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      2. 被指導青年教師工作總結

        時間:2022-07-28 13:20:53 工作總結 我要投稿

        被指導青年教師工作總結

          總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?下面是小編為大家收集的被指導青年教師工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        被指導青年教師工作總結

          我和陳雪英老師的師徒關系已近一年,在一年的互幫互學中,陳老師按幫帶協議書中的要求去做,認真履行自己的權利和義務。本人虛心學習,取得了一定的進步。具體做法是:

          一、加強理論學習,提高自身素質。

          為了豐富理論知識,更好的搞好教育教學工作,我們首先閱讀了《新世紀小學數學課程標準》、《小學數學教師》、《小學數學教學設計》陶文忠教授主編的《培養兒童的創新性老師怎么教》等書籍。大量理論書籍的閱讀,使我們學到了很多的理論知識,非常有利于我們的教學。其次,我們一起借看了很多優秀課例的光盤,如:吳正憲老師的“平均數”,劉德武老師的“分數的乘法”和柏紀明老師的“統計的.初步知識”等。廣泛吸收借鑒別人的精華,不斷優化自己的課堂教學結構。經過努力,我的課堂教學有了很大進步。

          二、加強教學研究,提高課堂效率。

          學期初,我們就制定了多在一起備課,互相多聽課,聽后多提意見的計劃。工作中,我們也是這么做的。半年來,我一共聽了陳老師10節課左右,跟她學到了有關組織教學、課堂評價等方面的許多經驗。陳老師也經常聽我的課。每次聽完,她都會提出很多的寶貴意見,幫助我不斷進步。在陳老師的幫助下,我上的教改引路課非常成功,受到了聽課老師的一致好評。我還上了學校公開課一節,作為一個年輕教師,公開課就是一次展示自我,提高個人業務能力的大好機會。與一年之前相比,總的來說:變化不小,尤其是相對于過去,老練了許多,課堂的各方面的組織能力較以前有了不小的進步,新的理念,新的方式方法基本上能夠在有限的時間內在課堂上得到貫徹。特別是對“德育”內容在課堂上的引導和應用得到了充分的落實,而且自我感覺效果不錯。

          通過一個階段的聽課,評課,付諸于自己的課堂,讓我在原有的基礎上又有了新的體會,新的提高。我最大的收獲是課改理念得到提高,如:數學課必須聯系生活實際進行學習,課堂教學中必須創設教學情境,激發學生的學習興趣,教學中應該注重評價,練習要有層次性,更應該注重教本與實際生活的聯系,注重實效性和拓展性。

          總結下來,我還是用那句話自勉:路漫漫,其修遠兮,吾將上下而求索。

        《&.doc》
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            被指導青年教師工作總結

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            被指導青年教師工作總結

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              一、加強理論學習,提高自身素質。

              為了豐富理論知識,更好的搞好教育教學工作,我們首先閱讀了《新世紀小學數學課程標準》、《小學數學教師》、《小學數學教學設計》陶文忠教授主編的《培養兒童的創新性老師怎么教》等書籍。大量理論書籍的閱讀,使我們學到了很多的理論知識,非常有利于我們的教學。其次,我們一起借看了很多優秀課例的光盤,如:吳正憲老師的“平均數”,劉德武老師的“分數的乘法”和柏紀明老師的“統計的.初步知識”等。廣泛吸收借鑒別人的精華,不斷優化自己的課堂教學結構。經過努力,我的課堂教學有了很大進步。

              二、加強教學研究,提高課堂效率。

              學期初,我們就制定了多在一起備課,互相多聽課,聽后多提意見的計劃。工作中,我們也是這么做的。半年來,我一共聽了陳老師10節課左右,跟她學到了有關組織教學、課堂評價等方面的許多經驗。陳老師也經常聽我的課。每次聽完,她都會提出很多的寶貴意見,幫助我不斷進步。在陳老師的幫助下,我上的教改引路課非常成功,受到了聽課老師的一致好評。我還上了學校公開課一節,作為一個年輕教師,公開課就是一次展示自我,提高個人業務能力的大好機會。與一年之前相比,總的來說:變化不小,尤其是相對于過去,老練了許多,課堂的各方面的組織能力較以前有了不小的進步,新的理念,新的方式方法基本上能夠在有限的時間內在課堂上得到貫徹。特別是對“德育”內容在課堂上的引導和應用得到了充分的落實,而且自我感覺效果不錯。

              通過一個階段的聽課,評課,付諸于自己的課堂,讓我在原有的基礎上又有了新的體會,新的提高。我最大的收獲是課改理念得到提高,如:數學課必須聯系生活實際進行學習,課堂教學中必須創設教學情境,激發學生的學習興趣,教學中應該注重評價,練習要有層次性,更應該注重教本與實際生活的聯系,注重實效性和拓展性。

              總結下來,我還是用那句話自勉:路漫漫,其修遠兮,吾將上下而求索。