有關音樂教師個人工作總結范文合集六篇
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們來為自己寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編精心整理的音樂教師個人工作總結6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
音樂教師個人工作總結 篇1
光陰似箭,日月如梭,時間過得真快,轉眼間,20xx年即將來臨,在過去的一年當中忙碌、充實并快樂著,同時也收獲了很多。舊的學年已將結束,新的學年即將開始,在制定新學年的教學計劃之前,我先來回顧參加工作一年多以來的酸甜苦辣,并以此來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我把本年度的工作簡要匯報如下。
一、堅持以正確的思想為指導
在這一學年里,我積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,以積極的態度參加教育活動,認真記讀書筆記,并結合自己的實際,做出深刻剖析,所寫材料受到局領導和同志們的好評。配合組里搞好教研活動,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。服從學校安排,人際關系融洽。
二、修師德、練師功、鑄師魂
在德育工作方面,我認為,你做了什么樣的教育,就會出什么樣的人才。在教育改革的潮流中,“教書育人”首先是育人,然后才是教書。作為“音樂教師”首先是教師,然后才是音樂。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人、培養人、造就人。所以音樂是手段,育人才是目的。關心學生、熱愛學生,做學生們的好朋友。記得有一位老教師曾經對我說過:“雖然你面對的是四、五十個學生,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是的,是完美的,我們不要在心里就給劃分出等級,那樣做對他們是不公平的。說我們教師這個職業神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準確地衡量!”。我始終以這位老師的話為旗幟,在日常工作中對所有學生都一視同仁,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,
三、抓好課堂教學,向四十五分鐘要質量
抓好課堂教學,提高課堂效益。音樂課的內容是豐富多彩的,它的特點就是通過藝術活動來調動人的興趣,打動人的情感,讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征,“新標準”把“情感態度與價值觀”放在課程目標的首位?墒窃诂F實音樂教學中,也有對它興趣索然。藝術教育對于提高的全面素質有著其她教學不可替代的特殊作用,音樂教育屬于藝術教育的范疇,是學校進行藝術教育的重要途徑之一。因此,如何使音樂教育在素質教育中發揮積極主動的作用,作為一名音樂教師,我覺得如何抓好課堂教學,提高教學效益這是重中之重。為此本學期來,我進一步貫徹落實新的課程改革標準,深入鉆研教育教學大綱,訂閱大量與自己教育教學相關的.報刊雜志,認真細致地備好每一堂課。本學期我所承擔的是高二和高三的音樂教學課程,根據不同年級的不同特點進行教學。對于高二年級,新課程教材內容靈活、涉及面廣,如果教師不進行有效篩選的話,本學期教學時間又短,肯定不能完成。于是我充分聽取的韓立英老師的意見,先讓他們選出自己喜歡的課程,然后進行討論,最后由教師根據教材特點,重點定下來本學期所需學習的內容,刪去一些不太喜歡和相對離生活實際有一定距離的內容。在備課時,我盡可能的設計出符合他們特點的方案。比如在新授歌曲時,本屆高二年級靈性較好,音樂水平不錯,一首新歌用不了幾分鐘就能學會。為了更好的讓他們理解歌詞,感受歌曲情緒,我便通過表演、比賽、配打擊樂器等多種形式鞏固歌曲。這樣不僅掌握了該掌握的知識,而且興趣倍增,課堂氣氛靈活多樣,學的非常輕松。同時在讓動腦筋,編動作、節奏的過程中,還充分發揮了他們的想象力,極大的激發了們創新思維的火花。
對于高三年級,仍然形象思維活動為主,但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增強。音樂興趣不僅要保持還須使樂于參與音樂活動,其音樂學習領域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富,音樂體裁、音樂表演形式,音樂知識也需要增加內容。在教學中我盡量采取新穎的教學手段來培養其音樂興趣,每堂課安排5分鐘的時間進行節奏問好及練習,這個項目非常喜歡。我總在出示節奏類型后,請嘗試拍打節奏,親身感受節奏帶來的美感,再由互相啟發評價,最后由教師講解,授以正確的做法。這個看似簡單的節奏練習一旦融入思維的過程,就變得其樂無窮了。介紹樂理小常識。在歌曲教學中,常會遇到一些標記,如:反復記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等,它們的作用對于小來說比較深,我常用漂亮的小卡片寫上符號與同學交朋友,以形象的富有童趣的語言來表達符號的用法,學起來就不會如食雞肋一般索然無味。在教學中融入其它學科的教學方法。在教學中我首先讓整體感知樂曲,說說聽后的感受,你最喜歡哪一個樂句?找出相同的樂句。在此基礎上進行試唱、視唱、哼唱,以及歌曲的教學,在教學時有針對性,學習的難度降低了,效率提高了,興趣更濃厚了。在教學過程中,既要通過音樂達到教人的目的,又要通過教人來更好地學習音樂。
四、問渠那得清如許,為有源頭活水來,積極教科研繼續教育
我經常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,以便讓能多聽、多看、多接觸優秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,還可以讓適當地接觸一下電腦音樂。此外,我還很注意自身的學習。如:參加市里的音樂教研活動;練習專業技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上英特網里上的教育工作站與各地的高中教師進行交流。
我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風,助人為樂是我的快樂之本,只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把他完成好。走過的這一年是幸福的,因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著,在即將到來的新學年,我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。
五、其它及獎懲情況
我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風,助人為樂是我的快樂之本,只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把他完成好。走過的這幾年是幸福的,因為在這幾年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著,在即將到來的新學年,我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。
音樂教師個人工作總結 篇2
這學期又匆匆的過去了,回顧本學期的音樂教學工作,忙碌而充實。虛心、勤奮、積極向上、關愛學生是我工作的主導思想,在這個主導思想和校領導以及同事的幫助指導下,我自身不斷努力, 不斷克服自己的弱點, 擺正自己的位置, 在音樂課堂教學上和組織課外文藝活動的能力上都有明顯的進步。
在音樂教學工作中,首先教學態度認真,治學嚴謹。為了盡快進入狀態,彌補教學經驗的不足,提高業務水平,我常抽出時間聽課,只要我沒有課的情況下,四杯賽的'課我基本上節節不落,而且我還聽其他三位音樂教師的課,并注意與其他老師交流,取他人之長補己之短,把他人的經驗融入自己的教學思路之中,形成了一套自己的教學方案。我在每次備課前,都深入研究挖掘教材教參,同時閱讀了大量課外刊物;在備課過程中力求做到精、簡、全、詳、略得當、重點突出;講課之后,即時將講課過程中發現的問題、應注意的問題補充到教案中。
遵循音樂教育要面向全體學生的原則,對7年級和8年級采取不同的教學方法,在7年級的音樂課堂教學中,我把提高學生音樂興趣作為教學重點,課堂上做到精講多聽,選擇學生喜愛的音樂曲目,讓學生體會到音樂的快樂;把加強學生的音樂技能技巧作為8年級的教學重點,音樂課以唱歌教學為主,要求學生唱歌要講字正腔圓、聲情并茂、注意連貫、節奏準確、用情表現歌曲內容,為8年級學生參加畢業藝術推薦生考試打下良好基礎,結果教學進行的更加順利,教學效果更好。在講課中我力求做到重點突出,線索明了,語言簡練、生動、幽默,課堂氣氛活躍,積極發揮學生的主動性,得到學 生的喜愛。而且在教學過程中, 我時刻注意每個學生的學習情況,發現問題即時解決,作為任課教師我經常找學生談話,鼓勵他們不要怕困難,增強他們學音樂的興趣和信心。有些學生在與我談話之后,不但音樂進步很大,就連文化課的成績提高也很快,總之力爭做到不放棄任何一個學生。經過努力的工作,在教學方面我取得了一些成績。
對待上級指定(督導檢查材料)的任務, 積極完成, 速度快, 質量好, 不講條件, 不提要求。任勞任怨, 體現了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。每當接到領導下達的任務,我總是不折不扣地完成, 并能虛心聽取他人的批評意見, 對自己的不足加以改進。
積極參與學校的各項活動,響應學校的各項號召,積極捐
款捐物、參加升旗儀式,認真完成業務筆記、政治筆記的學習內容。
當然要想成為一名優秀的人民教師,僅以以上幾點還是遠遠不夠的,自己在很多方面還存在不足我以后還會繼續努力,我今后的目標是:
一、在工作中更加嚴格地要求自己,加強業務學習,而不是停滯不前, 自以為是。
二、謙虛謹慎, 戒驕戒躁。在工作中, 虛心學習同事的先進教學經驗,主動與同事溝通。言語謹慎, 舉止得體, 處處以一個人民教師標準要求自己。
三、在其它方面, 要更加積極主動地完成上級交給的各項任務, 有缺點就改, 有不足就糾正, 爭取把工作做得盡善盡美, 無可挑剔?傊痪湓, 選擇了教師這個行業, 本身就意味著奉獻和犧牲, 我將一如既往地為我校的發展拋撒自己的青春和汗水。
音樂教師個人工作總結 篇3
一、 思想政治方面
作為一名教師,我能全面貫徹執行黨的教育方針,注意培養自己良好的師德,關心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表;在思想政治上,時刻能以黨員的標準來嚴格要求自己,關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動。抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。
二、教育教學方面
本學年期,我擔任三年級的音樂課教學任務。在教育教學工作上,我利用學科特有的力量來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生獨立,讓學生表現自己的才華,給予他們充分的表現欲。課堂上嚴格要求,注重學生學習習慣、學習方法的培養和積極性的調動,堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣,注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定基礎上創造音樂。音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。加強自身音樂素質的訓練,摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。在教學中踏實教課,利用各種方法,培養學生各種能力。
在這個學期里,教務處開展了家長開放周活動,在此次活動中不僅讓家長了解了孩子在校的學習生活情況,還讓我有來了更新的認識。我還利用網絡建立了自己的博客,在閑暇時間里,我會在我的博客里發表我的一些教學感想和文章,這樣,天南海北的朋友會對你的東西各抒己見。在那里,我還認真學習其他教師在教育、教學中的先進經驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學習方式使我的`生活更加充實。從中,我也學到了許多的知識。
三、 教科研,繼續教育
為了提高自己的教學認識本水平,適應新形勢下的教育工作,“腳踏實地,大膽創新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真備課、上好每一節常規課。我克服各種困難,積極學習各種音樂教育理論,利用間隙時間練習聲樂技巧,為教學工作做好充實準備。以適應當前教育的形式。
四、努力目標
我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風,助人為樂是我的快樂之本,只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把它完成好。在以后的工作中我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。
音樂教師個人工作總結 篇4
轉眼間,作為音樂教師的我,又渡過了忙忙碌碌的一學期了,回顧本學期的教學工作,有一定的成績,也有一定的不足。這一學期我擔任的是八年級1---8班的音樂教學 , 現將這一學期的教學工作總結如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。
一、工作態度及職業道德:
響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,認真負責集體備課記錄的整理工作,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學校安排,人際關系融洽。本學年度全勤。關心、熱愛學生,做孩子們的好朋友。
二、完成教育教學工作情況:
為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加學校每次的培訓活動,認真記錄學習內容。“腳踏實地,大膽創新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真備課、上好每一節常規課。本學期我積極參加了百花獎的賽課活動,在準備公開課的過程中我虛心向組內、組外教師請教,查閱了大量的資料,最終拿出了一節符合自身風格、深受學生喜歡的公開課《唱臉譜》,為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。
三、參與教學研究與自我學習狀況:
為提高自己的教學認知本水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加學校組織的各項活動,認真記錄學習內容!澳_踏實地,大膽創新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續領悟
新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真備課、上好每一節常規課。我克服各種困難,積極學習各種音樂教育理論,利用間隙時間練習聲樂技巧,為教學工作做好充實準備。以適應當前教育的形式。
四、個人發展目標達成情況:
通過同事們的幫助和自身不斷的努力,我在教育教學方面有了很大進步,在把握教材方面好結合學生實際運用在休學生的教學有很大的進步,在新入學教師匯報課上把自己的所學都展現出來,達到了一個新教師成長的標準。
五、事務性工作及活動:
1、由于工作需要,本學期我繼續擔任團委干事,負責后勤的一些日常事務。2、本人負責校合唱隊的訓練工作,并參加學校藝術節的`表演,獲得學校領導好評。3、帶領校合唱隊參加市里的歌詠比賽并獲得好成績。
六、身體狀況與心態:
本人熱愛教育工作,工作積極,每天都保持健康的心態面對學生,并且不斷的調整自己的心態,使自己保持健康的心態。本人還非常注意鍛煉身體,每天保持一個小時的運動量,使自己保持健康的身體。
七、存在的問題:
沒能實現在初一組建管樂隊的計劃。學習器樂是一種很好的藝術實踐。對于音樂課少、學習緊張的初中生來說,學習演奏一些樂器對他們的學習和生活是大有裨益的。
八、今后努力方向:
1 面了解學生的思想品德,安全,學習和生活、深入了解和引導學生。
2校臨時交給的任務。
3、深入課堂,充分調動學生學習音樂的主動性和積極性,注意啟發和誘導學生的參與性 參與性。
4、參與學生活動,注意觀察并引導部分“不出頭的學生”。鼓勵他們參與各項活動,從而促進學生的身心健康 。
5想道德素質和文化素質,時期在的德、智、體美等全面發展。
6、積極參與學校及其校區舉行的各種有益的活動,并進行記錄與總結。
7、在工作中不斷總結與思考,虛心聽取和請教各位教師以及有關領導的意見和見議。
九、參加各類公開課、各類評比、各類培訓情況:
本學期聆聽了深圳援疆教師的教學講座和教學公開課,收獲不小,自己也在學校上了一節公開課。
音樂是一種情感藝術 , 音樂的魅力在于您給人們一個馳騁想象的空間 . 一首好的音樂作品或是蘊涵著一個美好的寓意 , 或是抒發一種溫馨的心曲 , 或是襯托出一個美麗的夢幻 , 或是展現一片灼熱的情懷 . 這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力 , 會在心靈留下美的烙印 . 音樂課為了更好的完成教學任務、達到教學目的,培養學生懂得理解,有表情地歌唱和感受音樂的能力,通過藝術形象,培養學生的美好情操,使他們身心得到健康的發展。
音樂教師個人工作總結 篇5
忙碌中本學期的工作已經接近尾聲,下面我就把本學期的工作做簡要的匯報總結。
一思想政治方面
在這一個學期里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業。積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,以積極的態度參加教育活動,認真記,并結合自己的實際,做出深刻剖析,所寫材料受到局領導和同志們的好評。配合組里搞好教研活動,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學校安排,人際關系融洽。
二 師德方面
在德育工作方面,我認為,什么樣的教育,出什么樣的人才。在教育改革的潮流中,我認為:'教書育人'首先是育人,然后才是教書。作為'音樂教師'首先是教師,然后才是音樂。而'音樂教育'是通過音樂的手段去塑照人、培養人、造就人的教育。所以音樂是手段,育人才是目的。關心、熱愛,做孩子們的好朋友。
三 教育教學方面
抓好課堂教學,提高課堂效益。音樂課的內容是豐富多彩的,它的最大特點就是通過藝術活動來調動人的興趣,打動人的情感,讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征,'新標準'把'情感態度與價值觀'放在課程目標的首位。為此本學期來,我進一步貫徹落實新的課程改革標準,深入鉆研教育教學大綱,訂閱大量與自己教育教學相關的報刊雜志,認真細致地備好每一堂課。本學期我所承擔的是二、四、六年級的音樂教學課程,根據不同年級的不同特點進行教學。如二年級由于年齡較小,新課程教材內容靈活、涉及面廣,如果教師不進行有效篩選的話,本學期教學時間這么短,肯定不能完成。在備課時,我盡可能的設計出符合他們特點的方案。比如在新授歌曲時,本屆四年級靈性較好,音樂水平不錯,一首新歌用不了幾分鐘就能學會。未了更好的讓他們理解歌詞,感受歌曲情緒,我便通過表演、比賽、配打擊樂器等多種形式鞏固歌曲。這樣不僅掌握了該掌握的知識,而且興趣倍增,課堂氣氛靈活多樣,學的非常輕松。同時在讓動腦筋,編動作、節奏的過程中,還充分發揮了他們的想象力,極大的激發了們創新思維的火花。六年級的,仍然形象思維活動為主,但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增強。音樂興趣不僅要保持還須使樂于參與音樂活動,其音樂學習領域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富,音樂體裁、音樂表演形式,音樂知識也需要增加內容。每堂課安排5分鐘的時間進行節奏問好及練習,這個項目非常喜歡。我總在出示節奏類型后,請嘗試拍打節奏,親身感受節奏帶來的'美感,再由互相啟發評價,最后由教師講解,授以正確的做法。這個看似簡單的節奏練習一旦融入思維的過程,就變得其樂無窮了。音樂教師20xx年個人工作總結工作總結。介紹樂理小常識。在歌曲教學中,常會遇到一些標記,如:反復記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等,它們的作用對于小來說比較深,我常用漂亮的小卡片寫上符號與同學交朋友,以形象的富有童趣的語言來表達符號的用法,學起來就不會如食雞肋一般索然無味。在教學中融入其它學科的教學方法。在教學中我首先讓整體感知樂曲,說說聽后的感受,你最喜歡哪一個樂句找出相同的樂句。在此基礎上進行試唱、視唱、哼唱,以及歌曲的
教學,在教學時有針對性,學習的難度降低了,效率提高了,興趣更濃厚了。在教學過程中,既要通過音樂達到教人的目的,又要通過教人來更好地學習音樂。
四 教科研 繼續教育
我經常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,以便讓能多聽、多看、多接觸優秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,還可以讓適當地接觸一下電腦音樂。此外,我還很注意自身的學習,閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上英特網里上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流 。我克服各種困難,積極學習各種音樂教育理論,利用間隙時間練習聲樂技巧,為教學工作做好充實準備。
五、努力目標
1 加強自身音樂素質的訓練,摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。
2、在教學中踏實教課,利用各種方法,培養學生各種能力和思想的進步,爭取多講公開課和參加活動,以錘煉自己。
總之,我相信勤能補拙,以及在領導和同事的信任和關心、幫助下,我會更上一層樓,不斷的進步。
音樂教師個人工作總結 篇6
轉眼間,作為音樂新教師的我已經在新的工作崗位上工作一年了,回顧這一年的教學工作,有一定的成績,也有一定的不足。這一年里我擔任的是四、五年級的音樂教學,現將這一年的教學工作總結如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。
在教學工作上,我利用學科特有的力量來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生進行各方面的引導和教育。在教學工作中,我認真根據《新課程標準》和學生實際情況備教案!缎抡n程標準》極力倡導學校的教育教學活動應“以生為本”,把“關注學生的個體發展”作為根本的教育目標,“把學習還給學生”。同時我還注重學生學習習慣、學習方法的培養和積極性的調動,堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣,注重以學生為本,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發現、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定基礎上創造音樂。
在課堂活動中,我會創設平等、民主、愉悅的環境,能夠在課堂中點燃學生的求知火焰。但是,有的時候學生音樂課上總是亂糟糟的,課后我進行了反思,肯定是我的評價語言沒用在點子上,過于頻繁反而失去了它的威力。我擔任9個班級的音樂教學,每個班的情況都不一樣,沒有“備”好學生。就拿502班來說,第一個學期接觸這個班的學生的時候我覺得 這個班非常的懶,非常散漫,腦子轉的也不是特別的快,比較的呆板,上課氣氛也很不好,拋出一個問題基本沒有人舉手。每次上他們班的課我都會越上越煩躁,所以經常的會批評他們,經常拿他們班和隔壁班比較,但是結果還是一點起色都沒有,有一段時間真的非常的困惑,不知道該拿他
們班怎么辦。但是這個學期剛開學的時候在他們班上了一節公開課,雖然效果也是不盡人意,我還是表揚他們了,突然我看到了同學們難得的'笑臉,我就開始反思了,是之前我對他們的要求太多太嚴厲了么?在那以后,每次上音樂課我都盡量的表揚他們,給最大最多的笑臉他們,他們的表現就真的不一樣了,現在馬上期末了,他們班竟然是五年級三個班里最先完成教學任務的班,并且上課舉手也積極了,唱歌聲音也好聽了,我非常的欣慰,開心。在今后的教學中我還會再接再厲,揚長避短,不斷學習,爭取更好的成績。
這一年通過新教師培訓,我對新的社會角色、新的工作任務、新的生活充滿了熱情和期待,由于在工作方法及工作技巧方面缺少經驗,迫切地希望能通過這次的教師培訓找到答案。在每一節的培訓課上,我都認真地聆聽,及時地做好筆記,現在回頭看看剛開學時的我,感覺自己收獲頗多,更加深刻感受到教師責任的重大和使命的光榮。我感到自己在不知不覺中成長和成熟,豐富了文化知識,轉變了教育教學理念,學會了創新思維,可以說感受多多,受益多多。然而,學以致用,今后我在教學工作中要把所學運用到課堂,實施與學生,真正讓學習的價值得到體現。我想今后要做到:一、繼續加強學習,以本次培訓為起點,不斷提高知識儲備量,不斷提高音樂表演技能,樹立終身學習的思想。
二、保持與專家、指導老師和各位同仁的交流和討論,利用更多、更現實的學習渠道提高自身教育教學質量。
三、 從實際出發,利用現有的條件開展教學工作,培養學生全面發展。
【音樂教師個人工作總結】相關文章:
音樂教師個人工作總結06-13
音樂教師個人工作總結05-11
音樂教師個人工作總結05-16
中學音樂教師個人工作總結06-06
中學音樂教師的個人工作總結05-18
中學音樂教師個人工作總結05-18
音樂教師個人工作總結通用05-22
音樂教師個人工作總結[實用]07-30
音樂教師個人工作總結范文05-25
小學音樂教師個人工作總結05-11