性與個性特色結合，保質保量地完成了工作任務，共整理材料150多盒，占全校評估材料總數的的80%左右。為學校評估的材料收集整理工作做出了我們的貢獻。
與此同時，我們緊緊圍繞評估工作，開展了如下工作。
�。ㄒ唬┳龊谩耙栽u促建”工作。結合評估工作，我們以樹立職業教育理念為出發點和歸屬點，著重解決深層次的教育思想問題，注重“教學觀”建設，注重高等職業教育理念的學習和實踐。教務處先后三次組織專題的高等職業教育理念的集中學習活動，先后學習了16號文件、教育部領導講話、高等職業教育專家講話等，提高了思想認識。我們提出創建“學習型、研究型教務處”的思路，做了一件獨具特色的工作----將高職教育理念歸納成9個專題，分工給處內的每一個人研究，要求人人將分工的專題作為科研項目，深入下去研究，力求在研究中加深理解、弄懂弄通并從思想深處確立職業教育理念，運用于工作實際，工作總結《評估工作總結》。
今年，我校的精品課程和教學團隊建設取得新突破。新建校級精品課程17門，又有2門課程被確定為省級精品課程，又有1門課程被確定為國家級精品課程。學校引進了2個精品課程制作平臺，所有精品課程的教學資源均免費共享，并實現同步答疑。旨在促進教師隊伍整體水平的提高，以規范化、標準化為準繩，以創新性和特色化建設為追求，根據教學改革和教學任務需要，學校新建設了 15個校級教學團隊。使我校的教學團隊結構和分布合理，規模和數量滿足需要，推進了我校教師隊伍建設再上新臺階。
�。ǘ┳龊谩耙栽u促改”工作。在迎評的過程中，實現了育人模式的五個轉變：由傳統的單純專業知識掌握模式，向專業知識掌握與整體素質提高并舉模式轉變，突出全面發展的思路；由傳統的單純灌注知識模式，向知識與能力并重模式轉變，突出職業能力培養；由傳統的教學以教師為中心模式，向以學生為主體、以教師為主導模式轉變，突出學習能力培養和個性發展；由傳統的中醫藥教育過多強調學科系統性模式，向技能培養與理論教學兼顧模式轉變，突出實踐技能培養；由傳統的專業能力單一型人才培養模式，向能醫能藥、能中能西、能治能防能護的全科人才培養模式轉變，突出實用型人才培養，提高了學生的綜合素質和就業競爭力。
我們圍繞校企合作、產學結合人才培養模式，結合各專業的特點，不斷改進教學方法和教學手段。為了能充分發揮教師的主導地位，體現學生的主體地位，提倡啟發式、研究式、理實交替等教學方法。根據中醫教育特點，我們注重“悟性”教學法研究，支持教師成立“悟性教學法研究會”，大力推動全校性教學法研究工作。
我們引導廣大師生深刻認識實踐教學的意義，逐步樹立了“以服務為宗旨，以就業為導向”理念，認識到加強實踐教學是高等職業教育的核心要求，增加實踐性教學內容，吸收新知識新成果，將企業的有關內容、職業資格考試、職業技能鑒定的內容引入教學中來。我校高度重視實踐條件改善，不斷加大投入，建設了護理技能中心等7個實訓中心，同時加強校外實習基地建設。制定了《實習教學條例》、《實習生守則》等一系列實踐教學管理規定，初步建立了以實習單位為主、學校與實習單位共同管理、學校定期巡查的實習管理模式。
（三）做好“以評促管”工作。首先，加強教師管理。制定了《教師管理辦法》、《教師行為規范》，倡導教師鉆研業務，提高業務水平和實際教學能力；培養教師細致要求、一絲不茍、深鉆細研的治學態度；增強教師的奉獻意識、責任意識、團隊意識。全面關心學生成長，熱愛學生，尊重學生，公嚴格要求學生，因材施教，形成教學相長的師生關系。大力弘揚教師職業道德，扎實推進師德師風建設。嚴格落實《師德建設規范》，提高教師的政治素質和思想覺悟。根據高等職業教育的要求，注意發揮 “雙師素質”教師的作用。
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