宿管員年度工作總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編為大家收集的宿管員年度工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
宿管員年度工作總結1
時間飛快，轉眼即逝。一個學期就這樣過去了，回望這一個學期，工作的點點滴滴時刻呈現在眼前。一路走來，我們有了付出，也有收獲。我部門在老師的具體指導和支持下，在學生們的積極協助下，特別是在各部門的配合幫助下，大體完成了這學期初定的工作計劃，并取得了一定的成績，現就即將過去的一學期的工作總結如下：
一、常規工作
在會議方面：定期開會，及時總結工作、布置任務。我部門在團學聯合會定期列會之后召開一次小會，肯定優點，指出不足，明確今后工作重點，提升水平。
在寢室檢查方面：做到每周一次衛檢一次晚檢，在中午12：10時檢查部分寢室的衛生情況，并評出一定數量的優寢差寢，在晚上10；00左右檢查各個寢室的人數、晚歸情況，作好記錄。事后將衛檢晚檢情況進行張榜通知。
在本學期，為協助學校做好標準化文明寢室評定工作，我部門連續幾周時間對被評公寓進行了詳細的晚檢，效果明顯。
二、部門活動
主要在寢室文化方面：本學期舉行了經管系寢室文化藝術節“陽光家園”的活動，主要對象是09、10級學生。在活動中得到同學的積極響應，也得到了老師們的肯定。在“陽光家園”活動中，同學們積極裝扮寢室，以自己獨特的風格來裝飾。通過舉辦這次“陽光家園”裝扮寢室大賽，旨在調動同學們的積極性，活躍學校氣氛，鼓舞同學們開動腦筋，發揚團結合作的精神，依靠集體智慧共同建設好宿舍，同時，通過同學之間的共同合作，互相關心、互相幫助，營造一個和諧、美好的人文環境，使同學們的生活更加豐富多彩，使宿舍里時時洋溢著歡歌笑語。
三、各部門合作
積極配合各部門工作，協助主席團文娛部搞好“迎新送老”晚會現場布置。與保衛部、生活部聯合協助，連續執勤兩個月，保管好同學們宿舍的財務安全。協助組織部在周一升旗儀式上進行查到工作，等等。各方面的合作促進了各部門的交流，也認識到了各自的不足。在過去的一學期工作中，由于時間較短，工作經驗缺乏，我部門存在這樣那樣的缺點和不足，我總結了幾點：
1、我部門部分干部積極性不高，上進心存在不足，態度不夠明確，成員之間產生了一定的懶惰情緒。
2、我們部門部分人員對部門的工作積極性不高，沒有及時做到做好，對部門的工作理解不夠透徹，使部門工作不能統一協調行動。
3、我部門對成員的監督管理制度不夠明確。
4、部門的工作分配、協調不平衡，部分工作重心只集中在個別、少數人身上，甚至有個別人不知道部門近期有哪些活動。
對我個人而言，在某些方面同樣存在不足，還有待改進。我認為，在我部，部長也好，副部也好，助理、干事也好，不管什么身份都應該盡力的去做。學會工作的同時學會做人。
當然成績只代表過去，本部門會繼承優良傳統，發揚吃苦耐勞的精神，創出佳績。在老師的指導和關心下，在我們的共同努力和勞動下，在其他各部門的共同合作和幫助下，我們湖南工業職業技術學院的明天將會更加輝煌。
宿管員年度工作總結2
不知不覺，我來到宿管會已經有x個學期了。作為一名光榮的學生會成員，我深知“學生會”這個光榮的稱號有著多么沉重的責任性。盡管我在學生會的時間并不長久，但我一直以來，都以明確的態度，積極的責任，用一名出色的學生會成員的準則要求自己，改善自己，讓自身能在工作中積極的完成自身的責任和義務，并完善自己，成為學生中的榜樣。
當然，我知道，自己現在的情況依舊還有很多的不足，盡管在自身的要求上我學會了很多，也改善了好很，但與其他優秀的學生會成員相比，我還有很多的不足。為此，我在這里對自己的工作進行總結，希望能從自身的工作中反省出自我的不足。以下是我對宿管部個人工作的總結：
一、思想上
作為一名學生會宿管部的一員，我明白這是對同學們的管理，并且是生活上的管理。為此，在平時的生活中，我會以自身的目標，對自己進行更加嚴格的要求，做到以身作則，并以此帶動身邊的同學們一起努力，一起進步。
在管理上，我秉持嚴格的規定，絕不錯判，也絕不放過任何違紀的事情。盡管有不少犯錯的人是自己的同學和朋友，但在這種情況下，我不會對為的評判做任何的動搖，反而會積極的提醒，告誡大家要遵守學校的規定，遵守學生的責任。
在思想上，我有堅定的決心和堅決的意志，不會被個人感情左右，能出色的完成自身的檢查任務，并進一步完善自己。
二、工作上
在宿管檢查的工作中，我認真牢記宿舍規定以及學生守則要求，對于不合規，違反紀律的問題，嚴格處理。在宿舍中，問題最多出現在“衛生、電線、禁用電器、食品”這幾個方面，對此，我也總結出了一些經驗。并在工作中與大家討論分享，將工作做的更好。
當然，在工作中我盡管不管人情，但在生活中我卻會積極做好自己身為同學以及學生會該做的事情，我會及時的勸阻想要違紀的同學，并積極告誡身邊同學一些不安全，不符合規定的行為，讓大家能及時的改進，避免出現問題。
一年來，我也看到過很多優秀的寢室，甚至在衛生和個人要求上比我做的更加出色，為此我會在今后的學習上更加要求自己，讓自己能向這些優秀的同學看齊，成為一名真正優秀的學生會成員！
宿管員年度工作總結3
時光流逝，這一學期的我們宿管部的工作已經結束。本學期我們在日常工作、策劃組織活動的`同時，我們本著為同學服務的宗旨，在團總支老師的指導下，在學生會其他部門成員的幫助和支持下，以及在宿管部全體成員的共同努力下，盡力的去完成了學生會的各項工作。
一、部門重組
學期初，由于我們部門一成員邵長志發展需要，退出學院學生會宿管部，加入學校學生會學習部繼續發展。所以我們成員現在由10級五名干事和09級一名副部長組成，在本學期工作之中，我們六名成員互相配合出色的完成了宿管部的工作。
二、常規工作
（一）“宿舍衛生”檢查工作
為了給學院學生提供一個舒適干凈的生活環境，我們宿管部成員會對學院宿舍進行檢查工作。在工作開展之前根據部門成員課程安排對成員們進行合理的工作分配，并多次開展部門會議強調了此工作的重要性和時效性。我們宿管部成員會協助樓管不定期對全院學生宿舍進行檢查，并及時將我們部門檢查的成績和樓管檢查的成績進行匯總，做出批評表揚通報，向學院老師及同學們反映情況，對內務不好的宿舍進行批評教育，以改善我們學院內務一直不好的情況。
這一系列的檢查工作，對我們學院內務水平的提高起到很大的促進作用，但是相對其他內務一直不錯的學院來說，我們學院的宿舍還有待于提高，這需要我們宿管部成員更加努力地工作，為同學們提供了一個更好的生活環境而奮斗。
（二）“違章用電”檢查工作
為了保證用電安全，防止火災等不必要災害的發生，也是為了大家的生命安全著想，我部成員也會對違章電器進行不定期檢查工作。保障同學們有一個安全衛生舒適的環境。
三、大型活動
“視覺沖擊，彰顯魅力”宿舍文化創意大賽
在學校舉辦第五屆宿舍文化藝術節期間，為進一步加強宿舍文化建設，優化宿舍環境，營造溫馨家園，特舉辦以“視覺沖擊，彰顯魅力”為主題的宿舍文化創意大賽。
為了給學校比賽挑選學院代表宿舍，同時也為豐富學院學生課余文化生活，增強學生的凝聚力和創造力；，增進宿舍成員之間的友情，激發同學內心深藏的熱情，展現學院同學心中渴望的個性，我們先在學院舉辦的“視覺沖擊，彰顯魅力”宿舍文化創意大賽，此次活動
為參加學校比賽積累了不少經驗。
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1、準備要充分
活動前期我們進行了相關的準備工作，學院舉辦的“視覺沖擊，彰顯魅力”宿舍文化創意大賽讓同學們有了相關的經驗，并從學院比賽中選出了的幾個較好的宿舍進行了重點的培養，最終選出男女代表宿舍（男生代表宿舍11#526，女生代表宿舍16#107），我們部門在人力上也予以足夠支持，在課余時間會盡力幫助他們裝扮宿舍，加上代表宿舍的完美配合，確保了活動的順利進行。
2、團結就是力量
參賽宿舍所取得的成績是參賽宿舍全體成員不分日夜的辛苦合作，密切配合的勞動成果。所謂團結就是力量，在我們宿管部成員和參賽宿舍成員的共同努力下，參賽宿舍成員取得的成績差強人意。以后我們無論在任何的活動中都要發揚這個精神。
3、對解說員進行指導
通過此次比賽，我們了解到，一個好的解說員可以使成績大大提高。但是男生宿舍解說員挑選不力，使得最后沒有拿到獎。在比賽之前我們應該對解說員多進行幾次輔導鍛煉的，這個經驗我們會在下次的比賽中注意到。
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在此次比賽中，我院取得了女生單項第四（三等獎），男生單項十二，團體第九（優秀組織獎）的成績，雖然并沒有達到我們理想中的要求，但是這兩個獎項也是對我們部門工作的肯定。
四、工作計劃
（1）將會進行部分宿舍調整任務，我們會在保證不耽誤學習的狀態下，完成宿舍調整任務。
（2）在下學期除將會迎來大一新生，完成大一新生的宿舍安排也將是一個艱巨的任務。
（3）在下學期中會舉辦宿舍內務大比武活動，在活動舉辦時我們將吸取去年的經驗教訓，爭取取得一個令人滿意的成績。
總之，這學期我們部門在學生會工作中舉辦的一系列活動中所獲得的經驗教訓，我們會在下學期以及以后的工作當中取其精華，將我們部門的工作完成的更出色。
宿管員年度工作總結4
寄宿制學校就是為學生提供飲食和居處條件的學校，目的在于為外出打工或雙職工這類因工作原因無暇照顧孩子的家長們解除后顧之憂。大致可以分為：教學、活動、飲食、住宿四個部分，在學生住宿這一部分，除了需要比較完善的硬件設施作為優質生活的保障外，更需要優質的服務讓家長們放心，讓孩子們住的舒心。優質的服務從何而來，這就得依靠規范而科學的管理。
我校是一所全封閉的以寄宿學生為主的私立小學，住校生人數約占全校學生的90%。寄宿制既是學校辦學的一個優勢，也是學校生存與發展的一個關鍵所在。所以，寄宿制里生活部管理的優劣，對整個學校的發展起著十分重大的影響。下邊就我對xx學校生活部的管理談談自己的一些體會。
一、組織健全，領導有方，為工作的順利開展提供了有力保證
學校有一個善于學習、勇于改革、務實創新、作風民主的“四好”領導班子，成立了下屬德育處的生活部，并從生活教師中選聘工作責任心強、業務素質好的生活教師擔任生活部主任。由于學校規模較大，為了把管理工作做的更細，生活部還實行分樓層管理，由每層樓的生活教師內部推薦一位工作能力較為出色的生活教師擔任本層樓的樓長，由該樓長直接參與對本層樓宿舍的管理，而生活教師則具體負責自己宿舍的管理、衛生、安全工作。生活部主任、樓長、生活教師各有各的工作職責，各施其職，井井有條。
生活部的整個建設與管理工作納入了學校整體發展與管理工作的總體規劃，列入了學校學年工作計劃，工作有目標、有計劃、有總結、有考核。在學校的整體規劃下，生活部主任再根據生活部的實際情況，擬定出具體可行的實施方案，然后經過樓長會議討論通過，最后定稿、推行。這樣便有力的保證了工作開展的可行性和實效性。
二、師資隊伍素質優良，為工作的順利開展奠定了基礎
寄宿制學校中的生活教師具備雙重角色，既要照顧學生的飲食、起居，還要承擔起培養學生自理能力、生活習慣、文明禮儀等各種習慣的艱巨任務，所以可以說生活教師既是體力勞動者，也是腦力勞動者(教育者)。所以，我們的生活教師除了要求較強的責任心外，還應具備過硬的生活輔導教育技能。
學校的生活老師全部是面向社會公開招聘而來。在招聘時都要求具備高中以上文化，會說普通話，有教育小孩的經驗，有愛心、有耐心、有責任心。招聘程序經過了網上發布招聘信息、老師們報名、筆試、面試，本著“公開公平公正”的原則，層層考核，擇優錄取。新招聘的生活教師先進行規范而嚴格的培訓，達到相關合格要求才予上崗；而且還有一個月的試用期，試用期滿經考核合格，才能簽訂聘用合同。
為了提升生活教師的業務素質和管理能力，力爭把工作做的更細、更好，學校經常組織對生活教師進行各級各類培訓。首先，每個周周四第二節課時間定期召開由分管校長組織的全體生活教師工作例會；其次，管理員根據工作中出現的具體問題不定期召開樓長會議；第三，樓長根據學校安排或者具體某一問題對本層樓的生活教師進行相應的培訓和經驗交流。培訓內容范圍廣，涉及了各種法規、制度、職業道德、安全教育、衛生知識以及職業技能等等。通過這些規范、嚴格的培訓，使得我們的生活教師都具備了較高的素質，為更好的輔導學生、教育引導學生奠定了堅實的基礎。
三、以制度引領管理，做到工作開展有章可循
生活部針對寄宿制的特點，制訂了各項管理制度。例如：考核教師的《生活教師管理制度》、《學生宿舍管理制度》；評價宿舍的《先進宿舍評比制度》、《文明宿舍評比制度》；規范學生的《寄宿學生一日常規》、《學生就餐制度》等等。生活教師們也結合自己宿舍的學生情況，制定本宿舍的制度。所有的制度都力求規范到每一個細節，比如：就餐時，要安靜，加菜加飯都比手勢(1個指頭表示加飯，2個指頭表示加菜，3個指頭表示加湯)；再比如，為了杜絕安全隱患，要求上鋪學生上下床時面向扶梯上下，疊被子時背靠著墻壁疊等等。通過這一系列的規章制度加強對生活教師的管理，規范了寄宿學生的日常生活行為。教師們的工作變得很有條理，學生們也養成了很多的良好的生活習慣。走進學校的學生生活區，到處是一抹抹“亮麗”的風景。
寄宿制學校最重要的就是學生的安全問題，當然這也是最令每一個老師頭痛的。學生之間難免追逐嬉戲，有些意外事故防不勝防，作為校方，主要任務就是落實責任，盡量排除一切可能的安全隱患，盡可能的減少不必要事故的發生。
為此，學校成立了“公寓安全保衛機構”，設立了“門衛監督制度”和“錄像監控制度”，制定了“安全工作細則”、“意外事件處理預案和報告制度”，確立了相關負責人，落實相關的安全工作職責，頒發了一系列的“關于加強安全工作的規定”。如：遇到學生生病、受傷等情況，由生活教師陪同去醫院(原則上是縣級醫院)，并同時通知執勤領導和班主任，直到就醫結束方可回校。生活教師是宿舍安全的第一責任人，學校跟每一個生活教師都簽訂了“安全責任書”，落實責任，明確義務。生活教師平時注意加強對學生的安全教育、健康教育，開展了消防演習，防震演習，加強疏散訓練，提高學生的安全意識和防范能力。
四、重過程，嚴檢查，把工作真正落實
詳盡的制度不僅僅是寫在紙上，更重要的是落實在過程中，才能為營造溫馨家園保駕護航。生活部根據制度要求制定了相應的考核方案，考核宿舍的《五星級宿舍評比制度》，考核教師的《生活教師考核方案》，考核學生的“良習星牌”、“美習銀行卡”等等。每天樓長檢查，生活部主任隨機抽查打分并公示，周末匯總頒發“宿舍管理流動紅旗”，月末考核摘星，爭創“五星級宿舍”。其間如果發現某些個別問題就立即跟相應的生活教師交流，并讓樓長督促檢查改正；如果是一些普遍都需要提高的，就在每周的例會中進行重點培訓學習。另外，學校還開通了網上評價平臺，家長和學生可以通過這個平臺對生活教師的工作進行打分。通過這些手段，把平凡而又充滿意義的工作落到實處，努力地提升生活部的服務質量。
五、講原則，重人性，營造融洽的工作氛圍，激發員工的積極性、創造力
我們的生活教師平時工作十分瑣碎而辛苦，還不能有半點的疏忽(比如：學生的健康，學生的安全)，必須對學校負責，對班主任負責，對家長負責，所以他們自身也背負著相當大的壓力�！爸贫仁撬赖�，人是活的！”在不違背原則的情況下，生活部盡量為每一個生活教師著想，注重人性化管理，重視人文關懷。生活教師犯錯了，不是一味的謾罵批評，而是采用交流談心的方式讓其領會、改正。生活教師過生日時，我們鼓勵其他同事給她慶祝。教師節、感恩節，生活部主動為她們慶祝，還鼓勵學生們為辛勤照顧她們的生活教師送去祝福和感謝。通過這一系列的關懷，讓老師們的壓力得到充分的釋放，讓她們感受到生活部就是她們的家，生活部管理員是她們的家長，雖然工作很辛苦，身體很累，但心是輕松的、是溫暖的。在這種氛圍中工作，生活教師們都會自覺的為生活部著想，從學校的大局考慮，有的教師還主動的為生活部的管理獻計獻策，充分的調動起了她們的工作熱情、積極性和創造性。
六、強建設，爭創牌，營造溫馨家園，提升服務檔次
寄宿的學生年齡小的才4歲，他們的生活自理能力差，依賴性強，剛入住初期，情緒極不穩定。為此，我們提出了“三心”“四陪”原則�！叭摹敝福簮坌模涸谏罟芾砩舷駤寢屢粯又匾曀㈥P注他、愛護他，把每個學生都當成自己的孩子來看；細心：指的是關注孩子的一舉一動，包括孩子的身體、心理、生活、言行舉止；耐心：指對孩子出現的問題，要友善，要耐心細致幫助、教育，及時引導�！八呐恪敝福号愫⒆右黄鸹顒印⒑秃⒆右黄鹩貌�、指導低年級小同學洗漱、跟孩子們一起睡覺。我們充分強調“孩子至上”理念，要求生活教師增強“服務”意識，提高服務質量，千方百計讓孩子們開心，讓家長放心。
由于長期寄宿在學校，缺乏家庭的溫暖，生活部根據這個特點十分重視宿舍的文化建設，努力給學生營造“家”的感覺，體驗“家”的溫馨——生活教師就是家長，宿舍就是孩子們的家。過道上隨處可見的各種文明用語，宿舍內每天的溫馨提示，無不包含著教師們對學生的愛。孩子們也把宿舍當成了自己的家，精心的打扮著自己的小天地，快樂的享受著那一份單純的幸福。
為了檢驗一下我們的工作成效，也為了給我們指明一個工作目標，生活部積極開展創牌活動，如今我們已經成功的實現了“瀘州市中初等學校示范公寓”的創牌，這既是對生活部工作的肯定，也激勵著我們往更高的方向奮斗，那就是——以優質的服務，讓入住的每一個學生舒心，讓每一個家長朋友們放心。
宿管員年度工作總結5
本學期以來，在馮書記的指導、團總支老師的領導和宿管部所有成員的共同努力下，宿管部各方面日常工作都順利完成，取得了明顯進步。本學期即將結束，我部在此歸納經驗，找出不足，用積極認真的態度迎接新學期的到來，也為今后更好地工作打下堅實的基礎。宿管部是一個與廣大學生日常生活密切相關的部門，本部本著全心全意為同學們服務的宗旨走進宿舍，貼近同學，及時了解和解決同學們在宿舍生活中所遇到的困難。同時，定期進行宿舍衛生檢查，促進同學們健康文明生活習慣的養成，在做好本職工作的同時，也積極配合其他部門的工作。
一、工作回顧
1、日常工作
（1）、每周一檢查一次衛生，每周四晚檢查一次違章用電器，每周五晚檢查一次晚歸。
�。�2）、實行不定期抽查和定期檢查的方式對各級各棟寢室進行違規用電器的嚴格檢查與整頓。
�。�3）、組織各級男女生干部進行級與級交換檢查。
（4）、把每一次日常檢查的結果進行匯總后通報全系，把各級優秀率與不合格率匯總上報團總支老師，通過我們部門全體成員的努力工作，我系涌現了一大批優秀文明寢室。
2、宿舍安全
宿管部于十月份組織了干部假期值班，在十一假期間，宿舍沒有出現任何嚴重事故。
3、宿舍文化
在大學生活動月期間我們部門舉行了“宿舍創新設計比賽”的評比活動，通過我們部門的努力及同學們的積極配合，使得活動圓滿結束。
4、宿舍文娛
宿管部于十一月份舉行了舍歌大賽活動，在活動期間我們邀請了主席團及各部部長支持我部的工作，參賽宿舍表現都很積極，以致活動順利結束。
5、支持其他部門
積極配合了其他部門的工作，如：“笑星聯盟之相聲小品大賽”中本部門承擔著準備工作和會場秩序的維持工作。
二、存在的問題及不足
在這一學期的工作當中，既有值得我們驕傲的方面和成功的經驗，同樣也有許多不足的地方和失敗的教訓。
1、充分調動各寢室積極性的作用還未完全發揮。
2、在日常工作中偶有工作不徹底的現象。
3、防偷、防盜方面有所疏漏。
三、今后的設想
1、加強本部男女生與院宿管部的交流，相互了解，相互借鑒經驗，共同提高工作效率，便于工作的順利開展。
2、加大防火、防偷、防盜的宣傳力度。
3、把宿舍管理與宿舍文化相結合，提高同學們的素質修養。
當然成績只代表過去，目前，我們宿管部正在積極努力，不斷更新，提高整體綜合素質。我部會繼承優良傳統，發揚吃苦耐勞的精神，創出佳績。我部會在老師的指導和關心下，在成員的共同努力和勞動下，在其他各部門的共同合作和幫助下，為了給同學們創造更好的環境而貢獻自己的一份力量。學院的明天會更加美好。
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