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      2. 中班工作總結(jié)

        時間:2022-11-09 10:10:22 工作總結(jié) 我要投稿

        中班工作總結(jié)

          總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編精心整理的中班工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

        中班工作總結(jié)

        中班工作總結(jié)1

          時光飛逝,轉(zhuǎn)眼半學(xué)期過去了,我們班39個小朋友經(jīng)過三個月的中班生活,各方面都有了很大進步,許多小朋友學(xué)習主動積極,能認真參加各項活動;上課時思維活躍,愿意大膽發(fā)言;不隨便缺課,有事會及時向老師請假,班級出勤率較高,小朋友的生活自理能力有了很大提高,為同伴為集體服務(wù)的意識也有所增強;大部分小朋友會與人正確交往,愿意與同伴分享自己的玩具和食物,現(xiàn)從以下幾點來總結(jié)我們的班級工作:

          一、切實抓好常規(guī)工作,保證一日活動有序開展

          1、嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,合理安排幼兒一日生活。兩位老師互相配合,認真落實每個環(huán)節(jié),各項活動動靜交替,上下銜接好,不讓幼兒有等待的感覺。

          2、在保育方面,我們和阿姨認真作好衛(wèi)生工作,一早打掃完包干區(qū)后,把餐具、餐巾、杯子都消毒好,廁所、活動室保持干凈整潔,在幼兒活動時關(guān)注他們的活動量,活動前提醒幼兒脫衣服,活動后及時穿上,天氣熱了鼓勵幼兒多喝水,勤洗澡,并經(jīng)常檢查幼兒的個人衛(wèi)生,督促幼兒勤洗頭,勤換鞋襪。

          3、創(chuàng)設(shè)安全的教育環(huán)境和活動環(huán)境,引導(dǎo)幼兒積極參與活動,在活動中按規(guī)則要求聽指令行動,鼓勵幼兒有創(chuàng)新,大膽嘗試,提供機會讓幼兒動手又動腦,發(fā)展口語表達能力。

          二、培養(yǎng)幼兒的責任心

          1、為了鞏固幼兒的拍球技能,我們規(guī)定每天早晨來園的第一件事就是先練習拍球,會拍的小朋友要完成三十個數(shù)量,就可以去參加區(qū)角游戲了,而還沒過關(guān)的小朋友必須比前一天多才可以停下,如果你拍到了十個,那么明天就要完成十個后再多拍五個,這樣逐步地增加,實在拍不好的幼兒只要比前一天多拍一個也是好的,以此慢慢提高幼兒的拍球興趣。

          2、加強幼兒的任務(wù)意識。引導(dǎo)幼兒做完了事再玩,隔夜沒完成的作業(yè),如數(shù)學(xué)練習、美術(shù)作業(yè),在第二天來園后必須完成才可以玩,因此,走進我們教室,你會發(fā)現(xiàn)在晨間活動時有的'小朋友在拍球,有的小朋友在畫畫,有的在做練習,他們都懂得做完了事再玩。

          3、以值日生工作培養(yǎng)幼兒為同伴服務(wù)的思想,也可進一步加強為集體服務(wù)的意識。我們采取輪流的方法讓每個小朋友都當值日生,在點心前督促同伴洗手,點心后擦桌子,飯前取碗和盤子,飯后提醒同伴撿拾米粒,并收拾桌面向老師匯報一組情況,以便老師及時安排活動。

          三、落實教育教學(xué)任務(wù),積極爭取家長的支持與配合

          1、根據(jù)主題,開展豐富多采的活動,利用主題墻作為幼兒對教學(xué)的認識與展示,也讓家長了解幼兒的學(xué)習情況,看到幼兒的學(xué)習成果。如本學(xué)期我們開展了“我升中班了”、“國慶節(jié)”、“美麗的秋天”、“可愛的動物”等一系列活動,在各個主題中都或多或少需要家長的配合,每次活動我們將主題要求告知家長,并提出請家長配合的地方,家長都很支持。建立記事本制度,在離園前有目的選讀幼兒的記事本,并與家長個別交流,首先肯定幼兒的進步,再提出需要他們配合的地方,并說說記事本對幼兒語言發(fā)展的作用,家長都很樂意幫助孩子記錄。

          2、注重個別教育,我們老師正視幼兒之間的個別差異,對不同的幼兒采取有針對性的教育,以使他們有不同的進步。象吳崢、周馨怡比較好動,對數(shù)數(shù)不大懂,我們請家長過來一起探討,共同商量如何提高他們,每天利用生活中看見的東西來數(shù)數(shù),對他們耐心多一點,多鼓勵,逐步引導(dǎo)。

          3、認真開展美術(shù)教學(xué)活動,虛心向有經(jīng)驗的老師請教,鼓勵幼兒大膽勾線,均勻涂色,全面提高幼兒美術(shù)能力,幼兒學(xué)美術(shù)的興趣越來越高。

          四、家園聯(lián)系

          1、每天熱情接待每位來園家長,向他們了解幼兒的最近情況,并與家長交流孩子在園情況,共同探討教子方法,促進孩子成長。

          2、每月寫好《快樂家園》,及時發(fā)放,將幼兒的各方面表現(xiàn)向家長匯報,并收集家長反饋意見與建議,作好個別交流,寫好家訪記錄。

          3、充分利用好《家長園地》,向家長公布每周活動安排及英語內(nèi)容,介紹保健常識與家教知識,并公布每周星星榜,表揚有進步的幼兒,及時提醒家長配合班級活動,爭取他們的理解與支持,共同培養(yǎng)幼兒。

        中班工作總結(jié)2

          在緊張與忙碌之中,半學(xué)期過去了,回顧前半學(xué)期,我們都能認真貫徹國家的教育方針政策,執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》,遵守本園的規(guī)章制度,熱愛幼兒,熱愛本職工作,在自己的崗位上踏踏實實地工作。在我們幼兒園四位老師的互相幫助、默契配合的下,教育教學(xué)工作開展得井井有條。該學(xué)期,我班幼兒的生活自理能力明顯提高,幼兒的智力水平也得到很好的發(fā)展。家長工作開展得較順利,家長積極支持各配合,在家園共育下,幼兒在體、智、德、美等諸方面得到和諧發(fā)展。逐漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣、學(xué)習習慣,有一定的生活自理能力,懂得禮貌待人,初步會遵守本班的常規(guī)紀律,特別是在繪畫、音樂等方面,我班幼兒較感興趣。在普通話表達能力方面也明顯有進步,個別幼兒太任性、蠻不講理也有所改善。

          現(xiàn)從以下幾方面進行總結(jié)。

          一、加強衛(wèi)生保健工作,預(yù)防各種傳染疾病,保證幼兒健康成長

          開校以來,我班能做好每天晨午檢工作,每天密切觀察幼兒的健康狀況,并做好記錄,及時上報幼兒疾病情況。積極開展各項戶外活動,保證每天兩小時的戶外活動時間,堅持開展“三浴”鍛煉,提高幼兒身體的抵抗能力,增強幼兒的體質(zhì)。同時加強對幼兒自理能力的培養(yǎng),使幼兒學(xué)會了自己穿脫衣服、鞋襪,自己整理床鋪讓幼兒掌握更多的衛(wèi)生知識。

          使幼兒認識了一些常見的疾病及處理辦法,如“預(yù)防接種不用怕”、“流鼻血了怎么辦”等;使幼兒掌握更多的安全知識,如“防火的安全”、“不在馬路上玩耍”;還結(jié)合夏季幼兒喜歡玩水的特點,教育幼兒一些玩水的安全知識。

          二、認真按計劃開展班務(wù)工作,保證完成教育教學(xué)任務(wù)。

          1、加強常規(guī)教育,建立良好的班級常規(guī)習慣。

          幼兒的一天生活都是學(xué)習,教育教學(xué)也貫穿于幼兒一天的生活中,幼兒一天生活是否能有序進行,當然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。因此,我注重加強常規(guī)教育,把建立幼兒的良好常規(guī)放在管理班級的首位,在幼兒的一天生活各個環(huán)節(jié)中都提出具體的要求,并不斷地提醒、督促幼兒按要求去做,同時還要求本班老師采取一致的要求去組織幼兒一天的'生活,在本班老師的共同努力下,我班幼兒的常規(guī)紀律、學(xué)習習慣、生活習慣都較好,形成了良好的班紀班風。

          2、認真按計劃組織活動,保證教學(xué)質(zhì)量。

          在教學(xué)上,我能認真制定各項教學(xué)計劃,并按計劃準備教玩具,認真實施計劃,做到以游戲為主,想方設(shè)法組織好幼兒每天各個環(huán)節(jié)的活動,使幼兒每天都過得愉快而充實。在教學(xué)方法上,我更多地采用直觀教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué),引導(dǎo)幼兒多看、多想、多說、多動手,調(diào)動

          幼兒的多種感觀參與活動,從而調(diào)動幼兒的參與積極性。因此,我班幼兒對學(xué)習的興趣越來越濃,活動中愛動腦筋,積極發(fā)言,思維特別活躍,智力水平明顯提高。

          3、注重加強個別教育,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。我班的幼兒特別活潑好動,其中有個別幼兒動過了頭,常有打同伴、不守紀律、不守規(guī)則的行為。針對這種現(xiàn)象,我加強幼兒的個別教育,如歐陽少培小朋友,他是我園出了名的、愛打人的孩子。在小小班時,幾乎沒有一個同班的小朋友沒有不被他打過的,一會這個小朋友給他抓破皮,一會那個小朋友被他咬一口;有時有孩子給他打一拳,有時有孩子被他踢一腳,家長的怨聲、罵聲、建議聲不斷,有要求歐陽少培小朋友調(diào)班的,也有打算為自己的孩子調(diào)班的,我們老師面對的壓力,無法想象。我們深知,不是任何一個孩子的轉(zhuǎn)變都是立竿見影的,特別是這種頑皮搗蛋的孩子,更需要時間去引導(dǎo)他。我們只能不停地向家長解釋,向家長道歉,讓家長能諒解我們,讓家長知道我們是在不斷地教育他的。在我們堅持不懈的努力下,歐陽少培小朋友逐漸開始慢慢地轉(zhuǎn)變了。現(xiàn)在,他已肯聽從成人的教導(dǎo),講道理,打人現(xiàn)象已極少,在活動中變規(guī)矩多了,而且能認真上課,積極思考,涌躍發(fā)言。看著他在一天天的進步,我們的心感到甜滋滋的。

          4、積極參加教研活動,提高教研能力。本學(xué)期,我園還開展了課堂教學(xué)課堂教學(xué)平等定級活動,我們都能積極參加,使課堂教學(xué)水平得到了提升。

          三、密切聯(lián)系家長,努力做好家園同步教育工作

          在家長工作方面,我們堅持做到熱情接待家長,主動與家長聯(lián)系,通過多種途徑開展家長工作。我園采取家長送制度,使老師與家長有了直接接觸的機會,我們便抓住晚接的時間,多與家長勾通,還常常通過電話進行聯(lián)系,向家長們傳授了一些育兒理論及知識,并結(jié)合我班實際情況,向家長宣傳幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容、方法。通過這些家園互動的活動,讓家長更了解幼兒園、了解教師、了解自己孩子在園的學(xué)習、生活,進而更支持、配合我們的工作,達到家園同步教育的目的。

          本學(xué)期,在我們班兩位老師的共同努力下,我班的班務(wù)工作得以順利完成,幼兒在體、智、德、美、勞等諸方面也有了不同程度的提高。今后我們將一如既往地繼續(xù)團結(jié)協(xié)作,爭取把本班的工作做得更好,讓我班幼兒能更活潑、快樂地成長。

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