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小學法制安全工作總結(jié)12篇
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它能夠給人努力工作的動力,不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編收集整理的小學法制安全工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學法制安全工作總結(jié)1
營造良好的法治環(huán)境是建設(shè)法制單位的具體舉措,也是提高自身依法行政水平的需要。我園根據(jù)上級的指示精神,結(jié)合本園實際,開展一系列的法制教育活動。學習法制宣傳活動采取多種形式,取得了實效,現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下:
1、營造良好氛圍
結(jié)合“平安幼兒園”活動的開展,進一步加強幼兒園安全教育及宣傳工作,努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。圍繞安全教育工作的.的展開,引導(dǎo)教師創(chuàng)造性地進行教育教學、開展家長工作,使全園形成認真學法、嚴格守法的積極態(tài)度。引導(dǎo)教師立足本職,依法誠信,樹立良好的人民教師形象,不但能夠依法行使權(quán)力、履行義務(wù),更要以自己的實際行動來引導(dǎo)幼兒、感染家長。
2、加強思想建設(shè)
在全園教職工中開展“學法、守法,做文明市民”活動。結(jié)合我園教育工作實際,利用業(yè)務(wù)學習、政治學習時間進行法制教育宣傳活動。組織教職工學習《教師法》、《未成年人保護法》等法規(guī)和相關(guān)安全知識。讓幼兒園全體教師要學法、知法、懂法,做到有法可依、有法可循、依法辦事,養(yǎng)成守法的品質(zhì),使教職工再次覺得“安全重于泰山”,更加規(guī)范教學行為,使幼兒園法制教育工作向社會、家庭延伸,有效構(gòu)筑“幼兒園、家庭、社會”一體化的法制教育格局。
3、進行教育實踐
將法制教育宣傳活動融入園本課程中,我們將粗淺的法律常識貫穿于幼兒一日教育教學活動中,各班教師結(jié)合本班幼兒年齡特點從幼兒生活入手,從身邊入手進行法律法規(guī)的宣傳與指導(dǎo),使幼兒對“法”有比較形象的認識,知道“法”就在我們身邊,并初步形成遵守法律法規(guī)的意識。另外還通過學兒歌、講故事、做游戲等多種形式,教育幼兒從小有愛祖國、愛家鄉(xiāng)、遵紀守法的意識,教育幼兒做懂禮貌、有道德、守紀律的好孩子。
通過開展法制教育活動,進一步提高了全園教職工的法律意識,增強了法制觀念,為構(gòu)建平安、和諧幼兒園營造了良好的法治氛圍,也為幼兒園開展好全面工作奠定了扎實的基礎(chǔ)。
小學法制安全工作總結(jié)2
20xx年我校深入開展“五五”普法啟動年的宣傳教育活動,全面落實“五五”普法工作目標任務(wù)、對象及要求,增強全校師生員工的法律意識和法制觀念,使我校依法治校工作再上新臺階,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、落實目標責任制,充實調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
1、本年度,學校將對法制建設(shè)和“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組進行充實和調(diào)整。由校長任組徐長,萬集派出所所長任副組長,副校長、德育輔導(dǎo)員任分管領(lǐng)導(dǎo)。董再龍同志任法制辦公室主任,負責日常具體工作。
2、落實法制建設(shè)和依法治校目標責任制。
二、強化建設(shè)意識,狠抓措施落實
依法治校,依法施教,加強學校的法制建設(shè)工作,是培養(yǎng)跨世紀現(xiàn)代化建設(shè)人才的需要。
1、充分發(fā)揮學校課堂教育的主渠道作用,把法制教育與學校的政治、德育、紀律教育有機結(jié)合起來,增強師生的法制觀念和法律意識。
2、加強與法制副校長的聯(lián)系,共同探討和研究學校法制宣傳措施和方法。請法制副校長到校作法制教育講座。
3、加強學校各項普法制度建設(shè),完善各項普法措施。
4、學校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學習法律法規(guī),做到學法、懂法、守法、依法行政,依法治校,做遵紀守法的模范和表率。
5、堅持普法宣講制度和“遵紀守法戶”的評選制度。
6、重視對“行為偏差生”的教育轉(zhuǎn)變工作,降低青少年的違法犯罪率。
7、搞好校園周邊環(huán)境的治理工作,營造良好的學習氛圍。
三、認真落實“五五”普法目標、任務(wù)、對象及要求
在上級法建部門領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹落實“五五”普法目標、任務(wù),扎實搞好“五五”普法工作。為此,我校要明確普法教育的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義,認真遵照黨提出的“加強法制,重要的是進行法制教育,根本的問題是育人,法制教育要從娃娃抓起,中小學都要進行這個教育”的要求,加強對學生的法制教育。今年對學生的法制教育主要是進行法制意識和法律觀念的教育,幫助學生了解公民的`權(quán)利和義務(wù),用法律賦予的權(quán)利保護自己,為社會穩(wěn)定服務(wù)。
四、繼續(xù)抓好普法宣傳教育,提高廣大師生的法制意識
1、貫徹實施依法治國戰(zhàn)略,加強對師生的普法宣傳教育,學校法制教育的任務(wù)是:通過對師生的法制教育,使師生了解與生活和工作學習相關(guān)的法律基本常識和基礎(chǔ)理論。
2、將“五五”普法教育與學校綜治宣傳工作結(jié)合起來要繼續(xù)深入貫徹中共中央、國務(wù)院以及洪澤市有關(guān)精神,把集中學習與日常教育相結(jié)合,營造強大輿論聲勢,搞好五月綜治宣傳月活動。大力宣傳中央綜治辦、教育部、司法部等八部委聯(lián)合監(jiān)制的中國首部預(yù)防青少年違法犯罪法制宣傳教育音像制品《為了明天》、《預(yù)防青少年違法犯罪法》,充分調(diào)動教師、家長和社會各方面力量,積極參與預(yù)防青少年違法犯罪工作,有效預(yù)防和減少違法犯罪。
3、搞好“6·26”禁毒日的宣傳教育活動。組織學生到法制教育基地縣看守所聽在押青少年現(xiàn)身說法,接受直觀教育,各班召開“法律在我心中”主題活動。
五、按照上級要求,認真完成各項普法工作
今年是“五五”普法工作開展第四年。學校將繼續(xù)加強普法工作的領(lǐng)導(dǎo),進一步建立和完善各項普法制度,加大法制宣傳力度,增添新措施,收集整理好“五五”普法工作檔案,做到資料全,專人專管,以優(yōu)秀的成績圓滿地完成今年普法任務(wù),為今后爭創(chuàng)“五五”全國法制宣傳教育先進集體打下堅實的基礎(chǔ)。
小學法制安全工作總結(jié)3
作為一種全新的教學任務(wù)學科滲透法制教育教學活動,在我鄉(xiāng)已實施了一年多,在這一年多時間,我們始終緊緊圍繞《省教育廳關(guān)于在全省普通中小學實施學科教學滲透法制教育工作的通知》(黔教法發(fā)〔20xx〕152號)、省直12部門《關(guān)于進一步加強新形勢下青少年學生思想道德教育的意見》(黔教法發(fā)〔20xx〕334號)和黔教法【20xx】150號《貴州省中小學學科教學滲透法制教育考核工作方案》以及銅教督發(fā)【20xx】14號《銅仁市教育系統(tǒng)法制宣傳教育和依法治教工作第六個五年規(guī)劃》及20xx年沿河縣教育局相關(guān)文件精神,制定了《甘溪完小小學學科教學滲透法制教育考核工作方案》,并根據(jù)方案擬定了相關(guān)工作計劃,一年來,我們始終在摸索中前進,在前進中探索,在探索中進步,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一、組織領(lǐng)導(dǎo)情況
根據(jù)工作的需要,我們在學年初就專門成立了中心校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了以校長負總則,副校長分管、由教務(wù)處具體操作業(yè)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
組長:
副組長:
成員:
二、教師用書的配置使用情況
我校為每一個教師配置了三本教材,供教師們在工作中使用,他們分別是:《法制教育與學科教學》教師法制常識分冊;《法制教育與學科教學》小學分冊,《教師培訓(xùn)手冊》。在使用中,我們將這幾本教材進行了簡單的劃分使用,培訓(xùn)主要使用《教師培訓(xùn)分冊》,教師自學主要使用教師法制常識分冊,而《法制教育與學科教學》小學分冊主要是教師們用來了解和掌握各年級各學科的法制滲透點。通過這樣簡單的劃分,教師在工作中有針對性的進行使用
三、教師的培訓(xùn)方式
效果在工作推進的過程中,我們始終把培訓(xùn)工作放在首位,因為這是一項全新的`內(nèi)容,鑒于我校實際情況,我們采取了由集中全員培訓(xùn)工作。通過這種培訓(xùn)模式,使我校全體教師都認識到學科滲透法制教育工作的意義,滲透的方式、方法。并且所有任課教師都清楚自己擔任學科需要滲透的法制教育內(nèi)容。
四、實施情況
我片轄7個村級小學,通過檢查,所有學校都進行學科滲透法制教育工作,滲透點涵蓋了小學所有學科,在學校的工作計劃中,明確了學科滲透法制教育工作作為一項常規(guī)工作來開展,教師的各類計劃、總結(jié)也對實施情況作了具體的陳述,尤其在教學的學科教案中,都體現(xiàn)了法制教育滲透點的具體內(nèi)容,課堂上進行了法制教育滲透。
五、工作中存在的問題
作為一種新的教學內(nèi)容,教師們在具體教學過程中遇到了若干問題,首先,教師們對如何在課堂教學中把“學科滲透法制教育”運用得得心應(yīng)手是一大難題,也就是說在教學中如何在不影響教學內(nèi)容的掌握的情況對法制教育內(nèi)容的滲透做到恰當?shù)倪x擇時機、選擇內(nèi)容、有機滲透。并能使學生在法制教育的滲透過程中獲得相應(yīng)的法制教育。
其次,打破了教師原來的教學節(jié)奏,老想著要留點時間來滲透法制教育內(nèi),經(jīng)常出現(xiàn)教學內(nèi)容完不成,法制教育沒滲透好的尷尬局面,總而言之,如何在教學工作中處理好教學與滲透,教師們還一時適應(yīng)不過來。
總之,一年來,學科滲透法制教育工作在有條不紊的展開,其中有收獲,有疑慮,有成功,又失敗。作為一種全新的教學內(nèi)容,我們將按上級要求,不折不扣的履行好我們的職責,繼續(xù)探索,加強研究,我想一定會將此項工作做得越來越好。
小學法制安全工作總結(jié)4
按照省、市“五五”普法要求,以青少年學生為主體,開展形式多樣的法制宣傳教育活動,引導(dǎo)廣大青少年學生理解法律精神、增強法律意識、尊重法律權(quán)威,不斷提高自覺履行法定義務(wù)、維護合法權(quán)益的素質(zhì).我們在全校開創(chuàng)性地進行了法制教育活動。
一、明確分工,加強對法制教育內(nèi)容的落實
加強對學生進行法制教育,提高學生法制意識是新時期教育工作的需要,是培養(yǎng)新世紀人才的需要,是推進素質(zhì)教育的需要。為了把我校的法制教育落到實處,我們成立了以校長為組長、副校長、德育教導(dǎo)、大隊輔導(dǎo)員為副組長的法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,班主任為法制教育活動的具體組織者。明確分工、各負其職。形成了法制教育的合力,通過共同探討統(tǒng)一思想,確保了法制教育的一致性。
二、 有條不紊,扎實開展法制教育。
為了有效開展法制教育,校領(lǐng)導(dǎo)積極謀劃,高瞻遠矚,制定了詳細的法制教育工作活動方案,使法制教育工作有條不紊地進行。
學校充分利用法制教育讀本、圖片等各種宣傳資源,充分利用校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等各種工具,各班充分利用班會、晨會等多種載體,積極開展活動。以懸掛橫幅、出黑板報、標語、征文、知識競賽等形式多樣的宣傳教育活動,創(chuàng)設(shè)良好的青少年法制教育宣傳氛圍。主要開展“八個一”活動:
1、組織一次師生動員大會:為了更好地開展法制教育活動,增強活動的教育效果,我校召開了師生動員大會。宣傳貫徹上級文件精神,使全體師生明確以法治校,以德治校的方針精神。向?qū)W生講述了違法亂紀的行為,最終將受到法律的'制裁
2、制作一個法制專欄。美術(shù)組以法制教育為主題辦好一個法制專欄,緊緊圍繞主題,精心策劃,周密設(shè)計,辦出特色、辦出新意。各班有計劃地組織學生觀看法制教育專欄內(nèi)容。學校對各中隊進行一次,“法制教育”黑板報的評比。引導(dǎo)廣大青少年學生增強法律意識、尊重法律權(quán)威,不斷提高自覺履行法定義務(wù)、維護合法權(quán)益的素質(zhì)
3、舉辦一次法制講座。請學校的法制副校長為全校師生主講一場法制知識講座,宣講青少年學生如何增強自身的防范能力和法制意識,如何維護自身的合法權(quán)益。高年級學生在聽完講座后完成一篇“法制教育”征文
4、觀看一部法制教育片。以XX市司法局下發(fā)了《愛與法同行》法制教育片為內(nèi)容,充分發(fā)揮各班多媒體的作用,各班利用班會課、思品課、午間等時間組織學生播放并看法制教育專題片,看完后組織中高年級的學生寫一寫觀后感,讓學生在專題片的教育中增長法律知識,又讓學生從典型案例中吸取教訓(xùn),收獲感悟,增強自控自制能力。
5、召開一次主題會。以班為單位分別舉行一次“法在我心中”主題班隊會與主題晨會,通過演講、小故事、模擬法庭等形式大力宣傳法律,讓學生知法、懂法、守法,做一個合法的好公民。
6、開展一次知識競賽。各班通過思想品德課扎實用好XX市教育局和司法局待等部門合編的法制教育讀本,切實增強學生的法紀意識。積極組織參加XX市網(wǎng)上家長學校開展“法律知識知多少”網(wǎng)上知識競賽。學校組織全校學生開展一次組織普法知識競賽,此競賽同時也邀請家長一起參與,效果很好;顒咏Y(jié)束將組織統(tǒng)計各班參與活動的情況,同時評出優(yōu)秀組織獎和個人獎。
7、進行一次宣誓活動:20xx年12月4日是全國第九個法制宣傳日,根據(jù)《關(guān)于開展20xx年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》我們組織全校學生宣誓活動。學校于在12月4日在升旗儀式上著重強調(diào)法制宣傳主題教育,并組織所有學生舉手向國旗宣誓: “國旗在上,我們的一言一行決不玷污民族的寄托;憲法在上,我們的一思一念決不觸犯法律的尊嚴;祖國在上,我們的一生一世決不辜負人民的期望;老師、父母在上,我們的一舉一動決不違法犯紀。為了中華民族的興旺發(fā)達,我們要做一名遵紀守法的小公民。
8、進行一次手抄報比賽,學校進行了“做守法小公民”手抄報比賽,此活動的進行培養(yǎng)了學生的動手動腦的能力,同時又增強了學生的法紀意識。
通過開展法制教育活動,我校未出現(xiàn)學生違法亂紀的行為。今后我們將持之以恒,有的放矢的開展各項教育活動,使我校德育工作再上新臺階。作為育人基地的學校,我們將義不容辭的擔負起“普法”的重任,為我國的法制建設(shè)貢獻一份力量,為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻。
小學法制安全工作總結(jié)5
安全法制工作是學校工作的重要組成部分,是學校教育發(fā)展的最根本的前提。本學期,我校在教育局和鎮(zhèn)總校領(lǐng)導(dǎo)下,堅持“安全第一、預(yù)防為主”的原則,積極普及法律知識,創(chuàng)造了安全和諧的育人環(huán)境。經(jīng)過全體師生的共同努力,安全法制工作取得了良好的成績并得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,F(xiàn)將本學期學校安全法制工作總計如下:
一、強化管理,提高認識。
加強安全法制工作過程管理,強化安全法律責任意識,提高思想認識,步調(diào)一致,齊抓共管,各司其職,確保學校各項安全法制工作措施的落實,努力消除各種安全隱患,創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境和學習環(huán)境。
二、健全制度,落實責任。
1、在上期的基礎(chǔ)上,進一步完善了安全法制管理制度和各種安全預(yù)案,建齊安全管理臺帳,與教職工簽訂安全目標責任書,繼續(xù)實行安全目標管理、考核制度,做到目標明確,責任落實。
2、落實校長是第一責任人,實行安全工作“分級管理、分級負責”,堅持安全工作“誰主管,誰負責;誰組織,誰負責”的原則,認真落實“一會一卡、三定一表、隱患排查”制度,形成安全工作“處處有人管、事事有人抓、件件有落實”的工作格局。
3、堅持定期(每月一次)和不定期的安全隱患排查制度,加強排查力度,及時排除存在的安全隱患,杜絕了安全事故的發(fā)生。
三、強化教育,深入開展各種安全教育活動。
1、組織學生觀看了安全教育錄像。學生在觀看錄像的'過程中,能夠利用直觀可視的教具,使學生在交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全等知識方面得到加強、提高警惕。
2、各班召開了“安全教育”主題班會,通過各種形式來提高安全意識,掌握一些必要的自護技能。
3、積極開展了消防安全“四個一”活動。5月12日月開展了模擬逃生演練活動,有組織地對全體學生進行一次突發(fā)事件逃生演練,切實提高了學生自護、自救的能力。
4、組織做好安全教育日(周)活動,開展了多種形式的知識講座、知識競賽。
5、把安全教育內(nèi)容融匯有關(guān)學科教學之中。各科要結(jié)合學科內(nèi)容,適時滲透安全教育。小學科學課講授一些自然災(zāi)害發(fā)生的原因、受災(zāi)時的自救、互救常識,以及上實驗課的實驗規(guī)則和一些簡單實驗事故的處理方法;體育課中,經(jīng)常檢查活動場地和體育設(shè)施認真做好運動前準備工作,并適時講授運動損傷的應(yīng)急處理方法等。
6、做好安全教育“五落實”、法制教育“四落實”,通過安全法律知識講座等形式組織師生學習了安全方面的法律法規(guī)。通過廣播、板報等宣傳陣地加強安全法律知識宣傳力度,利用升旗儀式、班隊課等加強對學生進行消防、防洪、防弱水、食品衛(wèi)生安全等方面的教育,提高師生安全防范意識。
7、結(jié)合法制副校長,加強了對學生的法制教育,增強學生法制意識和自我保護能力。
四、加強對學校設(shè)施設(shè)備、;锲返鹊墓芾砉ぷ。
安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組不定期組織對學校設(shè)施設(shè)備等進行安全隱患的排查,加強排查力度,對存在的安全隱患爭取及時排除。加強對實驗儀器設(shè)備、化學藥品等的管理,實行專人負責,嚴格執(zhí)行;锲饭芾碇贫群臀;锲肥褂玫怯浿贫。
五、做好與交通、公安、衛(wèi)生等部門的協(xié)調(diào)工作,共同做好學校道路交通、學校周邊和衛(wèi)生防疫等工作。
1、認真貫徹落實《消防法》和消防安全專項治理的文件精神,按要求配齊消防設(shè)施、設(shè)備、完善消防安全工作預(yù)案,每月組織師生進行一次實地逃生演練,增強師生應(yīng)急能力。
2、做好交通安全工作。加強校車管理,強化司乘人員的安全教育,提高安全責任意識;實行放學路隊制度,確保上放學時段安全;通過“校訊通”平臺、家長告知書等形式與家長共同做好道路交通安全工作。
3、認真貫徹落實食品衛(wèi)生法等法律法規(guī)精神,加強對學校食堂、小賣部的檢查工作,保證食品衛(wèi)生安全。
4、認真做好教師值班和門衛(wèi)安保工作,做到24小時不斷崗。
5、積極配合公安部門做好校園周邊環(huán)境的排查和整治工作,建立健全學校安全值班和巡邏檢查制度,切實維護好學校周邊的治安秩序,創(chuàng)造一個良好的校園環(huán)境。
六、做好安全工作資料的收集與歸檔。做到了工作記錄詳實,歸檔及時,資料規(guī)范。
小學法制安全工作總結(jié)6
以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當前教育和教育管理的規(guī)范之一,如何讓我們的教育對象知法、懂法、守法,如何讓孩子們生活在法制教育的藍天下,讓他們健康成長,迅速成材,也是當前教育工作的重要內(nèi)容,特別是我們正處在法律日趨完善,人們的法制觀念日漸增強的時勢下,在學校中有計劃、有步驟、有措施地開展法制教育已是勢在必行、切不可忽視的了。
學校是育人的基地,校園是縮小了的社會,以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當前教育和教育管理的規(guī)范之一,如何讓我們的教育對象知法、懂法、守法,如何讓孩子們生活在法制教育的藍天下,讓他們健康成長,迅速成材,也是當前教育工作的重要內(nèi)容,特別是我們正處在法律日趨完善,人們的法制觀念日漸增強的時勢下,在學校中有計劃、有步驟、有措施地開展法制教育已是勢在必行、切不可忽視的了。一學年來,我校有計劃地開展了一系列的法制教育,也取得了一系列的成績。
1、建立班子:
(1)搞好學校的法制教育跟搞好所有的教育一樣,首先要有一個得法、得力的安全小組。這在我校心中已形成了共識,故經(jīng)鄭重考慮,由校長親自主帥,分管德育的.副校長具體操作及大、中隊輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員等組成了法制教育領(lǐng)導(dǎo)班子。
。2)每周一次,定期召開例會,研究法制教育工作,使法制教育按計劃、有步驟、有節(jié)有序地健康開展,并及時總結(jié)反饋上一周的工作,調(diào)控下一目的工作。
。3)為了端正思想,更好地、更有效地組織、指導(dǎo)好學校的法制教育、法制教育的安全小組成員也經(jīng)常組織先行學習、重復(fù)學習,以保證班子人員弄懂、吃透法律精神,能更好地把握法的尺度,提高學校法制教育的工作的能力和實效。
2、形成一個氛圍,在進行法制教育的時候,我們根據(jù)以往進行各種工作中得來的經(jīng)驗,感覺到要搞好法制教育,也首先要營造一個氛圍。通過宣傳,作一些必要的輿論工作。因此學校對法制教育作了廣泛的宣傳,這里不僅是指教師對學生的宣傳教育,也包括對教師的宣傳,其中對教師的宣傳尤為重要,只有讓教師學好了、弄懂了,才能通過教師更好地向?qū)W生宣傳,對學生進行教育。對教師進行宣傳召開教師例會,宣傳普法的歷史意義。通過學習了《青少年保護條例》、《環(huán)境保護法》、《交通法規(guī)》、《教育法》、《教師法》等法規(guī),使教師較深刻地掌握了與小學生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律,有利于教師對學生進行有目的、有效果的法制教育,更使廣大教師認識到對學生的教育,除了要教給學生文化知識,學會一些勞動技能外,也必須掌握一些小學生應(yīng)掌握的法律常識,讓他們自小樹立法制觀念,養(yǎng)成遵紀守法的好品德。這樣提高了教師對學校法制教育的認識,促使教師產(chǎn)生進行法制教育為已任的共鳴,進而更有效地搞好法制教育。
3、對學生進行宣傳
。1)對學生的宣傳,我們一改以教師般成人宣傳式的方法,先是通過紅領(lǐng)巾廣播、晨會、升旗儀式進行,并且運用了"三結(jié)合"的方式:師生結(jié)合、講演結(jié)合、事例結(jié)合。因為光是宣傳途徑改變、形式不變的話,作為教育對象的小學生,還是較難理解、接受理性很強的條文,很難真正理解看來較枯燥的道理和規(guī)定的,因此我們宣傳的方法有時是師生問答式,有時是用小品的方式來明理,有時是舉例子、講故事來明理。這樣形式靈活、多樣的宣傳收到了較理想的效果。
。2)利用少先隊黑板報進行宣傳,并根據(jù)宣傳、學習的進程,收集學生中學習的體會及涌現(xiàn)出的好人好事,刊載在黑板報上,激勵學生學習的積極性,將學校的法制教育推向前進。
。3)學校特別重視學科教學中結(jié)合,滲透法制教育。因為在小學的教材中,有許多地方蘊藏著法制教育的哲理和契機,因此在教學中,教師可有機地,順其自然地,恰如其分地進行法制教育,特別是思品課更是進行法制教育的最佳教材和最佳時機。
4、校園環(huán)境宣傳在進行法制教育中,我們也相當重視環(huán)境的渲染。我們在各班的黑板報上,以法制教育為主題,摘錄一些法制方面的內(nèi)容,登載一些學習法制和小結(jié)、經(jīng)驗,提出一些相關(guān)的供思考、辨析的事例,以促進法制教育結(jié)合法制教育,鞏固法制教育的內(nèi)容。
小學法制安全工作總結(jié)7
。ㄒ唬┳⒅貙W生為主體,努力激發(fā)學生學習興趣。
為了上好每一節(jié)課,我認真組織課堂教學,關(guān)注全體學生,以學生為主體,采用生動活潑的教學形式,想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學情景,激發(fā)學生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。在教學中注重課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,鼓勵學生踴躍發(fā)言,注意引發(fā)學生學習的興趣,在課堂上注重講練結(jié)合,使學生喜歡上語文課。
。ǘ┡囵B(yǎng)積極探究習慣,發(fā)展求異思維能力。
在語文教學中,閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟,在很大程度上與學生的生活經(jīng)歷、知識積累、認識能力、理解水平有關(guān)。為此,在語文教學中,我注重為學生穿針引線,巧妙點撥,以促進學生在思維的碰撞中,得到語言的升華和靈性的開發(fā);注重因勢利導(dǎo),讓學生對問題充分思考后,學生根據(jù)已有的經(jīng)驗,知識的積累等發(fā)表不同的見解,對有分歧的問題進行辯論。通過辯論,讓學生進一步認識了自然,懂得了知識無窮的,再博學的人也會有所不知,體會學習是無止境的道理。在課堂氣氛活躍、開放的課堂教學中,給了學生更多的自主學習空間,充分讓學生表述自己對課文的理解和感悟,真正為學生的學習提供了廣闊的舞臺,真正讓學生在學習中體驗到了自我價值。
(三)堅持以讀為主,重視朗讀品評感悟。
小學語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,其語境描述的美妙,語言運用的精妙,思想表達的深邃,見解闡述的獨到,都是引導(dǎo)學生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學時間的有限,課文中的精彩之處往往沒有可能引導(dǎo)學生去感悟。為了使這些精彩給學生留下整體印象,我在閱讀教學中重視抓住重點,引導(dǎo)學生對語言文字反復(fù)誦讀,以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵,意義內(nèi)涵,情感內(nèi)涵。同時,讓學生在感悟的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學生對課文進行品評,在品評中深化理解,升華認識,填補空白。
困惑問題
一、這個學期學生與老師都過得很苦,很壓抑。雖然學校方面并沒有給予我們過多的壓力,但家長們那一道道關(guān)切的目光,學生那一副副渴望的面容,我們誰都想盡自已的能力給家長一個滿意的答復(fù),給學校交上一份滿意的成績單,更想讓學生有一個更好的未來。上到六年級學生都變得自覺多了,有的學生甚至讓我感到自覺得有點過分了,從早上八點多上課上到下午六點多,剛吃過晚飯,就要完成大量作業(yè)。如果可以,我不愿意他們這樣子。社會、家庭給予他們的壓力,老師對他們的期望,形成了他們對自已的追求,但六年級的課程單調(diào)又緊張,再加上測驗成績一次又一次地遠離了他們的理想,雖然他們向?qū)W的心是自覺的,但內(nèi)心卻常?鄲灢灰,處于青春叛逆期,有的人卻還顯得暴燥,做出了反常的行為。個別不愿上課,不愿多說話,變沉默了整個班一度曾處于疲憊狀態(tài),這給班紀班風造成了過多的動蕩因素。這一切我都看在眼里,急在心頭。我只能默默地關(guān)注他們的一舉一動,平時多找他們談心,適時開解他們,緩解他們心中的苦悶。與課任教師做好溝通,跟家長密切配合,鼓勵學生與老師、家長說心里話。臨近考試時,要求每一位家長給自已的子女寫一封信,以便鼓起士氣。有時學生的心態(tài)決定了學生的最終成功與否。
二、這時候更讓我明白到關(guān)注學生的心理健康是如此的刻不容緩,在學生的心里達成共識,形成內(nèi)在條約,遠遠比在班里貼上班規(guī)要艱難得多。
三、這學期的時間較短,要復(fù)習的東西卻太多。記憶雖零亂,但復(fù)習的思路還是記得清清楚楚的。在完成本學期的課程任務(wù)后,就馬上進入了復(fù)習階段。對往年試題進行分析,總結(jié)出可能出的試題類型,然后進行分類復(fù)習,做練習,歸納出解題的方法,力求每一類題型都能讓大部分同學掌握答題技巧。既注意增強學生的“底氣”,又注意培養(yǎng)學生的“靈氣”。最后進行的是題海戰(zhàn)術(shù),做——評,成了固定的線條。
改進措施
一、重視夯實基礎(chǔ)知識。
“教學質(zhì)量是學校教育的出發(fā)點和歸宿”。只有夯實基礎(chǔ),學生的語文成績才能得到充分的體現(xiàn)。雖然已經(jīng)是六年級的學生了,語文的基礎(chǔ)知識和基本技能依舊不能忽視。這個學期,
我要求學生從把字寫認真、清楚開始做起,明確了學生學習目的,端正了學習態(tài)度,平時加強了生字和新詞的默寫,從源頭上堵住了出錯的概率。其次,分階段、分內(nèi)容注重了對語文基礎(chǔ)的回顧和復(fù)習,如:結(jié)構(gòu)相同找詞語,修辭手法、改病句、縮句的'操練,名言警句的積累、重點句的理解、把握課內(nèi)外閱讀、加強了寫日記和聽記作文等。此外,對于語文的作業(yè),要求上課專心,不懂多問,力求掌握于課內(nèi)。在充分了解、分析學生的基礎(chǔ)上,因材施教,精講精練不斷提高學生的基礎(chǔ)知識和基本技能。
二、重視學習方法指導(dǎo)
優(yōu)生為什么經(jīng)常有玩的時間,可成績卻不錯,這是為什么呢?我想:學習最重要的莫過于是學習方法。俗話說:“磨刀不誤砍柴功”。老師重視了學法指導(dǎo),學習效率將會大面積提高。首先,我要求優(yōu)生小結(jié)一下自己的學習方法,在班隊課中介紹給大家,其次,學生要做好課前預(yù)習,專心聽課,及時作業(yè),認真復(fù)習,平時要學會思考找規(guī)律學習。最后臨睡前好好回顧當天所學,到禮拜天再重新溫固知識。老師只有經(jīng)常督促,學生才能堅持,一旦學生養(yǎng)成了好的學習方法,這將終身受益。
三、重視營造教學氛圍
我國自古以來就講究“師道尊嚴”、“一日為師,終身為父”。老師說一不二,學生對老師唯言是從,不敢越雷池半步。這種教學制度嚴重制約了學生的主體意識和創(chuàng)新意識的發(fā)展,因此語文教學就要民主化。在教學中,我沒有將學生視為容納知識的器皿,而是從人格平等的基本觀念出發(fā),允許堂上有不同的聲音出現(xiàn)。
1、創(chuàng)設(shè)平等的民主氛圍,消除老師的神秘感和權(quán)威性,將師生活動建立在友好、親切、和諧的氛圍之中。學生可以向我大膽地提出不同的觀點及疑惑,我對于他們這些有新意的想法也不一定要說服,這樣學生就會敢于提出疑問,自信心也會增強許多,獨立分析、解決問題的能力也就會相應(yīng)地提高。
2、倡導(dǎo)平等參與課堂教學的雙邊活動。課堂上的教授過程由明到隱,特別是在感受新知識后的問題探究階段,更應(yīng)該讓學生仁者見仁,智者見智地主動學習,使學生的主體意識充分地體現(xiàn)出來。
3、教法設(shè)計盡量做到靈活多樣。我通過新鮮的刺激來引發(fā)學生的興趣,創(chuàng)設(shè)愉悅的氛圍,想方設(shè)法讓學生通過各種活動獲得學習的樂趣,喚起求知的欲望。
小學法制安全工作總結(jié)8
防未成年人犯罪是學校教育工作的重要組成部分。小學生是祖國的未來和希望,從小培養(yǎng)法律意識,進行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育,可以預(yù)防和減少違法犯罪,為促使他們養(yǎng)成依法辦事,遵紀守法的良好習慣我校開展了形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動。
一、加強領(lǐng)導(dǎo),明確分工,落實任務(wù)
為加強對法制教育的管理,我校成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由邵培志校長擔任組長,趙金喜副校長擔任副組長,教育處及少隊部總輔導(dǎo)員和班主任任組員。形成了校長負總責,總輔導(dǎo)員負責組織安排教育工作,其他成員負責具體實施的教育。領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常組織召開會議,討論研究制定實施方案和解決法制教育中出現(xiàn)和存在的新問題,并充分發(fā)揮法制副校長對學校法制教育工作的'宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督協(xié)調(diào)作用,以確保我校法制教育的水平和效果。
二、加強德育隊伍建設(shè),提高教育者的自身素質(zhì)。
通過各種政治學習、業(yè)務(wù)培訓(xùn),通過對《教育法》、《教師法》、《未成年保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中小學教職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學習,使廣大教職工增強了依法治校,依法執(zhí)教的自覺性,杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現(xiàn)象,明確了學校在未成年人保護及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責任。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個后進生比培養(yǎng)一個優(yōu)生更重要的意識,加強幫教轉(zhuǎn)化工作。對于行為習慣較差的后進生,建立了幫教轉(zhuǎn)化制度,充分發(fā)揮政教處及班主任隊伍的作用,每人都當后進生的促進者。在工作中多給后進生一份理解,一份關(guān)心,一份愛心,為他們創(chuàng)造一個和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。
三、開展"學法、知法、守法"活動,提高學生法律水平。
在法制教育工作中,我校除了利用周一升旗儀式上國旗下講話外,我們還開展了形式多樣,內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動。
1、在班級中開展主題班會。我們開展了以“守法小公民”主題班會;顒又,學生各抒己見,氣氛熱烈,從中懂得從小應(yīng)樹立正確的榮辱觀,不斷提高明辨是非的能力;應(yīng)養(yǎng)成良好的行為習慣,發(fā)現(xiàn)不良行為傾向應(yīng)及時糾正;應(yīng)不斷增強道德和法律觀念,努力提高自身的法律常識和法律素質(zhì)。
2、法制教育與行為規(guī)范相結(jié)合。幾年來,我校把學生行為規(guī)范教育作為一個重點,將學生行為規(guī)范細化為國旗、國歌、國徽的認識教育及進校、離校、對人有禮貌、走樓梯要求、保護校園環(huán)境、愛護公共財物、見垃圾就撿等行為,收到良好效果。
3、充分利用學,F(xiàn)代教育技術(shù)條件,組織學生在多媒體教室觀看交通安全教育專題片,提高學生交通安全知識水平、促進其自覺遵守交通規(guī)則、避免發(fā)生交通事故。
4、組織學生參觀交通事故圖片展,以直觀形象的形式增強守法意識。
5、利用學校的紅領(lǐng)巾校園廣播對學生進行法律宣傳教育,為學生營造一個良好的法制教育環(huán)境 。
由于學校領(lǐng)導(dǎo)重視,全體師生員工的共同努力,法制教育成效顯著。全校師生員工人人自覺遵紀守法,在校做文明師生,在社會做守法公民。
小學法制安全工作總結(jié)9
本學期,我對學生進行了法制教育、預(yù)防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設(shè)、小學生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中,現(xiàn)就我本學期的法制教育工作一下小結(jié):
一、以充分利用好學校主陣地的資源,加強法制宣傳教育。
二、以學校為主陣地,突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生學習和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進行法制教育,組織學生認真學習了《道路交通安全法》《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)。通過講解這些法律、法規(guī),使學生了解了我國法制體系,增強學生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己,用法律法規(guī)來保護自己。
三、利用國旗下講話、黑板報等陣地對學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這些陣地向?qū)W生進行宣傳的,通過組織學生觀看法制電視節(jié)目,閱讀法律書籍,使對學生的教育內(nèi)容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育,提高他們守法的`自覺性。
通過多種形式的法制教育,使與學生生活、學習密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。
小學法制安全工作總結(jié)10
為了讓我們的學生知法、懂法、守法,讓孩子們生活在法制教育的藍天下,讓他們健康成長,迅速成材。在落實關(guān)于組織開展法制宣傳日系列宣傳活動中,我校有計劃地開展了一系列的法制教育,取得了一定的成績。
一、組成領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
組長:
副組長:
成員:
二、開展多方位宣傳
1、教師方面,我們召開教師會,宣傳普法的歷史意義。使廣大教師認識到對學生的教育,除了要教給學生文化知識,學會一些勞動技能外,也必須掌握一些小學生應(yīng)掌握的法律常識,讓他們自小樹立法制觀念,養(yǎng)成遵紀守法的好品德。這樣提高了教師對學校法制教育的認識,促使教師產(chǎn)生進行法制教育為已任的共鳴,進而更有效搞好法制教育。
2、學生方面,我們一方面通過黑板報進行宣傳,并根據(jù)宣傳、學習的進程,收集學生中學習的體會及涌現(xiàn)出的好人好事,刊載在黑板報上,激勵學生學習的積極性,將學校的法制教育推向前進。另一方面學校特別重視學科教學中結(jié)合,滲透法制教育。因為在小學的教材中,有許多地方蘊藏著法制教育的哲理和契機,因此在教學中,教師可有機地,順其自然地,恰如其分地進行法制教育,特別是思品課更是進行法制教育的最佳教材和最佳時機。同時我們還相當重視環(huán)境的渲染。在學校每周升旗儀式上,我們把每周的工作要點與法制教育有機的結(jié)合起來,鞏固法制教育的內(nèi)容。
三、采取一系列措施
1、在廣泛宣傳、認真學習,形成氛圍的基礎(chǔ)上,我們根據(jù)本校實際情況,采取了一套切實可行的、行之有效的措施,進行落實。學校把法制教育與每日班風評比結(jié)合起來,做到法制教育與行為養(yǎng)成教育相結(jié)合,受到良好的教育效果。學校還在網(wǎng)上搜集一些適合少年兒童的教育內(nèi)容,印成學習資料,分發(fā)給各班進行學習。
2、升旗儀式以法治教育主題,進行講話,并要求各班利用升旗儀式后的.周會課,對法治教育主題開展教育、自查、自糾活動。
3、堅持以法治校,對學校的領(lǐng)導(dǎo)工作、教工管理、學生管理、德育管理、行為規(guī)范要求等訂立了一整套規(guī)章制度,這樣,全校師生的法制觀念、法律意識明顯增強,促進了學校優(yōu)良校風的建設(shè)。
4、舉行法制講座。我們專門舉行《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》的講座。通過講座,使同學們學到了一些法律知識,增強了法制觀念。通過開展法制教育活動,學生法制觀念得到加強。學生的文明禮貌大有改觀,學生打架事件基本沒有,校園環(huán)境整潔凈化。學生學習目的明確,學校校風好,校貌新,得到了家長。
小學法制安全工作總結(jié)11
為了有效開展安全教育和法制教育,依據(jù)《中共來賓市委督查室關(guān)于督辦市委領(lǐng)導(dǎo)對開展青少年安全教育和法制教育批示精神的通知》,我校在全校范圍內(nèi)開展了一次安全和法制的教育活動,重點針對學生“約架”問題和溺水事件頻發(fā)等當前比較突出的問題開展校園安全教育,進一步加強了學校安全教育工作,提高了全校師生的法制、安全意識。現(xiàn)將活動情況匯報如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),高度重視,確;顒禹樌_展。
學校高度重視,充分認識開展法制教育宣傳周活動的重要意義,為此專門召開辦公會議,研討活動方案,把此次活動作為學習貫徹十九大精神、培育“四有”新人的具體行動,把思想統(tǒng)一到普法教育和依法治校的高度上來,把法律進校園工作納入學校的整體工作中。
為了把我校的法制教育落到實處,我們成立了以校長為組長、副校長為副組長,班主任為組員的法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工、各負其職。
組長:黃世耕
副組長:黃秋頌、梁家雙、陳丹妮
組員:張文朗、潘延果、黃澤努、謝福葵、黃靜怡
二、利用多種活動載體,開展豐富教育活動。
1.作法制教育活動總動員,加強普法守法觀念。
利用學生大課間集隊時,黃校長作了題為《落實安全責任,推進依法治!返闹v話,重點針對學生“約架”問題和溺水事件頻發(fā)等當前比較突出的問題開展校園安全教育,號召全校教師及學生重視這次安全、法制教育活動,要加強法制教育宣傳,提高學生安全防范意識。
2.多種方式宣傳安全、法制教育,提升師生安全防范意識、法制意識。
我校主要利用校園廣播,校園LED滾動屏宣傳安全防范教育和法制知識宣傳,重點針對防溺水知識做宣傳。
3.法制教育與日常行為規(guī)范相結(jié)合。
組織教師、學生學習有關(guān)法律、法規(guī)等文件。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理條例》、《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》等。充分利用《小學生法制教育讀本》,培養(yǎng)學生法制觀念。
4.召開“安全法制教育”班會課,對學生進行法制教育。
全校28個班舉辦了“安全法制教育”的班會,各班舉辦了“安全法制教育”的.班會,各班都認真準備收集了大量資料,以多種形式表現(xiàn)了班會的主題。展示了防溺水、小學生法制相關(guān)知識的圖片、視頻等材料,以校園內(nèi)的事和發(fā)生在身邊的事為內(nèi)容結(jié)合學習相關(guān)的法律知識,通過辯論達到了分清是非的能力,加深了對某些法律條款的理解,學會了知法、懂法、守法、用法、護法。注重引導(dǎo)學生慎重交友,增強學生明辨是非的能力,讓學生學會處理友誼與法、友誼與法制的關(guān)系。另外開展了防溺水知識的學習,進一步加強師生安全法制意識,提高了師生的自我保護意識和能力。
通過開展法制教育活動,進一步加強師生安全法制意識,提高了師生的自我保護意識和能力。今后我們將持之以恒,有的放矢的開展各項安全法制教育活動,積極探索加強青少年兒童法制教育工作新途徑,以提高工作實效。
小學法制安全工作總結(jié)12
依據(jù)上級指示精神,一年以來我們開展了轟轟烈烈的法制教育活動,使全體師生的法律意識不斷加強,全校初步構(gòu)成了知法、懂法、守法的良好氛圍。
一、統(tǒng)一思想,明確目標,深入開展“法制教育宣傳”活動。
根據(jù)上級法制教育的工作目標,我們認真制定了活動計劃,統(tǒng)籌安排,強化管理,采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內(nèi)部,我們重點圍繞《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),組織全體師生認真學習,反復(fù)研討,不斷提高法制意識和法律水平。透過學習,全校廣大師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳”活動中,我們重點做了以下幾方面的工作:一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設(shè)。
學校成立了以校長為組長,教導(dǎo)主任、班主任、少先隊輔導(dǎo)員等同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。學校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置,建立了以校長室為龍頭,以法制教育教師、班主任為骨干,以少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍,完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學校加強了與當?shù)嘏沙鏊穆?lián)系,在當?shù)貙B毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下用心開展工作,聘請法制副校長來學校上法制課,進一步加強了對全體師生的法制教育工作。
二是加強法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮校黑板報及手抄報、主題班會、集會等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法,依法辦事。
二、團結(jié)協(xié)作,普法依法治教工作取得顯著成效。
隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展,我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強,依法治教、依法治校的水平明顯提高,學校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的.法制軌道,為學校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了用心的作用。
。ㄒ唬┰鰪娏藦V大師生員工的法制觀念和法律意識,提高了依法辦事和依法維護自身合法權(quán)益的自覺性。
(二)加大了青少年法制教育的工作力度,增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。
我們針對新時期青少年法制教育工作的新狀況、新特點,緊緊抓住青少年學生的思想脈搏,采取多種形式,努力提高青少年法制教育的實際效果。
總之,法制教育是學校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻。
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