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八年級政教干事工作總結范文（通用10篇）
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，讓我們來為自己寫一份總結吧�？偨Y怎么寫才能發揮它的作用呢？下面是小編為大家收集的八年級政教干事工作總結范文（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級政教干事工作總結范文（通用10篇）1
本學期，本人擔任xx中學八年級七個班的思想品德科任。八年級共計398名學生，思想品德成績不僅能夠全部及格，而且優秀率達87%以上。
一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。現就以下幾方面作以總結：
一、教學指導思想明確
能夠以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實教育教學方針，實施有關市教育局關于教學工作要點的文件精神和我校的教學工作計劃。能夠貫徹《公民道德建設實施綱要》和《加強未成年人思想道德建設綱要》，堅持以中華民族優秀的文化和民族精神來培養學生。能夠堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一，積極倡導思想品德教育的實踐性，培養學生創新精神和社會實踐能力。
二、教學常規執行嚴格
能夠認真嚴格的執行學校制定的教學常規內容。
1、堅持集備5統一：雖然我一人擔任一個年級的課程，但我能夠堅持每周一與一中思品教師溝通有關教學進度、目的、重點、難點、作業五個內容做到兩校統一 。
2、認真備課不松懈：由于第一次接觸新教材，第一次參加新課改，再加之教學中要采用新教法，樹立新理念，使得教學壓力很大。為了能夠把相關知識運用自如，提高學生學習興趣，能夠達到學以致用的目的，本學期我閱讀了大量有關青少年心理學、教育學等方面的書籍。如：《青少年心理健康指導》、《青少年犯罪心理剖析》、《現代教育理論》、《素質教育》、《中小學素質教育》、《思想政治教育》、《中學思想政治輔導》、《新教材、新教法》等相關書籍十余本。備課中沒有放過一個疑問，真正做到一絲不茍。
3、充滿熱情上好課：每節課都能以最佳的精神狀態站在教壇，以熱情、和藹、輕松、認真、合作的態度去面對學生。課堂上，我能夠緊緊抓住學生心理，適時引導，積極鼓勵，參與合作，激發思維，指導探究，注重實踐。能夠靈活運用多種教學方法引導學生自主學習主動探索，使思想政治課成為學生最想上最愿意上的課程之一。
4、及時有效搞批改：雖然思想品德課并不要求有作業，但是我認為根據所學內容每課布置一個討論題或者是實踐題還是必要的，這樣才能真正做到學以致用，使學生能用所學知識解決實際問題，同時也能進一步增加學習興趣。我不僅這樣想也是這樣做的，實踐證明教育效果很好。
5、思想輔導時時做：思想品德這一學科的教育目的就是對學生進行思想品德、法律、紀律、人格、心理等方面的教育。無論是在生活中還是在教學中，我能時刻關注有關保護未成年人健康成長的事例，做到適時對學生進行教育，并且隨時回答學生疑問，隨時指導學生行為。真正做到時時處處在教育。
三、認真履行崗位職責
作為一名科任教師我能夠嚴格遵守學校的各項規章制度，認真履行教師崗位職責，做一名合格的人民教師。一學期來，我從未遲到和早退，從未私自耽誤一節課，從未違反一次校規校紀。相反，我卻能以飽滿的熱情，積極的態度，嚴謹的作風來完成常規的.教育教學工作和各個時期學校交給的各項任務。自始自終恪盡職守，在本職工作崗位上默默的工作著、實踐著、奉獻著。
四、教育教學能力強
本人擔任初中思想政治課教師學十年有余，屬于老教師了。因此，具有較強的業務能力和教高的教學水平。十年來，曾多次參加省、市公開課的表演和比賽；曾多次參加省、市教學培訓和觀摩，從而積累了豐富的教育教學經驗和方法，并能夠自如的運用到教育教學中。無論是課堂教學還是課后答疑，都能教有所用，問有所解。駕御課堂的能力、組織協作能力和處理問題的能力都較強。能夠熟練掌握和運用現代化教學手段，并堅持課課用，堂堂用，不走形式，真正發揮其作用，教學成果顯著。
五、教研活動及成果
一學期來，積極參加各級各類的教研活動，尤其是政治教育研究員組織的中學政治教師研討會和新課改培訓會一次不落的參加，使我受益匪淺。
本學期還圓滿的完成了學校交給的到xxx市xx中學送教下鄉的任務。所授課程受到老師和同學們的一致好評，取得了極好的教育教學效果。
在本學期期末考試上，我所教的班級成績不僅消滅了不及格，提高了平均分，而且優秀率達87%以上。明顯的感到學生對思想品德產生了濃厚的學習興趣。在思想品質、道德修養方面都有顯著提高。
總之，一學期來，工作雖然很辛苦，但也充滿了歡樂。這里有成績也有不足。在以后的教學工作中，我要不斷總結經驗，力求更進一步提高自己的教育教學水平。盡管我已是專業學校畢業并且從教多年，學習和掌握了有關專業和教育教學方面的知識。但是，面對當今科技如飛的年代，面對教材不斷革新的事實，我仍要不恥下問，向他人學習所長，用以補己之短，要積極參加教研活動，多方面涉獵各種知識，豐富自己，貼近學生，爭取下學期更大的收獲。
八年級政教干事工作總結范文（通用10篇）2
回想半年工作，自己感想頗深，為來年更好的開展工作，我特總結如下：
一、教學任務完成情況
通過教學，讓學生樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養了學生正確的自尊心、自信心，提高了抗挫折能力，為將來更好地適應社會生活打下了良好的基礎。
通過本學期的教學，學生初步形成了適應現代社會所需的`心理素質，學會了如何在平時的學習、生活中鍛煉良好情緒，培養堅強的意志和面對挫折的信心和勇氣，增強了法制觀念。
本學期除了課堂教學之外，積極參加了學校的各種活動，認真參與學校的教育改革，全面實施素質教育，認真開展心理教育，全面提高了學生的素質。
二、主要經驗和體會
1、因材施教，分層要求：在開學初，我盡快總結學生們的變化，在教學設計上，設計了不同方案，設計了不同的練習及作業，對他們提出不同的要求，這樣優生拔高，后進生也會有所收獲，從而全面提高了成績，
2、把教改模式：寓明理、知事、動情、養成四環節寓于課堂教學之中。“明理”在指導學生分析理解教材的基礎上使學生掌握了法律常識。先要求學生自學看書討論，教師在加以指導，在講解過程中作到清透活，使學生對所學知識產生濃厚興趣，對所學易于接受�！爸隆痹谥v解法律知識的同時，結合相關案例進行分析，使學生知道在現實生活中如何去做�！皠忧椤痹诮虒W過程中我注重創設情境，激起學生強烈情感。“養成”通過這一環節的落實，使學生養成良好的行為習慣。
3、使后進生也揚起了希望的風帆，對學生產生了濃厚的興趣，很大程度上改變了“陪讀”的狀況。
4、愛心普照暖人心：愛心可以給人以溫暖，以自信，只有愛心普照一朵朵含苞未放的花蕾，才能竟相開放，我用真心去關心，愛護每一位學生，同時也得到了學生的尊重。
5、認真備課，做到每一節課，都像設計一件藝術品一樣，精心設計每一個環節。
6、采用多種教學手段進行教學。如：多媒體、錄音機、投影儀等以創設良好情景，加大課堂容量，使課栩栩如生吸引學生。
7、認真家訪積極同學生談心。課下進行心理疏導，作學生的知心哥哥。
8、認真開展課外興趣小組活動。開闊了學生視野，鞏固了所學知識，提高了能力。
9、認真做好后進生轉化工作，并有記錄，收到明顯效果。
三、存在問題和改進意見
本學期雖克服自身困難，努力工作，但工作中仍有好多不足，如成績不是特別突出，對學生的關心不夠等，我會在以后的工作中不斷改善。
八年級政教干事工作總結范文（通用10篇）3
本學期八年級政史備課小組為了能夠更好地完成教學任務，也為了能夠更好地達到師生共同進步的目的，我們主要做了如下的教育與教學工作：
（一）聽從學校安排，做到了及時進行各項政治和業務學習，特別是新教材和新課標的學習，提高了各位老師的業務素質和政治素養。
�。ǘ┌磿r積極參加了教研組的各項教研活動，并且都能按時保質地完成教研組布置的各項任務。
（三）及時進行了大組和小組內的聽評課活動，通過互聽和互評活動，提高了各位老師的業務素質和工作能力。
（四）在組內能夠及時地進行各項教學常規的`溝通與學習活動，做到了教學同進度，上課互幫助，聽課有指點，分工有合作，方法能共享。
�。ㄎ澹┍緦W期進行了一次月考工作和兩次小組內的同檢測工作，并在月考工作和小測試之后都進行了深刻地反思。通過考試和總結工作，起到了讓考試促進教學的目的，也達到了促進學生學習的目的。
�。┍緦W期為了達到提高教育和教學的目的，我們全組老師都按時參加了各項區級教研活動，并且在活動之中同樣做到互相指導，因而在各項活動中都獲得了較好的評價。
本學期的工作雖然取得了一定的成績，但是還存在著許多有待改進的地方，比如有許多的學生出現嚴重的厭學情緒，不能把身心都用于學習上，因此，在以后的工作中，老師要加大學生的教育工作，力爭做好學生的思想轉化工作，從而達到讓他們自覺學習的目的。
還有感覺在復習課中不能找到更有效的復習方法大面積提高學生的學習興趣和復習質量。
八年級政教干事工作總結范文（通用10篇）4
本學期我還是擔任八年級六個班的政治教學工作。由于教學經驗尚淺。因此，我對教學工作一直以來都不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向本科組有經驗的老師學習，尤其是我們組長的大力支持下，經過一個學期的努力，我在教學方面取得很大的進步。以下是我在本學期的教學情況總結：
從總體看，我認真執行學校教育教學工作計劃，從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，制訂教學計劃，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。在繼續推進我校和諧課堂教學模式的同時，把新課程標準的新思想、新理念和數學課堂教學的新思路、新設想結合起來，轉變思想，積極探索，改革教學，收到了較好的效果。在平時的教學工作中，我認真做到一下幾方面：
一、認真鉆研教材
剛剛走上工作崗位，我一點都不敢怠慢，因為我深深懂得學識是無止境的。我繼續認真學習了教材、大綱、教法，了解了教材的基本思想、基本概念及教材的結構，重點與難點，掌握了知識的邏輯，就本冊教材的教學做了全盤計劃，保證教學的順利進行。
二、規范教學常規，提高教學質量
一個學期以來，在教學上，我都嚴格要求自己，努力做好教學工作，尤其在以下幾項工作中作了努力與提高：
1、認真備好課
備課好課是上好課的前提，因此在每次課前我都認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難點、重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況，注意因材施教。在教學中注意弱化難點，強調重點。規范書寫教案，從復習提問、新課引入到講授都精心設計。在教學方法的選擇上我大膽的引入心理健康教育課的一些方法和教學理念，加強學生的體驗與感悟部分，使政治課堂不再像以前的枯燥乏味，從而使思想政治課的目標達成更有成效。課后并不斷反思歸納總結經驗教訓，找出自己每節課的存在不足之處并認真去改正。
2、認真上課
課堂是學生的'主陣地。根據經驗，我認為如果學生上課認真聽的話，課后溫習功課時可以達到事半功倍的效果。所以每堂課都爭取設計一些不同難度的問題，要求不同層次的學生勤動腦。在教學方法上我以啟發式教學為主，堅持“學生為主體，教師為主導”的教學思路，注重講練結合，并將一些開放性的教學問題引入課堂，拓展學生思維。使學生主動積極的參與到課堂活動中去，共同提高班級的成績。
3、適當布置作業
上課無疑是一個很重要的環節，但課后落實是學生鞏固知識不可或缺的一個重要環節，而作業又是鞏固知識的一條重要的途徑。每節課后，我都根據學生的實際情況給他們布置相當的作業，通過作業及時了解學生的學習情況，然后及時發現并訂正學生的錯誤。并認真總結每次考試，在輔導中做到有的放矢。
4、努力做好培優扶差工作
本學期，在教導處的帶領下，推出了這一項措施。對于弱學科的同學，我主要通過每次的測試，有針對性地對他們進行輔導；而對于后進生，我主要從作業出發，就基礎知識對他們進行輔導。
在取得上述成績的同時，還存在不足之處。比如：在自身的再學習方面，對自己的要求不夠高，在教育理論的學習上還有待提高，教學研究工作方面還不夠到位等等，所有這些不足，都還有待于自己去努力。我相信，只要自己有決心，一定可以將自己這些不足改掉，爭取更大的進步！
八年級政教干事工作總結范文（通用10篇）5
政治教師除具備一般教師的政治道德素質外，更要有高度的政治覺悟和堅定的政治方向，以自己的人格力量增強教育效果。同時要從各方面提高自己的能力，迎接新形勢的挑戰。本人就本學期教學工作進行總結。
首先，我非常重視政治理論和教育理論的學習。在近幾年來，我狠抓鄧小平理論的學習，研讀鄧小平文選，并寫學習體會。認真學習中央辦公廳、國務院辦公廳關于加強和改進德育工作的有關文件，提高自己對德育工作的.重視，學習三中全精神和江澤民同志關于教育問題的講話。學習《創新教育》等，通過學習，提高認識。
其次，重視業務知識的學習和業務技能的提高。接受縣教研室教研員的工作指導，與兄弟學校進行交流，通過觀摩，聽課使自己的教育教學能力有長足的進步。同時，積極聽教研組教師公開課，并且根據學校要求，積極學習新課改理念和方法，學習現代教學手段和方式，完善了自身的缺陷。
第三、完善教學過程，提高課堂教學質量。
�。�1）有明確的教學計劃。
為使各項教學活動有目的地按步驟進行，從而保證教學質量的提高，做到計劃在先，活動在后。每學期開始，在備課組討論基礎上制定出教學計劃，然后再由教研組根據縣校的工作計劃制定教研組工作計劃，并認真落實計劃的實施，不讓計劃留于形式。
�。�2）能夠堅持組內定期集中備課，并認真備好自己的每堂課。
堅持組內定期集中備課制度，一起鉆研教材，研究教法。在備課過程中，我堅持三個“聯系”，即聯系時政、聯系熱點、聯系學生思想實際，做到既備教材又備人。十分注重資料的積累，把報刊雜志上有用的信息以剪報形式收集起來，作為備課資料。平時，又注意了解學生思想動態，走近學生生活。從而使備課能緊密聯系實際，為達到良好教學效果奠定基礎。并重視每次課后寫好教后感，總結每次課的得失。
�。�3）更新教法，提高課堂教學實效。
在幾年的教學實踐中，總結出了導學式教學模式，通過抓課前預習、討論交流、啟發指導、鞏固訓練四個階段，充分發揮教師的主導作用，充分尊重學生的主體地位，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學更具實效性。還利用學校多媒體教學設備，積極制作多媒體課件，使圖、文、聲、像融為一體，增進了教學效果。
�。�4）嚴格規范按照備課組來進行命題和閱卷。
考試、測驗是對教師的“教”和學生的“學”雙方情況進行監控的重要手段，也是教學信息反饋和改進、調整教學的重要依據，這就要求命題組卷應十分嚴格，保證命題的客觀與公正。為此，每次命題組卷做到交叉，任課教師確定考試提綱，命題教師獨立命題，做到命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度，明確各知識點的能力要求，嚴格控制難易度，使平均分較為合理。閱卷過程實行流水作業，統一批改，然后做好試題講評分析。
�。�5）作業精心設計并做到適量。
在作業布置方面，教師應根據內容精心設計題目，以達到進一步對知識的鞏固和消化，同時盡量控制題量，不增加學生作業負擔。教師及時批改作業，并作好講評，及時糾正學生中的作業問題。
由于重視了教學過程的研究，找到適宜的教育策略，學生的思想道德水平有一定的提高。同時，學生的政治成績也有了提高，實現德育和學習成績雙豐收。
八年級政教干事工作總結范文（通用10篇）6
這一學期我擔任張村驛九年制學校八年級的政治和歷史教學工作。由于兩科是九年級升學考試的科目，因此，我在教學工作中不敢有絲毫的松懈，經常認真地學習，虛心向他人討教、深入研究教學方法。經過一個學期的辛勤努力，我獲取了很多的寶貴教學經驗。以下是我在這學期的教學總結。
一、主要工作：
1、對于可能出現的各種教學問題,我課前積極參加集體備課,突破重難點,選擇科學的教法和學法,設計合理的作業,創設情景。
2、積極參加初中部政史地教研組的教研會議,集思廣益，虛心聽課,認真評課，積極發言。
3體現現代課程理念,促進學生的全面發展.個性發展和終身發展,本期利用各種機會加強業務學習和教科研理論學習.學習筆記達10000字左右。
4、深入學生的實際,及時了解學生的心理特征, 學習動機, 學習態度，興趣,愛好及方法等.5、努力突出教學的過程和方法，拓展教育功能，注重人文素養和科學精神的培養，充分發揮學科教育的社會功能和育人功能。
6、通過多樣化方法和現代化手段，努力推進素質教育，全面提高教學質量
7、積極主動地參加其他教研組和學校組織開展的公開課,青年教師匯報課,校優質課評比活動。聽課節數達30節左右。
8、及時了解學生對所學知識的掌握情況。
二、主要工作成績：
1、課外活動取得一定的效果。學生在活動中學會了做人、做事，掌握了知識。
2、積累了一定的教學理論和方法，為今后的教育教學奠定了良好的基礎。
3、課題研究取得階段性成果，加強了學習資源與學生學習方式、教學要素、教學環節的`整合，為學生提供自主、合作、探究學習歷史的環境和氛圍；培養學生的人文素養和科學精神。此外，大部分學生的材料解析水平有了一定的提高。
三、存在的不足：
1、高效課堂的理念落實得不夠到位，傳統的教學方法和手段成分還比較多
2、備課有時針對性不強，特別是在具體的課堂教學中，往往是備好的課不得不進行必要調整。
3、課題研究本學期未跟上。
4、課外活動的開展比較單一。
四、教學反思。
教學就是教與學，兩者是相互聯系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是教學的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要。一方面，學生的學習基礎相對較弱，剛接觸新的教材，同學們還不能馬上適應。另一方面，有的同學比較活躍，上課氣氛積極，但中等生、差生占較大多數，尖子生相對較少。因此，講得太深，沒有照顧到整體，我備課時也沒有注意到這點，因此教學效果不如理想。
五、今后努力的方向：
1、有意識地強化落實新課程理念，突出學生的主體意識。
2、加強備課的針對性，努力服務于課堂教學和學生。
3、加強課外活動的指導和引導，做學生自主，合作，探究學習的伙伴。
八年級政教干事工作總結范文（通用10篇）7
我們八年級政治備課組有田勝坤、黃章銀，彭扶貧、向云萍四位老師組成。不同的工作經驗讓我們四位老師在工作過程中能取長補短、相互配合，激發更大的潛力。在領導和各位同仁的悉心指導和關注，給了我們莫大的支持和鼓勵，從而使思品教學工作在原有基礎上推陳出新，有了更大的進步�，F將總結如下：
一、總結一學期所做所想，我們收獲了以下心得和經驗：
�。ㄒ唬⒅С謱W校工作，積極完成任務。
即將過去的一學期，政治備課組在校領導的正確領導下，圓滿地完成了學校和年級組分配、布置的各項任務。全組老師積極支持學校工作，群策群力制定教學計劃。主動撰寫教研教改論文。認真按時按質進行集體備課。積極落實教務處和年級組組織的教學觀摩和教學研究活動，并取得了較好的效果。
�。ǘ�、堅持集體備課，不斷鉆研教學。
本備課組的成員都認真鉆研課標和教材，吃透課程標準，精心備課，既備教法又備學法，落實好各項教學常規和教學計劃。本備課組堅持按時集體備課，討論授課的方法，能夠做到目標，進度，作業，測試的統一，在個人備課的基礎上寫出講稿，講述對教材的理解，教學重點及難點，選擇恰當的教法和學法。然后大家研討、交流，最后集思廣益，確定統一的教案，再由各個老師針對班級實際情況確定具體操作環節。通過集體備課，我們相互取長補短，不斷提高自身的`教學水平。
�。ㄈ�、發揚團體合作精神，注重相互交流探討。
本備課組的老師無論是誰在上收集到的或在別處得到的教學資料，都努力做到資源共享，共同提高備課效率。為了深入推動課堂教學改革，政治備課組堅持相互聽課，當面或利用集體備課時間實事求是的有針對性的交流意見，提出改進教學的建議，共同探索更好的教學方法和路子，形成教學的互動，實現教學相長。我們組內的教研氣氛非常濃厚，除都能按時參加組內的正常集體備課活動外，我們還在平時利用課余時間碰在一起討論問題，研討教法，互相切磋，共同提高。同事們通過討論，不但提高了對許多模糊問題的認識與理解，而且還進一步增進了彼此之間的友誼。
（四）、注重養成教育，培養學生能力。
本備課組的老師投入了大量的時間和心血，利用輔導課和其他課余時間，積極引導學生自主學習，把學生“你不教我不懂”引導成“你不教我也懂”，讓學生養成課前預習、查找資料、自學教材的習慣，提高學生動腦動手的能力和發現問題、解決問題的能力。
�。ㄎ澹�、立足初二，著眼初三，目標明確，穩打穩扎。
不僅在教學過程中強調思維習慣和解題能力的培養，嚴格按高考要求講授知識、考核學生，堅持隨堂檢測、一節一練、一課一考制度，而且開創性地提出舊題新考，強化學生對課堂內容的消化理解，扎扎實實抓規范。此外我們集思廣益，分工合作。
二、存在問題：
（一）、個別班存在兩極分化的現象，或者是整體學習的積極性不夠的情況。
�。ǘ㈤_放性題目學生的解答能力欠缺，學生的自覺性有待提高。
�。ㄈ�、學生獲取生活經驗的途徑較少，學生分析學科知識與生活現象、理論邏輯與生活邏輯的有機結合的.能力仍有待提高。
�。ㄋ模�、老師缺少“走出去”的機會，一味的在家里閉門造車，一學期也無緣見識外面高水平的展示，所以總覺得進步不快。希望今年能有更多“走出去”學習的機會。
三、下一步的打算：
�。ㄒ唬�、更好更嚴格地抓好備課組建設，特別是從備課組成員的思想入手，要不滿足于現狀，做到精益求精。同時，要認真研究在新的形勢下如何進一步利用多種手段（包括電化、多媒體等）改進政治課教學。
�。ǘ�、加強校際交流，互通有無。強化對課程改革的有關方針和政策以及有關資料的學習，掌握更多的信息，為今后的教學工作奠定良好的基礎。
�。ㄈ⑹箓湔n組內的教研、討論氣氛進一步濃厚起來，通過討論、交流，使備課組成員的知識、理論水平得到進一步的提高。
�。ㄋ模�、加強同事之間的團結互助、互相關心，為全面提高學生素質再作不懈的努力。
總之，這學期我們政治備課組的四位老師都在竭心盡力地做好自己的本職工作，且大膽推陳出新，在各個方面都有了很大的發展。在以后的教學中，我們備課組將始終堅持不驕不躁的優良作風，不斷創新，將工作做得更好！
八年級政教干事工作總結范文（通用10篇）8
緊張忙碌的一學期終于結束，回顧一學期的教學工作，既感到了忙碌中的充實，緊張中的快樂，又深深體會到了收獲中凝聚的是汗水與感動。本學期我校重點工作繼續以教學為中心，以重實際、抓實事、求實效為原則，加強教學常規，認真落實課程計劃，課堂教學常規，抓好教學監控。依照預定計劃圓滿地完成了本學期教學工作任務，現將本學期教學工作總結如下:
本學期，我擔任八年級政治教學工作。一學期以來，我始終堅持以“學生發展”為目標。根據學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況，通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，保證了整個教學工作的順利開展。對于每一個教學內容，都做到精心準備，深入鉆研教材，力求設計出既能激發學生興趣又能切實落實教學目標的教學方案。課堂教學重視學生的能力訓練，精心設計練習作業，培養良好的作業習慣。使得學生的學習興趣、學習態度都保持在較好的水平。但我深深地知道，作為教師，不但要有扎實的教育教學基本功，還要有良好的個人修養和作風習慣。不但要“學高為師”，還要“德高為范”。因此，我時時處處嚴格要求自己，遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、不隨便請假。
在工作中，尊敬領導，服從工作安排，團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。此外，我還給自己定了詳細的學習計劃，盡量擠出時間閱讀教育書籍，不斷給自己充電，以適應新形勢下的`教育。在這一學期的工作中，我有一定的收獲也有很多的不足，學生的考試成績還是不夠理想，自身能力還有待加強等等。但我相信只要我們在工作學習中不斷地總結經驗，不斷地完善自我，更進一步提高自具有的能力和素養，就一定能成為一名優秀的政治教師。
總之，一學期來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如:學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規范等，在今后的工作中，我一定要發揚優點，改正不足，取長補短，爭取更大的成績。
八年級政教干事工作總結范文（通用10篇）9
在過去的一年里，在校園領導的指導、關心培養下，在同事的支持幫忙、密切配合下，我不斷加強思想政治學習，對工作精益求精，較為圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，為今后的工作和學習打下了良好的基礎，現將工作學習狀況反思總結：
一、工作態度和工作用心性。
在上個學期中，我圍繞校園工作的總體目標，按照教導處、教科研室的具體布置和要求，以用心的態度開展各項工作。當校利益和自身利益相矛盾時，自覺以校園利益為重。協助校園共同發展。
二、構建高效課堂的措施
對于構建高效課堂，上學期我從優化教學環節、發展學生潛力、培養學生良好的'學習習慣三個方面做出了必須的努力。主要是注重學生自身知識的構建，加強對學生學習方法的指導。強化基礎。強化應用意識。不僅僅要關注學生的學業成績，而且要發展學生多方面的潛能。在教學過程中，我們努力幫忙學生建立自信，激發其內在的學習動力。
三、教研工作的完成狀況
加強業務理論學習、利用網絡資源儲備知識，增加自已的知識內存量。開設教學博客，注重教學反思，用先進的理論教學，用現代信息技術武裝自已。以寫教學日志的形式及時總結教學經驗，提升教學水平。認真準備校內公開課，盡量參加上級部門組織的教學研討活動。認真學習有關教育改革和發展、中學教學改革（包括教材、教法、課本體系、考試資料、形式等）的一系列文件、文章等，認清形勢，轉變觀念，自覺投身于教學改革之中。在業務水平、教課水平上有了必須的提高。其中撰寫的教育教學論文獲獎。
四、教學常規工作
認真搞好備課，個性是群眾備課。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節，既要備教材、備學生，又要備教法。備課充分，能調動學生的用心性，上課效果就好。教學時針對不同狀況，在授課時采取了不同的方法。效果就比較理想。提高課堂教學質量的根本出路在于深化課堂教學改革，提高課堂教學效益。在教學中，我根據學生實際，準確地確定教學的目標，適度地提高了教學起點和難度。要堅持貫徹啟發式教學的原則，堅持以學生為主體，以潛力訓練為主線，不斷激發學生學習的興趣，培養學生的應用意識、創新意識和實踐潛力教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和用心性，備課充分，能調動學生的用心性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的潛力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課必須要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課資料豐富，現實。教態自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。所以，老師每一天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。當學生在課堂上無心向學，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到沖擊，發揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以后務必努力克服，研究方法，采取有利方法解決當中困難。
五、總結過去，瞻望未來。
我在領導和同事們的幫忙和支持下取得了必須的成績，但我深知自己還存在一些缺點和不足，比如：工作標準不高，只求過得去，不求過得硬，缺乏敢作敢為、敢為人先的意識，在今后的工作中，我要努力做到戒驕戒躁，堅定政治信念，加強理論學習，積累經驗教訓，不斷調整自己的思維方式和工作方法，在實踐中磨練自己，力爭把工作做的更好。
八年級政教干事工作總結范文（通用10篇）10
本學期，我擔任八年級三個班班的政治學科教學任務。一學期以來，我自始至終以認真、嚴謹的治學態度；勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。在教學中嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得；同時自己的教育教學水平和思想覺悟也不斷提高，順利地完成了教育教學任務�，F將一學期以來的具體情況總結如下：
一、主要工作和成績
我是一名科任教師，在教學中，我認真制定教學計劃，注重研究中學教學理論，認真備課和教學，積極參加教研活動和備課組活動，經常聽各老師的課，從中取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇上，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。
在實施教育教學中，我始終堅持按照《初中思想政治課程標準》結合本校的導學案進行施教，尊重學生在教學過程中的主體地位和作用。培養學生的自覺性、創造性。尊重學生的獨立人格，把學習的主動權教給學生，讓學生有自己的學習時間，重視學生知識和技能的掌握、健全人格品質的`形成、創新、實踐能力和個性的發展。為了提高學生的思想品德，我結合現實生活中的現象，諄諄善誘，多方面、多角度去培養，創造條件使學生創造力和潛能得以開發，形成良好的人格品質。
大家都懂得， 教育是愛心事業，為培養高素質的下一代，本人從學生身心健康出發，根據學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態度，積極面對人生，看到他們取得成績，馬上提表揚，而對優生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創佳績。通過現實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。
在教育教學中，我始終把教育教學當成一種事業來追求，把每一堂課看成是發揮自己創造力，施展自己才能的機會，看成是發展自己的一個機會，把上好一堂課看成是實現自己價值的體現。在教育教學過程中，始終以自己的良好形象，人格品質，作學生的表率。多讀書，讀好書，豐富自己的頭腦，不斷的充實自己，提高自己；看新聞看報紙，與時俱進跟上時代的脈搏。因為我相信：教師的`成功不僅取決于具有正確的教育思想，高超的教學水平，教學藝術，更需要的是具有高尚人格和師德品質。作為“為人師表”的教師，我時刻注意修養自己的人格師德作為教初一政治課的老師，明白自己任務重要性，故在課前做到認真備課，多方面去搜集相關進行資料。為提高每節課的教學效果，教學質量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課，努力提高學生學習政治的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。
二、經驗和體會
1、嚴格課堂紀律，培養良好的學科學習風氣。
2、抓住重難點，運用多種教學方法，借助教學媒體，分散教學重點、難點，多采用直觀明了的教法，考慮學生的實際情況適當降低難度，對課后及練習冊的練習作必要的講解分析。
三、存在不足與今后打算
1、教學以傳統方法為主缺少創新意識，學生的學習習慣的養成教育不夠成功。培優扶差工作做得不夠扎實，培優目標不明確；
2、繼續更新觀念，努力實踐主體教學；積極運用多媒體電化教學手段，提高教學質量；加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質量的教學論文；繼續加強業務學習，提高自身的業務素質。本學期，由于在實踐中努力摸索領悟；在工作中認真學習；在學習中仔細研討總結；在總結中成長、前進；各方面有了很大的進步和提高。切實有效的由新課程的旁觀者，變成新課程的參與者和實踐者，投身到新課程改革中，并在實踐中臻于成熟。
“金無足赤，人無完人”我的教育教學工作能力和水平還有待更進一步提高，需跟上時代的發展，適應時代的需要。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，認真聽取師傅的教誨，要不斷總結經驗，努力創新，開拓進取，努力提高自己的教學水平，逐漸創造出自己的教學風格，為美好的明天奉獻自己的力量。在以后的教學工作中，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲。
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