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      1. 大班上學期工作總結

        時間:2024-07-12 11:40:10 工作總結 我要投稿
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        大班上學期工作總結(通用8篇)

          總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?下面是小編幫大家整理的大班上學期工作總結,歡迎閱讀與收藏。

        大班上學期工作總結(通用8篇)

          大班上學期工作總結 篇1

          xx月27日,我們舉行了大班幼兒畢業典禮,結束了幼兒園大班的所有保教活動,與朝夕相處了三年的孩子們揮淚告別;叵肱c孩子們的點點滴滴,我心中充滿了太多的感動與不舍。大班這一學期,是忙碌而緊張的一個學期,在班上其他兩位老師的團結協作下,我們順利、圓滿地完成了這學期的各項工作,現將這學期工作總結如下:

          一、教育教學方面

          大班幼兒求知欲望旺盛,知識面在不斷地開闊,吸收新的知識也快。這學期我們除了認真地完成省編教材的教學活動,我們將重點放在了計算及拼音兩大主塊上面。我們隨時隨地對幼兒進行加減方面的訓練,拼音也是運用卡片等方法加深孩子對拼音的理解及認識。通過這一學期的學習,孩子們在這兩方面的能力也有了很大的提升,大部分小朋友都能獨立完成20以內的加減運算,能順利地掌握拼音的拼讀及聲調的運用。

          二、安全方面

          俗話說‘安全無小事’。安全工作在幼兒園的工作中尤為重要。安全工作應貫穿于孩子的一日生活,所以我們隨時隨地加強對幼兒的安全教育,提高他們的安全意識。如讓他們知道119、110、120等緊急呼叫電話的號碼及用途,每天進行晨午檢等。我們也經常集體組織幼兒進行火災、地震等安全方面的學習,幼兒園也經常組織幼兒進行安全疏散演練,這在很大程度上提高了孩子面對突發事件的自我保護能力。

          三、保育方面

          幼兒園的保育工作也是非常重要的。它需要老師要有足夠的細心、愛心及耐心。我們每天對班級內環境進行打掃,力求讓孩子生活在一個干凈、整潔的學習環境中。

          1、做好生病孩子的護理工作,詳細記錄幼兒每天所帶藥物的用量及用藥時間,按時給他們喂藥。

          2、積極帶幼兒鍛煉身體,開展豐富多彩的游戲活動,增強幼兒的體質。

          3、幼兒午睡時隨時巡視,及時為孩子蓋好被子,以防著涼。

          4、進餐時隨時巡視,及時糾正幼兒不良的就餐習慣。

          5、離園前組織幼兒喝水、整理衣褲,等待父母來接。

          四、家長工作

          幼兒園教育活動的順利開展,除了幼兒園的努力之外,家長工作也是很重要的。

          這學期重點圍繞‘幼小銜接’。我園邀請優秀的小學老師來園為家長進行講座,向家長宣傳《如何進行幼小銜接》及入學前應做好的心理準備,激發幼兒的.入學愿望。

          我們還利用晚上家長來接孩子的這段時間,有針對性的跟個別家長進行溝通,和他們相互交流幼兒在家及在園的表現情況。我們也經常通過電話和一些不能經常來園接送孩子的家長進行溝通。出現問題時,我們都能第一時間與家長取得聯系,誠實的向他們反映事情的經過,取得他們的諒解。

          我們還鼓勵家長積極參與幼兒園和班級活動中,許多的活動我們都是邀請家長與孩子共同去完成,這些都得到了家長們的支持、配合及充分的肯定,融洽了家園關系,與家長們也成了親密的朋友。這將激勵我更好的開展家園工作和教育教學工作。

          這學期我們還建立了‘家園聯系手冊’,與家長互相交流,將孩子在園在家的一些作品及表現記錄在里面,為孩子們留下了一份珍貴的回憶。

          這學期我們雖然取得了一些成績,但還存在著不少不足。在以后的工作中,我們將向其他先進班級學習,努力爭取使我們的工作更上一層樓。

          大班上學期工作總結 篇2

          轉眼間本學期的教學工作已圓滿結束。一個學期以來,有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責,投入于工作中,在工作中不斷實踐、總結、更新,力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結:

          一、政治思想方面

          認真學習《新綱要》的指導思想,貫徹在教育教學活動中。我積極參加園內組織的各項政治業務學習,認真記筆記,會后總結學習體會,努力提高自身政治思想水平和業務素質。工作中我團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成領導安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

          二、教育教學方面

          我從本班幼兒的實際情況出發,結合園內工作計劃,精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每個環節活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題,及時積極想園長和老教師請教。 在開展區域活動中,我們根據幼兒年齡特點、發展需要投放活動材料,根據教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區域活動材料,做到有計劃有目的地投放,并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區域活動,滿足幼兒發展的需要。針對幼兒個別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動材料。

          本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養,提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數字、做算術題等活動。利用多種形式提高幼兒學習的積極性,培養幼兒的學習興趣。

          三、常規工作方面

          從日常生活抓起,培養幼兒良好的生活衛生習慣,鍛煉幼兒的身體素質。

          為了更好的迎接一級園驗收,我嚴格遵守幼兒園的衛生制度,配合保育老師嚴抓幼兒的衛生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養幼兒良好的進餐習慣。由于甲流疫情嚴峻,無論在進行活動時或是休息時,我都密切留意幼兒的身體狀況,經常檢查幼兒是否有發燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,針對現在的孩子都是獨生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的.教育,培養幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質......一個學期以來,孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛生習慣、身體素質逐步上升。

          四、安全教育方面

          嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經常檢查班上的環境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發現,及時清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然后再帶領幼兒進行活動。本學期我班未發生安全事故。

          五、家長工作方面

          一個學期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時,經常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法。其次.按時更換家園聯系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。

          六、工作中的不足

          我還應加強業務鉆研,及時反思,隨時總結,不斷改進工作中的不足。并合理安排工作時間及工作內容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到最好,班上仍有個別幼兒仍需有待提高,在來年的工作中,這些都是我的努力方向,我將努力向先進教師學習,爭取使我的工作更上一層樓。

          大班上學期工作總結 篇3

          每一次總結都會去感嘆時間過得很快,時光總是在我們彈指間悄悄流逝去,大(2)班上學期馬上就結束了,一個學期的成長無論對孩子還是老師我們都有很多的收獲和一些不足之處,為了下學期工作能有效進展,下面將本學期工作總結如下:

          一、班級情況

          本班有23名幼兒,經過本學年的'幼兒園生活,班級常規有了較好的提升,在本學期我們通過中秋節活動,國慶節活動,119消防演練,感恩節活動,元旦親子活動,美衣分享活動為孩子提供自我展示的機會,讓孩子更加自信和活潑。此外,孩子的知識量也有了一定的積累,語言表達能力、自理能力、交往能力都有了很大提高。

          二、保教工作

          本學期我們的保教工作也有了一定程度的進步,通過上優質課,公開課堂聽取評課老師的寶貴意見和建議,反思自己的不足,從而進行提升。由于我們的孩子還處于幼兒階段,注意力不集中、理解能力、社會經驗、知識的積累等仍不夠豐富,所以之后我們老師更應結合孩子的年齡發展特點,在教學技巧上加強研習。

          三、家園共育工作

          通過與家長當面溝通、家訪、打電話、家長開放日等多種形式與家長進行溝通,誠信對待家長,服務家長。讓家長和幼兒共同分享長大的愿望,家長與幼兒制作新年燈籠,定期召開家長研討會,交流信息、開闊視野。

          大班上學期工作總結 篇4

          在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了,一個學期即將結束。回想這學期的點點滴滴,頗感欣慰,孩子的每一點進步都傾注了老師的心血,當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。本學期,在四位老師的共同努力下,班級工作開展得井然有序?粗⒆觽円粡垙埢顫,可愛的笑臉,我覺得自己的付出并沒有白費。特此對一學期來的工作做一總結,也值次機會回顧一下工作中的成功和不足。以促使我們在今后的工作中成功和不足,以促進我們在今后地工作中,更好地開展班級工作,來體現班級中的特色。

          一、嚴格班級管理,抓緊“養成教育

          首先,對常規管理常抓不懈,體現班級特色,幼兒升入大班最明顯的感覺是人長大了,嗓門大了,活動的勁頭更足了,如何保持良好的常規。對這方面我們做了以下努力:我們發現幼兒升入大班后個人榮譽感加強了,他們已經意識到小組長,小班長是他們的奮斗目標。這不僅提高了班內常規的正;,還鍛煉了幼兒的語言表達能力,在教學工作中創造了良好的條件。

          其次,對幼兒學習習慣的培養也是常規管理的一方面,如:坐姿,握筆姿勢,看書姿勢等及時指導和糾正,之后幼兒養成好的習慣,在做手工活動中,需要用到的東西,只要提前告訴幼兒,幼兒將能及時的去準備好。這樣,不僅減少了老師的的時間,對幼兒來說也是一種自我合理能力的培養,有的幼兒會把自己的一桌東西收拾地井井有條,我們會及時表揚,鼓勵大家向這一桌的小朋友學習。

          二、安全教育工作

          嚴抓幼兒的.安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經常檢查班上的環境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發現,及時清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然后再帶領幼兒進行活動。本學期我班未發生安全事故。

          三、家園共育

          認真寫好《幼兒成長檔案》。

          隨時與家長溝通孩子的情況,聽取家長的意見和要求,發現問題及時糾正,不斷改進工作,取得家長的理解、支持與幫助,有針對性的問題我們及時進行反饋,并以此為依據,加強個別教育,這項工作受到了家長的重視和歡迎,片片言語拉近了我們之間的距離。常常有家長在本中寫到:“幸虧有了這個本子,使我們看到了孩子提高,孩子真的長大了……

          四、不足之處及努力方向。

          總結了這學期的點點滴滴,在繁忙中我們又向前進了一大步,不僅孩子們各方面都得到了發展,我們也和孩子們一起進步了。工作中我們取得了許多的寶貴經驗,增長了許多知識,在欣喜之余我們也反思不足,如:提供給幼兒的參與科學實驗的機會不夠,創造性游戲的開展較薄弱;個別幼兒懶惰性、依賴性強,應該給他們更多的鍛煉機會……在今后的工作中我們將根據以上存在的不足認真反思調整,吸取先進的經驗和管理方法。

          通過本學期的工作,我很幸運學到了不少東西,我深刻的認識到:只有在以后的教學中多學多思多試才能把工作做得更好,才能不愧于每一位求知的孩子。所以我深信:自我評價,是每天進步一點點的動力,我將揚長避短,繼續努力,在以后的工作中希望取得更大的進步。

          大班上學期工作總結 篇5

          我班有幼兒31人,男孩16人,女孩15人,這些孩子個性活潑開朗,但個性鮮明,通過一學年的幼兒園學習生活,每個孩子都有了很大的進步,本學期各項工作即將結束,在孩子們即將完成小班幼兒園學習任務之際,我們回首所做過的工作,總結經驗,反思不足,為了更好的完成以后的工作,提高保教質量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長,現將本學期工作總結如下:

          在教育教學工作中,我們分析本班孩子情況,根據《綱要》和新教材要求,認真制定學期工作計劃,備好每一次活動,開展了豐富多彩的教育活動,先后完成了近十個主題活動,開闊了孩子們的視野,幫助他們獲得了豐富的生活經驗,為了輔助主題活動,同時還組織了有意義的社區活動,如:“我向哥哥姐姐學習”、“我愛我家”、“我當解放軍”、“迎新年時裝發布會”,“勞動最光榮”等等,均收到良好的效果。我們注重發揮班級的環境作用,定期更換班級的主題墻內容,為孩子開辟動手的小天地,充分利用班級的小欄目、小角區,使他們有動手動腦的場所。另外,我們班還開展了班級教學觀摩,英語教學觀摩,早操表演、家長開放日活動,接待實習活動兩人,得到了觀摩者的好評。半年過去了,他們在各方面又有了很大的進步 ,同時,贏得了家長的信任。

          在衛生保健方面,我們班注重保教并重,細心關心每一位幼兒,照顧他們的生活,為他們提供衛生舒適的生活學習環境。每天嚴格按要求進行常規消毒、打掃衛生;認真組織好孩子的兩餐一點;管理好孩子的.一日生活;配合保健醫生做好保健工作。在園內的衛生評比活動中,取得很高的評價。

          在家園工作中,我們總是積極主動地與家長交流聯系,認真組織召開家長會,及時向家長介紹幼兒園工作情況和孩子在園情況,向家長了解孩子的在家情況。我們還利用“家長園地”及時向家長提供一些信息資料,幫助家長隨時了解班級情況。對于有問題的孩子,及時與家長交換意見,取得一致的教育方法。通過一年的家園聯系,我們和家長之間建立了和諧友好的關系,贏得了家長的信任、贊譽和支持。

          在今后的工作中我們將一如既往,以孩子為中心,以工作為重心,認真完成班級工作,為幼兒園大集體增加光彩!

          大班上學期工作總結 篇6

          暑往寒來,一年的工作即將接近尾聲,今天站在這里我的心情無比激動,我感謝各位領導和全體教師給予我這個機會,請大家聆聽我的進步和工作中的不足。一年來,在平凡的工作崗位上默默地耕耘,將愛崗敬業、無私奉獻全心全意為人民服務的思想溶入自己的實踐工作中。回首一年來所走過的工作歷程,有所失、也有所得,F將一年來的思想、學習、工作等方面向在座的各位領導和全體教師做以下匯報和總結。

          一、加強學習,樹立形象

          教師是人類靈魂的工程師,教師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行為。因此,我在思想上高定位,本著求實好學的精神積極參加各項政治學習活動,做到人到思想到,體會其精神實質,并認真做記錄,貫徹到實際工作之中。并以“教師十不準”嚴格要求自己,樹立良好的教師形象。

          在我心中一直認為:一名優秀的幼兒教師只要做到德良、志堅、風正、紀嚴、儀端、學勤、心慈、言美才能樹立良好的師表形象。在平時工作中,我從點滴小事中力爭做到:既要以身作則,又要視聽言行,既要一絲不茍、又要持之以恒,凡是要求孩子做到的,自己首先必須要做到,哪怕是些在再瑣碎再微小的事也要言于律己、身正為范。因此我深深的知道,教師良好的道德修養和博學卓識對孩子來說是耀眼的旗幟,是力量的源泉。

          二、鉆研業務,悉心育人

          作為一名教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業務水平和能力。為了提高自身素質,在工作之余,我經常翻閱一些有關幼教方面的書籍,看到好的信息及時摘錄下來,不斷為自己充電。同時向有經驗的老教師請教,干中學、學中干,不斷積累經驗,使自己在授課水平上有所提高。我能認真履行教師職責、奉獻愛心,用身教去影響幼兒、教育幼兒,在工作中具備高度的責任感,對幼兒有愛心,細心和耐心。因材施教,使每個幼兒在原有水平上都有一定的.發展。

          三、用心工作,不斷進取

          由于我刻苦鉆研,努力工作,一年來取得了一些小小的成績:20xx年10月,觀摩課《小落葉的節奏》接待了糧食幼兒園的多名老師;20xx年11月,電教論文《淺談電教媒體在幼兒園教學中的運用》在宜昌市獲二等獎,湖北省獲優秀獎;20xx年我所帶的大六班在園內環境創設中獲二等獎,并獲閱讀班級示范班;20xx年5月,我和同事們一起參加了“知音杯”全國億萬婦女健身大賽,榮獲推廣獎和最佳道德風尚獎;20xx年6月,音樂教案《小落葉的節奏》在宜昌市優秀教案評比中獲一等獎。

          四、認識不足,努力進步

          “人無完人,金無足赤”,我意識到自己還有多缺點:有時不能嚴格要求自己,思想上松懈就會影響工作;性格急躁;等,以后要克服自身的弱點,爭取更大的進步。

          有播種就會有收獲,有付出就會有回報。一年的教與學使我和孩子們之間產生了濃厚的感情,也使我的教學工作初漸成效。但我深知這些成績的取得是與在座的各位領導和所有幫過我的教師分不開的。一滴汗水、一分收獲、一分辛勞、一分成果。追求永無止境,奮斗沒有窮期。在今后的工作中我會繼續努力,盡職盡則。把自己全部的愛奉獻給孩子,為桃幼的明天獻出自己的一份力量。

          大班上學期工作總結 篇7

          短短的一學期又過去了。聽著孩子們唱著《畢業歌》,意味著他們就要畢業了,看著他們一步一個腳印的向前奮進,獲得了不同程度的進步,我感到無比的欣慰,而回顧這學期的教育歷程,我也記憶猶新。

          一、政治思想

          本人能積極參加政治學期,關心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守幼兒園各項規章制度,團結同事,熱心幫助他人,能明確教育目的,端正態度,工作認真負責,關心幼兒,無體罰及變相體罰幼兒,注重幼兒思想品德的培養,以身作則,為人師表,有奉獻精神。

          二、教育教學工作

          幼兒園大班升入小學是教育過渡的關鍵時期,具有承上起下的作用,銜接過渡的成功與否對小學教育質量影響很大,因此,在本學期教學過程中,我積極做好提前備課,寫好教案,備課時認真鉆研教材、教具,學期好大綱,虛心向有經驗的老師學期、請教。為了上好一節課,我上網查找資料,集中別人的優點,確定自己的教學思路。上課時,運用多種教學方法,從幼兒的實際出發,注意調動學生學期的積極性和創造性思維,更注意幼兒的游戲性,使幼兒覺得上課就是玩游戲,在玩中學,在學中玩。

          作為一名幼兒教師要有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業務水平和能力。為了提高自身素質,不斷為自己充電。同時向有經驗的老教師請教,在工作中具備高度的責任感,對幼兒有愛心,細心和耐心。因材施教,使每個幼兒在原有水平上都有一定的發展。根據幼兒不同的個性與興趣,采取不同的教育方法,仔細觀察,發掘小朋友的優點。在工作中不計較個人得失,發揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結一致地做好班級工作。在活動時,我們鼓勵幼兒踴躍發言,積極開動腦筋,;繪畫、寫字時,都要求幼兒養成安靜的作業習慣,還培養幼兒能勇敢地在成人及集體面前發言、說兒歌、表演歌舞。在常規方面也培養了幼兒良好的衛生習慣,用餐習慣和良好的午睡習慣。在上課時要求幼兒有良好的坐姿和與老師同伴交流時的語言、行為習慣等等。讓幼兒養成了不打人,不罵人,有良好思想品德的好孩子。為進入小學做好準備。

          三、安全及衛生保健

          安全是幼兒園最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長。本學期我們重點突出了對孩子們節假日的安全教育,讓孩子們感知什么是危險,什么可以玩的意識。并且嚴格執行了晨檢制度。管理好病兒藥品,并做好幼兒的服藥記錄,避免幼兒吃錯藥。加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發生。同班教師做好交接班工作。確保了我班幼兒安全工作的萬無一失。我們也嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛生保健工作,利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環境中。而針對幼兒手足口病,每天都進行個別觀察,并督促幼兒勤洗手。經常對桌面,把手,柜子等幼兒經常性接觸的地方進行消毒工作。培養了幼兒良好的生活習慣、衛生習慣,重點引導幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習慣。

          四、家長交流方面

          通過學期新《綱要》,我更加深深地認識到幼兒園和家庭合作的重要性。本學期,我利用多種形式(家訪)、(電話交流)、(班級博客)、(家園聯系)與家長交流,及時反饋幼兒的'發展情況,在家長開放日邀請家長觀摩教育游戲活動,認真傾聽家長的意見,及時更換家教宣傳欄,向家長宣傳科學的育兒知識,做到充分利用家長資源,鼓勵引導家長積極主動地參與到幼兒園的教育中,既調動了孩子主動參與學期的積極性,又充分發揮了家長的教育作用。

          這學期,我們開展了兩個家長會,一次家長開放日的活動。我們每天利用家長接幼兒的時間和家長進行簡單的交流,交代幼兒的生活學期情況,及時反映孩子的表現和進步,使家長能隨時了解到孩子的情況。并得到了家長朋友們的一致好評。

          五、其它方面

          這一學期的成績是可喜的,但存在著許多的不足。作為一名年輕老師,我還有許多要學期的地方,在今后的工作中我應不斷地學期新知識,努力提高思想及業務素質,大膽地創新教學方法,學期其他老師的教學經驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規教育,注重幼兒自身能力的培養。并與家長密切聯系,實現家園同步。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。努力把每一節課都當成鍛煉自己的課堂,學會捕捉教學契機,提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應變能力。并努力提高自己的思想及業務素質。努力使自己成為一名優秀合格、優秀、專業、創新的幼兒園教師。

          大班上學期工作總結 篇8

          本學期,我班組三位老師在園領導的帶領下,通過團結協作、不懈努力,高質量地完成了本學期各項工作。在掌握了第一手資料后,我們便有針對性地改進薄弱環節,如:檢查每個幼兒的飲水量,提醒因挑食而裝作吃飽了,回家再吃的幼兒吃飽飯,與家長交流其最為關心的問題等等,使我們的家長工作有了明顯提高。

          本學期,我們大班全體老師,在園領導的帶領下,認真貫徹落實《綱要》及《細則》,履行教師職業道德規范,立足本崗,形成對教師工作的再認識:即教師不僅是一種職業,她更是一種事業;對敬業精神的再要求:即老師們不僅要辛勤工作,更要用心工作,還需要聰明工作;對師德修養的再提高:即由愛的情感升華到愛的行動,形成愛的藝術;對服務意識的再提升:即由善待幼兒、禮待家長到服務幼兒、溝通家長,最終升華到讓幼兒享受教育、讓家長體驗教育。

          正是由于思想認識的提高,觀念的更新,促進了班級的整體工作,使得我們的教育教學水平向高質量迅速發展。

          一、良好環境的創設為幼兒的和諧發展提供了基本保障

          環境是重要的教育資源和幼兒發展的條件,幼兒在與環境的相互作用中成長、變化。本學期,我班豐富了活動區種類,細化了活動區材料,物質環境不斷完善,同時,教師之間、師生之間,相互尊重、信任、理解、支持,為幼兒創設了充滿關愛、溫馨、和諧的精神心理環境,調動了幼兒參與和學習的.積極性。

          二、專業素質的提高促進教育質量的提高

          我們的職責是教育和引導幼兒,教師的教育教學過程,也是自身不斷豐富、完善的過程。我們只有勤奮、嚴謹,才能以身立教,為人師表,只有不斷探索,才能不斷提高。工作中,我班三位教師互幫互學,互相激勵。孫老師在不斷研究新問題,總結有效教育策略的同時,還將自己多年積累的當班長的經驗毫無保留地傳授給我,為班組工作付出很多辛苦。本學期,我班教師積極參加教育教學的觀摩實踐活動。

          三、做好家長工作,形成家園教育合力。

          本學期,我們在定期召開家長會的基礎上,隨時根據日常工作需要,采取個別交談、電話、家訪等多種形式與家長聯系,向家長反饋幼兒在園的發展狀況,同時了解家長的需要、孩子的需求,共同探討教育孩子的良好策略,營造家園共育的良好氛圍,得到家長的認可。

          新舊交替的時刻已經到來,新學期我們三位教師將繼續合作,我們將以更高的工作熱情迎接新的挑戰。

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