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上學期班務工作總結
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,為此要我們寫一份總結。那么如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編幫大家整理的上學期班務工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班主任工作千絲萬縷、繁雜羅嗦。而初一年級是初中階段教育管理的第一年,也是班主任班級管理工作中對學生各方面養成教育的關鍵之年。本學期我主要從以下幾個方面進行了班級管理:
一、認真分析班級的實際情況
我班共有學生37人,其中女生有18人,男生有19人。女生絕大部分能認真學習,盡自己的努力爭取滿意的成績;男生少人數多并且調皮,有貪玩現象。而且我班學生成績兩極分化現象十分嚴重。面對如此復雜的情況,我覺得壓力大,而責任更大。
二、緊抓常規管理不放松
(1)利用每周的班會課對學生進行思想道德教育。學生的思想品德要靠教師去陶冶,良好的學習風氣主要靠教師去營造。這其中最重要的就是教師在思想品質方面要做好表率,以自己的人格力量去影響教育學生。我凡事身體力行,表里如一,言行一致,各方面盡量起模范帶頭作用:其次,不定期的與班級教師交流討論如何教育好學生;還利用班會課采用集中學習講座或個別交談的方式,對學生進行品德修養心理等方面的教育,保證對學生的教育教學工作的科學性和實效性。用同學耳熟能詳的事例教育和感染他們,使他們在生活中盡量少走彎路。
(2)安全衛生教育。根據本班學生的特點,從多方面做了較為仔細的調查工作,對相關學生的表現有了較為清晰的了解,在平時的工作中特別的對他們進行關注,有的放矢加強教育和管理;每天堅持個別做學生思想工作。一學期沒有發生一件安全事故。對班級的衛生等各個方面的值日責任到人,保證了教室的窗明幾凈和各個值日區域的保潔到位,這方面,我班同學做得較好。
(3)遵紀守法教育。教育學生平時在生活、學習上多注意改變自己,使自己成熟起來,遵守大家都能遵守的紀律。對同學要多忍讓、寬容,避免義氣用事,給自己、同學造成傷害。不要走進網吧游戲廳,教育學生要珍惜父母的辛勤勞動以及認識網吧的危害。
(4)自己經常從雜志上、網絡上找一些文章引導學生如何應對生活中的問題,更換及時且內容廣泛。
三、學習方面
根據學生的能力和學習態度把學生分為四類進行教育:
、艑W習態度端正和學習能力強且學習成績優異的學生,我們給予激勵和期望,給予更多的信任,讓他們有適當的壓力朝著更高的目標去努力。在偏科現象的中、優生進行有針對性的加強課外輔導,特別是沖刺階段,自己要主動地向老師請教,不要讓老師閑著。
、茖W習能力強但學習態度不夠端正且成績上下不穩定的學生,我們給予關心、幫助,了解其成績被動的原因,慢慢地引導地端正學習態度,同時通過多種途徑增強地的學習責任感和社會責任感,用"愛"去感化他。
⑶學習能力差但學習態度端正的學生,我們幫助他尋找適當的學習方法,提高其學習能力,當成績稍有提高時便給予及時的鼓勵,同時給予明確的和更高的期望。
⑷學習能力差而且學習態度也差的學生,我們主動關心他們,決不歧視他們,認真做好"幫教"工作,發現他們的閃光點,用愛心去感化他們,讓他們也能有值得驕傲的成績。
四、積極聯系各科教師,努力維護科任教師威信
學生的主要任務是學習,成績是學校、老師和家長最關心,針對每次階段檢測,我跟科任老師進行分析和研究,幫助學生查找原因和錯誤細節,總結經驗和教訓,鼓勵先進,鞭策落后,讓每一個同學學有所獲。
五、積極開展家校聯系
精心設計每一次家長會的內容,與學生家長互通有無,互相暢談。同時經常性地與學生家長電話溝通、家訪、把家長請進來,說心里話、說實在話,一切都為了孩子。
六、積極組織班級活動
組織學生積極參加學校舉行的各項活動,增強學生的凝聚力。如國慶匯演,元旦晚會,拔河比賽等。
七、取得成績及存在問題
本學期以來,在學校領導及任課教師的共同努力下,我們班班級中的凝聚力較強,同學們的思想積極上進;并且在學習上取得了令人滿意的成績。班級衛生較好,但由于社會、學生、家庭等方面的影響,在加上本人能力有限,我們班還存在著一些問題,我的班級常規管理還有待于進一步精細,特殊學生管理也有待于進一步加強,這些我將在今后的工作中不斷完善。
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