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      1. 線上班會工作總結

        時間:2023-01-13 11:06:21 工作總結 我要投稿
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        線上班會工作總結

          總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,為此要我們寫一份總結。你所見過的總結應該是什么樣的?以下是小編收集整理的線上班會工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        線上班會工作總結

        線上班會工作總結1

          為貫徹落實學校關于疫情防控工作的部署和要求,做好疫情防控工作,11月25日,教師教育學院各班開展疫情防控主題班會,積極響應各項防疫號召,提高同學們的防范意識和能力。

          各班主任就如何科學防疫、如何健康地學習與生活、疫情防控相關紀律要求和防疫責任意識、感恩意識等與同學們展開了深入的交流。班主任囑咐大家要擺正心態,提高站位,積極配合學校的疫情防控工作,引導學生黨員和積極分子要發揮好模范帶頭作用,做好志愿服務工作。

          各班組織開展了豐富多彩的活動。2022級專升本1班開展了“同讀一本書”的活動;2021級小學教育2班開展了“云講課”比賽;2020級小學教育2班開展“云手工”比賽;2020級學前教育1班共同觀看了以生命教育為主題的'電影短片等;各畢業班開展了“考研指導與問答”“就業指導與問答”等異彩紛呈的活動。

          主題班會的開展,提高了同學們的自我防護意識,增強了同學們的責任意識和大局意識,豐富了同學們的校園生活,為學院學子平穩健康學習生活,向陽成長,打下了堅實的基礎。各班級同學也表示要在防控管理特殊時期,做到胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德,讓個人的理想與國家發展同頻共振,成長為勇擔大任的時代新人。

        線上班會工作總結2

          近日,小教與設計學院全體班級利用網絡平臺開展了“請黨放心,強國有我”20xx年秋季“開學第一課”線上主題班團會,教育引導廣大學生聽黨話、感黨恩、跟黨走,以不負時代、不負韶華的奮進姿態開啟20xx年秋季學期。

          因為新冠肺炎疫情防控要求,學生不能如期到校上課,但是小教與設計學院全體學生如期相約線上,在“云端”舉行了主題班團會,班團會覆蓋率達到100%。

          班團會中,各班級通過視頻會議、集體學習與討論、作品征集等形式,緊緊圍繞傳染病防控知識與技能教育、提升安全素養教育、感恩教育、線上教學紀律等方面,向學生進行了思想引領與教育引導。同學們表示一定會服從疫情防控要求和返校復學安排,做到“停課不停學、學習不延期”,合理安排生活與學習,努力以健康的、良好的狀態,迎接新學期的`到來。

        線上班會工作總結3

          “疫”路同行,感恩有你。為加強學生的感恩教育,讓感恩之情盈滿學生心間。12月28日,勝利校區高三年級通過線上形式舉行了以感恩主題的班會活動。全體同學參加了此次活動,副校長石學業以網上巡查的方式參與了全過程。

          會前,石學業精心部署,年級團隊統一備研究,各班主任精心選材、認真備課,從“感恩逆行者”“感恩父母”“感恩老師”“感恩同學”四個方面為全體同學呈現了一節別開生面的線上主題班會。同時,各班結合本班實際,總結近期線上學習情況,進一步明確課堂、作業等要求,并重點強調高考英語聽力備考事宜。

          感恩逆行者。疫情這幾年里,大家的生活或多或少受到影響,但逆行者們始終堅守在自己的崗位,他們是醫護人員,是社區防疫工作者,是警察,是老師……一段段感人的文字、一幀幀動情的畫面,讓同學們真切感受到了“哪有什么歲月靜好,只不過是有人替你負重前行”。

          感恩父母。特殊時期,大家居家學習,身邊沒有了老師和同學的陪伴,是父母承擔起了陪伴與督促的重任。他們不僅要忙于自己的工作,還要耐心輔導我們的課業,同時還變著法子為我們烹制可口的'飯菜,是他們讓我們居家學習的每一天都收獲幸福、收獲成長。

          感恩老師。疫情之下,全體高三教師精心備課,認真上課,即使發著燒,啞著嗓,他們也依然堅守在自己的崗位上,絲毫不敢懈怠。他們每天如一日地盯自習、整資料、搞氣氛,變著“花樣”地讓大家多聽一點,多學一點,保障學習效率,讓“停課不停學”真真正正落到實處,讓學習效果不打折扣。

          感恩同學。同窗之情,最為珍貴。居家學習,雖隔著屏幕,但大家的情誼絲毫未減。主動為回歸課堂的藝考生提供幫助,利用自習時間討論備考中的問題,大家始終并肩作戰。

          同學們,不管你腳下的路有多長,你都要心懷感恩之心,勇敢自信地向前,讓我們在感恩中砥礪前行!

        線上班會工作總結4

          疫情使社會按下暫停鍵,但停課不停學,我們轉為開展線上教學。老師學生兼在接觸新事物,由剛開始的手忙腳亂到后期的輕車熟路,由開始的茫然擔心到后期的淡定接受,時勢促進我們接觸、研究線上教學,幫助我們成長。

          總結如下:

          1、開展云教研活動,進行線上集體備課。

          各年級備課組針對教學需求及學情進行線上集體備課研討,利用釘釘會議、騰訊會議及微信群、QQ群開展集體備課活動,研討教學內容,交流有效教學方式,確定學習、作業內容及收繳作業方式等。按照學校要求,以郵件形式上報學校教務處。

          2、甄選優秀學習資源,及時推送給學生。

          高一年級利用國家中小學網絡云平臺、江蘇名師空中課堂、彭

          城課堂、學習強國APP、學而思網課等,從中篩選出《登高》、《靜女》、《無衣》、《燭之武退秦師》等學習資源推送給學生。高二年級推薦江蘇名師課堂、百家講壇、唐之韻等視頻。高三年級利用徐州教育“彭城名師課堂”。通過班級微信群、qq群向全體學生發送每日學習清單(包括學習任務和學習要求),做到每天定內容定容量,并要求學生落實相應的書面作業。

          3、在線答疑解惑,做好個性化輔導。

          利用QQ投票及時統計學生普遍性疑點難點,明確學生學習所需,老師進行針對性備課,然后再利用釘釘、騰訊課堂、QQ等直播軟件在線授課解疑。對學生個體的疑難問題,老師多在線答疑,耐心細致,這種“一對一”式個性化輔導很受學生歡迎,他們有備受重視之感。

          4、利用軟件評價功能,充分調動學生學習積極性

          疫情教學,老師無法真實了解學生上課狀態及作業質量,于是老師們研究各軟件的.評價功能,互通有無,爭取利用好軟件,掌握學生真實狀態。最后發現釘釘打卡效果最好,即發布釘釘作業后,利用釘釘打卡功能檢查學生的每日常規作業,要求學生每晚在限定時間內用發照片或視頻方式上交作業,老師會及時點評,檢查落實。釘釘作業還可匯總優秀作業,老師及時將優秀作業推薦給學生及家長,落后的學生能在對比中反思自己不足,努力改進;被表揚的學生也頗有榮譽感,作業質量好中更進,充分調動了學生主動積極性。利用學習軟件,我們還可進行檢測,發布檢查學習效果的測試卷后,限時完成,學生自測自評,教師及時總結反饋。線上教學中,我們還利用了授課軟件導入課件,語音表達、師生互動、支持簽到等功能,逐漸適應了學生不在眼前但基本能掌控學情的云教學環境。

          5、加強隔空管理,避免學生因惰性而掉隊

          比如高三重點班開展線上直播課堂教學后,隨時隨機點名回答問題,掌握學生的聽課狀況。遲到的學生,老師會記錄通報,無故缺席同學,按曠課論處,并及時聯系家長反饋。

          隨著各校開學,線上教學雖已結束,但我們不能丟棄已積累的線上教學經驗,現在學生不上晚自習,也還有時間及機會接觸云教學,且疫情所需,學生要天天打卡彭城碼匯報健康情況,我們要讓學生建立大數據時代必須接觸并利用云資源的意識。所以,我們要做好線上、線下教學的銜接,我們認為:

          1、各年級備課組還要繼續甄選優秀資源,諸如優秀文章、微課等并推送給學生。

          2、繼續利用投票功能,匯總疑難,了解學情,合理安排教學內容。

          3、釘釘優秀作業推送展覽功能不可丟棄,幫助學生發現自己差距,促進培優工作。

          4、平時晚上作業及周末限時小測等,都可繼續利用釘釘打卡功能,幫助學生養成珍惜時間、提高效率的良好習慣。

          5、鼓勵學生有難必問,疑難不過夜,老師在線解答,讓學生有被重視之感。

          總之,這次疫情教學,也促進了教師的成長,讓我們跟進這個快速發展的時代,接觸更多線上教學資源及教學方式,為更多學生提供教學服務,F在,學生已返校學習,但我們不會停止線上教學的研究,繼續做好線上線下教學的銜接,努力優化教學,提升質量。

        線上班會工作總結5

          為了繼續做好疫情期間“停課不停學”線上教育教學活動,持續關注學生線上學習的心理和行為動態,引導學生正確、理性、科學看待疫情,增強疫情防控意識,做好自我防護,切實提高疫情防控能力,我校各班于10月31日上午8:30召開了線上主題班會。

          首先,班主任老師和同學們分享了上一周線上學習的情況,提出了在上網課時的一些問題,并針對這些問題給學生、家長講了如何讓孩子快速進入線上上課的狀態,比如:提前準備好學習用品,準時上課,不遲到,不早退;創造一個安靜的學習環境,整理儀容儀表,要有上課的`儀式感;堅持好的學習習慣,做好筆記,在課堂上與老師積極互動,課后回憶知識,在規定的時間內完成作業……

          接著,各班班主任重點講了疫情期間如何有效防控,就如何正確佩戴口罩、如何洗手、如何消毒等,展開了細致地講解,讓學生更進一步增強了責任意識和防護意識!同學們也紛紛表示會自覺做好個人防護,按時參加核酸檢測,及時在班級群報備,堅決守住疫情防控安全線。

          最后班主任老師引導同學們要不信謠、不傳謠、不造謠,科學理性對待此次疫情,調整心態,學會接納現狀,秉持學習的初心,杜絕虛擬世界的誘惑,居家認真學習,積極參與家務勞動,豐富居家生活,融洽親子關系,以樂觀積極的心態迎接新的一周線上學習。

          云端共守望,班會助成長。通過召開線上主題班會,班主任及時了解學生居家學習和生活的情況,進一步提高了學生們的疫情防控意識,為營造健康、和諧、安全的線上學習環境提供了保障。

        線上班會工作總結6

          根據《xx市教育系統傳染病疫情防控工作實施方案》精神,xx中學積極響應,制定了控制疫情蔓延的方案,成立了領導小組,采取了一系列應急措施,現將我?刂埔咔楣ぷ髑闆r匯報如下:

          一、教育局文件精神落實情況

          我校能及時接受并傳達上級文件,能認真按照文件精神完成疫情防控工作。認真制定了方案和應急預案,并在工作中不斷充實和完善。我校成立了以呂斌校長為組長的疫情防控領導小組,并根據每個人的崗位進行了明確和細化分工。根據上級要求我校指派萬立全主任和保健教師沈曉春于20xx年x月x日下午參加了xx鎮中心醫院舉辦的傳染病疫情防控培訓會。

          二、我校外出師生掌握情況

          我校積極與教師和家長取得聯系,充分了解我校外出師生人數,返集師生人數、未返集師生人數和隔離師生人數。我校學生數xxx人,20xx年x月x日通過班主任統計上報,寒假期間有學生x人外出至今未歸,x人在家未外出。教師x人,10人外出,現有x人未歸。

          三、宣傳工作落實情況

          我校能將教育局推送的政府公告、防控知識傳達給每位師生和家長,采用了電話、微信等形式進行了宣傳,提高了廣大師生和家長對政府的一些政策、措施及傳染病疫情防控知識的'知曉率,達到了預期效果。目前具體工作情況統計如下:校團委發布xxx條為xx加油的視頻,xx中學室外LED屏播放宣傳語數量5個,懸掛條幅2條,通過12個微信群(包括7個家長群)轉發有關科普知識、疫情新聞等,發布82條“為xx加油”短視頻305個。另外,萬主任通過詩歌形式宣傳和歌頌醫護人員等工作者詩歌6篇,徐煥新老師書畫作品2幅。到目前為止,我校用于購買防控物質口罩、消毒液等500余元。另外針對疫情,我校對全體教師提出了一系列要求:

          1.要求所有教師自xx疫情發生后,如實匯報一切外出情況。

          2.要求全體教師積極學習相關疫情防控知識,了解政府關于疫情防控的政策、措施和法規。

        線上班會工作總結7

          為進一步加強疫情防控期間學生的思想教育和價值引領,切實提高學生疫情防控意識,不斷增強戰勝疫情的信心,10月9日至10日,學院組織各班開展了疫情防控教育線上主題班會,上好疫情防控這堂“大思政課”。

          為保障各班級主題班會高質量開展,各班輔導員提前制定班會要點,采用騰訊會議等在線方式,針對疫情防控知識普及、校園疫情政策解讀、遵守疫情防控普法教育、網絡文明素養教育、疫情下調節情緒的方法、生活作息等話題進行著重宣講。

          學院輔導員圍繞“五個講清楚”組織班會,一是講清楚當前疫情防控形勢的嚴峻性,輔導員通過分析當前疫情發展動態,為同學們講清楚疫情防控目前還處于與病毒較量的.關鍵時期,容不得有半點僥幸和絲毫麻痹。二是講清楚落實疫情防控措施的嚴肅性,本輪疫情呈現出多點爆發的顯著特點,戰勝疫情需要全面統一行動,倡導大家一定要認識到疫情防控的復雜性、嚴峻性,嚴格遵守校園疫情防控管理規定,持續做好個人日常防護,做好自身健康責任第一人。三是講清楚高校在疫情面前的“脆弱性”,為同學們講解校園內疫情防控的多個風險點,不斷織牢織密校園疫情防控網,倡導同學們“足不出戶”、“非緊要不離校”,呼吁同學們有問題及時反饋,尋求幫助。四是講清楚面對疫情形勢高校青年學生應有的責任和擔當,主動擔當校園志愿者,感召同學們勇擔使命、爭做表率,人人爭做戰“疫”先鋒。五是講清楚終將全面戰勝疫情的必然性,人人都是“戰斗員”,樹立堅定信念,堅決服從指揮,積極主動參與,“堅持就是勝利”!

          最后,學院輔導員呼吁同學們要保持積極、樂觀、進取的心態,穿越風雨、鷹擊長空、逐夢韶華。從我做起,從現在做起,調整心態,以健康的身心面對特殊時期,以飽滿的精神投入學習生活,期待疫霾散去,晴空到來。

          此次主題班會的開展,進一步強化了學生的防護意識和責任意識,營造了關注同學們身心健康的良好氛圍,提升了同學們的自信心,培養了同學們的責任感,增強了班級的凝聚力,在一定程度上緩解了同學們校園靜態管理期間焦慮恐慌的情緒,以理性平和、積極向上的健康心態面對在校期間的學習、生活。

        線上班會工作總結8

          為進一步強化學生網絡文明行為規范意識,推進我校校風學風建設,構建文明清朗網絡空間,9月7日至9月22日,學工處組織各二級學院召開“網絡文明”線上主題班會。

          各二級學院積極響應,圍繞網絡文明行為規范、自覺抵制網絡不文明及非法行為、傳播文明上網正能量等多方面內容,結合專業、學院特色及各年級學生特點,“量身定制”了一場場精彩的線上主題班會。有的班級通過觀看網絡文明宣傳視頻、簽訂網絡文明公約,鼓勵學生自覺遵守文明上網行為準則;有的班級通過集中學習網絡文明法律法規、校紀校規,強調互聯網不是法外無序之地,教育引導學生自覺守法守紀;有的班級針對違反網絡文明或違法行為展開討論,幫助學生提高辨別能力,傳播正能量。班會結束后,各班還根據開展情況,從活動內容、參與情況、感想收獲等方面進行總結,本次教育活動達到有部署、有落實、有效果、有提升的良好效果。

          本次網絡文明教育線上主題班會活動面向我校全體學生,以靈活多樣的方式有效普及了網絡文明相關知識,有利于強化學生的.規范意識和紀律意識,引導同學們努力做好文明上網的踐行者、傳播者和監督者,持續維護新學期校園清朗網絡環境,以嶄新的風貌迎接新學期的到來。

        線上班會工作總結9

          根據學!斗揽匦滦凸跔畈《靖腥镜姆窝滓咔橛嘘P工作部署會會議紀要》精神,學院黨政高度重視、精心安排,學院師生能夠嚴格遵守各級政府和學校相關規定,師生同心共抗疫情,目前學院各項工作均有序開展,未出現師生感染或疑似病例,現將學院有關工作總結如下:

          一、黨委統抓,充分發揮黨的戰斗堡壘作用

          提高政治站位,服從防控大局,學院黨委堅決執行黨中央、教育部、省市和學校的各項要求,切實維護廣大師生的身體健康和生命安全,把防控工作作為當前的極端重要的工作,暫停一切可能影響疫情防控的業務工作。學院各黨支部要靠前指揮,把疫情防控作為當前的唯一工作來抓,充分發揮戰斗堡壘作用,組織好本支部的人員管理,關心教職工的身心健康。廣大黨員要充分發揮模范帶頭作用,帶頭遵守國家和學校的各項防控措施,關鍵時候要能站得出來、頂得上去。疫情期間,學院領導班子及時召開防疫工作部署視頻會議兩次,明確部署了以下幾方面防疫工作:

          一是學院領導班子成員要以高度的責任心和使命感,做好疫情防控工作,院長書記是防控工作的第一責任人,黨政同責,各分管院領導是具體工作的責任人。

          二是成立學院防控新冠病毒領導小組:

          三是根據現有工作,學院成立七個工作組:教工工作組負責學院各項數據的搜集和報送工作,務必精準摸排,不漏一人,切實準確掌握并及時更新本單位每一位教職工的情況;宣傳組負責宣傳國家、部委、地方政府、學校相關防控政策、知識等,挖掘防控工作中的先進典型,統一思想,營造積極防控的良好氛圍;學生工作組負責學生各類信息收集、報送工作,做好在校學生的防控工作,做好學生思想教育,做好開學學生返校的工作預案、突發事件的處置和心理疏導工作;本科教學組負責新學期教學工作的準備工作,做好網絡授課的培訓和管理工作,畢業設計的組織管理工作,制定本科教學防控預案;研究生教學組負責負責新學期教學工作的'準備工作,做好網絡授課的培訓和管理工作,做好研究生錄取的各項準備工作,做好留學生的學院管理工作;科學研究工作組加強科學研究的管理,做好國家自然科學基金項目等的組織申報工作;后勤保障組負責保障學院防控工作的物質保障,特別是開學后的消毒、防控、體溫檢測等物資保障。

          二、加強疫情防控期間的思想政治教育及宣傳工作

          防疫期間,學院黨委要求,各支部加強宣傳教育和思想政治工作,積極宣傳黨中央、各級政府和學校有關防控措施,做好相關說明解釋工作,引導師生員工響應黨和政府號召,配合學校做好各項防控工作,主動及時上報本人及一同居住家屬信息。同時,要教育本單位師生員工不發布不實信息,不傳播未確認的信息,不信謠、不傳謠。

          學院加強對師生員工的關心關愛。對現處疫區或被隔離以及可能被感染的師生員工,安排專人一對一聯系,每天更新信息并報學校辦;對在校留觀的師生員工,要與其簽訂《居家留觀承諾書》并落實專人一對一聯系,幫助解決日常生活困難,監督執行承諾書。

        線上班會工作總結10

          教育即世界。眼前正在發生的疫情,社會正在經歷的困難,就是一本生動而深刻的教科書。在這次疫情阻擊戰中,雷鋒精神再次激發起每個中國人心中強大的道德力量。為弘揚中華美德,深化雷鋒精神,響應濟源雷鋒學校聯盟“做戰疫小雷鋒”活動,使學學生增長見識、發展能力,黃河路小學東校區開展了“做戰疫小雷鋒”系列活動。

          一、開展《心系祖國,防疫有我——黃河路小學東校區20xx春節小雷鋒在行動》的實踐活動

          活動主要圍繞兩個方面進行:一是開展向英雄致敬,給抗疫一線英雄寫信的活動。一封封稚嫩的信件不僅道出了同學們對祖國、對武漢的關心和支持,更道出了同學們對英雄的敬佩與向往。也使學生們明白了一方有難八方支援,歲月靜好的背后是有人在替我們負重前行。其中,六1班王睿智同學在給鐘南山院士的信中寫道:“尊敬的鐘南山爺爺您好!您在一線戰斗,我們在后方支援,您在為我們負重前行,我們用祝福溫暖您心間。我祝您早日凱旋!同時,我也立志現在好好學習,將來能成為向您一樣的國之棟梁!”二是開展我愛做家務的活動。“宅”在家里,學習之余,讓學生體驗勞動的快樂,幫助家長做些力所能及的家務,如做飯、刷碗、洗衣服、打掃衛生等等。通過這項活動使學生明白“一屋不掃何以掃天下”的道理,力爭做一名利他、利己、利國家的防疫“小雷鋒”,不做好吃懶做的家中“小霸王”。此項活動更是深受家長們的歡迎。

          二、開展雷鋒歌曲和戰疫歌曲線上同唱活動。

          唱起雷鋒歌曲,紀念偉大的共產主義戰士雷鋒叔叔;學唱戰“疫”歌典,歌頌在疫情防控過程中涌現的英雄人物,弘揚社會正能量,歌唱偉大的祖國和平凡而偉大的.英雄們。許多孩子和家長一起同唱歌曲,既豐富了宅家的生活,又受到了極大鼓舞。

          三、開展線上“出口成章擂臺爭霸賽”和“下筆成文擂臺爭霸賽”。

          為學生搭擂臺,以賽促成長,以賽長精神,以賽鼓干勁,以賽表敬意,以賽顯情懷,受到了家長和社會各界的廣泛好評。本次活動全體師生人人參與,各年級家長積極配合,孩子們用心準備,通過書寫、朗誦、演講、畫畫、演唱等方式,了解抗疫中可歌可泣的人和事,感受了在抗疫中雷鋒精神激發起的強大道德力量,抒發了自己心中的感受,在這個特殊的時期,他們用自己的方式向千千萬萬逆行的“雷鋒致敬!更重要的是孩子們在活動中也增長了見識,收獲了能力,做戰疫小雷鋒,心懷大境界。

        線上班會工作總結11

          為進一步加強對學生的人文關懷和心理疏導,幫助學生做好居家學習期間心理調適,在即將全面進入期末網上學習的關鍵時期,12月27日晚上,南陽市新野縣溧河鋪鎮中部分班級利用班會課時間,組織召開心理健康教育線上主題班會。本次班會由班主任主持,學生全程參加。

          此次心理健康教育主題班會圍繞“如何做好疫情防控”“如何更好適應居家線上學習”兩個主題展開,要求學生和家長同時參加。通過老師們線上與學生開展互動,為同學們居家學習提出了建議,指導家長及時關注鼓勵同學們積極調整心態,以良好的精神面貌在做好疫情防控的同時,積極主動投入線上學習。

          此次心理健康教育主題班會,不但促進了家校溝通和親子交流,而且有效減少和緩解了疫情給同學們帶來的.心理壓力與不利影響。

          同時,該校還要求全體教師與家長積極參加河南省教育廳第二期“家庭教育‘護苗行動’”大講堂活動,提高處理學生居家期間學習與生活苦惱的能力,為學生的居家學習保駕護航。

        線上班會工作總結12

          自2022年12月16日以來,廬江縣中小學校全面開展線上教育教學。連日來,廬江中學全體教職工同心攻堅克難,書寫了一曲曲擔當奉獻的贊歌。

          針對線上教學,學校成立了教學工作專班,實行雙線并行巡課制,建立線上教學每日督查群,每天每節課不定時進行巡課,對教師上課質量進行督查,有問題及時反饋,各任課老師加以改進。

          課堂是教師的主戰場。周密的準備,就是為了讓課堂更加有效;精細的調整,就是為了讓課堂更加精彩。

          此次網課授課不僅是學校應對疫情的有力舉措,同時也是“互聯網+教學”的一次有力嘗試,為確保授課效果,夏勁松老師自學釘釘軟件,結合教學進度制作了多期精美課件,以更好幫助學生適應網上授課新模式,切實提高教學質量。由于網上授課課件要求更加高,加上骨子里精益求精的性格,夏勁松老師每準備一堂課,都要對課件反復修改調整,還制作整理導學案和對應課后習題,為自己的線上教學做充足的準備。為保障每天的課程正常進行,近一段時間,夏勁松老師一直吃住在學校,身邊的同事感染了,他第一時間沖上去,主動承擔起該學科的教學任務,常常忙到深夜才能休息,盡管已是知天命的年齡,卻有著年青教師的朝氣與韌勁,“非常時期,少睡點無所謂”,談到這個話題,夏老師總會一笑而過。

          眾所周知,線上教學不同于當面授課,及時掌握每個學生的狀態至關重要。這幾天,葉金鳳老師利用釘釘平臺創新了“打卡+點名”模式,在早晚打卡的同時開展隨時隨機點名,對學生的.課堂學習情況進行抽查,及時掌握學習效果!拔倚闹惺冀K端著‘一桿秤’,就是在確保教學質量的基礎上,一個人都不能掉隊”。葉老師會及時根據學生學習情況,通過“一對一”和學生連麥,在線答疑、課后輔導。并針對發現的問題及時與家長取得聯系,“雙管齊下”督促學生提高學習質量。值得一提的是,作為一名黨員教師,葉金鳳老師克服有孕在身的不便,主動擔起其他老師的課程,贏得了師生的高度贊揚。

          作為校疫情防控報告第一人,左軍老師每天除了班級管理工作、日常授課外,還要承擔大量的信息匯總、上報工作。一段時間以來,左軍老師是離病毒最近的人,每天要組織在校教職員工進行核酸采樣,同時要第一時間將采樣試管送到縣醫院。更多的時候,你遇到的左軍老師是風一樣的人,因為,在他眼里,只有跑起來,才能盡快打贏這場沒有硝煙的戰爭。面對困難,他說,自己作為一名黨員,就是要在關鍵時刻能夠沖上去,打得贏。

          姚有勝老師從事高中數學教學已有20余年,但他仍熱情飽滿的從事教學一線工作,積極鉆研新課程標準和新高考,扎實完成教學任務。他及時反饋學生的學習情況,每天利用晚自習時間為學生集中答疑解惑,從不間斷,就連自己持續高燒的情況下,也是吃了退燒藥短短休息后就起床繼續上課,家里人勸他停課一晚,但他卻說已經通知了學生,就必須要做到。生活中,姚老師的愛人是一名醫生,職業的特殊性使其不能照顧家庭,姚老師就肩負起家里的三餐、衛生以及老人的照顧和孩子的教育工作,把教師、兒子、丈夫和父親的每一個角色都做到最好。他常說“對孩子光有愛是不夠的,要教育好他們,就需要有淵博的知識和科學的方法,還要持之以恒”。

          程媛媛老師除了完成常規的教學任務外,還定期召開家長會,就居家防疫和線上學習家長怎么做、學生怎么學等方面進行探討,給家長們提供明確的建議,力爭為孩子們打造最好的學習生活環境而共同努力。同時,每周通過線上班會對學生進行德育、安全、心理健康等方面的教育,重視品質教育,鼓勵學生在家積極主動做家務、積極鍛煉身體。

          線上教學以來,高三年級創新班生物學陳超老師化身主播,變成了每天和電腦、手機打交道最多的人。熟悉陳超老師的人都知道,她也有自己的困難。丈夫被派援藏,兩個年幼的孩子均需要照顧,面對突如其來的變化,面對即將到來的高考,她毅然選擇“舍小我顧大局”,堅守在自己的崗位上。認真備課,觀看優秀教學視頻,批改作業,答疑解惑……看似簡單的工作,卻飽含著一顆人民教師的赤誠之心。

          面對突如其來的放開,面對高三年級的線上教學,張昆老師主動思考:如何做好輿情疫情宣講?如何打通線上線下“一公里”?如何弄通和做實線下教學與管理?做什么?怎么做?他精心查閱資料連夜做好策劃,為學生和家長講好三課,即“疫情防控,做自己健康的守護人”“學生如何居家學習與做好心理調適”“家長如何立好規矩,做好守望、監護與陪伴”。線上教學以來,他堅持用打卡、簽到、家校本等優化班級管理,利用班級微信群強化家長督促落實學生學習情況,早通知、勤公布、多表揚、樹典型、揚正氣,調動學生與家長,落實打通線上線下“一公里”、“居家在校學習時間一個樣”。工作中,他從不挑揀工作,他和他的年輕團隊一起探討,努力提升網課的時效性。

          “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!薄2⿲W而不窮,篤行而不倦。一個個感人至深的故事,一曲曲令人動容的贊歌,是“同心、奮進、自立、求真”廬中精神的真實寫照。教學路上,我們從未停止腳步,感人的故事還在繼續。疫情就是命令,防控就是責任,提高教學質量就是目標。特殊的日子里,擁有不一樣的課堂,采擷別樣的收獲!讓我們“疫”起努力,靜待春暖花開!

        線上班會工作總結13

          根據《河南省教育廳關于做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》和市教育局《關于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》,結合我校情況,現就我校近段疫情防控工作具體情況總結如下:

          一、本單位疫情防控工作基本情況

          為有效預防和新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,從元月26號接到市職成教處第一個通知后,我校高度重視,迅速成立了疫情防控領導小組,召開了領導工作電話會議,安排部署工作,要求各科室、各位教師積極配合,層層落實,制定周密方案,做了新型冠狀病毒疫情防控工作應急預案。

          二、組織落實疫情防控措施工作中的做法

          1、首先排查了鄂籍或常住地在湖北省,在本校就讀的基本情況,寒假期間到湖北省探親、旅游學生情況,20xx年12月以后在湖北省企業實習、實訓的學生。

          2、要求全體教職工做好本職工作,保證信息暢通,在保護好自身安全的情況下配合學校工作,做好防控工作。

          3、學校開學日期延后,要求學生等候通知,各班主任在群里發“給學生的一封信”,要求學生不聚會、不外出、不探親訪友,做好本人及家人的防疫工作,有事上報,不得隱瞞不報。

          4、積極做好宣傳,通過學校微信群、班級群等,向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求,要求學生疫情時期不出門,不探親訪友、不聚會、不到人多的.地方。做好學生本人和家人的安全預防措施,安排好在家的學習和生活,有什么問題及時通信。

          5、隨時做好學校疫情防治工作,盡管學生不在校,但要時刻保持高度緊張,做好學校內部消毒防病準備工作,無關人員一律不準進校園,學生不準提前返校,每天安排一位領導值班,遇到情況隨時上報。

          三、下一步工作安排和措施

          隨時疫情高發期的到來,學校要高度重視此次疫情,把全體師生的生命安全和身體健康放到第一位,全體師生和學校和保持高度一致,保證信息暢通,有問題做好及時反饋,做好疫區學生的統計工作,班主任和學生要保持信息暢通,有問題及時匯報,每天讓學生在班級群里上報在家情況,告訴學生要做到三不準:不準出門、不準返校、不準有問題不報告。

        線上班會工作總結14

          受疫情影響,學生無法正常返校,我校原定于2月17日開始的教學活動無法正常進行,根據教育部和省教育廳的相關要求,我校制定了詳細的線上教學方案,全面做到學生“停課不停學”。2月16日,全校450多個行政班全部采用線上班會的形式,對學生做好居家防疫和學習等工作作出具體安排。

          各班級通過企業微信、學習強國、QQ群、微信群等平臺,通過視頻、語音、文字、圖片等形式,對近期國家及學校的防疫情況進行了通報,對國家及學校疫情防控的措施進行了了解,對科學防疫的相關知識進行了學習。

          主題班會對同學們在假期期間積極響應國家號召,堅持少出門,帶頭戴口罩,向身邊人宣傳科學防控知識;主動進行相關創作、錄制助力抗疫暖心視頻,致敬一線醫護人員;積極響應疫情防控工作,按時完成健康天天報;充分利用“學習強國”等平臺加強學習;主動參與社區和鄉鎮抗擊疫情志愿活動等工作中取得的'積極成效予以肯定。

          主題班會對近期學生需注意的相關事項作了強調。學校發布了《關于我校學生違反新冠肺炎疫情防控紀律處理的認定辦法》文件,每一位學生務必要遵守上級和地方及學校的規定,不違規返校,不違反疫情防控紀律要求。要遵守網絡學習制度,合理安排作息時間,做好居家學習。要認真配合老師和班干部完成每日健康上報工作,做到準時如實,不瞞報、不漏報。要隨時關注疫情及學校各項防控信息,在未收到學校書面通知前,任何人不得提前返校。要合理運用網絡資源,堅決做到不造謠、不傳謠,不信謠。要做好規律起居,適當運動,保持身體健康。要科學防疫,對待疫情要做到不恐慌,做好心理防護。要同心同力,匯聚力量,與家人共同做好防疫工作。

          在主題班會召開的過程中,師生們數據連線,共話心聲,對如何抗擊疫情發表自己的看法。輔導員們用一封信的形式,向同學們傳遞信念與力量,號召廣大青年學子行動起來,向英雄學習,練就過硬本領,砥礪青春志氣,樹立家國情懷。同學們紛紛提出自己的學習規劃,表示一定嚴格遵守學校關于疫情防控的各項規定,并且充分利用信息化技術和網絡資源平臺在家安心學習。師生們一致表示,將用實際行動踐行眾志成城、共克時艱的誓言,用嶄新的精神面貌展現我校師生抗擊疫情、貢獻自己力量的信心和擔當。

        線上班會工作總結15

          新冠肺炎疫情對我們來說,無疑是一次災難,但也是對學生進行德育的一次契機。自疫情發生以來,濟源示范區沁園中心校的德育工作悄然發生著變化,本著“一切為了學生”的宗旨,轄區各學校在特殊時期落實著特殊的育人工作,盡管每位德育工作者都面臨著新的挑戰和嘗試,但德育工作“以人為本”的教育本質始終沒有改變。在對廣大學生進行疫情防控知識教育和進行線上教學的同時,各學校引導廣大師生把災難當教材、把困難當磨礪,努力把疫情危機化為教育契機,共同完成一場生命教育、信念教育、科學教育、道德教育、感恩教育、愛國主義教育,把原本面對面的德育工作轉向了“線上德育”,開展了“線上升旗”、“線上家訪”、“線上班會”、“線上講堂”“線上表彰”等豐富多彩的德育活動,“線上德育”不缺位,讓學生成長不延期。

          黃河路小學:開發特殊德育課程讓“疫”路成為育人教材

          一、以線上“升旗儀式”為抓手,培養學生的愛國主義情懷。黃河路小學的德育教育始終把愛國主義教育放在首位,之前學生在校時,每周一的升旗儀式都莊重且隆重,現在因為疫情原因全體同學都宅在家里進行線上教學,學校就嘗試把每周一不可或缺的升旗儀式搬到線上,德育處組織人員下載了北京首都天安門廣場的升旗儀式視頻,由班主任在線發給每一個學生,每周一早上8點統一指導學生穿校服佩戴紅領巾觀看升旗視頻,當每一位學生面對著電視畫面顯示中冉冉升起的國旗,莊重地行少先隊隊禮的時刻,相信他們的心中油然升起的愛國主義情懷也將深深扎根于學生的心底,并影響他們一生。

          二、組織開展《讓“雞蛋不翻”為“熱干面”加油》主題活動。在疫情不斷上升,防護物資最為緊缺的那些天,全校師生的心跟武漢人民始終在一起,大家急武漢之所急,想武漢之所想,都紛紛在學校的號召下開展了《讓“雞蛋不翻”為“熱干面”加油》主題德育活動,學生們紛紛用手抄報、詩朗誦、繪畫等形式為武漢加油。二年級(1)班的付芳芳老師更是在班級群里發出來向武漢同胞捐獻愛心的倡議,該活動得到了全班學生及家長的熱烈響應,在短短1個小時里共捐款6**元,此時,無需過多的說教,孩子們已經明白什么叫“團結一心、眾志成城”了,“一方有難,八方支援”的大國情懷也已在孩子們的心底生根發芽,孩子們也明白了如何使用壓歲錢會更有意義。為了將孩子們的愛心盡快轉達給武漢抗疫一線的人員,付老師跟班級家長委員會的家長幾經商議,以最快的'速度將愛心捐款捐給了最需要幫助的武漢同濟醫院。

          三、精心組織“陽光大舞臺”擂臺賽,師生共講英雄故事。為了讓一線抗疫英雄更加生動和形象,讓更多的孩子了解他們的英勇抗疫故事,學校統一組織了全校學生參與的《畫配話》手抄報評比活動鼓勵孩子們用我手畫英雄,我筆寫我心,走近心中的英雄。陽光舞臺——“講抗議英雄故事”擂臺賽活動中,孩子們更是搜集了很多英雄故事,對這些抗議英雄進行深讀,然后動情講述,發自內心的敬佩之情也油然而生。3月12日下午,學校還通過“云直播”舉行了隆重的表彰儀式,對獲得獎項的班級和學生個人進行了隆重表彰;顒拥拈_展讓學生在學到知識,體驗到快樂的同時,深深地被英雄觸動,向英雄學習,做一個新時代的英雄的信念也在心底扎根。春雨悄然落,潤物細無聲,活動受到了家長的廣泛贊譽,也得到了社會各界的充分肯定。

          四、家校攜手共戰“疫”,師生連電鼓童心。為了實時掌握學生居家期間的心理健康及線上教學、體育鍛煉、家務勞動情況,學校指導各班認真組織每周一節的主題班隊會課,制訂了《家校攜手共戰“疫”,師生連電鼓童心》線上家訪活動方案,讓每一個班主任定期通過網絡視頻連線班里的每一個孩子,為孩子逐一答疑解惑,樹立他們居家也快樂,時時都成長的信心;顒蛹汝P注學生的知識學習,也促進了學生的心理健康、身體健康和生活能力的培養。

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