信息員工作總結14篇
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，讓我們一起認真地寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編精心整理的信息員工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
信息員工作總結1
我校教學信息員隊伍自成立以來，為教學線及時了解教學動態、進一步完善教學質量保障體系，提高教學質量和教學管理水平發揮了積極作用。為了更好的總結x年度的教學信息員工作，研究部署下學期的有關工作，1月7日(周四)下午在查濟民大樓-313會議室，教務處特邀請督導組老師、各學院學習部長、以及被評為優秀信息員的同學共30余人參加了本次總結座談會。
會議首先由教務處劉斌老師做x年度教學信息員工作的總結匯報。總結中，回顧了我校教學信息隊伍建設的歷程，闡述了x年教學信息員隊伍開展工作的情況，并指出了存在的問題及改進工作的想法。隨后督導組嚴岳富老師宣讀了《關于評選洪柳青等為我校20xx/20xx學年優秀教學信息員的通知》文件，對洪柳青等27位校級優秀信息員給予了表彰。在表彰結束后，優秀信息員代表發言并座談，各位信息員同學踴躍發言，對學校教學管理中存在的問題提出了很好的建議，也深深感受到學校“以人為本”，重視學生的`良好做法。
會議最后由教務處副處長任條娟發言，她從學�？傮w情況出發，結合學校第五次教學工作會議，詳細介紹了《學校課程改革三年行動計劃》，闡明了我校教學管理的基本特點，從宏觀到微觀，對教學運行中存在的一些問題做出了分析；并針對信息員隊伍的現狀，提出了四點要求：
一是要善于發現問題，并能做出一定的調研、分析；
二是能全面、客觀的反映問題，做到反映的真實性；
三是要主動熟悉學校的各項規章制度，傳達宣傳學校的各項動態；四是搜集信息的過程中，做到有取有舍，注重實效性。
信息員工作總結2
一、我們班的就業情況的現狀。
我班共有畢業生48人，在大專所學的專業的分別有中文、數學、英語、化學、物理、科學教育、政治、地理、音樂、美術、綜合理科。由于來自不同的學科背景，所以在找工作的時候同學們的意向也各不相同，有的向往企業，有的想做老師，也有的想將來做個體。作為信息員，我每天都把最新的就業信息貼在田樓的203教室。從20xx年11月20號到現在，有不少用人單位來我校招聘，但似乎對我們班并沒有帶來多大的好處。從總體上來說我們班有幾位同學是很積極的，比如說黃華海、趙克林、陳霖、黃露、雷麗瓊等，他們幾乎關注到每一天的每一條就業信息，只要有一絲希望的單位他們都去投簡歷，但是幾乎每一次去都是失敗而歸，但是他們也沒有泄氣，還是繼續努力。還有一部分考研的同學也是很關注就業信息的，雖然他們上研的希望很大，但是他們還是很關注就業的情況。我們班也有一部分人是不太關注就業信息的，這些同學就是想畢業后回家鄉考公務員或者靠家里的關系網找工作。我們班的同學很多人投了簡歷連面試的機會都沒有，有的用人單位看到“公共事業管理”這個專業都不知道我們是學什么的，所以直接把簡歷放在一邊不看了，我們的同學在深受打擊的同時還是繼續爭取就業機會，我們班的陳啟敬和譚廣梅就是一個例子，本來北流教育局是不要我們這個專業的同學面試的，但是他們努力的去說服領導們，終于得到了面試的機會，最后還戰勝了很多對手。在院領導的關心和支持下，在輔導員的指導下，在文科類畢業生就業形勢十分嚴峻的情況下，在05教育管理全班同學的共同努力下，我們班在20xx年1月18日我們班有兩位同學簽了合同書（還未正式簽就業協議）：陳啟敬（北流市第九中學）譚廣梅（北流市陵城鎮初級中學）。到目前為止，我們班只有陳啟敬和譚廣梅落實了工作。
二、我們班同學就業中存在的問題。
就我們班而言，雖然就業工作有一定的成效，但是還是存在一些問題，主要問題如下：
（1）我們所學的專業不夠專。我們雖然都有三年的學科背景，但是來到師大我們學習的是教育。很多用人單位如果要高中老師或者初中老師，他們會選擇要四年制的對口專業的學生，而不會選擇我們這個專業的學生，如果他們要選擇做教育行政的人員，他們會選擇要“行政管理”專業的學生。大多數企業想要人，他們一般都會選擇要“企業管理”專業的學生。而真正的面向我們“公共事業管理”這個專業的單位至今為止，我一個也沒有發現。
�。�2）同學們對工作的期望很高，同學們總是希望能找到一個月薪1000到20xx的工作，幾百元的不想去，不但這樣，同學們還是想要有編制的工作。沒有編制的，一般同學們也不考慮。我們班的趙克林就是一個例子：前段時間，東莞市東華初中經過層層選拔，最后決定錄用我們班的趙克林做該校的教學秘書，月薪1800，提供住房，但是因為是沒有編制的，所以我們班的趙克林同學還是放棄了。還有很多保險公司招人是不限定專業的，但是月薪較低，而且沒有編制，所以我們班也幾乎沒有人參與這類單位的面試。還有同學們不愿意到農村去，不愿意到基層。所以我認為，我們班的同學對工作的期望植是有些高了。
�。�3）悲觀的心理態度，自信不夠。我們班有的同學去面試，每次去每次都是被退回來，其他同學看到這些失敗的例子就不想再去積極的面試了，當然也有一些同學是百折不撓的。但是大多數人還是很悲觀的，他們有的甚至很絕望了。
（4）受他人的思想的影響很嚴重。我們班的同學在就業方面經常會受到他人思想的影響，喜歡集體去面試或者集體不去面試。報名參加華勁紙業集團就是一個很好的例子。剛開始我們班的黃杰同學說要找工作和考研兩不誤，所以說想報名去紙業集團造紙，結果我們班的同學一窩蜂跟著報，排在我們班前10名的同學除了兩個外都報名去了造紙，雖然大家都很積極，但是還是到現在也饒無音訊。另外對于南寧三中，或者南寧三十三中，或者其他南寧市的高中，我們班如果有同學說這么好的.學校是不會要我們的，那么其他的同學也有可能受到影響，從而也就不去參加這些好學校的面試了。所以我認為，我們班的同學較容易受到同學間的思想的影響。
�。�5）同學們的就業積極性不夠高。大家都是想過一天算一天，沒有積極的去尋找就業的信息和機會，而是坐著等天下掉下的餡餅。這段時間是期末停課和復習的時間，很少同學去看我發布的就業信息，也有的同學是基本上沒有看過的，從整體上看，在我們班，除了一部分同學較為積極外，大多數同學的就業積極性都是不高的。
三、幫助同學們就業的對策。
�。�1）對我們班的同學加強就業指導，針對我班同學對就業普遍不了解、不熟悉的情況，應在我們班開設多一些就業指導課，舉行專題報告，幫助同學們樹立合理適度的擇業期望值。正確地認識和處理好國家利益和個人發展的關系，增強就業的競爭意識和主動適應社會的能力。提高面試時的心理適應能力，幫助同學們掌握基本的求職擇業技巧。經過這種指導的學生的競爭力會明顯增強。
�。�2）轉變就業指導工作的觀念，認真做好同學們的思想教育工作宣傳和提倡與時俱進的就業觀念，引導學生靈活就業，采取多種方式就業，凈化輿論環境。觀念可以變成生產力，觀念也可以變成就業率。加強對同學們的思想教育，對于幫助同學們樹立正確的擇業觀，邁好通向社會大舞臺的第一步至關重要。
（3）對我們班的同學加強世界觀、人生觀、價值觀教育，幫助同學們正確對待面臨的就業形勢，轉變就業觀念，自覺地調整擇業心態，找準個人理想與社會需求的結合點，爭取到祖國最需要的地方去建功立業。讓學生樹立起良好的擇業心態，指導學生確定適當的擇業目標，避免從眾心理。同學們處在擇業洪流中，期望水平會受到其它擇業者期望水平的影響，虛榮心、僥幸心理也會使他們改變原有的自我期望而采取不切合實際的從眾行為�，F在，同學們的擇業期望值居高不下，已經影響到個別同學的順利就業。有些同學由于刻意追求最滿意的結果而錯過了其它好的機會，有的甚至造成就業困難。尤其是有些條件好的同學，在擇業過程中“腳踩幾只船，這山望著那山高”，不能及時調整就業期望值，以致于后來就業困難。有些同學在擇業過程中缺乏自信，把希望寄托在拉關系、走后門之上，有的甚至由家長出面與用人單位洽談。但是，這樣做卻會讓用人單位對其產生缺乏開拓能力、獨立生活和工作能力差的印象。同學們應該從個人實際出發，主動適應社會需要，正確認識和處理好眼前和長遠的關系，理想和現實的關系，困難和機遇的關系，挫折和成功的關系，人與環境的關系；克服悲觀急躁情緒，正確把握自己，順應時代潮流，轉變擇業觀念，一步一個腳印地去實現自己的人生價值。老師要幫助同學們樹立獻身基層、扎根基層的就業觀�；鶎邮谴髮W生成長的廣闊天地，現在很多同學們有一種片面的擇業觀，在心理上畏懼下基層，認為下了基層就沒面子、沒前途。確實，基層單位的條件相對較差，但從另一方面來看，人才比較匾乏，大學生分去后往往會被委以重任，甚至獨當一面，有更多的機會施展才華，實現理論與實踐的結合。
�。�4）對同學們加強擇業技巧的指導。同學們存在的不良擇業心理在一定程度上起因于缺乏恰當的擇業技巧。面臨就業選擇的同學們，普遍思想準備不足，有恐慌感，在供需見面時比較拘謹，甚至手足失措，有的因此而坐失良機。至于具體的應聘程序，自薦資料的整理和使用，面對用人單位如何介紹自己，如何了解對方，以及應有的禮儀和言談舉止，也需要學校進行必要的指導，這樣，可以避免由于介紹不著邊際、材料不得要領、禮貌不周、言語不當、衣冠不整、手續不全等技術原因造成擇業障礙。通過擇業技巧方面的指導和培訓，可以使同學們掌握應有的知識，樹立自信心，增強競爭力，找到自己滿意的工作。
總之，作為05教育管理的信息員，雖然我做得很盡力，雖然我在每周的工作日天天往就業指導中心去，甚至連雙休日我也經常去就業指導中心，為的是希望能更及時地為同學們帶回更多更有用的就業信息，但是效果還是不盡人意，我們班落實工作的人還是廖廖無幾，在今后的工作中，我會更加的努力，我希望盡我個人的微薄之力能讓我們班的每一位同學都能在畢業之前找到一份滿意的工作！
信息員工作總結3
本月教學信息反饋共358條，分布在各系（部）和教輔機構，許多教學信息員放棄課余休息時間，多方面地聽取同學意見和要求，進行匯總分析，及時地反饋教學信息，促進了師生的交流與溝通，使學校能全面地了解教學情況，有針對性地采取措施，提高教學質量。系（部）領導一直非常重視信息員提供的教學信息，對每一份教學信息都仔細閱讀，并寫出意見反饋，學生信息員提供的信息對學校的教學質量起到了很好的監控作用，為學校教學質量保障體系建設做出了貢獻�，F將本月學生教學信息員工作總結如下：
一、反饋信息的基礎數據
1．本月反饋信息基礎數據：358條信息，其中有效信息為305條（重復的已歸納），各系部的反饋情況為：
反饋
部門信息
數量受表揚教師數是否
回復反饋
部門信息
數量受表揚教師數是否
回復
財傳系1是公管系2是
法律系64是外語系3421是
會計系229是保險系72是
計科系74是公共部32是
金融系101是思政部76是
經貿系103是體育部22是
工管系103是教務處1是
勞經系137是圖書館4是
數學系186是實驗中心13
2．信息分類基礎數據：
信息類別信息數量信息類別信息數量
教師教學203受表揚教師72
教學管理18合理化建議32
學生學習24其 他2
教學條件26
二、反饋信息情況分析
（一）教學方面
1．肯定的方面
學生信息反饋顯示教師以學生為本，站在學生的角度設計教學，
采取恰當的教學方式，會得到學生的好評。學生反映保險系的初可佳老師和藹可親，與學生打成一片，學生喜歡，教給做人做事的道理，引導學生怎樣面對未來；利用空余時間講解論文寫作技藝，學生很受用。法律系的鄧敏貞老師、外語系的蔡向凡老師上課精神狀態好，教學認真負責，對學生親切和藹，能不斷更改適合學生的教學方式，采納學生的建議，通過增加視頻與安排學生做課件，調動學生學習的積極性，講課詳細，獲得學生的一致好評。工管系的蔡敏容老師內容充實，形式多樣，用獎勵機制鼓勵學生參與課堂主動討論，氣氛活躍。工管系的龍成志老師語言精練，內容豐富，涉及課外知識較多，開拓學生思維，有適當的時間表現自我，很好地將社會熱點與課程相結合，會給學生一些有啟發性的意見，講課生動，貼近生活，學生喜歡。公共課教學部的楊明老師認真批改作業，寫上評語和鼓勵的話，加強了溝通交流。計科系的高平安老師、數學系的戴婉儀老師、會計系的楊燃老師、秦格老師善于與學生交流，很有責任心，受學生敬愛。工管系的邢哲老師為人師表，注重學生的自主思考能力，課堂氣氛輕松，講課生動活潑，內容重點突出，三個班一起上課，座無虛席，學生喜歡上她的課。會計系的陳作習老師、外語系黃躍瑜老師、數學系的羅桂美老師互動很強，與學生交流，教師會很和善地回答學生提出的問題，學生評價較好。數學系的胡蓉老師、計科系的潘明章知識淵博，上課熱情幽默，認真指導學生，解決學生上遇到的問題，學生比較滿意。外語系的外教Steve、會計系的李萍老師、計科系的喬梁老師親切隨和，氣氛活躍，語速適中，能夠照顧學生理解程度和感受。思政部的劉鴻鑫老師以小組為單位從老師給的話題中選擇自己感興趣的進行探討，然后展示，效果很好。會計系的張天陽老師、顧中國老師、唐小梅老師上課重點突出，注重細節，學生能很好地掌握和吸收所學知識。體育部的李國岳老師、曾播思老師上課認真，生動有趣，學生學得輕松愉快。外語系的黃希楠老師、數學系的林奕武老師教學態度認真負責，備課充分，內容豐富，邏輯性強，善于啟發學生思維，調動學習興趣，學生在輕松愉悅的環境中高效率地汲取知識。
學生信息反饋顯示教學內容豐富，注重理論與實踐相結合，教學手段多樣，教學語言精彩的教師，很受學生歡迎。學生反饋經貿系的潘忠老師注重分析當今世界的經濟狀況和發展趨勢，并涉及到許多書本之外的知識，有利于開闊同學們的視野，擴展同學們的思維，有自己獨特的見解，學生站在不同的角度觀察事物以及分析現象，引導式的教學方法和認真負責的教學態度得到了同學們的一致認可和贊同。法律系的安雪利老師、金融系的王醒男老師講課清晰明了，例子有針對性，授課內容知識面廣，拓展了學生視野，得到學生認可。勞經系的于大川老師語言嚴謹、生動，不乏幽默感，態度親切，知識廣博，增加與課本相關的內容，有助于鍛煉學生的分析能力和邏輯思維能力。外語系的外教Jimmy組織的角色扮演、外教pemela注重口語訓練，余薇老師聽說訓練針對性強，題材新穎有趣，張欣韻老師合理利用多媒體來展現多樣與該學科有關的教學資源，莊宇梅老師讓學生學到了交流技巧，拓展了社會知識，讓學生受益匪淺，他們都得到學生的歡迎和認可。法律系的張柏良老師上課氣氛很好，語言幽默，課堂內容全面，課后布置適當的作業，可提高學生獨立思考的能力。勞經系的姜榮萍老師結合實際形勢分析，深入剖析勞動者的心理特點，有利于視野的開拓，能利用視頻緩解上課疲勞。勞經系的田向東老師認真負責，嚴格要求，增加了學生能力展示環節，課堂氣氛活躍，貼近生活，內容生動。會計系的廖波老師能與現代企業發展的形勢相結合，案例分析講得好。思政部的蔣素芝老師善于利用當前的熱點問題、時事等，貫穿課本上的知識。勞經系的藍寶江老師、外語系的'王永霞老師、楊瑩瑩老師、薛進平老師注重理論與實踐相結合，刺激學生的學習欲望，見解獨特，語言幽默風趣，氣氛活躍，很受學生歡迎。
學生信息反饋顯示教師不拘泥于教材，高屋建瓴地整合教學內容，避免學科教學內容的重復是學生所希望的。學生反饋勞經系的肖榮勛老師在與其他科目重疊的章節上，能夠很好地補充與章節相關的課外內容，避免內容的重疊，增加了學生對這些章節的認識。法律系的李支老師講有趣的報道，增長同學們的見識。勞經系的王曉東老師提供有用的軟件，更加注重知識實踐的環節。數學系的吳剛老師對社會實踐報告指導認真，報告內容觀察仔細，要求嚴格。外語系的羅丹婷老師、樊雪老師介紹多種提高聽力的方法，用口譯筆記的方法提高聽力水平。外語系曾勉老師講解清晰，結合課程拓展內容，信息量大，作業講解細致，翻譯能力提高。外語系汪斌斌老師補充學習資源，對學生很有幫助。勞經系的婁春暉老師有激情，備課充分，嚴謹，有條理，典型例子幫助學生記憶。會計系的易茜老師、外語系吳江雯老師認真負責，介紹很多東西擴展知識空間。外語系的王穎老師播放一些小視頻，思政部的張秀華老師舉辦主題活動，形式多樣，課堂活躍。思政部的劉艷華老師教學有自己的一套方法，善于引導學生，教會學生生活中的道理。保險系的粟榆老師整合教學內容，將理論與案例相結合，課堂效果較好，學生喜歡上她的課。
2．存在的問題及建議
從學生反饋中我們了解到仍有部分教師教學水平與學生的要求相差較遠，表現為：個別老師教法呆板，課堂氣氛沉悶，師生對話渠道不暢通；有的教師語言不規范，板書不系統，字跡潦草；有的教師照本宣科，講解內容貧乏，學生聽不懂；有的教師（特別是年輕老師）理論與實踐脫節嚴重，不能很好與相關課程聯系起來，致使課堂乏味，學生學習興趣不濃；個別老師只教書，不育人，不組織課堂，不維持教學秩序，對學生睡覺或遲到、早退及曠課等現象視而不見；有的教師對教材吃不透，講解滿堂灌，重點不突出，教學效果差；實驗課程設計不合理，學生感覺空洞，收獲不大。
以上信息均已反饋回各系（部），系（部）已將信息反饋教師本人，系（部）與教師本人進行交流，督促其改進。針對教師教學過程中存在的問題，建議教師應認真備課并加強備課的深度，突出講課重點；注意調動學生在課堂上的情緒，注重與學生的雙向交流；有些課程應加強實踐性操作訓練和指導；板書和多媒體教學手段的運用要科學靈活。
我校教學改革在不斷深入，教師應在提高課堂教學質量上多探索。教師應充分認識到教學研究對提高自身水平、保證教學質量的重要作用，積極參與課程內容研究和教學方法的研討，爭取在更新教學內容、增大課堂信息量、改進教學方法與手段等方面取得新的突破。
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本月學生反饋較多的是自習課室不夠用的問題，教務處已發通知規范活動占用課室的審批程序，督促嚴查活動占用課室的現象，保證較充足的自習室供學生期末復習使用。有一部分學生提出增加講座及開設講座時加大宣傳的建議，此建議得到相關系（部）的采納，系主管領導表示予以考慮并將相關講座信息通知班長或發到學生郵箱。金融系學生反映應將金融學安排在西方經濟學之后，便于學生理解，系教學主任認為此意見很好，將在以后的人才培養方案中予以落實。另外有關教學設備的問題，實驗中心已予以處理，能夠保證教學需要，但由于軟硬件及使用年限長等方面的原因導致電腦運行慢的問題，目前難以解決。關于圖書館的建議，學生建議多買點財經類的圖書，圖書館反饋學校財經類雜志已占我館學術類雜志的七成以上，國內財經類雜志我館已收藏近八成，今后視經費情況適當增加。很多學生反映學校的圖書館周末開門時間問題，建議學生幫忙管理圖書館，圖書館回復周末圖書館都有兩層書庫開放，原則上全部開放的，但人員調配比較困難，學生作息時間不固定，協助管理也有一定困難。學生建議閱覽室人性化一點，應讓帶筆和本子進去。圖書館回復閱覽室是允許同學帶紙和筆進入做筆記的。
三、關于信息反饋的問題及建議
學生教學信息每月都經過整理后反饋各系（部），并要求其在規定的時間內將反饋表返回，大多數系（部）都能按時完成，各系（部）領導對學生欣賞的教師進行表揚、推廣其教學經驗，并與存在問題的任課教師進行溝通、交流，提出具體的整改意見，重點問題還進行了教學研討。但個別系（部）信息處理時間長，反饋慢，影響了信息反饋的工作進程。建議各系（部）一方面要將學生反饋的信息及時與教師溝通、交流，采取切實可行的措施幫助、督促其努力改進，跟蹤其教學改進的實際情況，以提高課堂教學水平和質量；另一方面各系（部）要及時將意見反饋，以保證教學信息反饋的時效性。
解決。此類問題在信息回復中都予以指出，便于今后更好地反饋。
信息員工作總結4
本人叫xxx，xx年5月到路街道辦事處工人社區居委會從事信息化工作至今，已有四個月時間，現將本人這幾個月來的學習、工作生活情況簡單地小結如下：
一、思想方面：
本人自分配到工人社區從事信息化工作，能認真學習"三個代表"重要思想，并以她作為自己學習、工作、生活的指南，到單位工作以后，能較好地服從領導安排，遵守勞動紀律，虛心地向周圍同志學習業務知識，熱愛信息化工作，思想穩定，進步。為完成領導交給的工作任務打下了基礎。
二、工作方面：
在四個月的`實習工作中，我每天堅持早上班，晚下班，為工人社區的文明建設，創建文明社區作了努力地工作，每天堅持工作崗位，除了去參加會議外，一次也沒離開過工作崗位，按領導和同志們的要求，幫助工人社區居委會打印各種資料、材料，每天工作量大，我就利用中午不休息，下午晚下班在信息平臺上發文章，查修數據庫里的錯誤信息，輸入現有的事物管理有關的資料，一直把領導安排的工作干完才下班。
三、生活作風方面：
自我從學校走向社會的幾個月中，我能嚴格要求自己，遵守黨和國家的法律，積極地協助社區居委會做好社區居民群眾的思想政治工作，自己能遵紀守法，在干好信息化工作的同時，還積極參加勝利路街道組織的文藝宣傳隊，在今年8月份的水節中，我先后排練和演出幾場，得到了二等獎的好成績。
四、存在的問題：
由于我剛從學校走向社會，缺乏社會工作經驗，因此對工作還不夠大膽和太緊張所以有些打資料的時候打錯別。我以后繼續努力學習，克服缺點，爭取做一名合格的信息員而奮斗。
信息員工作總結5
在思想上，積極要求進步，認真學習用戶界面設計的相關知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質，在此期間閱讀的相關書籍包括《don‘t make me think》，《情感化設計》，《以用戶為中心的設計和評估》，《人機界面設計》，《交互設計—超越人機交互》，《數字圖形界面藝術設計》等，讀書的同時也注意與實踐的結合，使自己在理論與實際操作上都有了一個明顯的進步。
在工作上，圍繞公司用戶界面設計的中心工作，同時負責研發中心的財務，出納，辦公室的相關工作，對照相關標準，嚴以律己，較好的完成各項工作任務。XX年度我滿意度最高的三件事情：
1，滿意度最高的'事情播錄客的成功策劃。
我于XX年4月份開始著手播錄客的策劃工作，經過不斷的搜集相關資料，對市場同類產品與相關類產品進行調研，提出了我們的播錄客的方案，然后結合市場，結合目標人群需要，提出了我們應該如何來做播錄客，最后結合現在飛速發展的網絡平臺來推廣我們的播錄客，使它成為一種時尚的，前衛的文化。整個策劃案歷時2個月，得到了集團領導韓總的認可，現在第一款播錄客產品已經在深圳首先登場，現在北京的信產公司的播錄客網站也已經成功面向廣大網民，我相信會有越來越多的播錄客在我們華錄登場的，它會引領起新的屬于我們中國人自己的時尚娛樂先鋒。
2，赴大連出差參加《第四屆中國國際軟件和信息服務交易會》
由國家商務部，信息產業部，教育部，國務院振興東北辦，科技部，國務院信息化辦公室，中國國際貿促會和遼寧省人民政府共同主辦，大連市人民政府承辦的第四屆中國國際軟件和信息服務交易會于XX年6月21日晚8：30分在大連世界博覽廣場隆重啟幕。與會期間無論是參加展會的布展還是展會上向參展領導及參展觀眾講解，我都一絲不茍的對待，一遍一遍的講解，一遍一遍的演示我們的新產品，4天的展會下來，我的嗓子啞了，但是那種欣慰，看到觀眾對我們的產品滿意時的欣慰是用語言無法形容的�；氐奖本┖�，領導給我看了一封工會發給員工的郵件，更加令我興奮，我覺得再沒有什么比自己的辛苦努力被得到認可令人高興了。第一次到大連同時也是首次參加展會現場工作并承擔展臺產品技術解說工作的技術中心北京研發團隊的馮媛媛同志，不論來訪對象是國家部委，省市領導人還是普通參觀者，始終面帶笑容，以嫻熟的技術知識和熱情周到服務一遍遍向來訪者詳細演示華錄的新產品，給大家留下了深刻印象。簡短數語，將是我最大的榮耀，同時也激勵著我在今后的工作中更加的努力。
3，不同屏幕要求的界面設計。
在這將近一年的時間完成4套完整的界面設計，分別對應2。5寸屏幕與3。5寸屏幕的pmp。從開機界面到主界面動畫效果，從logo設計到各個分子菜單的功能實現，每個元素每塊色彩都經過仔細推敲。隨時注意時尚的元素并將這些元素運用到工作當中。
界面如下圖，選了幾張來給領導過目。
XX年還沒有畢業我就來到華錄集團了，我把這里當作家一樣看待，公司的同事就像我的親人一樣，同事們嚴謹的工作作風，努力的工作狀態，時刻激勵著我，工作中我發現了自己存在的問題：
整體設計風格上需要進一步提高，做到更好的人機交互。不但要求圖片好，美，而且要實現簡單。
信息員工作總結6
為更全面地分析過去，面對當前，適應未來，更客觀地認識自我，評價自我，及時發現自身存在的缺點和不足，以利于進一步發揚成績，改進工作，提升業績，繼續前進，針對一年來的思想和工作情況，本人現作如下的自我總結。
一、努力錘煉品格，爭取在思想上站得高，立得穩
過去的一年里，本人能夠堅持參加局機關組織的歷次政治學習，認真投入機關作風建設的各項活動，利用學習和討論，深入思考，提高認識，自勵自省，錘煉品格。本人在學習和討論中始終牢記自己賴以生活的一切都是來自國家和人民，牢記自己要珍惜擁有的一切，要勤奮工作，樂于吃苦，甘于奉獻，努力匯報社會和人民；
要牢記自己的責任和使命，要用一顆平常心去對待工作，對待同事，對待來訪人員，對待身邊所有的事，盡量淡化成績，正視不足，戒驕戒躁，去除功利之心，自覺地以嚴格的標準要求自己，增強工作動力，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。
二、認真學習鉆研，爭取在能力上跟得上，拿得出
作為政府機關工作人員，必須與時俱進，適應社會發展的'趨勢和要求，具備滿足自身工作崗位需要的工作能力。本人能深刻認識這一要求，始終樹立終身學習的理念，自覺加強包括市場經濟、政府管理、法律法規、科技政策等在內的各門類知識的學習，不斷拓寬知識面，增強工作能力。在政務信息和科技宣傳工作中，能認真鉆研業務技能，注重快捕捉，勤練筆，多實踐，苦鉆研，一件事注意從多角度，多用途入手，反復推敲揣摩，精心修改磨礪，嘗試寫出不同體裁的稿件，努力提高文字寫作水平。
三、堅持立足本職，爭取工作上做得多，干得好
一年來，本人在日常工作中繼續發揚踏實勤奮作風，立足本職，愛崗敬業，恪盡職守，全力承擔辦公室里的各項事務。
一是做好機關內部會議和學習等活動的通知準備、場地安排、會議記錄等工作，及時準確地進行上情下達和下情上達；
二是做好單位人員調動、人事干部編制年報、事業單位年檢登記等工作，及時上報月度工作安排、大事記、有關調查、部分財務報表等各類材料；
三是積極參與科普宣傳、創衛保潔、機關文化節等各項活動，積極為相關活動書寫標語，布置環境，營造氛圍；
四是及時收存保管好上級來文，做好機關發文編號、記錄和存檔等工作；
五是注意保持良好的行為習慣，盡量提前到班，幫助整理辦公室，注意從小節入手，厲行節約。
四、不斷實踐提高，爭取業績上看得見，說得著
xxxx年，本人在圓滿完成辦公室各項事務性工作任務的基礎上，繼續在信息上報和對外宣傳上花大力氣耕耘探索，樹立部門形象，提升宣傳業績。繼xxxx年單位獲區信息工作先進集體，個人獲先進個人之后，xxxx年實現了稿件數量和質量上的新突破。全年在《xx部落日報》上刊發稿件x篇，《xx部落》上x篇，省科技廳網站采用稿件x篇，省和國家知識產權局網站分別采用稿件x篇和x篇，xx部落科技信息網站采用xx篇，全年向區兩辦報送信息xx多篇，信息用稿得分排名一直居于全區機關前列。
信息員工作總結7
回顧這一個半月的工作，我在門店領導及同事的耐心指導與幫助下，在工作中，嚴格要求自己，按照要求，較好地完成了自己的本職工作，不斷提升自己的業務水平；嚴格遵守單位各項規章制度；了解同仁堂的企業文化，能很好的融入到同仁堂健康這個大家庭中�，F將這段時間的工作總結及下階段工作規劃如下：
在日常工作中熟悉并掌握門店內硬件設備的使用和維護，對機房服務器的架構做到清晰明了，掌握門店監控，網絡綜合布線格局，對門店日常使用硬件PDA,小票打印機，醫保及刷卡系統做到日日巡查，周周檢查，對重點易耗設備做到有備用設備并能正常使用，確保門店銷售系統硬件的正常使用，及突發事件的應急解決。指導各部門員工按照正確的步驟對設備進行操作并學習簡單故障的處理。如門店新上稅務發票機打系統，從前期的硬件市場詢價及功能模擬到稅打軟件的學習，做到心中有數，設備到位后及時進行安裝調試，測試完成后對門店相關人員進行指導，確保門店發票能正常開具。信息是反映工作情況，促進工作交流，加強業務指導的平臺和渠道，所以在軟件方面，結合門店領導的指導，掌握SQL數據庫相關命令，UN報表的相關操作，確保門店銷售數據的準確與完備，完成門店的相關報表。結合信息工作的特殊性，熟悉門店銷售流程，并根據工作中的實際情況，掌握門店可能出現的問題，及時溝通協調，解決問題。
過去一段時間雖然取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現在剛到新崗位不久，工作效率有待進一步提高，由于感覺自己身上的擔子很重，而自己的.學識、能力還有一定欠缺，所以不敢掉以輕心，經過不斷的學習和積累，在日常工作中有了一定的進步，能夠以正確的態度對待各項工作任務，積極提高自身業務素質水平，在接下來的工作里，我決心認真提高業務，工作水平，爭取工作的主動性，努力提高工作效率和工作質量，為北京同仁堂的濟世發展貢獻自己的力量。
信息員工作總結8
時光飛逝，轉眼已是20xx年年末了，我于20xx年10月榮幸的得到了在大十字街道社區衛生服務中心的工作機會，成為了一名社區衛生服務中心的工作人員。在這短短的三個月時間內，通過社區中心領導的正確指引，社區資深工作人員的幫助，支持下，我認真工作，努力提高自身政治素養、業務水平和綜合能力，這三個月的工作，使我受益匪淺�，F將我這三個月的工作總結匯報如下：
一．思想道德上：積極加強理論學習，不斷增強政治理論水平和思想道德素質。我一直
將理論學習作為自身的重要任務，提高思想政治素質，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。二．學習上。堅持學習專業文化知識和業務理論知識，認真學習社區工作事務手冊，積
極參加社區培訓，不斷提高理論水平，為更好地為居民服務打下良好基礎。三．
工作上：我是一名公共衛生電子信息員，在前期剛到單位工作時，做市創衛資料整理工作。在領導的帶領下，努力完成創衛各項資料的完善工作，在幾次檢查中能發現自身資料的不足之處，加以改正，努力完善。以達到創衛標準。在完善創衛資料告一段落
之后，學習本職工作，努力完善社區居民的健康檔案，以及在完善居民健康檔案同時，提高自身的工作水平。
綜上所述，在社區工作的這三個月里，我學習到很多寶貴知識和經驗，自身的理論水平和工作能力有了進一步的提升，但是在學習中也有許多不足之處，在工作中還不夠細致，在處理工作事項的思維不夠成熟。在以后的'工作中，我還要繼續向有經驗的老同事，領導學習，不斷的提高自身素質和水平，更好的為社區中心的建設貢獻自己的力量。
擴
信息員工作總結9
轉眼間大二生活又快結束了，被聘任為學校的教學信息員也將近一年了。為了更好地了解我校在教學過程中教與學的基本情況，加強教學質量監控，進一步完善教學質量保障體系，充分發揮學生參與教學管理的主體作用，根據我校的具體要求，我們組建了教學信息員小組。信息員定期填寫信息反饋表，在收齊各班反饋表后再交教務處教學質量管理科匯總。教務處再及時地將學生對教師教學方面的意見和建議或者學生對學校里的各種問題反饋給各院系領導，再由他們反饋到教師本人或者相關部門，把問題進行及時地處理。這就是我們學校的教學信息員制度。擔任學生信息員已有一學年，對于我們學校的教學信息員制度，我多多少少總會一些個人的體會。
教學信息員制度的好處：
1、信息員定期反饋教師上課的情況，幫助教師了解自己授課的不足之處，及時進行調整，提高教學質量。
2、教師通過信息反饋及時了解學生的學習情況，對癥下藥，給學生以具體的指導。
3、各職能部門多一條渠道了解學校的各個方面的`情況，便于及時改進維護，保障學生的生活和學習的需求。
教學信息員制度的不足：
1、部分學生認為這個制度太片面了，存在以偏蓋全的情況。信息員對老師的評價可能會存在著自己的感情因素，帶有個人主觀色彩，而忽視一些客觀實際情況。
2、很多同學對此制度不太了解，所以不能積極主動地參加執行這一制度，因此不能全面地了解大部分同學們的意見，從而使信息員填寫信息表時內容會重復，而且單一，不能全面地反映大部分同學的看法、意見。
3、教學信息反饋的成效問題。我們信息員會覺得一些信息反饋之后，沒有任何成效，以往所提出的問題未見解決，所以造成后來的積極性不高。
對教學信息員制度的建議：
1、希望學校能對信息員所反映的問題給予及時的處理，中間的過程盡可能短些。對有些問題即使暫時沒有解決，也請給大家一個合理的理由。信息員希望所做的工作能得到學校的肯定，學校對其所反映的問題能給予重視。
2、建議在召開信息員座談會的時候，每次每班隨機抽幾名學生，廣泛聽取大家的意見。
3、要加大宣傳信息員這一制度的力度，發動全校學生，這樣才能全面、客觀地反映目前教學過程中存在的問題，效果才會更好。
4、希望能加強我們信息員與學校各職能部門（如：后勤部、圖書館、學校飯堂等）的互動性。
總之，我們要及時地總結經驗和教訓，及時地改善工作思路和方法，全力調動信息員的工作熱情。通過各方面的努力，能夠使信息員制度更加完善，能更好地服務于教學，服務于學校，提高教學質量，提高生活質量，推動學校更好更快地發展。
信息員工作總結10
在xx市統計局的正確領導下，在xx區統計局全體干部職工積極配合下，20xx年我局認真貫徹落實政府信息公開會議精神，積極創造條件，真抓實干，做好統計信息公開建設工作，我區統計局信息化建設取得了一定成績。現將全年工作總結如下：
一、領導重視，一把手親自抓
如果沒有領導重視，工作就很難取得突破性的成績。統計信息公開建設是一項系統工程，為了推進我區統計信息公開建設，局長居中調停，親自組織，成立了統計信息公開建設領導小組，局長任領導小組組長，分管副局長任副組長，各專業統計人員為組成成員。此舉加強統計信息公開建設的領導，促進了信息化建設工作的順利開展。
二、建章立制，加強管理
我局干部已經實現人手一臺電腦，從硬件調配方面滿足了工作需要，為了保障計算機網絡的安全，我區已制定了《xx區統計局計算機網絡安全管理制度》和《xx區統計局計算機網絡機房管理制度》，上網用戶嚴格遵守國家安全保密制度。除了相關制度外，給每一臺計算機配備了防病毒軟件和防火墻，并加強辦公室日常防盜管理，配備了消防設備，定期檢查電路安全。由于制度健全，責任明確，管理嚴格，統計信息化穩步推進，不斷完善。
三、局域網建設和設備更新
今年元月份，我局搬遷進新辦公樓，通過政府采購招標形式，重新組建了單位局域網、配置了閉路電視、筆記本電腦、高檔臺式電腦、ups穩壓設備、激光打印機、移動硬盤等，為確保工作中的數據處理、數據備份和機器維護等統計工作奠定了基礎。目前我局擁有各類微機xx臺（其中服務器2臺，手提電腦1臺），投影儀1臺，3kva不間斷電源1臺。全部電腦已完成局域網連接，全面完成鄉鎮統計站網接入工作，做到統計資源的共享，且在不斷完善現有的'局域網絡，實現網絡辦公自動化，實現數據傳輸與市局的對接，提高統計工作效率。
四、數據處理與管理
積極為專業統計報表數據處理提供技術支持，定期做好網絡設備和單機的維護，定期對殺毒軟件進行升級并對微機進行全面查殺病毒工作，保證各專業統計工作數據處理能力，提高工作效率，做到上報市局的數據文件無毒上載，定期要求各專業將專業數據資料和各項調查數據進行整理備份，確保全局統計數據資料的完整與安全。
五、存在的問題
技術力量薄弱是影響我局信息化建設的主要問題，現我局絕大部分干部職工對計算機知識大都了解不多，僅僅能應付一般操作使用，計算機技術方面的工作如局域網絡維護、電腦自查、信息報送等都落在一個人身上，計算機技術力量不足的矛盾十分突出。
信息員工作總結11
一、信息員工作目的
作為一個學生信息員，主要工作是負責把自己學院各年級上課老師的教學質量信息反饋到學校教務部門，反饋的信息包括老師的教學態度、課堂教學水平等存在的問題以及學校在教學管理中存在的問題，針對以上問題，同學們為學校在做教學工作提供了有價值的建議、意見和一些有必要采取的措施。我們信息員把這些信息上交到教務部門，通過教務部門的協調、監督以便促進我們學校教學質量的進一步提高。
二、學期主要工作
在做信息員開始，我對信息員的工作不是很了解，也就是從字面上理解。當我第一次參加信息員會議時候，在會上主管工作的老師說明信息員的作用以及為什么要有學生信息員。
此后我了解了做信息工作的目的，明確了作為一個信息員的職責。作為信息員，我們要客觀公正地收集和反映學生對教師在教學態度，教學效果，教學水平等方面提出的建議、意見。
我們學校信息員的例會是在雙周周二下午，在開例會時我們要交教學信息反饋表。起初，學院沒有建立好信息源，信息反饋表填寫的內容也就是我在上課的時候去發現老師的教學不足以及一些好的教學方法，下課我去調查各班班長，問一些他們班整體對老師有什么意見和有什么好的建議。但是，由于我們是剛成立的學院，這一個年級只有我們專業三個班，信息源有限。在一次信息員例會上，老師和我們說最好自己學院建立一個信息員小組，這樣，可以減輕我們工作負擔，也可以有信息反饋，老師提議學院信息員小組可以是由學院各班級學習委員組成也可以在班級選定信息委員。我按照老師的提議選定各班的學習委員組建一支學院的信息員隊伍，我向信息小組成員說明了為什么我們要組建這樣一支隊伍，我們的工作目的是什么等問題。我把學院信息員例會定在了單周周二下午，在例會我收集各班學委反饋的教學信息表，同時我向小組成員傳達學校教務部門會議內容�？墒菃栴}還是存在的，有的小組成員交上來的反饋信息僅僅幾個字，也有的是一句話，我也問過他們你們對一個老師的教學過程就幾個字全概括嗎？他們說自己對老師的教學看法不能夠代表班里的全部同學，而且當你去調查的'時候同學們不配合，大多數同學不愿意去客觀評價一個老師。有問題是要解決的，我們在會上也多次討論了怎么去做好此項工作，他們也提出了一些想法。此為，畢竟學院信息員小組是我們自己組建成立的，它缺乏制度約束。
在學期過半，我們各學院信息員參加了教務處處長出席的座談會，會議主要圍繞兩個問題進行討論：一個是關于學校英語改革的看法，另一個是關于學校教學管理存在哪些問題。在會上各學院代表對英語改革闡述了各自的觀點，基本我們都支持這一改革，認為此項改革可以提高同學們學習英語的熱情，在會上一位大三學姐都嘆息說她們沒趕上這樣的學習英語的好機會。關于教學管理存在的問題，會上各學院代表提到了課程安排不合理，比如說很重要的專業課安排在了周五下午，是很容易和學校的一些重大活動以及重大考試沖突的，這樣就會把這一節專業課沖突掉，而且學校也在沒有安排具體時間把沖突掉的課補會來，還有提到沒有自習室，上課班里的桌子不夠用等等問題。教務處長認真聽取了各學院代表的意見以及一些建議。
此外，我們也負責反饋學校硬件存在的問題，比如，我們通過幾天時間去查各教室音響，把不能用的或有雜音的報到教務部門，再通過相關人員去修理。
最近，我們做的一項最重要的工作就是學期末網上評教，我們各學院信息員在上周教務部門例會上，老師對我們進行了網上評教工作培訓，老師首先向我們說明評教的目的是在于促進學校教學質量的提高，讓同學們受益，老師還說如果不進行網上評教，同學將不能看到自己本學年的考試成績。老師就評教工作做了兩點說明：一是同學在對老師進行評價要打消顧慮，二是同學們要客觀去評價任課老師。老師分別對這兩點進行詳細的解說，最后給我們用電腦演示了評教流程。另外老師重申了這一工作，調查我們在會的信息員，做這一項工作應該是歸學院教學辦管理還是由學院學工辦管理，我們各自說明了自己的觀點。
在單周學院信息員例會上，我進行了對各班學委的網上評教工作培訓，傳達了教務部門老師的會議內容，并安排了各班網評具體時間。在學院網上評教時間我去了機房，指導一部分不熟悉網評流程的同學完成網上評教，同時我還重新說明了網上評教要客觀評價，否則你的評教是沒有意義的。這樣，同學順利完成了網上評教任務。
隨著一門門課程的結課，本學期的工作也到此步入了尾聲，我們將要考慮下學期的工作將如何開展，以什么方式開展。我建議教務部門下文件，指定各學院教學班負責學院信息員工作，由教學辦指定各班信息委員，這樣有助于提高工作效率。下學期我將會認真負責、做好信息員工作。
信息員工作總結12
九、十月份招新工作的圓滿結束，財經學院新增加了六名教學信息員，并對新成員積極組織了工作培訓。旨在通過這次培訓，使新成員熟悉了學生教學信息中心的工作職責、工作范圍、規章制度。本次培訓以理論學習和具體實踐兩個方面提升教學信息員的綜合素質。通過理論學習，明確工作目的，理清工作思路，掌握工作方法以及思想，促進自身思想進步，增強團體合作精神，同時通過參加實踐工作，把所學的知識運用于實際工作中去，進一步提升他們的綜合素質。
一、培訓流程及內容
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培訓時間：20xx年10月28日下午4點培訓地點：公共樓221參會人員：14級全體教學信息員、13級部分教學信息員培訓內容：
1、對“湖南工業大學學生教學信息中心”進行介紹；
2、介紹學生教學信息員的職責和作用，并對信息收集的內容進行講解；并就信息反饋提出了要求；
3、為新信息員使用教學評估處平臺進行演示；
4、對人際交往進行簡單培訓如上下級、與老師同學的溝通、交流。對他們如何處理工作的突發情況進行了簡單指導；
5、解決了新信息員的一些工作疑問。
�。ǘ⿲嵺`培訓
信息員對自己的工作有了足夠了解時，組織他們進行了下班查課，搜集信息等。通過實踐的鍛煉信息員已經逐步掌握了工作要領，也能獨立的進行工作安排。
二、培訓結果
經過對14級教學信息員的工作培訓，使信息站的力量更加強大�？梢娦滦畔T的培養工作意義重大，他不僅關乎到成員自身的成長與發展，并且會關乎到整個部門的發展與傳承，因此，干事培訓承擔了延續一個優秀部門的'精神思想的艱巨任務。要想留住這筆精神財富，就必須要培養好下一代的接班人。此次的培訓效果也比較明顯。通過培訓也使得各信息員的交流加強，對日后工作的開展也有積極影響。
信息員工作總結13
我校教學信息員隊伍自成立以來，為教學線及時了解教學動態、進一步完善教學質量保障體系，提高教學質量和教學管理水平發揮了積極作用。為了更好的總結xxxx年度的教學信息員工作，研究部署下學期的有關工作，1月7日(周四)下午在查濟民大樓-313會議室，教務處特邀請督導組老師、各學院學習部長、以及被評為優秀信息員的同學共30余人參加了本次總結座談會。
會議首先由教務處xxx老師做xxxx年度教學信息員工作的總結匯報�？偨Y中，回顧了我校教學信息隊伍建設的歷程，闡述了xxxx年教學信息員隊伍開展工作的情況，并指出了存在的問題及改進工作的想法。隨后督導組xxx老師宣讀了《關于評選xxx等為我校20xx/20xx學年優秀教學信息員的通知》文件，對xxx等27位校級優秀信息員給予了表彰。在表彰結束后，優秀信息員代表發言并座談，各位信息員同學踴躍發言，對學校教學管理中存在的問題提出了很好的建議，也深深感受到學�！耙匀藶楸尽保匾晫W生的'良好做法。
會議最后由教務處副處長xxx發言，她從學�？傮w情況出發，結合學校第五次教學工作會議，詳細介紹了《學校課程改革三年行動計劃》，闡明了我校教學管理的基本特點，從宏觀到微觀，對教學運行中存在的一些問題做出了分析;并針對信息員隊伍的現狀，提出了四點要求：
一是要善于發現問題，并能做出一定的調研、分析;
二是能全面、客觀的反映問題，做到反映的真實性;
三是要主動熟悉學校的各項規章制度，傳達宣傳學校的各項動態;
四是搜集信息的過程中，做到有取有舍，注重實效性。
信息員工作總結14
一、八五二農場社區衛生服務中心工作完成情況
截止到20xx年10月18日
項目轄區總人口數人戶分離人數死亡人數建立家庭檔案數建立個人檔案數高血壓病人數糖尿病病人數高血壓隨訪人數糖尿病隨訪人數第一社區服第二社區服第三社區服務站務站務站3094497、151271283126711226711220xx302,108601778190721907241536292979297102668432350386141128244723885238855904629387938713294204合計7444112439325970566952696952691585121891024910243572118799（全場）65歲以上老年人數58065歲以上體檢數健康教育次數受教育人數健康咨詢次數健康咨詢人數發放健康教育資料油壺鹽勺發放數重性精神病建檔
39493409340121783
1.八五二農場場直地區人口組成情況
依據八五二農場衛生局與農場派出所戶籍統計，得八五二農場場直地區人口底數，為8127人，20xx年因場直地區改建為回遷人數400余人，新增死亡人數為12人，人戶分離為1124人，占在檔案人數的15%，基本為長期異地居住、打工、探親等情況，人戶分離人員在三個社區服務站分別有詳細調查記載。
2.人員及配備
20xx年初，為更好地推進本場社區衛生服務工作，調整了社區衛生服務辦公室工作人員，外聘有多年從事社區衛生管理工作經驗的八五四農場醫院醫務科主任，公共衛生副主任醫師徐忠賢為辦公室主任，聘牡丹江醫學院公共衛生專業本科畢業生張志龍為科員。中心下設三個社區衛生服務站，現有直接從事社區衛生服務工作人員14人，開設了全科診療、中醫、慢病、康復理療、婦女保健、兒童保健、醫學檢驗等（診）科室。
3.培訓情況
中心領導根據八五二農場醫院醫療衛生工作實際情況，提出以醫療服務和社區衛生服務并重的'醫院發展模式，加快轉變服務理念和服務功能，逐步加大基本公共衛生服務人員隊伍，為過渡到家庭責任醫生做好人力和技術儲備。中心共舉辦各類培訓7次。
4.居民健康檔案管理服務
從20xx年4月15號開始建立居民電子健康檔案，共建立個人基本信息檔案7056人，老年人專項檔案1568人，婦女普查檔案1550人，
慢病檔案961人，重性精神病檔案99人（全場地區）0---6歲兒童檔案205人。居民紙質檔案7056份居民，檔案建檔率94.58%。
5.健康教育服務
自20xx年2月起，中心共組織健康教育9次，聽課人數1024人。健康咨詢9次，咨詢人數1024人。承擔咨詢服務的醫生都是八五二農場醫院各科室主任以及資深專家。發放健康宣傳資料3527份。共制作健康教育宣傳欄、公示板9個，更換內容3次。設置了資料架20個，定做健康宣傳資料27種，投資5萬元，共43700份。20xx年8月，為來聽課人員免費測血糖，共測人數為144人。
6.預防接種服務
20xx年社區衛生服務中心建立預防接種門診，面積為276.4，按照上級衛生行政部門要求，規范設置。配有登記室、體檢室、接種室、留觀室。
中心轄區內適齡兒童建立預防接種證205人，建證率為100%。
7.孕產婦保健管理服務
截止到目前為止，中心已經對61位孕婦進行了管理，其中43位已經結案。在此期間，中心工作人員為轄區內孕產婦體檢330次，新生兒訪視117次，產后訪視285次。
中心婦幼保健工作人員舉辦《孕婦學�！罚瑢υ袐D產前、產后健康知識講座得到轄區內居民好評。
8.老年人健康管理服務
八五二場直地區在檔人數7052人，其中65歲以上老年人為1568人，
占人口數的22.23%。其中1218人已經接受老年人體檢，體檢率為77%。體檢項目主要包括：身高、體重、血壓、血常規、尿常規、彩超、胸透、血脂、空腹血糖等。
9.慢病管理服務
場直地區進入居民健康檔案管理的人數為7052人。其中高血壓患者為694人，高血壓的患病率為9.84%，比國家調研的平均患病率低，為此中心采取了相應措施。
1.門診采取35以上患者首診測血壓。2.通過國家基本公共衛生免費體檢項目篩查慢病患者。3.開展健康教育，提高居民知曉率。今年慢病隨訪工作已經結束，慢病體檢正在進行，同時中心發放油壺、鹽勺1187份。對一些慢病患者進行健康干預.
10.重性精神病管理服務
場直地區重性精神病患者8人，均簽訂知情同意書，進行隨訪服務30次，病人病情基本穩定。同時中心還承擔八五二農場重性精神病患者的統計與上報工作，全場共有重性精神病患者99人。均以錄入國家重性精神病網。
11.傳染病報告處理服務
截止到現在，20xx年未發現甲類傳染病，乙類傳染病發現3例(肺結核患者），3例患者均上報，上報率為100%。12.衛生監督協管
此部分資料由衛生局提供，李成海帥哥出門了，回來馬上補充。13.基本公共衛生服務項目宣傳月活動
按照上級文件12個一精神，中心領導討論制定實施方案，由社區衛生服務辦公室進行落實，在活動結束后辦公室進行總結。，基本公共衛生宣傳月，無論是八五二農場還是紅興隆管局舉辦知識競賽，八五二社區服務中心代表隊均取得第一名。
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