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      1. 月考總結(jié)與反思

        時間:2023-10-16 09:44:04 禧雯 工作總結(jié) 我要投稿

        關(guān)于月考總結(jié)與反思(精選29篇)

          總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于月考總結(jié)與反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于月考總結(jié)與反思(精選29篇)

          月考總結(jié)與反思 1

          新的年級,嶄新的開始,令人緊張的月考也結(jié)束了,早已告一一個段落了,幾家歡喜幾家愁,這是在所難免的。這種時候,不應(yīng)將重心放在分?jǐn)?shù)排名上,而是應(yīng)該深刻地反思自己的錯誤與不足之處,這才是正確的做法。對次,我并沒有很滿意。

          語文犯了一個很嚴(yán)重的錯誤,在做閱讀理解時漏了一題,幸虧發(fā)現(xiàn)得早,最終只有兩個空格是錯誤的答案,只得用橡皮擦擦掉,但是仍舊擦不干凈,無奈之下只好用橫線杠掉,將正確的'答案寫在空格的角落,答案也縮略了許多,導(dǎo)致失分。這正是注意力不集中的表現(xiàn),心態(tài)未調(diào)整好的表現(xiàn),不認(rèn)真,這是絕對不可取的,絕對不能再犯的。

          數(shù)學(xué)也可以說是這次月考中最不盡人意的,尤為不好,后面的大題目只能得到一點(diǎn)點(diǎn)的分?jǐn)?shù),即便是延長考試時間,卻仍舊撈不到分?jǐn)?shù),只得到了走出考場一臉絕望的表情。這真真切切地反應(yīng)出了平常的效率不高,單單是理解書本上的題目是不夠的,還需要我們做更多的拓展。遇到難題,不應(yīng)放棄,將其置之高閣,更應(yīng)該盡自己所能認(rèn)真思考,仍舊不會的可以請教老師與同學(xué),直到真正的弄懂并且能夠舉一反三為止。

          英語卡在了瓶頸,要想取得優(yōu)異的分?jǐn)?shù),必須得保證詞匯題不丟分,毫不意外的,我丟了分,必須要提高上課的效率,不被周圍的一切干擾,提高閱讀能力,多多積累新詞,時常背誦,拓展是不可或缺的。物理還可以,但談不上優(yōu)秀,有許多知識點(diǎn)沒有掌握的特別牢固,以至于失分,應(yīng)該牢記鞏固知識點(diǎn),常常翻看錯題,加深記憶。小四門不精,光靠復(fù)習(xí)資料遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,課堂才是最好的鑰匙。

          這終究是淪為過去的了,現(xiàn)如今我們應(yīng)該把握時間,改變自身不足,依然保持從前的良好習(xí)慣,更加努力。誰都不是高智商,學(xué)霸是努力認(rèn)真的典范,并非最聰明,他們,是我們所要學(xué)習(xí)的。要想更好,就得不斷攀登,就得努力努力再努力,認(rèn)真對待每節(jié)課,每天的作業(yè),合理地運(yùn)用閑暇時光。

          那么,就請做好自己,做到努力認(rèn)真吧。

          月考總結(jié)與反思 2

          這次月考總的來說,雖然比上一次進(jìn)步了一點(diǎn),但總的來說,還是沒有到達(dá)預(yù)期的分?jǐn)?shù)。

          總的來說,還是沒有仔細(xì)的復(fù)習(xí)。雖然說國慶假也是復(fù)習(xí)了政治,但畢竟也只是在國慶假復(fù)習(xí)了,平時的'努力還是不夠還是需要進(jìn)一步的去增加平時的復(fù)習(xí)時間。就拿這次的英語來說僅僅只有70幾分,我的競爭對手陸小玲瓏拿到了96分,就說這20幾分的差距,就需要我多少的分來補(bǔ)足這些差距啊!老師也跟我說過了都是平時沒有去背誦去積累所以下階段的任務(wù)就是把英語去認(rèn)真的背誦,把老師講的全部在理解的基礎(chǔ)上全部記住作業(yè)也一定要認(rèn)真。雖然英語是我的死穴,但我也有信心把英語弄上去。

          就拿數(shù)學(xué)來說,78分,基礎(chǔ)題已經(jīng)沒什么問題,但分全部扣在解答題上其實(shí)解答題也沒有什么難的,大部分題型都是老師上課講的,上課效率還是一定要提高的,平時也需要多注意做一些數(shù)學(xué)拓展題但關(guān)鍵還是上課效率課上一定不能走神,要根據(jù)數(shù)學(xué)老師的思維走金融數(shù)學(xué)成績一定會有提升。

          物理按理來說,應(yīng)該是我最擅長的一個科目,但是我但是我因為粗心和大意而失了不少的分,還寫了兩個錯別字,考試有90分鐘,而我有70分鐘都在玩,根本就沒有去檢查,如果去檢查的話不可能不會發(fā)現(xiàn)這兩個錯誤。所以無論自己有多么擅長一個科目千萬不能大意輕心,一定要仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)。

          語文重點(diǎn)還是字要好。寫字分五分爭取要得到四分,也要控制好時間,盡量把作文的時間延長閱讀理解思考要謹(jǐn)慎,去宣化關(guān)鍵詞在讀懂文章的情況下再下筆。

          小四門中地理和生物還有歷史一直都是我的強(qiáng)項但還是不能掉以輕心,還是要去背誦。政治是一定要去看的,一定要把政治穩(wěn)在40分以上。

          所以下次努力,星光不問趕路,人時光不負(fù)有心人,下次期中考試,加油吧!

          月考總結(jié)與反思 3

          一次考試結(jié)束了,又一次考試迎來了。在忐忑不安與緊張中寫完了試卷。拿到試卷,看到了那通紅的分?jǐn)?shù)。

          從初二下學(xué)期到現(xiàn)在已經(jīng)有一個多月了,我們月考也已經(jīng)過去了,可是成績一出來.......嗨。!一家歡喜,一家愁!我也不例外,但是我是愁,我的月考成績不是很理想,特別是語文,我只考了80分,再看看別人,特別是班長,人家考了91,我還沒有上優(yōu)秀,而別人已經(jīng)超過優(yōu)秀好幾分了。

          我經(jīng)過再三反思,才找出了問題的所在:我沒有好好復(fù)習(xí),月考在第6周,而在第4周時老師就告訴我們現(xiàn)在要復(fù)習(xí)講過的內(nèi)容,而我總認(rèn)為還有時間不用復(fù)習(xí),到第5周復(fù)習(xí)也行,但是到了第5周我又想到第6周也就是考試前復(fù)習(xí)。就這樣我才從第6周的星期一復(fù)習(xí)起來,雖然有的內(nèi)容我復(fù)習(xí)的很好,但還有一點(diǎn)內(nèi)容沒有復(fù)習(xí)好,就這樣到了考試,我雖然把題全寫完了,但是有的題是我懵出來的。

          因此,我決定我一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,老師講完課后就要及時復(fù)習(xí),爭取在期中考試中取得好成績。 只是說想趕上這個,想趕上那個,別人都在進(jìn)步,只有我在不斷后退,只能說自己不求上進(jìn)罷了——可是,我何嘗不想考一個令人滿意的成績!初中語文月考反思_語文月考的總結(jié)和反思

          一天一天過去,只能把握住時間不讓它溜走,只能努力的一點(diǎn)一點(diǎn)追上別人,藍(lán)天下的我顯得如此渺小,何時才能向別人一樣? 我認(rèn)為我的分?jǐn)?shù)和對我學(xué)習(xí)的態(tài)度有關(guān),我們的'英語老師經(jīng)常對我們說:你對學(xué)習(xí)的態(tài)度是什么,你的分?jǐn)?shù)就是什么。以前我并不理解,但是考完這次試后,我真正的理解了這句話的意思 是什么。

          月考總結(jié)與反思 4

          第三次月考的成績已經(jīng)出來,與上次月考成績相比,總體上有所提升。為了使自己今后的學(xué)習(xí)更有方向性,也為了力爭在下次考試中取得更優(yōu)異的成績,現(xiàn)作如下總結(jié):

          一、成績浮動情況

          這次月考總成績比上次月考提高了23分。其中,數(shù)學(xué)提高了18分,英語提高了15分,但是語文下降了10分。

          二、成績浮動原因

          1、數(shù)學(xué)和英語一直是我的弱項,所以在平時的`學(xué)習(xí)中,我都把大量的時間和精力花費(fèi)在這兩個科目上。

          2、語文是我的強(qiáng)項,尤其是作文對提分產(chǎn)生了關(guān)鍵性作用。但是最近幾個月的學(xué)習(xí)中,我卻自以為語文成績好,就忽略了新知識的鞏固,導(dǎo)致自己在基礎(chǔ)知識方面有所落后。

          三、提分經(jīng)驗

          1、最近一個月內(nèi),每次上數(shù)學(xué)課,我都認(rèn)真聽老師講課。課后也及時復(fù)習(xí)相關(guān)知識點(diǎn),并按老師要求做習(xí)題集。碰到不懂的地方,我就向同學(xué)和老師請教,力求徹底弄懂每一個知識點(diǎn),再利用習(xí)題加以強(qiáng)化。

          2、在學(xué)習(xí)英語的過程中,我同樣要求自己要認(rèn)真請老師講課,弄懂老師講過的每一個語法點(diǎn)。課下,我認(rèn)真地背單詞,背課文,并把其中好的表達(dá)方式記錄下來。因此,這次月考中,我的英語作文成績大大提升。

          四、教訓(xùn)

          這次一直被我視為強(qiáng)項的語文竟然成了我的拉分科目,實(shí)屬不該。因此,在以后的學(xué)習(xí)中,我一定不能因為其他科目就忽略了語文的學(xué)習(xí)。

          五、解決對策

          1、新的學(xué)習(xí)方法幫助我在英語和數(shù)學(xué)方面取得了進(jìn)步,所以以后要堅持這些方法,再接再厲。

          2、重視語文的學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),鞏固作文。

          總而言之,這次考試有失有得。今后,我一定要繼續(xù)堅持有的方法,統(tǒng)籌各科的學(xué)習(xí),爭取在各個方面都取得更好的成績!

          月考總結(jié)與反思 5

          第三次月考成績下來了,我的成績退了許多。剛開學(xué)立志要努力用功的一腔熱血頓時冷卻下來。

          月考前,我總是很努力的在學(xué)。晚睡早起,卻收到了事倍功半的效果。媽媽對這次考試似乎早已勝券在握。她看了看成績單,沒有說什么,只是告訴我走了她初中時的老路。

          媽媽說她初中時學(xué)習(xí)很用功。到了初三,像我一樣,開始每晚加班,第二天上課就打迷糊。月考成績下來了,她的成績滑了一大截,比我還嚴(yán)重。反思后,她找到了自己失敗的原因。她說,你要早睡,早起,這樣才會不再重蹈覆轍。于是我聽話了,照著媽媽的話做下去。

          于是,我又開始新一輪的斗爭。每天早晨早早起來,坐在書桌前。本來可以不早起的媽媽,為了我,也早早起來。當(dāng)我坐在書桌前學(xué)習(xí)的時候,她已掛上圍巾站在廚房里為我準(zhǔn)備早飯。我很感動,更加拼命刻苦地讀書。因為我覺得自己實(shí)在是太幸福了,周圍一直有許多人在默默的支持我,不管我考的怎么樣,他們都一如既往地對我好。有時候我覺得自己真的很愧對他們。

          到了學(xué)校,我努力地克制自己,不去理會班里的“奇聞異事”;上課,我努力控制自己的思緒,不讓它飛到窗外小鳥的身上。上課我不再瞌睡,班主任魏老師似乎看出了我的決心,時不時地看我?guī)籽,督促我,鼓勵我,我也集中注意力,仔?xì)的在大腦印下每一個細(xì)節(jié)。下課,我不再像從前那樣和好友下樓去“瘋”,而是和后座的同學(xué)討論起問題,我們常常為一個問題爭論很長時間,

          在詢問一大堆“博士”之后高興的'大叫。我總覺得,晚上睡多了,白天就要抓緊。不知何時,時間老人在許多人的監(jiān)視之下,還是悄悄地溜走了;貞浤且粋月的時間,我們留下了汗水,留下了歡樂,我們都在為夢想而努力奮斗,我們的努力成果在第四次月考中就會揭曉了……

          花壇里的花開得正艷,在柔和的陽光下,在和煦的微風(fēng)里,它們快樂地笑著。過去的雨點(diǎn),黑暗,寒冷已經(jīng)被它們驅(qū)趕走,它們在土壤里曾經(jīng)共同奮斗,打倒一個又一個艱難,它們無聲的抗?fàn),只為獻(xiàn)給世人最美好的心情!

          月考總結(jié)與反思 6

          開學(xué)一個多月了,10月9日進(jìn)行了七年級數(shù)學(xué)月考,考試批閱后,感覺無論是課堂教學(xué)效果還是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績都不容樂觀。尤其是在本次月考考試中,暴露出學(xué)生對計算題掌握不牢,練習(xí)不夠,運(yùn)用知識點(diǎn)十分不熟練,思維缺乏想象能力和創(chuàng)造性。為了尋找差距,彌補(bǔ)不足,現(xiàn)對這次考試總結(jié)如下:

          一、試卷分析:

          1、從整體上看,本次試題難度適中,符合學(xué)生的認(rèn)知水平。試題注重基礎(chǔ)計算,內(nèi)容緊密聯(lián)系生活實(shí)際,有利于考察數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能的掌握程度,有利于教學(xué)方法和學(xué)法的引導(dǎo)和培養(yǎng)。

          2、不足之處是:

         。1)計算不過關(guān),六道計算題錯誤率高,有理數(shù)的加、減、乘、除的法則掌握不夠牢固,特別是對計算的方法缺乏靈活性。

         。2)不會具體問題具體分析,缺乏舉一反三、觸類旁通能力,缺乏靈活性。

         。3)不能夠認(rèn)真審題。

         。4)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決生活實(shí)際問題的能力不足。

          二、原因分析:

          結(jié)合平時上課學(xué)生的表現(xiàn)與作業(yè),發(fā)現(xiàn)我們在教學(xué)過程中存在以下幾個誤區(qū)。

          1、思想認(rèn)識不夠。

          相信學(xué)生的能力,而忽視了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中和解題的過程中存在的問題。直接導(dǎo)致在課堂教學(xué)過程中沒有很好的結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課,忽視了部分基礎(chǔ)知識不夠扎實(shí)的學(xué)生,造成其學(xué)習(xí)困難增加,進(jìn)而逐步喪失了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,為后面的繼續(xù)教學(xué)增添了很大的'困難。

          2、備課過程中準(zhǔn)備不足,沒有充分認(rèn)識到知識點(diǎn)的難度和學(xué)生的實(shí)際情況。

          通過調(diào)閱部分中等生的考試試卷,發(fā)現(xiàn)中等生在答題的過程中,知識點(diǎn)混淆不清,解題思路混亂,不能抓住問題的關(guān)鍵。

          3、對部分成績較好的學(xué)生的監(jiān)管力度不夠,放松了對他們的學(xué)習(xí)要求。

          本次考試不僅中等生的成績下滑,部分中等學(xué)生勉強(qiáng)及格甚至不及格。究其原因是對該部分學(xué)生在課后的學(xué)習(xí)和練習(xí)的過程中,沒有過多的去關(guān)注,未能及時發(fā)現(xiàn)他們存在的問題并給以指正,導(dǎo)致其產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,學(xué)習(xí)也不如以往認(rèn)真,作業(yè)也馬虎了事,最終成績出現(xiàn)重大危機(jī)。

          三、改進(jìn)措施:

          1、提高課堂教學(xué)效率。

          根據(jù)年級學(xué)生的年齡和思維特點(diǎn),充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗,設(shè)計生動有趣、直觀形象的教學(xué)活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生在生動具體的情境中理解和認(rèn)識知識。

          2、重視知識的獲得過程。

          任何一類新知的學(xué)習(xí)都要力爭在第一遍教學(xué)中讓學(xué)生通過操作、實(shí)踐、探索等活動充分地感知,使他們在經(jīng)歷和體驗知識的產(chǎn)生和形成過程中,獲取知識、形成能力。另外,課堂上教師應(yīng)為學(xué)生留下思考的時間。好的課堂教學(xué)應(yīng)當(dāng)是富于思考的,學(xué)生應(yīng)當(dāng)有更多的思考余地。學(xué)習(xí)的效果最終取決于學(xué)生是否真正參與到學(xué)習(xí)活動中,是否積極主動地思考,而教師的責(zé)任更多的是為學(xué)生提供思考的機(jī)會,為學(xué)生留有思考的時間和空間。

          3、關(guān)注學(xué)生中的弱勢群體。

          做好后進(jìn)生的補(bǔ)差工作要從“以人為本”的角度出發(fā),堅持“補(bǔ)心”與補(bǔ)課相結(jié)合,與學(xué)生多溝通,消除他們的心理障礙;幫助他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;加強(qiáng)方法指導(dǎo);嚴(yán)格要求學(xué)生,從最基礎(chǔ)的知識抓起;根據(jù)學(xué)生差異,進(jìn)行分層教學(xué);努力使每位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到最大限度的發(fā)展。

          總之,在今后的教學(xué)過程中要以學(xué)生為重點(diǎn),重在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),讓學(xué)生能樂學(xué)、愛學(xué)、好學(xué),采取有針對性的補(bǔ)救措施,提高學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能,加強(qiáng)對學(xué)生課后學(xué)習(xí)和練習(xí)的監(jiān)管和督促力度,加強(qiáng)學(xué)生分析問題的能力,培養(yǎng)其創(chuàng)新思維能力,為今后的學(xué)習(xí)教學(xué)打好基礎(chǔ)。

          月考總結(jié)與反思 7

          第一次月考結(jié)束了,成績也發(fā)下來了,本以為情緒會簡單一些,但是反而更緊張了。因為成績很不理想,我們是八個班里的倒數(shù)第一,這不僅僅使我疑惑,更使成老師不解。因為在這一個月里,我們同學(xué)沒有做什么太出格的事,都安安生生的.,不是別亂。因此,我覺得這次月考我們發(fā)揮失常了。我覺得我們都沒有認(rèn)真對待這次月考。我總結(jié)了一下我考試失利的原因,共有兩點(diǎn):

          第一,復(fù)習(xí)不嚴(yán)密。這次考試中,我發(fā)現(xiàn)了許多問題,有些地方我都沒有復(fù)習(xí)到。

          第二,復(fù)習(xí)方法沒有掌握。這是在初中階段的第一次重要考試,在學(xué)習(xí)了一個月后,要月考了,心中當(dāng)然有些緊張,但又不明白怎樣復(fù)習(xí),試卷會考哪方面的知識,沒有一個目標(biāo),很盲目,所以只有把所有的書都復(fù)習(xí)了一遍,但所學(xué)的知識太多了,有些東西就丟掉了,導(dǎo)致考試時會迷惑。

          因此,我要經(jīng)常復(fù)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)地做到日日清、周周清、月月清,并且還要經(jīng)常復(fù)習(xí)以前的舊知識,多思考,多問問題。找到一個適合自己的學(xué)習(xí)方法,爭取在期中考試能取得進(jìn)步。

          月考總結(jié)與反思 8

          在這次的月考中,我英語考砸了,分析下來主要原因有幾點(diǎn):

          第一、沒有做好心理準(zhǔn)備

          小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,試卷相對來說較為簡單,分?jǐn)?shù)較高也十分正常,因而進(jìn)入初中就產(chǎn)生了過于自信的心理,從而認(rèn)為自己什么都考得出來,所以在考試時沒有放平心態(tài)去做,而是潦潦草草、一筆落下,而進(jìn)入初中后,考試的思考性增大了,在思考時不是轉(zhuǎn)個彎就能想到的?荚嚂r必須要思考縝密,不然就會撞得頭破血流。

          第二、沒有落實(shí)好自己的計劃

          開學(xué)時,的確信心滿滿,也十分有計劃的想好了自己的目標(biāo),可是沒有每一天落到實(shí)處,主要還是因為我太過懶了,沒有努力去做,才導(dǎo)致竹籃打水一場空。

          第三、心思太雜

          可能心里沒底,考試時總想著“考不好怎樣辦”“如果有不會做的怎樣辦”如此之類,并且在考完試后,如果有預(yù)感自己會考砸就會一向擔(dān)心它會是我分?jǐn)?shù)很低之類的,從而影響之后的考試了。

          第四、沒有把握住機(jī)會學(xué)習(xí)

          人人是學(xué)習(xí)之人,處處是學(xué)習(xí)之處,時時是學(xué)習(xí)之時。這句話充分印證了珍惜時間之于學(xué)習(xí)的重要。但我卻一向心猿意馬,時不時還來句神似的`話語,沒有把握住一切時間學(xué)習(xí),比如在自習(xí)課、午休時間能夠抓緊時間學(xué)習(xí)。

          第五、太過眼高手低

          我之前的學(xué)習(xí)掩蓋了我基礎(chǔ)不扎實(shí)這一真相,給人的感覺不錯。然而,考試漸漸將我的缺點(diǎn)暴露出來。而我,似乎也被這一假象迷住了雙眼,不在乎基礎(chǔ),結(jié)果基礎(chǔ)一下子失掉很多,栽了個大跟頭。

          找出了自己的不足,逐一改正,靜下心來、努力學(xué)習(xí),相信陽光必須就在那風(fēng)雨后。

          月考總結(jié)與反思 9

          緊張的月考生活結(jié)束,我在此對這次月考的情況進(jìn)行一下總結(jié)。

          首先我對這次月考的成績表示比較滿意,滿意在基本發(fā)揮出我掌握知識的水平,不滿意在有些錯誤根本是不應(yīng)該錯的。比如做作業(yè)時出現(xiàn)過的差錯,過后沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),同樣的錯誤又再一次出現(xiàn),有一些完全是粗心造成的,使那本該屬于我的分?jǐn)?shù)離我而去。我哭泣著,后悔著,可那些分?jǐn)?shù)卻對我不泄。對于我如此的白癡行為,丟掉的分?jǐn)?shù)仿佛在幸災(zāi)樂禍。算了,不說這些令人煩惱的一面了,說說這次能考得不錯的原因。這次語文我考得還可以,103分,我挺滿意的。如何學(xué)好語文呢,首先必須要掌握的是每課語系提示及書下注解的字音、字型及解釋?醋⒁舻闹攸c(diǎn)是看與現(xiàn)今的讀音不同的字;字形的重點(diǎn)看容易混淆的字;解釋的重點(diǎn)則要看句子的解釋及重點(diǎn)字的解釋。千萬不要忘了,還有通假字哦!不管任何時候默寫是務(wù)必要做的,給課文的后句知道前句,給前句知道后句,還要知道每句話所表達(dá)的思想感情。至于閱讀,只能是多讀多練。作文嗎,那就更不用說了,一定要多讀些好文章,多積累些好詞、好句,多背詩。在做文中可以引用一些名人名言,為自己的文章錦上添花。

          數(shù)學(xué)是我最喜歡的科目。它不需要用大量時間來背東西,而且會使我們的腦筋變得非常靈活,這正是我喜歡數(shù)學(xué)的原因。這次月考我對數(shù)學(xué)的成績不太滿意,應(yīng)該考得再好一些。“數(shù)學(xué)這東西,就是要多做題,各種類型的題都見過了,還怕什么!”這句從我媽嘴里說出的,總在我耳邊回旋的,永不變更的話,聽起來還真有一些道理。實(shí)話說,英語考得不好。主要問題出現(xiàn)在閱讀方面,導(dǎo)致閱讀不好的直接原因在于詞匯量太少。很多單詞都不認(rèn)識,造成句子與句子之間的關(guān)系很難明白。以后我應(yīng)該多積累詞匯,多一些英文書籍,擴(kuò)展英文詞匯量。

          物理的成績我還挺滿意的.。但是確實(shí)有一些不會的知識,主要集中在電路那部分的畫電路圖與連實(shí)物圖上。想把物理學(xué)好,一是認(rèn)真背概念,不可多字少字;二是多做題。令我最不滿意的成績就是化學(xué)。主要問題出現(xiàn)在概念不清,不認(rèn)真審題方面。學(xué)好化學(xué)一定把書讀透,一個一個字的吃透,不要覺得有些話是廢話。對于計算題也是要多練。對于實(shí)驗不要走馬觀花,要把實(shí)驗現(xiàn)象、結(jié)論與裝置記牢。

          在這次月考中我之所以取得了較好的成績,離不開多年來在為民學(xué)校的學(xué)習(xí)。在這里,我擴(kuò)展了思維,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績有了顯著的提高。

          以上就是我對這次月考的總結(jié),在以后的大考中,我一定會發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。爭取取得更優(yōu)異的成績。

          月考總結(jié)與反思 10

          不知不覺間,開學(xué)已經(jīng)一個多月了,初三的緊迫感也正漸漸加重。這次月考成績很不理想,出乎我的意料,但一切結(jié)果都是有原因的,所以,我的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維理解方面還是有很大的問題,我應(yīng)該好好反思一下。

          首先,在語文方面,我一直以為我還是很又有把握的,但丟分點(diǎn)還是很多。在課外文言文方面,與課內(nèi)課文聯(lián)系是關(guān)鍵,并且要學(xué)會全方位思考原因、結(jié)果和影響,在此基礎(chǔ)上去理解它的`中心。在閱讀方面,我的一大問題就是太急躁,不能靜下心來認(rèn)認(rèn)真真的細(xì)細(xì)理解,其實(shí)當(dāng)我全面透徹地讀懂文章后,那些題完全可以做對。在作文上還是要注意語言的簡潔和精煉。

          在數(shù)學(xué)方面,我有一個老毛病,就是粗心,不能把題目讀得清清楚楚在下手,導(dǎo)致簡單題也丟了分。還有就是在平時的作業(yè)中,對計算等基本功不扎實(shí)熟練,做題速度比較慢,導(dǎo)致最后時間緊張。

          在物理方面,還是對老師講過的題型理解不到位,記憶不清楚,在表述的完整上扣了分。在表述原因時,還是要注意語言的準(zhǔn)確和簡潔,不能偏離了問題。

          政治是我丟分最多的一科,而且在這幾次的考試中都不理想。我想,原因一在于理解,我的理解總是有些偏差,所以要在以后的不斷做題中訓(xùn)練自己的思維;原因之二在于表述,回答問題還是要抓住要點(diǎn),學(xué)會準(zhǔn)確地表述,簡潔的回答。同時,我也不能把問題想得太復(fù)雜。盡管這幾次都在失利,但我一定會樹立“我一定能學(xué)好”的自信心,反復(fù)鞏固練習(xí),必定會取得滿意的成績!

          總之,我還是沒有養(yǎng)成仔細(xì)認(rèn)真的習(xí)慣,對基礎(chǔ)掌握不是很扎實(shí),同時在語言上沒有學(xué)會精煉和準(zhǔn)確,這就是我目前學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題。

          “只為成功找辦法”,我一定會改正這些缺點(diǎn),認(rèn)真鞏固基礎(chǔ),再逐步往更高更難提升,腳踏實(shí)地,我一定會成功的,我一定會向著我的目標(biāo)不懈努力,絕不放棄!

          月考總結(jié)與反思 11

          月考結(jié)束了,成績出來了。

          發(fā)了卷子后,我好好反思了上面的錯題。

          語文大多錯再閱讀理解,比如卷子上的第三題,課內(nèi)閱讀一共十一分,我只得三分,倒數(shù)第二題的閱讀,十八分、我也只得三分。因為我每次想答案時明明已經(jīng)接近對了,可是又不確定,就往后多寫了點(diǎn),沒想到“偷雞不成蝕把米”,一分沒得到。哎!到頭來、看到別人的.加分答案和我當(dāng)時想的差不多,都要慚愧死。而且就差一分我就能及格。

          第二個閱讀的最后一題,我實(shí)在是不會寫,只有蒙咧,蒙都能蒙一分,神馬情況?!

          以后做這種題要相信自己的第一感,在上面做一點(diǎn)小改正就行了,免得鑄成上面的錯誤。

          數(shù)學(xué)主要是過程公式和最后一題扣分重,有的應(yīng)用題知道怎么做,可光寫答案分并不多,還要把主要的過程和公式寫上去才得滿分。

          最后一題是一道行程問題,里面就包含了時間,路程,速度,還有相遇和追及問題,在這只中也會有許多公式和原理,然后產(chǎn)生很多數(shù)據(jù),然后我就會被這些東西搞得稀里糊涂,然后就扣分咯。

          英語就是錯在聽力部分。筆試部分單詞發(fā)音和音素上。聽力就是錯在沒聽清楚發(fā)音,所以就扣分比較多,而且有的單詞我都不認(rèn)識。筆試部分第二題就錯在這上面樂,把發(fā)音不同的單詞寫出來,有兩組中有單詞不認(rèn)識,沒想到還蒙對一組,上天保佑。

          第三題也差不多,他給你一個單詞,讓你寫出兩個與這個元音音素相同的單詞,我想了半天,誰叫我詞匯量不大呢?就把發(fā)音相同的單詞寫上去咯,沒想到班上也沒幾個對得多的,我開玩笑地說了句“我們又不是‘詞海’!”

          政治和歷史第一次考,成績還不錯,開卷考試嘛,考太低也難為情咧,試卷主要錯在反面,因為答案沒找對,書上有沒明說,所以就錯了。其實(shí)只要自己認(rèn)真學(xué),是可以打滿分的。

          月考總結(jié)與反思 12

          眼間又過了一個星期,我的第一次月考成績出來了,考了班里第九名,盡管這個成績不太理想,但是我已經(jīng)盡了我最大的努力了。

          首先說一下我的考試情況,語文考了九十九,以前我的語文成績一直不怎么樣,老是考班里平均分,有時候連平均分都不到。物理考了八十八,是我有史以來考得最低的一次。數(shù)學(xué)考了一百一十七,雖然考了班里第一名,但錯的一題是最簡單的題目,實(shí)在不該錯。英語考了八十六,原來是九十分的,但是監(jiān)考老師核分核錯了,政治歷史考九十,生物地理考七十四,這四門小科都沒有考好。

          我爸爸說我的預(yù)測力不強(qiáng),因為考試前,我認(rèn)為物理可以考一百,但才考這么低。我覺得,物理與數(shù)學(xué)相同,學(xué)習(xí)知識就要新舊結(jié)合,同時還要鍛煉思維的嚴(yán)謹(jǐn)性,把知識點(diǎn)學(xué)透不能摸棱兩個。只有把只是學(xué)透了,思維才能得到充分的發(fā)散。并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,細(xì)節(jié)絕不放松。語文和英語在這一個月要背的很多,雖然成績都還不錯,但都有可惜的分?jǐn)?shù)。所以更要在學(xué)習(xí)完知識之后加緊復(fù)習(xí)和及時的.總結(jié)相信都會有所提高。這次物理考得很差,應(yīng)該對的我都沒對了,在不注意間就沒了十幾分。

          我的那些小科是第二不理想的科目,政治雖然只是選選ABCD還有填填提綱,但是我經(jīng)常在題上的點(diǎn)沒有答完整,一分一分地扣下來就沒有了幾十分。

          我最擅長數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)也是我最喜歡的科目。它不需要用大量時間來背東西,而且會使我們的腦筋變得非常靈活,這正是我喜歡數(shù)學(xué)的原因。這次月考我對數(shù)學(xué)的成績不太滿意,應(yīng)該考得再好一些!皵(shù)學(xué)這東西,就是要多做題,各種類型的題都見過了,還怕什么!”這句從我媽嘴里說出的,總在我耳邊回旋的,永不變更的話,聽起來還真有一些道理。

          從這次考試中,我也有一點(diǎn)收獲。

          第一點(diǎn):拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難。第二點(diǎn):先從簡單的題做起,把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來。第三點(diǎn):如果有選擇題不會,亂蒙也要寫上一個。因為如果你寫了你就有的機(jī)會,總比沒有機(jī)會好。

          下次考試就是期中考試了,我一定要揚(yáng)長避短,發(fā)揮出正常水平,把考試考好。

          月考總結(jié)與反思 13

          高一本次月考的考查范圍是必修一第一專題和第二專題的知識,也涉及到第三專題的一些知識。對于這次月考,我感慨頗多,F(xiàn)把本次月考情況分析如下:

          一、成績方面:

          我教的三個班中,學(xué)生成績從62分到111分不等。二班考得較好,及格率在四個重點(diǎn)班中名列第一,平均分也超過四個重點(diǎn)班平均分0.61分;四班成績和二班相比稍差,這大概和教室調(diào)整有關(guān),班內(nèi)一次進(jìn)了十名學(xué)生,老師和同學(xué)一時還不能適應(yīng);一班成績最不理想,相當(dāng)一部分學(xué)生考試不及格。

          二、存在問題:

          從這次月考中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題很多,有些學(xué)生選擇題失分較多;有些學(xué)生不會做筆答題,特別是不會運(yùn)用文學(xué)術(shù)語;有些學(xué)生作文字?jǐn)?shù)不夠;有些學(xué)生上課不會聽課,不會做筆記,卷面不整潔等等。

          三、具體應(yīng)對措施:

          面對這種種問題,我該如何去應(yīng)對?我知道養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣絕非一日之功, 首先還是要從思想入手,解決思想問題,讓他們對語文足夠重視。只有重視了語文學(xué)科學(xué)習(xí),才能投入教室聽課,才能主動學(xué)習(xí)。目前學(xué)生還是缺乏這種勁頭。

          基于這種現(xiàn)象,在未來的教學(xué)中,我要及時對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo),通過考查了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時調(diào)整授課進(jìn)度。教室內(nèi)巧妙引入能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的內(nèi)容,有效利用時間。還要多做個別學(xué)生的思想工作,避免因為這一次考試的失利而失去學(xué)習(xí)興趣!

          下一步用什么方法讓學(xué)生學(xué)習(xí)語文,而且使他們愿學(xué)語文?我想采用鼓勵法:當(dāng)看到學(xué)生有點(diǎn)進(jìn)步時,我大加表揚(yáng);當(dāng)看到學(xué)生生字、生詞和詩文記得好時,我在全班鼓勵;當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生能夠齊答問題時,我也要大加贊揚(yáng)……

          我以后盡量用課件上課,在每一個幻燈片上盡量多打內(nèi)容,將課講細(xì)講透,減少寫粉筆字的時間消耗,多增加教室練習(xí)。語文成績的提高關(guān)鍵靠平時的`積累。對此,我有一些想法:

          1、一定要讓學(xué)生動手寫,尤其是重點(diǎn)與難點(diǎn)。通過這種形式把應(yīng)掌握的知識梳理一遍,同時也達(dá)到了記憶的目的。

          2、重視教學(xué)反饋,及時了解學(xué)生對教室教學(xué)內(nèi)容的掌握情況,以及作業(yè)完成情況。

          月考總結(jié)與反思 14

          這是我考得最差的一次考試,高一上學(xué)期的第一次月考。再次,我深深的反思一下,希望以此警示自己。

          語文——基礎(chǔ)知識不好,回家沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)背誦,古詩詞默寫部分錯了幾個字!冻ㄏκ啊返南嚓P(guān)資料課后沒有看,沒做好充分的準(zhǔn)備。作文記敘文寫得有點(diǎn)跑題,沒有抓住其核心內(nèi)容,沒有真情實(shí)感和有些語句不通順勢被扣分的主要原因。對此我對以后學(xué)習(xí)提出改正,上課要仔細(xì)聽老師講課,多復(fù)習(xí)、背誦等,提高寫作水平和能力,多練筆,多讀書,多參加有益的活動,擴(kuò)大知識面,做到“讀書破萬卷,下筆如有神”的境界。

          數(shù)學(xué)——這次考試我最后悔的一件事是倒數(shù)第二題,我在抄寫時把符號寫反了,本來會做的.題,為此扣了7分。還有就是X-kxy+9y的那道題,由于我考慮問題不夠全面,所以只答了一個6,答案是±6。在以后的考試中,我要細(xì)心看題,用全面的眼光看待和思考一個問題,不能只知其一,不知其二。并且也要認(rèn)真仔細(xì)的完成老師不值得午練作業(yè)。

          英語——在這次考試中,完形填空、改句子和翻譯句子方面扣分很多。在試卷中有些單詞不認(rèn)識,有些語法不知道。對此,我要上課認(rèn)真聽講,多讀英語的小短文,擴(kuò)大知識面,牢記老師講過和學(xué)過的知識,爭取下次取得一個好成績。

          歷史——這次總體來說還是有進(jìn)步,就是最后的一個大題扣分嚴(yán)重。寫出從1919年以來近代先進(jìn)中國人向西方學(xué)習(xí)經(jīng)歷了哪些變化?一看問變化,我的腦子就空了,完全找不到答案;仡欀袊慕兓^程,從中感悟是什么?我也完全忘了這道題的標(biāo)準(zhǔn)答案,所以就寫出了我自己感悟。無耐,兩道題扣掉了5分。另外丟失的幾分,就是我基礎(chǔ)知識沒有背好,選擇題扣掉了。以后我要加倍學(xué)習(xí),記住每一道題的標(biāo)準(zhǔn)答案,學(xué)得更好!

          生物——這是我有史以來考的最高分,以前都在82、81分上徘徊。這次考試的主要原因在于平時做的題目太少,有些題換個方式問就不會了,有些題還是基礎(chǔ)知識沒有記牢。為了再次提高成績,我買了一本習(xí)題開始做練習(xí),認(rèn)真背誦課本上的內(nèi)容,我相信有了這次的提高,就一定會有下一次的。

          月考總結(jié)與反思 15

          月考是十一長假之間一個插曲,讓我們不至于在十一玩的收不住心,另外他也是測驗我們前一個月的學(xué)習(xí)情況。在月考之后,由于忙著整理和分析,反思就放在了最后面,經(jīng)過了整理與分析,反思是一件理所當(dāng)然的事情。

          這次考試總體還不錯,唯獨(dú)語文是一塌糊涂,經(jīng)過對語文卷子全面的分析,發(fā)現(xiàn)其實(shí)相比上次月考我已經(jīng)有了一部分進(jìn)步基礎(chǔ)丟分大大減少,說明古詩默寫,加點(diǎn)字詞等已經(jīng)對我來說不是問題。文言文閱讀真正做到了一分不丟,主要的就是在閱讀上。

          閱讀真正做錯的題也并不多。其實(shí),拐彎抹角這么多后,最主要的問題其實(shí)是我的書寫速度,綜合整張卷子,我有十多分的題還沒有寫,就收卷子了,考完之后自己曾理出一個大概思路,當(dāng)老師講卷子的時候,與我自己的思路進(jìn)行對比,發(fā)現(xiàn)這十多分的題我至少能拿上六分。除此之外,我的書寫還扣了一分,也就是說,這張卷子我還有至少七分的提升余地。

          說完最主要的問題,再來看看其他的閱讀,第一道題是環(huán)境描寫,考試時有了大致的思路,寫法加內(nèi)容,點(diǎn)出環(huán)境描寫的一分拿到了,作用答出了襯托與渲染氣氛,丟了一點(diǎn)鋪墊,內(nèi)容也點(diǎn)出了渲染了什么氣氛,襯托了什么,但是一分沒得,三分的`題丟了兩分,也就是說,現(xiàn)在最主要的問題不是答題的思路,而是對文章整體的理解。

          第二題讓結(jié)合原文,從三方面分析物體特點(diǎn),三方面題上已給出,不采分,結(jié)合原文做到了,用引號從每個方面引用了原文,特點(diǎn)寫了出來,但丟了一分,同樣是對文章理解程度不夠。

          第三題讓評價是否恰當(dāng),亮明觀點(diǎn)寫了出來,但是對于恰當(dāng)?shù)脑蛴謥G了兩分,仍然是對文章理解不夠。

          第四題讓寫出中心,同樣是對文章理解不夠,丟了兩分。

          最后一題簡析表現(xiàn)手法,由于書寫速度不夠沒有寫,但是結(jié)合老師所講,應(yīng)該是一分不丟。

          分析完卷子,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我很幸運(yùn),雖然成績不高,但是缺陷都統(tǒng)統(tǒng)指向相同的地方,這使得我改進(jìn)變得很容易,只要修補(bǔ)了這一漏洞,語文提分十分以上應(yīng)該沒有問題。以下是我的改進(jìn)方法:

          針對書寫速度要利用好特殊的語文五百字作業(yè),將書寫速度提高上去。對于閱讀理解文章則要多多閱讀,多做題。

          月考總結(jié)與反思 16

          在這個星期進(jìn)行了初二第一次月考。通過此次月考,我明白了自身存在的許多不足。同時也發(fā)覺了初二的學(xué)習(xí)與初一的不同。

          先說初二以來的新學(xué)科——物理。本次考試的物理試卷并不難,甚至可以說是十分簡單,但我的成績并不是很理想,也可以說是沒有達(dá)到我自身的要求。成績出來后,我通過分析試卷的錯題,找出了我在物理上的學(xué)習(xí)缺點(diǎn)。首先就是平常的鞏固復(fù)習(xí)不到位,沒有將每一個知識點(diǎn)記到腦子里,其次便是課外拓展做的特別少,只會做一類題型變換模式便不會了。這次月考總結(jié)后,我要將這兩個缺點(diǎn)改正,讓物理多多為自己加分。

          然后便是小四門科目。小四門中的政治與歷史成績都還算達(dá)標(biāo),不過,依然存在了小錯誤,此后的做題需要仔細(xì)。而地理和生物便不是特別理想,尤其為生物,生物這一門學(xué)科中有許多小型的'知識點(diǎn),還需要有很強(qiáng)的讀圖技能,平常要多多鞏固書本上的知識,不能將它累積到考試前。而地理也同樣的,平時需要多多做些題目,多見一些題型,才能在考試中考出好成績。

          接下來是語文。一直以來,我的語文成績不算特別好,也不算很差。本次考試的題目類型也都比較簡單?汲龅某煽円脖容^平常。分析考卷后,我認(rèn)為重點(diǎn)的缺陷在閱讀理解部分與部分,所以以后需要多多讀些課外書,多多次增加詞匯量,同時還要多做一些課外的題目,見識一些不同的類型,總結(jié)一些答題經(jīng)驗。爭取在以后的考試中提升些。

          然后便是我不是非常擅長的數(shù)學(xué)。此次的數(shù)學(xué)卷子確實(shí)有幾道難題,但其他都算簡單。不過我的數(shù)學(xué)成績非常不好,不僅要在難題上失分,就連一些中等題目都會減分。說明我在平常的上課中并不是十分有效率,而課后的鞏固也不是很到位。最重要的是課外的`擴(kuò)展太少太少。所以,此后我將拿出十二分的精神在數(shù)學(xué)課上,開動腦筋,積極思考。另外,課外的拓展題目也要加深難度與題數(shù),不能讓數(shù)學(xué)拉掉總體成績太多分值。

          最后是本次考試考的十分不好的英語。原本我的英語并不差,而此次的考試題目也并不是特別難。所以總結(jié)錯因后,我明白了是自己的學(xué)習(xí)方式與態(tài)度不對。很多習(xí)題與測試中都沒有做到極致,背誦時也沒有全心全意,課上也不積極思考,才會導(dǎo)致這次的考試成績下降。以后,我一定將這些壞習(xí)慣改正,并且絕對不再犯,讓英語成績重回巔峰。

          本次的月考成績讓我自己很不滿意,也十分懊惱。但是經(jīng)過本次反思,我將會重拾信心,再次前行,不挫敗,不氣餒,努力讓自己的成績上升,加油!

          月考總結(jié)與反思 17

          這次考試成績十分不理想,老師把試卷發(fā)了下來,我仔細(xì)地瀏覽了一遍,考砸的主要原因是粗心馬虎。既然犯了錯誤就要改正。所以,通過這次考試,我也想了很多,以后一定要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          首先,我要改掉審題不仔細(xì)的壞習(xí)慣,有時候我往往就看了前半段的.題目就開始解答題目了,結(jié)果答非所問。這也許和其他一些學(xué)習(xí)技巧有關(guān)系?傊院笠欢〞谧鲱}的過程中認(rèn)真審題,細(xì)心讀題,把題目看準(zhǔn),看清楚。做完題目后會多檢查幾遍,決不允許自己再犯類似的錯誤。我一定要加倍努力,趕上其他同學(xué)。

          吸取教訓(xùn),為考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。我相信有志者事竟成,在下次考試中能取得滿意的成績。學(xué)習(xí)的技巧在于不斷地練習(xí),生活中,我要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)量也要多復(fù)習(xí)知識點(diǎn),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃,不再手忙腳亂沒有方向。平時要學(xué)會獨(dú)立思考,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得不理想,但是我相信自己,我要通過自己的發(fā)奮努力,提高學(xué)習(xí)興趣和成績。一定不讓老師失望。

          月考總結(jié)與反思 18

          考試結(jié)束了,各科成績也都呈此刻了我的面前。比較以前,我總算取得了一點(diǎn)微小的提高,但回頭分析試卷發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)還是存在很多問題。

          考試之前,我以為英語分?jǐn)?shù)會比以往有一點(diǎn)點(diǎn)提高,可是拿到試卷才發(fā)現(xiàn)整張試卷對詞匯量的要求十分高,而單詞的掌握正是我的薄弱環(huán)節(jié),是我的硬傷。結(jié)果也是不出所料,英語成績又與平均分相差了十多分。數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)也是感覺能提高一點(diǎn),可是因為計算本事、讀題速度等原因?qū)е铝宋艺w的答題正確率不夠高。化學(xué)整體難度是,當(dāng)我聽到這個的時候就已經(jīng)有點(diǎn)心虛了,答題的.時候還錯了幾個簡單的題目,分?jǐn)?shù)也是十分的不夢想。語文成績最終擺脫了墊底的局面,可是包括古文與現(xiàn)代文閱讀的本事還不夠,對閱讀方法掌握的不好。物理成績在五門主課里是相對較好的,可是回看試卷發(fā)現(xiàn)還是有因為不細(xì)心被扣分的地方,分?jǐn)?shù)也與優(yōu)秀的同學(xué)還有較大的差距。

          小四門方面,政治、歷史、地理考前都花了的時間來復(fù)習(xí),政治與歷史的排行雖然還是比較靠后,但相對自己還是有了一點(diǎn)小小的提高。因為最終沒有時間再復(fù)習(xí)生物,所以生物也給了我一個十分殘酷的`分?jǐn)?shù)。

          今后,我要真正的提高上課的效率,認(rèn)真聽講、記好筆記,無論是小四門還是主課,要在課堂上記下更多的知識點(diǎn),而不是在考前去花費(fèi)很多的時間復(fù)習(xí)基礎(chǔ)的知識。課后做好積累,無論是語文的古詩文還是英語的單詞,都需要做到持之以恒、積少成多,僅有量變才能構(gòu)成質(zhì)變。提高答題效率,做好錯題訂正。在做題的時候集中精力不分神,訓(xùn)練自己的作業(yè)速度與正確率;認(rèn)真對待錯題,查找錯誤原因,今后不犯同樣錯誤。所有的這一切都要求我珍惜時間,僅有功在平時,才能做到考前不慌亂。

          我要將這別人眼中微不足道的一點(diǎn)小提高化做動力,繼續(xù)向我的目標(biāo)前進(jìn)。

          月考總結(jié)與反思 19

          經(jīng)歷了高中階段的第一次月考,發(fā)現(xiàn)了考試模式的轉(zhuǎn)變和自己的不足之處。

          語文:這次發(fā)揮得并不是很好,重點(diǎn)失誤在作文上。忽略了記敘文體的限定,有偏于散文的地方,高中的作文要求很嚴(yán)格,在語言、體裁、主題等方面都比初中有了更高的高度。但這并不代表我會畏懼困難而退縮,我會分析自己的失誤和需要提高的`部分,盡快提高自己的成績。

          數(shù)學(xué):考數(shù)學(xué)時最大的失誤在于心態(tài)調(diào)正得不好,不踏實(shí)。遇到不會的題,思路一下子就全亂了,覺得哪都不對了,而且對自己的信心一下子減少,在做下面的題時也出現(xiàn)了計算的失誤和走彎路的`現(xiàn)象。在以后的考試中,需要調(diào)整好自己的心態(tài),不急躁。

          物理:總體感覺是有辦法但不是巧辦法。浪費(fèi)大量時間在計算上,不僅耽誤了思考的時間,而且容易導(dǎo)致思路的混亂。在以后的學(xué)習(xí)中要多積累解決問題的簡便方法,一題多解,選取最好的方法。

          化學(xué):化學(xué)的知識點(diǎn)很碎,通過考試發(fā)現(xiàn)其實(shí)有些基礎(chǔ)部分依然存在盲點(diǎn),在分析題目時忽視了細(xì)小的區(qū)別,造成了選擇的失誤。要多記憶概念和知識點(diǎn),不放過每一個關(guān)鍵的細(xì)節(jié)。

          地理:問題與圖形結(jié)合的能力仍待提高。靈活的分析問題,這次考試的大多提都與日常生活聯(lián)系,可以在知識的基礎(chǔ)上聯(lián)系實(shí)際分析。并且要抓住細(xì)小的知識點(diǎn),區(qū)別選項與選項之間的不同之處。

          這次考試也存在因不仔細(xì)而丟分的部分,希望以后的考試能減少失誤,一次比一次更加圓滿。

          月考總結(jié)與反思 20

          升入高中的第一次月考成績已經(jīng)出爐,語文92分全班第一,數(shù)學(xué)98分居次席,英語100,綜合91,這看似良好的成績,其中還藏著小小的遺憾,這些遺憾都是由疏忽大意造成的。

          先說語文,除去作文扣的`四分,其余的四分丟的真不應(yīng)該,兩道題回答不完整各扣一分,一道沒加引號扣一分,一道“畫蛇添足”扣掉一分,我如果能一絲不茍的去完成它們,語文成績豈不是一個多么可觀的數(shù)字?

          數(shù)學(xué)的馬虎更不應(yīng)該,一失手成千古恨,把x的絕對值當(dāng)成了x,雖說一個是對的,但把絕對值弄成個負(fù)數(shù),簡直心里后悔地像老鼠在撓。唉,只能怪自己太大意了吧。

          歷史部分更是大傷元?dú),司母戊鼎的歷史地位如何一題,標(biāo)準(zhǔn)答案是世界上現(xiàn)存最大的青銅器,可我粗劣加工寫成了世界上最大的鼎,這還不算,我在后面加上了四個字——用于祭祀,本該扣一分,因為它們四個又扣掉一分。

          生物別提,43分,要不是歷史的的頑強(qiáng)抵抗,綜合否則失守90分,生物課代表沒戲了。

          月考的一系列失誤,由于馬虎失分的`多,把自己會做的做錯,不后悔才怪呢!以后類似的錯誤不要再犯,無論做什么馬虎總會耽誤大局。第二 “畫蛇添足”讓我吃虧不少,復(fù)習(xí)資料的時候,要把每個知識點(diǎn)弄清、搞明白,每天學(xué)過的知識要及時溫習(xí)。溫故而知新,可以為師矣。

          月考,其實(shí)并不是多么難,認(rèn)真、細(xì)心的態(tài)度會造就一切。

          月考總結(jié)與反思 21

          這一個月的二十六號,我們進(jìn)行了一次月考。這次月考一共考了五科———語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史和政治。

          這次語文是120分的卷子,而我卻只得了86分。而我們的最高分也只是考了90分,所以我的分?jǐn)?shù)不算低。但也不算高,因為還有89、87的'。這次語文老師說這次沒考好,不怪我們。因為這個題目的作文就連初三也寫不出高水平來,因為這次的作文與政治礙上邊了。還有一題是第五課的內(nèi)容,而我們才學(xué)到第四課。這也怪我,為什么不提前預(yù)習(xí)一下,如果預(yù)習(xí)了的話就不會扣分了?鄯挚鄣淖畈恢档氖枪旁,我只寫錯了一個字就扣了兩分。

          數(shù)學(xué)考了100分,也是120分為滿分。這次的.兩道計算題錯的很不應(yīng)該,有一題應(yīng)用題只寫了一種答案,還有另一種沒有寫,所以扣了分。

          英語我錯得最多的是聽力第三題,有好多的單詞我都不認(rèn)識,也不知道它的發(fā)音,所以扣了分。

          還有一題是看圖寫單詞,我知道這個圖片是什么,可是寫單詞的時候卻掉了一個字母。真不應(yīng)該。

          就是因為這些錯誤,所以120分的卷子,而我卻只得了100分,不,應(yīng)該是101分,老師給我多扣了一分。真是壞事連連!

          大家都知道接下來一定就是政治和歷史了。政治老師對我們說過“政史”不分家,這是真的,政治和歷史是在一起考試的。

          這次政治考了35分,而歷史考了34分。政治的選擇題和歷史的選擇題我都錯了一題。政治錯在十五題,因為我在做題時猶豫不決。歷史是第十三題因為在歷史書沒有找到答案。后面錯了是因為沒有仔細(xì)檢查。

          通過這次月考我要做一次深刻的反省,這樣的錯誤下一次,一定不要再犯。

          月考總結(jié)與反思 22

          第二次月考成績出來了,給我最大的感悟便是:我們總是漫不經(jīng)心,所以我們總是步步驚心。

          這次月考和第一次月考相比,進(jìn)步很大,其中很重要的一個原因是,第一次月考前整整一個八月份,我總是在復(fù)讀與大學(xué)之間想太多問題,情緒有點(diǎn)不穩(wěn)定。還有就是高考后,兩個多月不看書,感覺很多東西都丟了,所以第一次月考暴露出來的問題更多,但是當(dāng)時成績出來后,自己還不完全有復(fù)讀的心態(tài),所以第一次月考并沒有總結(jié)。

          這次數(shù)學(xué)127分,在班里不高不低,當(dāng)然和那些145分的同學(xué)相比,自己真的太差了。但是我不難過。

          考數(shù)學(xué)的時候,選擇題和填空題我習(xí)慣做完后,再認(rèn)真地把選擇題和填空題都算一遍,以確保全對,也讓自己安心做后面的大題。做完、檢查完填空題和選擇題(共14道,70分),已經(jīng)用了半個小時。我還有一個半小時做后面的'6道大題。但第一道大題是一道很復(fù)雜的.三角函數(shù)化簡題,我第一次化簡完之后,算第二問的結(jié)果發(fā)現(xiàn)數(shù)字太大、太奇怪,所以又在草稿紙上化簡了很多次,化到最后的兩次,結(jié)果都是一樣的,而且用來算第二問的問題讓我覺得很正常,我就肯定最后兩個化簡答案是對的,這時候已經(jīng)四點(diǎn)了,離考試結(jié)束還有一個小時。

          我趕緊向監(jiān)考老師換了一張答卷,因為我的答題卡寫了第一次化簡的答案,已經(jīng)不能寫正確的答案了。于是后面的題目,我在一個小時里面匆匆地算完了,還好,二卷得了77分,加上選擇題的滿分50分,是127分。

          雖然自己不難過,不覺得數(shù)字低分惋惜,但是我還是總結(jié)了一下暴露的問題:

         、倭Ⅲw幾何還需要加強(qiáng)練習(xí),尤其是自己的空間思維太差,練習(xí)強(qiáng)度需要加強(qiáng)。

          ②不能熟練地在恒成立問題中進(jìn)行構(gòu)造新函數(shù)并進(jìn)行第二次求導(dǎo)進(jìn)行最大、最小值的計算。

          月考總結(jié)與反思 23

          時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間第一次月考也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了,這次的月考我考的最不好就是數(shù)學(xué)。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我很驚訝。因為這并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。

          我平時上課不認(rèn)真聽講,平時我也沒有養(yǎng)成細(xì)致真的習(xí)慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。我此刻應(yīng)當(dāng)要把主要精力放在根號和實(shí)數(shù)這個兩個方面上,因為每次考試閱讀題占比較多的分?jǐn)?shù)。新課學(xué)習(xí)中最重要的是預(yù)習(xí),也就是我要在教師講新課之前,我得先自我學(xué)習(xí)一下課本,在預(yù)習(xí)中要盡量地解決不懂的問題,自己實(shí)在解決不了的'.問題就做個記號,上課的時候與教師、同學(xué)一起討論這個問題。

          這次我的英語也退步了很多,主要原因還是因為我上課沒認(rèn)真聽講,教師講的那些難題,我都沒有認(rèn)真聽,也不會寫,導(dǎo)致我在考試的時候只能寫完那些會的,不會的只能在那里看著。從此刻開始我要認(rèn)真聽講了,把之前那些漏掉的都補(bǔ)回來。

          這次我的歷史與社會還是有所提高的,可是我并不滿足我此刻歷史與社會的成績,因為此刻還是很差,我要在爭取下次取得一個好成績。我歷史與社會這次的失分點(diǎn)主要在沒有仔細(xì)復(fù)習(xí),所以我以后考試要認(rèn)真復(fù)習(xí)了。

          這次我的語文考的分?jǐn)?shù),在我們班是屬于中等的,所以我還需要加油。我上語文課要認(rèn)真,下課之后認(rèn)真背書和預(yù)習(xí)。爭取在下次期中考試的時候追上那些考高分的同學(xué)。

          這次考試雖然沒有考好,可是我相信,我只要照著我上頭寫的學(xué)習(xí)方法做,我的成績必須會變好的。為自己加油吧!

          月考總結(jié)與反思 24

          時間過得飛快,一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而,留給我得卻是無法挽回的時間;應(yīng)對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時,心底里感到無限地自責(zé)……

          當(dāng)我靜下來時,再仔細(xì)地瀏覽多一次試卷時,才發(fā)現(xiàn)原先自己是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便立刻動筆寫,如果一遇到不懂得題目是便開始慌了,不知從何入手,所以導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分,令我此刻沉痛萬分。

          還有,雖然口中老說:“這些題目教師根本就沒有講到……”其實(shí),到此刻一回想起來,才覺得自己是多么的可笑、多么的.無知!“沒講到”原以為這理由就竟能把一切錯誤掩蓋住,此刻一想,不如該自己沒有做到平時按時定量的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)罷了。如果說,自己平時有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話,那么即使教師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢此刻的職責(zé)只能推回自己身上,預(yù)習(xí)歷來是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個重要要求,如果我們不做到課前預(yù)習(xí),那么就會令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。

          知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內(nèi),把超多的學(xué)習(xí)資料灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍的。所以,我們務(wù)必要做到定時定量學(xué)習(xí)。

          我們還要做到教師要求背得務(wù)必要去背熟,要用理解性的方法去背,不能死記硬背,如果死記硬背的話,當(dāng)題目靈活、變通一點(diǎn)的話,就會導(dǎo)致一系列的錯誤。

          從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法,當(dāng)我們考試差時,如果只會一味地去找理由的話,或把錯的職責(zé)推到別人身上的話,那么便會永久掩蓋著錯誤,一向錯下去。

          如果該每一天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成,喜歡集中復(fù)習(xí),臨考突擊,每一天該學(xué)、該記的欠賬的話,便會更難取得好成績。要做到務(wù)必每一天的知識積累,每一天復(fù)習(xí),并且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。

          學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠努力;機(jī)會僅有一次,不能放過任何一次考試!

          月考總結(jié)與反思 25

          隨著國慶大幕的落下,初三的第一個月也已經(jīng)向我們揮手告別。在這每一天兩點(diǎn)一線的緊張生活中一個月的時間已經(jīng)悄悄流逝。作為一名即將中考的學(xué)生,初三的課業(yè)繁重是我所始料未及的。經(jīng)過暑假比較艱苦的翻花訓(xùn)練,對于新的學(xué)期的開始有了很好的鋪墊。在新學(xué)期開學(xué)時也為分班的事情著急,就更加堅定了初三這一年提高成績的決心。對于新的環(huán)境,新的教師,新的課程安排等等,經(jīng)過這一個月的學(xué)習(xí)也已經(jīng)逐漸適應(yīng)。本次月考成績相對于前兩年也有了提高。更重要的是在教師們的指導(dǎo)下學(xué)會了知識更好的應(yīng)用并且進(jìn)一步養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          在這次月考中,取得了班級13名,年級18名,還算比較讓自己滿意的成績(歷史第二高)。語文,化學(xué)名次分別是8名,16名。數(shù)學(xué),外語,物理分別是27名,57名,19名。比較之后發(fā)現(xiàn),英語和數(shù)學(xué)是本次月考中主要給自己拉分的科目。我的英語水平在年級里也屬于一般,就是學(xué)的不扎實(shí),這次也是歷史最低的`78分。在英語方面首先要保證基礎(chǔ)不扣分,同時提升閱讀和完形,要背的東西多了,就更要在平時下功夫,基礎(chǔ)才能不丟分。在數(shù)學(xué)方面,92分的成績確實(shí)不能讓自己滿意。究其原因,我覺得細(xì)節(jié)與知識的結(jié)合還有漏洞,在以前沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對概念的模糊,都在這份數(shù)學(xué)試卷中暴露了。

          還有就是思維沒有充分發(fā)散,一道題半個小時也沒想出來。壓軸題上不去,細(xì)節(jié)還扣分,這樣高不成低不就的學(xué)習(xí)是必須要摒棄的。物理與數(shù)學(xué)相同,學(xué)習(xí)知識就要新舊結(jié)合,同時還要鍛煉思維的嚴(yán)謹(jǐn)性,把知識點(diǎn)學(xué)透不能摸棱兩個。僅有把只是學(xué)透了,思維才能得到充分的發(fā)散。并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,細(xì)節(jié)絕不放松。語文和化學(xué)在這一個月要背的很多,雖然成績都還不錯,但都有可惜的分?jǐn)?shù)。所以更要在學(xué)習(xí)完知識之后加緊復(fù)習(xí)和及時的`總結(jié)相信都會有所提高。

          在今后的學(xué)習(xí)生活中,仍然有一段很長的路要走,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的保障。我的目標(biāo)就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學(xué)習(xí)而不思考,等于吃飯不消化,我相信對于學(xué)習(xí)中的問題,有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度,在經(jīng)過自己的思考和總結(jié)必須會提升自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

          月考總結(jié)與反思 26

          進(jìn)入初三有一個月了,月考這才剛結(jié)束,從這次月考成績來看,我知道自己的學(xué)習(xí)不怎么好,整體的成績是中等偏下的,這讓我也明白自己這一個月來的學(xué)習(xí)是沒有用勁的,所以才會得出一般的成績。

          本次月考成績很差,我在經(jīng)過自己的反思之后,發(fā)現(xiàn)自己有以下幾個原因:

          首先,我在這一個月里,學(xué)習(xí)特別的不積極,上課老是插諢打岔,不聽老師講課,整個人沒有進(jìn)入到初三學(xué)習(xí)的狀態(tài)中去,導(dǎo)致自己學(xué)習(xí)使不上力,自然也就跟不上其他同學(xué)的進(jìn)度。上課還總是講話,不想去認(rèn)真的上老師的課,還沉浸在暑假的放松狀態(tài)中。

          其次,偏科嚴(yán)重極了,不喜歡數(shù)學(xué),所以上數(shù)學(xué)課時,就打瞌睡或者直接睡覺,下課也不主動把作業(yè)做了,要交作業(yè)的時候就隨便抄一個同學(xué)的作業(yè)。數(shù)學(xué)老師布置的家庭作業(yè)在這個月里,也是沒有做幾次,而且只做簡單基礎(chǔ)的,稍微難一點(diǎn)的就不喜歡思考了,導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績很差,本次月考數(shù)學(xué)只有二十幾分。我都已經(jīng)初三了,我還這樣偏科嚴(yán)重,所以整體的成績就被數(shù)學(xué)給拉下來了。

          第三,老師把月考的'時間告訴我們之后,別的同學(xué)都已經(jīng)開始復(fù)習(xí)了,我卻還在玩,并沒有開始進(jìn)入到復(fù)習(xí)的階段中去。本來這個月的學(xué)習(xí)就不太好,很多知識都沒有掌握,我還沒有去認(rèn)真的把所有的科目進(jìn)行復(fù)習(xí),這怎么能夠取得好成績呢?

          最后,月考開始后,月考期間我竟然在考試的時候打瞌睡了,而且不是很短,這就造成我沒有太多的`時間去考試,白白的浪費(fèi)掉了。因此最后拿到的成績就很差了。

          經(jīng)過對自己以上的反思,我也知道這次月考自己是真的很過分了。初三的人了,就要中考了,結(jié)果我竟然還沒有去珍惜時間學(xué)習(xí),知道自己偏科,卻不去做糾正,反而一而再再而三的讓自己繼續(xù)這些不足。所以這次的月考成績給了我一個大的沖擊,讓我不敢在下次再有此類事情發(fā)生了。此次月考我考的不如意,那么我在下次的月考中一定拿到高分成績,讓自己在初三能有更好的發(fā)展,把初三的學(xué)業(yè)給完成好。我相信自己經(jīng)過了這一次的教訓(xùn)后,我不會再讓自己變成之前那樣了,一定認(rèn)真的對待每一個科目,認(rèn)真的對待學(xué)習(xí)。

          月考總結(jié)與反思 27

          本學(xué)期的第一次月考剛剛結(jié)束,整體成績不是很理想,可以說是十分糟糕的。而拉分的是語文和英語。

          從上學(xué)期到這個學(xué)期,語文經(jīng)常是拉分的一項,90分也很少上了。雖然每次都會總結(jié),也會制定目標(biāo),但總是眼高手低,囫圇吞棗地進(jìn)行著每天的學(xué)習(xí)。而此次月考的語文成績,大部分的分都扣在了基礎(chǔ)上,這一點(diǎn)是我起初沒有預(yù)料到的。

          回想一下自己的復(fù)習(xí)過程,就會發(fā)現(xiàn)有很多漏洞,對于字詞和古詩的復(fù)習(xí)沒有做到精準(zhǔn),只是粗略地過了幾遍,復(fù)習(xí)時的不認(rèn)真再加上檢查時的不仔細(xì)造成的最終后果就是慘不忍睹的語文分?jǐn)?shù)。

          英語的失敗對我的打擊更大,一直認(rèn)為只要多看一看書,背背語法就可以考一個好成績,但這回的成績告訴我:我的想法是完全錯誤的?紙錾系陌l(fā)揮不是很好,可能因為是最后一門所以沒有靜下心來,沒有好好看題,背過的語法也寫錯了,時間分配上的不平均使我最后沒有足夠的.時間去檢查,在匆忙檢查時許多錯誤沒有發(fā)現(xiàn),甚至增加了許多的錯誤;丶抑匦伦龅臅r候發(fā)現(xiàn)許多地方只要多想一想就不會出錯了。

          粗略計算了一下,考的6門當(dāng)中我因為不看題而扣掉的分有7分之多,視覺分辨率的訓(xùn)練并沒有堅持做下來,導(dǎo)致我在這個方面栽了一個很大的跟頭。

          這次月考不僅反映了我各科上面存在的漏洞,更是對我的一次警示。2月底開學(xué),如今是4月初,將近一個半月的時間,我卻沒有利用好,白白浪費(fèi)了40多天。

          懶散,是我這回考試失誤的最大問題。

          月考總結(jié)與反思 28

          本次月考成績不算很好,所以有很多需要改進(jìn)的地方。

          先是數(shù)學(xué),是我本次發(fā)揮最不好的科目。后面的大題目扣分較多,說明對題型的認(rèn)識還比較少,所以做起來毫無頭緒。還有一道題是做過的,但仍不會做,說明課上的題目在課后沒有消化和鞏固。數(shù)學(xué)這次考得是真的不好,后面失分太多了,所以以后要多做題目,拓寬自己的認(rèn)知面。

          語文方面基礎(chǔ)題還可以,閱讀理解就扣分比較多,因為讀文章沒有讀透,沒有理解文章的深層意思,所以對文章的理解還要加深。還有就是經(jīng)常說的寫字問題。我也被老師提過很多次了,但終究改不掉。因為這是一個堅持的問題,我的恒心不夠,自然不能改,但寫字其實(shí)在語文上有很的大意義,所以這次一定要改,但不是一次就改好,而是一點(diǎn)點(diǎn)地改,至少不能讓自己都看不懂。

          英語的話也是閱讀方面要加強(qiáng),英語閱讀注重理解,有些詞語不懂可能會影響所有的題目,所以要加強(qiáng)這方面,沒有什么捷徑,只能多做閱讀,一點(diǎn)點(diǎn)積累。

          還有一個小失誤就是填歷史主觀題時填到了政治的區(qū)域,導(dǎo)致多丟了很多分。這告訴我要仔細(xì)讀題,不可憑自己的`感覺判斷。

          總體來說,這次月考分?jǐn)?shù)比之前要低了。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,這次便有些退步了?偨Y(jié)原因的話有這幾點(diǎn):課外花的時間不夠,課內(nèi)的知識掌握不牢固,理解不夠深刻。所以以后要在這幾方面努力。希望下次的考試能拿個好成績。

          月考總結(jié)與反思 29

          從學(xué)校開學(xué)到今天,大約一個月的時間里,我在學(xué)習(xí)生活方面有很大的提高,尤其在自己上學(xué)回家和獨(dú)立完成作業(yè)上進(jìn)步很大,F(xiàn)在,我要對語文、數(shù)學(xué)的月考做一下總結(jié)。

          數(shù)學(xué)月考的得分和失分。筆算計算題全部正確,這些題是我在草稿本上列豎式計算的,還要繼續(xù)堅持,不斷提高運(yùn)算的速度。但第一題填空題丟分太多,這是我讀題不認(rèn)真,概念理解不準(zhǔn)確造成的。以后,我要多歸納數(shù)學(xué)概念,多默寫老師上課畫的重點(diǎn)。最后一道附加題,我還還沒有做,考試時間就到了。這是我對知識點(diǎn)和習(xí)題熟練度不夠,平時要多做一些習(xí)題,加強(qiáng)自己的做題速度和準(zhǔn)確率。

          語文月考,語言基礎(chǔ)題失分較多,作文中等偏上。基礎(chǔ)題審題時不注意題目的細(xì)節(jié),比如把選“不正確的”看成了選“正確的”等。做題速度比較慢,語文月考的最后一頁沒有時間做完,考試就結(jié)束了。這是我對語言基礎(chǔ)題掌握得不清楚,知識點(diǎn)不熟練造成的`。今后張老師上課時要我們畫的段落、句子、詞語和關(guān)鍵詞要及時筆記,重點(diǎn)復(fù)習(xí)。閱讀題,讀的比較慢,很多意思沒有太懂,就下筆做題,錯誤率比較高。我打算平時再做一些閱讀題,擴(kuò)展自己的閱讀面,提高閱讀題的得分。

          我要吸取語文和數(shù)學(xué)月考的經(jīng)驗,加強(qiáng)各科學(xué)習(xí),尤其要考好下周一的英語月考。加油少年!

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