學年第一學期九年級組工作總結

學年第一學期九年級組工作總結

　　總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，為此要我們寫一份總結�？偨Y怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編整理的學年第一學期九年級組工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　初三最后一個學期已經過去，在學校領導班子的領導和關懷下，年級工作能緊緊圍繞學校教育教學計劃和年級工作計劃開展，作為學校窗口年級，在強化學生良好的學習習慣和責任心培養的基礎上，狠抓教學質量，努力提高學生的學業成績。在扎扎實實地提高課堂教學效率的同時，堅持抓好分層教學與復習工作，充分挖掘學生潛能，教學秩序穩定，各科成績穩中有升。為使今后各項工作少走彎路，能上一個臺階，有必要對過去一學期的工作作一回顧與總結：

　　一、全組教師團結協作形成年級合力。

　　團結就是力量。一個好的集體首先必須團結，因為只有團結，才能達到我們共同的目標在工作中形成一股合力，只有這樣，才能無堅不摧。開學初我組織初三任課老師認真學習了學校工作計劃和規章制度等有關內容，結合年級組的實際情況，本著對學校負責，對學生的前途負責，對家長和社會負責的態度，要求大家發揮每位成員工作的主動性、積極性，強化師生管理，努力提升教育教學質量。

　　每次考試過后，我都及時召開年級質量分析會議，在會上，大家互相交流，分析所教的這門課，這個班，提出如何把這門課，這個班教得更好。雖然他們與自己所任科目不同，但自己有空就經常聽取任課教師意見，尤其是幾位經驗豐富的老教師，他們的建議給了我很多啟發，使我受益匪淺。大家都感覺到每個人都是初三年級組的主人，大家都有責任把這個年級組搞好。

　　年級中倡導人人是德育工作者的理念，當哪位同學發生破壞紀律或不完成作業的情況時，除班主任主講外，其他老師也會主動、積極、耐心地對學生進行一些思想、做人、學習、紀律、生活等方面的教育，大處著眼，小事著手，逐步端正學生態度，大大激發學生的學習熱情，增強學生戰勝困難和戰勝自我的信心及力量。

　　二、積極組織各類有益活動，主動營造良好的班風、學風

　　本學期積極組織教師和學生參加校外有益活動�！拔逡弧睍r組織學生到街上做義務勞動打掃街道公共衛生，“五四”時又組織本年級全體師生到牡露電站參加以“保護環境，從我做起”的野營活動。大大地豐富了師生校外生活。

　　三、重視安全管理，耐心做好問題學生的思想工作。

　　隨著年齡的不斷增長，初三學生的身心和思想也在走向成熟，有的學生開始張顯個性，從眾心理、好奇心理、逆反心理使得一些學生無心學習、拉幫結伙、打架斗毆、談情說愛無視校規校紀。對于問題學生我們會及時發現，耐心細致的做他們的思想工作，積極采取合理有效辦法共同拯救問題學生，絕不輕易放棄任何一個學生

　　四、存在的問題：

　　1、部分學生還未真正養成良好的行為習慣，吃零食、不會理財、亂扔廢棄物品的現象還時有發生。

　　2、一些學生有畏難思想，怕吃苦，不肯動腦，學習不夠主動，作業經常完不成。

　　3、一些教師教育理念不新，科研意識不強，仍需進一步加強理論學習、科研探討。

　　由于這屆學生基礎差的比較多，整體情況分析使我們教師感到責任重大，壓力也很大。但是大家團結協作有力量，在學校領導關心指導下，我們將共同努力以激勵教育、正面教育為主，盡力把工作做得更好。

　　以上如有不當之處，敬請領導批評、指正。

【學年第一學期九年級組工作總結】相關文章：

學年第一學期小學年級組長工作總結08-01

小班第一學期年級組工作總結02-06

小學年級組工作總結08-13

第一學期托班年級組工作總結范文12-21

2022學年第一學期語文組工作總結03-30

學年第一學期團總支工作總結05-28

2019學年第一學期個人工作總結07-19

學年第一學期教學工作總結11-25

—學年度第一學期九1班工作總結11-11