幼兒園學(xué)前班2022年第一學(xué)期安全工作總結(jié)(通用10篇)
時間乘著年輪循序往前,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧堅強走過的這段時間,取得的成績實則來之不易,是時候認真地做好工作總結(jié)了。大家知道工作總結(jié)的格式嗎?以下是小編整理的幼兒園學(xué)前班2022年第一學(xué)期安全工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園學(xué)前班第一學(xué)期安全工作總結(jié) 篇1
幼兒的安全工作非常重要,教師應(yīng)把幼兒的安全工作滲透到幼兒一日活動中,由于幼兒年齡小,自我保護意識較差,因此,開學(xué)初根據(jù)班級幼兒的實際情況,制定了班級安全工作計劃,并開展一些相應(yīng)的安全教育活動。
一、開展一些生動、有趣、富有教育意義的“安全知識我知道”的教學(xué)活動。
在“瓜瓜吃瓜”活動中讓幼兒通過欣賞故事知道在我們的日常甚或中不亂扔瓜皮果殼,要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在“保護眼睛”活動中讓幼兒認識眼睛的構(gòu)造、用途。知道要保護好自己的眼睛以及保護眼睛的一些有效方法同時學(xué)習(xí)一點緩解眼睛疲勞的保健操。在“會說話的安全標(biāo)志”活動中組織幼兒觀察、探索,知道自己應(yīng)該按照安全標(biāo)志的要求行動,這樣才能既保護自己又不造成危害,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。在“我是小小防火安全員”和“著火了,怎么辦”活動中讓幼兒認識火警,易燃物品等標(biāo)記,知道火災(zāi)給我們的生活帶來的一些危害。通過這些活動,增強幼兒的安全防范和自我保護意識和能力,對保障幼兒安全工作起到了積極作用。
二、組織一次有意義的“模擬”活動。
為了幫助幼兒樹立防火意識,我們班在實施活動時結(jié)合教學(xué)內(nèi)容組織幼兒模擬演習(xí)“著火后如何逃生”的活動,這次活動對孩子來說非常有意義,孩子們不但知道了碰到火災(zāi)如何保護自己及家人的重要性,還懂得了生命存在的重要意義。也知道了在家里不隨便玩火,不隨便玩電,玩煤氣灶的蘊涵危險的物品。經(jīng)過這一安全活動的體驗,孩子們學(xué)到了緊急時刻科學(xué)的處理方法,從根本上杜絕安全事故的隱患,同時學(xué)到了許多防患于未然的理念:多一份防范,少一份危險,遇事不慌張、不害怕、沉著冷靜。
三、進行安全工作自查,及時地對班級里的桌椅,午睡的床鋪等進行檢查,及時地進行修理,防止一些不安全隱患的存在;
一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進行排查,如午睡時,多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來,提醒幼兒不帶小玩具進午睡室,盥洗活動中不吵鬧,不推不擠等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,幼兒口袋里不放危險性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進一步強化幼兒的安全意識。
總之,安全工作是一項長抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展。
幼兒園學(xué)前班第一學(xué)期安全工作總結(jié) 篇2
這個學(xué)期,因為是班主任所以擔(dān)任了安全教育這門課程,學(xué)前班安全工作總結(jié)。這個學(xué)期,本著"以人為本,安全第一,預(yù)防為主"的原則,在教育學(xué)生安全知識的同時,還教會了他們一些自救方法,F(xiàn)對本學(xué)期的安全教育工作作以下總結(jié):
我們班是有著70個同學(xué)的龐大集體,他們的年齡差異大,自制性都很差,所以在平時的教學(xué)工作中加強了安全知識教育,隨時發(fā)現(xiàn)安全隱患隨時制止,并教育。
因為又是班主任,所以我加強了學(xué)生安全習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),而且做到每天都強調(diào)安全思想。在每周的安全課上,結(jié)合了現(xiàn)實中的很多實例進行教育,同時利用多媒體資源,帶學(xué)生們一起觀看,并讓學(xué)生們一起討論交流,找出他們發(fā)生安全事故的原因,并讓學(xué)生把自己當(dāng)作是故事里的主人公,思考假如是我們遇到這樣事情應(yīng)該怎么做?通過學(xué)生的自由交流使學(xué)生對安全知識的掌握更加牢固,知道什么危險,知道遇到危險該怎么自救。在加強安全思想教育的同時,還積極配合學(xué)校進行安全演練,通過簡單常見的危險自救活動演練來加強孩子們的安全意識和應(yīng)急反應(yīng),讓他們熟悉遇到危險時應(yīng)對措施。
本學(xué)期主要是從"活動安全,進餐安全,藥品管理安全,接送安全,家庭安全,簡單自救方法和危險活動演練"這些方面來開展工作的?傊,學(xué)前班的孩子們都還太小,自我約束力和判斷力都還很欠缺,危險無處不在,在這個學(xué)期的學(xué)校生活中,我始終堅信只有做到細心,多觀察留意孩子的活動,多宣傳和講解應(yīng)急和自我保護方法措施,才能更小的減少安全事故的發(fā)生的理念,每天中午都盡量不回宿舍在學(xué)?粗⒆觽,那樣做到了及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,大大減少了安全事故的發(fā)生率。
安全課我也跟上其它課一樣,采取多樣式的評價方式對學(xué)生進行評價,既要看成績又要看生活中的實際表現(xiàn),給優(yōu)秀的"安全之星"給予表揚和鼓勵。
總之,對本學(xué)期的安全工作自認為還是有很多收獲的,這對我在以后的安全教學(xué)方面積累了很好的經(jīng)驗,我會更加努力。
幼兒園學(xué)前班第一學(xué)期安全工作總結(jié) 篇3
一學(xué)期結(jié)束了,我對本班的工作做如下總結(jié):
我對本班的安全高度重視,平時擠出時間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識,不厭其煩地對他們進行安全教育。由于學(xué)生太小,我不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為,就及時進行教育。
一、教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的作息時間,上學(xué)、放學(xué)不準在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了,讓家長隨時了解其子女的去向。
二、在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。
三、教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。
四、教育學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹木。
五、教育學(xué)生不爬墻,不爬樹,不爬學(xué)校的籃球架,不爬陽臺上的欄桿。
六、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
七、教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首等利器進入校園。)不在井唇、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。
八、不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍、逗留。
九、無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。
十、千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。
一個學(xué)期結(jié)束了,在同學(xué)們和各位老師的努力下,全班32人無一例安全事故發(fā)生。但是,安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
幼兒園學(xué)前班第一學(xué)期安全工作總結(jié) 篇4
每一個孩子就是一個家庭的全部,孩子的喜怒哀樂,孩子的健康和安全,都關(guān)系著一個家庭的悲歡。而學(xué)前班的孩子仿佛初生牛犢,安全意識非常淡漠,所以安全教育顯得尤為重要。在學(xué)校對于安全教育的有力指導(dǎo)下,學(xué)前班學(xué)生的安全教育得到了班主任及各科任課教師的高度重視。
一、指導(dǎo)思想
通過開展安全教育,讓孩子了解危險的存在;知道躲避危險和求生、求助的簡單方法、技能;強調(diào)個人安全,逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對孩子造成的傷害,保障孩子健康成長。
二、工作重點
1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。
2、認識與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的安全問題,逐步形成基本的自我保護意識。
3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。
4、初步識別各種危險標(biāo)志;學(xué)習(xí)家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。
5、初步學(xué)會在事故災(zāi)害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學(xué)會正確使用和撥打110、119、120電話。
三、具體措施
1、體育教師充分利用室內(nèi)課,積極進行體育運動常識安全教育
體育教師充分利用室內(nèi)課,教育孩子在參加體育活動過程中,要聽從老師的統(tǒng)一安排布置,認真做好準備活動,遵守運動規(guī)則,杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象,防止傷害事故的發(fā)生。提醒孩子,課間、課后在沒有指導(dǎo)教師的情況下,不允許攀爬體育器材。
2、利用“周周講”,強化安全意識,進行安全教育。
、俜阑鸢踩逃
教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當(dāng)作玩具帶進校園;不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標(biāo)志;學(xué)
習(xí)家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在,教育學(xué)生遠離危險品。
、、防毒安全教育
教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生,不在學(xué)校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不帶各種藥品進入校園。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣。
、邸趧影踩逃
教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時,不準玩耍勞動工具,杜絕拿著工具追逐打鬧,以防造成意外的傷害;擦玻璃時要防止劃傷,高層樓窗戶只需撣塵,防止失足墜樓;參加社會公益勞動時,聽從老師的安排,確保安全。
④、防電安全教育
嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座,發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線落地立即報告老師。
3、結(jié)合品德生活課,進行安全教育
、伲逃龑W(xué)生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”,課間不追打皮鬧。
、、上學(xué)、放學(xué)自覺排隊,有秩序地進、出校門;路上要遵守交通規(guī)則,了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。
、邸⒔虝⒆釉谑鹿蕿(zāi)害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學(xué)會正確使用和撥打110、119、120電話。
4、利用班會課進行日常安全教育
班主任老師每周利用班會課強調(diào)日常安全事項:
、、教育學(xué)生不在校園內(nèi)、教室內(nèi)追逐哄鬧;
、、不自行攀高、坐窗、爬護欄等,防止發(fā)生傷害事故;
、、嚴格遵守學(xué)校作息時間,不無故滯留校園或在路上玩耍;
、、養(yǎng)成離校關(guān)窗、鎖門的習(xí)慣。
四、工作實績
基于班主任和任課教師的共同努力,將安全責(zé)任意識當(dāng)作工作的重心,愛校愛生,尤其是班主任老師,班級管理認真負責(zé),從細微處入手,狠抓常規(guī),做到早讀跟班,課間跟班,上操跟班,集會跟班,放學(xué)跟班,有效減少了事故的發(fā)生。
幼兒園學(xué)前班第一學(xué)期安全工作總結(jié) 篇5
為進一步加強我園安全工作,增強師幼的消防安全意識,了解相關(guān)消防安全知識和提升自救自護、應(yīng)急逃生能力,達到全體師幼能有序迅速地進行安全疏散的目的。20XX年XX月XX日下午,第二幼兒園迎來了一場別開生面的消防滅火疏散演練活動。
演練前,各班教師在演練前對各自幼兒進行安全知識普及及安全教育。安全分管人員精心設(shè)計了《教學(xué)樓防火應(yīng)急疏散演練方案》,針對新教師正確使用滅火器,幼兒火場逃生、救援疏散路線、人員職責(zé)分工等事項做了詳細安排。對新入職教師進行了“如何正確使用干粉滅火器”的培訓(xùn),進一步規(guī)范普及了滅火器使用常識。新教師和新保育員分別操作演示。對此次演練還專門進行了防火應(yīng)急演練桌面推演,讓每個人熟悉了演練時所在崗位和職責(zé),安全員強調(diào)了火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)該注意的事項等。下午15點20分,各班以電線打火引起火災(zāi)為線索,煙感報警器報警展開演練。模擬班級教師迅速按疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎腰小步有序下樓,很快集中到了操場安全地帶,整個逃生過程迅速而有序!皳岆U救護組”成員趕赴現(xiàn)場進行了火災(zāi)撲救。一名“受傷”幼兒也得到了及時“救助”,演練活動圓滿結(jié)束。當(dāng)日離園后,邀請甘肅新鼎安消防部門專業(yè)人士利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間對所有的教職員工進行了消防安全專題講座,講座上,以圖文并茂、事故分析、現(xiàn)場說法等方式,播放講解了近年發(fā)生的多起重大火災(zāi)事故的實例視頻,用觸目驚心的畫面和數(shù)字使全體教職工的心靈受到了極大的震撼,深刻認識到了“隱患險于明火、防范勝于救災(zāi)”的重要性。然后針對我園的消防安全實際情況,結(jié)合在工作和生活中用電、用氣、用火的知識,詳細講解了發(fā)生火災(zāi)后的自防、自救、逃生技能,收到了很好的教育效果。
通過此次演練活動,檢驗了各班煙感報警器、滅火器、消火栓都能正常使用,讓師幼們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進行自救逃生、如何撥打119電話報警,懂得了面對突發(fā)事件要沉著冷靜,緊急撤離。
近年來,該園還將安全教育滲透到了一日生活各環(huán)節(jié)和教學(xué)活動中。通過出宣傳欄、觀看案例視頻、主題班會、游戲等形式向幼兒進行了消防安全滲透教育。今后,學(xué)校將進一步做好安全工作,努力創(chuàng)建“最安全”校園,讓孩子安全、健康、快樂地成長。
幼兒園學(xué)前班第一學(xué)期安全工作總結(jié) 篇6
為讓班上幼兒能較快適應(yīng)幼兒園的一日活動,激發(fā)們的學(xué)習(xí)興趣,提高幼兒的紀律和安全意識,減少各類安全事故發(fā)生,我班于今年20xx年3月28日上午開展了安全教育周主題活動“安全健康快樂成長”安全教育。有計劃有安排地完成了安全教育活動,取得良好的成效,F(xiàn)將我班開展開情況總結(jié)如下:
一、開展本次活動目的。
本次活動主要是讓幼兒鞏固已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣;將安全教育滲透到各個活動環(huán)節(jié)中;對幼兒進行交通、消防、防溺水、滅蚊防病、防范校園傷害等安全教育,學(xué)習(xí)安全知識,學(xué)習(xí)文明行為。
二、本次活動的準備充分。
為了本次活動的順利開展,課前我收集了有關(guān)交通、消防、防溺水、滅蚊防病、防范校園傷害等圖片若干。為活動的開展打下了良好的基礎(chǔ)。
三、活動內(nèi)容豐富,課堂氣氛活躍,收獲頗多。
在活動過程中我首先讓幼兒談?wù)勛约簩煌、消防知識的認識,出示圖片進一步講解,讓幼兒知道怎樣避免火災(zāi)的發(fā)生和火災(zāi)發(fā)生時怎樣逃生。再對幼兒進了防溺水、滅蚊防病、防范校園傷害等內(nèi)容豐富,形式多樣安全教育;顒又泻⒆觽兎e極參與大膽發(fā)言,課堂氣氛活躍,達到了預(yù)期教學(xué)效果。
通過本次活動孩子們懂得了來園、離園時走路須走人行道,養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。橫過公路時,應(yīng)走斑馬線,遇有信號燈的路段,須嚴格遵守紅燈停綠燈行的規(guī)定。
不能在車輛臨近時突然橫穿公路,不要嬉戲打鬧,不能在車前車后亂跑。乘車時注意乘車安全,不要把頭手伸出車外。
消防安全活動中孩子們懂得火是很危險的東西,不能在睡房、教室、家里、野外等地方玩火機火柴、鞭炮等危險物品。發(fā)生火災(zāi)時回撥打火警電話“119”求救,學(xué)會一些常用的自救方法。
防溺水活動教育幼兒嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。知道我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進河里、池塘、水井里等,不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
滅蚊防病活動教孩子一些驅(qū)蚊,滅蚊的方法和東西。讓幼兒了解蚊子是如何傳播疾病和掌握被叮咬后的處理方法。
防范校園傷害活動讓孩子課間不做劇烈活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,不騎坐樓梯扶手,不攀高爬墻,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓里打球,踢球,不亂扔各種物品。加強安全意識。體育活動、游戲時間要嚴格服從老師指揮,不能擅自行動,不得攀爬樓梯扶手。遵守交通秩序。過馬路要走人行橫道,做到“寧等一分鐘,不搶一秒鐘”,不坐超載車,不坐無牌無證車。學(xué)會自護自救,不斷提高防御能力,學(xué)會一些簡單的防護辦法,遇到突發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,積極維護幼兒園安全。
總之,安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。只有思想上重視起來,安全行為才有保障。今后我們會更加重視安全工作的教育,樹立一種防患于未然的安全意識。在班上教師和保育員的共同努力下,我們一定能將安全工作做得更好,為孩子的安全提供優(yōu)良的環(huán)境。
幼兒園學(xué)前班第一學(xué)期安全工作總結(jié) 篇7
針對今年“安全教育月”活動主題和臨近暑期全體師生離園在家等特殊情況,我園結(jié)合工作實際,進一步健全原有的安全制度,開展了一系列安全教育活動。
1、健全和完善常規(guī)安全制度和各類應(yīng)急預(yù)案。
進一步完善了每天行政值班巡視制度;
加強門衛(wèi)保安人員常規(guī)管理工作制度;
幼兒入園、離園管理制度;
幼兒食堂各類食品的采購、存放、保潔、核價制度、大型集合集會應(yīng)急預(yù)案、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等等。
2、結(jié)合6月份幼兒園安全工作計劃,根據(jù)幼兒園不同年齡幼兒安全教育工作的特殊性,突出兩個特點:
一是加強宣傳教育,突出形式的多樣性、深入性,并加大監(jiān)督管理力度;
二是對不同年齡的幼兒,有針對性地安排各類活動。
通過宣傳教育和把安全教育工作貫穿到幼兒一日生活各個環(huán)節(jié)之中,使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強自我防范意識,培養(yǎng)幼兒自我防范能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和本園財產(chǎn)安全。
3、6月7日在端午節(jié)收假返校的第一天,安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員在安全巡查工作中,發(fā)現(xiàn)幼兒園靠教學(xué)樓的圍墻有2—3公分的移位,并多處水泥磚與水泥接縫間破裂,存在一定的安全隱患,我園立即將此情況書面材料向教科局安全辦的同志和分管安全的xx、xx局長進行了匯報,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示,我園積極展開應(yīng)對措施:
、俜怄i危險路段,加強教職工及幼兒的安全意識。
②對每位家長發(fā)放書面通知,說明6月8日幼兒不到園(維修圍墻)的原因,確保了幼兒安全。
③根據(jù)工程辦楊達波老師的勘察結(jié)果和建議,我園立即請專人進行拆除和維修工作。
④派安保人員6月7日—8日進行全程維修的監(jiān)工工作,確保維修工作保質(zhì)保量完成。
、菀I(lǐng)教職工的正確言論導(dǎo)向,合理解釋、不夸大事實,不給社會和家長造成誤會。
4、加強食堂衛(wèi)生監(jiān)督工作,食堂安全管理人員定期對食堂從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點環(huán)節(jié)進行監(jiān)督。6月初,本園安全宣傳月活動小組領(lǐng)導(dǎo)深入食堂突擊檢查食品衛(wèi)生,對一些存在的問題及時督促整改,落實向供貨方索證制度,杜絕帶病工作和“三無”產(chǎn)品進入校園,嚴防群體性食品衛(wèi)生事件的發(fā)生。
5、6月7日,在教職工會議上強調(diào)各班教師嚴格這項幼兒園傳染病期間的晨間檢查和記錄工作,加強對缺課幼兒的追蹤回訪工作。要求教師結(jié)合汛期、雷雨季節(jié)對幼兒進行防汛、防雷電、防溺水、防火等安全教育,嚴格落實到每日的一日生活各環(huán)節(jié),并認真組織落實。
6、我園加強每天對教育教學(xué)設(shè)施安全的檢查和記錄。6月中旬,本園安全領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組兩次組織有關(guān)人員深入校園各個角落,對全園教育教學(xué)、生活設(shè)施尤其是教學(xué)樓、幼兒寢室安全用電等進行安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時做了整改。
7、6月13日,在全園教職工會議上,要求各班繼續(xù)開展好晨檢和一日隨檢工作,把(手足口和腮腺炎)傳染病防控工作落到實處;各班交接班記錄的認真填寫,對班級的安全排查情況記錄在案;加強汛期防范雷電、山洪、滑坡、泥石流等自然災(zāi)害的安全教育,并把宣傳資料張貼在家長園地里。
8、6月20日,幼兒園專門召開了防洪減災(zāi)安全會議,在會議上,幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)成員傳達了《鳳岡縣教育科技局關(guān)于加強防洪減災(zāi)工作的'緊急通知》。并結(jié)合我園實際情況開展如下工作:
、偌訌娊搪毠淞⒎姥窗踩ぷ饕庾R;
②各班以防汛、防洪、防雷電等安全教育作為近段實際的安全教育主要工作目標(biāo);
、坌姓⒑笄、中層干部提高防洪減災(zāi)意識,在日常管理工作始終貫穿安全教育;
④加強門衛(wèi)安保人員在汛期防汛工作的培訓(xùn):要求加大對幼兒園安全的巡查力度,嚴格執(zhí)行安全隱情上報制,確保教職工和幼兒的安全保衛(wèi)工作;
、菁訌姳S龁T在汛期對幼兒衛(wèi)生保健的技能培訓(xùn),確保幼兒身體健康,有一個舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
幼兒園學(xué)前班第一學(xué)期安全工作總結(jié) 篇8
為了更好的落實皋蘭縣教育局文件精神,我園進一步規(guī)范完善了各項制度,建立了安全目標(biāo)責(zé)任書,目前我園安全穩(wěn)定,教學(xué)秩序井然,幼兒園安全排查如下:
一、宣傳教育
按照文件精神,進一步抓好落實整改,完善制度,明確責(zé)任。我們首先進行了宣傳教育,讓廣大教師和幼兒掌握安全防范知識,自覺做好防擁擠、踩踏、防滑、防水等工作。我園還召開了家長會,增強了家長安全意識,讓家長明白學(xué)生安全重于一切。 園長與各教師簽定目標(biāo)責(zé)任書,班主任與家長簽定目標(biāo)責(zé)任書,強化了幼兒園管理部門的責(zé)任,嚴格執(zhí)行“誰出問題誰負責(zé)”安全責(zé)任制。
二、嚴格標(biāo)準,強化管理
一是建立建全教師和幼兒安全的各項規(guī)章制度和防范措施,制定安全事故應(yīng)急處置預(yù)案。二是做好幼兒接送工作,嚴格落實接送卡制度。
對安全工作注重防改結(jié)合,防患于未然。堅持做到兩手抓,即一手抓幼兒安全知識教育,一手抓園舍施工建設(shè),對檢查出的安全隱患及時制定好整改措施,落實整改責(zé)任,及時予以整改。
三、加大非法接送幼兒車輛的整治
首先對接送幼兒車輛進行了摸底,發(fā)現(xiàn)有些家長騎摩托車接
送幼兒非常危險,速度太快,給交通安全帶來極大隱患,發(fā)現(xiàn)后及時與家長溝通,并制止。
四、存在問題
園內(nèi)操場地面沒有硬化,極不平整,排水不通,給幼兒帶來極大的安全隱患。
安全工作是幼兒園工作的重中之重,安全工作無小事,必須加強管理,從嚴治教。我們要牢固樹立“安全第一”的觀念,堅決把幼兒的安全放在更加重要的位置,始終保持高度的警覺,不能有絲毫的怠慢和片刻的放松,做到警鐘長鳴,常抓不懈,努力辦好讓人民滿意的教育,讓人民放心的教育。
幼兒園學(xué)前班第一學(xué)期安全工作總結(jié) 篇9
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位!薄耙獮橛變禾峁┙】、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要;要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護自己。”可見安全工作的重要性。在這一學(xué)期里,我們班針對園所幼兒的實際情況出發(fā),制定了安全教育計劃,并因地制宜,有計劃地對幼兒進行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒拿不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、加強安全教育、提高安全意識。
注重安全教育在一日活動中的重要性,培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī)、自身安全和自我保護,以避開危險、避免自身傷害。安全,就是要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),我們嚴格要求幼兒,從一點一滴開始努力,培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊不少于十次,我們希望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花獎勵。
。ㄒ唬┙逃變鹤杂X的排隊洗手、喝水、小便等。
。ǘ榇_保上下樓的安全,教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一級一級慢慢上下,不推不擠小朋友。
(三)教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。
。ㄋ模┙逃變翰粚⑹址旁陂T縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
(五)戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個跟著走,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全。
。┙逃變翰荒芘鲭姴遄,不可以帶小刀,在手工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。
。ㄆ撸┙逃變翰话鸭垐F、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
。ò耍┰诮虒W(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
三、家園溝通,確保幼兒園外安全。
本學(xué)期,我們利用家長園地、電訪等形式,與家長聯(lián)系,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實,確保幼兒接送安全。安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂地成長。武漢市青山區(qū)小太陽藝術(shù)幼兒園20xx—7—10安全工作匯報工作匯報“安全伴我在幼園,我把安全帶回家”本學(xué)期我園一直將這句安全口號植根于每一位教師、幼兒園和家長心中。在區(qū)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在園長的嚴格指導(dǎo)下,我們每一位小太陽的工作人員時刻提高警惕,努力做到:認真、踏實、嚴謹?shù)娜ネ瓿擅恳惶斓墓ぷ鳎緦W(xué)期我做到:一學(xué)期幼兒人身無重大傷害事故;食品安全合格沒有食物中毒事件發(fā)生;電器及消防工作在安全控制下正常運行,消毒防御工作細致到位本學(xué)期沒有出現(xiàn)大規(guī)模傳染性疾病。
幼兒園學(xué)前班第一學(xué)期安全工作總結(jié) 篇10
接來我就本學(xué)期我園工作人員的具體工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做一個簡要的匯報:
一、明確職責(zé),建立安全管理體系
幼兒園成立了“創(chuàng)平安幼兒園”領(lǐng)導(dǎo)小組。園長任組長,兩位副園長任副組長,在人員配備不足的情況下,各部門抽調(diào)骨干教師以及門衛(wèi)為安全小組成員;各部門分工明確:園長徐麗負責(zé)全園的安全工作,兩位副園長具體負責(zé)日常安全工作檢查、維修。田春紅、余慶老師負責(zé)日常教育教學(xué)活動和集體活動及節(jié)假日的安全工作,膳管會則有楊桂華老師負責(zé)食堂食品的安全工作,門衛(wèi)張喜俊和丁師傅嚴把門衛(wèi)關(guān)。
二、建立健全各項制度
1、我園根據(jù)實際情況制定了如下安全制度:《幼兒晨檢制度》、《門房出入制度》、《消防制度》、《幼兒保健制度》、《傳染病預(yù)防及報告制度》、《食堂采購制度》等等。工作中我們以各項制度為藍本嚴格執(zhí)行,園領(lǐng)導(dǎo)定期考評。
2、建立完善的安全應(yīng)急預(yù)案,如《消防應(yīng)急預(yù)案》、《傳染病暴發(fā)應(yīng)急預(yù)案》、《防踩踏預(yù)案》、《食物中毒應(yīng)急預(yù)案》等等,本學(xué)期4月我園將區(qū)消防站的工作人員請進來給老師生了一堂生動難忘的《消防課》4月中旬園長組織園部幼兒和教職工實際演練消防逃生,創(chuàng)造環(huán)境使每一位師生都身臨其境久久難忘。
三、制度在前,執(zhí)行在中,獎勵在后
為避免制度一大堆,執(zhí)行如流水的現(xiàn)象的發(fā)生,我園專設(shè)一項“安全基金”每月考核,獎勵那些全月無重大安全事故和投訴的班級,月底兌現(xiàn)安全班級每位員工獎勵50元。這么以來老師們的安全意識就更加強烈了,大家都得認真工作,哪里有孩子哪里有有老師關(guān)切的目光。
四、物品損壞,危險因素,第一時間上報
每天我們領(lǐng)導(dǎo)都會去各班和廚房巡查多次,發(fā)現(xiàn)安全隱患和聽到反饋存在的問題都會第一時間反應(yīng)到園長那,并對存在的危險物品和不安全的因素下“停用和限期整改維修的”指令,堅決不能使用。直到解除危險源確定為安全狀態(tài)方可使用。在維修人員的名單中我們積極納取賢才,專業(yè)電工、社區(qū)電工、教師工家的兼職電工全是我園的好電工。
五、專項資金創(chuàng)建硬件設(shè)施
幼兒園大門、操場、教室、走道、廚房架設(shè)時時視頻監(jiān)控,全面直接的觀察到幼兒園的全日生活學(xué)習(xí)場景。發(fā)現(xiàn)問題及時記錄,立刻處理,會上學(xué)習(xí)。視頻監(jiān)控的安裝大大提高了幼園的工作效率,關(guān)鍵是對突然發(fā)生的重大事件可以做到時間的可追溯性,如一次一位家長放學(xué)時間慌慌張張的來辦公室說孩子不見了,我們在詢問事情的來龍去脈后,在視頻監(jiān)控中找到事發(fā)當(dāng)時的情景,及時找到了孩子,原來是家長從老師手中接走孩子后在操場玩耍,中途孩子突然要上廁所,家長可沒在意,孩子直接去了平時常去的廁所,從而導(dǎo)致家長慌忙報案。
六、定期會議
每學(xué)期初全體老師都要集中學(xué)習(xí)幼兒園的規(guī)章制度及安全知識點,每月一次園務(wù)例會,每周一次教務(wù)和保育會議上,我么都會將“安全”作為重點時時提點。遇到社會報道有關(guān)幼兒園“安全”的新聞報道,我們必定開會學(xué)習(xí),討論,總結(jié):我們是否存在這樣的危險因素,避免悲劇的發(fā)生。在“創(chuàng)平安幼兒園”的階段工作,全園師生積極投入,充分發(fā)揮了群眾的指揮和戰(zhàn)斗作用,進而促進了幼兒園安全管理工作上了一個新的臺階,在創(chuàng)建過程中產(chǎn)生的一些新的管理形式,新的措施,新的方法,值得肯定和保持,也將成為今后工作的借鑒。
同時通過查漏補缺也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題:
1、幼兒園的大門緊靠馬路,經(jīng)常有車輛停靠,影響南北方向過往車輛的視線,再加上早晚兩個接送的高峰時段,幼兒園門口無交通安全標(biāo)識。
2、近期幼兒園前面的道路正處于施工和維修期間,造成一定的交通堵塞,而且灰塵比較多。
3、早晚家長接送幼兒時,部分家長將車輛?康眠^于靠近園大門,影響幼兒進出。
4、園門外小攤販的干擾,雖經(jīng)過我們和城管部門的多方努力,已得到有效控制。
5、安保人員的配備不得力,工作期間偶有吸煙情況發(fā)生。
6、門衛(wèi)室的安保設(shè)施有損壞,如鋼盔需要更換。在查漏補缺中我園發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題,園領(lǐng)導(dǎo)指示將在盡快的時間內(nèi)聯(lián)系社區(qū)解決,師生們一個安全、穩(wěn)定的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
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