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      1. 學生頂崗實習工作總結

        時間:2022-03-22 08:20:07 工作總結 我要投稿

        2022學生頂崗實習工作總結(通用10篇)

          時間稍縱即逝,充滿意義的實習生活結束了,回顧這段時間的實習,知識和能力都得到了很大提高,這時候就十分有必須要寫一份實習總結了!你想好怎么寫實習總結了嗎?下面是小編為大家收集的2022學生頂崗實習工作總結(通用10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        2022學生頂崗實習工作總結(通用10篇)

          學生頂崗實習工作總結1

          實習目的:

          銑工實習是學生學習切削加工技術的必要途徑之一,通過實訓可以培養學生觀察能力、動手能力,開拓同學們的眼界,使同學們平時書本學習的理論知識能與操作實踐得到有機結合。

          1、了解銑床型號標識

          2、了解常用銑床的構成及各構件的作用

          3、掌握銑床的正確操作方法

          4、掌握銑床的安全操作技術要點

          5、了解銑刀的種類

          6、掌握量具的使用

          實際操作:

          1、根據師傅要求進行兩次分度練習

          2、按圖紙要求和師傅示范操作,進行等分六角形操作訓練

          心得體會

          在本學期的銑工實習中,老師給我們詳細介紹了銑工的相關知識以及銑床的種類,原理和使用方法。銑床分為立式和臥式兩種,要加工的工件夾在工作臺的平鉗上,靠進給轉盤對其進行橫向,縱向及上下運動的控制,而刀 具保持不動,這與車床剛好相反。

          在熟悉銑床的工作原理和操作后,老師給我們的任務是將一個圓柱體切削成正方行,要求正方形的邊長為60MM,我們將工件夾在平鉗上,然后轉動轉盤來控制平鉗的位置,當刀 具基本上置于中央位置時,開始對刀,對好后,根據要求設定轉盤轉動兩圈半,加工工件可以上升6.5MM,便可以開始加工工件,不一會兒的工夫,在刀 具的切削下,一個標準的正方形在銑床上誕生了。

          銑工的加工效率很高,是金屬切削加工的常用工具。在生產中有著廣泛的應用。希望自己在以后的實踐中能有更多的機會參加這方面的實習,不斷的增強自己的動手能力。

          在師傅們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下,我徹底清楚了實踐才是真正檢驗真理的標準,以前學過的游標卡尺讀數就很模糊,并且誤差的要求也較高,所以還覺得過得去,可是這次實習要求工件的誤差都在0.1mm,讓我措手不及。在老師的教導下,通過這次實習我已經基本掌握了游標卡尺的讀數?此坪唵蔚臇|西真正到了應用就不是那么簡單了。

          通過這次實習我們了解了現代機械制造工業的生產方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中,培養、提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。培養和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性,提高了我們的整體綜合素質。

          在整個實習過程中,對我們的紀律要求非常嚴格,制訂了學生實習守則,同時加強對填寫實習報告、清理機床場地、遵守各工種的安全操作規程等要求,對學生的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。工廠師傅對我們做的工件打分,使我們對自己的產品的得分有明確認識,對于提高我們的質量意識觀念有一定作用。同學之間的相互幫助才得以完成任務,使我們對團隊的概念有了更深層的理解,也使我們明白了團隊精神的重要性!

          學生頂崗實習工作總結2

          畢業實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識,讓我們在實際中體會理論,運用理論,受益匪淺。由于我的專業是文秘,我希望我的工作能與專業相符合,做到學以致用。

          一、工作內容及感悟體會

          我的工作主要包括處理每天的考勤、接待前來參觀和購買的顧客,和辦公室的日常工作。在工作的過程中能夠學到很多在課本上學不到的知識和技能,提高了自身的綜合素質。

          作為文員,所做的事情比較瑣碎繁雜,總經理常常教我,做事情要分主次、有條理,有耐心。說著很容易,做起來就非常難。我以前在學校的時候,做什么事情都不做過多的考慮,都是一把抓,缺乏條理性,做事情沒有什么太大的收獲。工作了以后,還是會有這個毛病,每天手頭有多件事情需要完成。開始時我想到什么就做什么,一會兒整理資料,一會兒打印些資料,等到用到的時候又找不著所要的資料。這遭到了總經理的批評。我接受了教訓,不再亂放東西,文件都分類歸檔放好。明白了將重要的事情放在首位,把所有事情的主次順序排好,這樣就不會亂。

          工作中,我接觸了一些辦公自動化設備,如傳真機、打印機、復印機、掃描儀等等,剛開始的時候這些東西我都不會用,雖然在學校的時候接觸過這些辦公用品,只是上課的時候老師帶我們示范了一下,理論上聽了,實際操作還是不懂。于是我就趁著休息時間,漸漸的掌握了這些機器的基本操作,了解了公司辦公的基本情況,為以后工作的展開奠定了堅實的基礎,做事情的時候也就順利多了。

          當然,第一次參加工作,難免也會覺得有一點點的小辛苦。每天早上八點上班到下午六點才下班,因為是私企,只有單休日。有時遇到困難,一時又找不到人解決,心情就變得煩躁,雖然這樣,我也不能夠放棄,要學會從調整心態來舒解壓力來面對困難。古人云“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能!庇龅嚼щy時要冷靜分析,經常保持自信和樂觀的態度,這樣才能改變煩躁的情緒,保持身心的舒暢,這對工作也是大有好處的。

          二、結語

          實習了一段時間,做事漸漸地穩妥了起來。工作態度認真,細心謹慎,不疏忽大意,不馬虎潦草,負責任。這些都需要在實踐中才能夠從本質上改變和改善,正因為此,我自身的素質得到很大程度上的改變,視野也變寬了,知識技能也得到很大的提高。這次實習告訴我,在社會這個大舞臺上,我還有很長的路要走。無論大小認真踏實地完成每一件事,走好每一步路。

          三、致謝

          很感謝xx廠給我這個機會,能夠在我初涉社會的時候,提供了一個平臺,讓我能體驗各種滋味,尤其是總經理xxx先生,他教會我很多做人處事的道理。每次和他談話都會有新的有益的感悟,不管多少煩惱,都會被美麗的青瓷給渲染出美麗的心情。

          學生頂崗實習工作總結3

          在青龍縣茨榆山中學的實習已基本上進入尾聲,這也意味著我在茨榆山中學漫長而又如此短暫的為期半年的實習生涯將要隨之結束,但我在實習過程中學習到的難得的實踐知識和積累的寶貴經驗將要一直影響著我,成為我一生的財富。

          因為實習,讓我每天都有看得見的收獲,覺得生活好充實;因為實習,讓我切實感覺到每天都在快樂成長;因為實習,讓我在這半年突然間長大了;因為實習,讓我感覺成熟起來了;因為實習,讓我找到了自己……

          回想一下我當初剛要踏上來青龍縣茨榆山中學的實習旅途,就像馬上要出嫁了一樣,有幾分忐忑,幾分緊張,幾分期待,還有幾分微微的害怕,就這樣,一直到今天,我帶著滿心的歡喜,滿心的欣慰,滿心的希望,還有一些小小的不舍,當然更有滿滿的沉甸甸的收獲,即將離開茨榆山中學。

          本人在青龍縣茨榆山中學實習18個星期,擔任七年級一班和二班的數學老師和實習班主任工作。在本學期,我共聽課46節,說課1次,備課節66節,上課132節(完成了七年級數學下冊的教學任務),公開課4課時(教研組活動3次,學校領導1次),參加教研組活動12次,參加了數學月考、期中考試的出題和評卷工作。

          現將我這半年的實習工作簡單做一總結。總體上分為以下幾個主要的方面:教學工作方面;實習班主任工作方面。

          一、教學工作

          在教學實習中,我在指導老師張磊老師的安排指導下,和她一起帶07-1和07-2兩個班,兩個班盡管是兄弟班,可呈現在我面前的卻是兩種截然不同的班風,兩個完全不一樣的班級。1班的學生基本上都很踏實努力,不管是老師在課堂上的講解,還是課下布置的什么作業,都會很配合,并及時、認真完成任務;2班卻不一樣,上課時如果氣氛調動不適當,就很難順利地完成一節課的任務,課下的`作業做的也不如1班做的認真、細致,但平時的思維發散程度和活躍程度也要遠遠超過1班,這在數學的學習上也是難能可貴的。在開始時,備好的一節課往往只能適用于一個班,在另一個班總是計劃趕不上變化,有時候甚至是手忙腳亂。后來,我積極詢問張磊老師,并分別向兩個班的班主任了解兩班學生的詳細情況,這樣備課的時候分析并利用兩個班的不同特點,具體多關注學生會出現的一些問題,逐漸地,有了課堂上的師生互動,有了師生交流,有了開心歡笑,有了課下學生積極向我請教問題的場景,有了校園內學生們開心談論興趣數學的聲音,有了快樂學數學的氛圍……每個學生每天都在不斷地進步,在月考和期中考試中,兩個班也都取得了很好的成績。

          二、班主任實習工作

          在本學期,我擔任了七年級一班的實習班主任,七年級一班現共有學生51名(男生26名,女生25名,本學期轉出1名,中途輟學1名),在校住宿生28名(男生16名,女生12名)。第一、二周我積極配合原班主任制定了本學期班主任工作計劃,班級文化的布置,確定了重點了解學生的對象和貧困生情況,協助原班主任召開家長會1次;共計召開主題班會12次。

          說實話,在實習期間,我深深體會到當一名班主任尤其是一名受學生愛戴的班主任太難了!剛開始的幾周覺得當班主任很有趣,很光榮,慢慢發現自己有些吃不消了。每天早晨五點半起床,一直到晚上9點半,我除了上課的時間,其他時間基本上都“盯”在班級。太累了!后來請教前輩,才知道班主任不能每件事都親自而為,要充分發揮班級干部的骨干作用,于是我每周一和周五召開班級干部大會,商討和總結班級一周的事情,一些小事情就放手交給班干部去做,我聽聽匯報就ok了,這樣既鍛煉了班干部的工作能力,又使我有了更多時間投入到教學中去。實行一段時間下來,我輕松多了,我懂得了了一個良好的班集體,必須有一個好的班級領導核心。這個核心,就是班主任領導下的班委會。這一點對即將走向教師崗位的我真可謂受益終生!

          學習是學生的主要任務,因此,在班主任工作中,我積極地和科任教師互相交換學生的學習情況,反映學生對教學的要求,共同研究解決的辦法,統一對學生的要求,調整學生的作業負擔,避免學生負擔太重,影響學生其他方面的發展。另外,從學生的實際出發,通過學生的學習、勞動、游戲、生活等各方面,系統地進行深入細致的思想品德教育工作。其中,我認為班會課及思想品德課是最佳的德育方式。班主任要擦亮眼睛,在日常生活中對學生進行各種感人至深的熏陶和教育。例如各種節日的時候,還有這次的四川的地震,都是對學生進行教育的好機會。

          后進生是每個班主任都會遇到的,在我班,后進生的比例可達到三分之一。如何來轉化后進生,我還真沒有太好的辦法。我認為,首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己一顆真誠的愛心,叩響他們心靈的門。每天的晚自習,我都會耐心輔導學生,不論是學困生還是學優生,一學期下來,我發現他們都在原來的基礎上有所進步,這樣他們的學習數學興趣就有所提高。其次要善于發現他們的“閃光點”。比如:在課堂上給他們創造條件,鼓勵他們舉手發言,及時給予肯定、獎勵,課外積極輔導、跟蹤,多與家長聯系,有利于他們迎頭趕上。這或許就是“以人為本”吧,三個字:愛學生!

          我想,在實際工作中,還有許多好的做法值得我探討和總結,只要堅持正確的教育方針,注意工作方法,班主任工作就會邁上一個新的臺階。

          一學期即將過去,在茨榆山中學有關領導和指導老師的悉心指導下,我時刻牢記師大“懷天下,求真知”的校訓,為人師表,嚴謹治學,充分發揮主觀能動性,把在大學課堂上所學的理論知識和實際教學相結合,把新課程標準的各種理念都切實貫徹在教學實踐中,并以一名優秀教師的標準時刻眼科要求自己,在實踐中學,在學中實踐,認真開展教學工作,認認真真、踏踏實實、勤勤懇懇,在工作崗位上切實履行我作為一個實習教師的職責。

          在整個教學實習階段,我從一個只會“紙上談教”的大學生到一個能在課堂上“講課自如”的準老師;從一個沒有經驗的大學生到一個對班級管理有一定處理能力的小班主任?赡苡袝r候一分耕耘并不能得到相應的一分收獲,但我還是始終堅信,沒有耕耘就一定不會有收獲,并且,耕耘與收獲永遠是成正比例的。

          也許,因為熱愛,才毫不猶豫的選擇了實習,也或者,因為實習,讓我更加熱愛教師這個職業,便義無反顧的在茨榆山這方實習的土地上揮灑我的力量和汗水,并且我將一如既往,在教學這分田地上努力耕耘,并將這份努力堅持到底。

          學生頂崗實習工作總結4

          來到這里實習的生活終于在今天劃上了一個完美的句號,這讓我有些不舍的同時也是有著一些欣喜。雖然來到了這里也有了這么久的時間,也是對這里產生了感情,但是還是更加喜歡自己的大學生活。雖然頂崗實習時是靠自己的努力了工作賺錢,有了經濟來源,但是有著收獲的同時也是有著很大的付出。相比在學校的生活這里讓人覺得很累,當然在勞累的過程中也學習到了很多的東西。雖然勞累,但是每天也過得很充實,在學校的時候除了學習之外也沒有別的什么事情需要做了,但學習也會有懈怠的時候,但在這里會讓人一直不斷的努力工作不讓自己落后于別人。在勞累的同時也會讓我覺得這次的實習沒有白來,非常的值得。實習對于我這樣從來沒有過工作經驗的學生有著很大的幫助,也讓我知道了學校和工作之后的生活有著怎么樣的不同。我也通過這次的實習開始理解了過去父母說的哪些話,理解了他們的難處,也明白了他們對我有多好,有多么的偉大。

          在一開始工作的時候,我對于自己能否做好這件事情有著一些否定。我一直都不是一個足夠自信的人,雖然一直在不斷的增強自身,但對于自身還是比較的自卑,總是認為自己做不好一件事情。而通過這次的實習,讓我變得自信了起來,不會再像以前那樣的自卑,而是成為了一個自信開朗的人。除了改變了我的一些性格之外也讓我學習到了很多在學校里面學習不到的東西,在學校的時候雖然學習到了很多的書面知識,但對于實際的工作應用還從來沒有過,而這次的實習讓我有了實踐自己過去所學的機會,在實踐的過程中我也掌握了更多的知識。當然能夠成長如此之大,除了我自己的努力之外也還是有著大家對我的幫助。在一開始來到這個大家庭的時候我也是有些不知道怎么樣融入進去,而同事們則是主動的來和我接觸,讓那時還有些不知所措的我能夠快速的認識結交了大家。大家也都在我工作中有些迷茫的時候對我伸出了援手,用他們豐富的經驗來教導我,讓我受益匪淺。雖然這次的實習結束了,但這次的經歷我會牢牢的記在心中并且保持自己現在的心態,繼續謙虛的學習下去。

          學生頂崗實習工作總結5

          作為一名大專的學生,我懂得自己的實習工作對于自己而言的重要性,我也更加的懂得自己是一名剛離開學校的職場小白,所以在自己的實習工作當中,我一直用一種學習的心態去完成自己的工作,在自己的工作當中,也更加的仔細和認真的完成自己所力所能及的事情,F在自己的實習工作也已經結束了,我也想要對自己這段時間的實習工作做出一個總結,讓自己在之后的工作當中能夠更加的順利和出色的完成自己的工作。

          我從自己的學校畢業之后,就開始進入到自己的實習工作當中,和很多的大學畢業生一樣,我在離校之后也經過了很長的一段時間的迷茫,不知道自己應該去哪里實習,去哪個行業,對自己的未來和前途感到一片迷茫,我也感到慶幸的是自己并沒有因為這樣的原因就放棄, 也一直在為自己能夠找到一份合適的實習工作而努力,也直到最后,自己可以順利的進入到XX公司,我想這些也都離不開自己的努力付出。

          我很榮幸公司可以給我這個機會,我也從自己來到公司的第一時間起,我在當下就決定自己要在這里好好的做下去,要認真的學習仔細的完成自己的工作,用自己全部的精力和心思都放在工作上面,與其說這是一份實習,倒不如說這是一個學習的機會,我也一直用一直學習的心態去完成自己的工作,在工作上面有任何的不懂都會及時的請教公司的前輩和同事,公司的同事們也會非常的熱情,我也感到非常的榮幸自己可以遇到這么一群好的工作伙伴,更是對于自己的工作而言,我也感到非常的熱愛,盡管自己在這段時間的實習當中遇到了很多的難題,我也一直在盡自己的努力去克服,一直對自己說要絕對的保持對工作的熱愛,更是對于自己在工作上面所發現的錯誤,我也會在最快的時間里,對自己的錯誤做出彌補和改正,在工作的過程中認真的完成自己的本分工作,雖說自己作為一名實習生還沒有能夠為公司創造出一定的價值,但是在這段時間的工作當中,我也在盡自己最大的努力去完成了自己的工作,也沒有因為自己的個人原因給公司造成任何的影響。

          我知道自己現在還有很多的不足和缺陷,但是我也相信經過這段時間的實習工作,在今后的工作當中,我一定可以更加優秀和出色的完成自己的工作。我也會為公司創造出屬于自己的價值。

          學生頂崗實習工作總結6

          這三個來的實習到此結束了,我真的是感受很多,也學習到了很多很多的知識,對于我來講,我現在的狀態就應該去好好的體驗一下,就應該讓自己靜上面成長起來,我認為很多東西都是要自己主動的,本身就存在很多很多的變數,實習當中,我也成長了很多,也看到了很多,經歷了很多,對于我的心境來講,是一個很大的提升,現在我也總結一下,過去三個月來的工作情況。

          在工作當中,我認認真真地做好了自己的本職工作,踏踏實實保持一個好的狀態,時刻清楚自己應該做什么?這一點是毋庸置疑的,也是我在接下來陸陸續續在做好的事情,三個月的實習雖然短暫,但是對于我來講,足夠了,也是一個非常不錯的成長,對于我而言,幫助很大,實習當中,我認真的學習,在大學期間學過的知識,運用到工作當中,還是有些吃力的,因為在這個過程當中有很大很大的不同學校所學習的,只是片面的更多的還是需要靠實踐,實踐才是檢驗真理的唯一標準,這點我從來都相信,始終都堅定不移,現在我也意識到了自己從畢業之后還是有很多需要去加強的地方,有很多需要成長的地方,未來的道路還很長,實習是一個開始,三個月的實習,與我而言,幫助很多,但同時也讓我更加清醒的去面對了自己的缺點。

          有些時候本身就是這樣,實習當中充滿了很多很多的挑戰,對于我而言是一個全方面的成長,作為一名即將畢業的大學生,在這實習的過程當中有了很多很多的感受,實習也是大學最后一堂課了,我一定會認真的去完成好這堂課,從一開始我就這么認為的,就算現在已經實習結束了,我這心態還一直都在,因為我認為接下來的每一天都是我打磨自己的時間,接下來的每一天,我都需要成長,因為時間不等人,畢業之后,一切都是靠自己了,就像這實習當中我那么努力一樣,只是為了的自己有更多的機會,更多的能力去做自己想做的事情,實習已經結束了,但是我真的很感激,我也很希望自己能夠在未來的某一天堅持下去,走好自己的路,真的很敢去實習,很感激這三個月來的經歷。

          我肯定不會辜負了自己,我也不會辜負了老師,給自己一個交代,讓自己在未來的生活當中更加強大起來,來做好每一步,實習工作的結束,也標志著我大學的生活的結束,但他同時也是我人生的一個起點,未來我也會堅定不移的走好自己的人生道路。

          學生頂崗實習工作總結7

          學校里面已經結課許久了,我們這些即將畢業的學生目前最主要的任務就是先找到一份實習工作并取得實習證明,這是我們的個人期望也是學校下達給我們的要求。于是,我和不少同學一樣都尋覓起了工作,在最初的時候我對找工作這件事還是抱著樂觀態度的,但是我在找了一段時間的工作后不禁愁悶了起來,因為我發現像我這種沒有太多技術的大專學生的確是沒有什么優勢的,好在最后我還是找到了一份還算不錯的實習工作。

          目前,我是在一家距離學校并不算太遠的公司工作,這家公司全名為xx有限公司,主要從事和網絡科技有關的業務,這和我的專業還是比較貼切的,但是由于我的專業水準并不是很高,所以我在公司里面主要還是跟著老員工干活,在熟悉了自己的工作業務之后才開始獨立地開展工作。在剛開始工作的時候,我遇到了不少困難也犯過不少的錯,我也因此被自己的領導給批評過不少次,雖然在一開始我會覺得有點不服氣,但是后來我也漸漸地意識到了自己的確還欠缺了不少,比起在學校里面的時候,公司里就要嚴肅正規許多了,沒有什么人會再來過分包容自己了,我能靠的就是自己了,想要達到更高的目標的話,就得讓自己的能力盡快地提升上去。

          在工作的時候我時常會感到一種無力感,這是因為我的知識掌握太少了,再加上實際操作的次數也不多,所以我為了盡快適應目前的工作節奏,我除了在上班的時候會向前輩們取經之外,回到了宿舍之后還會在網上搜查一些學習資料,這樣才能讓我感覺到一種安全感、滿足感,不然在公司里面我總是一直擔心自己或許連實習期都度不過。說實話,我的技術的確遠遠達不到公司里老員工的標準,所以我下一步的工作目標就是深入了解公司的業務并虛心地做好自己份內的事情。從這一段時間的工作表現來看,我認為自己在各方面做的還算不錯,每天不僅能提前趕到公司,而且能主動加班加點的完成自己的工作任務,并且在公司里,我和周圍同事的關系保持也還不錯,大家共同營造了一個良好健康的工作氛圍,這是保證工作變得積極可靠的前提,所以我也很高興自己能與大家一同奮斗,共創美好的明天。

          學生頂崗實習工作總結8

          我在這次頂崗的實習工作之中,也是收獲了很多的一個工作經驗,了解了我們專業所在行業的一些情況,知道是如何的去做工作,也是更加的明確了自己今后的一個職業規劃,對于這次的實習,我也是有一些工作上面的經驗要來總結下。

          剛進入公司的時候,同事開始帶著我們熟悉公司的一些情況,然后培訓我們,告訴我們該如何的去做工作,對于行業也是讓我們更快的去了解了一些情況,同時也是通過這次的培訓,讓我也是明白,工作并不是那么容易的做好,而且和學校之前進行的實訓還是有蠻大的區別的,畢竟時代也是在進步,很多的方面和書本是不一樣的,不過我也是認真的去聽同事講解,并且也是在做事情的時候,和同事都溝通,去問,到底該如何的做,做完之后,我也是找同事來幫忙檢查,指出我的錯誤,開始的一段時間,我效率是比較低的,而且也是會出一些小的錯誤,還好同事檢查的時候指出來,才沒有出什么大的問題。

          工作里面,對于結果,公司是非常的重視,一段時間的工作下來,我也是明白,如果你做不好,那么也是證明這能力是不夠的,是很容易被辭退的,無論怎么樣的努力,最后還是要看結果到底怎么樣的。我們實習,雖然要求是低一些,但是其實也是有要求的,我也是努力的去做,并且向同事的要求去做,畢竟我不能一直是實習,今后也是要正式的工作,那么到時候再增加工作的難度,倒是不如在實習的時候就要做得更好。那樣也是能更好的去適應崗位,能更加的從容來面對工作。通過了實習,我也是有了一些工作經驗的積累,對于如何的去做好這份工作,我也是有了更多的信心,雖然自己的效率的確還沒有一些老員工那么的高,但是我也是不斷的縮小差距。

          實習而今也結束了,自己除了收獲,也是有很多的不足在工作之中體現了出來,之前自己也是沒有發現的,不過這些不足,我也是會在以后的工作里頭去改進,不斷的去進步,去學習,讓自己能更好的適應這個崗位,能更好的立足。實習,讓我也是明白,自己也是要像在學校學習那樣的刻苦,認真,才能把工作給做好了,讓自己不但是經驗有增長,自己也是能在行業里頭有出頭的一個機會。要在今后把工作給做的更好才行。

          學生頂崗實習工作總結9

          這個月是我來到xx公司頂崗實習的第二個月。時光荏苒,光陰似箭,短短的一個月時間,再夾帶著春節大假在其中,一眨眼之間,立刻就要過去了,恍惚中一切卻都仿佛還停留在昨日。

          一個月的時間,讓我努力去嘗試著由一名在校大學生轉變為一名理工科大學畢業出來參加工作的技術人員的形象。努力的去接觸社會,了解社會,適應社會。努力的去適應著新的主角,新的生活。嘗試著去接觸工作,了解工作,適應工作。頂崗實習是在收獲:青澀在校大學生轉變為一名面向社會的合格的技術人員。

          工作方面:鑒于我是新來到公司不久的員工,在好多工作上還不具備獨當一面的本事,工作中都有工作經驗豐富的同事帶領和指導著我。由于這個月又恰逢春節大假,所以工作量不是很大。主要的工作資料是對生產的GPS噪聲儀進行極限條件(溫度)下的性能測試,和對產品進行裝配和包裝,和對一些廢棄的電路板上的好的電路元件進行拆洗,并對淘汰了的電路板進行銷毀,以及對公司工作設備和儀器等進行清洗,還有對一些回到來維修的產品進行拆裝和零部件的更換。這些工作枯燥、冗長、繁瑣,但我并沒有太多怨言,而是盡自我的努力認真完成每項工作。

          這是一段充滿艱辛和收獲的經歷,這是一段充滿幸福和歡樂的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生。必將為我畢業后走向社會,面臨社會,接觸社會,和了解社會的人生打下堅實的基礎。必將會成為我生命中豐碩而寶貴的精神財富!

          學生頂崗實習工作總結10

          此刻的大學生大部分暑期都會出去參加社會實踐,為期30天的社會實踐圓滿的結束了,為此我用這篇社會實踐論文記錄與總結這段時間的工作狀況,記下這次社會實踐的感悟,記錄這30天里的一點一滴……

          我很慶幸能在放暑假的當天跟學長、學姐們一齊去xx的一個手機廠工作。在手機廠剛開始做清屏工作,之后轉成看外觀。剛進無塵室的第一感覺覺得一個小小的手機屏必須不會難倒我。但是并沒想象的簡單。

          進到無塵室有一個小師傅帶我,她說清屏需要很大的耐心,我說我有。她笑了。她對我說的最多的一句話就是:“只要下定決心的去清這塊屏,不去想那么多,一點一點的來,總會很容易清干凈。”是阿,或許這就是小事并不是那么簡單的事。從清屏上我感覺到了一個人的耐心需要多大才能夠清出來那么干凈的一塊小小的手機屏。

          如果問一個大學生走出校門開始到社會中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉“學生味”。

          工作本身需要的就是一種嚴謹的態度,“我是大學生”并不能作為工作中出現錯誤的借口,別認為犯錯是理所當然的,因為此時你是在做一件用時間計算金錢的事情,校園中的“隨意性”決不能帶有。從我入職開始的不久,就轉入外觀。

          我又有了一個師傅,這是一向到工作結束的師傅。她在外工作了好久。她常給我說:“做什么工作都要有職責!痹诟嗵幍钠陂g我還領悟到了“盡力并不等于全力,盡了全力還是會有一點點瑕疵。自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅僅是個人的利益。”

          工作雖然簡單甚至單調,但是思考下去任何細節都很重要,每一個崗位都有它存在的道理。第一天看外觀只看師傅看過的屏,她打的不良我從中找,感覺那天過的很快,也許是在無塵室清過屏的緣故吧。感覺還不錯,很快便學會了。

          剛開始師傅讓我自己看,我看過后她在看一遍,偶爾會因為我的大意有的地方的小臟污會丟掉,還會看不完全。

          常說:失敗乃成功之母。而我卻覺得,檢討才是成功之母。曾有一次看到一個屏,那樣的故障我沒見過,然后就流下去了。到復判時卻被打回來了,當時被師傅小小的批了一下,師傅說:“你不明白看屏要看整個外觀么?”我不語。

          我只在心里記著師傅的話。日后的每個屏我都會很認真的去看,而我的速度卻很慢。我師父說只要你掌握好了再提速也不遲。我很認真的跟師傅學。我的速度也很快得以提升。

          在隨后的工作中,我的潛力不斷提高,我師父每一天都很開心,我的速度提高了,也便能夠幫她減輕些辛苦。每一天在工作中隨著開心下班。

          態度決定一切,在校園部門工作,會很隨意,一旦走出校園,如果還不能立刻以“熟工”的身份要求自己,那么你將很快被人比下去,因為一個公司需要的是有生產力的員工。每一天提醒自己無論是此刻工作還是回到校園抑或是將來踏進社會,嚴謹的工作態度是必不可少的。

          很多在校園讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校園讀書;而已在社會的人都寧愿回校園讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們就應在這天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業知識還有社會實踐潛力與經驗。

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