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      1. 英語教師個人工作總結

        時間:2023-01-12 01:51:24 工作總結 我要投稿

        2017年英語教師個人工作總結

          又到年底,教師寫工作總結是不可少的,為了幫助廣大教師寫好個人工作總結,下面小編整理了英語教師個人工作總結范文,供大家參考。

        2017年英語教師個人工作總結

          英語教師個人工作總結1

          臨近年末,回首,我圓滿地完成了本學期的工作,回顧這學期的工作,使我感到既繁忙又充實,特別是參加了省里的教師培訓和學校領導的指導下,我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高,并取得了一些成績。但也存在不足,為了使我在今后的教育教學工作中取得更大的進步。下面我將這一學期的工作總結如下:

          一、思想政治方面

          在這學期的教學工作中,我自始至終以認真、嚴謹的工作態(tài)度,勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。我積極響應學校的各項號召,積極參加政治學習,認真領會學習內容,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩,嚴格要自己。思想積極向上,要求進步,這學期,我非常光榮地以一名入黨積極分子的身份在他人的入黨宣誓中表達了自己的感想,這樣的機會使我對黨的領導已經黨的感染有了更深刻的體會。在教學中,能夠做到為人師表,關愛學生,幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心,以健康文明的形象言傳身教。

          二、業(yè)務素質方面

          為了適應農村小學英語的需要,我不斷地鉆研新的教學理念,探索新的'教學方法,不斷將自己的所學運用到課堂教學之中,并取得了很好的教學效果。10月份我積極參加省里組織的農村小學英語教師培訓,15天的培訓時間內我認真學習,領會其精神實質,學習先進的教學理念、教學方法。并在回來后積極與我校的其他英語教師研究教材、教法,同時,把我的所學所感積習的與他們分享,研究,以此來共同提高業(yè)務水平。

          三、教育教學工作方面

          這學期我擔任的是三年級的英語教學。經驗告訴我,對于這個年段的英語教學,如果不認真研究教法和學法,結合教材和學生的實際情況來教學,就會使學生失去對英語學習的興趣。興趣沒了,英語自然也不會學好。因此,我對教學工作不敢怠慢,認真學習,勤于專研,注重在實踐中積極探索新的教學方式,潛心研究英語課堂教學,深刻領會新課改的理念,注重激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣,自制教具,自編兒歌等,使學生在輕松、愉快的氛圍中學習和運用語言,樹立學習英語的自信心,注重形成性評價在英語教學中的運用,并能夠及時總結經驗,提高自己的科研水平。

          四、考勤請假方面。

          我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,一年里沒有遲到過一次,做到了有事請假,堅持天天上班,一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新的一年里,我應更加勤奮,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業(yè)知識,使自己的業(yè)務水平更上一層樓。

          五、努力提高方向。

          1、加強自身基本功的訓練,注重對學生能力的培養(yǎng);

          2、對差生多些關心愛心和耐心,使他們在各方面有更大進步。

          3、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

          4、在教學上狠下功夫,努力使學生的道德修養(yǎng)有更大的提高。

          總之,在今后的工作中,我會更加努力學習,提高自身素質,嚴格要求自己,完善自我,以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)!

          英語教師個人工作總結2

          本學期的英語教學工作緊緊圍繞《英語課程標準》的各項要求,根據本鄉(xiāng)小學英語教學的實際情況,踏著新一輪課程改革的浪潮,以學習新課標為突破口,以活動為載體,扎實有效地開展了本學期的英語教學工作,現總結如下:

          一、不斷學習,更新理念

          開學初,組織全鄉(xiāng)英語教師學習葛老師對英語教學提出的“三標準、一要求”中的各項要求,,并聯系自己的教學實踐,談談自己是怎樣做的.,哪些做法符合,哪些做法還不太合理,并通過大家的討論改正方法。通過此次活動,使大家的教育教學觀、課程觀、評價觀得到轉變,更好的更新英語學科知識,努力使自己成為具有新型教學理念和知識結構的創(chuàng)新型教師。

          二、以教帶研,以研促教

          為了切實抓好課堂教學,本學期曾多次組織本鄉(xiāng)教師開展教研活動,全鄉(xiāng)的每所小學都有一次開課的機會。開課的這一天,所有英語教師都準時參加,而且中心校的領導也主動參加這項活動,以些說明學校領導對英語這一學科的重視。上完課后,學校領導及各位教師共同評課,共同探討如何上好英語課。每一次活動都能使各位教師學到新的東西,并激勵著自己在平時的教學中認真認真實踐,不斷探索。

          三:開展課外活動,提高學生興趣.

          本學期組織了三、四、五、六年級學生開展英語朗讀及書寫競賽,學

          唱英語歌曲,課前使用英語會話等活動。通過這些活動的開展,激發(fā)了學生的學習興趣,發(fā)展了語言技能,使學生養(yǎng)成了良好的學習習慣。

          四:注重增優(yōu)補差,狠抓教學質量

          本學期的畢業(yè)班教學是重中之重,因此我們全體英語教師憑借不怕吃苦,放棄休息的精神,利用早晚或休息時間,為后進生進行補差工作,做到把握教材和教學工作的統(tǒng)一,發(fā)現問題能夠及時補救,以便使所有學生都能夠達到教學大綱中所規(guī)定的要求,做到全體同學共同提高。

          教研組是一個團隊,一個團隊需要有凝聚力,因此我們要不斷強化這個團隊的團結協(xié)作精神。但我們畢竟是一個年輕的集體,在工作中還存在著不足,這就需要各位領導和老師,在今后的工作中不斷給予我們批評與指正,我們的英語組也必將再接再厲,在教學方式、教學理念、教學手段上不斷進行開拓創(chuàng)新,努力去爭取更加優(yōu)異的成績。

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