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      1. 小學關工委工作總結

        時間:2023-06-15 04:33:52 工作總結 我要投稿

        小學關工委工作總結

          總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了?偨Y怎么寫才能發揮它的作用呢?下面是小編收集整理的小學關工委工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        小學關工委工作總結

        小學關工委工作總結1

          在校黨委、行政的大力支持下,20xx年學校關工委堅持“以人為本,德育為先”的工作理念,以創建國家改革發展示范學校為契機,創建積極向上的校園文化氛圍,德育工作水平不斷提升,為填實“三園”德育模式和學校發展作出了積極貢獻,F將工作總結如下。

          一、切實改進工作作風,努力提高服務質量。

          1、堅持以生為本、大愛育人的理念,強化責任意識和服務意識,以服務教學、服務學生為宗旨,切實改進工作作風,努力提高服務質量和工作效率。

          一是深入實際開展調查研究,有針對性地解決一些突出矛盾和問題。關工委會同學工戰線上的同志,利用一切可以利用的時間,深入學生班級、宿舍,融入學生活動,進入學生內心,進行觀察、調查、訪談等,有針對性并及時地處理好學生之間矛盾,預防突發性事件的發生,促進了平安校園建設。

          二是及時辦理學生事務,認真聽取學生的意見和建議,協調解決事關學生切身利益的各類問題,做到事事有著落,件件有回音,樹立了良好的“窗口”形象,促進了和諧校園建設。

          三是積極為各專業系開展工作創造條件,提供優質服務,協調解決工作中的實際困難和問題。如:加大了班主任工作獎勵措施、改革了學生活動經費使用辦法、加快了班費的下撥等。

          2、加強隊伍建設,充分發揮老同志的先鋒模范作用。

          一年來,我校關心下一代工作隊伍注重加強自身的思想、組織和作風建設,充分發揮老同志的先鋒模范作用。

          一是加強班主任和輔導員隊伍建設。一年以來,學生工作處對全體班主任和輔導員老師展開了培訓工作,在每學期初布置主要工作,在學期中期舉行了班主任研討活動,邀請高年和王志華等老教師舉辦講座,充分發揮老同志的先鋒模范作用,共同探討工作中遇到難點和困惑點的解決方法,以及對班主任工作提出了可行性建議,對學生工作的進一步提升打下堅實基礎。學期結束前,要求各專業系對班主任工作及時進行總結,并給予恰當評價,以備學工處進行考核。

          二是加強學生干部隊伍建設。為更快地促進學生干部成長,更好地為學生工作服務,學工處積極開展了學生干部為期三天的暑期培訓、素質拓展、志愿者服務、學生會工作匯報等活動,堅持學生會周工作例會制度,并把學生干部的綜合素質和學生成績作為考核的重要依據。

          二、堅持以生為本,切實做好各項常規管理和服務工作

          近年來,我們一直把加強常規工作作為重中之重來抓,采取得力措施,常抓不懈,取得了明顯成效。在淮安市“三個規范”檢查評比中,我校學生工作規范受到一致好評,處于領先地位。

          1、著力抓好常規檢查,營造平安、穩定的.校園氛圍。

          嚴格執行學生升旗、早操、上課考勤制度和學生遲到、早退和晚自習檢查制度,督促學生自覺遵守學習紀律,養成良好的學習習慣,做到“每天有檢查、每周有通報、每月有排名、學期有評比”。并加大了對違規違紀學生的教育和查處力度,處分了一批違紀學生,促進了校風的好轉。

          2、加強衛生管理,從細節入手,營造整潔的校園環境。

          學工處通過班會課、黑板報、廣播、校報?韧緩剑訌妼W生衛生習慣的培養和教育,每天打掃教室、宿舍、清潔區衛生,明確規定每周四下午第二節課后為大掃除時間,并及時進行組織檢查,評比,通報。

          3、切實加強宿舍管理工作,創建文明和諧的生活環境。

          學工處積極開展了宿舍環境和秩序整治工作,加大了宿舍紀律、安全、衛生的管理和檢查力度,每天通報學生在宿舍區的違規違紀情況,設立檢查公布欄,多次對學生校外住宿和違章用電問題進行整頓,對宿舍區亂張貼、亂扔垃圾等不文明現象和夜不歸宿等違紀行為集中進行了清理和整治,維護了良好的宿舍學習和生活秩序。同時大力開展文明寢室創建活動,有力地推動了宿舍文明建設,營造安全、文明、整潔的宿舍環境。

          4、切實做好學生資助工作,幫助他們解決切身困難。

          一學期來,我們堅持以生為本的理念,建立和完善了“獎、貸、助、補、減”為一體的資助體系,采取多種資助途徑和措施,切實做好各項學生資助工作,讓家庭貧困同學感受到愛心和溫暖。

          一是建立完善了家庭經濟困難學生檔案。針對新生進校和學生資助面進一步擴大的情況,我們開展了家庭經濟困難學生建檔工作,調整補充了一批建檔對象,為開展學生資助工作打下了基礎。

          二是認真做好國家勵志獎學金和國家助學金評審發放工作。為了確保資助款真正落實到品學兼優的家庭貧困同學身上,我們在廣泛宣傳國家政策的基礎上,制定了嚴格的評審條件和程序,切實做到公平公正公開,共評出本年度國家國家勵志獎學金35人、國家助學金189人,較大程度上緩解了家庭經濟困難學生的困難。

          三是認真做好校內的學生困難補助和學費減免的評定發放工作。本著公正公開的原則,共學費減免199人,困難補助300余人,讓家庭貧困同學感受到了學校的關懷和溫暖。

          四是做好國家助學貸款管理工作。本學期共為33名困難學生辦理江蘇省生源地信用助學貸款,保證學生順利完成學業。

          五是積極配合民建淮安市委暨淮安三愛化妝品連鎖開展“思源工程關愛大學生”行動,向受資助學生捐贈了價值4000元的洗化用品,充分體現了學校關愛學生健康成長的深情厚意。

          5、做好學生保險工作,保障學生的切身利益。

          為確保學生家庭和教育整體利益不受損害,積極維護學校的正常教學秩序,本學期共為1300余人辦理城鎮居民醫療保險,為3600余人辦理意外傷害保險。

          6、做好新生入學教育、新老生體檢等工作。

          通過開展新生軍訓、法制講座、男女生訪談、學習《學生手冊》等活動,加強了新生思想教育和身體素質,提高新生的綜合素養,極大程度上轉變了學生不良習慣,防止了歪風邪氣的滋生。與此同時,按上級相關部門要求,組織了1600余名新生進行了體檢,并將體檢結果及時告知給班主任。

          7、加強與學生家長的交流溝通,建立有效的家校溝通渠道。

          學工處要求全體班主任老師積極主動地和學生家長經常進行聯系、交流,將學生在校的表現及時的告知家長。學工處并多次印發《告家長書》,通告學生在校情況,學校教育教學方面取得的成績和假期注意事項。12月,為了加強學校與家庭的溝通與聯系,架起學校教育與家庭教育之間的橋梁,增進學校與家長之間信任與了解,學校特舉行了部分學生家長會。

        小學關工委工作總結2

          xx小學在xx街道辦事處黨工委及縣教育局的關心下,深入貫徹落實科學發展觀。進一步發動廣大“五老”人員積極參與關心下一代工作,大力推進家長學校教育建設,為青少年兒童的健康成長創造良好環境;以常規工作為抓手,振奮精神,開拓進取,扎實有效地開展青少年兒童的思想道德建設工作,用社會主義核心價值體系提升青少年兒童的綜合素質,促進青少年兒童健康成長,F將這段時間來所開展的工作總結如下:

          一、領導高度重視,部門積極配合,組織建設到位

          加強組織建設是做好關工委工作的關鍵,為此,我校高度重視,把關工委的工作列入重要議事日程。

          1、我校非常重視關心下一代工作,做到認識、領導、支持、實施四到位。為確保我校關心下一代工作落到實處,不斷充實完善關心下一代工作隊伍,將工作的落腳點延伸到每個班級,同時積極調動老干部、老黨員、老離退休教師加入到關工委工作中來,本著就地、就近、自愿、量力的原則,做一些力所能及的工作。

          2、建立健全關委會、家長學校委員會組織機構,責任明確,在工作中有創新,積極主動。

          3、建立健全工作制度!都议L會制度》、《關工委工作會議制度》、《家長與學校聯系制度》等,年初有計劃,年終有總結。

          二、做好關工委常規工作

          1、繼續動員和組織廣大離退休教師參加扶貧幫困工作。不僅要幫助生活上的貧困生,還要幫助學習上有困難的'學生和行為上有偏差的學生,關心和幫助“弱勢、特殊群體學生”。

          2、充分發揮學校關工委的作用。根據學校的德育工作,積極參與到德育工作的各個領域。

          3、協助學校進一步做好留守兒童學生教育工作。關工委制定好計劃,組織退休教師到留守兒童學生家庭開展幫教活動,為學生作講座與輔導,開展聯誼活動,進行捐資捐物助學活動等,使留守學生教育質量不斷提高。

          4、關心和指導青年教師。一是動員和組織富有領導管理能力、教育教學能力和班主任工作經驗的老領導、老教師,同在職骨干教師一起與青年教師進行師徒結對等教育培養工作。二是發動廣大離退休教師撰寫教育教學經驗文章,與青年教師進行交流。

          三、以活動為載體,開展實踐育人活動

          1、我校充分利用校園廣播、網站、宣傳欄、橫幅等等宣傳載體,加大宣傳工作力度,形成濃厚教育氛圍,營造和諧文明的人文環境。

          2、學科育人常抓不懈。各學科教師在課堂教學中,讓“知、情、意、行”德育過程渾然一體,“點滴滲透,潤物無聲”,使學生在學習學科知識的同時,提高道德意識;各年級重視上好“德育”讀本活動課,班會課,充分發揮德育主渠道作用,圍繞民族精神教育、誠信教育、道德教育、法制教育、良好行為習慣養成教育,培養學生會處事、會做人。

          3、按照上級關工委積極開展“文明美德伴我成長”主題教育讀書活動文件的要求,積極組織開展讀書活動。學校為每個班定購了“文明美德伴我成長”教育讀本,組織開展讀書、學習、討論活動,專派優秀語文教師為學生們指導征文寫作和演講指導。

          4、今年3月,學校開展了學雷鋒活動,在升旗儀式、主題班會、學;顒又袧B透革命思想教育;并以此為契機開展了“文明禮貌月”活動,活動中共評選出優秀班級、優秀個人若干。

          5、9月開展了“弘揚民族精神教育”活動。9月初學校組織三至六年級學生到多媒體教室觀看了愛國主義題材的影片,并組織開展主題教育班會,接受愛國主義教育。

          6、珍惜生命,安全第一。3月和9月,我校以“安全生產月”活動為契機,大力宣傳、營造氛圍、明確責任、狠抓落實,在工作中,領導重視,措施得力。主要內容有:交通安全、活動安全、飲食安全,防汛、防觸電、防中毒等。積極開展法制進校園活動,聘請了大方派出所教導員劉世海等同志為我校師生上法制課,全校師生收聽了劉警官做的法制報告,不斷提高在校學生的法律意識,使他們知法、懂法、守法。

          四、積極開展團隊教育活動

          學校少先隊配合關工委組織對學生進行具體、生動的愛國主義教育和民族精神教育。通過多種形式和途徑,找準切入口,開展學生喜聞樂見的教育活動,如讀書、繪畫、講座、征文、板報、廣播、文體和各種競賽活動等,使學生認識到共產黨好、社會主義好、改革開放好,懂得熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛共產黨;讓每個學生,特別是少先隊員意識到不斷加強學習,不斷提高素質能力,充分發揮先鋒模范作用,積極參與社會實踐,在艱苦環境中經受鍛煉。

          五、積極開展幫困助學活動

          關愛弱勢群體,促進和諧進步。我校在反復調查摸底的基礎上,確定了“弱勢群體”名單,并登名造冊,對不同類型的學生進行幫扶,如:班主任對“學習后進生”有計劃、有策略、有針對性地進行了輔導;對“特困生”學校幾次進行家訪,情況屬實,辦事處關工委和縣民政局給予了資助,王應燃同學現每月享受400元的生活補助。有的同學享受愛心人士的救助,這些同學品行良好,學習態度端正,成績不斷上升。

          六、辦好家長學校,努力提高家長學校的辦學水平。

          辦好家長學校。一是加強家長學校的組織領導,做到有校領導分管,有具體人主抓,分工明確,職責到位。落實好各個年級家長學校舉辦的時間、地點、教師、內容及措施等。二是力爭使每一個學生家長每年有機會到校參加1-2次家長學校學習活動,抓好出勤率。三是做好家長學校的常規工作,做到以教學講授為主,教學講授與專題講座相結合。四是要充分利用網上家長學校、家訪、電話聯系等多種形式、多種手段,提高家長學校辦學水平。

          七、努力做好“青藍工程”

          “青藍工程”是加強教師隊伍建設的重大舉措。其實施的目的在于充分發揮老教師、骨干教師的傳幫帶作用,促進青年教師在較短的時間內適應教育崗位的基本要求,使他們在教育教學方面得到全面的提高。對此,學校十分重視青年教師的培訓工作,學校領導定期與不定期找每位青年教師進行談話,了解關心他們在思想、工作、學習、生活等各方面的情況,幫助解決他們面臨的困難。并組織老教師、骨干教師認真聽新教師上課,由老教師、骨干教師給新教師上示范課,查看他們的教案和教學心得,并以此作為青年教師評優、評職稱的重要依據之一。學校領導的關心和督促有力地強化了青年教師的進取精神,許多青年教師正是在領導的關心和優秀老教師的指導下迅速成長為骨干教師。

          八、存在的問題

          回顧過去的工作,我們取得了一些成績,但是還存在著不少不盡人意之處:一是對青少年進行教育的內容和形式實效性還不夠強;二是在開展青少年教育活動中,存在大道理多、空口號多、說教多、聯系青少年成長實際少,難以起到潤物細無聲的效果等。以上這些問題還有待在今后的工作中加以改進和解決!

        小學關工委工作總結3

          我校20xx年的關工委工作始終以黨的“十八大”精神和“科學發展觀”為指導,深入貫徹落實《進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的規定,用以人為本思想和科學發展觀統領關工委工作,充分發揮關工委的育人功能,使我們的青少年都能得到健康、快樂地成長,F總結如下:

          一、加強了制度建設和工作機制建設。

          1、年初,學校把關心下一代工作納入單位議事日程,關工委組織機構健全,使老同志能協助學校開展工作,當好參謀和助手,并及時向學校領導匯報工作,得到領導認可和支持。

          2、起到了配合補充作用。圍繞學校中心工作,密切配合有關方面,協調一致,形成合力的有效工作機制。

          二、廣泛開展愛國主義教育。

          1、我們利用晨會、班會、板報、廣播等形式在青少年中廣泛宣傳期間取得的.偉大成就,請“五老”到校宣傳的宏偉藍圖,開展征文、演講、繪畫、(法制宣傳活動總結)科技等活動,加強愛國主義教育和熱愛中國共產黨的教育。

          2、結合升旗儀式對學生進行了愛國主義教育。

          3、結合節日對學生進行了愛國主義教育。如“清明節”、“國慶節”等,請“五老”講家鄉變化,對學生進行愛家鄉教育20xx年學校關工委工作總結5篇20xx年學校關工委工作總結5篇。

          4、組織觀看愛國主義影視,寫觀后感。

          5、由關工委常務副主任于占河同志組成老干部報告團,在全鎮小學進行巡回報告,對學生的愛國主義教育起到了重要作用。

          三、廣泛開展“美麗中國,我的中國夢”讀書、演講、征文活動。

          1、開學初利用廣播、板報、宣傳欄宣傳活動的目的、意義,教育學生積極參加此項活動。

          2、利用晨會時間積極開展讀書活動。

          3、結合讀書活動開展高年級(4—6年級)演講比賽,低年級(1—3年級)講故事比賽。1—6年級組織主題班會。

          4、在5月份昌圖教育局舉辦的全縣中小學生《美麗中國,我的中國夢》主題教育讀書活動演講決賽中,我校的徐光碩同學榮獲三等獎。

          四、積極組建關愛工作團,加強未成年人的思想道德教育。

          1、積極調動老年報告團,由老干部于占河同志做《美麗中國永續發展》主體報告,并深入村小進行巡回演講,對學生進行愛國主義教育。

          2、加強未成年人的思想道德教育、法制教育。利用廣播、板報、廣泛宣傳《預防未成年人犯罪法》《公民基本道德規范》《義務教育法》等法紀教育,請“五老”同志、派出所干警到校講有關遵紀守法、交通法規、安全等宣傳教育,收效明顯,今年未出現在校學生有違法犯罪行為。

          3、組織觀看法制教育宣傳片,提高學生法律意識,增強其自我保護意識,提高自護自救的本領。

          4、開展“美麗中國,我的中國夢”主題教育活動和書信活動,同學們在活動中能自豪地說出自己的中國夢,并把自己的夢想和對未來社會的向往通過書信的形式來表達也來。通過此項活動的開展,能幫助少年兒童樹立正確的人生理想,很好地激發他們人生的動力,對培養社會主義的合格人才意義重大。

          5、把學習“社會主義核心價值觀”落到實處,開展主題班會,舉行講故事比賽、征文、演講及各種教育實踐活動,幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀20xx年學校關工委工作總結5篇工作總結

        小學關工委工作總結4

          20xx年的工作即將過去,在鎮關工委的大力支持下,在區局關工委的指導下,我校全面貫徹落實有關關工委的文件精神,以常規工作為抓手,振奮精神,開拓進取,扎實有效地開展青少年的思想道德建設工作,用社會主義核心價值觀提升青少年的綜合素質,促進青少年的健康成長,充分發揮退休教師的輻射作用

          一、提高思想認識,健全組織機構。

          我校黨支部不僅重視關工委的自身建設,而且還組織學校教職工認真學習關于關工委的文件精神和上級布置的有關關工委作的要求;在注意積極發揮行政和少先隊等組織的作用的同時,我校還把這些工作列入學校年度工作計劃,并結合我校的際情況,配好關工委組織;以校長、黨支部書為組長,工會主席為副組長,辦公室、教導處、政教處、少先隊的負責人為組員,成立了學校關心下一代工作領導小組;在學校的各項工作中積極發揮領導小組?組織、協調、指導、檢查、服務?的工作職能,切實負起責任,充分發揮作用。

          二、關注未成年人思想道德教育,積極踐行“中國夢我的夢”。

          1.?中國夢我的夢?主題活動

          我校積極舉辦 ?我的中國?活動。如?騰飛吧,祖國?的圖片展,?我的夢,中國夢?征文演講比賽、征文比賽,?向偉人學習?的主題征文活動。同時,我校還退休教師給我們全校師生作講座。韓朝華老師的 ?童心永向黨,精彩你我他——‘中國夢我的夢’主題教育?讓學生從自己的夢開始,奔向中國的偉大夢之路。

          2.學校結合校情,將創建文明城市宣傳教育活動與學校的日常管理有機結合起來,形成了 “人人了解、人人支持、人人參與”的濃厚氛圍。

         、判x了“爭做文明小使者,爭當創文小標兵”倡議書,倡導師生用好文明語言,規范文明行為。

          ⑵開展了“創建文明城市從我做起”的主題班會,列舉了“闖紅燈”、“說臟話”、“隨地吐痰”、“亂貼廣告”、“破壞公共設施”、“亂扔垃圾”、“亂停車”、“亂擺攤位”等各種常見的社會不文明現象??

         、情_展“文明社區行”的社會實踐活動,積極向村居居民宣傳創建文明城市的意義和口號,組織師生集中清理了街道的雜物垃圾,清除非法野廣告。

         、乳_展以“創建文明城市從我做起”為主題的演講、手抄報比賽。演講中學生們聲情并茂的'表達了爭做文明市民、創建文明城市的決心。

         、砷_展“小手拉大手,文明一起走”活動,通過致家長一封信的形式在全體學生與家長中開展一次“團結一心創文明城市,積極行動當文明市民”的倡議活動。

         、食浞掷脤W校的網站、廣播站、櫥窗、黑板報等陣地宣傳創文活動。

          三、建立“學校、社會、家庭”三結合的德育教育網絡。

          家庭教育是未成年人教育的重要環節,同時,家庭教育又是學校、社會教育的基礎;良好的家庭教育,可以促進學生的健康成長;良好的家庭教育,可以促進社會形成尊師重教的良好氛圍,凈化社會風氣;家庭教育的社會地位無可替代,所以我校為營造學生健康成長的良好環境,每學期我校都會定期召開兩次家長會,與舉辦家庭教育專題講座,做好教師和家長的溝通工作。

          學校以舉辦的?家長會?和?家庭教育講座?為平臺,不僅為家長、教師和學生提供學習、交流的機會,而且有利于搭建學校、家庭、社會?三結合?德育教育網絡;我校為了辦好家長座談會,首先是建章立制,規范管理,建立了例會制度,上課制度,考勤制度,考核評比制度,工作檔案制度等;再次,內容豐富,形式多樣;其次,我校還以?加強和改進未成年人思想道德建設?為活動主題,從多個角度、細致入微地在學校和家庭中廣泛開展未成年人思想道德建設活動;我校的教育主題有:(1)加強家庭思想品德教育;(2)小學生責任心的培養;(3)小學生學習習慣的培養;(4)小學生心理健康教育;(5)開展法制教育。

          四、加強對青年教師的培訓工作,開展新老教師師徒結對子活動 學習一些先進教育理念、新穎的教學方法,以提高學校的管理水平,使青年教師盡快成長起來,我校開展校內校外結對子,青年教師和關工委離退休老教師結對子,走進校園、走進課堂,今年我們聘請關工委原我校離退休老教師,韓朝華同志和青年教師瞿婷婷結對子,每月深入課堂指導點評、互相交流,使我校青年教師進步很快,成為校教學新秀。同時請離休干部和教師參與對學校發展計劃目標等重大的咨詢活動和建議獻計獻策活動。

          總之,在這一學年工作中,我校關工委在上級部門關懷支持下取得了一些成績,但還不夠,所以我們決心發揚成績,克服工作中不足,把關工委工作提升到一個新的臺階。

          亭湖區新興小學關工委

          20xx年11月

        小學關工委工作總結5

          20xx年是全面深入貫徹黨的十八大精神和十九屆三中、四中全會精神的重要一年,為開好頭,起好步,根據上級相關文件精神,我鄉黨委、政府高度重視,要求凡是上級有要求的,都要落實到位;工作要扎實,不搞花架子,要求真務實;通過形式多樣的活動全面推進各方面工作的向前發展。從1月份起,組織專門工作組歷經兩個月到全鄉考察、調研,摸清了全鄉的組織建設工作開展情況,F綜合整理報告如下:

          一、基本情況

          全鄉青少年總數1897人,其中在校學生1633人,社會青年105人,農村留守兒童868人,流動兒童151人進城務工人員子女247人,貧困青少年135人。全鄉組建義務關心下一代工作組,總共10人參與關工委工作,主要負責“留守兒童”之家、志愿者隊伍組建等日常工作。

          二、黨政重視

          由于我鄉各村和鄉政府機構班子人員的變動,為有序開展好此項工作,經鄉黨委研究,我鄉關工委領導機構成員做了相關調整,并將關心下一代工作納入年度工作計劃,在鄉老年活動中心設立辦公地點,經費在財政實用實報。

          三、全鄉關工委工作的情況

          四、全面地總結經驗教訓

          這次調研中,我們聽到了、看到了很多對關工委工作有幫助的成功經驗、深刻的體會、感人的事跡。比如,怎樣摸索出鄉關工委工作的基本規律?有的同志就提出很好的意見,從這次調研來看,只有先進的工作面不斷增加了,整體工作才能不斷推進;只有村社、學校等基層的工作上去,全鄉的工作才會上去。如果只滿足于少數個別學校,我們工作的目的性就有問題了。我們不能做表面文章,我們的.目的是鼓勵先進更先進,推動后進趕先進,從而實現整體推進。

          五、存在的主要問題

          這次調研使我們既看到了工作的成效,又看到了工作的不足,主要有:一是關心下一代工作在人們心目中占的位置不重,有的顯得漠不關心的樣子,沒有入心入腦。二是各村干部,甚至有的學校領導也沒有拿上手來抓,這個問題必須扭轉才行。三是對少數個別無業青年幫扶工作,有的還重視不夠;四是有的對工作難度大的事項缺少完成任務的方法和信心;五是我們鄉關工委對關工委自身建設抓得不緊,作用效果不明顯等。沒有想象的那么好。

          六、今后的工作打算和措施

          (一)黨委的重視是做好關工委工作的前提。主要是看我們關工委的工作到不到位,首先是關工委自身努力做出成績,這是爭取黨委重視的關鍵一條;其次是通過調研對存在問題提出建設性意見,這是爭取領導重視的成功經驗;再次是通過向領導宣傳外地好的經驗,請領導關心支持,這也是爭取領導支持的好辦法。

        小學關工委工作總結6

          本學期,我校關工委在學校校長室的領導下,根據市教育局關工委的工作意見,以科學發展觀統領我校關工委工作,全面貫徹落實市教育局有關關工委的文件精神,圍繞學校的中心工作,以“三大主題教育”為載體,以常規工作為抓手,振奮精神,開拓進取,扎實有效地開展青少年的思想道德建設工作,用社會主義核心價值體系提升青少年的綜合素質,促進青少年的健康成長。

          一、積極開展三大主題教育活動

          1、重點開展“慶祝中華人民共和國建國60周年”主題教育活動。配合學校教導處、少先隊組織對學生進行具體、生動的愛國主義教育和民族精神教育。通過多種形式和途徑,找準切入口,開展學生喜聞樂見的教育活動,如讀書、講座、征文、板報、廣播、文體和各種競賽活動等,使學生認識到共產黨好、社會主義好、改革開放好,懂得熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛共產黨。

          2、重點開展“改革開放30周年”主題教育活動。協助學校黨組織,在青年教師中開展30年的偉大成就主題教育活動。事實證明:經過30年的不懈奮斗,我們勝利實現了我們黨提出的現代化建設“三步走”戰略的前兩步戰略目標,正在向第三步戰略目標闊步前進。30年的偉大成就,為我們黨、我們國家、我們人民繼續前進奠定了堅實基礎。實踐充分證明,黨的十一屆三中全會以來我們黨團結帶領人民開辟的'中國特色社會主義道路、形成的理論和路線方針政策是完全正確的。黨的十一屆三中全會的偉大意義和深遠影響,已經、正在并將進一步在黨和國家事業蓬勃發展的進程中充分顯現出來。

          3、重點開展“中國少年先鋒隊建隊60周年”主題教育活動。協助學校少先隊組織在學生中開展適合學生身心特點、為學生所喜聞樂見的各種紀念活動。如講述歷史上少先隊員中的先進人物事跡,講述去年抗震救災中的英雄少年,觀看優秀革命故事影片,報告會、圖片展、板報展、征文活動等,以活動為載體,引導學生從小養成良好的思想品德和行為習慣,立志做社會主義事業的合格接班人。

          二、辦好家長學校,努力提高家長學校的辦學水平。

          辦好家長學校。一是加強家長學校的組織領導,做到有校領導分管,有具體人主抓,分工明確,職責到位。落實好各個年級家長學校舉辦的時間、地點、教師、內容及措施等。二是力爭使每一個學生家長每年有機會到校參加1-2次家長學校學習活動,抓好出勤率。三是做好家長學校的常規工作,做到以教學講授為主,教學講授與專題講座相結合。四是要充分利用網上家長學校、家訪、電話聯系等多種形式、多種手段,提高家長學校辦學水平。

          三、做好關工委常規工作

          1、繼續動員和組織廣大離退休教師參加扶貧幫困工作。不僅要幫助生活上的貧困生,還要幫助學習上有困難的學生和行為上有偏差的學生,關心和幫助“弱勢、特殊群體學生”。

          2、充分發揮學校關工委的作用。根據學校的德育工作,積極參與到德育工作的各個領域。

          3、鼓勵和支持有條件的退休教師開設家庭輔導站,輔導內容突出育人為本,因人施教,因需施教,輔導方式靈活多樣,時間可長可短,人數可多可少,地點可在家里也可在街道,形式上可集中可分散,還可送教上門。

          4、協助學校進一步做好留守學生教育工作。關工委制定好計劃,組織退休教師到留守學生家庭開展幫教活動,為學生作講座與輔導,開展聯誼活動,進行捐資捐物助學活動等,使留守學生教育質量不斷提高。

          5、關心和指導青年教師。一是動員和組織富有領導管理能力、教育教學能力和班主任工作經驗的老領導、老教師,同在職骨干教師一起與青年教師進行師徒結對等教育培養工作。二是發動廣大離退休教師撰寫教育教學經驗文章,與青年教師進行交流。

          6、積極做好本校教職工子女的關愛工作。圍繞三大主題教育活動,為學校教職員工的未成年子女作一次專題講座,開展一次讀書征文活動、組織一次社會實踐活動等。

          四、關工委自身建設

          1、認真學習和貫徹執行省市關工委制定印發的文件,制訂《**中心小學學校關工委工作考評細則》。

          2、加強制度建設,推進關工委工作的制度化、規范化、科學化。工作匯報制度,即關工委每學期一次向學校領導匯報關工委工作情況;三項會議制度,即關工委領導班子會議、關工委全體委員會議、全體退休教師會議;計劃與總結制度,即年初(期初)有計劃,年底(期末)有總結,活動有小結、有事例、有數字;家長學校、關工臺賬等各項常規工作制度。通過加強制度建設,推進關工委工作走上制度化、規范化、科學化的發展軌道

          五、今后關工委工作打算

          1、指導各村小學校開展關心下一代學習、教育活動。

          2、指導并參與有關村小關心下一代實踐活動。

          3、指導各村小學校開展知識講座和科普活動。

          4、協助學校開展建國60周年慶;顒。

          5、做好關心下一代先進集體、先進個人事跡上報工作,做好關工委年終工作總結。

        小學關工委工作總結7

          本年度,我校關工委繼續在學校黨政的領導下,充分發揮關工委育人功能,做了以下工作,F將工作總結如下:

          一、加強領導,重視關工小組的自身建設:

          1、黨支部重視關工小組工作和關工小組的自身建設,加強學習。堅持每學期組織召開一次關工委全體成員會議,組織全體退休教師學習一次,認真領會有關關工工作的文件精神和上級布置的有關關工工作的要求,交流工作情況,研究下一階段的工作。

          2、平時加強自學,了解國家大事,緊跟時代形勢,使關工工作真正做到與時代同步,與青少年同心,與培養“四有”新人同進。

          二、配合學校工作,促進學生健康成長:

          1、弘揚24字核心價值觀,樹立學生民族自豪感,激勵學生學習和踐行社會主義核心價值觀,教育學生熱愛祖國,熱愛生活,磨礪意志,陶冶情操,立志成才報效祖國。

          三、扶貧幫困,思品、學習兩幫教。

          我校關工委的老教師積極參加學校的扶貧幫教活動,每人都向我校的扶貧基金會捐了款。

          李之香老師原來是我校的教務主任,現已退休。她教學經驗豐富,主動幫教六(1)班兩位學生。她平時經常利用接送孫子的機會找來這兩個孩子,問問學習情況,問問最近有沒有進步等等。兩個孩子也總是親熱地向我訴說自己的心里話。經過半年多的努力,兩個孩子的.成績都有了明顯的提高,對自己的學習也有了信心。

          四、家、校、社區三溝通,提高教育的合力。

          1、家庭教育是未成年人教育的重要環節,又是學校、社會教育的基礎。為了提高家庭教育的實效,我們除了請關工委主任到校給一年級新生家長做《良好習慣培養的重要性》外,再請了校關工委的張慶霞老師給全體家長做《家庭教育的目的和任務》的輔導講座,深受老師和家長的歡迎。

        小學關工委工作總結8

          20xx年,南京林業大學關工委在校黨委的領導下,認真學習宣傳貫徹x,落實省教育系統關工委有關加強基層組織建設文件要求,著力做好關工委常態化建設鞏固提高工作,進一步推進二級學院關工委常態化建設任務,突出特色,發揮優勢,在抓重點、創特色上下功夫,進一步提高關工委工作與學校中心工作的融入水平,努力開創關工委工作的新局面。現將南京林業大學關心下一代工作委員會20xx年工作總結如下:

          一、重點工作

          1、以申報江蘇省教育系統“關工委工作常態化建設鞏固提高獎”為契機,積極搭建平臺,進一步拓寬關工委的工作面,鞏固和提高學校關工委常態化建設成果。20xx年我校被省教育系統關工委確定為常態化建設合格單位后,根據本校實際情況,搭建了具有我校特色并具有可操作性的工作平臺,成立了形勢教育組、心理健康教育組、教學督導組、社區共建組、中小學家長學校等5個組。兩年來,開展了一系列關工委主題活動,有更多老同志參與到關心下一代工作中來,提高了老同志參與率。

          2、進一步加強制度建設,大力推進二級學院關工委常態化建設工作。根據我校二級學院關工委工作發展不平衡、基礎差、困難多的實際情況,校關工委以學校黨委紅頭文件的形式,出臺了《關于進一步做好我校二級學院關工委工作的實施意見》和《關于學校關工委委員分工聯系二級學院關工委工作的通知》二個文件,上半年召開了二級學院關工委工作推進會,進一步統一思想,提高認識,增強做好二級關工委工作的主動性和緊迫性,努力形成長效機制。

          3、加強關工委的自身建設,不斷提升工作水平。校關工委一貫重視關工委成員的理論學習,組織校關工委成員、關工委骨干認真學x、收看形勢政策報告、赴其他兄弟高校學習交流考察、參加省教育系統關工委骨干培訓等多種形式,加強學習,開闊視野,與時俱進,不斷提升關工委工作水平。

          二、特色工作

          x將生態文明建設提到前所未有的戰略高度,納入社會主義現代化建設“五位一體”的總體布局。教育引導當今大學生樹立尊重自然、順應自然,保護自然的生態文明理念,是我們林業高校義不容辭的責任和義務。20xx年,我校關工委特色工作主要是圍繞生態文明教育、“中國夢”教育、傳遞正能量等幾方面展開的.。

          1、組織老同志與青年大學生共植“牽手林”活動。為傳播植綠護綠、保護自然、節約資源等生態文明理念,通過“大手拉小手”的形式共同開展義務植樹活動,為建設綠色江蘇、美麗中國貢獻自己的一份力量,我校關工委每年3月份都會組織老科協、大學生科協聯合舉辦共植“牽手林”活動。20xx年的主題為“播種希望、播種春天”。來自校關工委、老科協、大學生科協、鎖金村街道科協以及大學生代表共70余人參加了植樹活動。植樹節期間,我校各二級學院如林學院、生態與環境學院等關工委也開展了植樹節系列活動。這項工作的持續開展,對于教育和引導當今大學生建設美麗中國,實現中華民族永續發展具有重要意義。

          2、鼓勵和支持老同志融入社會,加大支持社區教育力度。關工委鼓勵和支持老同志融入社會,力所能及地為社區服務,關愛校外青少年。由校關工委社區共建組組織的本校老同志、大學生與鎖金社區小學生在一起,共同開展。校關工委社區共建組每年寒暑假舉辦冬夏令營,開展豐富多彩的活動,為社區中小學生成長成才創造良好條件。20xx年暑假,南京青奧會開幕前夕,我校關工委組織了專家教授,為“娃娃環境學院”夏令營開講座,帶領社區小朋友、家長和參加者進入到五彩繽紛、奇妙地植物世界之中,引起他們濃厚的興趣。以向其柏教授為首的團隊已將桂花的科學研究帶入國際論壇,并成為桂花登錄的權威。今年7月,該團隊王賢榮教授應邀進社區作科普教育活動,給社區夏令營的小朋友和居民宣講《桂花的故事》,不僅傳播了科普知識,同時也給聽眾予美的享受,受到了大家熱情地歡迎。

          3、組織開展好一年一度的“雙陽晚會”活動!半p陽”指朝陽與夕陽,“雙陽晚會”意指老少同臺獻技。這項活動由我校原副校長、校關工委常務副主任、省老科協副會長、南林大老科協理事長張貴麟教授倡導發起,并延續至今,獲得了大學生與離退休老同志的高度認可,成為我校品牌節目;顒佑尚jP工委、老科協與大學生科協共辦。至20xx年已成功舉辦十二屆!半p陽晚會”活動的舉辦,營造了積極向上、熱愛科普的良好學術氛圍,傳遞正能量,促進了我校大學生科普工作的全面平穩發展。

          三、創新工作

          一分耕耘,一分收獲。繼去年我校被評為省教育系統關心下一代工作先進集體后,我們深知我們的工作與兄弟高校相比還有較大的差距,還有大量的工作要做。新的一年,我們決心在省教育系統關工委的領導下,在在寧高校關工委二片片長單位的帶領下,扎實工作,銳意進取,努力開創我校關工委工作的新局面。

        小學關工委工作總結9

          過去的一年,我校關工委工作以《共產黨中央關于加強未成年人思想道德建設的若干意見》為指導,以愛國主義教育為主旋律,以思想品德教育為基礎,積極探索新形勢下的學校關工委工作,充分調動社會各界的力量,積極配合學校做好學生的的思想教育工作,現就一年來學校關工委的工作做如下小結:

          一、提高認識、健全組織機構。

          領導重視,充分發揮領導小組作用,根據市關工委的要求,結合我校的實際情況,配齊配好關工委組織,發揮領導小組“組織、協調、指導、檢查、服務”的工作職能,切實負起責任,充分發揮作用,把關心下一代工作納入學校工作計劃中,保證關工委工作的順利進行。

          二、以體驗教育為基本途徑,加強主題活動。

          1、開展好讀書活動。

          積極打造書香校園,以讀書長知識、以讀書增智慧,以讀書促養成,以讀書樹理想,提高隊員們的審美情趣和文化底蘊,各中隊建立了圖書角,引導孩子積極參與讀書的活動,引導廣大學生從小養成讀書好習慣,學校圖書室每周五下午第三節課向學生開放,學生可以借閱圖書,要求把讀書好章節、好段落,好句子摘寫,寫讀書心得體會,我校110多名學生,認真按照要求,參與主題讀書活動,營造了讀與學,學與寫,學生讀家長評的互動讀書氛圍和環境。

          今年新學期開始以來,全校學生累計讀書500多冊,心得100余篇,在家庭、班級學校形成一個讀書,學習氛圍。并利用每天晨會時間組織背誦古詩,詩歌等活動,今年11月16日我校組織的“書香伴我成長”詩歌朗誦會活動中有6名同學獲獎,通過活動同學們掌握了詩歌的朗誦方法。今年參加市里組織的征文比賽分別獲國家、省、州、市級獎勵。

          2、社會調查實踐活動。

          充分利用德育資源,把愛國主義教育,革命傳統教育,愛科學等教育結合起來,結合重大節日對學生進行教育,如學生走出校園,到社區參加活動開展“我為老人送去一份歡樂,帶來一片潔凈”活動,由校外輔導員帶領學生在老人節之即和老人互動,把學生自編的節目獻給老人,把歌聲、笑聲送去,八一建軍節組織學生到春城派出所、馬川子邊防大隊組織慰問活動、和軍警們共同聯歡、聽講座。邀請素質高的退休老教師進課堂對學生進行愛國主義教育,革命傳統等教育,達到教育目的。

          3、警校共建、建設平安校園。

          我校與春城派出所、馬川子邊防大隊等單位,建立共建單位,邀請法制輔導員到校進行交通安全講座、講法制課、學習預防未成年人犯罪等法規,以生動事例教育學生守法,文明做人,同時學校與社區聯合舉辦開展大手牽小手共建文明城主題活動,學校還開展了以“盼平安、創平安、想平安、建平安”為主題的平安教育主題班會,使學生中文明守紀的'人多了,打鬧現象幾乎不見了,校園形成崇尚真善美、爭做誠信人良好風氣。

          三、積極組建關愛工作團,加強未成年人的思想道德教育。

          1、三月份組建關愛工作團。

          并深入社區、村屯調復查走訪未成年人子女、流浪兒童、及學生和社會閑散未成年人,經調查走訪,無流浪兒童及輟學學生等。

          2、加強未成年人的思想道德教育、法制教育。

          針對青少年特點,深入開展中華傳統美德教育,圍繞在家庭、學校、社會不同規范自己,道德行為從身邊小事做起,養成良好道德習慣,協助學校組織各項活動:如講禮儀,學禮節,做文明小公民活動,如“禮儀在我心中”、主體班隊會活動,結合學校文明禮儀具體要求,利用晨會進行學習,并組織師生進行考核。

          同時利用廣播、板報、廣泛宣傳《預防未成年人犯罪法》《公民道德規范》《義務教育法》等法紀教育,請關工委老同志、春城派出所、市公安局、市緝毒大隊到校講有關遵紀守法、交通法規、安全等宣傳教育,收效明顯,組織觀看“法制安全”教育影片,光碟,提高法律意識,增強自我保護意識,提高自護自救的本領。今年在校學生沒有出現違法犯罪行為。

          3、以三月份學習雷鋒精神為載體。

          在學生中開展“尊老愛愛幼”的教育活動;結合母親節、教師節、清明節開展感恩教育活動;組織學生緬懷革命先烈、觀看革命影片等活動大力宣傳革命傳統教育,宏揚革命傳統精神。

          4、積極開展養成教育。

          明確了把“小學生守則”“規范”“學校十個道德好習慣”“小學生行為規范三字歌”“108個好習慣”等文明養成教育,貫徹于學校的全過程,以規范學生的行為習慣。學校對各年級單、無親學生及留守兒童給于特殊教育,德育室、少先大隊、關工委加大管理力度,重心放在遵紀守法和行為規范的養成教育上,收到明顯效果,使他們在學習、紀律等方面有很大的提高

        小學關工委工作總結10

          小學20xx年關工委工作總結時間過得真快,轉眼又到了11月底了,回顧一年來的學校關工委工作,可以用忙碌而充實、辛苦而甜蜜來概括,下面簡單地羅列一下一年來的工作。

          上半年參與了上級組織的法治知識競賽,學習觀看“xx”的法治視頻,在法治、家風書畫競賽中獲得常州市一個二等獎,五個“未來之星”獎。

          在武進區藝術節各項比賽中獲得一個一等獎,三個二等獎,一個三等獎。組織參與了“我的家風”、“消防安全”、“我的'廉潔夢”等主題征文、繪畫活動。

          20xx春季獲得國家助學金資助的同學為26人,20xx秋季獲得國家資助的學生為xx人。

          組織開展了全民國家安全教育日系列活動,還在禮嘉鎮鎮政府舉辦了“展五色芬芳,筑金色夢想”學生道德講堂活動,這次活動效果非常好,還有電視臺記者來進行采訪。

          在xx省首屆“紅領巾創未來”活動中,我輔導的王xx同學的“關于給汽車加裝太陽能板的建議”獲得xx省高年級組二等獎,這也是南片唯一一個獲獎的項目。

          在武進區的空模比賽中,我們學校獲得團體二等獎第一名,xx市空模比賽中獲得六個團體單項獎。

          下半年組織參加了“紀念改革開放40周年”的征文和攝影比賽活動,雖然結果還沒有公布,但是xx三位小記者的征文發表在9月28日的《現代快報》上。

          10月還開展了“預防校園欺凌”的有關活動,排查了學校內部的一些現象,并及時進行教育疏導,效果良好。

          9月底,我們學校專門邀請了國家二級心理咨詢師戴菊偉老師來校為五六年級學生作“換個角度看生命”的講座,使得學生受益匪淺。

          參與常州市的“好書伴我成長”活動,劉星雨同學的讀后感《因為爸爸》被發表在《關心下一代周報上》。

        小學關工委工作總結11

          我在學院任教學督導室督導員兼關工委副主任,在日常的工作中與青年學生和年青教師接觸較多,在對學生思想教育和對年青教師的指導中,以誠待人,建立了良好的師生情誼。我主要的做法是:

          一、在督導工作中體現幫和教

          1、每月及時收集處理學生對教學、教學和后勤管理所反饋的信息。對于學生反映教師教學方面問題較多的系部,及時與系部相關主任及教研室主任商討,解決辦法,及時解決問題(如課程設置、教材、教學設備等不足之處及時調整)。

          2、及時與相關教師交換意見,認真聽取教師的意見,對學生反映的問題,認真分析主觀和客觀原因,幫助教師改進教學方法,增強責任心,在教學工作上做到認真備課、認真講課、認真輔導、認真批改作業、認真考核五認真。關心學生,多與學生交流,建立良好的師生關系。

          3、召開學生座談會,進一步具體了解學生對教學、管理工作的建議,同時也教育學生樹立勤奮好學、刻苦鉆研、自主學習,積極向上的精神。

          4、深入課堂全面了解教與學的.情況,教育學生端正學習態度,努力學習,主動與教師溝通,及時反映學習生活方面的問題。

          另一方面,通過墮堂聽課,與任課教師交流,充分肯定他們的成績,也誠懇指出不足之處,鼓勵他們樹立以職業活動為導向、能力為目標,學生為主導、素質為基礎、項目為載體、理實一體化新教學理念,如何構建清晰的教學思路,編制科學的教學流程,精心組織教材,靈活運用教學方法,在教學中適時創設學生思維的空間,引導學生積極參加教學活動方面交換意見,鼓勵教師在教學上勇于創新,樹立全心全意為學生服務的思想。

          二、愛護和關心學生

          愛護和關心學生是學校一切工作的出發點,也是關心下一代工作的出發點。我平時比較注意關注學生的言行動態,對于學生中不規范的言行及時教育指正。關心學生的冷暖,如一次在食堂看到一個學生中餐很簡單,立即與他交談起來,發現這是一個品德端正的寒門學子,鼓勵他克服困難積極向上,努力學習,爭當一名品學兼優的好學生。有個學生反映自行車被保安收繳,我在了解保衛處相關規定后,與這個學生交換意見,指出學院保衛處為校內人身安全,保證有序教學、生活環境,制定相關規定的必要性,并與保衛處約定暑假時將車還給學生帶回家,學生愉快地答應了,化解了矛盾。

          三、以真誠之心與青年教師相處

          以真誠之心與青年教師相處耐心聽取他們對工作、生活的想法,鼓勵他們積極向上,虛心好學,工作上精益求精,專業知識要不斷更新,與人相處要嚴于律已,真誠待人。

          四、體會:

        小學關工委工作總結12

          在校行政的大力支持下,20xx年學校關工委堅持“以人為本,德育為先”的工作理念,以創建小雅鎮綠色學校為契機,創建積極向上的校園文化氛圍,德育工作水平不斷提升。現將工作總結如下。

          一、加強隊伍建設,充分發揮老同志的先鋒模范作用。

          一學期來,我校關工委注重加強自身的思想、組織和作風建設,充分發揮老同志的示范作用。

          一是加強班主任和輔導員隊伍建設。一年以來,學校德育處對全體班主任和輔導員老師展開了培訓工作,在每學期初布置主要工作,在學期末舉行了班主任研討活動,邀請老教師舉辦講座,充分發揮老同志的先鋒模范作用,共同探討工作中遇到難點和困惑點的解決方法,以及對班主任工作提出了可行性建議,對學生工作的進一步提升打下堅實基礎。

          二是指導學生干部隊伍建設。為更快地促進學生干部成長,更好地為學生工作服務,我校在學期初開展了學生干部培訓、素質拓展、志愿服務、學生干部工作匯報等活動。

          二、切實做好學生資助工作,幫助他們解決切身困難。

          一學期來,我們堅持以生為本的理念,采取多種資助途徑和措施,切實做好各項學生資助工作,讓家庭貧困同學留守兒童感受到愛心和溫暖。

          一是建立完善了留守兒童和家庭經濟困難學生檔案。本學期,我們開展了留守兒童和家庭經濟困難學生建檔工作,調整補充了一批建檔對象,為開展學生資助工作打下了基礎。

          二是認真做好在校學生的困難補助工作,支援困難學生,較大程度上緩解了家庭經濟困難學生的困難。

          三是認真做好校內的學生困難補助和愛心午餐的評定發放工作。本著公正公開的原則,共享受愛心午餐130人,讓家庭貧困同學感受到了政府、學校的關懷和溫暖。

          四是加強與學生家長的交流溝通,建立有效的家校溝通渠道。學校要求全體班主任老師積極主動地和學生家長經常進行聯系、交流,將學生在校的表現及時的告知家長。學校多次印發《給家長的一封信》,通告學校教育教學方面取得的成績和假期注意事項。12月,為了加強學校與家庭的溝通與聯系,架起學校教育與家庭教育之間的橋梁,增進學校與家長之間信任與了解。五是加強輿論陣地建設,辦好學校網站。

          為了充分發揮網絡對學生的教育、引導和服務功能,我們加強了學校網站的建設、更新與維護工作,及時發布學生教育、管理和服務信息,大力宣傳師生中的先進人物和事跡,使其功能更趨完善,內容更具針對性、時效性和吸引力。在做好學校網站的同時積極加強對外宣傳報道。

          三、堅持活動育人,積極開展豐富多彩、健康向上的主題教育活動和文體活動

          我校關心下一代工作堅持“在活動中鍛煉人、在活動中培育人”的指導思想,開展了一系列緊跟時代步伐、符合學生年齡階段、促進學生身心發展的主題教育活動和文體活動。

          1、開展文明禮儀教育活動。以學校養成教育為抓手,開展了系列檢查評比活動。使學生在各項活動中接受教育、學習知識、提高能力;又將行為習慣、文化知識有機地融為一體,滲透到教學過程中去。為迎接“班級文化”建設參觀活動,各班級加強了對學生的文明禮儀、文明習慣和行為習慣的養成教育。

          2、結合教育關工委的'文件精神,組織了全校學生的“理想點亮人生”“中華魂”等主題讀書、征文、演講比賽活動。

          3、開展遵紀守法教育活動。12月,開展了“安全法制教育”活動,使學生了解法制安全知識。

          4、開展心理健康教育活動。構建心理健康教育三級網絡,不定期開展心理咨詢活動,向同學們普及心理健康教育的知識,教給學生自我心理調節的方法,引導同學們建立積極健康的學習生活態度。學校邀請專家為學生及學生家長開設“心理健康”知識講座,以積極的心態對待生活。

          5、積極開展主題班會展示活動。每個月每周,德育處要求各班級將主題班隊會做為學生工作開展的重要途徑之一,并由大隊部組織檢查。

          6、學生文體活動精彩紛呈。舉辦了“迎中秋慶國慶”主題班隊會;留守兒童吃月餅活動;“跳繩、乒乓球比賽”大型文體活動;征文、演講、才藝展示比賽等,使許多同學在活動中獲得成功的快樂,體驗自信;文體活動的開展,促進了學生身心健康,增強了校園活力和吸引力。

          四、對20xx年度工作的初步設想:

          在新的一年里我們要按照上級關工委對學校關工委工作常規化的要求,逐條嚴格落實,力爭本年度把我校創建成為關工委工作常規化合格學校。主要抓好以下幾項工作:

          1、組建新一輪家長委員會,同時做好網上家長學校的創建;

          2、與當地派出所、司法機關密切合作,對學生持續進行普法教育工作;

          3、在前期心理健康知識講座的基礎上積極開展學生心理健康咨詢和疏導工作;

          4、有針對性地做好留守兒童的幫扶和教育工作。

        小學關工委工作總結13

          我校關工委工作以《中共中央國務院關于加強未成年人思想道德建設的若干意見》為指導,堅持以德育為主線,以愛國主義教育為主旋律,以思想品德教育為基礎,圍繞學校中心工作,從實際出發,扎實有效地開展了一系列工作,現將有關工作總結如下:

          一、提高思想認識,健全組織機構,創建“五好”關工委

          我校根據《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《關于在基層開展“五好”關工委創先爭優活動的意見》文件精神,我校關工委制定了《關工委創建“五好”關工委活動實施方案》,圍繞“領導班子建設好、骨干隊伍作用好、制度健全執行好、活動經常效果好、積極探索創新好”的“五好”關工委標準開展創先爭優活動,充分發揮老同志優勢,圍繞教育中心工作,切實加強青少年思想道德教育。

          1、學校領導十分重視關工委工作。根據教育局關工委的要求,結合我校的實際情況,配齊配好關工委組織,我校關工委主任由副校長親自兼任,主持日常工作。學校及時調整充實領導小組成員,健全工作制度,落實職責,動員老同志、老教師積極參加到關心下一代工作中來,聘請退休的老同志擔任授課老師。

          2、學校為關工委提供專門活動場地,掛有牌子,提供辦公設備和用品,訂有《中國火炬》、《教育部關心下一代》等多種雜志。

          3、認真抓好制度建設,建立健全工作制度、例會制度、學習制度,并認真貫徹執行。學校關工委工作做到有計劃、有總結,講求實效,實現了規范化管理,保障了關工委工作的順利實施。

          4、學校關工委緊密圍繞學校的中心任務,聯系實際,有組織、有領導、有計劃地開展有實效的活動。定期召開工作會議,總結交流工作情況,共同商量、分析本校在學生思想道德教育方面存在的問題,并根據新形勢下青少年學生思想道德的新特點,積極探索青少年學生思想道德建設的新思路、新辦法。

          二、以體驗教育為基本途徑,加強主題活動

         。ㄒ唬┰鷮嵱行У亻_展“圓中國夢”主題教育系列活動

          1、開展“我的中國夢”宣傳活動。我校利用國旗下講話、黑板報、校園廣播開展“中國夢”宣傳學習,從思想上教育學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感,立志為打造美麗中國夢而努力學習。

          2、開展“中國夢”主題班會和生動的“與人生對話——我的中國夢”主題心愿墻活動。從4月開始,各班主任分別用觀看“中國夢”視頻、分享個人夢想、暢談對中國夢的理解、朗誦《少年中國說》等方式進行“中國夢”主題班會,引導學生準確了解“中國夢”的本質內涵和重大意義,啟發了同學們感悟“我的夢”和“中國夢”的聯系,然后全體同學把自己制作“中國夢、我的夢”心愿留言粘貼在教室后面的心愿墻上。20xx年學校關工委工作總結5篇20xx年學校關工委工作總結5篇。通過豐富多彩的系列活動,讓學生們理解了“中國夢”的歷史底蘊和時代內涵,使學生進一步明確人生理想目標,深刻領會到每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連,激發了同學們勤奮學習、牢記使命、放飛夢想、勵志青春,達到了良好的教育效果。關工委協同學校組織學生參加縣教育局舉辦的“經典誦讀比賽,并取得了良好的成績!

         。ǘ﹫猿珠_展“朝陽讀書”和主題讀書活動,積極打造書香校園

          我們通過開展“朝陽讀書”和“復興中華,從我做起”主題讀書活動,積極打造書香校園,以讀書長知識、以讀書增智慧,以讀書促養成,以讀書樹理想,提高學生們的審美情趣和文化底蘊。

          1、我校成立了強有力的讀書活動領導小組和得力的讀書輔導教師隊伍,形成有力的領導、管理機制,使我校讀書活動有組織、有指導性地開展。

          2、我們想方設法創設了開展讀書活動的多種渠道:一是搞好圖書室開放。為了學生讀書方便,圖書室每天照常開放,給學生借書,讓他們在閱覽室讀書。二是為滿足學生的讀書需求,學校為各班級配置了書架,建立了富有個性的圖書角,班級圖書角成了學生讀書的另一個重要陣地。三是開展“書香家庭”快樂讀書活動。我們積極與學生家長聯系,努力創造條件,雙休日讓其父母和學生一起讀書,經常交流,書情加親情,對學生的閱讀起到了很好的促進作用。四是組織學生參加縣局舉辦的“第四屆新華杯做有道德的知識競賽”并取得了優異的成績。。五是開展主題班會活動。每學期我們要求各班開展一次以“我讀書,我成長,我快樂”為主題的主題班會活動。各班級依據學生情況,從實際出發,開展了適合學生的主題班會活動。如開展了古詩文誦讀、讀書心得交流會等活動,活動中充分調動了學生的閱讀積極性,增加了自身的.人文素養。同時引導學生自主學習、自主活動,從實踐中體會到讀書帶來的樂趣。六是在寒、暑假建立“家庭——學校連心卡”,老師與家長配合,加強對學生的讀書指導,。

          3、“激揚中國夢”——詮釋“青春力量”,持續開展學雷鋒活動。為了進一步弘揚雷鋒精神,美化、凈化學生的心靈,凝聚學生團結互助、奉獻愛心的思想品質,提升學生的道德情操。

          (三)辦好家長學校,努力提高家長學校的辦學水平

          良好的家庭教育,可以促進學生的健康成長。我校為了提高家長學校聯系質量,為營造學生健康成長的良好環境,我們制訂了一系列家長學校的有關規章制度并開展活動。

          一是加強家長學校的組織領導,做到有校領導分管,各位班主任全面負責本班的家庭教育指導工作,分工明確,職責到位。落實好各個班級家長學校舉辦的時間、地點、教師、內容及措施等。

          二是針對學校教育、家庭教育及社會教育互相脫節的薄弱環節,我校通過家長學校,以家長座談會、家訪、電話聯系等多種形式,同學生家長經常性聯系,及時交流情況,積極發動家長們參與孩子的教育管理中,使學校教育和家庭教育互相配合,互相滲透。

          三是做好家長學校的常規工作,通過家長會等形式,做到以教學講授為主,教學講授與專題講座相結合,宣傳和普及家庭教育知識,推廣家庭教育經驗,不斷提高家長的科學教育子女的能力,共同為學生的健康成長營造良好的發展空間。

          四是召開家庭教育經驗交流會,讓家長代表在會議上介紹自己的家教經驗,用身邊人、身邊事給所有家長現身說法,用家長的做法教育家長。由于家長的做法看得見,摸得著對其他家長有很大的教育意義。

          五是抓好參加家長學校學習活動的出勤率,要求各班主任做好每次學習活動的本班考勤工作,及時做好缺勤家長的思想工作,保證人人來聽課,使每次聽課率不少于70%。

          六是做好培優輔差工作,特別是在轉化“后進生”的幫教工作中,積極爭取家長的支持和配合,充分發揮家庭教育的作用,使學校教育與家庭教育有機結合,提高后進生的轉化率。

          通過以上的活動,讓家長們對學校教育工作提出寶貴的意見和建議,讓所有的家庭都來關心孩子的健康成長,使學校的德育工作逐步走向系列化。

         。ㄋ模┒囗棿胧┰鷮嵶龊藐P愛特殊學生群體工作

          根據教育局關工委工作的要求,我校結合自身五類特殊學生群體的特點,著力于對家庭貧困學生、學習困難學生、單親及孤兒學生、外來務工人員子女和留守兒童等五類特殊群體的幫扶、教育和管理,扎實做好特殊學生群體工作,促進每一名學生健康快樂發展。

          1、成立領導機構,明確職責分工。成立關愛特殊群體學生領導小組,加強對特殊群體學生的統一領導和管理,保證各項工作要求全面認真落實到位。領導小組由校長任組長,家長學校校長任副組長,班主任為成員,學校政教處、關工委、團委等部門結合各自工作職能,加強上下聯系和溝通,做到相互配合和協作,切實做好關愛特殊群體學生工作。。

          2、實施教師結對幫扶特殊群體學生制度。為了做好特殊群體學生的幫扶轉化工作,我校遵循以人為本,不放棄一個學生的原則。建立《特殊群體學生教育管理與轉化實施方案》,進行全方位的個性化輔導。根據特殊學生幫扶計劃,確定一對一幫教形式進行教育,幫教教師建立特殊學生幫教檔案,制定具有針對性的培養計劃和幫扶措施,及時總結方法。

          3、學校定期舉辦“特殊群體學生幫教工作”經驗交流座談會,研究工作,探索新路,采取措施,不斷提高教師們的思想認識,不斷總結關愛“特殊群體學生”的方法經驗,從而進一步提高我們關愛特殊群體學生的工作成效。

        小學關工委工作總結14

          學校關工委繼續組織學習省教育廳黨組《關于深入貫徹落實〈xxx教育部黨組關于加強全國教育系統關心下一代工作委員會建設的意見〉的通知》(蘇教黨51號)及中央主要領導有關關工委工作的重要講話,以區教育局關工委工作意見為常規工作指導,堅持關工委“圍繞中心、配合補充、因地制宜、量力而行、立足基層、注重實效”的工作方針,緊密結合學校中心工作,振奮精神、開拓創新,扎實有效地開展青少年思想道德建設工作,以社會主義核心價值體系提升青少年的綜合素質,促進青少年健康成長。

          一、提高認識、健全機構,積極開展關工委工作常態化建設。

          我校黨政對關工委工作比較重視,不僅注重關工委的自身建設,而且還組織學習了關于關工委工作的相關文件精神、中央主要領導的有關關工委工作的重要講話和上級布置的有關工作要求。學校把關工委工作在列入的同時,結合我校的實際情況,健全關工委組織機構,組成了以分管德育副校長為主任,以退休校級領導為常務副主任及退休行政領導和相關在職學校主要領導為委員的學校關工委領導班子,并能根據學校人事變動及時補充和調整,還專設了關工委辦公室,努力加強關工委工作常態化建設,促進了學校關工委在學校的`各項教育教學工作中能積極發揮作用。

          二、開展“社會主義核心價值觀”教育,提升青少年的綜合素質。

          學校關工委以貫徹《共產黨中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指針,以開展“社會主義核心價值觀”教育為抓手,遵循青少年思想建設的規律,扎實開展活動。

          家庭教育是未成年人教育的最重要環節之一。同時,家庭教育又是學校、社會教育的基礎,良好的家庭教育,可以促進學生健康成長。家庭教育在請少年教育中的重要地位是無可替代的,所以我校為營造學生健康成長的良好環境,十分重視對家長的培訓。家長學校就是對家長灌輸正確教育理念的重要陣地。

          三、深入社區,區校聯動、校校聯動做好關心下一代工作。

          我校還積極做好與民工子弟結對幫扶工作,實施校與校聯動,共同推進關工委工作。我校與民工子弟學校盛澤茅塔小學結成對子,并積極開展活動。上半年,我校關工委、團委與盛澤茅塔小學組織開展了“書送希望、同慶六一”為主題的愛心捐書活動,共捐贈各類圖書近3500余冊,我校還為他們學校訂閱了本年度《關心下一代周》100份和《大江南北》期刊2份。平時我校關工委還組織開展了一些教學業務上的幫扶活動,共同推進兩校的關心下一代工作的深入開展。

          總之,在本年度工作中,我校關工委在上級部門關懷支持下做了一些工作,但還很不夠,主要是主觀上開展工作缺乏創新和不夠積極主動,客觀上退休教師異地居住和高齡者居多,退休教師的參與率和關工委骨干的比率不高,影響了關工工作的扎實開展。所以我校關工委力爭在今后的工作中,努力克服工作中不足,進一步積極發動退休教師,擴大參與面,加強關工委工作常態化建設,努力把關工工作做扎實,并能創造性地開展工作,爭取把我校的關工工作提升到一個新的水平。

        小學關工委工作總結15

          過去的一年,我校關工委工作以《共產黨中央關于加強未成年人思想道德建設的若干意見》為指導,以愛國主義教育為主旋律,以思想品德教育為基礎,積極探索新形勢下的學校關工委工作,充分調動社會各界的力量,積極配合學校做好學生的的思想教育工作,現就一年來學校關工委的工作做如下小結:

          一、加強關工委的組織領導,大力宣傳,提高認識。

          我校非常重視這項工作。一是加強組織機構的建設,及時調整充實領導成員,健全工作制度,落實職責,動員老同志、老教師積極參加到關心下一代工作中來。其次,我們加大宣傳力度,學習貫徹《共產黨中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和xxx先生有關會議上重要講話的精神,通過學習我們深受鼓舞,更感責任重大,深感做好宣傳工作的重要。三是學校關工委充分認識加強和改進青少年學生思想道德建設的重要意義,把這項工作擺在更加突出的位置。協助學校德育領導小組、團隊組織開展各項教育活動,認真分析本校在學生思想道德教育方面存在的問題,并根據新形勢下青少年學生思想道德的新特點,積極探索青少年學生思想道德建設的新思路、新辦法。

          二、開展豐富多彩的道德品質教育。

          一學年來,學校關工委配合德育組,從增強愛國情感做起,以愛國主義教育為核心,以中華傳統美德和革命傳統教育為重點,開展豐富多彩的道德品質教育。先后開展學習新版《學生守則》、《日常行為規范規范》教育活動,并以此為主題開展爭做講文明、講禮貌的好少年;以三月份學習雷鋒精神為載體,在學生中開展“尊老愛愛幼”的教育活動;結合母親節、教師節開展感恩教育活動;組織學生緬懷革命先烈、觀看革命影片等活動大力宣傳革命傳統教育,宏揚革命傳統精神。在師生中大力開展讀書活動,開展一些讀書沙龍、朗誦比賽、讀書征文等活動,在學生中營造的閱讀學習氛圍,創建書香校園等等。去年十一月是我校十周年校慶,學村舉行了大型的藝術節慶祝活動,我校關工委充分利用這個有利時機,適時地對學生進行愛校、愛家鄉、愛國、教育活動。通過活動,營造良好的'校園道德教育氛圍,培養學生的社會責任感和奉獻精神,努力使學生形成良好的道德素質。

          三、加強法制、安全教育。

          一年來,我們在抓好常規的同時,注意加強學生的法制、安全教育,預防青少年違法犯罪。重新聘請派出所的領導為學校兼職法制副校長,開展豐富多彩的法制教育,邀請法制副校長來校作《預防未成年人犯罪》專題報告,讓學生從小學法懂法,協助做好學校校園周邊治安的環境進行檢查和整頓,凈化學校周邊的育人環境;邀請消防局的專家進行消防知識講座等活動,提高師生的安全安全意識。與此同時,學校還認真抓好學生的安全教育。學校定期對校園的各項安全措施進行了一次全面的大檢查,進一步落實了各項安全防范措施,及時杜絕不安全隱患,確保學校一方平安。并督促學校購買“校方責任險”和提倡、動員學生參加“學生平安險”。

          四、開展“十個一”活動。

          根據中小學生活潑好動、爭強好學的個性,提高他們參與活動的積極性,協助學校德育組、班主任在假期里開展好 “十個一”活動。通過形式多樣的形式讓使學生樂于參與。該項活動主要包括:讀一本有思想道德教育意義的書籍;看一部愛國主義的影視片;寫一篇假期活動的日記或心得的文章;堅持參加一項強身健體活動;幫助父母做一件家務事等十項內容。這樣既培養了學生的高尚的文明情操和良好的行為習慣,又讓青少年學生度過了一個安全、健康、充實而有意義的假期。 同時,積極爭取家長、社會和社區的支持和重視,及時總結、表彰活動中的積極分子。

          對照年初工作計劃,一年來,學校關工委努力創建家長學校,配合學校德育組,召開了學生家長會議和畢業班的家長會議,做好“千師訪萬家”的工作,聽取家長的意見和呼聲。一是針對學校教育、家庭教育及社會教育互相脫節的薄弱環節,我校關工委通過家長學校,以家長接待日,家委會、家長座談會,家訪等各種形式,同學生家長經常性聯系,及時交流情況,積極發動家長們參與學校的教育教學管理,使學校教育和家庭教育互相配合,互相滲透;二是通過請家長到課堂聽(評)課、家長培訓學習等形式,宣傳和普及家庭教育知識,推廣家庭教育經驗,不斷提高家長的科學教育子女的能力,共同為學生的健康成長營造良好的發展空間。三是采取“請進來”和“走出去”的方式,讓校內外教育相互滲透。如:聘請有一技之長的人員到校指導學生開展活動等。四是做好培優輔差工作,特別是在轉化“后進生”的幫教工作中,積極爭取家長的支持和配合,充分發揮家庭教育的作用,使學校教育與家庭教育有機結合,提高后進生的轉化率。通過以上的活動,讓他們對教學工作提出寶貴的意見和建議,讓社會、讓所有的家庭都來關心孩子的健康成長,使學校的德育工作逐步走向系列化。

          總結工作成績的同時,我們也清楚地看到工作中存在很多的不足,在今后的工作中,需要不斷總結提高,不斷創新,進一步將工作做好,充分發揮關工委的作用,為學校的發展作出新的貢獻。

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