學校上半年工作總結（精選13篇）
時光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經告一段落了，回顧這段時間以來的工作，收獲頗豐，這時候，最關鍵的工作總結怎么能落下！你所見過的工作總結應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的學校上半年工作總結，歡迎閱讀與收藏。
學校上半年工作總結 1
在上級領導的關心和大力支持下，全體教師群策群力，團結協作，振奮精神，開拓進取，樹立良好的社會形象，規范學校管理，狠抓教學中心，全面提高教育教學質量。
一、加強德育工作，提高師生道德水平
1、在教師中深入開展社會主義榮辱觀教育，學習新義務教育法活動。每位教師都寫學習心得，做了一萬字以上的政治學習筆記。開展了中小學教師職業道德“八不準”的活動。
2、做好學生的德育工作。堅持以制度管理班級和學生，充分發揮班主任的作用。學校制定《教師值日評分標準》、《違紀處罰暫行條例》、《值日教師制度》、《班級管理制度》，實行流動紅旗制度。班主任通過主題班會、黑板報等形式對學生開展德育工作，不斷提高學生的思想道德素質，養成良好的.行為習慣。
二、推行素質教育，提升教育質量
1、嚴格按照部委頒布的標準開課、上課；
2、制定了教師目標考評制度和教研工作條例，以及有利于學生全面發展的考試制度和學業評公平制度；
3、積極開展電化教學及圖書室書刊外借工作。我校教師充分利用多媒體等電教設備進行了輔助教學，圖書室的書刊外借率達到80%。
三、加強“校本教研”，提高教研質量
1、加強教學常規管理。堅持每月一次隨機抽堂聽課，隨機檢查備課、作業批改。實行教學考勤登記制度，做到每周通報一次，突出抓好初三教學，重視理化的實驗教學，實行月考制，每次月考要求課任教師認真命題，流水閱卷，分析考情，班級匯總反饋。
2、貫徹“以學生為主體，教師為主導，習練為主線”的辦學方針。倡導自主學習、主動探索、合作交流、變“一言堂”為“多言堂”，積極開展學生特長、豐富多彩的競賽活動，激發學生競爭意識。
3、定期開展學生評教評課活動，促進教學改革的發展；
4、督促教師加強課改理論學習，做好教學工作計劃，轉變教育觀念，樹立新理念，發揮教研組作用。教師都能備好課，并寫好教學反思，并督促教師做好教師上半年工作總結。本學期三個教研組舉行了公開的“展示課”，教師相互交流，取長補短。鼓勵教師參加各個層面的教研活動，在縣教研室組織的送課下鄉活動的帶動下，我校掀起了新課程改革的浪潮。
四、構建和諧平安校園
1、加強校園環境建設，做好美化綠化工作。抓好衛生檢查，堅持“一日一小掃，一周一徹底掃，一月一評比”制度，為師生創造舒心的學習、生活環境。同時努力營造良好的育人文化氛圍，充分發揮學校宣傳欄、黑板報的作用，開展“書香校園”的活動。
2、堅持不懈地抓好學校的安全工作，健全安全保障制度，落實防患措施。確立校舍安全“一把手”負責制，認真檢查教室、宿舍、門窗、圍墻等地方，做到不留死角。并把責任落實到每位教師身上。加強飲食衛生管理，防止中毒事件發生，加強交通安全教育，開展交通安全宣傳活動。做好用電、用火消防安全。對學校的電路進行全面檢查，更換老化線路，禁止學生亂用電。加強周邊環境的治理工作，及時和縣教體局聯系，對網吧、游戲廳加強管理。
3、積極籌措資金，搞好校園建設。今年，在上級領導的幫助下，我校學生宿舍樓正在新建，同時對圍墻、欄桿等存在安全隱患的地方進行修繕，樹立良好的社會形象。
總之，在上級各部門的正確領導下，在全體師生的共同努力下，我校務項工作取得了一定的成績，但是我們出清醒地認識到，我校目前還是一所薄弱學校，還存在許多不盡人意的地方，我校決心在今后工作中采取更有效措施，大力提高教育教學質量。
學校上半年工作總結 2
在新課程實驗的過程中，我們學校始終堅持“構建充滿生命活力的校園，創造促進兒童發展的教育”這一理念，以教師隊伍建設為重點，以課堂教學變革為主線，以校本課程開發為依托，以師生評價改革為突破口，注重校本培訓，強化校本研究；邊學習邊實驗，邊實驗邊反思，邊反思邊調整，邊調整邊提高；在探索中前進，在實踐中成長，在改革中發展，積極推進新課程實施，扎實開展新課程實驗。
一、抓住關鍵，加強教師隊伍建設
教師是課改實驗的主力軍，其理念與行為方式的轉變程度決定了課改的成敗。為實現“誰最先掌握規則，誰就能領跑”的目的，全面提高教師素質，我們明確了“以校本培訓促進觀念轉變，以校本研究提高實踐能力”的教師隊伍建設思路。
�。ㄒ唬┳⒅匦１九嘤�，提升教育理念。
理念是行為的指南，是實踐的先導，建立在創新基礎上的課程改革，離不開現代教育理念的支撐，離不開教師對原有教學行為的深刻反思和對新課程的深刻理解。因此，教師觀念的轉變是實施新課程的前提和關鍵，實現觀念的轉變基礎是培訓。我校拓展培訓途徑，以“走進新課程”為主題，以“四項結合”（網絡學習與傳統學習相結合，外出培訓與校本培訓相結，學歷進修與業務進修相結合，專業學習與綜合學習相結合）為實施策略，以“科研論壇”為載體，開展了多形式、多層面的新課改培訓學習，為教師重塑課程觀奠定了扎實的基礎。
�。ǘ⿵娀１狙芯�，促進教師成長。
教學研究向學�；貧w，向教師回歸，向教學實踐回歸，是當今世界教學研究發展的共同趨勢。因此，我們以強化校本研究為抓手，促進教師的專業化成長。
1、以“實踐—反思”為基本途徑，注重教師提高的“生成性”。
在新課程實驗中，我們主張教師“邊實驗邊體驗，邊體驗邊反思，邊反思邊總結”，讓教師在實踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中提高，注重教師專業化發展的“生成性”。
2、以“自我更新”發展為策略，突出校本教研的“師本化”。
在校本教研建設中，我們堅持以教師個性發展為本，主張“一切為了教師的發展”，突出校本教研的層次性與自主性，注重教師參與校本教研的積極性，強化教師個體在校本教研中的“個性發展”，關注教師本人自主化因素在自身專業發展過程中所起的不可替代的作用。
3、健全校本教研組織制度，堅持“專業引領、骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發展”的策略，促進校本教研的扎實開展。
4、與教育科研同行，構建課題研究式校本教研活動。
作為一名教師，我們的優勢在于自己是教育過程的當事人、教育活動的直接實踐者，我們擁有大量教育教學的第一手材料，同時又面臨著教育教學實際問題。針對新課程實施過程中，新情況、新問題層出不窮的現象，我們實施課題帶動策略，把課改實驗建立在教育科研基礎上，以“新課改實踐中的問題”為科研起點，開展科研、教學、培訓三位一體的課題研究模式，引導每一位實驗教師進入研究狀態，不斷研究和解決課改實驗中的問題。實現了理論灌輸向理論與實踐相結合的轉變，實現被動培訓向自覺行為的轉變，促進自身的專業化成長。本學期，以“新課改問題”為起點，我們申報了“”等課題。
5、搭建交流展示平臺，煥發校本教研活動的生機與活力。
�。�1）積極開展新課程課堂教學研討及評比活動。
本學期，我們開展了新課程實驗教研課節。通過評析與交流，促進了教師課堂教學能力的提高。
�。�2）重視深層次的課后反思。
本學期，全校教師每人撰寫了新課改教育教學論文、優秀教案及教學反思等1-2篇，并推薦30余篇優秀論文及教案、反思參加市級以上評選。推薦參加省、市論文、教案評選中，共有25篇分獲一、二、三等獎。
�。�3）積極積累新課程改革中取得的成果。
本學期我校將新課程改革實驗中取得的成果經過收集、整理，匯編成《中樞二小校本部新課程實驗成果集》，在仁懷教育界廣泛傳閱，受到上級領導和廣大師生的好評。
6、加強課堂教學研究，促進教師教學行為的轉變。
我們的教師不但要具有新課程理念，而且必須具有與教學理念相一致的教學行為。我校重視課堂教學研究，努力實現教師自身課堂教學行為的轉變。本學期為響應市教育局“新課程課堂大練兵”的號召，我校教師人人參與。通過評析與交流，促進了教師課堂教學能力的提高。
二、把握重點，倡導學習方式轉變
先進的教育理念要通過先進的教育方式來體現，再好的教學改革設想也必須在課堂教學實踐中去實現和完善，課程改革的落腳點是課堂教學。因此，我們立足課堂，通過改變教師教學模式和教學行為來帶動學生學習方式的改變。
1、轉變教師角色，構建民主、平等的新課堂。
教與學方式的根本轉變，是此次課程改革的一個重要目標。在課改實驗中，我們通過各種方式，努力實現教師角色的`轉變。經過幾個月的實踐，從新教師匯報課、課題研究課以及隨堂聽課中，我們看到了師生關系有了很大程度的改變，我校教師與學生進行平等的情感交流，與學生交朋友，成為完成學習任務的合作伙伴，突出了學生的主體地位。
2、轉變學生學習方式，構建合作、互動的新課堂。
新課程要求教師從舊的教學模式中走出來，改變學生學習方式，倡導自主、合作、探究的學習方式，著眼于對學生綜合能力的培養。為學生創設了一個平等、和諧、互動、合作的學習環境，我們看到也體驗到了學生學習方式的根本轉變。
三、凸現亮點，推進校本課程開發
國家“三級課程”管理的實施，意味著原來屬于國家的課程開發權力部分下放給學校和教師。本學期，在樹立“以學生發展為本”的新課改理念下，結合我校實際擬定了學校校本課程開發計劃。
四、突破難點，探索評價體系構建
評價機制制約了教育教學過程的變革。在本次新課程改革中，完善課程評價是一大難點，又是一大重點。本學期，我校改變了評價方式，探索一條“加強過程性評價，有利于促進教師教育觀念和行為改變，重視學生潛能發展，尤其是有利于學生創新能力和實踐能力發展”的評價思路，堅持“以人為本、促進發展、強化激勵、多元參與“的評價原則。在評價中，要求著力體現評價方式多樣靈活，又簡便易行有實效。評價的過程又能成為管理者、教師、學生和家長都能積極參與的交互活動。
學校上半年工作總結 3
對于學校這樣的教育場所來說后勤保障一定是要做到位的，至少自我從事學校的后勤工作以來一直都是這樣告誡自己的，因此在平時的工作中我都是以穩妥的風格來做事的，所以在剛剛過去的20xx上半年還算是圓滿地完成了自己的后勤工作，盡管其中還有些許小瑕疵，但是整體上來說還是能夠有一個比較好的總結的。
一、教室設備維修方面
設備維修方面一直以來都是自己的主要職責之一，在學校的時候更是要保證老師課堂教學的正常展開，因此在中午沒人上課的時候我經常會巡視各個教室，檢查學校各處的電燈、風扇能否正常使用，如果風扇上面灰塵過多的話還要利用學生休假的時間進行清洗。當然上課使用的多媒體設備是需要重點進行維護的，如果出現損壞的話就要及時進行維修，不然的話也會妨礙到教師的正常授課，另外學校的實驗室如果有相應的物品出現短缺的話，那么我會和學校財務進行報備之后再進行物品的補充，老師的一些辦公用品同樣是如此，至少在上半年的時候我要保證每個教室的講臺上一直都能有兩盒白色粉筆以及四盒彩色粉筆的存在。
二、學校環境保護以及教室消毒方面
至于學校的環境保護也是我的工作之一，因此除了每天按時給學校各個花壇的植物進行澆水以外，我還比較注重根據天氣進行一些疾病防護，尤其是教室以及學校的廁所要保證每個月都要消毒一次，這樣的話就能夠有效地阻止病菌的傳播，另外學生的.飲用水方面也要嚴格保證質量，每周我都會對相應教室的飲水設備進行檢查，一旦發現出現質量問題的話就及時進行更換，避免出現某些教室的學生沒有水喝的狀況。
三、學生在學校食堂用餐的情況
還有一點則是學校的食堂辦理工作，這一點或許也是我在上半年的后勤工作中做的不好的地方，我發現學生們寧愿在校外購買食品帶進教室用餐也沒有多少人愿意在食堂用餐，經過我的一番調查之后才發現其中的一些原因，一個是充卡的老師每天都是來得遲、走的早，再加上充卡僅僅只有一個窗口而已，因此這讓學生覺得使用餐卡是一件很麻煩的事情，再加上充卡的時候還有部分學生插隊的現象不能夠得到有效的維護，另外一點則是學校食堂的菜式比較少，因此學生大多不愿意在學校的食堂進行用餐。
我覺得自己在下半年的工作之中要盡量解決這些問題，不然的話很有可能造成一個長期循環又無法解決的惡果，這也是我在后勤工作中容易忽視的地方，既然上半年沒有解決好這類問題，那么我應該要提前制定一些切實可行的方案，爭取徹底解決學生不愿意在食堂用餐的問題。
學校上半年工作總結 4
后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎所在，我在園領導的關心支持和教師們的積極配合下，園舍和園內環境在原有基礎上有了更大的改觀。本學期以“三個代表”重要思想為指導，抓好后勤工作，保障供給，做到責任明確，分工到人，切實做好衛生保健、財務工作、食堂工作、門衛工作及園內環境的綠化管理工作等。具體工作如下：
一、做好財產、財務管理工作
堅持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，為幼兒園辦實事，辦好事。
做好學年度的預算、決算的審核、檢查監督工作，嚴格財務制度和財經制度。
嚴格財務制度，分工明確，一切財經支出都必須在園長的統一安排下進行，每張發票都必須由園長簽字，每學期對財務賬目審查一次。
會計堅持每月上報結算報表，使園長能掌握資金情況，合理安排資金。
二、事務工作方面
及時做好教學用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作，并根據本園的特點，做好各班的教學用品和環境布置材料。做好幼兒園的維修工作，經常檢查大、中、小型玩具，消除不安全因素，對幼兒園的.門窗、玻璃、自來水等及時維修。做好幼兒園的衛生保健工作，對幼兒的玩具、被子和寢室經常消毒。并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健老師做好工作。關心幼兒生活，辦好食堂。要經常深入食堂檢查工作，要求嚴格執行食堂工作制度和衛生制度，全心全意為師生服務。幼兒每天午餐做到熱菜熱飯，做到營養搭配，價廉物美，讓幼兒吃飽、吃好，使家長放心。做好開水的供應工作，充分利用各班的茶水桶，讓幼兒隨時喝水。搞好食堂的衛生工作，生熟分開，杜絕一切不衛生因素，培養幼兒良好的進餐習慣。
三、搞好園舍建設，創設優美環境
管理好花木、草坪、果園。在草坪成長期，要保護好草坪，讓其生長好，同時要加強施肥，增加部分花木，做到四季常青，四季花香，美化校園。教育幼兒愛護幼兒園的一草一木。園內無雜物，各種玩具擺放合理，活動室內外布置美觀，做到美化、綠化、凈化，富有童趣。加強幼兒園的衛生環境管理。整個校園內外分工到人，各活動室由班主任教師負責，做到一日一小掃，一周一大掃，保證整潔干凈，窗明幾凈，室內外無紙屑、無痰跡、無雜物，各種用具擺放整齊，保潔區無雜草。
學校上半年工作總結 5
今年，我鎮在教育局工作思路的規劃指導下，全體教職員工共同努力，緊緊圍繞履職盡責全面推進、質量不斷提升、素質教育常抓不懈、規范辦學落到實處、安全事故為0的責任目標，采取規范管理為核心，安全排查為手段，質量提升為目的，辦好人民滿意的教育。上半年未出現一起安全責任事故，總的來說，圓滿完成了年初既定的目標。
半年來我鎮始終以上級的規定為抓手，認真抓落實，嚴格執行上級的各項管理規定，取得了初步成效。
一、抓排查，安全為天
1、本學期十力中學封掉了幾十年沒有封的后門，變成了只有一個校門的完整學校。雖然阻力重重，困難多多。
2、標云崗小學拆除危房后，變成裸露校園，本學期修建危墻30米，設立安全防護網80米。
3、宋家涼亭小學學校后水溝嚴重堵塞，導致校園內積水嚴重，本學期成功除險，修建排水溝系統40米。
4、上巴河小學和特色幼兒園校車秩序太亂，實行錯峰放學，安排人員值日，加強保衛力量。
5、召開家長會議，按照規定動作做好安全八個一工作。
6、加強排查，做到周周查，月月查，發現問題及時解決。
7、改建了宋家涼亭小學的校門，加強安全的第一防護網。
二、抓履職，責任為重
1、認真按照規定動作完成好每一個細節，每一個環節，統一黨員干部的思想，樹立模范帶頭的典范。
2、重點整改財務票據的管理，規范了報銷的流程，出臺了財務報銷管理制度。
3、整改了食堂管理、門衛管理、環境衛生、辦公室衛生、坐班、留宿等的管理，
4、召開了兩代表一委員、家長代表、教師代表的履職盡責評議會，并制定出了問題清單，向社會公開承諾，做到立行立改。
5、對照履職盡責的實施細則全面自查，重點是一科一輔，亂收費、亂辦班、亂補課，同時還重新修建了垃圾池，重新制作了標準化的校牌。
6、按照上級要求做好了精準扶貧、三進工作的相關事情，受到當地黨委政府的肯定。
三、抓民生，服務為上
1、多次與電站、政府協商，成功解決了校園內電力不夠，全部更換了變壓器，電線桿和電線老化問題。建立了校園內專變315千瓦，食堂實現三廂電。
2、成功接通了新水廠與校園管網，解決了教師缺水、停水、水不夠的問題。
3、召開黨員干部、教師代表座談會，及時收集教師中、學生中的問題，及時反饋及時解決。
4、改建十力中學食堂操作間，女生宿舍屋頂吊頂問題。
5、街辦幼兒園面積過小，搬遷到新街重新規劃。
6、規范鎮內招生秩序，嚴格招生管理制度。
7、及時處理社會、人大代表、村委會向學校提出的意見建議。
四、促提升，質量為先
1、繼續實行月考制度、分析制度，激勵制度、獎懲制度、公示制度、抽考制度。
2、加強教師師德教育，考勤管理，做到天天查，周周公布，月月兌現。
3、本學期召開了“中華傳統文化進校園”大型文化周活動，取得很好的社會反響，在全市影響很大。
4、加強信息技術教育的培訓工作，指導工作，督促工作。
5、做好了常規教學的檢查、通報、結算，績效工資的管理，支教教師的考核，一切按照制度執行
6、做好了實驗中考、體育中考、文化中考的相關工作。
五、下半年打算
1、解決問題更直接，聯校走教制度。實行整鎮推進戰略，破解教師缺乏瓶頸。
2、責任劃分更明確，中心學校到校長，校長到學校領導，領導到教師的`層層責任清單，嚴格實行責任追究制度。層層簽訂責任狀，層層公示責任界限，出了問題，除了追究校長的主體責任，還要追究當事人、分管人的責任。
3 、督辦排查更緊密。明察暗訪、安全排查、現場督辦，責任包保，及時發現及時解決。誰發現、誰督辦，誰解決。
4、 統一思想更堅決。加強學習統一思想，規定動作一個不少，自選動作一個不漏。什么是紅線，什么是底線，什么應該做，什么不該做，做了之后會有什么樣的后果，通過集中學習和開會、身邊的典型案例去解決。
5、規范管理更精細。收費嚴格按規矩來，執行涉農收費嚴格按照規定來，不違規、不違紀，做到規范管理。環境衛生大到學校形象小到每個垃圾桶和衛生死角，食堂五員制度的落實，辦公簽到制度，每個環節都體現學校的精細化管理。
6 、尋求支持更主動。學校是事業單位，面臨很多困難，尋求政府、財政、派出所、村委會等支持更積極主動，問題的解決更有實效。
7、繼續抓好質量提升、安全穩定工作。
學校上半年工作總結 6
不知不覺中，一個學期又過去了。作為學校的后勤部門，我們的負責為學校的學生服務，在學校里為學生除學習外的其他相關事宜提供保障。免除學生的后顧之憂，讓學生能夠全心全意地學習。
首先是財務方面，之前每次開學季，我們的相關工作人員都忙得不可開交，工作內容包括收錢、清點與登記，學生排著長隊等待繳納費用，整個過程的效率是非常低的。后來經過部門的領導和學校相關單位的領導進行商討之后，開通了多種繳納費用的方式，除現金之外還可以從銀行卡上刷取金額繳納學費，或者可以直接找到學校的網絡支付平臺，通過網絡支付等方式，既方便又快捷，學生繳費上省事許多，我們財務部的工作人員們的工作也相對來說輕松了不少，最主要的是這一方法極大程度地提升了工作效率，解決了每到開學季財務工作室門口就連著好幾天都著長隊的現象。
其次就是學生的學習環境方面，這方面我們也是下了不少工夫，上個學期我們為學生置辦了一批全新的課桌椅，將部分教室里老舊的影響使用的多媒體投影儀等設施也進行了更換。還有就是上學期有學生反映教室某處的墻體開裂、水管破裂和燈管掉落等問題，我們接到學生的.上報后都是在第一時間就進行登記，然后馬上聯系師傅進行維修，保障了學生的學習環境。
然后是食堂方面，這方面一直是上級領導關注的重點，也是學生們非�？粗氐囊粋�點。我們后勤工作部門也是在食堂的問題上花了不少心思。經過開會協商，我們決定對飯菜價格進行統一的調整，以前的飯是免費供應，出現了不少浪費情況，如今為了培養學生愛惜糧食的習慣，我們決定對米飯采取收費，一般情況下5角錢的價格就能買到2兩米飯，然后我們將菜價再次下壓，素菜價格為1.0-2.0元一份，葷菜價格為2.5-5元不等，免費湯照常供應，讓學生能夠根據自己的情況和喜好自行搭配，一般情況下學生只需花費5元左右就能有一頓兩菜一湯的正餐。
最后在公共器材方面，我們對上學期中有損毀的乒乓球臺進行了更換，同時也對被破壞的籃球架、足球架進行維修，跑道旁邊的公共健身區域的一些單雙杠等器材也進行了翻新，以便于學生能夠更好地使用，在學習之余有更好的鍛煉放松的條件。
以上就是上學期工作的全部內容，總結上半年的工作，我們做了許多實事，但其中也不乏有些執行力度不夠，在此，我們將會再次探討，在下學期的時候加以完善，為學生提供更好的學習環境！
學校上半年工作總結 7
本期學校安全工作在平安中順利結束，回傾全期工作，有上級領導的正確指導，有本校領導和老師們的通力合作，緊扣學校安全工作計劃，開展了一些有效的工作，現總結于下：
一、完成工作情況
�。ㄒ唬�、落實上級工作
年初董校長代表學校與縣教育局簽訂了20xx年安全工作責任狀，增強了安全工作責任感。落實縣教育局下傳的“學校安全隱患排查”文件精神，認真組織自查。貫徹落實縣教育局“學校治安環境集中整治”的文件精神，自查嚴重影響學校環境的不利因素。積極配合手足口病的宣傳防疫工作，控制此類病在我校零發生率狀態。傳達宣傳縣“安全生產月”文件精神，創建平安、文明與和諧校園。
�。ǘ㈤_展本校工作
為了使安全教育進學校、進教室、進課堂，始終堅持“一切為了孩子的安全”工作宗旨，多層次、變形式地開展工作，著重做了三方面工作。
�、糯_保安定環境
調整安全工作領導班子，成立了以組長：董照剛，副組長：木拉力、徐希品的安全領導小組。分線負責，分班管理。
年初到現在縣公安局庫鎮派出所加大了校大門的巡邏，為校園安全工作提供了安全保障。
加強校外寄宿生管理，與學生監護人簽訂了責任狀。堅持每月安全隱患排查，及時提出整改措施。抓住安全隱患，及時扼殺事端。加強門衛管理，增強工作責任。
⑵加大宣傳密度
樓層增設警示牌，規范同學們各方面的文明行為。更換“安全宣傳專欄”，及時宣傳上級文件精神。
設立永久“安全知識櫥窗”，教育學生嚴格遵守交通規則，注意食品安全衛生，培養應變各種突發事件的能力。
�、情_展多種活動
結合5.12學生安全教育報展，對學生開展“三生教育”（即熱愛生活、珍惜生命、學會生存）。確定3月為“安全教育月”德育系列
教育活動，通過校園廣播、主題班會和國旗下講話，時刻告誡師生，注意人身安全，增強自我防范意識，共同維護學校安定環境。
安全知識進駐慶“六.一”活動，通過節目提醒學生要樂做文明處事的.小天使，爭當安全出行的好市民。
開展維護校園超市活動，教育學生有秩序進店，有節智選物，有誠信付錢，做文明消費者。
二、存在安全隱患
保安責任心不夠強，特別是深夜門未全關閉，校產和老師家產容易被盜。
學生中玩銳器的現象比較嚴重，很容易傷害他人。
存在的安全隱患，是我們下期主攻的工作目標，在新學期里，進而制定切實可行的工作計劃，全身心地投入安全管理工作，為創建平安校園而努力。
學校上半年工作總結 8
20xx年上半年，我校在上級部門的正確領導下，開拓進取、黨結協作，緊緊圍繞學校中心工作，突出工作重心，意識形態工作是黨的一項極其重要的工作的內涵，緊緊圍繞引導青少年中心工作任務，找準立足點，發揮思想引領、輿論推動、精神激勵的重要作用，深入做好意識形態工作�，F將我校20xx年上半年意識形態工作總結匯報如下：
一、積極開展意識形態工作
我校黨支部開展了多次學習意識形態工作文件精神，力求體悟透徹、體會深刻。意識形態工作是黨的`一項重要工作，關乎旗幟、關乎道路、關乎國家政治安全。我校黨支部以對黨負責的態度，旗幟鮮明地站在意識形態工作第一線，時刻履行監督責任，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，加強組織領導，塑造堅定政治立場。
1、高度重視
黨支部緊緊圍繞學�？茖W發展、促進社會和諧，深刻認識意識形態工作的重要性，努力健全完善體制，牢牢掌握意識形態工作的領導權、主動權、管理權和話語權，切實把意識形態工作擺上了重要日程。
2、建設高素質的意識形態工作隊伍
做好意識形態工作，歸根到底靠隊伍、靠人才。校黨支部高度重視意識形態工作隊伍建設，按照政治強、業務精、紀律嚴、作風正的要求，努力打造了一支思想理論好、綜合素質高、具有豐富意識形態工作經驗的黨隊。
3、狠抓好黨建工作
要做好意識形態工作，抓好黨建是關鍵。一是科學部署黨建工作。20xx年初，按照學校工作要點要求，制定了黨建工作計劃。從建立黨建工作制度、完善黨建工作例會、開展“兩學一做”等方面入手，制定了組織、宣傳、等工作計劃，致力于促進黨建工作規范化、制度化。半年來，我校的黨建工作取得了良好效果。二是詳細分解工作責任，明確黨建工作分工。三是堅持監督檢查嚴要求。對各項工作，做到了有布置必有檢查，有檢查必有通報。
二、加強理論武裝
一是以“講話精神”學習活動為載體，通過黨課，警示教育等方式，不斷加強黨員干部思想建設工作力度，為教育工作提供理論保障。二是堅持學習制度，將學理論、學業務、黨建專題知識講座有機結合起來，努力創建學習型黨組織，做到計劃、講座、心得和考勤相結合。三是多次開展學習活動，為全黨師生緊跟上級步伐提供了重要保障。
三、加強人才培養
一是多次組織學習廉政宣傳片、教育宣傳片等活動，著力于促進全校黨干部自律自愛，提高干部的榮譽感和歸屬感，既不要有德無才的庸才，也不要有才無德的害才，要培養德才兼備的人才。
二是多次開展向楷模學習的活動，以榜樣的力量激發黨干的熱情，以培德強才干，以楷模促學習，以思想促發展。
四、下一步工作計劃
20xx年上半年，我校黨支部意識形態工作的開展較為順利，但仍需進一步加強，存在部分黨干部意識形態有待進一步提高的問題。下半年，我校黨支部將在繼續高效開展意識形態工作的同時，加強領導，樹立楷模，塑造正確的價值觀和輿論導向，以宣傳工作促發展，為我�？沙掷m發展做出更大的貢獻。
學校上半年工作總結 9
繁忙而緊張的20xx上半年已經過去，回憶上半年來，我按照學校確定的工作思路，以師生滿意為宗旨，立足本職，在平凡的后勤崗位上默默無聞的工作著。以下是我的工作總結。
我在學校后勤工作中能夠廉潔自律，物資采購堅持申請，權限審批，標準操作行為。嚴格履行職責，經常深入食堂、學生寢室，了解和解決問題，工作不推不拖，遇事辦事。貫徹“以人為本”的理念，遵循“平安第一，預防為主”的根本方針，切實保障廣闊師生和校園財產的平安。深入教學一線，勇挑重擔，承當畢業班的教學任務，盡管自己是一名后勤工作者，更沒有忘記學習和提高自身的業務能力，與教師們一道共同探討教學方法，提高教學質量。
作為后勤人員，我始終堅持“把簡單的事情做好就是不簡單”。工作中認真對待每一件事，每當遇到繁雜瑣事，總是積極、努力的去做;全身心的投入到工作中去，為了能積極貫徹學校提出的.“效勞周到，保障有力”效勞宗旨，為了使自己更好地為師生效勞，我一邊向老同志虛心請教，努力學習和借鑒他們的工作經驗，一邊嚴格要求自己，對出現的問題，自己能解決的就積極、穩妥的給予解決，對自己不能解決的問題，積極向學校如實反映，爭取盡快的解決。
學校的后勤工作千頭萬緒，我注重學校的實際，從一點一滴做起，樹立全面、協調、高效、堅持“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費，教學所需，文明高效”的效勞原那么，加強后勤管理，強化效勞意識，堅持做好后勤保障。
從學校大局出發，千方百計增收節支，防止浪費。在資金問題上，可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢盡量少花，許多事盡量帶頭親自干，經常利用休息時間與后勤人員共同干一些維修工作，給學校節約開支，像學校食堂的炊具、教室的門窗維修，能自己干的就自己干。我校樹林中有一大堆建筑垃圾，磚渣等雜物，為了改善校園環境，我們組織一班人利用近一周的業余時間，進行了徹底去除，共消除垃圾xx多車，未計分文報酬。
工作不怕臟不怕累，從下水道疏通到各種維修，物資搬運到分發，犧牲了大量的休息時間，隨叫隨到，沒有叫累也沒有等靠，經常在有事的時候，丟下手中的飯碗，第一時間趕到現場去把事辦好。自己克服工作的復雜性和零碎性，有力的保障了學校工作的順利進行，也改善了學校的辦學條件。
在上半年的后勤工作中，我雖然取得了點滴成績，但與學校的要求和期望還有一定的距離，對存在的缺乏我將會在今后的工作中加以克服。
本學期本人除了繼續做好后勤效勞工作外，還擔任了一年級組的年級組長。平時與年級組的老師搞好團結，及時將學校有關通知、工作安排傳達給老師，同時也將老師對學校的意見和建議反映給校長聽，起好橋梁作用。在教師考核方面我堅持做到公平、公正、公開，每個月都比擬全面地對本年級組的老師進行評分。
由于本人水平有限，對后勤管理還不夠精通，很多事情做得還不盡人意。主要原因是思想上還存在著一些問題，辦事能不強，思路不寬，還存在著一些依敕心理，希望廣闊教師能在今后的工作中幫助我，催促我，使我在工作中少走彎路，我也將認真學習先進的管理方法，適應當前教育開展的新形勢，為了學生，我們將共同努力。
學校上半年工作總結 10
在開學初，我校領導班子組織全體教師學習魏書生的《班規班法》和豐潤區教育局下發的《一般性學習習慣和學科性學習習慣》，以學校精細化管理為依據，制定班級精細化管理方案，并嚴格執行，做好平時的積累，從而指導班主任老師的班級常規管理并裝訂成冊。通過班級精細化管理的制定和推行，使班級常規管理有條不紊，有時老師外出學習、聽課或不在班級一整天，老師將學習任務布置后，由班長監督，同學們可以各司其職，秩序井然，校領導巡查，從沒有亂班現象，各個班級通過精細化管理，可以做到老師在與不在一個樣，班級衛生、紀律、學習穩中求進。
除了日常利用傳統節日開展班會、手抄報評比、讀書推介會、讀書、少隊活動等常規性活動，還充分利用每周升旗、黑板報等培養學生的愛國情感、愛校情懷、集體榮譽感和安全意識等。利用我校積極開展“文化班級”班容班貌評比，“祖國在我心中”迎國慶詩歌朗誦比賽，經典古詩比賽，以及依托紅領巾站活動進行的“寫話小能手”評比等競賽活動，促進學生拼搏，同時增強學生的集體榮譽感。
紅領巾監督崗也是我校的一道風景，他們每天值守在入學、放學、早午自習、課間、大課間、集體教研等時間的崗位上，20xx年學校校長監督全校學生的衛生、紀律和行為習慣，是良好校風的風向標。
雖然硬件上我們有很大不足，但是我校根據實際情況開展豐富多彩的陽光體育運動。首先，學期初由體育老師牽頭，在各班班主任積極配合下，學生人手一毽，每次課間的踢毽子活動是學生的主要活動，紅領巾監督崗的監督檢查、校領導的不定期抽查和全校通力合作，保障活動的有效開展。學期末開展了全校師生的“我陽光、我運動”第五屆踢毽子比賽，為這項陽光體育運動畫上的句號。另外，結合我校特色，本學期將“少年說”扇舞作為大課間活動，各位班主任積極做好家長工作，許多班級家委會充分發揮作用，比如二二班、一一班和四二班的家委會自發組織全班家長網購扇子，不到一周時間，扇子全部到齊。在參加以班為單位的“少年說”扇舞比賽時，同樣也得到了的家長朋友們的大力支持，統一為學生購買班服，許多到現場來參觀的家長對老師和孩子 們豎起了大拇哥，說活動組織的“有意義”。
我校還充分利用大課間，每天一小時的鍛煉時間，將大課間活動分成兩種形式：一是有靜有動的《的心》《少年說》扇舞，二是冬季配樂走步活動，每天，直到學期末，既增強了學生的體魄，又磨練了學生的毅力。
亮點一：根據我校新分五名師的實際情況，師培養是開學初的重要工作之一。我校充分發揮老教師的示范引領作用，12節示范引領課，展現了課堂的完整結構，以及老教師的深厚授課功底和獨特的教學風格，給師一個課堂模型，使師在備課、上課、讀教材、讀學生、學生習慣培養都有深刻的認識，包括班級管理上也給新老師們做了很好的展示。同時也讓新人們感受老教師的魅力與風采，使師迅速融入泉小大集體，積極投入到教育教學活動中來。
亮點二：師徒結對，貫穿始終。無論是幫助徒弟定計劃目標、班級管理、備課、各項活動開展，還是小到材料的頁面設置、班刊的封面設計，方方面面工作中，師傅都毫無保留的將寶貴經驗分享給徒弟，特別是在期末師匯報課中，師傅通過學習課標、研究教材，指導徒弟備課，有的教案經過一兩節課的時間推敲，在平行班講后，發現問題，師傅及時提出合理的`改進措施，再次修改，還有的一節課師傅聽兩遍，師徒反復研究，最終形成一節相對完美的展示課。師徒結對在教學、教研活動中，推動師的成長。5位師在師匯報課中教育教學工作有了一個質的飛躍，同時也得到了鎮領導的充分肯定與好評。
亮點三：邀課活動，創研。xx月份開始，我校為促進教師隊伍的專業化成長，提升教師課堂教學水平，特將以往常規推門聽課活動，改為教師主動邀請校領導、師傅或其他教師聽課的邀課活動，聽課教師根據課堂量化考核評價標準為其打分，邀課次數和授課質量的成績匯總后，成為教師年終考核評價的重要內容之一，通過邀課活動，激發教師們研讀課標和教材，新老教師在備課、講課、教研等能力上都有顯著提高。
亮點四：加強培訓學習，帶著任務外出。開學初，校長著重加強師德建設，為全體教師做《教師職業幸福》的學習感想分享會。參加班主任培訓的李楊陽和趙麗莉老師，分別回到學校對全體教師進行了二次培訓，老師們受益匪淺。范海軍老師參加五年級數學送教下鄉活動，進行了仿課創課，呈現一堂精彩的數學課，在老師和學生中收到很好的反響。
學校上半年工作總結 11
一學期的工作在緊張、忙碌又輕松愉快的氛圍中過去了�？偟膩碚f，本學期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累�；仡櫛緦W期的工作，我校全體師生在教育局及鎮政府的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育和法制教育，認真完成上級交給的各項任務和學校的工作目標，扎實工作，銳意進取，學校各方面工作都取得了一定的成績，但也存在許多不足之處，現將一年來的工作總結如下：
一、加強師德建設，提高教師業務水平
1、我校在本學期中，切實加強學校的師資隊伍建設，全面提高教師形象，在學校工作會議上，對教師進行師德教育，培養教師的敬業愛崗、團結合作精神。
2、加強教師的理論及業務水平，通過會議上的多媒體課件展示，讓教師耳目一新。學習了《英國半年學習心得》、《德育實效》、《校本教研》、《學校發展與反思》等理論實踐相結合的內容。老師們也聽得津津有味，受益匪淺。
3、本學期還組織教師進行讀書活動。期初制定計劃，列出書目，一個月讀一本書，寫讀后感，會議上交流。但是因為教學繁忙等客觀原因，很多老師沒有做到讀書的任務。打算下學期繼續執行，徹底提高教師的專業發展水平。
4、加強教師業務培訓學習。教導處及教研組根據我校實際情況，制定教師業務培訓計劃和教研計劃，大膽探討教科研，組織集體備課及各項教研活動，如：二年級口算比賽；
三、五年級應用題測試等。鼓勵教師積極撰寫論文，其中我校教師xx撰寫的四篇論文、案例分別獲xx市級二、三等獎。xx老師參加xx市優質課評，獲寫教案一等獎，上課二等獎，案例評比一等獎。xx分獲論文三等獎。xx獲現場命題三等獎。xx獲課件制作比賽一、三等獎。xx老師獲xx市論文比賽一等獎；
指導學生英語手抄報比賽多人獲一等獎。xx指導學生參加詩歌朗誦，獲優異成績；
組織迎奧運知識競賽多人獲獎，獲團體優勝獎。
二、強化學生紀律，搞好教學工作
1、我校大隊部對各班實行量化管理。xx老師在期初出臺量化考核表，期末進行先進班級評比。每天有值日老師及值周班級檢查各班的紀律、衛生等情況，每周對各班進行一次量化排隊，并對優秀班級頒發“流動紅旗”。大大增強了學生的自律意識和班級體榮譽感，班風校風更加嚴謹。本學期獲得校先進班級的是二（1）班、四（2）班、五（2）班。
2、大隊部還組織手抄報評比，六一大合唱比賽，端午節移風易俗等活動。充實了學生的課余文化生活，提高了學生的素質和能力。
3、教學是學校的中心工作，為抓好學校的教學工作，提高教學質量，我校采取了以下措施：
�。�1）組織教師學習新的教學方式，改變舊的教育觀念，提高學生的學習興趣。
�。�2）積極抓好后進生轉化工作，以“不放棄每一個學生”為原則，利用課余時間對學困生進行輔導。特別是畢業班教師，面隊壓力積極進取，利用休息時間上課，加強對學優生和學困生的教育。在片模擬考試中我校學生成績名列前茅。學生外出考試也頻頻傳來捷報�？既∮�、英華等學校的免費生好幾個。
�。�3）教師之間互相交流學習。教師利用課間，經�；ハ嗵接懡虒W中的問題，提高了教師的教學水平和業務能力。
�。�4）制定切實可行的教師獎懲制度，激發教師工作的積極性和主動性。教導處制定教學常規獎勵制度，激勵做好教學常規工作。
三、加強學校的安全管理，創造良好的教學環境
1、全體師生牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，學校與教師簽定了責任書，做到時時講安全、事事講安全、處處講安全。
2、通過觀看安全教育光盤、辦板報、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會等多種形式對學生進行安全教育，增強學生的'安全防范意識。
3、安全員隔周進行安全教育講話，并做好記錄。特別是今年的“手足口病”高發季節，鄭柳波老師制定應急預案、發放表格等，確保衛生工作順利進行。
4、學校每天安排校委值日和教師值日、值周，重點加強早午自習和課間活動的安全管理，安排教師課間進行巡視，發現學生做危險游戲，及時進行制止并對其進行批評教育。
5、重視健康教育，加強傳染病的預防工作和宣傳工作，積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作，發現疫情及時上報、隔離。同時對學校附近小攤點進行治理，禁止學生購買零食，消除安全隱患。
6、今年我校通過了“浙江省標準化學校評估”，領導首先表揚我們的環境優美、整潔，這離不開衛生員林秀燕老師的以身示范和各位老師、學生的努力。
四、搞好校園環境，優化環境建設
1、上半年收獲了芥菜等蔬菜，收成后組織學生重新種植上了番薯。除此，外圍墻內的棕櫚樹也定期叫學生進行清理雜草，除蟲等。使勞動基地建設更加完善。
2、傳達室及活動室建設正式建成。歷經一年多新綜合樓正式建成，掃尾工作也很辛苦，程建琴老師對工程質量進行了嚴格的把關。除此本學期還將校門進行改造，鑲嵌了大理石金校牌；
在新綜合樓旁邊建設一個籃球場，供學生活動。我們的基礎建設更加完善，校園更加美麗。本學期還通過了“溫州市薄弱學校改造工程”的正式確定。我們將對教學樓、廚房、圍墻等進行改造，還將添置多臺小媒體和更新電腦室。
3、為了安全起見，我們對教學樓和綜合樓進行了鋁合金加高措施。
總之，半年來，學校各方面工作都取得了一定的成績，但還存在許多不足之處，在新的學年里，我們要吸取經驗、查找不足，克服困難，提高教學質量，全面提高師生素質，為我校美好的明天努力奮斗！最后送大家一句話：一支粉筆，書寫無悔的人生，三尺講臺，承載愛國的豪情，一顆紅心，銘刻敬業的壯志，兩個鐵肩，擔起興國的夢想。這就是我們教師擔負的責任！
學校上半年工作總結 12
隨著春的腳步漸行漸遠，夏的熱情如火如荼地鋪展開來，我們共同回顧并總結了過去半年中，學校在教育教學、師資隊伍建設、學生發展、校園文化建設以及后勤保障等方面所取得的顯著成就與寶貴經驗。上半年，是學校發展歷程中充滿挑戰與機遇的重要時期，全校師生在校領導的正確引領下，凝心聚力，銳意進取，以飽滿的熱情和不懈的努力，共同書寫了學校發展的新篇章。
一、教育教學工作穩步推進
本學期，學校始終將提高教學質量作為核心任務，深入實施素質教育，優化課程體系，強化教學管理。通過定期開展教學研討活動，推廣先進教學方法和手段，教師們的教學水平和專業能力得到了顯著提升。同時，我們注重培養學生的創新思維和實踐能力，開設了多門選修課程和興趣小組，為學生提供了廣闊的學習和發展空間。
二、師資隊伍建設不斷加強
師資隊伍建設是學校發展的關鍵。上半年，學校加大了對教師的培養和引進力度，通過組織各類培訓、研討會和學術交流活動，提高了教師的'專業素養和教育教學能力。此外，我們還積極引進了一批高素質、高學歷的年輕教師，為教師隊伍注入了新鮮血液，進一步增強了學校的教學科研實力。
三、學生全面發展成果豐碩
在學生發展方面，學校堅持德智體美勞全面發展的教育理念，通過開展豐富多彩的校園文化活動、社會實踐和志愿服務等活動，培養了學生的綜合素質和社會責任感。同時，我們還注重學生的心理健康教育，建立了完善的心理輔導體系，為學生的健康成長提供了有力保障。在各類競賽和考試中，我校學生均取得了優異成績，展現了學校良好的教學質量和學生優秀的綜合素質。
四、校園文化建設成果顯著
校園文化建設是學校內涵發展的重要體現。上半年，學校積極營造濃厚的文化氛圍，通過舉辦校園文化節、藝術展覽、體育比賽等活動，豐富了師生的精神文化生活。同時，我們還加強了校園環境的建設和維護，提升了校園的綠化美化水平，為師生創造了一個優美、舒適的學習和生活環境。
五、后勤保障工作扎實有效
后勤保障是學校各項工作順利進行的基礎。上半年，學校后勤部門堅持“服務育人”的宗旨，不斷完善服務設施和提高服務質量。通過加強食品安全管理、改善住宿條件、優化校園環境等措施，為師生提供了優質的后勤保障服務。
總之，上半年學校在各方面都取得了顯著的成績和進步。然而，我們也清醒地認識到存在的問題和不足。在未來的工作中，我們將繼續秉承“立德樹人”的根本任務，堅持創新驅動發展戰略，努力推動學校各項事業再上新臺階。
學校上半年工作總結 13
隨著時光的車輪緩緩駛入年中，回顧過去六個月，我們學校在全體師生的共同努力與不懈奮斗下，迎來了又一個充滿收獲與成長的學期。面對復雜多變的教育環境和持續挑戰的新形勢，我校始終秉持“立德樹人，全面發展”的教育理念，深化教育教學改革，強化師資隊伍建設，優化校園管理與服務，努力營造和諧、進取、創新的校園文化氛圍。以下是對我校上半年工作的全面總結。
一、教育教學工作成果顯著
本學期，我們聚焦教學質量提升，通過優化課程體系、創新教學方法、加強教學評估等手段，有效提高了課堂教學的效率和學生的學習成效。特別是實施了“分層教學”與“項目式學習”等新型教學模式，不僅激發了學生的學習興趣，還培養了學生的自主學習能力、團隊協作能力和創新思維。此外，我們還成功舉辦了多場學科競賽和學術講座，為學生搭建了展示自我、交流思想的平臺，進一步提升了學生的綜合素質。
二、師資隊伍建設不斷加強
教師是學校的靈魂，是提升教學質量的關鍵。上半年，我們加大了對教師的培訓和引進力度，通過組織教師參加國內外學術交流、教學研討會等活動，拓寬了教師的視野，提升了教師的專業素養。同時，我們還積極開展“青藍工程”，鼓勵資深教師與青年教師結對幫扶，促進了教師隊伍的整體優化和可持續發展。
三、校園文化活動豐富多彩
為了豐富學生的課余生活，營造積極向上的校園文化氛圍，我們精心策劃并組織了一系列豐富多彩的校園文化活動。從文藝匯演到體育競賽，從科技創新到志愿服務，每一項活動都充分展示了學生的風采和才華，也讓學生在參與中學會了合作、競爭與奉獻。這些活動不僅增強了學生的集體榮譽感和歸屬感，還為他們提供了鍛煉自我、提升能力的寶貴機會。
四、校園管理與服務持續優化
在校園管理與服務方面，我們始終堅持以師生為中心，不斷優化管理流程，提升服務質量。通過引入智能化管理系統、加強校園安全巡查、改善校園環境等措施，我們為師生創造了一個安全、舒適、便捷的.學習和生活環境。同時，我們還積極傾聽師生的意見和建議，及時解決他們反映的問題和困難，努力構建和諧的師生關系和校園氛圍。
五、展望未來，信心滿滿
展望下半年及未來的工作，我們信心滿滿、充滿期待。我們將繼續堅持正確的辦學方向，深化教育教學改革，加強師資隊伍建設，優化校園文化活動，提升校園管理與服務水平。我們相信，在全體師生的共同努力下，我們學校一定能夠迎來更加輝煌的明天！
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