碘缺乏病日宣傳工作總結
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，為此要我們寫一份總結。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編整理的碘缺乏病日宣傳工作總結，希望能夠幫助到大家。
碘缺乏病日宣傳工作總結1
我校按中心校領導的要求，師生共同參與，開展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動，向學生及家長普及碘缺乏病防治知識�，F將活動情況總結如下：
一、基本情況
對今年的5.15宣傳日的活動，我校做了兩方面的工作：一是對全校小學生碘缺乏病的調查和防治宣傳，共調查9個班級280多名學生，發放防治宣傳冊近300份,各班開設了一節碘缺乏病健康教育課，教師向學生介紹了什么是碘缺乏病、碘缺乏病的危害、如何科學補碘及碘鹽使用中應注意的問題等;下發致家長一封信，向家長宣傳如何科學食用加碘鹽，讓我們的家長充分認識碘缺乏病危害，掌握碘缺乏病防治知識;二是開展形式多樣的防治知識競賽，如：防治碘缺乏病為主題的演講比賽，防治碘缺乏病為主題的班級黑板報競賽等。
二、具體做法
1、對全校碘缺乏病的調查和防治宣傳
在5.15宣傳日到來之前，邀請鄉衛生院相關專家到我校，對學生的甲狀腺是否腫大進行了初步體檢，從檢查的情況來看，我校小學生中未發現類似現象。同時向學生發放如何正確使用碘鹽的宣傳冊近300份。
2、防治碘缺乏病主題競賽
在全校開展了防治碘缺乏病演講比賽活動，共有50多名學生參賽，評選出一等獎3人，二等獎7人，三等獎10人，并且評選出優勝班集體兩個，分別是六年級和五年級。同時在各班級中開展了防治碘缺乏病主題黑板報競賽活動，在此次競賽中，其中六年級、五年級、四(2)班的板報較突出。
碘缺乏病日宣傳工作總結2
今年5月15日是全國第X個“防治碘缺乏病日”，學校今年宣傳的主題是“”。我校開展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動，向學生宣傳、普及碘缺乏病防治知識。現將活動情況總結如下：
一、領導重視，分工明確
學校收到教育局文件克教發〔X〕104號《轉發關于做好第XX個防治碘缺乏病日宣傳周活動的通知》文件后，反應迅速，在第一時間內校長組織相關人員成立了活動領導小組，召開了防治碘缺乏病日活動工作會議，明確分工。教導處負責檢查落實各班上一堂碘缺乏病防治知識課，總務處負責校園內環境布置(張貼宣傳標語，張掛宣傳橫幅等)，政教處負責上街宣傳，發放防治碘缺乏病知識宣傳單和櫥窗宣傳布置;少先隊大隊輔導員負責廣播宣傳;學校遠程教育管理員負責播放防治碘缺乏病記錄片等。
二、形式多樣，豐富多彩
學校要求每班上一堂碘缺乏病防治知識課，少先隊進行一次廣播宣傳，學校展示宣傳板，張掛宣傳橫幅標語，小手拉大手等活動，向學生和家長進行科學補碘，消除碘缺乏病健康教育宣傳，強化小學生食用碘鹽，會用碘鹽的'意識，廣泛動員社會共同防治碘缺乏病的防治工作，讓更多的人認識碘缺乏病的危害，掌握碘缺乏病的防治知識。
三、提高認識，成效顯著
碘缺乏病是一種地球物理化學性疾病，防治工作具有長期性、艱巨性、必須常抓不懈。我校緊緊圍繞今年“防治碘缺乏病日”宣傳活動主題，認真組織和開展“防治碘缺乏病日”活動，宣傳預防碘缺乏病知識，宣傳食用合格碘鹽的意義，讓更多的學生掌握科學、適量補碘的方法，大大增強學生自我防護的意識和能力。
我校將以今年5月15日全國第X個“防治碘缺乏病日”活動為契機，持續做好預防碘缺乏病知識的宣傳教育活動。
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