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長度組工作總結(jié)
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的長度組工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、背景資料
1、小組名稱：社工小組
2、小組性質(zhì)：成長發(fā)展性小組
3、小組活動周期：一周一次，共七次。4、每次活動時間：120分左右
5、小組成員：黃慧、譚家琴、李文娟、劉琴、盧宗霖、王俊、楊亮、楊茂。6、出席狀況：除了有事臨時不能來的都來了，出席率高
二、小組目標(biāo)
我們希望通過開展自我認(rèn)知與成長小組和組員間的相互支持，來幫助組員認(rèn)
識自我、認(rèn)識他人、認(rèn)識社工以及使每個組員能夠體會并學(xué)習(xí)到帶小組的專業(yè)知識和技巧，提升小組成員的專業(yè)知識、技巧和素質(zhì)。
三、評估內(nèi)容
1、小組目標(biāo)是否達到：我們的每位小組成員都會帶領(lǐng)一次小組活動，我們小組中有以前帶過小組的，有沒有帶過的，各自在上升的空間是不一樣的；我們的小組成員大家都是因為同一個目的聚在一起，都是真心的、以誠相待地對每一位成員，在整個活動的前后組員之間都很配合和支持，從自己帶的小組活動和從別人的小組活動中也學(xué)到了很多專業(yè)知識和技巧，可以說我們的小組目標(biāo)初步達到了。(每節(jié)活動的小組領(lǐng)導(dǎo)者的評估見附件一,每個組員的小組總結(jié)見附件二)
2、招募及宣傳：招募首先是發(fā)起者在班上進行宣傳招募，然后又私下里對個人進行招募，招募的成員都是以自愿的形式加入，招募是小組中比較困難的一個環(huán)節(jié)，但是我們還是招募到了成員。招募到的這些成員都是固定的參加小組的活動，基本上都能出席每一次活動。
3、時間、長度和地點的評估：聚會時間往往是由組長通過飛信與各成員協(xié)商而定，都是確定在大家有空的時間段，方便各組員的參加，每周一次活動，這樣的間隔不是很遠(yuǎn)；每次活動的時間都在兩個小時左右，時間的控制和把握每次活動都做得很成功；地點在食堂的二樓，因為時間不是吃飯時間，每次的活動都比較安靜，場地也足夠，但是有時候燈光不給力，場地顯得有點暗，有時候也有其他同學(xué)在這里做活動，會影響到我們做小組的氣氛。
4、小組結(jié)構(gòu)：由于本小組是普遍性的成長性小組，且招募的對象都是本專業(yè)的學(xué)生，其背景都是學(xué)小組工作的課程，所以認(rèn)為沒有不合適的；在每次活動中都擔(dān)當(dāng)了不同的角色，保證了小組的專業(yè)知識的多樣性和包容性，也促進了小組成員間的接納和學(xué)習(xí)。
5、活動的內(nèi)容及方式：本組的活動由每個成員帶過一次，每次都有深沉的寓意，且方式各種各樣，內(nèi)容也是不一樣的呈多樣化，小組成員都能夠接納，同時也能讓其他成員引起反思。在內(nèi)容和方式上都是比較成功的。
6、個別小組成員的表現(xiàn)和改變：以前有過經(jīng)驗的同學(xué)就不用提了，他們有了提升。而楊亮和劉琴以前沒帶過這樣的活動，在他們帶的活動增加了我們對他們的了解，楊亮在活動中不是那么容易的笑場了，能夠控制自己表情，劉琴同學(xué)剛開始很少發(fā)言，顯得比較羞澀，但到后來慢慢接受了小組，對小組有了認(rèn)同感，愿意發(fā)言了，還邀請其他同學(xué)加入進來。
7、小組互動：
1）溝通和交往模式：由于小組成員本來都是一個專業(yè)的同學(xué)，大家都認(rèn)識，所以我們的溝通不存在著問題。
2）小組氣氛：我們小組大都是比較外向、活潑開朗的同學(xué)，所以小組氣氛從始至終都是保持著愉快輕松的氣氛。在討論過程中雖然會出現(xiàn)不一致的觀點，但經(jīng)過詳細(xì)的討論都能接受別人有效的觀點和提議。
3）小組規(guī)范：本小組規(guī)范主要是尊重所有小組成員遵守保密原則，每次活動能夠提前10分鐘到場，不遲到早退，積極參加每次活動。各成員在活動中都能發(fā)揮得很好，除了有的臨時有事來不了的，大家都能遵守我們的小組規(guī)范。
4）小組凝聚力：小組成員本來都有感情基礎(chǔ)的，所以開始就有了較好的凝聚力基礎(chǔ)了，在活動中大家的感情又不斷的增進，交流增多，彼此更加了解，凝聚力也不斷增強；凝聚力的增強使小組的活動順利的開展，還能夠更快更好的處理在活動中出現(xiàn)的問題。
5）領(lǐng)導(dǎo)模式：我們的小組每次活動都有領(lǐng)導(dǎo)人，而且每次都不同，帶活動的同學(xué)相當(dāng)于主持人組織大家開展活動，但是大家都處于平等的地位，相互之間都比較自由，領(lǐng)導(dǎo)的模式也不是很顯現(xiàn)。
6）解決沖突的方式：本小組目前還沒出現(xiàn)過沖突，但我們做好了預(yù)防沖突和解決沖突的方式，如果出現(xiàn)沖突，小組成員都會有明顯的察覺，并共同面臨問題，一起協(xié)商尋找解決沖突的方法。
8、小組的發(fā)展階段：本小組分為開始階段、發(fā)展階段、成熟階段和結(jié)束階段。在第一次會議中我們對組長的方案進行了商量并達成了一致的意見，這就是開始階段，此后我們就進入了發(fā)展階段，在每次的不同成員帶的小組活動中，我們的小組一步一步的發(fā)展著，小組成員都積極開朗、情緒高漲、氣氛活躍，給予了他們一個展示自我的機會和平臺，增進了組員更深的認(rèn)識，提升了小組成員的素質(zhì)和能力。到這里我們的小組也趨近于成熟的階段了。最后大家搞了個聚餐，大家在一起聊聊各種話題，包括我們的小組和小組成員，這就標(biāo)志著我們小組結(jié)束了。
四、財務(wù)經(jīng)費報告
在我們的小組活動中，我們是各自準(zhǔn)備各自的活動，這里所涉及的經(jīng)費金額不大，都是自己個人解決了。
五、遇到的困難
1、招募的困難
2、場地的限制
3、小組規(guī)范的貫徹
4、每次活動的總結(jié)報告，完成不及時。
六、建議
1、在招募宣傳時要注意方式，在對大家進行宣傳后，對個人進行面對面的宣傳，對個人發(fā)電子郵件進行招募，也可以把招募的范圍擴大，可以不限制于我們專業(yè)的或我們年級的。
2、場地的選擇盡量是室內(nèi)，有足夠的空間，這個在事前做好準(zhǔn)備和調(diào)查，當(dāng)然也有天氣的因素。
3、小組的規(guī)范主要是遲到的現(xiàn)象，對于遲到的組員可以做一些小小的懲罰（比如，遲到的同學(xué)請大家喝水），涉及到個人隱私的要堅守保密原則。
4、控制好活動的時間和節(jié)奏，有條不紊的進行。
5、如果有活動幅度較大的活動，要注意安全，比如閉眼行走的游戲。
6、各組員要及時完成每次活動的總結(jié)感想，以便于及時收集你們的需求等方面的信息，或者每次活動后留出一點時間大家進行每個人的分享和交流。
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