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it周工作總結
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，因此十分有必須要寫一份總結哦。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的it周工作總結，歡迎閱讀與收藏。
it周工作總結1
一、主要工作完成情況
1、企業(yè)業(yè)務拓展方面
自6月以來，先后赴福建、XX、北京、山西及XX各地市參與調(diào)研企業(yè)30余家，參與部門立項考核項目8個。并經(jīng)常性關注項目發(fā)展及行業(yè)動態(tài)，撰寫相關調(diào)研情況報告。在立項項目中，跟隨部長參與了XX項目的所有盡調(diào)過程，撰寫了項目投資建議書等報告材料，并上內(nèi)審會匯報。
2、渠道拓展工作
積極參與渠道拓展工作，先后參與了與XX銀行、湖北銀行渠道的協(xié)議制定及簽署工作。并先后與XX高新區(qū)管委會、湖北金融辦建立聯(lián)系。積極參加相關的會議，例如參加了招商銀行企業(yè)座談會、德勤XX企業(yè)上市交流峰會，與相關企業(yè)和行業(yè)內(nèi)部人員建立聯(lián)系。
3、市場部內(nèi)務工作
參與完善市場拓展部的各項規(guī)章制度，負責起草了《市場拓展部立項流程》、《市場拓展部立項標準》、《公司項目承攬管理制度》等文件。
4、公司會務工作
參與公司二期基金股東大會的會務工作，負責接待三位股東，并至今保持經(jīng)常性接觸，已從股東處得到項目信息一項，并幫助股東了解公司投資具體事宜。
參與籌備和組織與證券投行部舉行的投資交流研討會，圓滿完成公司及部門布置的各項接待任務。
二、工作中存在的問題及啟示......
項目來源有待繼續(xù)挖掘、甄選。來年進一步加大項目篩查力度，多方尋找優(yōu)質項目。
it周工作總結2
根據(jù)《教育部等部門關于開展第15屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》及區(qū)教育局下達的相關精神，我校圍繞“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”這一主題，結合學校實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的推普活動，使全校師生共同參與到推普活動中來，取得了良好的效果�，F(xiàn)對本次推普活動總結如下：
一、領導高度重視，安排合理有序
推普活動年年開展，為了避免師生們在思想上產(chǎn)生倦怠，學校領導高度重視，校黨委書記、校長親自過問，校團委及有關處室具體承辦，學校組織成立了專門的活動領導小組，做到分工明確，責任到人，具體指導本次活動的開展。
為確保我校推普周活動有序開展，政教處、團委還結合我校具體情況，制定了《武漢市光谷第二高級中學第15屆全國推廣普通話宣傳周活動方案》，明確了推普周活動的主題、時間、內(nèi)容及具體要求。
二、活動準備中——學習推普精神，營造推普氛圍
1、在校園內(nèi)醒目處懸掛宣傳橫幅，“普通話與素質同在，與形象同伴，與文明同行”，將推普與校園日常行為規(guī)范聯(lián)系起來，引起廣大師生的重視。
2、學校廣播站召開一次推普專題廣播員會議，商議如何發(fā)揮廣播站在推普過程中的作用。會議決定開設推普節(jié)目專欄，發(fā)揮廣播媒體的宣傳優(yōu)勢，如向全校師生進行大力力宣傳《國家語言文字法》，通過校園廣播站深化本次推普周的主題。
3、召集各班團支書開推普會，認真學習教育局轉發(fā)的關于推普周的文件精神，再由團支書將精神傳達到每個班每個學生。同時召開班主任會議，大力宣傳《語言文字法》，以期在班主任與團支書的帶動下，形成以班級為單位的推普熱。
三、活動進行時——豐富多彩，注重實效
1．“國旗下講話”
活動期間，在學校升國旗儀式上，學生代表韓林君發(fā)表了《共同源于普通話》的講話，以飽滿的熱情向全校師生交流自己對學校普通話的認識，并以誠摯的語言倡導全校師生充分認識推廣普通話的重要意義，人人參與，堅持說普通話，寫規(guī)范字，營造良好的校園語言文化氛圍。
2、“不規(guī)范用字糾察隊”
在學生中成立不規(guī)范用字糾察隊，對校園內(nèi)和學校周邊進行“不規(guī)范用字”檢查并糾錯，并填寫相關表格，匯總情況。檢查結果顯示，用字方面，校內(nèi)各處固定粘貼的宣傳標語、名言警句、提示標牌等都做到規(guī)范用字。學生作業(yè)中的簡化字、連筆字等現(xiàn)象都較為少見，寫錯別字的情況相對較多，教師的板書中也偶爾有筆誤存在。用語方面，課堂上師生基本都用普通話交流，課余時間，個別師生還是習慣用方言交流。以上這些現(xiàn)象經(jīng)發(fā)現(xiàn)提醒后，學生和老師們都及時改正過來，并表示今后會更加注意用字用語的規(guī)范。
3、“中華經(jīng)典誦讀主題班會”
以班級為單位，在高一、二年級范圍內(nèi)開展以“中華誦·經(jīng)典誦讀行動”為主題進行紅色經(jīng)典誦讀活動。活動開展之前，由各班班主任或相關負責人給出詳細的主題班會教案，包括主題、活動流程、要達到的效果等等，經(jīng)過政教處、團委學審定后，活動于24日第八節(jié)課在各班展開。由于準備工作做得充分，大部分班級由學生自己主持，學生積極參與，氣氛熱烈，效果良好。在這次經(jīng)典誦讀活動中，高一年級六班、四班、七班分別獲得一、二、三名，高二年級的前三名分別由九班、三班、四班獲得。
4、“手抄報比賽”
在全校范圍內(nèi)開展以“推廣普通話”為主題的手抄報比賽活動，各班由團支部書記和宣傳委員負責，每班至少交2幅作品，優(yōu)秀作品將在校園內(nèi)展覽。此次活動一共收到學生精心制作的手抄報79份，大部分手抄報字跡工整，內(nèi)容切題，且配有圖片和剪貼畫，反映出學生對本次活動的重視，其中有十多張制作精美，被張貼到學校宣傳欄展覽。
5、“黑板報考評”
為使推普活動全面深入地開展起來，在各班進行教師節(jié)主題的黑板報評比，將規(guī)范漢字納入評比范圍。
四、活動效果
以上推普活動我校師生一起參與，對教師來說是提高普通話水平的好機會，也是給學生以身作則的關鍵時刻。對學生而言，他們在詩歌朗誦過程中鍛煉了自己的膽量，展現(xiàn)了個人的魅力；在制作手抄報的過程中，表現(xiàn)出自己在繪畫、書法方面的特長，推普同樣給學生創(chuàng)造了這樣的機會。因此，在本屆推普周活動中，我校師生都有收獲，更重要的是通過本次推普周活動的開展，我校師生用語、用字的意識得到了很好的強化和提高。
當然推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，不是通過搞好一兩項活動就能解決問題的，而是我們每一名師生都要從自身做起，無論課上課下、校內(nèi)校外，人人說好用好普通話，養(yǎng)成良好的說普通話的習慣，只有這樣，才能達到推普活動的真正目的。我們要不斷運用新的方式加強對教師、學生、家長及周邊人員大批談話宣傳，讓普通話成為校園語言，成為職業(yè)語言，成為面向現(xiàn)代化的必須語言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。我校將以全體師生“說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人”為目標，持之以恒地開展好這項工作，不斷提高學校的語言文字工作水平。
it周工作總結3
xxxx年xx月xx日——xx月xx日，只有短短的一周，但對于初到XXX集團公司的我來說，卻是具有特殊意義的一周。臵身于一個新的環(huán)境，面對新的工作模式，身邊的各種陌生，等待我的也將是各種學習與挑戰(zhàn)。萬幸的是，XXX集團總部是一個十分溫暖、團結、和諧的團隊，在領導的熱切關心和同事的熱情幫助下，我很快的適應了環(huán)境，開始了我的實習工作。
回顧這一周以來的工作，我在公司領導及各位同事的支持和幫助下，嚴格要求自己，基本上了解了自己的本職工作。在此，我對公司的領導和同事們表示衷心的感謝，感謝你們的不吝賜教，感謝你們對我工作的支持與幫助。雖然我接觸工作的時間不長，但是我在這段時間里學到了很多在學校不曾學到的.知識，在工作中也在慢慢學著與同事相處，慢慢融入到XXX集團這個大家庭中來。
來到XXX集團總部之后，對XXX企業(yè)氛圍有著較深的了解和認識。重慶天子窖輕松、和諧且充滿人文關愛的工作環(huán)境，可以幫助新員工迅速融入集團文化，了解工作環(huán)境，熟悉工作流程，促進新員工的成長。作為新人團隊中的一員，我也成為了這一制度的受益者，XXX部的某某和辦公室的同事們成為了我進入到XXX集團總部的入門導師。有了她們，使我在工作問題的處理上，從沒有感到有任何的盲目和無助，任何問題的提出，都會得到她們熱情、及時的解答，所以即便是對于第一周的工作，仍然是充實并且忙碌的�，F(xiàn)在本周工作情況總結如下：
1、端正心態(tài)，擺正位臵。在XXX集團總部這樣一個活力十足的團隊里，我的年紀已經(jīng)不算很年輕。但大學畢業(yè)后在社會上的工作經(jīng)驗較淺，面對新的工作環(huán)境，自己也有些不自信。特別是面對公司里特別年輕且專業(yè)素質過硬的同事們，反觀自己，更加有些誠惶誠恐。然而，在同事們的熱心幫助和鼓勵下，我也很快找到了自己的優(yōu)勢，擺正了自己的位臵，端正了自己的心態(tài)。現(xiàn)在，我要做的就是樹立自信，不妄自菲薄，同時虛心跟有經(jīng)驗的同事請教學習，勤學苦練，并慢慢努力將自己的優(yōu)勢展現(xiàn)出來。
2、認真完成領導交代的任務：在進入公司之后，我認真協(xié)助部門領導做好公司人事合同的調(diào)整工作；并且在領導的指導與幫助下，完成了XXX集團分公司XXX有限責任公司的工會材料補充、整理工作；在某某董事長提點與XXX部部長某某的指點下，為集團公司做出了一份策劃方案，等等。
3、參加公司的午茶交流會，在某某董事長認真細致的講解下系統(tǒng)的了解本公司的情況與背景以及公司未來發(fā)展的遠大前景，做出總結備忘。
4、在做好本職工作的前提下，關注集團公司的企業(yè)文化建設以及公司網(wǎng)絡運營方面的信息；留心后勤保障工作對于公司前線陣營的影響；積極的團結同事等。
5、腳踏實地，努力工作。誠然，這一周的工作讓我意識到了我現(xiàn)在還有許多不足，還需要不斷的豐富和修飾自己。但俗話說得好“不積跬步，無以至千里”。所以接下來在工作上，我對自己的要求是：不要急于求成，戒驕戒躁，要腳踏實地，一步一個腳印，才能走得更穩(wěn)更遠。
總之，這份工作對我來說是個難得的學習鍛煉機會，我會努力將自己的知識背景和公司的具體情況相結合，虛心向大家學習，不斷完善自己，為公司的發(fā)展盡我綿薄之力。最后，我想在此對各位領導與同事真誠的說一聲謝謝！
it周工作總結4
老師、同學們：
大家早上好！忙碌中，我們不知不覺迎來了新學期的又一周，過去的一周，在校領導、五年級值周教師、四一班，寄四一班值周學生的努力下，全校各方面工作秩序井然，保證了我們學校教育教學秩序的正常運行，現(xiàn)將值周工作總結如下：
一、一周大事回顧：
1、上周學校的期中考試圓滿結束。
2、周五我們學校召開了一二年級親子運動會活動，數(shù)百名家長參與了本次活動。
二、檢查情況匯報
1、早晨自主學習時間和中午到校后班級紀律較好，大部分班級學生到校后能夠積極主動的學習，教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生。
2.校園和班級衛(wèi)生較好。在各班主任老師的督促教育下，同學們的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷增強。各班搞衛(wèi)生的同學不怕苦，認真負責，每天能在早讀前及時清掃教室、走廊及衛(wèi)生區(qū)，確保了同學們有一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境。
3.值周學生崗位明確，工作認真負責，對學校的衛(wèi)生、課間操、樓內(nèi)秩序等方面進行有效的監(jiān)督檢查，為創(chuàng)造優(yōu)美、有序學習環(huán)境盡職盡責。
通過檢查發(fā)現(xiàn)需要改進的問題：
1、個別班級衛(wèi)生死角要及時清理。如窗臺，講臺下面，書架下面等。
2、同學們上下樓梯時有奔跑現(xiàn)象。還有個別班級的學生在走廊內(nèi)踢毽子、大聲喧嘩等現(xiàn)象。這里我要求同學們要牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，防患于未然。文明禮讓，共建文明、平安校園。
3、上學放學站路隊時，總有的孩子不能按學校的要求在接送點站好路隊，而是隨意穿行馬路，十分危險。希望在本周有所改善。
三、評比結果：
本周獲得四星級班級的有：
略
it周工作總結5
八月二十六日，是我從河源市的一所小學來到佛山市第九小學上班的第一天。在這里，我面對著全新的一切。嶄新的校園，陌生的同事、學生，甚至連所教的學科都是我從來沒有接觸過的蘇教版。我知道，我的事業(yè)又面臨著一個挑戰(zhàn)。
學校讓我擔任四（1）班的班主任和語文教學工作。開學的前些日子我一直沒有讓自己空閑下來。先是跟以前的班主任了解學生的情況；然后班干部到校開會，落實各自的任務；自己也忙著制定班主任工作計劃和語文教學計劃。
九月一號正式開學了。同學們都在教室里等候我的到來，一進教室，只見一片狼籍；地上滿是垃圾，同學們?nèi)宄扇旱卣f笑。我知道同學們不熟悉我這個新班主任，站了許久，同學們終于安靜下來了。我首先向同學們介紹自己的身份，還讓同學們把自己暑期發(fā)生的有趣的事講出來，跟大家分享。第一節(jié)課同學們跟我相處的還算融洽。只是有幾個同學喜歡起哄、搞一些惡作劇。第二節(jié)課的鈴聲剛響起，學校的值日生就告訴我，班上負責的公區(qū)和教室衛(wèi)生做得很不好，被扣分了。
面對這樣的情況，我馬上制定管理班級的方案，并實施。一、班干部分工協(xié)作，起帶頭作用，幫助班主任管理班級工作；二、“抓”紀律。譬如第一節(jié)上課搗亂的那幾個同學就是“抓”好紀律的關鍵；三、以表揚為主，發(fā)動勞動積極分子搞好清潔衛(wèi)生、課堂紀律。四、建立新型的師生關系。和同學們交朋友，創(chuàng)立平等、互助的良好氛圍。一周里，同學們每天都在進步。一份耕耘才有一份收獲，我們班在每周紀律、清潔衛(wèi)生評比中獲得滿分的好成績。同學們也漸漸接納我、喜歡我。但我知道這只是一個開始，接下來的日子還有許多我不能預見的事情等待我去解決，所以得繼續(xù)努力，盡自己的能力做到最好！
這是我的一周工作總結，歡迎批評指正。
it周工作總結6
體驗了一周的值周生活，有一句話可以表達此刻的心情：累并快樂著。毫不夸張的說值周這項工作真的很累，不僅是身體上的疲憊，同時心里也承受著巨大的壓力。怎樣向全校同學展現(xiàn)我們值周生的風貌？怎樣才能很好的完成這項任務？這都是我們當值周生時，時刻提醒自己的問題。
初為值周生，覺得很新鮮，挺有意思的。可以穿梭于校園，行使自己的權利�？蓭坠�(jié)課的功夫下來，原本看似簡單的工作就沒那么容易了。值周生的規(guī)矩很多，從著裝到態(tài)度，甚至每一個姿勢都要細致入微。而且每天必須有時間觀念，無論是上崗時間，回班時間，都必須嚴格遵守。作值周生時的點點滴滴培養(yǎng)了我們的能力，讓我們知道了團隊精神的重要，讓我們懂得微笑是溝通的橋梁。
值周的同學，每次提前到位。當老師從身邊走過，他們便送給老師們最真誠的問候。守侯在學校大門前的同學們，早早地佇立在門前，迎接老師、同學們的到來。他們按要求，去做好每一件事情。通過值周，我們看到不少優(yōu)秀班級的良好風貌，找到了自己學習的榜樣，收益匪淺。
但在值周過程中，仍有不足之處，值周工作中出現(xiàn)的問題有：在檢查學校食堂時發(fā)現(xiàn)的問題最嚴重。有許多同學帶零食回教室，有的還大搖大擺地拿著吃的在校園穿梭，甚至有的同學沒有衛(wèi)生意識，吃完就將包裝袋隨地亂丟，給食堂的清潔工作帶來許多麻煩。在樓道里同學們說話聲音太大。太吵，大課間的時候有人在教學樓內(nèi)逗留，以上的問題希望同學們能夠改正，
一周結束了，摘下值周牌，竟有依依不舍的感覺。雖然滿臉寫滿的都是疲憊二字，但還好笑容依舊責任依舊。這是我們初中生活的第一次值周。它將成為我們校園生活記憶中的美好一段。學校是我們的家，維持良好的秩序和學習環(huán)境是我們的責任和本能。累并快樂著。我們享受累的過程，同時更享受快樂的過程。
it周工作總結7
光陰似箭，日月如梭，時不我待。轉眼之間，我們的學習生活已經(jīng)走過11個周。上周由我和212班同學共同值周，喜逢十八大隆重召開，校園運行狀況良好。一個星期來，雖然天氣漸變陰冷，但全體師生做到了盡心盡責;我們的學習雖然緊張辛苦，但大家從容不迫;我們的生活雖然有些單調(diào)，但一切井然有序�？吹叫@因為堅守而秀麗，因為努力而溫馨，我倍感欣慰。你看，微弱的晨光中，體訓隊的同學正在老師的帶領下進行著系統(tǒng)的訓練，風雪無阻;畢業(yè)年級的師生六時三十分已到位，并用心進行著有效的課前學習;課間操以靜、齊著稱的高二87班同學總能帶給值周老師一份好情緒;食堂用餐時，不收揀餐盤的舉動又少了許多;開展三個星期的“午間課前十分鐘”，竟增添了校園的一道文氣;課余，體育館里、健身器械旁的同學們活力無限，正綻放著青春的風采;夜幕下，攜子拖女的老師們精心輔導自習、忘我開展工作，怎一個“困”字了得十分令人欽佩;總有同學與老師相遇的時候，會有“老師好!”的招呼，不論認識與否，我想，讓師生如此親近的莫過于這三個字……
當然，在上周的值周工作中，我也發(fā)現(xiàn)了一些令人擔憂的事情，同學們，你們有時沒有認真規(guī)范地去跑操、做眼保健操，要明白，健康和身體是每個人一生幸福的基礎，失去健康我們將一無所有;你們的午間課前十分鐘有點亂;你們不時會罵出臟話;你們偶爾會忘記關燈……這些都是你們偶爾會出現(xiàn)的問題，但是偶爾也會轉成經(jīng)常，最終會轉成習慣。老師期望你們能改掉這些偶爾會犯的錯誤，讓自己的行為變得更加自覺、規(guī)范!畢竟，我們想要追求的是“這天更比昨日好!”
不可否認，在值周的過程中，我也發(fā)現(xiàn)有不和諧的音符，雖然這些事件是是極個別的，卻也或多或少折射出我們同學目前存在的一些問題：
一、課間、晚間禮貌休息的問題。有些同學課間玩的都是些追逐打鬧、互相推搡的游戲，拼命地搏力，滿頭是汗，一到上課就會變得沒有精神，有時還會撞到別人，不僅僅傷了別人也傷了自己。冬日天寒地凍，誰也傷不起呀!禮貌休息是我們每一個人都應當做到，并且有義務做到的事。另外，在晚間休息時段，很多高年級同學不會合理作息，熄燈后仍在樓道里大聲吵鬧，有的學生躺在床上玩手機，沉醉不知歸路，要值日老師督促才行，不但影響了學習，而且影響了自己的小身體。
二、午后、晚自習前逗留校門外的問題。我發(fā)現(xiàn)有許多學生午后、晚自習前，個性喜歡逗留校門口，有的在校園對面的商店餐館吃喝玩樂，偷偷過把煙癮，有的在聚集在的路邊聊天，有的在塵囂中津津有味地品著游食，還有的從這邊跑到路那邊、從路那邊跑到這邊，這些同學構筑了校園附近另外一道“亮麗”的風景線;這不得不令人擔憂，一是放學時段，路上存在很大的安全隱患;其二是病從口入，不干凈的飲食習慣，極易造成病菌的傳播。期望這部分同學們重視自身安全，嚴格遵守校園的校規(guī)校紀。
三、加強衛(wèi)生維護的問題。每一天早晨、下午第一節(jié)課前，總能看到揮汗如雨、認真拾撿垃圾同學的身影，校園的面貌因此煥然一新。然而，每一天晚自習下后，許多班級的地上都留下不少紙屑、空瓶子等自制垃圾。禍起蕭墻，自食其果，這不就應是我們的所為。
四、每個年級都有部分同學還沒有進入到學習狀態(tài)，自習紀律松懈，學習效率低下。別人玩是為了緩解學習的壓力，他學習是為了緩解玩的疲勞，倒置本末，這和自控潛力有關，也與老師的管理有關�？磥恚运芙逃蛻蔀槲覀儙熒餐芯康恼n題。
五、讀書與學習的問題。校園是學習的地方，更是引發(fā)學習的地方。師生就應增加光顧圖書館、閱覽室的頻率，提升校園文化的品位。
上個星期，學生很忙，老師很忙，追求這天比昨日更好的人更忙。因此，我要說，不要對忙抱怨，因為努力的生活就在忙忙碌碌之中。
老師們、同學們，這天又是一個陽光和煦的星期一，期望大家在新的一周里有新的進步。在我看來，如果把校園比喻成一個舞臺，那里每一天空上演的節(jié)目不會因人物相同、劇情相同而乏味，反而因為這不曾間斷的努力與堅守，而顯得生動和意味深遠。讓我們一齊努力吧，為自己加油，為校園爭光，為社會添彩，用行動打造我們的更好明天!
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