防災減災周工作總結
忙碌而又充實的工作已經告一段落了，回顧過去的工作，倍感充實，收獲良多，讓我們對過去的工作做個梳理，再寫一份工作總結。那么你有了解過工作總結嗎？下面是小編整理的防災減災周工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
防災減災周工作總結1
今年xx月12日是我國第xx個“防災減災日”，主題是“行動起，減輕身邊的災害風險”，xx月7日至1日為防災減災宣傳周。為做好今年防災減災宣傳日各項工作，主要開展以下工作：
一是突出防災減災主題，扎實開展防災減災宣傳教育活動。針對身邊的災害風險，采取排查治理災害隱患、修訂完善應急預案、組織開展應急演練等多種措施，努力實現從注重災后救助向注重災前預防轉變，從應對單一災種向綜合減災轉變，從減少災害損失向減輕災害風險轉變，提升防災減災救災能力。
二是安排部署各鎮（辦）開展“全國防災減災”宣傳周活動知識講座。講座通過幻燈片講解的形式，由各鎮（辦）工作人員有針對性地為大家講解地震、避災安置場所、自救與互救及安全用電、交通安全等知識�，F場組織大家討論交流，分享安全生活小妙招，提醒大家生活當中需要特別注意的安全事項，普及安全生活、防震減災的科學知識和基本常識，盡最大可能減輕災害風險，切實提高人民群眾獲得感、幸福感、安全感。
三是扎實開展防災減災救災演練。注重提高應急預案的科學性、針對性和可操作性，重點針對城市內澇、地質災害、地震等災害以及火災、燃氣泄漏等事故，因地制宜組織開展人員疏散和搜救、群眾生活救助、傷員救治、應急指揮、社會力量參與等演練活動，進一步規范各類災害的應對處置程序。鼓勵引導居民群眾以家庭為單位儲備必要的.應急物資，促進轄區居民增強風險防范意識，提升應急避險和自救互救能力。
四是創新宣傳教育形式，普及防災減災知識技能。以社區、學校、機關、企業等為平臺，不斷豐富防災減災宣傳教育內容、創新宣傳活動形式，進一步面向系統和社會公眾普及各類災害知識和防范應對基本技能。充分發揮微博、微信等新媒體的作用，不斷擴大宣傳活動覆蓋面，多方式、多途徑地普及防災減災專業知識和技能，確保宣傳教育取得實效。
防災減災周工作總結2
為更好地普及防災減災科技知識，提高———鎮人民防范風險意識和應對災害能力，5月9日至15日，———鎮在社區、農村、學校、企業全方位多角度地開展了防災減災宣傳活動，并重點在社區開展了“防災減災從我做起”的防災減災宣傳周教育活動。主要活動情況總結如下：
一、加強領導，成立組織機構
成立了由主管防災減災工作的副鎮長任組長，鎮直單位、各村、社區、企業、學校主要領導任成員的宣傳工作領導小組，通過精心組織、周密安排，全鎮上下開展了形式多樣的宣傳活動，充分營造了防災減災人人參與的良好社會氛圍。
二、開辟不同渠道進行宣傳
1、由各村、社區、學校、企業組織大搞宣傳活動，廣泛宣傳防災減災知識和防災減災法，充分調動廣大人民群眾的學習積極性。
2、充分利用廣播、宣傳欄等宣傳媒體，建立宣傳專欄，積極宣傳防災減災等相關知識，使廣大群眾防災減災意識和應對能力進一步提高。
3、張貼宣傳畫、《防震減災法》，懸掛橫幅，擴大宣傳范圍，增加宣傳內容，提高宣傳效果。
三、認真開展災害風險隱患排查治理，組織開展防災減災演練。
在活動期間，我鎮重點對居民住房、企事業單位、學校、醫院、工廠等各類公共場所的災害風險隱患進行了排查，動員和鼓勵廣大群眾參與到災害風險隱患排查工作中，全面提高全社會應對災害風險的能力。
為期一周的“防災減災”宣傳活動周已經順利結束，下一階段，我鎮將從抓思想教育、抓機制建設、抓工作實效入手，繼續組織實施好防災減災知識進機關、進校園、進村（社區）、進企業活動，有針對性地開展好地震應急演練，加大防災減災法律法規和地震科普宣傳工作力度，努力增強廣大干部群眾防災減災意識和能力。并將廣泛動員社會各方面的力量，積極投入到這項事業當中來，使防災減災逐步成為全社會的自覺行動。
防災減災周工作總結3
根據縣教體局文件精神，我校積極開展豐富多彩的“防災減災宣傳”教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防范，提高學生安全自護能力。我校為確保“防災減災宣傳周”系列活動的落實，認真做好相關工作�，F總結如下：
一、提高認識，加強領導管理
學校領導組織全體教師認真學習息縣教體局文件精神。建立以范校長為組長的“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組；由少先隊制訂“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。
二、廣泛宣傳，開展系列活動
5月7日至13日是“防災減災宣傳周”，我們學校結合實際，廣泛宣傳，堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結合的原則，認真制定小茴店鎮中心�！皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案，認真組織好“防災減災宣傳周”系列活動。在“防災減災宣傳周”中做到“防災減災日”活動進課堂、進班級、進校園、進家庭。加強師生的逃生意識和技能訓練，以促進廣大師生防災意識和自護自救能力的提高。
在5月7日至5月13日的一周時間內，我校根據“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案的安排，開展了一系列的活動。5月9日，大隊部發出倡議書，整理出“守護生命十大黃金法則”，各班進行誦讀背誦；5月10日，一至六年級的班主任利用班會時間為學生上好一堂安全教育課；活動期間學校要求一至六年級精心出好一期安全知識黑板報，搜集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，向學生宣傳有關應急避險的知識；5月12日，學校舉行“預防自然災害緊急疏散”演練。5月13日，一至六年級開展一次三防安全教育主題班會，向學生宣傳如何預防目前流行的的手口足病的知識，防溺水及防安全事故的知識；5月13日下午舉行了“防災減災”知識競賽活動；學校還組織人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。
三、善于總結，做好建檔工作
進一步建立健全應急演練報告制度。應急避險能力是安全教育的重要內容和確保生命安全的基本技能，要經常訓練、不斷提高。我校要以此次防災減災宣傳活動為契機，及時對“防災減災日”、“防災減災宣傳周”活動進行總結，鞏固活動成果，進一步推動學校應急演練的規范性、實效性、安全性和常態性。
我校通過開展“防災減災宣傳周”系列活動，對全體學生進行了“防災減災宣傳周”等安全知識的再宣傳，再動員，再強調。進一步增強了學校安全文明校園的創建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。
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