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六年級上學期安全工作總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，是時候寫一份總結了。但是總結有什么要求呢？以下是小編精心整理的六年級上學期安全工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
孩子是祖國的未來，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養小學生的安全意識和學習簡單的安全自救方法，本學期我在安全教育方面是這樣做的：
1、課間安全
上下樓梯靠右行，不追趕、不打鬧，不推搡、不大聲喧嘩。遠離施工區域。不做劇烈運動，以免影響下節課學習效果。
2、活動安全
教育小學生遵守活動規則，不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。
3、飲食安全
知道不吃零食、不吃不潔凈與變味發霉的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及盛熱菜熱湯時的安全事項。
4、生活安全
教育小學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入廁小學生時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
5、接送安全
來學校接學生的家長要進班，并與教師相互問好，不在學校內其他地方逗留；離開時必須與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離校。
6、家庭安全
向家長宣傳安全教育的重要性，以及安全教育活動，請家長積極配合做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）。
7、上學、放學安全
放學后按路隊回家，不去同學家寫作業，不去游戲廳。
8、簡單自救方法
識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會躲避（如：發生火災、地震時的自救方法）。培養學生多做力所能及的事，學會自理。
9、教師對學生能夠進行隨時隨地的交通安全教育，使其提高學生交通安全意識。
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