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      1. 中班春季保教工作總結

        時間:2022-01-12 08:10:49 工作總結 我要投稿

        中班春季保教工作總結

          不經(jīng)意間,一段時間的工作已經(jīng)結束了,回首這段不平凡的時間,有歡笑,有淚水,有成長,有不足,是不是該好好寫一份工作總結記錄一下呢?相信很多朋友都不知道工作總結該怎么寫吧,以下是小編整理的中班春季保教工作總結,希望能夠幫助到大家。

        中班春季保教工作總結

          中班春季保教工作總結1

          本學年,我園的保教工作在市教育局、市教研室的正確領導下,按照上級有關部門的工作部署,依據(jù)本園的實際,認真執(zhí)行工作計劃,扎實貫徹“胡錦濤科學發(fā)展觀”的重要思想,全面完成了各項教學任務。在這一學期中,我們以全面提高辦學水平和保教質量為宗旨,以省“十二五”重點立項課題《農(nóng)村幼兒園課程資源收集整理與使用成效的研究》為園本教研的內(nèi)容,以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》的貫徹落實為突破口,以“一切為了孩子的成長和發(fā)展”為出發(fā)點,致力于教學和管理的改革,通過開展各類活動,大膽嘗試,真抓實干,各項工作都取得了一定的成績,現(xiàn)簡要總結如下:

          一、重視學習,革新觀念,提升教育理念

          理念是先導,學習是保證。為進一步地轉變廣大教師的教育觀念,讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面,首先是要不斷的學習,包括理論學習和業(yè)務學習。學期初,保教室就制訂了詳細的學習計劃,全體教師每周一次業(yè)務學習(主班教師周二下午,配班教師周三下午),保教室負責組織教師進行教育、保育等方面的理論知識的學習并及時交流幼教信息,在學習活動中,認真學習、貫徹《綱要》精神和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》及園務計劃、保教計劃,解放思想,大膽實踐,勇于創(chuàng)新。堅持以“一心一意為孩子,真心真意對家長”為工作思路,實施家園共育,注重幼兒個性的培養(yǎng),促進幼兒全面發(fā)展。保教室要求全體教師必須積極參加業(yè)務學習,態(tài)度認真,不得遲到早退,并認真做好學習筆記。業(yè)余時間要求教師認真閱讀《幼兒教育》、《學前教育》等幼教理論書籍、刊物,積極撰寫教育反思,提高教育教學水平。

          6月中旬,“湖北省農(nóng)村幼兒園教師素質教育提高工程”培訓班在松滋市實驗小學開班,省、地教育專家、領導冒著酷暑給我們松滋幼教人帶來了一道道豐盛的精神大餐。來自華師教科院張莉教授的講座:解讀《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》。讓我們意識到:孩子就是民族的未來,我們要了解孩子的身心發(fā)展規(guī)律,一切從有利于孩子的發(fā)展角度出發(fā),反思我們過去的做法,刪減不利于孩子發(fā)展的因素,俯下身子,傾聽孩子的心聲,了解他們的需求,給孩子真正需要的關愛,向孩子們學習,創(chuàng)設符合孩子發(fā)展需要的課程、環(huán)境、區(qū)域,讓課程回歸幼兒的經(jīng)驗,提供孩子操作的機會,讓孩子通過與環(huán)境、材料相互作用來獲得經(jīng)驗,讓幼兒自主參與,引導孩子主動學習、探索,成為生活、學習、游戲的主人。在荊州實驗幼兒園的黃向榮園長題為“根據(jù)《指南》精神,科學組織實施幼兒一日生活”的講座中,她通過自身的教學經(jīng)驗引導學員們思考如何科學地安排幼兒活動,并從“健康、語言、社會、科學、藝術”五個領域深入,為學員們解讀“如何優(yōu)化幼兒的一日活動”,并鼓勵學員們提出自己在平常的教學中遇到的難題,引導學員們進行思考,根據(jù)提出的問題,提出相關建議等。各位教育專家的循循善誘、娓娓道來如春風化雨,滋潤了我們焦渴的.心靈,讓我們受益終身。

          二、強化管理,落實措施,提高教學實效

          我園本學期繼續(xù)加強內(nèi)部管理。學期初根據(jù)園工作目標及實際問題,分年齡段確定教研活動的主題,并由我們保教室和行政人員分別定期下到各年級參加他們的教研活動,共同探討教學當中出現(xiàn)的問題,使活動具體化、經(jīng)常化,并有實效性。有了內(nèi)部管理,也要有上級領導的督促與指導。本學期市教育局長蘇局長和管片點長李局長到本園進行調(diào)研,了解本園的班生規(guī)模和師資情況,對園里存在的問題提出了實質性的改進措施,并提出了許多寶貴的建議;同時各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(宛市鎮(zhèn)、王家橋鎮(zhèn)、八寶鎮(zhèn)等)組織教師多次來園進行跟崗培訓,從各方面促進了本園的發(fā)展。教學規(guī)范是每位教師必須遵循的基本準則,是衡量一位教師是否勝任工作的基本標準。從期初開始,我們一直堅持檢查制度,并做到每次檢查有記錄、有反饋。如無論是園里自己聽課還是到姐妹園去聽課,都要求老師做好聽課記錄并對活動進行評析;聽講座要有筆記,每個月要有兩篇教育敘事,每周要超周備好課……所有這些從檢查的情況來看,大部分教師工作都做得十分認真。尤其突出的是各班的區(qū)角創(chuàng)設和班級環(huán)境創(chuàng)設都有明顯的改善。

          我園努力為教師搭建平臺,積極開展各項競賽活動。通過競賽有得于提升一所幼兒園的辦園層次,從側面可以看出一所幼兒園的教學質量和辦學水平。一是教師參賽,老師參與比賽不僅能提高教師本人的素質,也能提升本園教師的凝聚力。在期初我園開展了班級環(huán)境創(chuàng)設評比,班級三位老師齊心協(xié)力,展現(xiàn)了老師們過硬的美術功底和良好的審美能力,通過保教室集中檢查評比,班級主題墻獲得一等獎的是:小二班、小四班、中三班、中四班、大二班、大三班、大五班,獲得二等獎的是:小一班、小三班、小五班、中一班、中二班、中五班、中六班、大一班、大四班。樓道環(huán)境創(chuàng)設獲得一等獎的是:大一班、大四班、大五班、中五班,獲得二等獎的是:中三班、中六班、大二班、小六班;在三月份的“常規(guī)檢查”評比活動中,小一班、中五班、大二班獲得最美班級,小五班、中二班、大四班獲得最和諧班級,小四班、中四班、大一班獲得最文明班級;在市教育局組織的市直學校青年教師“青春志中國夢”詩歌頌讀大賽中,我園王琰等11位青年教師獲得一等獎;在園內(nèi)組織的“讓夢想與現(xiàn)實同步”征文活動中,謝純等五位教師獲一等獎,匡彬彬等五位教師獲二等獎,李芳芳16位教師獲三等獎;在“電教的三新作品大賽”中,王琰老師的課例獲國家級二等獎,李素娟、王琰老師的教學活動實錄獲省一等獎人,課件獲省二等獎,張小月等七位教師分獲省一、二、三等獎;在四月份的教研活動中,周小艷、王琰、付小平、謝純、李素娟、佘小梅六位教師獲園內(nèi)優(yōu)質活動。二是幼兒參賽,幼兒園是教育人的地方,孩子的成績體現(xiàn)了我們老師的教育教學水平,也凝聚了我們老師的辛勤汗水。本學期我們幼兒參賽成績可以說是碩果累累。在“湖北省第十七屆中小學生幼兒美術書法作品大賽”活動中,我園有4位小朋友獲銀獎,21位小朋友獲銅獎,14位小朋友獲優(yōu)秀獎;在“童畫之星第八屆世界華人幼兒創(chuàng)意美術大賽”活動中,我園上送45幅幼兒作品參評;在六月份“讓夢起飛”文藝匯演活動中,中三班、中四班、中五班、中六班獲得一等獎,小三班、小四班、大一班、大三班獲得二等獎,小一班、小二班、小五班、小六班、中一班、中二班、大二班、大四班、大五班獲得三等獎,這些節(jié)目無論是從孩子的表現(xiàn)和服裝都受到了大家的肯定。所有的成績既是老師孩子努力的結果,也是家長的支持程度的體現(xiàn)。

          三、重視科研,扎實研討,促進教師專業(yè)成長

          “在研討中發(fā)展,使每位教師都能得到鍛煉的機會”,這是我們研討的目的所在。我們堅持開展每師一課,并做到“每聽必記,每聽必評”,保證每次教研活動都能依據(jù)教研主題,大家暢所欲言,對事不對人,形成良好的研討氛圍,使每位老師都能得到鍛煉的機會。本學期我們繼續(xù)圍繞省“十二五”重點立項課題《農(nóng)村幼兒園課程資源收集整理與使用成效的研究》開展教研活動,以“民間游戲在幼兒園課程中使用成效的研究”和“自然資源在幼兒園課程中使用成效的研究”為園本教研的主題,通過本學期的探討和教研活動,各班老師能扎實地開展課題研討活動,有的班級在民間游戲的開展上確實也達到了一定的水平。

          我園作為省示范幼兒園,示范引領輻射是我們義不容辭的責任,本學期我們圍繞省“十二五”課題多次與姊妹園一起開展研討活動,帶動松滋市幼兒園教師共同成長,促進松滋學前教育均衡發(fā)展。5月8日上午,我園與市實驗小學附屬幼兒園開展了“相融共進互助成長”的學習互助共同體活動研討活動,整個研討活動以觀摩教學活動為主線,市機關幼兒園和實驗小學附屬幼兒園的骨干教師均參加了此次教研活動,并在活動過程中進行了教學互動點評。活動中我園佘小梅老師的出色表現(xiàn)獲得了同行的稱贊和認可。5月15日上午,以我園為基地開展了“20xx年春季片區(qū)教研暨課題研討活動”。來自松滋各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的100多名幼兒園的園長、骨干教師來園進行學習觀摩。在研討活動中,我園的骨干教師們現(xiàn)場執(zhí)教了小班民間游戲《拉大鋸》,大班民間游戲《老鼠娶親貓賀喜》,大班社會活動《一龍飛天》。在教學活動結束后,業(yè)務園長李丹進行了現(xiàn)場活動綜述,并和來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的教師們進行了現(xiàn)場互動。同時教研室領導和教育局領導也分別進行了精彩點評和講話。6月20日,在我園課題組的組織下,來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)十多所子課題園齊聚危水陽光幼兒園共同開展課題研討活動,活動中,老師們認真聽課、評課,互相交流,暢所欲言,紛紛發(fā)表自己的見解,真正做到了共同促進、相互提高的目的。我園通過積極開展各項研討活動,堅持定期指導與扶持的原則,讓各姊妹園參與到我們的研討中來,這不僅對她們有幫助,同時對我們也是一種促進,她們的意見和建議促進我們?nèi)ニ伎肌⑷ジ倪M。同時通過開放日、觀摩活動、交流座談、下鄉(xiāng)指導等方式交流園所學前教育的教育理念及完善的層級管理模式,提高了其管理的科學化水平。也努力實現(xiàn)人力物力、信息等優(yōu)質學前教育資源共享,促進了松滋學前教育的均衡發(fā)展。

          四、以人為本,家園合作,注重孩子的安全與健康

          本學期,我們利用社會、家庭的有利因素引導幼兒主動活動。各個活動的開展都離不開家長們的支持與配合,特別是今年六一節(jié)文藝匯演的成功舉辦更離不開家長的支持。此外我們還邀請家長來園觀看半日活動,參與到我們的教育活動中,這不僅給孩子帶來了快樂,也為家長更好地了解孩子的學習生活情況以及幼兒園的教育情況提供了條件,受到家長的普遍歡迎。學期初,各班利用各種形式的家長會,促進家園聯(lián)系,在家長會上,把家長會的主動權交到家長手里,讓家長暢所欲言,使家長成為會議的主角,促進了家長之間的交流。學期末,組織各班教師認真填寫“家園互動手冊”,發(fā)放調(diào)查問卷,廣泛針求家長的意見和建議。

          安全是我們一切工作的重中之重,我們時刻將保護幼兒安全放在工作的首位,雖然有專門領導分管安全工作,但保教工作從未放松對安全的管理,從班級設施設備到活動場地到對教師時時刻刻的要求,防火、防燙、防摔、防電、防水等,盡量杜絕意外事故的發(fā)生。我們把安全教育納入到教育教學當中,開展各種形式的應急演練,增強孩子的自我保護意識,并舉辦相應的知識講座、分發(fā)材料,以爭取家長的配合,和家長同心協(xié)力,為孩子的成長撐開一片藍天。在搞好安全的同時,我們加強常規(guī)衛(wèi)生消毒的督導檢查。通過“一天一檢查,一周一匯報,一月一小結”的方式,提高保育員對衛(wèi)生消毒、洗曬工作的規(guī)范操作,加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度;各班家園聯(lián)系欄,向家長宣傳育兒知識,做好對傳染疾病的預防工作,如培養(yǎng)幼兒勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習慣;加強戶外鍛煉,增強幼兒體質;加強對衛(wèi)生工作的堅持性、規(guī)范性……保證幼兒生活環(huán)境潔凈舒適,讓幼兒在園健康快樂成長。

          回顧一學期的保教工作,我園依靠全體教師的共同努力,各項工作均取得了較好的成績,但還有不盡人意的地方,不少工作還有很大的提高和改進的空間,為此,我們針對教育教學中的疏漏和不足,特別提出下學期工作設想:

          1、圍繞省“十二五”課題開展多種形式的園本教研,把園本教研抓實。

          2、豐富區(qū)域材料的投放,督促教師扎實開展區(qū)域活動。

          3、鼓勵教師多看書,提高論文的寫作水平。

          展望新學年,我們滿懷信心,在總結的基礎上找出不足,繼續(xù)作好保教工作,提高保教質量,提高服務質量,全園努力奮斗,打造家長信賴社會滿意的園所。

          中班春季保教工作總結2

          秋去冬來,暑去寒來。一個學期又在孩子們歡歌笑語中度過了。又到我們?yōu)橐粚W期工作做總結的時候了。時間過得真快,我擔任大三班保育工作已經(jīng)有三年了。工作中我認真的對待每一項工作,在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時的糾正。把衛(wèi)生工作做好的同時,做好幼兒日常護理工作,配合班上教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī)。以下是我對這個學期以來在各方面工作的總結。

          一、思想工作方面

          在這個學期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,熱愛集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領導的分配,樂意接受各項任務,并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,能夠與班上的老師共同商量解決。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,積極認真的參加保育員及其他的各種學習,每次學習都認真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經(jīng)常與保育員們交流經(jīng)驗。

          二、生活衛(wèi)生方面

          做到來園開窗通風,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅持每2-3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,做到每天消毒不少于三次,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用,做到經(jīng)常消毒;活動室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無塵土,室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰,時間準確,按時上交。

          三、保育工作方面

          本人能夠熱愛幼兒、關心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細心照顧幼兒的生活,根據(jù)天氣的變化,及時為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒,仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,及時與家長溝通。午睡時,注意巡視,做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。

          四、在協(xié)助教師工作上

          本人能夠積極配合,任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃,為老師準備好教具、學具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長工作

          五、保育員學習方面

          認真積極學習各種保育知識。如:《研討早餐后水果的問題》、《如何搞好盥洗室、廁所衛(wèi)生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季對幼兒的戶外護理》、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》、《加強幼兒健康教育》等做為這學期的重點,互相學習,取長補短,共同進步;并把所學的知識運到實際工作當中。

          以上幾個方面是我在本學期工作中的總結。但是,本人還存在著許多不足之處,今后一定會更加努力,在今后的工作中不斷的進步、不斷的完善、認真把保育工作做到更好!

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