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      1. 教師的工作總結

        時間:2022-07-30 19:55:24 工作總結范文 我要投稿

        【精華】教師的工作總結范文集合5篇

          總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,是時候寫一份總結了。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的教師的工作總結5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】教師的工作總結范文集合5篇

        教師的工作總結 篇1

          一、轉換角色,力求適應新的崗位要求

          我來活動中心以前,幾十年從事的都是教學一線和班務工作,一面對學生我就渾身充滿了干勁,教學上是內行工作經驗也豐富,學生愛戴家長稱贊,可調入活動中心后按照組織分工,我主要負責的是培訓部工作,面對新的崗位新的工作環境我一下子極不適應,就如同沒了我表演的舞臺,少了欣賞我的觀眾,心里很不是滋味。但我盡快轉化自己的角色,轉移工作的重心,向領導請教,向同事學習,又在領導的安排下外出學習,把其他單位先進的管理方法取回來借鑒使用,也使自己的思想慢慢改變,逐漸喜歡上新的崗位,并決心干好本職工作,為活動中心作出自己全身心的努力。

          二、精心策劃,宣傳活動中心新形象

          在許多人的心中,只知劇院不知活動中心,更不知活動中心所設何用,針對這種狀況,自己及早設想精心準備,撰寫解說詞,,設計新穎版面,把培訓部的配備情況、培訓內容、培訓教師來源,培訓管理人員以及培訓時間等做了詳實的說明和宣傳,并和其他同事走進校園、走向群眾匯集的各大廣場,大力宣傳活動中心,使家長和學生對活動中心有了越來越清楚的了解,并愿意走入活動中心來發揮自己的特長。

          三、積極工作,開辦中國小記者培訓班

          和培訓部的人員一起幾次前去渭南,和小記者渭南分站聯手開辦了小記者培訓班,對中小學生的寫作以及作為一名小記者應具備的能力、孩子們的交際、應變、表達、獨立等方面做了全方位的培訓,一年來小記者們對我縣教育系統所開展的各項大型活動都做了采訪和報道,比如第二屆中小學運動會和第一屆中小學小歌手大賽等的實際采訪,深入縣博物館就我縣的歷史發展和風情做了詳實的了解和宣傳,并根據氣候變暖這一現狀到縣氣象局做了采訪和學習,小記者們的見聞報道攝影等作品上百篇在中國小記者網站上發表,暑假期間小記者學員參加了由北京總部組織的 走入世博 活動,世博之行不光使孩子們學到了知識還開闊了視野增長了見識,又鍛煉了能力。

          四、發揮特長,展現活動中心新風采

          我一直酷愛寫作和攝影,以前在學校只能業余搞,現在我就發揮了自己的特長,每當活動中心舉行各種演出或者活動,我都積極拍照錄像,然后配合辦公室在全國校外活動網站上上傳,而且堅持以前的習慣不該,在自己新建的校外網站空間里一年來發表了文學、報道、詩歌、感想等作品二十余篇,目的就是讓外界認識活動中心,讓時間見證我們的努力,讓網絡記錄我們的成績,也讓廣大網友更多地了解活動中心,更重要的是在全市乃至全省全國不斷提高我縣青少年活動中心的知名度和影響力。

          五、熱情主動,圓滿完成各項演出活動

          活動中心多了一個劇場也多了一個展現自我的窗口,縣上的大型演出基本都安排在此進行,一年來我們積極配合這些單位把每次演出都高質量地完成,其中我負責了縣教育局關工委主辦的中小學生經典誦讀,從開始的下鄉驗收節目到初賽、決賽,一直到彩排和正式演出,歷時近一個月,我逐一熟悉節目內容、撰寫三臺晚會的串聯詞,學習燈光音響等的銜接和協調,既學到了在學校里沒有學過的知識,也品嘗到了和同事們協作的樂趣,雖然忙碌而辛苦但最后取得了滿意的.效果,這也是一年來自己最大的收獲。按照領導安排,在6月底又負責配合縣宣傳部舉辦十佳道德模范的頒獎大會,也是從驗收指導節目到最后正式演出,都得到了黨常委和組織部領導的肯定。

          一年來自己雖然做了一些工作但存在的問題很多,首先是培訓部主管的文化課培訓因受各方面因素的影響舉步維艱,一年來基本上沒有大的改觀,從本學期開學的勢頭看,情況仍不樂觀。深深反思自己,覺得還是思想滯后,放不開手腳,沒有開拓和創新精神,安于現狀不求上進。

          根據目前這種狀況,征詢領導同意并在領導的大力支持下。我們決定把工作的中心轉移到基層學校,在幾個學生人數較多的學校,比如韋莊、王莊、趙莊、馮原,針對他們遠離縣城、想學習一些特長又不方便的實際,送教下鄉,現在前期的招生宣傳已經結束,各學校正在統計報名情況,準備根據各校的實際從下星期就開始授課,我想在我們領導的重視和協調下,經過各方面的努力,培訓部的工作應該慢慢走入正軌。

        教師的工作總結 篇2

          學校是推廣普通話、使用規范漢字的重要陣地,說好普通話、用好規范字、提高語言文字應用能力,是素質教育的重要內容;仡櫼粚W期的工作,在園領導的高度重視和關心下,我園語言文字工作得以順利開展,推動我園語言文字應用規范化水平的不斷提高,取得了一些可喜的成績,F將一年來的工作情況總結如下:

          一、進一步提高了教師講普通話、用規范字的自覺性

          充分利用我園內的宣傳欄優勢,積極宣傳國家語言文字規范化的各項政策及法令,指導教職工學習《國家通用語言文字法》,強化了講普通話、用規范字的意識,切實落實語言文字規范化的各項要求。對青年教師的硬筆字、普通話提出了要求,從而提高了他們用語用字的規范化水平。組織教師針對自身及幼兒運用普通話的實際情況,摸索工作的新思路、新辦法,新對策。

          二、開展了形式多樣、富有實效的語言文字規范化宣傳教育活動

          豐富多彩的校園生活,拓寬了幼兒的生活空間,開闊了他們的視野,為發展健全的人格打下了良好的基礎。圍繞“全國推普周”,在園內組織全體教師進行做普通話練習卷;同時,還組織不同年級幼兒講故事比賽活動,通過活動提高了教師說普通話,寫規范字的意識,增強了幼兒說好普通話的自覺性。同時,在園內還不定期檢查校園內的.宣傳欄以及班級中的一些公示欄(如:家長園地、本周教學安排之類),杜絕了宣傳標語中的不規范字,使園內環境得到了凈化。

          此外我們還利用我園的家委會成員,充分發揮他們的推普推規的輻射作用?傊覀儗⒄J真總結經驗、不斷借鑒和探索更有效的方法,推動我園語言文字規范化工作再上一個新臺階。

        教師的工作總結 篇3

          隨著金秋十月慢慢地遠去,我們在不知不覺之間又成長不少;仡^看看,成長的足跡里幾多歡喜幾多憂愁。

          一、作文教學方面。

          隨著這個月對小桔燈作文相關教材的研讀,逐漸對小桔燈作文的教學內容和教學理念方面有了更進一步的認識和理解。但是依然需要繼續在這方面加強自身修養,不斷提高,繼續進步。與此同時,通過研讀敦煌小桔燈作文的學員的相關學校教材,使我對小學生語文教學的教學大綱有了更深的理解和掌握,這個對以后的作文教學起到了非常重要的作用,也使我對現行的語文教材有了大致的把握。以后繼續加強這方面的工作,將學生在學校里所學內容與小桔燈的作文教學緊密結合起來,相信對我這個初來乍到的作文教師的成長大有益處,對我所帶的學生的學習也有更加實用和現實的幫助。我將在未來的'日子里繼續做好這方面的知識積累。

          講課過程中遇到的問題也在跟其他老師的不斷交流和自己逐漸的摸索中得到了妥善的解決。尤其是從講課大賽中得到的一些好的意見和建議對我自身素質的提高幫助很大。但是,畢竟要當好一個優秀的作文老師,這一點是遠遠不夠的,未來還需要更多的實踐和總結。

          另外,十月中后期加入了期中復習這一項內容。我自己感覺在這方面做了足夠的工作,比如找了一些相關的單元復習題和期中考試復習題,并要求學生按時完成了相關的復習內容。至于這些工作所帶來的實效到底如何,我這個經驗不足的新老師心里并沒有十足的把握。但我相信有付出就會有收獲,可能剛開始的時候收獲會小一些,大家對你的認同會少一些,只要真心付出總會有成功的那一天。

          批改作文方面的進步可能因為精力有限的原因不如預想中的那么大,那么快。我想在下個月的工作中分出一些精力在這方面,同時將這項內容逐漸加入到課堂內容中去。

          聽寫大會和電影配音大賽這兩個活動這個月因為期中復習稍有削弱,以后將繼續一如既往的開展下去,在接下來的教學過程中,我將會在這兩方面投入相當的精力去尋找更多更好的素材,也會與其他老師做更多的溝通交流,廣納賢言。爭取把這兩個活動做成恒越作文培訓的兩大特色,將來能夠將其發揚光大。

          二、晚上一、二年級習慣養成班方面。

          總體而言,時間把握和課堂掌控比上個月好很多,F在基本能夠讓學生在兩個小時里完成學校布置的作業,并且在此基礎上做一些我自己的教學安排,不會顧此失彼了。尤其是一年級的拼音教學,在我的不懈努力下,學生的進步還是很明顯的。而且對孩子學習拼音的興趣調動這方面效果顯著,我很高興。只是隨著孩子學習難度的不斷提高,打好基礎這一塊仍然是未來工作的重中之重。

          習慣養成方面,現有學生已經養成了提前到校保證不遲到、見到老師主動問好、到校后自己整理好書桌、課前讀書十分鐘、課下自己收拾整理好書包及學習用品、離開前將板凳回歸原位、走時跟老師打招呼等好習慣。以后的教學中將慢慢加入更多好習慣的養成,比如自覺主動地完成老師交代的學習任務等。

          對二年級學生的輔導因為其家庭作業較多的緣故目前僅限于其學校布置的家庭作業方面,偶爾會加入一些自己的教學安排,不知道這樣的方式對孩子的幫助是否明顯。今后在這方面可能需要做一些更合理的安排,也希望跟其他老師有更多地交流,把這方面工作做得更加完善。

          另外我晚上所帶班級都是一、二年級的學生,每天都有家長接送,在這個過程中,我與家長做了及時的溝通交流,使家長對孩子在恒越的學習情況有細致的了解。同時,相關情況與前臺老師也做了不少溝通交流,有助于前臺老師對我所帶學生有個大致的了解。

          三、讀書方面。

          本月所讀課外書籍量雖然不多,但是從中獲得的收獲卻一點不少。有些方法已經在教學過程中有意識的運用了,這個在分享讀書感悟時已經提出,在此不再詳述。

          有點感覺不好的地方就是工作占用了太多的時間,每天總是感覺有太多的工作要做,有點忽略了與父母之間的交流。并且可能是休息時間不如以前那么明確,父母以為現在學校減少了休息時間。真不知道是因為自己經驗不足沒能把工作與生活協調好還是因為其他原因,這方面可能需要更好地改善一下了。真希望自己不僅能工作得好,也能生活得好。

          總之,短短一個月,有收獲也有不足的地方,及時總結得失,只為讓未來成長的更加穩健,少走彎路。愿與君共勉之。

        教師的工作總結 篇4

          本學期我們政史組全體教師在教導處精心安排下認真地開展了聽課觀摩活動,收獲很大,受益匪淺。不僅僅讓我領略到了我校出類拔萃的政史教師的講學風采,也讓我從中發覺到了在課堂教學方面自身的淺薄與不足。本學期開展聽課觀摩活動以來,我們聽課共14節課,我想從以下幾個方面來談一下我的學習心得體會:

          第一教學課件制作精良,充分發揮了多媒體技術在政史課堂教學中的重要作用。

          本次參加講課的教師所制作的課件大部分都是用幻燈片制作的,無論從課題材料的搜集上還是從視聽效果上,都十分富有創意,如花似錦,引人入勝。經過各種直觀形象得視頻和聲音來幫忙學生加深對政史探究,現象以及結論的理解,充分激發學生的.學習興趣。

          第二教師所創設的師生互動環節引人入勝,氛圍融洽。在政史教學中,根據學生的心理發展特點,在課堂中穿插各種游戲和表演,徹底解決了學生“學與玩”之間的矛盾,把枯燥、呆板的政史教學改變了,從而也培養了學生學習政史的興趣。使我更加深刻的體會到這些政史教師教學方法的與眾不一樣,我們感受到教師和學生之間是如此的默契與其說是一種默契,還不如說是養成的良好的學習習慣,并且教師提出的每個問題都會有學生爭著、搶著要回答,并且都很進取配合教師們安排的每一場游戲和表演,這與傳統政史教學中的那種點兵點將和氣氛冷淡是截然不一樣的。

          每個教師精心設計的堂課,從板書、圖片、資料,工作態度與熱情都值得我們學習。我在以后的工作中,要學習他們的優秀經驗,讓自我的課堂也活躍起來,真正讓學生在歡樂的氛圍中學習。充分讓學生參與到政史學習中來,從而切實感受到了政史的魅力!

          第三教師語言優美。導語設計巧妙、風趣。

          課堂教學中教師的語言設計尤為重要,它是銜接各個教學環節的情感紐帶。這一方面做得尤為突出得是張海霞、姚尼尕、楊積香教師,她們的課堂設計環環相扣,每個環節之間得銜接過渡十分自然,每個環節都給學生設定必須難度的任務,難易程度異常恰當,讓學生既能動腦思考,去記憶,又不會太難,讓學生喪失興趣,所以使整節課進行得異常順暢,整節課集欣賞、表現、評價于一體,教師的語言風趣中不乏幽默,使得課堂氣氛既生動又活潑,還拉進了師生間的距離。

          每堂課細細的聽下來后,感覺每位授課教師都煞費苦心的作了周密而細致的準備,所以每堂課都有很閃光的亮點供我們參考、學習、借鑒,當然有比較就會有鑒別。所以我會把其中的精華加以吸取,嘗試運用到以后的課堂教學過程中,來逐步的提高和完善自我的課堂教學。經過本次學習,使我深刻地認識到做為一名教師,要精心設計課堂,利用新課改理念指導自我的教學,真正把課堂還給學生,使它成為學生學習知識展示自我的平臺。總之,平時必須要多學習新課改理念,認真鉆研教材,挖掘教材,進取參加教科研活動,提高自我的業務水平,取人之長,補己之短,爭取在以后的教學中取得好成績。

        教師的工作總結 篇5

          在20__年,我作為一名_員,堅持四項基本原則,積極擁護黨的路線、方針、政策,認真學習黨的基本理論,深入學習科學發展觀,不斷提高自己的政治理論水平與思想覺悟,永遠保持_員的先進性。熱愛黨的教育事業,教書育人,為人師表,不斷提高自己的業務能力。工作中服從領導,團結同事,具有協作精神,能夠積極履行職責,圓滿完成了本職工作。在學院領導的'關懷與教研室同事的幫助支持下,教學科研方面都取得了進步,具體情況總結如下:

          1.教學方面工作

          20__年本人的承擔的教學工作主要有授課、生產實習和畢業設計。本年度承擔的授課任務是機械制造技術基礎、機械工程材料和機械加工新技術等三門課程。本人在教學過程中積極備課,按時上課,課后認真批改作業,課下與同學們主動交流,圓滿地完成了教學任務。在指導畢業生的工作中,本人指導的9名本科畢業生(其中6名和崔煥勇聯合指導)順利完成的畢業設計和畢業答辯,有1人被評為校級優秀畢業論文。本年度指導的實習主要是認識實習、生產實習和畢業實習。在實習過程中,本人認真負責,注意學生的安全,并督促學生通過實習提高自身的專業基礎知識。本年度,作為副導師參與指導研究生一名。20__年度完成的教學工作量累計約570課時。

          2.科研方面工作:

          在做好業務工作的同時,積極參加科研工作,不斷提高自己的科研能力。主持濟南大學博士基金項目一項(20__年11月立項),以第一作者發表b類論文1篇。

          3.班主任工作

          本人是機自0703和0704班的班主任,作為班主任,我積極參與兩個班的管理工作,針對兩個班在__年年底期末成績比較差的情況,通過開展創造性的工作,使這種情況得到根本性的扭轉,在學校開創了給學生家長寄送成績單的先例,通過寄送成績單,與家長取得聯系進行溝通,督促學生的學習,此舉措也贏得了家長的好評。

          總之,在即將過去的一年中,在領導的關心和同事們的支持幫助下,本人的政治素質、業務水平均有了顯著提高。自己也為生活在這么一個奮進向上、互相幫助的環境中感覺到幸運。

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