- 相關推薦
體育教師教研組長工作總結（通用11篇）
不經意間，工作已經告一段落，回顧這段時間的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，是時候仔細的寫一份工作總結了。我們該怎么去寫工作總結呢？以下是小編幫大家整理的體育教師教研組長工作總結（通用11篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
體育教師教研組長工作總結 1
本學期，根據期初制定的工作計劃及本著面向全體學生共同發展的指導思想，我們體育教研組的各項工作，在學校各級領導的關心重視下，以及全組教師共同努力配合下，較好的完成了各項任務，達到了預期的工作目標，并取得較理想的成績。下面就本學期各項工作開展情況，以及所獲得的成績、存在不足作一回顧總結。
一、20xx體育教學工作
抓好體育課堂教學，提高教學質量，是我們的首要任務及根本目標。為此，我們要求每位教師必須認真鉆研教材，寫好計劃，備好課，進而認真努力的上好每堂實踐課，避免體育課堂教學的不規范及隨意性，以提高課堂教學的有效性。在教學中，大部分教師能根據教學對象的自身特點、特長及個別差異等實際情況，合理選擇體育教學內容，科學安排運動負荷并體現因人而異、循序漸進原則。同時能利用現有的場地器材，采用較有針對性的方法、手段，多形式的組織方式，抓住重點、難點及學生的薄弱點，有的放矢的開展各項活動、練習；并能在練習過程中充分調動全體學生的興趣及參與的積極性，保證了課堂教學任務的順利完成。通過師生良好的配合，不同基礎的學生身體各方面都得到了相應的發展，并促使了整體教學質量效果的提升。
2、按照學校及教務處的要求，根據新課程標準要求并結合傳統體育教學方式，組織全組教師定期開展集體備課活動。通過共同探討使教師進一步明確教材特點、教學目標、重點難點把握及所采用的教學方法。同時也根據現有的學生特點，學校現有場地器材等情況，使我們盡可能做到各年級班級在體育教學內容、項目設置、難度、評價等方面基本統一，從而保證了體育教學正常有序、公平公正的開展，使全體學生得到全面均衡的發展。另外，大部分教師都能按照教學計劃進度認真備課、寫好教案，并做到齊全、詳實、完整。
3、初三年級體育中考是我們本學期的重點工作。針對初三年級學生整體身體素質能力水平較差的現狀，初三年級任課教師能團結一致，統一認識，認真抓好課堂體育教學及中考加試項目的輔導。在教學過程中每位教師都能充分了解學生的現狀、特點、薄弱點，并根據實際情況，面向全體學生，嚴格要求，合理安排教學內容，精心組織學生開展練習。通過教師的`引導、調動及學生自身努力，初三學生整體的身體素質與活動能力得到相應的發展提高。在中考體育加試中我校平均分39.90，也是歷年體育中考中最高的一次，達到市平均水平。
4、一學期來，通過師生間共同努力，較好的完成了體育教學任務。學生在愉悅身體活動過程中，既掌握了一定的體育知識、技術、技能，且也鍛煉了身體，發展了素質、體能、活動能力，提高了健康水平。同時，在整個教學過程中，由于教師的認真組織，使活動開展都較順利正常，本學期課堂無身體傷害事故出現。
二、抓好課外業余訓練，努力完成市級體育競賽任務。
本學期，為了迎接并參加太倉市中小學陽光體育運動聯賽的相關比賽，學校先后組建了校中國象棋隊、校乒乓球隊、校男女足球隊、校男女籃球隊。為了完成好各項參賽任務，取得好成績，教研組相關教師能根據比賽規程要求，認真選拔隊員，做好組隊、報名及其它相關準備工作；同時，針對學生具體情況特點、認真制定訓練計劃，并利用課余及休息日時間認真組織開展訓練工作，通過大家共同努力取得了一定的成效。本學期我校太倉市武術操比賽(初中組)獲得二等獎；在市象棋比賽中楊振宇獲男子組第二名，；在市中學生乒乓球比賽中獲得團體第五，其中王x獲得男子單項第二名；在“市長”杯校園足球聯賽中男子足球隊獲得第五名。可以說較好的完成了學期競賽任務。但是由于訓練時間得不到充分保證，使得訓練不能正常系統的開展，因而也在一定程度上影響了比賽成績。
三、組織開展校內各項小型體育競賽活動。
校園體育競賽是校園文化建設的一個方面，也是培養學生積極向上、團結合作精神的一種有效手段。但由于目前學校的現狀，使得計劃開展的活動較難以實施(沒有時間落實)，本學期利用周三活動課和周四班會課開展了初一、初二年級的男子三人制籃球賽。
四、教科研、繼續教育
1、全組教師能積極參加上級組織的教研活動及各項培訓活動。其中林x三位教師參加了市體育學科研討活動。
2、相關教師能認真參加上級組織的“曬課”活動及校內組織開展的各項活動(包括展示課、公開課、青年教師評優課)，同時全組教師積極參與聽課、評課活動。
3、根據學校安排，組織組內教師開展教研活動、業務學習，開展讀書活動。組內大部分教師都能認真參加參與，通過研討拓展了視野、豐富了知識信息、也為教學工作提供了支撐幫助。
4、部分教師能積極撰寫體育教學、訓練論文。
五、做好學校體育常規工作。
1、協助學校開展大課間跑操活動：根據校級領導的要求，全組成員積極參與并做好檢查、督促、指導、點評工作。在校領導的重視下，班主任的管理下，體育教師的組織下，我校大課間活動的質量得到了一定程度提高和保持，學生的精神風貌得到提升整體效果良好，但初三年級總體稍差。
2、全組教師能認真做好體育場館的維護及體育器材的使用保管，保證了體育教學、訓練的正常開展，一學期來消耗性器材的損壞及遺失較少。
3、認真完成好校領導布置的其他有關體育方面工作，及體育館晚值班工作。
六、存在問題及建議。
1、加強室內理論課的教學。
2、體育備課及課前準備還需進一步認真、規范，個別教師備課較簡單。
3、在課堂教學中，個別教師有時出現缺乏計劃與規范，存在教學的隨意性。
4、體育課堂教學中所使用的器材，在出借、回收方面教師還需要進一步加強監督以避免不必要損失。
5、規模學校應具備一名專職器材保管員。
體育教師教研組長工作總結 2
在20xx年至20xx年第二學期教研組工作中，本科組全體教師始終以貫徹黨的教育方針，堅持《學校體育工作條例》，執行《體育與健康》新課程標準。以教書育人為宗旨，以學生為主體，堅持“健康第一”為宗旨的教學理念。本學期，本科組結合學校的工作及校教研處的工作布置，工作中積極參與，相互協調，共同合作，看大體，講原則，努力做好學校所安排的相關工作。
一、愛崗敬業，認真做好本職工作
本學期科組成員以新課程《體育與健康》教學大綱為依據，認真解讀《體育與健康》新課程標準教學大綱中的內容。按照校教務處和教研處的工作安排，并結合學校的實際及學生的身體特點及愛好，充分利用學校的教學資源，合理地安排好各單元，各階段的教學內容，認真備課，編寫好教案，認真組織上好每一節體育課。課中要突出重點及難點，組織教學手段要靈活多樣，拓展學生的學習活動空間，積極巡回指導，糾正學生的錯誤動作，使學生在運動練習中克服心理障礙，激發學生的學習興趣。
二、積極參與開展研訓活動
本學期根據學校的相關工作布置，結合校教研處的工作安排，本科組幾乎每周星期四下午課外活動時間組織開展教研活動，教師之間相互交流，共同探究問題，分析問題，提出問題，解決問題。積極參與校內外的觀摩活動及培訓學習。
1、20xx年2月28日，本組教師參加了由校教務處及教研處共同舉辦的xx二中規范課堂教學常規培訓會。
2、20xx年4月11日，本組教師參加了由校教研處組織的“一師一優課，一課一名師”錄課后期制作培訓活動。
3、20xx年4月18日，本組教師積極參與觀摩，由校教研處組織的縣級以上骨干教師引領示范課活動，本組授課的教師有吳清仕的《籃球：原地單手肩上投籃》，王小霞教師的《坐位體前屈》、《接力跑》游戲。
4、20xx年5月9日，本組組織第一次集體備課活動，5月30日組織第二次集體備課活動。
總之，在研訓活動中，大家積極參與，課后認真評議，相互促進，認真總結、反思，提高自身的業務水平。
三、同心同德，協調做好本學期科組的各項工作
本學期本組結合學校的工作布置，積極組織，籌備完成下列工作任務。
1、20xx年3月5日、12日、19日，初三年級學生中招體育考試項目分別進行第一、二、三次的`摸擬測試工作。
2、20xx年3月13日，組織召開高三年級高考體育術科特長生赴�？趨⒓痈呖俭w育考試動員會議。
3、20xx年3月20日，組織召開我校男子排球隊和女子排球隊教練及學生的訓練及思想工作會議。
4、20xx年3月6日，組織召開我校男子排球隊赴內蒙古鄂爾多斯參加中國中學生排球聯賽動員會議。
5、20xx年4月25日，聽取王小霞老師外出到萬寧、保亭觀摩學習的匯報。
四、體育項目比賽所取得的成績
為促進學校體育工作的生機發展，貫徹《學校體育工作條例》，加深師生之間的互動，增進學生的友誼與合作意識，本學期在學校領導的正確指導下，大家任勞任怨共同合作取得了以下成績。
1、20xx年5月16日，我校女子排球隊在參加xx省青少年沙灘錦標賽中，榮獲丙組第三名。
2、20xx年5月29日，我校初一（10）班xx同學榮獲xx省青少年錦標賽乙組40公斤級第一名。
3、20xx年5月30日，我校初一（9）班xxx榮獲xx省青少年舉重錦標賽丁組61公斤級第二名，初二（6）班劉元學榮獲男子甲組61公斤級第五名。
4、20xx年5月16日，我校男子排球隊在參加xx省青少年沙灘排球錦標賽中，榮獲丙組第三名。
5、20xx年7月3日，我校男子排球隊在參加xx省青少年排球錦標賽中，榮獲第二名，女子排球隊榮獲第四名。
6、20xx年高考體育特長生入圍A批線段人數為19人。
五、今后的改進措施
今后本科組將根據校教研處所提出的不足之處及要求進行科學合理改進措施。在教學方面積極組織好教研研訓活動，進一步加強教師之間的探究，做好師徒結對，積極開展集體備課活動及科組示范課的活動，培養及提高年輕教師的教學能力。進一步加強體育專業隊及高考體育術科學生的訓練及思想工作的轉變。
總之，本學期本組全體成員在學校教研處、教導處的正確指導下，工作中同心同德，相互直轄市，共同進取，愛崗敬業，扎實工作，看大體，講原則，任勞任怨，認真做好學校安排的各項教學工作。
體育教師教研組長工作總結 3
本學期體育組力求透過豐富多彩的體育手段，培養學生的體育興趣與終身體育意識，在滿足學生身、心和諧發展的同時，尊重學生個性，培養學生的心理健康與社會適應潛力。為了到達以上教學目標，本學期在學校教導處的統一規劃下，我們力爭做到以下幾點：
一、抓好教學工作，深化體育課堂。
應對21世紀的社會發展和人才需求，學校體育教育以學生發展為本，樹立了“健康第一”的指導思想。同時，隨著新課程改革的日趨完善，小學《體育與健康》課程中強調以學生的身體健康為教學目標，致力于提高全體學生的總體素質。要求透過豐富多彩的體育手段，培養學生的體育興趣與終身體育意識，在滿足學生身、心和諧發展的同時，尊重學生個性，培養學生的心理健康與社會適應潛力。為了到達以上教學目標，本學期在學校教導處的統一規劃下，我們決定在體育教研組實施以下的措施：
1、抓好課堂常規，建立完善的體育課堂機制
體育課堂常規，是為了保證體育教學工作的正常進行，對師生提出的一系列基本要求，是學校體育教學管理的一項重要工作。實施課堂常規，不僅僅有助于建立正常的教學秩序，嚴密課的組織，對加強學生的思想品德教育，培養優秀的精神禮貌品質都有十分重要的作用。因此，授課老師在進行授課時要充分了解以下幾點：
(1)學生課前的常規；例如：學生的到場人數，請假原因，實習生的安排等。教師應根據不同狀況，分別進行妥善安排。
(2)學生服裝的準備；體育課是一種身體參與的練習課程，合理的著裝要求是學生安全學習的保障。因此，要嚴格指導學生進行正確的服裝儀表要求。
(3)學生課中的常規。
(4)課后常規；教師課后要進行總結和反思，對不合理的教學目標進行及時的修改與訂正。
2、預防意外，建立安全快樂的體育課堂
《學校體育條例》明確規定，在體育教學過程中要嚴格保障學生的人身安全，并要引導學生樹立自我安全保護意識。為了減少體育課堂中的安全隱患，本學期要求體育教師首先要牢固樹立“安全第一”的思想，其次，要有計劃、有目的地對學生進行安全教育，灌輸安全思想，讓學生懂得健康與安全的關系。讓學生知曉體育課中違規、違紀等是事故的預兆，就應盡量去避免。第三，要規范體育課的.教學，嚴格按大綱的要求，操作規范、目的明確，切不可采用“放羊式”的課堂教學方式。同時結合學校的各方力量，盡可能避免傷害事故的發生，確保少年兒童健康成長。
二、提高教師素質，優化教學質量。
教學質量是教育競爭力的核心表現，而全面提高教師的素質和潛力，是提高教學質量的保證。提高教學質量其實就是要求教師既要有師德修養，又要有精湛的專業水平，還要走教學與教研一體化的道路，以教學研究促進教學潛力的提高�？偟脕碚f，就是要求教師要具有課堂基本操作潛力、課堂教學的設計、評價潛力，課堂教學的研究潛力等等。本學期體育教研組準備從以下幾個方面著手：
1、練好專項，提高課堂操作潛力
體育課不僅僅要求體育教師要有基本的語言描述潛力，更要求體育教師要有正確的技能示范潛力。在正確示范的基礎上用科學準確、簡潔易懂的語言進行課堂教學，是每個體育教師該有的基本技能。
2、規范備課，促進課堂設計潛力
體育與健康課程的教學目標是多元的，有運動參與、運動技能、身心健康、社會適應等方面的教學目標。為了使教學目標貼合新課程標準的要求，切合學生的實際，我們要求體育組的教師在設計教學資料時務必目標明確、重點突出、難度恰當，并統一了教案撰寫的要求。使教師在統一備課形式的基礎上，創設問題情境、拓展思維過程、創新教學方法，科學合理的掌握教學技能，提高課堂預設潛力。
3、博采眾長，發展教學研究潛力
先進的教育理念和現代教育思想、扎實的學科專業知識、豐富的教育科學理論知識，都是促進教育科研潛力和科研意識的保障。本學期我們組的成員不僅僅要延續上學期的良好傳統，做好教師記錄手冊的工作，亦要掌握更多的教育教學理念，結合課堂教學實際，完成市級課題的資料收集工作。并能夠用心參與學校、市里的教育教學論文的撰寫，努力將實踐過程加以理論整理，為自己以后的教學工作積累寶貴的經驗。
三、開好“第二課堂”，辦好體育社團，創設校園體育氛圍。
體育社團是體育課教學以外，有目的、有組織地發展學生體育潛力，培養學生個性，并使學生養成終身熱愛體育的態度的課外體育活動。透過體育社團的活動，能夠培養和發展學生的獨立性，讓學生多方面的體育才能得到生動活潑、富有個性的充分發揮，滿足學生個人興趣愛好，構成自覺體育鍛煉的習慣，促進終身體育意識的培養。這不僅僅有利于構成一種完整的教育方式，有利于人才的培養，更有利于學校體育教育的整體發展。本學期我們會繼續作好田徑隊、籃球隊、足球隊、乒乓球隊、羽毛球隊，中國象棋隊的組建和訓練工作，透過豐富多彩的大課間、校運動會等一系列活動創設一個活躍的校園氛圍，提高學生的用心參與意識，培養學生的體育運動興趣，促進學生各項運動技能的掌握，到達“健康第一”的總體目標。
體育教師教研組長工作總結 4
在一學期中，體育教研組齊心協力，共同進步，在教學、訓練、學校體育活動等方面都取得了令人滿意的成績。
一、教學方面：
教研組的思維全市青年教師，本學期初，我面便制定了研究主體——份曾教學在跳躍教學中的作用。人人參與研究課的教學，在實踐中積累經驗。課后還專門組織討論，談談得失，以促進各自的教學工作。
本學期，我們教研組共開了八堂公開課，其中四堂為教研組的教學研究課，其余的為校內、學區的教學評比以及外省市交流課和區級公開課。在工作繁忙的情況下，大家還是認真備課，互相探討，各堂公開課都得到樂意定得好評，如楊馮老師獲得了學區創新杯教學比賽二等獎；劉老師的區級公開課，得到了各位同行和專家的認同和好評，顧老師獲得校青教評比一等獎，區青教基本功評比三等獎；王老師對外省市同行上的公開課，得到了很高的好評。
在日常的教學課中，大家都認真備好每一堂課，在家常課的聽課中，也得了領導的`好評，在原有的基礎上，大家都有了一定的提高。
二、訓練方面：
本學期，我們的運動隊成績應該說是令人可喜可賀的，這與教研組各位教師的辛勤工作是密不可分的。早晨7點到校訓練，下午兩節課，又要不顧疲憊投入緊張的訓練工作，但各位教師都沒有怨言，任勞任怨地做好各自的訓練工作。辛勤的汗水換來了累累碩果，在學區田徑比賽，我校甲、乙、丙三組獲得軒體總分第二名的好成績，同時甲隊獲得團體總分第二名，乙隊也獲得團體總分第二名的好成線，個人成績更是很多，在此就不一一列舉了。在區田徑運動會上，又傳來捷報，四年級獲得團體總分第三名的好成績，五年級也獲得了團體總分第五名的較好成績。(個人成績略)
本學期，我們還組織了校健美操隊，參加了區市的比賽，在時間緊，任務重的情況下，大家更是團結一致，短短一個月的時間，便函完成了選材、編操、訓練等各項工作，在區健美操比賽中獲得第三名，在市健美操比賽中獲得第七的較好成績。健美操運動在我們學校還剛剛起步，相信在教研組教師以及學校領導的大力支持下，會開出更加絢麗的花朵。
三、學校體育活動：
1.開學初，學會。人了校秋季田徑運動會，大家分工明確，互幫互助，同時也在學校和其他各位教師的支持配合下，舉得了圓滿的成功。
2.冬鍛活動，開展得紅紅火火。中午，課間，學校操場上體現出“全民健身”的熱鬧場面。班主任帶領學生走出教室，參與冬鍛健身，冬鍛活動得到大家好評，冬鍛比賽(第一階段)也滿成功地舉行。
3.本學期，兩項大活動，我們教研組總是事先開會分工，制定詳細計劃，每項工作落實到人，大家勁往一塊兒使，使兩項大型的學校體育活動開展得都令人滿意。
四、其他工作方面：
我們的教研組年輕、團結，誰有困難，其他教師總是爭著幫忙，在各自教學、訓練工作都繁忙的情況下，只要學校有任務，大家總是認真做好，相互配合，把各項工作完成得都較好。
x老師在四(1)班主任生病的情況下，勇挑重擔，教學、訓練等工作已很累人，但顧老師還是默默無聞地做好項班主任應該做的工作，任勞任怨，認真、踏實的敬業精神令人敬佩!
x老師在教研組x師健美操訓練；比賽期間，主動承擔一、二年級的訓練工作，自己的訓練車增大了，但楊老師還是盡心盡力地完成了訓練工作，他訓練上肯動腦筋，做好運動員的個案記錄，制定周、月的詳細訓練計劃，工作認真、踏實，同時也取得了一定的成績。楊老師是我們教研組唯一的“男子漢”，汗多重活他都搶著干，減輕女教師的重擔，自己生病了也不吭一聲，本學期，在教學上也通過自己的努力，取得了好成績。
x老師更是樂于助人，教研組的工作盡心盡力完成，各種資料需要打印存盤，王老師總是帶回家認真完成，成教研組資料的累積費了很大的精力與心血。
在迎新的聯歡會上，劉萍老師在幫助學生排練的前提下，趕排了師生同臺的演出并獲得成功。這其中也得了教研組以用其他幾位教師的大力支持與配合。
一學期的工作既忙碌又充實，我們這個年輕的教研組在不斷成長與成熟起來，相信在我們團結一致的努力與勤奮下，學校的體育工作會做得更好、更全面，同時，我們也其望，下學期在我們各自的教學與訓練上，爭取更大的突破，爭創優秀教研組!
體育教師教研組長工作總結 5
時光飛逝，一個學期很快就過去了，一學期來，能充分利用體育教研組全體教師的智慧和能量，踏踏實實搞好體育教學工作，積極開展群體活動，認真抓好業余體育訓練工作，現總結成績，找出不足，提點建議，再創佳績。
一、
體育組全體教師扎扎實實地上好每一堂體育課。首先，學期初組織本組成員學習新課標，制定教學計劃，嚴格按期計劃上課，其次，重視備課，寫好教案，切實提高課堂教學質量。抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義教育。
二、教研方面
踏踏實實地開展體育教研活動。制定體育教研計劃，并按計劃組織開展教研活動。針對學校體育工作的新形勢，我們著眼點是培養學生的體育能力，我們的目標是提高學生的素質。本學期繼續進行研究科研課題：《對中學生體質健康狀況的研究》，進行階段性整理，總結出階段性成果。
三、訓練方面
學校的田徑隊和籃球隊的課余訓練常抓不懈，要求有計劃、有筆記、有總結。同時也要求教練員要時刻關心隊員的生活和學習。
四、群體活動
為保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，全校學生的日常兩課兩操兩活動也常抓不懈，給學生活動時間，鍛煉的機會。
五、學習方面
積極組織體育組教師認真學習學校體育工作的有關文件和通知。具體有中共中央、國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質的`意見》；實施《國家學生體質健康標準》的通知。通過學習，全體教師明確了學校體育工作的指導思想，提高了對體育工作的認識，堅定了日常體育工作的信心。本學期本組幾名體育教師所撰寫的論文均獲獎。
六、改進措施
1、加強體育教師教育教學能力、水平的提高，樹立優良的教學風格，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創新，有所突破。
2、認真抓好課間操和課外活動的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度。
3、加強運動隊的訓練工作，嚴格訓練，嚴格管理，爭取在下個學期競賽中取得成績。
我相信在我們體育教研組六位同志的共同努力下，我校體育工作以后會取得更好的成績。
體育教師教研組長工作總結 6
隨著本學期的圓滿結束，我作為體育教師教研組長，現就本學期的工作進行如下總結：
一、教學方面
本學期，我們體育教研組積極響應國家關于增強學生體質的號召，優化了體育課程設置，引入了更多趣味性和實用性的體育項目，如足球、籃球、羽毛球等，極大地提升了學生對體育課的興趣和參與度。同時，我們注重體育理論知識與實踐技能的結合，通過多媒體教學和戶外實踐，讓學生在享受運動樂趣的同時，掌握科學的鍛煉方法。
二、教研活動
我們定期組織教研活動，圍繞如何提高體育教學質量、激發學生運動興趣等主題進行深入探討。本學期，我們還邀請了校外體育專家進行講座，分享了最新的'體育教學理念和方法，促進了教師間的交流與合作，提升了整個教研組的教學水平。
三、團隊建設
作為教研組長，我注重團隊氛圍的營造，通過團隊建設活動和定期的溝通交流，增強了組內教師的凝聚力和向心力。我們鼓勵教師之間相互學習，共同進步，形成了良好的學習氛圍。
四、存在問題與改進措施
盡管取得了一定的成績，但我們也意識到存在一些不足，如部分體育課程內容的創新性不夠，學生評價體系有待完善等。下學期，我們將進一步豐富課程內容，引入更多元化的評價方式，以更好地滿足學生的需求。
總之，本學期我們在體育教學和教研方面取得了顯著成效，但也面臨著新的挑戰。我相信，在全體體育教師的共同努力下，我們能夠不斷進步，為學生的健康成長貢獻更多力量。
體育教師教研組長工作總結 7
回顧過去的一學期，作為體育教研組長，我深感責任重大，同時也為團隊所取得的成就感到自豪。以下是本學期的工作總結：
一、教學創新與質量提升
本學期，我們教研組積極探索體育教學的新模式，將信息技術與體育教學深度融合，利用智能穿戴設備監測學生的運動數據，為學生提供個性化的運動建議。同時，我們注重培養學生的團隊協作能力，通過小組競賽等形式，讓學生在運動中學會合作與競爭。
二、師資培訓與專業發展
我們重視教師的專業成長，組織了多次內部培訓和外出學習機會，鼓勵教師參加各類體育教學研討會，不斷提升自身的教學水平和專業素養。通過這些活動，教師們不僅拓寬了視野，還帶回了許多先進的.教學理念和方法。
三、校園體育活動與文化建設
為了營造濃厚的校園體育氛圍，我們策劃了一系列豐富多彩的體育活動，如校運會、體育節等，吸引了大量學生參與。這些活動不僅豐富了學生的課余生活，還增強了班級的凝聚力和集體榮譽感。
四、未來展望
展望未來，我們將繼續深化體育教學改革，加強體育科研，探索更多適合學生身心發展的體育項目。同時，我們將進一步完善體育評價體系，確保每位學生都能在體育運動中找到屬于自己的舞臺。
感謝校領導的支持和同事們的辛勤付出，讓我們攜手共創學校體育教育的美好未來。
體育教師教研組長工作總結 8
隨著學期的結束，我謹代表體育教研組，對本學期的工作進行如下總結：
一、教學實施與效果
本學期，我們教研組根據《體育與健康課程標準》，結合學生實際，精心設計體育課程，注重培養學生的體育興趣、技能和健康意識。通過多樣化的教學手段和豐富的體育活動，有效提高了學生的身體素質和運動技能，學生的出勤率和參與度均有所提升。
二、教研活動與成果
我們堅持每月一次的教研活動，圍繞體育教學熱點、難點問題進行研討，分享教學經驗，探討教學方法。本學期，我們還成功舉辦了體育教學案例分享會，得到了領導和同事們的一致好評。此外，我們還積極參與了省級體育教學論文評選，多篇論文獲獎，展現了教研組的科研實力。
三、體育競賽與活動
為了激發學生的運動熱情，我們組織了多次校內體育競賽和體育活動，如籃球賽、足球賽、跳繩比賽等，不僅豐富了學生的校園生活，還培養了學生的團隊精神和競爭意識。同時，我們還積極參與了市、區級的體育比賽，取得了優異的成績，為學校贏得了榮譽。
四、反思與展望
雖然取得了一定的'成績，但我們深知還有很大的提升空間。下學期，我們將繼續加強體育教學研究，探索更加高效的教學方法；加強師資隊伍建設，提升教師的專業素養和教學能力；同時，我們還將進一步豐富體育活動，讓每個學生都能在體育運動中找到樂趣和成就感。
感謝校領導的支持和同事們的配合，讓我們共同期待下學期更加精彩的體育教學與活動。
體育教師教研組長工作總結 9
在過去的一學年里，作為體育教研組的組長，我深感責任重大，同時也為能夠帶領這樣一支充滿活力、專業素養高的教師隊伍而感到自豪�；仡欉@一年的工作，我們在教學、科研、團隊建設等方面都取得了顯著的進步。
一、教學工作
我們始終堅持“健康第一”的教育理念，不斷優化體育課程設置，豐富教學內容，注重培養學生的'體育興趣和運動技能。通過引入多樣化的教學方法，如情境教學、小組合作等，有效提高了學生的課堂參與度和學習積極性。同時，我們還加強了體育與健康知識的普及，幫助學生樹立正確的健康觀念，養成良好的鍛煉習慣。
二、科研工作
在科研方面，我們鼓勵教師積極參與課題研究，提升自身科研能力。本年度，我們成功申報并完成了多項校級、市級體育課題研究，研究成果在多次學術交流會上得到了同行的認可。此外，我們還注重將科研成果轉化為教學實踐，有效提升了體育教學的科學性和實效性。
三、團隊建設
團隊建設是我們工作的重點之一。我們定期組織教研活動，分享教學經驗，探討教學難題，促進了教師之間的交流與合作。同時，我們還注重教師的專業發展，通過參加培訓、外出學習等方式，不斷提升教師的專業素養和教學能力。
四、存在問題與改進措施
盡管我們取得了一定的成績，但仍存在一些不足。例如，部分教師在教學方法的創新上還有待加強；科研成果的轉化和應用還需進一步推廣。針對這些問題，我們將繼續加強教師培訓，鼓勵教師積極探索新的教學方法；同時，加強科研成果的推廣和應用，讓科研成果更好地服務于教學實踐。
展望未來，我們將繼續秉承“以學生為中心，以教師為主導”的教育理念，不斷優化體育教學工作，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人貢獻我們的力量。
體育教師教研組長工作總結 10
在過去的一學年里，我作為體育教研組的組長，帶領全體體育教師積極投身于教學、科研和團隊建設等各項工作中，取得了一定的成績。現將工作總結如下：
一、教學工作亮點
我們注重體育教學的實效性和趣味性，通過設計豐富多彩的體育活動和比賽，激發了學生的學習興趣和參與熱情。同時，我們還加強了體育與健康教育的融合，幫助學生樹立正確的健康觀念，提高了他們的身體素質和心理健康水平。
二、科研與教研成果
在科研方面，我們積極申報并參與了多項體育課題研究，取得了一定的研究成果。這些研究成果不僅豐富了我們的教學經驗，還為體育教學提供了有力的理論支持。此外，我們還定期組織教研活動，分享教學經驗，探討教學難題，促進了教師之間的交流與合作。
三、團隊建設與教師專業發展
我們注重教師團隊建設，通過組織各種形式的培訓和交流活動，提升了教師的專業素養和教學能力。同時，我們還鼓勵教師積極參與各種比賽和評選活動，提高了教師的知名度和影響力。
四、存在問題與改進措施
盡管我們取得了一定的.成績，但仍存在一些不足。例如，部分教師在教學方法的創新上還有待加強；體育設施設備的更新和維護還需加大投入。針對這些問題，我們將繼續加強教師培訓，鼓勵教師積極探索新的教學方法；同時，積極爭取學校支持，加大體育設施設備的投入力度，為體育教學提供更好的條件。
體育教師教研組長工作總結 11
本學年，作為體育教研組的組長，我深感責任重大，也倍感榮幸。在全體體育教師的共同努力下，我們圓滿完成了各項教學任務，取得了顯著的成果�，F將工作總結如下：
一、教學工作成效顯著
我們始終堅持以學生為中心的教學理念，注重培養學生的體育興趣和運動技能。通過優化課程設置、豐富教學內容、創新教學方法等手段，有效提高了體育教學的質量和效果。同時，我們還加強了體育與健康教育的融合，幫助學生樹立了正確的健康觀念，提高了他們的身體素質和心理健康水平。
二、科研與教研工作取得新突破
在科研方面，我們積極申報并參與了多項體育課題研究，取得了豐碩的研究成果。這些研究成果不僅為我們的教學實踐提供了有力的.理論支持，還為學校的體育工作增添了新的亮點。同時，我們還定期組織教研活動，分享教學經驗，探討教學難題，促進了教師之間的交流與合作。
三、團隊建設與教師成長
我們注重教師團隊建設，通過組織各種形式的培訓和交流活動，提升了教師的專業素養和教學能力。同時，我們還鼓勵教師積極參與各種比賽和評選活動，提高了教師的知名度和影響力。這些活動不僅增強了教師之間的凝聚力和向心力，還為教師的個人成長和發展提供了廣闊的平臺。
四、展望未來
展望未來，我們將繼續秉承“以學生為中心，以教師為主導”的教育理念，不斷優化體育教學工作。我們將繼續加強教師培訓，提升教師的專業素養和教學能力；加強科研與教研工作，推動體育教學的創新和發展；加強團隊建設，營造和諧、積極、向上的工作氛圍。相信在全體體育教師的共同努力下，我們的體育教學工作一定會取得更加輝煌的成就。
【體育教師教研組長工作總結】相關文章：
教研組長的工作總結02-03
教研組長的工作總結07-14
教研組長工作總結02-14
年級組長教研工作總結12-28
教研組長工作總結03-04
年級組長教研工作總結通用08-23
優秀教研組長工作總結08-21
教研組長工作總結精彩11-14
教研組長個人工作總結03-16