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      1. 七年級(jí)級(jí)部教學(xué)管理組長工作總結(jié)

        時(shí)間:2022-06-04 09:50:20 工作總結(jié) 我要投稿
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        七年級(jí)級(jí)部教學(xué)管理組長工作總結(jié)

          總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編整理的七年級(jí)級(jí)部教學(xué)管理組長工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        七年級(jí)級(jí)部教學(xué)管理組長工作總結(jié)

        七年級(jí)級(jí)部教學(xué)管理組長工作總結(jié)1

          “繚繞”在九年級(jí)各項(xiàng)教育教學(xué)和管理工作前的“青山”眾多,“一山放過一山攔”,涉深水而過得彼岸之望,穿幽谷而出得豁然之明,然洞明之察需敏銳之心、瑣雜之事需細(xì)謹(jǐn)之行,良行之效需腋裘之智,半載似水流逝,今尚在水央抑或山懷,得閑歇而思慮,結(jié)前謀后,以就教方家。

          一、工作梳理:本學(xué)期就XX屆級(jí)部教學(xué)管理采取了以下措施:

          1、級(jí)部教學(xué)日常管理工作

         。1)以教學(xué)檢查為抓手,及時(shí)了解級(jí)部教學(xué)的基本情況。本學(xué)期完成開學(xué)、期中和期末三次常規(guī)教學(xué)檢查;召開級(jí)部前200名學(xué)生座談會(huì),注重培優(yōu);進(jìn)行兩次聯(lián)考優(yōu)勝班級(jí)和優(yōu)秀學(xué)生的表彰工作。

         。2)合理制定晚自習(xí)安排表和第九節(jié)課課表,保證寄宿班晚自習(xí)和補(bǔ)缺補(bǔ)差工作的正常進(jìn)行。

          (3)匯總級(jí)部各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。

          2、深入開展聽課評課活動(dòng):根據(jù)教務(wù)處的計(jì)劃合理安排九年級(jí)a、b組教學(xué)開放周工作,同時(shí)做好九年級(jí)a、b組聽課教師次數(shù)統(tǒng)計(jì)并公示,做好教學(xué)開放周的各項(xiàng)超鏈接匯總。

          3、協(xié)同教務(wù)處做好正常的課程變動(dòng)預(yù)案,及時(shí)幫助教師調(diào)課,杜絕班級(jí)空堂現(xiàn)象的'出現(xiàn),并在內(nèi)網(wǎng)中及時(shí)公布課程調(diào)換和增課情況統(tǒng)計(jì)。

          4、做好級(jí)部教研活動(dòng)規(guī)范管理工作:適時(shí)提醒各教研組加強(qiáng)內(nèi)網(wǎng)建設(shè)和教科研工作。

          5、完成級(jí)部班級(jí)“學(xué)習(xí)管理之星”的評比工作。

          6、根據(jù)教務(wù)處的安排做好月考、聯(lián)考的組織工作。組織好月質(zhì)量檢測出題、監(jiān)考、評卷、成績更正、反饋等工作。配合學(xué)校、教務(wù)處做好各類大型考試和教學(xué)活動(dòng)。

          7、根據(jù)學(xué)校要求對九年級(jí)晚自習(xí)、第九節(jié)課、臨時(shí)性增課做到一月一統(tǒng)計(jì)、一月一公示。

          二、工作反思:

          1、因?yàn)楣ぷ魉悸凡粔蚯逦、方法不夠靈活,預(yù)見性和前瞻性不足,導(dǎo)致有些常規(guī)管理工作滯后;

          2、因?yàn)閭(gè)人承擔(dān)的客觀事務(wù)繁雜,不能夠在繼承中做到創(chuàng)新,有想法時(shí)無時(shí)間付諸行動(dòng),有時(shí)間時(shí)想法已錯(cuò)過最佳實(shí)施期,導(dǎo)致級(jí)部教學(xué)管理工作有時(shí)只是被動(dòng)的應(yīng)付,主動(dòng)性不強(qiáng);

          3、因?yàn)閭(gè)人能力不足和經(jīng)驗(yàn)的缺乏,導(dǎo)致有些工作預(yù)案或方案考慮不夠周全、細(xì)致且執(zhí)行中存有瑕疵;

          4、管理需要抓手,管理也需要對過程的監(jiān)管和對結(jié)果的反饋以及反思后的整改措施。

          三、工作方向:

          1、秉承“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”的理念,未雨綢繆,提前謀劃,依據(jù)九年級(jí)特殊實(shí)情作出相應(yīng)的合理的工作計(jì)劃和方案;

          2、要有大局觀,開闊視野,統(tǒng)籌兼顧,在執(zhí)行中保持自己獨(dú)立的思考;

          3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn),努力做到揚(yáng)長避短,避免在以后的工作中重復(fù)以往的疏漏;

          4、多觀察、多留心、多請教、多承擔(dān),提高工作的效率,提高服務(wù)的意識(shí);

          5、主動(dòng)承擔(dān),主動(dòng)成長,在行事中得以歷練,在梳理中得以提升。

          務(wù)實(shí),踏實(shí),誠實(shí),才能更好地面對現(xiàn)實(shí),是謂“實(shí)之先”;潛心,恒心,細(xì)心,才能更好地溫暖會(huì)心,是謂“心之守”;執(zhí)行,踐行,寬行,才能更好地一路直行,是謂“行之效”;求知,必知,曉知,才能更好地萌生新知,是謂“知之明”。

        七年級(jí)級(jí)部教學(xué)管理組長工作總結(jié)2

          (一)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃

          1.各科教師對實(shí)驗(yàn)教學(xué)必須制訂總的和分學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。并于上學(xué)期末或本學(xué)期初交教導(dǎo)處和實(shí)驗(yàn)室各一份。計(jì)劃應(yīng)分年級(jí)列出實(shí)驗(yàn)課題、實(shí)驗(yàn)類型、實(shí)驗(yàn)時(shí)間等。

          2.實(shí)驗(yàn)室應(yīng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)各科教學(xué)大綱、教材和任課教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,制訂本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃。計(jì)劃應(yīng)包括實(shí)驗(yàn)室使用安排,儀器和實(shí)驗(yàn)材料的購置及儀器的檢查和維護(hù)等。

          (二)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的組織與實(shí)施

          1.教師按照實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案,填寫《實(shí)驗(yàn)通知單》,按規(guī)定的時(shí)間交實(shí)驗(yàn)室并檢查所用儀器和器材的準(zhǔn)備情況,試作實(shí)驗(yàn),做到“心中有數(shù)”。

          2.教師要指導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí),明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康,掌握?shí)驗(yàn)原理,并劃分實(shí)驗(yàn)小組,強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)紀(jì)律,重視安全操作教育。

          3.實(shí)驗(yàn)室按照《實(shí)驗(yàn)通知單》積極準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn),使需要的'儀器處于完好狀態(tài),備足藥品和材料,檢查通風(fēng)、電源、水源及其它設(shè)備。

          4.任課教師和實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)巡回、耐心指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題給予啟發(fā)引導(dǎo),及時(shí)解決,但不可代替學(xué)生做實(shí)驗(yàn)。

          5.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,任課教師應(yīng)及時(shí)小結(jié)實(shí)驗(yàn)情況,對實(shí)驗(yàn)中普遍存在的問題作出講評,并指導(dǎo)學(xué)生完成《實(shí)驗(yàn)報(bào)告》。

          (三)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的評估和考核

          1.實(shí)驗(yàn)開出率的考察統(tǒng)一使用規(guī)范表式,包括《年級(jí)學(xué)科實(shí)驗(yàn)登記表》(實(shí)驗(yàn)教師和任課教師共同填寫);《學(xué)科實(shí)驗(yàn)開出率情況統(tǒng)計(jì)表》(實(shí)驗(yàn)教師匯總);《學(xué)校實(shí)驗(yàn)開出情況統(tǒng)計(jì)表》(實(shí)驗(yàn)教師匯總》。

          2.對學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰图记傻目疾煲袁F(xiàn)場操作為主,并輔之筆試與口試考核學(xué)生的理論分析和思維能力。

          3.對學(xué)生的考察應(yīng)堅(jiān)持實(shí)踐性、基礎(chǔ)性、全面性、可行性及可信度原則。

          4.對教師的考察除通過教案、實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)登記表外,還可用表格進(jìn)行調(diào)查。

          5.所有考察的登記表、統(tǒng)計(jì)表、調(diào)查表等,都應(yīng)作為實(shí)驗(yàn)教學(xué)資料存入教學(xué)檔案。

          xx第二中學(xué)

          中小學(xué)儀器室管理制度

          (一)儀器的存放要編號(hào)、分類、定室、定柜、定位;瘜W(xué)藥品與儀器分開。室內(nèi)要有防盜、防火、防毒等安全措施,經(jīng)常做好通風(fēng)、防潮、防塵和整潔工作。

          (二)建立健全儀器管理明細(xì)帳、儀器清冊和統(tǒng)計(jì)報(bào)表,定期核對,做到帳、冊、表、物相符。人員調(diào)動(dòng)時(shí)要辦理嚴(yán)格的接交手續(xù)。

          (三)儀器的借用、報(bào)廢要辦理登記和審核手續(xù)。外借儀器要及時(shí)收回,并做好接交手續(xù)。

          (四)教師使用儀器和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),應(yīng)填寫“實(shí)驗(yàn)通知單”,實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)努力做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。實(shí)驗(yàn)完畢將儀器完好的歸還儀器室。如有損壞或丟失應(yīng)及時(shí)登記、查找并及時(shí)報(bào)告,做好處理工作。

          (五)儀器使用后應(yīng)及時(shí)進(jìn)行清潔、保養(yǎng)后歸柜,并根據(jù)各類儀器的特點(diǎn),定期有計(jì)劃的進(jìn)行維護(hù)與保養(yǎng),使所有儀器設(shè)備經(jīng)常處于完好狀態(tài)。

          (六)每學(xué)期結(jié)束前,對實(shí)驗(yàn)室的全部財(cái)產(chǎn)進(jìn)行一次全面清查核對,處理好有關(guān)事項(xiàng),及時(shí)完成各種統(tǒng)計(jì)工作,并要求上報(bào)和存檔。

          中小學(xué)校學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則

          (一)學(xué)生應(yīng)重視實(shí)驗(yàn)課,要有嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,努力掌握基本實(shí)驗(yàn)技能,提高分析問題和解決問題的能力。

          (二)課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),完成實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)作業(yè),明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康,了解?shí)驗(yàn)原理,知道實(shí)驗(yàn)步驟和操作要領(lǐng)。經(jīng)老師批準(zhǔn)方可進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。未準(zhǔn)備或準(zhǔn)備不充分的學(xué)生不得進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室!

        七年級(jí)級(jí)部教學(xué)管理組長工作總結(jié)3

          在繼承中創(chuàng)新,在規(guī)范中成長嚴(yán)格按照學(xué)校教務(wù)處的要求認(rèn)真完成本學(xué)期七年級(jí)級(jí)部教學(xué)管理工作任務(wù)。緊緊圍繞教學(xué)這一中心環(huán)節(jié),為廣大教師提供教學(xué)上的服務(wù),努力創(chuàng)新,開拓進(jìn)取,全面提高級(jí)部教學(xué)質(zhì)量,力爭使級(jí)部教學(xué)工作走上一個(gè)臺(tái)階。

          一、努力提高日常教學(xué)管理質(zhì)量

         。1)本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)檢查、學(xué)生作業(yè)抽查以及學(xué)生問卷調(diào)查。

          (2)制定晚自習(xí)安排表、教師簽到表及級(jí)部值班表,保證級(jí)部日常教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

         。3)協(xié)助部長編撰級(jí)部周工作紀(jì)要。認(rèn)真完善級(jí)部周工作紀(jì)要中的各個(gè)板塊內(nèi)容,要將級(jí)部周工作紀(jì)要變成展現(xiàn)級(jí)部工作,服務(wù)于級(jí)部工作的一個(gè)重要平臺(tái)。

          (4)匯總級(jí)部各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。各教研組安排教師制定好切實(shí)可行的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,并按時(shí)上傳至內(nèi)網(wǎng)中相應(yīng)的板塊,以備上級(jí)教育部門的開學(xué)檢查。

         。5)按照要求做好新生入籍工作(紙質(zhì)稿、電子稿)。

         。6)定期召開學(xué)生座談會(huì),搜集學(xué)生對教學(xué)教育的意見,聽取學(xué)生教學(xué)意見反饋,及時(shí)反映,及時(shí)協(xié)調(diào)。

          二、深入開展聽課評課活動(dòng)

          按照教務(wù)處的要求完成級(jí)部的“青藍(lán)工程”和級(jí)部教師分教研組開展公開課聽課評課活動(dòng)的工作,督促教師完善聽課跟帖,做好聽課觀課的各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)并及時(shí)在校內(nèi)網(wǎng)公示,同時(shí)做好教學(xué)開放周的各項(xiàng)匯總。提倡教研組之間互聽互評,特別是年青教師要多聽課,多交流,多向師傅取經(jīng),以提高自身的'教學(xué)水平。

          三、嚴(yán)格規(guī)范級(jí)部教研活動(dòng)

          (1)各組要認(rèn)真開展教學(xué)研究活動(dòng),要把分層次教學(xué)落到實(shí)處,發(fā)現(xiàn)、探討、解決教學(xué)中存在的問題。把提高教師教學(xué)水平當(dāng)作中心工作來抓。要積極組織本組教師參加各種教學(xué)教研活動(dòng)。

         。2)各教研組在學(xué)期初制訂好切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí)第二課堂活動(dòng),各教研組一學(xué)期至少要開展一次有主題的教研活動(dòng),活動(dòng)要體現(xiàn)重過程,有專題,有落實(shí)、有資料記載。

         。3)加強(qiáng)教研組建設(shè)。各教研組開好每周一次的教研組會(huì)議,要緊緊圍繞提高本組教師教學(xué)水平這個(gè)中心,積極探索如何提高課堂教學(xué)有效性的具體措施,及時(shí)傳達(dá)學(xué)校的教學(xué)任務(wù),落實(shí)教研組的教學(xué)計(jì)劃,利用好教研組這個(gè)平臺(tái),這也是提高級(jí)部教學(xué)管理效率的一項(xiàng)有效措施。

         。4)開展中青年教師教育教學(xué)論文評比活動(dòng)。青年教師要在認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,寫出教育教學(xué)論文。做好級(jí)部教研成果的統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。

          四、實(shí)施“學(xué)習(xí)管理之星”的評比

          各班級(jí)每周賦基準(zhǔn)分80分,在一周內(nèi)根據(jù)實(shí)施細(xì)則中的具體條款在基準(zhǔn)分上進(jìn)行加減,最后得分為班級(jí)的一周總分,該分不帶入下一周計(jì)算。四周的周總分的平均分即為班級(jí)的月總分,月總分前五名的班級(jí)即為該月的“學(xué)習(xí)管理之星”班級(jí)。要利用好“學(xué)習(xí)管理之星”這個(gè)抓手,本著公平、民主、透明的原則做好這項(xiàng)活動(dòng),要求加分有原因,減分有依據(jù),在重過程也重結(jié)果的評比活動(dòng)中使級(jí)部教學(xué)正規(guī)化,有效化。

          五、做好月考聯(lián)考的組織工作

          根據(jù)教務(wù)處安排,結(jié)合級(jí)部實(shí)際,適時(shí)進(jìn)行月考、三校聯(lián)考和期末考試。把握好考前命卷難度,做好考前誠信教育,利用誠信宣傳標(biāo)語營造氛圍,檢驗(yàn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)。進(jìn)一步完善考試成績統(tǒng)計(jì)和利用工作。做好按學(xué)科、教師、班級(jí)和寄宿、走讀組的成績統(tǒng)計(jì),以考促教,以考促研,積極調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性,通過成績反饋教學(xué)中的問題,最終服務(wù)于級(jí)部的教學(xué)工作。

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