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      1. 小學校長年度工作總結

        時間:2024-10-15 02:54:50 工作總結 我要投稿

        小學校長年度工作總結

          總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編為大家收集的小學校長年度工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學校長年度工作總結

        小學校長年度工作總結1

          任職以來,我在市教育局的指導下,在全體老師們的配合下,扎實地展開工作,完成了上級布置的任務,現將一年來的狀況述職以下:

          一、取得的成績:

          1、我校被省教育廳、省臺辦列為20xx年明德項目學校后,及時做好了施工前的一切預備工作。正當開工時,由于儀邦物流公司落戶楊家橋,區政府要求學校整體搬遷,導致明德工程擱淺。學校又成功請示省教育廳將該項目延期為20xx年的明德項目。

          2、扎實展開教育教學“傳、幫、帶”活動,使我校年輕教師教育教學水平大幅進步,并出現了楊小莉、鐘賢坤等一批教學新秀。

          3、德育素質化工程落實到位。在“學雷鋒,做好事”活動中,我校教師以身作則、一馬當先,做學生的榜樣,為學生養成助人為樂的品德奠定了良好的基礎。在“感恩教育”活動中,讓學生感遭到了“愛與被愛”的快樂,愛祖國、愛故鄉、愛親人的情感進一步得到激起。

          4、安全衛生工作落到了實處。成功展開了防震、消防逃生演練;安全衛生教育、管理常規化,并建立了長效機制,未發生一齊安全衛生職責事故。

          5、校園文化建設初見成效。修善了各項制度;展開了系列活動,如:每月展開字畫展,如期舉行了“鷂子節”、慶六一等活動,遭到廣泛好評。

          6、陽光體育鍛煉活動已成常規化,確保每個學生天天能夠鍛煉一小時,切實進步學生身體素質。

          7、黨風廉政建設工作、遠程教育工作遭到區級表彰。

          8、教育教學成績斐然

          (1)、本學期我校教師用心的向各級各類教育類報刊雜志投稿達40多篇;在“校園文化建設”征文活動中,古繼彥、、蘇治玉、楊茸、張紅艷、鐘賢坤等5位教師分別取得二、三等獎;雷繼華老師的個人博客被評為市級優秀博客;王慧婷、羅夢佳、雷志高等三名同學被荊門晚報修改部吸納為小記者。

          2、在全鎮六年級綜合比賽中張華宇同學進進全鎮前十名,另有陳思遠、劉順偉、曾悅、劉樸、周葉倩、劉云通、張金玉等七名同學進進全鎮前三十名,其中陳思遠同學取得全鎮數學比賽第二名,陳雪蓮同學取得全鎮英語比賽第一位。

          3、在非畢業班調考中我校四年級語文、科學,五年級英語分別學取得第一位;四年級數學取得第二名;一年級語文、三年級語文、數學、四年級英語取得第三名。

          9、我校開門評教取得社會人士和家長好評。

          二、具體做法

          (一)、德育工作本學年,學校德育處以少先大隊為主抓手,認真貫徹落實《中小學生守則》和《小學生平常行為規范》的具體要求,把重點放在禮貌行為習慣的養成上,重視禮貌行為的反復練習,透過嚴格的練習和管理,引導學生養成良好的行為習慣。例如:少先大隊每周都要將對學生的各項管理進行量化,評選出禮貌班級,這樣日日比、周周評,使整個校園顯現出“比學趕幫”的景象,學生的禮貌行為習慣逐漸構成。以班級管理為主陣地,班主任是班級管理的主要負責人,是班級的靈魂人物。

          我校班主任實行跟班制度,與學生打成一片,隨時隨刻把握學生狀況,做到個個心中有數,學生管理上做到“人人管我,我管人人”,早有晨會,晚有夕會,表揚好的行為,批評差的現象,增進學生禮貌行為習慣的養成。以實踐活動為重要載體,本學期我校展開了“學雷鋒,做好事”活動、“放鷂子”活動、“感恩教育”活動,透過豐富多彩的活動,讓學生感遭到了“愛與被愛”的快樂,愛祖國、愛故鄉、愛親人的情感進一步激起。發揮校園廣播、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報、圖書室(角)、廣播臺等宣傳陣地的'教育功能,進步德育工作實效。

          本學年,每項活動展開之前要宣傳到位,結束以后要進行信息反饋,讓學生談談體會,宣傳欄做到“周周有新意,月月換主題”。

          一是始終圍繞“三級聯創”抓“創先爭優”活動。

          重視夯實基礎,整體推動。從最基礎的抓起,透過把“雙培雙帶”先鋒工程、無職黨員設崗定責、活動黨員“雙向帶動”、為民服務全程代理、黨員和黨組織“雙向承諾”等農村基層組織建設“五大載體”進行有效整合,以三級聯創為總抓手,搭建“創先爭優”活動平臺,結合農村工作實際,用心展開創先活動,構成常抓不懈的工作機制。

          二是立足創新,用心探索新情勢下抓好農村基層組織建設的新方法、新舉措。

          認真推行農村黨員議事,充分發揮黨員的先鋒模范作用。認真抓好“兩新”經濟組織的黨建工作,用心探索“兩新”組織黨建工作的新思路、新方法、新載體。抓組建,增進黨組織覆蓋面擴大;抓規范,增進黨組織作用發揮;抓“爭創”,增進黨建工作水平提升。

          三是健全鼓勵保障機制,重視爭創實效。

          鄉鎮黨委要建立健全黨建工作考核考評機制,每年都要集中對基層黨組織展開評選活動,嚴格考評紀律,細化考評細則,規范考評程序,黨委對評定的先進黨(總)支部、先進黨小組、優秀員要予以表彰嘉獎,對一些先進典型還透過簡報、廣播、電視等媒體進行廣泛宣傳,充分發揮典型示范帶動作用。

          四是牢牢圍繞“創先爭優”目標要求抓爭創。

          落實“五個好”和“五帶頭”的創先爭優要求,應結合農村工作的實際,并充分利用農組工作中的有效載體展開活動。透過一些黨員、群眾看得見、摸得著的活動使“五個好”和“五帶頭”的要求具體化,產生實實在在的效果。

          在建立“五個好”先進黨組織方面,應立足健全完善鄉鎮黨委議事規則、村兩委工作規則;完善鎮村班子集中學習制度,進步班子整體素質和潛質等措施來落實“領導班子好”。要透過“雙培雙帶”先鋒工程、活動黨員教育管理、無職黨員設崗定責、發展黨員公示制等載體建設來進步黨員素質,優化黨員隊伍,落實“黨員隊伍好”。

          透過建立健全一整套規章制度來規范鎮村和單位的工作運行機制,以好的制度管人、理事,從而構成好的工作機制。透過抓經濟促發展,用心推動新農村建設,認真落實各項民生工程,發奮構建xxxxxx穩定的社會環境來落實“工作業績好”。透過鎮情xxxxxx互動機制,認真落實“四儀兩公然”、“一述三定”、雙向承諾制等有效載體和良好的工作實績來體現“群眾反映好”。

        小學校長年度工作總結2

          一、指導思想

          以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,用科學發展觀統領學校體育衛生藝術工作,圍繞"規范、有效、特色"的辦學思路,提高學校體、衛、藝工作質量,讓"健康第一"的指導思想在我校教育教學中真正得以體現

          二、具體內容

          (一)學校體育工作

          以《學校體育工作條例》為依據,認真做好學校體育工作,落實"健康第一"的指導思想;認真實施《學生體質健康標準》;深入"課改"教研,實施好《體育(與健康)課程標準》,全面提高體育(與健康)課的教學質量,改革體育(與健康)課成績評價方法;加強體育傳統項目學校建設,提高課余訓練質量;

          1、繼續認真貫徹《學校體育工作條例》,以《條例》為依據,開展好我校體育工作,學校體育衛生工作計劃。對先進體育工作者進行表彰。

          2、高標準實施教育部、體育總局聯合頒發的《學生體質健康標準》。

          (1)認真學習《學生體質健康標準》各項內容和要求,廣泛宣傳實施《學生體育健康標準》的重要意義,全面提高實施《學生體質健康標準》的認識。高標準完成《學生體質健康標準》工作任務。

          (2)建立好學!秾W生體質健康標準》資料檔案,學校有匯總表,班級有統計表,學生有測試登記表;使用好現有的測試數據統計軟件,做到及時匯總,準確上報測試結果和工作總結。

          (3)對實施工作開展先進的班級進行表彰。

          3、積極參加小學"課程改革"教研活動,落實《體育(與健康)課程標準》。

          (1)認真落實九年義務教育階段執行小學《體育(與健康)課程標準》。

          (2)嚴格執行"課程改革"課程計劃,開足上好體育(與健康)課。宣傳好《體育(與健康)》課程改革的內容與意義,使全體師生進一步了解《體育(與健康)》標準目標要求.

          (3)以校級和班級為"課改"研討主陣地,積極開展體育(與健康)"課改"教研活動。

          4、加強學校體育業余訓練工作,建立一支田徑和一支球類校隊、。要堅持長年訓練,要規范業余訓練的管理工作,要有梯隊銜接,要建立好體育人才庫,運動員檔案,要有訓練計劃,要科學訓練,提高訓練質量,要多出人才、快出成績。

          5、積極開展學校群體活動,做好第二套全國小學系列廣播操和眼保健操,提高課間操質量,大力推廣大課間活動形式經驗,大力宣傳"每天鍛煉一小時,健康工作50年,幸福生活一輩子"口號,營造校園體育文化氛圍,影響和感染學生積極參與體育活動,提高學生身體素質。積極創造條件全面落實體育健康標準。

          (二)學校衛生工作

          學校衛生工作是學校教育工作中一項十分重要的工作,是培養學生良好的衛生習慣和健康文明的生活態度,改善學校衛生環境和教育衛生條件,監測學生健康狀況,努力提高學生健康水平的工作。

          1、進一步貫徹落實《學校衛生工作條例》

          《條例》是學校衛生工作的主要依據,學校須按《條例》規定,把學校衛生工作納入學校工作計劃,有人分管建立組織,制定規劃制度加強管理,使《條例》各項規定在學校中進一步得到落實。

          2、保持大小環境的整潔優美

          狠抓學校大小環境,保持校園及室內外的'整潔,實行一日兩掃制,每班分有包管區,并有負責老師檢查督促,保證包管區無紙屑等雜物。每天早上檢查室內外環境,經常抽查各班的衛生情況,要求學生離開座位做操或到專用教室去上課,課桌上的物品要放到抽屜里,課桌椅要排列整齊。要始終保持教室及室外走廊墻壁潔白,窗玻璃明亮,課桌椅排列整齊,地面清潔無雜物,衛生角整潔,清潔用具擺放整齊,真正做到室內外潔、齊、美。各專用教室有老師負責,每周二下午進行打掃,由值周教師和行政進行檢查。校園花圃有專人負責,定期修剪。

          3、督促做好教育衛生工作

          做好教育衛生工作,學校督促教師抓好每堂課40分鐘的效率,做到不拖課,行政人員每月隨機檢查教師有無拖課現象。教室第一張課桌離黑板的距離不少于2米。每周要求學生調換座位。課上要求教師板書字跡端正,大小適中,學生讀、寫時教師要督促學生做到三個一,"一寸""一尺""一拳",降低近視率。

          4、認真做好學校衛生常規工作。

        小學校長年度工作總結3

          兩年里,我擔任副校長分管師德、群團、安全衛生、校務及班務管理工作,在教育局的正確領導下,在謝校長的帶領下,在班子成員的同心協力下,在全體老師的支持和幫助下,基本完成了分管的工作,F在從如下幾方面匯報:

          一、踏踏實實做人

          1、進取

          能擔任副校長是組織上和大家對我的信任。為了更好地完成工作任務,我在思想上積極要求上進,不斷提高政治理論素養;利用分管師德的契機,結合自身實際,始終以高標準嚴格要求自己。真正做到:在思想作風上實事求是、表里如一;在工作作風上認真嚴謹、講求實效;待人處事光明磊落、誠實守信;在生活作風上端莊穩重、親切大方;在公共場所和學生面前,做到衣著整潔得體,語言文明規范、舉止文雅;努力在各方面做師生的楷模。

          2、真誠

          對周圍的人我能熱情真誠相處,年尊的老師我敬之為長輩。青年的視之為朋友,我與他們同樂,我為他們取得點滴成績而快樂;無論是在工作生活中,只要他們需要幫助,我都給予支持。因而,促進了領導班子整合力的形成,促進了學校的穩定發展。

          3、正直

          在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕,不瞻前顧后、不耍小聰明。我常常告戒自己、警醒自己;做任何事要以集體利益為重,以教師利益為出發點。說真話,做實事。當校長的好參謀,做教師的.貼心人。

          二、勤勤懇懇做事

          1、作為班子成員我深知以身作則是工作的基礎,。兩年中,我從不搞特殊化,從沒有無故缺席。不管風霜雨雪、酷暑寒冬都堅持到校,認真做好日常工作,值好夜班。

          2、作為副校長我懂得應是校長的好助手。兩年來,我非常注重平等對待教師和班子團結。我常與教師促膝談心,了解教師的心聲,把教師想法帶到班子會上。使學校方針、政策能及時根據教師意見和建議修正、完善。真正起到了教師和學校之間的橋梁及紐帶作用。

          3、分管工作常抓不懈

          “師德是教師的靈魂”、“少年是祖國的未來”、“安全責任重于泰山”、“管理是學校的根本”

          這些名言警句我銘刻在心。為此,毎學期開學初就制定出切實可行的,擬定出有針對性的工作評估方案下發各校,并堅決做到開學初、期中、期末的三次工作檢查。檢查時我常抽調村小校長參與,讓他們有一個學習借鑒和相互督促的機會。每次檢查不流于形式,檢查者都要認真填寫表格如實小結,發現問題,及時解決。

        小學校長年度工作總結4

          本學期,我校以“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發展觀。以深入實施素質教育為目標,不斷強化學校內部管理,著力推進教師隊伍建設,進一步提高學校辦學水平和教育教學質量,提升學校辦學品位,促進學生健康、活潑發展,F將一學期以來的工作總結如下:

          一、加強學校內部管理,全面提高學校管理水平

          1、加強領導班子建設。學校堅持校長負總責、校班子成員各負其責的領導責任機制。本期學校對每個班子成員的分工重新進行了調整,從而使成員分工更加具體,職、權、責更加明確。努力建設一個同心同德、求真務實、高能高效、凝聚力強的領導集體。

          2、加強教師隊伍建設。教師是辦好學校之本,為此我校重視對教師的政治思想教育、職業道德教育;重視對教師的業務培訓,提高教師的業務水平。堅持以校本培訓為主,充分借助利用農遠工程開展多種形式的培訓活動。學校領導聽課、評課,指導培訓教師,繼續實施《學校骨干教師評定和考核辦法》,激勵廣大教師努力工作。

          3、進一步加強學校安全工作。安全工作,涉及千家萬戶,責任重大。學校高度重視,從不放松對師生的安全教育,遇事必講,逢會必談。學校分層分級簽訂安全工作責任狀,人人確立“安全第一”的意識,組織專門機構,加強課間及路隊的安全管理,確保路隊及課間的安全。由于措施具體、工作到位,本學期學校無一例意外安全事故發生,另外學校還組織進行安全常識講座及防震自救演練,提升學生的自我保護意識。

          二、深入實施素質教育,全面提高教育教學質量

         。ㄒ唬┘訌妼W校德育工作,全面提高學生思想道德素質。

          1、狠抓養成教育。一個人發展是受多種因素制約的,但習慣是其重要的基矗我校以學習貫徹國家教育部重新頒布的《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為藍本,綜合學校和學生實際,認真開展各種形式主題教育活動,培養學生良好的學習習慣、衛生習慣、勞動習慣、生活習慣等。

          2、加強法制教育。學校定期舉行法制教育講座,通過學校、家庭、社會三位一體的共同教育,強化法制教育內容,進一步增強學生法制觀念,提高學生法律意識和自我保護意識。

          3、加強家校聯系。本期我校成立了第三屆家長學校,按計劃對家長進行培訓,提高了家長的管理水平,加強了家校的溝通和聯系,有力地促進了學校教學。

         。ǘ┘訌娊逃虒W研究,全面提高學科教學質量。

          質量是學校的生命線,為此我校從以下幾方面抓好學校的教育教學工作,全面提高教學質量。

          1、加強畢業班工作。每年的畢業班全縣質量檢測,在對學校的綜合評估中占有定的比例。從另一個角度講,畢業班成績的好壞能體現一所學校的競爭力,反映出一所學校的管理水平。為此,我校加強了對畢業班工作的領導和管理,有針對性地制訂了畢業班的工作目標、措施。定期召開畢業班教師的座談會、交流會。在日常教學中實現教育思想共享,教育資源共享,認真做好培優轉差工作,力爭大面積豐收。

          2、加強教學研究。教導處進一步加強對教學工作的研究,加強對各完小學科組的指導,加強對教師備課、上課等教學環節上的重點指導,切實提高課堂教學效益。本學期中心小學本部舉行了鎮內x年級的語數教學開放日活動,活動目的明確,收效顯著。另外上期報批的市級研究課題,本期已進入實質性的研究階段,且已取得階段性成果。

          3、加強質量監控。本學期教導處對語數學科在計劃制訂、備課環節要求、總體節次、上課及作業設置等方面提出了明細指導性意見,在過程管理上,采取平時督查,校級月查,中小期查等方式實施質量監控。期末通過抽考、統考等方式進行教學質量評估,期末結束進行綜合成績評估。這些有效舉措,對學校教學質量的提高起到了一定的促進作用。

         。ㄈ┘訌娨簟Ⅲw、美工作,全面提高學生綜合素質。

          圍繞學校工作重點,真正關注每一個學生的發展,充分發揮學校藝術教育特色,完善教研組工作機制。通過藝術教育,增強學生的自信心,培養學生的藝術審美情趣,塑造完美的藝術品格,為學生的發展奠定良好的基礎,使音、體、美教學成為學校校園文化、教育科研、學校德育、對外交流的重要載體,讓它發揮多功能的作用。本期學校組織編排的'文藝節目成功地參加了全縣第x屆中小學藝術展演并榮獲x等獎,x月份舉行的全鎮小學第x屆廣播體操比賽活動充分展示了藝體教育的成果。同時學校積極組織師生參加縣級以上部門舉辦的書法、繪畫、科技制作等各類藝術活動,給師生的發展搭建成才的舞臺。

          三、重視教育宣傳工作,展現學校辦學成果

          為及時宣傳學校辦學成果,學校專門制訂《教育信息宣傳工作制度》。通過多種渠道,各種方式及時向外宣傳學校有關大事、要事以及所取得的各項工作成果。學校每開展一次活動,通訊員都能通過投稿、網絡傳送等方式及時進行報道。另外采用文學和圖展的形式通過學校設立的宣傳廚窗進行直觀展示,全方位地宣傳學校的辦學成果,展示學校形象。

          四、存在的問題

          1、教師整體思想觀念與新課標理念上有較大差距,部分教師至今難棄舊有的教學模式和教學方法,教學質量存在不平衡的現象。

          2、學校特色建設有待進一步加強。

          3、資金嚴重短缺和校園面積狹小制約了學校辦學條件的進一步改善和學校的發展。

        小學校長年度工作總結5

          這一年來,我校各項工作的開展繼續以課改為中心,以德育教育為重點,以提高教學質量為中心;以實施素質教育為目標,積極推進基礎教育課程改革,認真開創“課程超市”,借鑒先進的辦學經驗,不斷提升教育的內涵水平;以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,促進學生素質的全面發展。

          一、搶占理念興校制高點,實踐學?缭桨l展

          1、學校領導加強教師理論學習和政治思想工作,以造就文明之師為己任。為此,我校先后開展了“三大教育活動”、“民主評議行風、校風”、“廉政文化進校園”等活動,促使全體教職工形成了“依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、樂于奉獻”的文明作風,確立了“讓學生喜歡,讓家長放心,讓社會滿意”的服務意識,全體教職工團結協作、熱心愛教、開拓進取、樂于奉獻。

          2、一年來,我們在課改實踐中,努力探索“十一五”新思路,弘揚“管理就是欣賞,教育就是欣賞,工作就是享受,學習就是享受”的辦學理念,扎扎實實走了一條“科研興!敝贰W校以“和諧教育”為主導的、富含學校個性特色和科研含量的辦學思路和辦學經驗正逐步形成。

          二、抓住質量強校關鍵點,堅持學校內涵發展

          1、本學年老師們的教學常規工作是近幾年來做得最好的。在每學期末的`“教學五認真”常規檢查中,凡是參與教學檢查的老師都深深地被老師們認真的教學態度,大膽求索的精神所折服,我校老師們人人都在打造自己的教學風格和工作特色。

          2、為了進一步深化課程改革,全面推進素質教育,不斷增強課程的綜合性、實踐性,使我校的校本課程具有更大的實效型、靈活性,我校按照上級有關精神出臺了一項新舉措:在確保不隨意增減課時和國家課程開齊、上足、教好的前提下開設“課程超市”,力求使學

          校不僅成為學生們的學園,而且成為學生們健康成長的樂園。它的推進與我們近年來的課改是一脈相承,使我校校本課程開發工作的層次提升。

          3、隨著教科研工作的深入,學校老師愈發認識到新課程對我們是前所未有的挑戰,它要求教師必須要作出全方位的蛻變,才能真正引導學生張揚個性,培養學生全新而開闊的思維方式和實踐能力。認識的提高使得我校教師自我生存與發展的危機意識切實得以提升。于是,廣大教師充分利用業余時間,人人建立了學習筆記本(讀書摘記本),平均筆記字數超6000字。

          4、師德的核心是“愛生、敬業”。為進一步加強教師隊伍建設,大力提升教育競爭力,率先實現教育現代化,我校組織廣大教師利用暑假時間,結合社會主義榮辱觀教育,在深化以“愛教育、愛學生、愛自己”為重點的師德師風集中教育活動的基礎上,圍繞教師專業化發展,進行“教育思想大討論、專業知識大學習、專業技能大練兵”的“三大”教育理論學習。為切實推進“三大”活動,我校成立了由本人為組長,包榮生、于太法、黃雪梅為副組長的“三大”活動領導小組的組織領導機構,負責協調全校的“三大”活動,全力以赴,認真組織開展相關活。

        小學校長年度工作總結6

          一、在工作中,我進一步推進師德建設和業務培訓,努力促進高素質教師隊伍的建設

          1、堅持抓師德師風建設,努力提高行風建設水平

          我以創建“家長滿意工程”和落實“師德師風六不準”為重心,堅持把師德工作落實到學校的每一個崗位,每一個時間。對照《公民道德建設綱要》和《教師職業道德規范》,重新修訂了《篆塘中學教師師德規范》和《篆塘中學教師形象準則》,嚴厲禁止有償家教、體罰學生等社會反響比較強烈的問題。對教師的工作責任心、辦公紀律、個人修養、教學業務和管理能力的提高等問題,學校領導經常在每周政治學習上加以強調和教育。由于措施扎實,重視教育,本年度中我校未出現有違師德的現象和個人,并且由于絕大多數教師能積極發揚“無私奉獻、敬業愛崗、愛生如子”的精神,受到了廣大家長和社會的廣泛好評。

          本年度中,我還積極組織開展“扶貧助學”活動,學校給貧困學生的學雜費減免和利用師生捐款等給貧困生的生活補助累計達一萬余元,并且在黨支部的倡議下,實行了黨員聯系貧困生的制度,并有不少非黨員教師也積極加入到聯系貧困生的行列,聯系教師與學校中層以上領導走訪和慰問了貧困生家庭,在當地領導和村民中引起很大反響。

          2、加大了骨干教師和年輕教師的培養力度

          在工作中,我針對我校年輕教師業務能力不強、骨干教師相對缺乏的局面,十分重視對年輕教師和骨干教師的培養,學校教師培訓工作由我具體負責,教導處、德育處等共同協作,制訂了較為長遠的教師培訓計劃,分階段有重點地開展青年教師和各類教師的培養工作,本年度中,分別舉行了師徒結對、學科練兵、教學基本功比武、骨干教師教學藝術展示、新老教師教學經驗交流會、新教師任見習班主任等多種形式的師訓工作,使年輕教師能迅速熟悉教育教學的各個環節,及時適應我校教學工作的要求。同時積極采取走出去、請進來的方式,通過參加各種方式的教學研究活動,使青年教師開闊眼界,拓展思路,凡是各級教研室組織的各種教研活動,我校均積極為青年教師爭取機會,為青年教師成長提供多方面的便利。由于學校的重視和青年教師的自身努力,今年我校又有一批年輕教師迅速成長,在在我校的教育教學中發揮了日益重要的作用,他們通過自身的努力和學校的培養,已經在學校乃至縣內嶄露頭角。

          3、抓緊對教師的業務培訓和學歷達標升級

          縣教委已經制訂了實現我縣教育現代化的宏偉目標,這就使得熟悉現代教學思想和運用現代教學技術變得十分迫切。今年上半年,我積極組織各種業務培訓,有計劃地組織教師分批參加各種證書培訓考試,舉行了研究性學習課程實施培訓班,使我校教師的業務能力有大幅度提高。截止目前,我校具有合格學歷教師,占專任教師數98.6%,其中很多教師在我的倡導下,學校積極鼓勵教師進行學歷達標升級,其中很多教師積極進行本科的學習,積極參加外語培訓,計算機培訓,其余不合格教師除年齡超出外均專科、本科在讀,普通話合格教師,占91.6%,計算機合格教師,占專任教師數93.6%。

          二、在工作中,我突出管理在促進學校中心工作中的核心地位,積極優化德育體系

          1、探索加強德育工作系統化和科學化的路子:第一,德育處從實際出發,每學期分別制定三個年段的德育工作目標和途徑設計,在三個年段分別進行主題教育和系列教育活動,大體歸納起來就是做好“三篇德育文章”,即專題教育篇、文藝熏陶篇、節日教育篇。第二,繼續做好兩項德育工作:一是及時搞好學生的各級各類評先樹優活動,召開德育表彰與經驗交流會,本年度在原來評選“三好生”等傳統先進的基礎上,著重抓了“文明生”的評比活動;二是征集匯編德育工作經驗論文集,每學期舉行一次德育論文交流并評獎,選送部分論文到專業雜志發表。第三,團支部與德育處協作配合,結合重大節日,合理開展多種針對性的教育活動,如落實三月“學雷鋒,樹新風”活動、五四“青年志愿者”活動、“捐零錢,獻真情”活動(組織為鎮紫中學患病老師金芳洪捐款1098.10元,為XX班學生楊邦英捐款472元)、“‘三個代表’在篆塘”論壇等多種形式,多角度多渠道對學生進行德育滲透,一定程度上實現了德育模式的創新和探索。第四,充分發揮了青少年志愿者、先進團員隊伍在校園文化建設、德育建設和學校形象建設中的積極作用,青少年志愿者隊伍不斷壯大,活動形式也不斷務實,在青年學生中發揮了積極的引導促進作用。

          2、加強對學生的理想信念教育、公民道德教育和法紀教育。德育處、團支部從教育實際出發,通過國旗下講話、業余團校和業余黨校的培訓、開設“篆塘中學共青團”廣播站、邀請法制工作者舉行法制報告、開展青春期心理健康教育和各種主題班會等渠道,開拓了學生的視野,鍛煉了學生的能力,使學生對理想教育、道德與法制教育增強了感性認識,深化了“公民道德教育活動”和“養成教育”活動,本年度中重點圍繞尊師教育、消除如起哄、說臟話、亂扔亂拋等不良行為習慣和培養節約意識、責任意識等方面開展德育工作。

          3、強化隊伍建設和制度建設,進行嚴格考核。第一是抓好班主任隊伍建設,充分發揮班主任的德育教育主力軍作用,堅持每月召開一次班主任工作會議,及時總結經驗,發現問題,樹立典型,以老帶新;規定每學期開學第一周為強化教育周,末兩周為平安周,要求班主任與學生同步,強化崗位監督;加強過程管理,實行班級日考核、周考核、月考核和學期考核,并及時將考核結果公布;繼續實行新教師見習班主任制度,積極培養班主任后備力量;加強了對班主任的培訓,努力把教書育人、服務育人、管理育人、環境育人落到實處。其次是積極培養一批熱愛集體、有能力、有威信的學生干部隊伍。德育處、團支部和班主任通力協作,通過學生干部的競爭上崗和培訓,增強了學生當主人,當管理主體、教育主體和發展主體的意識,為學生全面和諧發展、自我管理教育創造良好的環境。第三是加強值周班隊伍建設,通過學生的自我管理,既擴大了管理的外延,又增強了學生的自我教育。第四是加強寢室長和監督崗隊伍建設,有效地提高了對學生夜間休息時段的管理,基本杜絕了學生夜間外出的現象。

          4、重視家校聯系,充分發揮社會的教育功能

          我校不僅注重使德育教育網絡遍布校園的角落,而且有意識的將德育教育向校園外延伸,借助社會多元力量,優化學校、家庭、社會“三位一體”的德育模式。本年度中我校為每個學生制作了家校聯系卡,學生每次回家前由班主任填寫好有關情況,學生回家后由家長簽署意見,德育處檢查每次家校聯系的結果,并與班主任考核掛鉤,有力地推動了學校與家長的聯系溝通。我校每學期均召開一次各年段的家長會,并對班主任家訪的次數有明確的規定。本年度中,我校還邀請了三江派出所民警作了兩次法制講座,邀請家長代表在家長會上進行教育方式的探討發言等。

          三、在工作中,我堅持以質量為中心,切實加強教學管理

          1、繼續加強教學常規工作的檢查落實

          教導處深入扎實地抓好“教學七認真”檢查,通過規范管理,提高課堂教學效率,突出過程考核,強化平時抽查。各教研組開設的匯報課、研討課、示范課等,基本做到全組參加,業務校長和教導處指導教研組及時認真地評課;每周五下午進行業務學習,事先教導處都提出明確的要求,事后有書面反饋;強化集體備課,通過修訂教學質量獎勵制度,進一步提高教師的整體質量意識;建立了學生監督教師的機制,平時由學習委員記載教師的上課情況及晚自習輔導情況,納入活工資中進行考核,對教師的教學情況,教導處會同教研組長多次進行學生問卷調查,并及時反饋給教師,期末由全體學生對任課老師進行德、能、勤、績的問卷調查,并納入年終崗位責任制考核。

          2、重視學風建設,加強考試管理

          我校堅持在學風建設上做好文章,一是進行正面引導,通過評選優良學風班級、學習標兵等來帶動學生端正學習態度,積極進取,力求上進;二是嚴肅考風考紀,強化考試的嚴肅性,對監考不嚴的老師進行通報批評,并在結構工資中體現,對違紀學生進行處分,使學生消除僥幸心理,從而在平時抓緊學習。

          3、強化了初三總復習的過程監控

          針對20xx屆初三整體情況不夠理想的情況,在年初開學之際,我校對初三年段提出了“團結拼搏,揚長避短,確保了中考創佳績”的工作要求,通過同年級同學科的老師集體備課、加強班級管理、修訂中考獎勵方案、強化目標管理等手段,通過全體初三師生的共同努力,20xx屆中考上線達標率位居全縣中上水平,較好地完成了縣教委下達給我校的指標任務。

          四、在工作中,我強化安全工作,確保教學秩序正常進行。

          1、健全組織,加強對學校安全工作的領導

          我校實行安全工作校長負責制,由書記分管安全工作,繼續以“求質量、保平安、促發展”為工作目標。全體教職工能始終以高度的政治責任感來看待安全工作,始終把安全工作放在一切工作的首位,時刻提高警惕,全力做到防范于未然,本年度中我校無重大安全事故發生。

          2、建立健全安全工作系列規章制度,明確職責,落實責任。

          本著“安全第一”、“責任重于泰山”的`原則,我組織制訂了比較完善的安全工作系列規章制度,并隨時加以檢查落實。我嚴格執行有關安全工作的獎懲考核制度,堅決處理一些危及安全的人和事,如學生上網吧、打架等,不僅對學生進行嚴肅處理,而且還相應扣除班主任的當月部分津貼。

          3、加強常規管理,加大宣傳力度。

          由德育處牽頭,學校每學期組織三次有關安全問題的主題班會,分別放在期初、期中和期末進行。學校經常組織力量進行安全檢查,對防火安全、食品安全、生產安全、校舍安全、危險化學品安全等一一加以檢查落實。班主任能認真督促、管理學生在校及上學、放學路上安全,教育學生不乘坐無營運資格的車輛,禁止學生私自下河或到水庫游泳,嚴肅查處學生到網吧等不適宜未成年人的場所。學校保安實行全天24小時值班,德育處組織值周教師、值周行政和生活老師等每周對住校生晚上在寢室情況實行不定期、不定時檢查。

          五、在工作中,我加強規范制度建設,強化工作職責的落實

          我校十分重視管理制度的建設和改革,努力建立起科學、高效、民主、規范的管理體制,今年我校對歷年來形成的制度、職責、規范等進行了整理、修改和補充,形成了三個大類共全方位的工作職責、工作制度和考核制度,并匯編成冊,教職工人手一份,基本形成了各項工作有據可查,有章可據的管理體系,使學校的管理進一步趨向制度化、規范化、民主化。

          我校堅持重大問題實行民主決策的制度,各項政策出臺基本實行行政班子討論、教師代表評議、教代會審議通過的方式進行,行政會議討論安排的工作,在每周政治學習中進行通報,學校健全教代會制度,今年上半年,我校舉行了二屆一次教代會,對工會進行了換屆選舉,選舉楊天兵同志為新一屆工會主席。本學年,我校兩次召開教代會,對學科獎勵政策、教師流動考核等進行討論表決。本年度,我校成功創建了“綦江縣先進職工之家!

          我校能認真執行政務、財務公開制度,建設好“陽光工程”,落實領導干部廉潔從政承諾。能嚴肅財務紀律,努力開源節流,認真貫徹國家有關財經制度,嚴格按物價局規定進行收費,對大型基建項目和大宗物品采購均采取招投標形式?倓仗幠苈鋵嵑秘敭a保管、登記、賠償制度,努力做到精打細算,處處為學校省錢,自己能解決的事情,決不請外來人員。財務人員能主動做好學校的參謀,對財務安排能落實好計劃,對財務開支進行嚴格的管理和監督。

          六、在工作中,我堅持戰斗在教育教學的第一線,做好榜樣示范作用

          1、做好教學常規工作,不搞特殊化

          我本年度擔任一年級(1)(2)班的生物教學,我在教育教學中,嚴格遵守學校的規章制度,認真做好教學常規工作,想方設法提高自己的教育教學質量,積極參加教研教改活動,決不因為自己是校長,就搞特殊化,帶來不良影響。

          2、嚴格要求自己,做好榜樣帶頭作用

          我在工作中,遵守學校的勞動紀律,不遲到,不早退,不缺勤,在日常工作中,力求做到“提前到校,推遲回家”,自己的教育教學工作做扎實,教育教學效果做到名列前茅,形成示范效應,我擔任的一年級(1)(2)班的生物教學在全縣的統一考試中,取得了優異的成績,為老師樹立了榜樣。

          七、在工作中,我努力改善辦學條件,穩步推進教學現代化建設,加強學校宣傳工作。

          1、重視硬件投入,努力提高教學現代化設施

          我十分重視改善辦學條件,努力增加投入,增加硬件設施,本年度,在我的努力下,我校重新配制了27臺電腦,新購買了一體機,購買磁性黑板,修建了舞臺,把操場打成了水泥地,校園環境得到了有效的整治,校園的文化氛圍更濃厚了。日前,學生食堂,學生公寓,學生浴室也正在計劃之中,通過不懈的努力加強了校園文化建設,美化、凈化校園,學生有了更好的學習環境。

          2、重視對學校的形象宣傳,進一步提高學校的知名度

          我在努力做好各方面工作的同時,還積極加強對學校的形象宣傳,我在家長會上大力宣講了本校的規章制度,方針政策,辦學方向,爭取得到家長的理解和支持,同時聯系村主任,村支書,讓他們做好學校的義務宣傳員,為學校做好宣傳和解釋工作,提高學校的辦學效益。本年度中,我著力塑造了我校良好的形象,促進了學校全面工作的發展。

          八、本年度所取得一些工作成績。

          20xx年我校中考創歷史新高,聯招上線22人(其中歷史性突破體尖上線3人,表明學校素質教育卓有成效),上線率15%,在片區升學率名列前茅。初一、二年級成績喜人,在全縣質量目標考核中大大超過縣教委下達的考核目標,由上學年全縣質量目標考核第43位飛速上升到第8位,榮獲縣教委質量目標考核三等獎。各種競賽成績斐然。20xx年數理化作文競賽中,我校獲國家級三等獎一人次,市級一等獎二人次,市級二等獎八人次,市級三等獎七人次,縣級獎不勝枚舉;在全縣中小學運動會上獲第一名二人次,獲第三名二人次,獲第五名二人次,女子田徑比賽總成績獲第三名,女子乒乓球比賽總成績獲第三名;在全縣“三模”競賽中獲第五名。我校在成為篆塘鎮先進團支部單位后,20xx年又成為了綦江縣五四紅旗團組織單位。學校規范了教研教改活動,教師的教研教改熱情空前高漲,教師發表或獲獎的論文為歷年之最,論文獲國家級一等獎二人次,國家級二等獎三人次。成功地組織了包括所有科目在內的教師教學比武,使一批青年教師脫穎而出。校園文化建設春風化雨,錦上添花。星星文學社辦得蒸蒸日上,到目前為止,《星星期刊》共出版了5期,每期印數至少為500份,不僅繁榮了校園文化,促進了文學創作,培養了文學新人。綦江電視臺對我校進行專題采訪,并在綦江新聞上進行連續一周的專題報道,極大地擴大了我校的知名度,產生了良好的社會影響。辦學條件不斷改善。泥濘土壩得到硬化,亂石土堆變成寬闊的舞臺,雜草叢生之處化為微笑的花園,高坎之地佇立華麗的宣傳欄,醒目的標語隨處可見,濃厚的校園氛圍時刻熏陶著篆中人,學校煥然一新,彰顯變化、發展、進取。師德師風明顯好轉。全校教職工嚴格遵守“六禁令”和“七不準”,在社會上樹立了良好的教師形象。助學活動落到實處。學校對貧困生減免學費、課本費、住宿費等費用,避免學生輟學,切實減輕農民負擔。

          本年度,雖然經過我的努力,我在本年度中做了不少工作,也取得了一定的成績,但是相比之下,我深深感到自己工作中仍存在不少問題和不足,距離縣教委對我的要求還有很大的差距。我懇切希望給我多提意見和建議,并給我更多的指導和幫助,我將繼續努力,不斷進取,在明年的工作中積極吸取以往工作的經驗和教訓,努力把我的各項工作推向更高的層次。

        小學校長年度工作總結7

          根據南教綜〔20xx〕87號《XX市教育局關于開展中小學校長(幼兒園園長)“帶教師、帶教研、帶教學”專業練兵活動的通知(試行)》精神,我校能夠認真研讀文件、領會精神、制定方案、采取措施,扎實推進校長“三帶”工作常態化,具體小結如下:

          一、學習文件,營造氛圍。

          學校校長多次組織學校行政人員、全體教師認真研讀校長“三帶”文件,領會其精神實質,明確“三帶”的目的、意義和工作目標。大造聲勢,為校長“三帶”工作的順利施行創造良好的工作氛圍。

          二、明確目標,細化分工。

          在認真研讀文件的前提下,逐項、逐條梳理校長“三帶”每月、每學期、每年的目標任務,經學校行政人員集體研究,制定目標明、項目清的《XX市第一小學校長“帶教師、帶教研、帶教學”專業練兵活動方案》。然后,又再次召開全體教師動員大會,學習《方案》、壓實任務,進一步動員全體教師齊努力、共奮斗,一起落實《XX市第一小學校長“帶教師、帶教研、帶教學”專業練兵活動任務分解表》,確保各項工作按時序推進,按要求完成,扎實取得成效!

          三、緊跟節點,扎實推進。

          帶教師:

          一是帶頭讀書,努力創設“書香校園”。帶頭學習教育名著《教育因適度而精彩》,做好讀書筆記;帶頭網上學習,把張局長推薦的文章收藏在手機,有空就學,并及時轉發在“一小,一家老小”微信群,供教師學習、參考;為教師統一購買教育名著、教學用書,供教師學習、教學所用,要求教師在各學科組舉行讀書分享,已連續做了三個學期,效果不錯;訂閱《人民教育》《中國教育報》等綜合性、權威性的報刊雜志,營造濃濃的學習氛圍。

          二是青藍結對,促進教師專業成長。針對我校新教師多、代課教師多的現實情況,扎實開展“傳幫帶”——青藍工程結對,期初舉行師徒結對簽約儀式,制定學習培養方案,采取多種方式、方法,促進新教師、合同制教師盡快熟悉教材、掌握教法、抓好常規工作等;組織教師學習各級骨干教師、學科帶頭人、名教師的任職條件,對標找差,創造條件,鼓勵教師朝著目標,奮力前進;指定20xx年畢業考錄新教師——阮寶算,作為結對培養對象,采取推門聽課和專題研討辦法,加速該師專業化成長,在本次XX市課堂教學評優中榮獲三等獎。

          三是搭建平臺,引領教師健康成長。邀請XX市教師進修學校小學教研室劉小坤、吳朝暉、尤金田、雷美玲、呂新鵬等到校為教師開講座、聽評課,促進教師教育教學水平的提高。近日還將邀請省教育學院鮑道宏教授等人蒞臨我校上課、評課、開講座;組織教師前往本市兄弟學校、泉州、廈門、福州等地參加學習培訓、研討觀摩等活動,本學期參加人數達70多人次;期中考后,將組織參與面較廣的`教師“三筆一話”大練兵活動;每月一次“XX市第一小學教師講堂半小時”都能按時間節點進行,校長親自主持點評,全體教師一起學習,共同分享教育成果。

          四是機制激勵,建好教師隊伍。逐步完善適應現代教育教學需要的評價、激勵機制,把教育教學質量優劣作為教師年度考核、績效考核、職稱評聘、評優評先的重要依據,嚴格執行。努力建設好一支“四有”好老師隊伍。

          帶教研:

          一是積極主動參加“關注學習起點,引導有效學習”主題研修,并且把全校教師分成“語文組”“數學組”“非語數組”三大組,敦促教師全員參與,促進校本教研常態化開展。

          二是參與“省級教改示范校建設”項目——“立足核心素養 構建新型課堂”專項教研,主抓申請報告、自評材料、十三五規劃的撰寫,主持各種活動10多次,撰寫教改工作階段性總結,教改取得一定成效,參加XX市小學課堂教學評選活動中取得了可喜的成績,在20xx年“一師一優課、一課一名師”活動中我校蘇瑾萱老師獲得省級“優課”。目前,學校共有課題10多個,學校不惜血本,提供一切“人力、物力、財力”支持,確保每個課題都能順利結題,收獲預期的教改成果。

          三是主抓數學教研組。能與數學老師一同研究教材,進行集體備課,每月至少一次;參與數學試卷命題活動,提高試卷命題質量;參與數學試卷評析會,共同商討教學策略。重視畢業班和新一年工作,召開專題會議研究、部署工作,確!白ズ脙深^帶中間”,提升教學質量。

          帶教學:

          一是參與教學常規檢查。嚴格執行《XX市第一小學教學常規管理辦法》,定期或不定期對教師進行備課、上課、作業批改、試卷批改與評析、輔差工作等方面的教學常規檢查,抓好常規、打好基礎,力促質量提升。

          二是開齊上足各門課程,并且利用星期一下午第三節開展書法、朗誦、舞蹈、籃球等興趣小組和校本課程活動;還與青少年學生戶外活動中心聯盟共建,開設22個活動項目,利用節假日進行。促進學生個性、特長的養成,全面發展。

          三是實行校長巡校、巡課制度。校長帶頭推門聽課,能夠與授課者一同探討課堂教學情況,如:預習探究、交流展示、質疑釋疑、主題訓練、拓展延伸等環節的問題、情景與策略。堅持每周聽評課2—3節,堅持解決問題在一線,促進教學改革縱深發展,取得實效!

          校長“三帶”取得一定的成效,主要得益于領導的關懷與重視,得益于行政人員的齊心協力,得益于全體教師的共同努力!“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,校長“三帶”永遠在路上,XX市第一小學將不負眾望,砥礪前行!

        小學校長年度工作總結8

          20xx年8月參加工作,20xx年12月加入中國共產黨。大學?飘厴I,小學高級教師。自20xx年2月任xx完小校長以來,我始終堅持認認真真學習,踏踏實實干事,清清白白為人,在上級領導和同志們的關心、支持、幫助下,我認真履行職責,堅持原則,依法執教,無私奉獻,完成了各項工作任務,F從德、能、勤、績等方面作如下總結:

          一、加強理論學習,提高思想道德素質

          多年來,我一直將理論學習作為自身的重要任務,自覺做到勤學多想,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。我積極參加上級舉辦的各類知識培訓、法律法規考試,認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀,并身體力行。在工作和事業面前,我歷來顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失,牢記“八榮八恥”,全心全意為人民服務,始終以一個優秀共產黨員的標準嚴格要求自己,在思想上、政治上、業務上不斷地完善自己,更新自己,使自己真正樹立科學的發展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀,為學校進一步發展盡職盡責。

          二、注重求真務實,提高自身工作能力

          我在教育教學工作崗位上已有二十多年,從事管理工作也有了十多年,經過不斷學習、不斷積累,具備了比較豐富的工作經驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面,經過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過程中,沒出現過錯。在工作期間,我做到思想領先,講到做到,處理突發事件迅速,并圓滿完成各項目標任務。

          三、做到勤奮踏實,推動學校各項工作

          勤勉敬業是對一名管理者的起碼要求。我能夠以正確的態度對待各項工作任務,熱愛本職工作,對工作中遇到的`難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。在我的帶領下,xx完小全體教職工全力以赴,認真遵守xx中心小學及教委制定的各項規章制度,努力提高工作效率和工作質量,服務教師,服務學生,保證了全校工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現象,始終堅守在工作崗位上。我始終認為,一個人苦點累點沒有關系,人生的'價值在于奮斗、在于創造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現人生的價值,促進學校的各項工作的正常開展。

          四、努力盡職盡責,不斷取得好成績

          無論在什么情況下,我都本著對事業高度負責的態度,堅持任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進,開拓創新,各項工作均取得優異成績。幾年來,我校均能保持安全平穩發展,沒有出過重大安全事故;教職工恪盡職守,沒有出現不穩定因素;教育教學工作扎扎實實,教學質量穩步提升,屢次獲得xx中心小學教學工作先進獎;教研教改扎實推進,我校承擔的數學科研課題《在小學數學課堂教學中培養學生問題意識的研究》于20xx年圓滿結題,并獲得xx區教育科學研究所好評,獲xx區教育科研成果二等獎,獲xx市級教育科研成果二等獎;各項工作做到公平公正公開,學校呈現民主團結和諧的氛圍;學校后勤管理制度完善,嚴格按上級部門的規定收費,沒有存在亂收費的現象,社會和家長反映良好。我自己也多次被評為xx鎮政府優秀德育工作者,優秀共產黨員。

          五、堅持廉潔自律,打鐵還需自身硬

          我不斷改進作風,無私奉獻,注重廉潔自律。時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結,以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致。在任職期間,牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強政治修養。通過加強自身的建設,進一步堅定了全心全意為人民服務、辦讓人民滿意的教育的宗旨觀念,把廉政建設變成自覺行動,貫穿于日常工作始終。

          xx完小全體教職工在我的帶領下,通過努力,做了不少工作,也取得了一定的成績,但是我深深感到自己工作中仍存在一些問題和不足,距離中心校對我的要求還有很大的差距。我懇切希望給我多提意見和建議,并給我更多的指導和幫助,我將繼續努力,不斷進取,在今后的工作中積極吸取以往工作的經驗和教訓,努力把xx完小的各項工作推向更高的層次。

          農村小學校長工作總結8

          歲月如歌,光陰似水,轉眼間三年的時光已經過去,成為歷史,回首往事,我思緒萬千,感嘆不已。過去的三年,我有工作的艱辛,有成功的喜悅,同時也有不被人理解的失意、無奈以及身心疲憊,但是我始終牢記著自己肩負的使命,秉承著一個師者的良知,勤勉工作,不敢懈怠,對學校的未來滿懷希望。此時此刻,我更多的是心懷感激,我感激教育局各位領導對我的信任和關懷,感激社會各界對我的關心和幫助,感激各位家長對我的鞭策和激勵,感激廣大師生員工對我的理解、支持、包容和鼓勵!衷心感謝你們,是你們給予我了工作的信心和力量!

          下面我從四個方面向大家陳述自己三年來的思想工作情況,請你們評議:

          一、努力學習,提高自身素質

          我從20xx年8月任職那一刻起,深感肩上的擔子很重。我深深認識到,自己從一個山區小學校的校長到全縣第一大鎮的中心小學校長,原有的思想觀念、業務能力、管理經驗已經遠遠不能勝任。所以我不斷加強學習:

          一是認真學習黨的教育方針、政策和有關教育理論,提高自己的政策理論水平和對現階段的教育理解認識水平。

          二是認真學習新時代學校管理知識,學習縣內外其他學校的優秀經驗,開闊自己的視野;提升學歷層次和專業化水平,完成了本科學歷進修和校長高級培訓、安全管理培訓。豐富自己的管理。

          三是積極和教職工及周圍的群眾交流,認真鉆研學校前面的檔案文件,盡快熟悉工作環境和工作方式。

          三年來,我一日未曾忘記學習,自己的各方面素質得到進一步加強,曾在20xx年“雙創杯”中小學校長演講活動中獲得二等獎,完成角色轉換,能夠根據學校實際制定長遠規劃和近期規劃,能夠堅持正確的方向,展開各項教育工作。

          二、同舟共濟,作好班子建設

          在三年前的那次人事制度改革中,我是第一個由外鄉鎮走進來的校長,沒有任何行政資源基礎。也沒有先進經驗可談,任職伊始,就面臨新領導班子組建這一難題.在人員使用上,我沒有排除異己,沒有心存疑惑,而是按照聘任制的原則,照顧特長,充分考察,將前一屆的校委會成員全部選用,并形成了分工負責、集體決策的工作制度,財務、建設、教育工作中凡是重大決策,都由集體討論決定,成員之間互相信任、互相監督,民主氛圍濃厚,共同撐起學校這艘大船前進。領導班子成員一方面參與學校管理,一方面完成教學工作,為了學校工作節假日加班,不計報酬,無怨無悔。共同維護學校利益,不為個人謀私利。維護學校規章制度的嚴肅性,堅持制度辦事,同時充分考慮教職工的合理需求。

          三、崇尚和諧,建設教師隊伍

          教師是我們教育工作的基礎,教師隊伍的優劣,往往決定著一所學校教育的成敗。教師隊伍的再建設,是學校保持活力的重要方面。在教師隊伍建設上,我主張以和諧為目標,培育隊伍的責任感,團結合作精神、競爭和學習意識。方法上我倡導發現教師的優點,較少用到到說教,反對橫加指責和批評,注重創造氛圍,激發教師的自我教育力量,促使自我反思,自我完善:

          一是建立正確的文化導向,主張“堂堂正正做人,踏踏實實做事”,主張建立“崇德、敬業、勤奮、文明”校風,主張形成“盡責、愛生、善導、求精”的教學風氣。出臺了《學校關于建設校內文明人際關系的決定》,主張建設互助、合作、團結、文明的教師人際關系,將新時期國家對與教師的要求和師德規范些入學校各項規章制度,促進教師不斷進行自我調節。

          二是強化目標責任,明確班主任、科任教時、少先隊輔導員各自的崗位職責,落實責任,促使教師主動加壓;

          三是盡量給教師多創造一些學習實踐的機會,加強校本培訓,選派教師外出培訓,舉辦教師現代教育技術學習,全員賽教,互教輪聽,教學研討、舉行班級間競賽活動,促進教師在學習實踐中不斷提高。

          四是建立回訪制度,加強監督,召開家長會和學生代表會,對教師的工作情況進行及時了解和反饋。工作中我深深感到,每一位教師盡管工作方式方法不同,但是都認真履行職責,用心創造著一個又一個令人感動的教育故事,他們的師德師范為學生所熱愛和敬仰。教師主體能夠保持團結,富有正義感和奉獻精神,并能夠文明交往,文明教學,無違法違反師德規范行,大部分教師掌握了現代教育技術教學技能,業務能力過硬。

          四、勤奮工作,完成任期目標任務

          1、貫徹國家教育政策,加強和改善管理。

          堅持依法治校,組織教師認真學習教育法規政策和上級的各種文件,將國家對教育的要求轉化為實際行動。不亂訂資料,不粗暴對待學生,不違規收費,聘任法制校長,對學生進行法制教育;堅持以德治校,從我做起,帶頭遵守學校紀律,建立正確的文化導向,確立校訓、校風、教風、學風標準、倡導人際交往文明;堅持以規管校,強化制度建設,三年來累計出臺規章制度三十多個,內容涵蓋學習、衛生、紀律、師風師德建設、護導、年級組管理、教師職稱晉升獎勵、工資管理、部室管理等各個方面,進一步細化了教師工作,明確了崗位責任,為統一思想、規范教育工作發揮重要作用。

          2、以教學為中心,全面提高教育質量

          一是開齊課程,開足課時,堅持文化課與技能課并重,倡導“勤讀、精思、好問、篤行”的學風,倡導常識課開展實驗教學,發展學生動手能力,保證學生的體育活動時間,堅持“一課兩操”,將少先隊活動和文體活納入學校計劃。每年舉辦演講賽書畫展和運動會。20xx年至今,在縣上的運動會上有多名學生奪金,學校組建體育隊整體成績在始終保持在全縣5名以前。學生在舉辦的文體活動中,展現出多才多藝,每學期的書畫展覽上都有學生佳作出現,在“我愛110”征文活動中,我校獲“優秀組織獎”。學生閱讀、演講能力突出。

          二是高度重視德育工作,重視德育隊伍建設,建立以校長為組長,班主任、少先隊輔導員位成員的德育工作領導小組,經常研究規劃德育工作。確定了教導、少先隊、各班主任各負其責的管理體制,以《守則》、《規范》為基本內容進行量化管理。充分利用國旗下的講話、黑板報、晨會、班會、品德課、學科教學,展開養成教育、法制教育、理想信念教育、傳統教育、衛生習慣教育。重視活動育人,定期開展少先隊活動,文體活動,使學生在活動中得到教育。學生的良好行為習慣得到培養,班風正、學風濃,無違法犯罪現象,先后有3名學生因為拾金不昧和愛護公共設施受到外界表彰。

        小學校長年度工作總結9

          20xx年又將過去,在過去的一年里,本人在上級教育行政和黨組織的關心下,堅持以科學發展觀統領自己的工作,緊緊依靠全校廣大教職員工,同心協力,努力工作。一年來,始終堅持團結學校一班人,緊緊圍繞學校的辦學目標,落實工作措施,扎實開展工作。工作中,注重師資隊伍建設,強化師德規范,深入開展教育教學的研究活動,扎實推進課程改革,有效促進了師生的發展。學校在各方面都有了一定的起色。下面將從五個方面向大家匯報一年來的工作。

          一、為人師表,廉潔自律。

          一年來,我始終堅持“以誠待人”的做人原則,把不斷提高自己的師德修養作為長期努力的方向。在平時的工作中,堅持認真學習、積極實踐科學發展觀,以共產黨員的標準嚴格要求自己,帶頭執行學校的各項規章制度,做到堅持原則,率先垂范,為人師表、廉潔自律。堅持團結學校一班人,帶領全體教職員工積極工作,并努力使自己的工作能夠促進學生的成長、教師的提升、學校的發展。

          二、學以致用,提升自我。

          學習是教師的終身任務。因此,我常告誡自己,無論工作有多忙,也不能忘記學習。首先,堅持學習政治理論。作為一名管理者,只有堅持認真學習黨和國家的政策和法規,才能保持與黨中央的一致。這也是作為學校領導所必備的一種政治素養。其次,堅持學習管理知識和技能。通過網絡、報刊、專著,學習管理理論,實踐管理理論,做到學以致用,理論聯系實際,從而不斷地豐富自己的管理經驗,更好地為管理學校提供新的養料。第三是學習教學專業知識。我是一位校長,但首先是一位老師。所以,我沒有忘記自身的業務學習,每天總要翻閱教育雜志,瀏覽教學專業網站,了解最新的教學信息,學習先進的教學理念,借鑒優秀的'教學方法,在學習的過程中還不時地做一些筆記,做到為我所用,取人之長,補己之短。locAlHoSt本學期,我積極參加x市教育局組織的第九次名師名校長例會活動,積極參加了省教研室組織的第二屆全省小學數學特級教師論壇活動,還參加了吳江市中小學課程建設校長論壇活動等各類培訓學習活動。一年來,本人堅持每學期在校內上公開課,與青年教師開展結對活動,幫助青年教師提升專業水平。今年,本人在吳江市骨干教師送教活動中兩次執教觀摩課;在常熟舉辦的“x市小學數學課堂教學觀摩暨小學數學學會年會”上執教觀摩課;在x登封舉辦的“全國小學數學名師課堂教學觀摩活動”中執教觀摩課;在x泗縣舉辦的“全國名師課堂教學觀摩活動”中執教觀摩課;在x省x膠州舉辦的“全國一線名師中華行,走進膠州,課堂教學觀摩活動”中執教觀摩課;在x舉辦的《教育科研論壇》理事單位課堂教學比武活動中作講座。暑假期間去了革命老區xx市和x市,給當地老師作蘇教版小學數學教材分析及專題報告。今年,本人在省級刊物上發表文章3篇。

          三、凝心聚力,打造團隊。

          今年,我們提出要打造優秀山湖團隊的口號,我始終堅信,只要能形成優秀的學校團隊,發揚團隊精神,就一定能取得各項工作的勝利,也會獲得豐碩的成果。因此,工作中,我始終堅持實事求是的工作作風,帶領學校班子成員,同心協力,團結合作,努力協調好各方面的工作,凝聚全校教職員工的集體力量,共同奮斗。工作中能充分發揚民主,堅持校務公開制度,虛心聽取他人意見,學校的重大決策都是集體討論決定。學校全體行政班子人員及全體教師,團結一致,大家群策群力,人人都為打造優秀山湖團隊作出了貢獻。

          四、勤奮工作,積淀底蘊。

          年初,學校根據上級教育行政部門的指示精神,以校為本、因地制宜,制訂了切合自身發展的工作規劃,通過全體師生的共同努力,較好地完成了各項任務,重點做了以下幾項工作。

          1、以校園文化建設為抓手,優化校園育人環境。

          今年,在開發區各級領導的關心支持下,學校共投入了近兩百萬元的資金,進行了設備添置和校園文化建設。到目前為止,學校完成了“六大中心”的建設,即:科學中心、閱讀中心、藝術中心、信息中心、圖書閱覽中心、教師研究中心。完成了行政樓展廳、報告廳、乒乓室、心理咨詢室、少先隊隊室、多功能會議室、檔案室、名師工作室等專用室的建設;完成了校園電視臺的建設并投入使用;所有專用室的制度全部上墻;學校西立面增添了校名;各幢樓的樓名已確定并即將安裝完成;校園總平面圖、樓幢的導示和樓層的導示牌都即將安裝完成;學校的班牌全部更換;在教學樓的墻面上布置了評比欄和宣傳欄,其中宣傳欄內容有:教師風采、學生風采、吳江名人、吳江名勝、中外節日等。通過這些中心和專用室的建設,改善了校園環境,較好地營造了校園的育人氛圍。

          2、以活動為載體,注重德育工作的實效性。

          學生的行為習慣會直接影響到校風和學風的形成,也是影響學生今后健康發展的重要因素之一。因此,學校以《小學生日常行為規范》為標準,把規范學生的行為作為德育基礎工作的重點之一。如何落實這些規范呢?其主要的載體就是活動,讓學生通過活動來體驗和感悟。一年來,我們以愛國主義、集體主義、安全、感恩等為主題,開展了豐富多彩的活動。我們組織開展了藝術節、體育節、科技節、作文節、英語節、閱讀節等活動。同時,注意抓好“三結合”教育,成立了第一屆家長委員會,開展了與社區共建活動,進行了家訪活動,充分發揮家長學校的作用,齊抓共管,形成共同抓好德育工作的合力。

          3、以提高課堂教學效率為重點,突出教學的有效性。

          面向全體學生,教好每一個學生,是我們的目標。我們把課堂作為提高教學質量的主陣地,從備課、上課、訓練、輔導等環節入手,加強對課堂教學的研究。我們進行了有效教學的視導調研活動,針對問題和不足,提出整改意見。市教研室各學科的教研員來我校進行有效教學的調研,指導教學“六認真”工作。我們還利用數學基地在我校的優勢,推動青年教師進行磨練課堂。青年教師在各類評課活動中取得了較好的成績。我校學生在老師的精心教育下,各方面的素質都在提高。他們在變得有禮貌了,他們在變得講究衛生了,他們在變得喜歡閱讀了,他們在變得守紀了等等。他們在市航模等比賽中也能拿回來一、二等獎了。所有這些都是教學有效性的體現。

          4、以實在的校本教科研為途徑,提升教師的專業水平。

          師資隊伍建設是學校永恒的主題。學校通過實實在在的教科研活動,使教師能從活動中得到提升。暑假中,我們組織教師進行了連續三天的校本培訓,邀請專家和名師來學校講課指導。我們組織了教師進行a級課的評比活動,開展了面向學生家長的開課活動;全體教師人人參與開課評課活動。學校為教師提供了機會,搭建了舞臺,有效促進教師的專業發展。上半年,有13位老師的小課題結題,下半年有三十多個小課題申報市級學年課題。就下半年,全校有17篇文章發表于各類雜志,有12篇文章在各類比賽中獲獎。

          五、勇于爭先,追求發展。

          我始終以“做老師就做好老師”、“辦學校就辦好學!钡乃枷氡薏咦约,同時也鼓勵我們的老師勇于爭先,努力做一名好老師,人人有一種“做老師就做好老師”的爭先意識和堅定信心。一年來,在全體教職員工的共同努力下,我們學校在各方面都取得了較好的成績。學校先后被評為“x市綠色學!薄ⅰ皒市平安學!、“x市依法治校先進學!薄ⅰ皒市德育先進學!、“吳江市信息化示范學!;學校被中國教育學會批準為“全國家庭教育實驗基地學!薄W校被中科院心里研究所批準為“現代小學教育研究會湖震分會實驗學!。學校在各類比賽中都取得了較好的成績:在吳江市中小學經典誦讀比賽中獲得一等獎;在吳江市陶行知知識競賽中獲得一等獎;在吳江市小學生廣播操比賽中獲得一等獎;在吳江市小學生“走進陶行知”課本劇表演中獲得一等獎;在吳江市小學生文藝匯演中獲得二等獎第一名;我們大合唱獲視導片第二,將參加市決賽。教師在各級各類評課等比賽中獲獎18人次,特別是我校在參加全國信息技術教研團隊比賽的三個團隊中,獲得了兩個一等獎和一個二等獎的好成績。

          一年來,雖然取得了一點成績,但工作中一定存在著許多缺點和錯誤,我真誠接受大家的監督和批評。

        小學校長年度工作總結10

          這一學年學校無論從硬件建設還是內涵發展上都繼以前又有一定程度的進步,雖沒有什么轟轟烈烈的壯舉,但各項工作扎扎實實,也取得了點滴成績。下面將學校這一年度的工作進行梳理,向各位領導及全體老師進行簡要匯報。

          一、教學工作

          通過各種方式和途徑提高教師教學水平,打造高素質教師隊伍。教導處在張愛青主任的主持下抓好常規教學管理,提高教學質量。

          1、外出學習。去年安排老師到楊店子小學、明德小學學習新的教學模式,今年安排張愛青主任帶領兩位老師到南京洋思和東廬中學時行學習,將先進的理念與教學方法帶回來,與本校實際進行結合,提高我們的教學質量。

          2、骨干教師培訓。利用中午時間每周安排一次培訓活動,十名年輕骨干教師進行業務學習,梳理課程標準,學習教學理論,討論教學問題,通過培訓學習,這些老師教學思想有了新的提高和認識,且不斷進行改革創新,提高了教學效率。

          3、教研活動。分低、高年級兩個教研組,每組每兩周活動一次,主要通過課例研討,將理論與實踐相結合,依托教研室的單元整體嘗試教學模式,以裴娜娜、劉艷俠兩個課改實驗班為主,大膽進行嘗試改革,已形成比較固定的教學模式,且學生素質和教學質量有顯著提高。

          4、開展活動,促進發展。圍繞教育問題開展教師辯論賽,為督促老師們讀書豐富知識開展聊書會,為提高教師基本功水平開展基本功大賽,通過一系列活動,促進教師業務水平的提升。

          5、博客評比。要求大家堅持寫博客,以促進寫作水平的提高,養成勤寫文章的好習慣。

          6、抓好教學常規管理工作,規范教學,提升質量。教導處認真抓好教師備課、講課、作業、輔導、檢測等環節,避免教學的隨意性,認真組織學生漢字書寫大賽、口頭作文比賽、期中教學質量檢測等活動,保障教學規范有序進行,確保教學質量穩步提升。

          7、課程改革。為了全面推進素質教育,學校根據師資情況及現有辦學條件,開設了17個社團活動,如攝影、書法、舞蹈、體操、圍棋、籃球、乒乓球、羽毛球、朗誦、手工、樂器、合唱、閱讀、計算機、話劇等,每周利用周三下午第二、三節課時間進行活動,豐富學生的在校生活,提高了他們的學習興趣。經過扎實開展教學工作,教學成績一直在全鎮處于領先水平。去年暑假19個考試科目,在五所完小中,我校取得10個第一,4個第二,寒假20個考試科目,我校取得11個第一,6個第二。并且去年我校課題獲省三等獎。

          二、德育工作

          學校以少先大隊為主陣地,大隊輔導員曹鳳華負責此項工作,圍繞月德育教育主題,積極開展各項德育實踐活動,提高學生道德水平。每周按時舉行升旗儀式,通過國旗下講話對學生進行相關主題教育。各班每周開展主題班隊會,通過講故事、觀看視頻、組織實踐活動等形式,對學生進行教育。去年4月開展以“我的中國夢”為主題的手抄報評比活動,5月感恩教育親子讀書活動,6月珍愛童年珍愛幸福游園活動,9月以愛校為主題開展“畫畫我們的校園”繪畫展,10月開展“唱響中國夢,共抒愛國情”歌詠比賽,今年3月開展學雷鋒實踐活動,4月份組織全校學生觀看愛國影片,緬懷革命先烈。通過扎實地開展德育活動,學生們展現出向上的精神風貌和高尚的道德情操,他們的表現得到家長的認可和社會的好評。

          三、安全工作

          學校始終把安全工作放在重要位置,王愛軍主任認真抓好此項工作。通過升旗集會、安全健康課等形式對學生進行安全教育,請交通、鐵路、公安、衛生院等部門到校進行專題講座,使學生牢記躲避危險,保障安全的知識。通過定期不定期進行安全檢查,及時發現問題進行整改,排除安全隱患,保障學生的在校安全。本學年共計開展四次安全逃生演練,并通過現場演示滅火器的使用使學生掌握逃生技能和自救方法。嚴格門禁制度,加強保安工作管理,保障學生人身和學校財產安全。通過認真抓好安全工作,一學年學校無重大安全責任事故發生,并被教育局評為“消防安全示范!。

          四、體育工作

          學校積極開展體育活動,保障學生每天體育鍛煉一小時。體育工作主要由張煒坤老師負責,大課間活動認真開展,學生活動形式多樣,除了做好廣播體操、武術操外,各班還按體育室安排的場地和內容進行活動,如跳繩、呼啦圈、籃球、沙包等,保證學生活動充分。體育室還組織全校性的大型體育活動,如拔河比賽、武術操比賽、籃球賽、冬長跑、趣味運動會等,使學生能充分而全面地進行體育鍛煉,提高身體素質。學校體育成績也一直在全鎮處于領先水平,且代表沙河驛鎮參加市級運動會也取得較好的成績。

          五、家校共育工作

          經過兩年的努力,家校共育工作取得一定進展,為推動地方教育的進步起到相當大的作用。網校點擊量已達到46萬之多,老師、學生及家長積極參與網校建設工作,發表文章,討論問題,使網校發揮了實效性的作用。家校聯系群雖然并不是所能成員都能參與討論,但大多數家長是關注群動態的,且群成員人數增至170多人。微信平臺堅持每周向家長推送兩次信息,及時地將學校的工作動態向社會傳遞。?吭乱黄,學生每人一張,帶到家里,便也家長了解學校的情況,更新家長的教育理念,豐富家長的家教知識。家長委員會在唱秀榮、張素青、楊玲等的組織下生機勃勃,正在發揮越來越重要的`作用。家長學校一年來成功舉辦七次,并得到教育局高紹文局長的重視,曾兩次參加,并且遷安電視臺予以報道。通過家長學校的培訓學習,不少家長的教育觀念得到極大的更新,并且對教育的重視程度不斷提高,越來越能理解學校教育的不易,懂得支持學校教育的重要和必要,并且能夠積極地用參與的行動來表現對學校工作的支持。如進入課堂聽課,與老師進行教學研討,進入考場幫助老師監考,到圖書館進行親子閱讀,在學生社團活動中當老師,在學生游園活動中當主持人,在賽場上當裁判等等,今后這項工作還將繼續穩步開展下去。

          六、財務工作

          嚴格收費制度,杜絕濫收費現象,不許亂征訂教輔用書。采取放權審批的管理方式,只要有利于教學,每位老師都可以申請購買物品,但一定本著節約實用的原則,避免不必要的浪費,使鋼用在刀刃上。財產責任到人,堅持誰損壞誰賠償的原則,控制學校財產流失。學期初和學期末對班級財務進行清查,并納入班級管理考核中,將有限的資金投入教育教學重大開支之中。如添置速印機、修水囤、買書櫥茶幾藤椅沙發、派老師外出學習、樓道樓廳及專用教室布置等等。下一步將進行樓廳文化布置,下學期將繼續安排老師外出學習。

        小學校長年度工作總結11

          今年9月,我被組織任聘為XX小學校長。在鎮黨委、政府以及教育主管部門的領導下,我腳踏實地認真履行工作職責,在德育建設、隊伍建設、教育科研、基礎建設等方面取得了一定成績,學校各項工作得以穩步發展,F在將自己在20xx-XX學年度的思想和工作情況總結如下:

          一、認真學習,與時俱進,在思想上與黨組織保持高度一致。

          堅持政治思想建設。在政治學習中學習黨的路線、方針、政策、法規,努力學習黨的教育方針,繼任一年來,我認真履行校長職責和義務,認真執行上級黨委和教育部門的決定,對上級主管部門負責,對全體師生員工負責。

          二、工作業績

         。ㄒ唬└鶕䦟W校實際定位學校的發展目標

          圍繞我們作為農村示范性小學的實際,確定了我們學校新的辦學思想:全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,面向全體,全面發展;辦學目標:建設校園美、校風好、教學實、教改活、質量高的和諧農村寄宿制小學;辦學理念:以人為本,讓校園成為有文化底蘊的學習樂園。

          (二)努力實施民主管理,積極推動和建立有關制度

          20xx年9月份經教代會討論通過了新的《XX小學教師考核方案》,解決了過去教師中針對考核方案存在的較多矛盾,為構建和諧校園搭建了平臺;進一步完善了各項工作規章制度,為學校教職工的專業發展創造良好的制度環境。對行政人員,落實與工作實績考評對應的責任制。

         。ㄈ﹨f調干群關系、加強班子建設和教師的思想教育

          學校過去由于種種原因導致干群關系矛盾比較尖銳。我從XX年9月接任校長工作以后,花大力氣去協調干群關系,通過加強班子的組織建設、思想建設、作風建設,形成目標一致、團結向上的`強有力的領導核心。堅持勤政、廉潔、務實。通過集體談話,單獨談話,從自己帶頭做起轉變班子工作作風的方法,現在我校干群關系已有很大的轉變,干群關系融洽,為構建和諧校園搭建了平臺,為學校的發展奠定的基礎。學校發展的根本是教師的發展。提高教育質量和辦學水平,關鍵在于一支高素質的教師隊伍。大力加強隊伍建設,下苦功夫提高教師素質。規范教育行為,盡力糾正教師身上不良教學行為,樹正氣,旗幟鮮明批判賭博、流氓、打吵架、醉灑、吸毒、自私等丑惡現象,嚴禁體罰和歧視差生,做到了解學生,尊重學生,信任學生,關心學生。

         。ㄋ模┳プ≌n改契機,深化素質教育

          積極組織推動教師參加各級課題研究、選派青年教師參加市賽課、獻課、教研課、示范課、觀摩課、研討會等教育教學活動,一年來學校課改、教研工作穩步扎實的取得了實效。

          三、存在的問題及今后努力的方向

          回首過去,展望未來,我深深地感覺,有關管理理論水平不高,有待提高,以適應學校管理發展的需要。

          今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學習、努力工作,以人為本,實事求是,走群眾路線,為辦好人民滿意的教育做出更多的貢獻。

        小學校長年度工作總結12

          一年來,在上級領導和全體教師的關愛下,我始終牢記并認真踐行本人的:情與教育相伴,愛與服務同行的工作格言,認真履行職責,堅持原則,依法行政,無私奉獻,較出色地完成了各項工作任務,取得優異成績,F將本年度本人的思想和工作總結范文如下:

          一、加強理論學習,注重自我修養

          政治理論學習是學校干部的立身之本,成事之基。一年來,我一直將理論學習作為自身的重要任務,自覺做到勤學多想,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓。本年度根據區教管中心和街道黨委的學習安排,系統地學習了鄧小平理論;重要思想以及科學發展觀,并身體力行,激發自己的政治責任感和奮發進取的精神,不斷朝著新的目標奮進。在工作和事業面前,我歷來顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失,認真執行上級有關部門的規定,與學校干部教師一道打造良好的育人環境,創設優越的學校品牌,全心全意為人民服務,做到忠于職守,政令暢通,保證學校班子與上級組織高度一致,始終以一個優秀員的標準嚴格要求自己,在思想上、政治上、業務上不斷地完善自己,更新自我,使自己真正樹立科學的發展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀,為打造有特色的解戈小學盡職盡責。

          二、求真務實,不斷提高自身的工作能力

          本人在自己的工作崗位上,經過不斷學習、不斷積累,有了一定的工作經驗,能夠較熟練地處理日常工作中出現的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面,經過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過程中,沒出現過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓,建立了科學化、規范化的學校管理思想。并參加學科培訓,使自己勝任小學各學科的教學工作,本學期擔任五年級的《品德與生活》的教學;積極開展學校教學管理制度的研討工作,及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾,指導他們如何處理家長對子女教育的方法,深受教師和家長的好評。進而使學校學校教學管理制度工作得到了規范、健康的發展。

          三、愛崗敬業,勤奮工作,格守學校的美

          勤勉敬業是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態度對待各項工作任務,熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設

          法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。在我的帶領下,大家全力以赴,認真遵守學校各項規章制度,努力提高工作效率和工作質量,服務家長,服務社會,保證了學校工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現象,除外出培訓、開會等公事外,我始終堅守在工作崗位上。我信奉,一個人苦點累點沒有關系,人生的價值在于奮斗、在于創造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現人生的價值,帶領全體教師努力工作促進解戈小學教育事業的騰飛。近年來,我做到假日不休,我喜歡在學校校園內思考工作和問題。對學校的發展做長遠的規劃。

          四、盡職盡責,扎實工作,碩果累累

          我把我的情與愛完全融入教育與服務,堅持以一流服務、樹一流教師、育一流孩子的辦學理念,任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進,開拓創新,各項工作均取得一定成績。(一)建全完善一支堅強有力的中青年、多學科結合的領導班子。做到職責分工明確,關系明確,實行政務、校務公開工作。定期召開教師大會會,集廣大教師的民主意識,決策學校的發展。本年度,學校支部把年輕有為的教導主任王福年同志提拔為學校副校長。學校和教職工把張桂才同志推選為教科室主任、把李玉香同志選為少先隊大隊輔導員,加以培養,為后繼有人做人才儲備。

          (二)大力推進素質教育,面向全體學生,促進學生的全面發展,建立完善學校安全防護體系。學校在大力推行素質教育的同時,把師生的安全當作一種文化來抓。平安校園已經通過驗收正在報批。我校的安全文化得到縣教委領導的高度認同。學校的路隊放學得到了長期堅持,師生的安全得到了有效保障。由于全體教師安全意識強,防護措施到位,宣傳教育及時,近年來學校沒有發生安全責任事故,沒有在校學生違法犯罪現象。

          (三)開展讀書活動,創建學習型校園。我校充分利用有限空間,在教室的外窗臺上建設了有特色圖書柜,讓學生自主管理借閱圖書。還通過每年一度的讀書節活動定時定期開展,通過教室的,班級圖書的分發,學生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記、手抄報、黑板報、校園征文、講故事等評比活動。激勵學生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學生在學習中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人。在這里每位學生展示自我、發展自己,同時是增進師生共同交流、相互學習借鑒的園地,大興學習型校園。

          (四)重視青年教師培養工作,大興課改之風。近年來,學校受到規模小的制約,辦公經費嚴重不足,雖然如此,學校還是對青年教師的.培養,確立制度予以保障,制定培養計劃,落實指導教師,定期召開教研活動學習交流。由于學校重視,青年教師本身素質較高,加上積極好學,發展進步很快。學校把青年教師落實在課改的行業,目前縣教委對我校的課改已經給予了厚望。

         。ㄎ澹┲匚拿鞫Y儀和校園文化建設,創特色學校和綠色學校。在我的高度重視下,學校狠抓學生的文明禮儀,并把它創建為我校的特色。

         。┲貙W校體藝工作,提高師生的身體素質,并讓各方面的能力得以提高。

         。ㄆ撸┳ズ诵墓ぷ鳎虒W質量穩步提升。學校繼續推進強化教學常規管理,狠抓教師的課堂教學效益,針對農村家庭教育相對薄弱的諸多因素,學校召開專題研討提高教學質量協調會,多方研究,制定提質方案,落實措施。強化對監控學科的重視力度,通過全體教師的努力,教學質量有了長足的進步。

         。ò耍⿲W校后勤管理制度完善,嚴格按上級部門的規定收費,沒有存在亂收費的現象。學校硬件建設也有了長足的發展。如:學校大門、警務室、圍墻、教學設備、科普基地基地、廁所等,能及時進行維護,發揮更大的效能,為學校教學管理制度服務。

          五、不斷改進作風,無私奉獻,廉潔自律

          時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維顧全大局,注重團結,以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致。在任職期間,牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在反腐倡廉中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養。通過加強自身的建設,進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,把反腐倡廉變成自覺行動,貫穿于日常工作始終。

          總之,本人在發揚我們學校的踏實做事、快樂生活的校風精神。通過我帶領的教職工的共同努力,面對成績,我將思考如何進一步踐行 情與教育相伴,愛與服務同行的工作格言!在未來的路上,我將帶領解戈小學的全體師生,開拓進取,銳意創新,為打造有特色的解戈小學繼續奮斗。

        小學校長年度工作總結13

          一年來的工作,在市教育局的直接領導下,在余校長的悉心指導幫助下和全體教職工的全力支持下,各項工作得以順利完成,現把一年來的工作做如下總結。

          一、認清自己、找準位置、把握原則。

          作為一名校長,首先應該擺正自己的位置,認清自己的角色。三年來的工作實踐,讓我更清楚的認識到自己的工作性質。即積極主動地協助校長做好自己分管的工作,領會校長的意圖,盡職盡責地做好本職工作,不推諉、不應付,在工作中攬事不攬權,即不缺位、又不越位,遇到重大決策及原則問題要及時向領導請示匯報,維護領導威信,避免工作中不應有的失誤,同時又要樹立為教職工服務的思想。想教師之所想,急教師之所急,本著真心換得真心,尊重產生尊重,與教職工融在一起和諧相處。其次,為更好地適應分管的各項任務,必須不斷的加強自己的業務水平,這一年來,我充分利用業余時間,不斷學習先進的教育教學理念,先后比較系統地學習了《小學語文教師》、《人民教育》、《新課程的理念及評價》等,記了大量的學習筆記,領會各位名師大家的思想,把握課改實驗的實質,在學習中充實自己,在工作中磨礪自己,在大型檢查中提升自己。

          二、注重方法、突出實效、立足本職。

          (一)、安全工作。

          安全工作是教育教學,科研的基礎,是學校發展的保障。因此,本學期的安全工作,做為“一把手”工程,放在重中之重的位置,在管理中實施校長負總責,分管領導具體抓的管理機制,將安全管理目標層層分散落實,明確責任,建立各項安全工作管理制度,自查報告,制定了各類突發事件的應急預案,實行每月零報告和臺帳制度,通過黑板報、宣傳欄和各種安全警示牌,進行安全教育宣傳工作,各校都開展了防火、防震逃生演練。手足口病工作扎實有效,晨檢,消毒、零報告、責任到人,開戰了豐富多彩的安全活動,安全知識,手抄報,知識競賽,法制校長進課堂,應急演練,安全光碟,主題班隊會,活動的開展,增強了學生的安全意識。學校工作秩序井然,從而確保了師生在平安、和諧、輕松、愉悅、德爾環境中學習成長。

          (二)、扎實有效開展教研。

          為確保教科研工作的開展,學校成立了教科研領導小組,建立健全了各項規章制度,堅持科研興校、科研興教、以教師發展促進學生發展、學校發展的辦學策略。從教學工作中發現問題,確定了相應的研究課題,有計劃的尋求解決問題的有效途徑。學校_期間,規劃省級子課題《教師心理危機對中小學生影響的研究》帶動了全校教科研的發展。一年來,學校先后承擔了地級課題《鄉鎮學!皩W困生”的成因及轉化策略的研究》、市級課題《農村小學班集體創新性管理的'研究》及校本課程《新課程多媒體的使用研究》等,課題的實施促進了教育教學工作的開展,提升了教師的內涵,增強了廣大教師教科研意識。一年來,學校共攥寫了教科研論文25篇,其中國家級論文7篇、省級論文15篇、地級論文3篇。

          三、校本培訓與幼教工作。

          校本培訓是素質教育改革的需求,本學年我校本著為教育教學服務的原則,把學校作為校本培訓的主陣地,從我校的實際出發,因地制宜,圍繞學校的發展規劃,辦學目標和辦學特色,根據教師的自身素質和課程改革的需要,以全面提高教師整體素質為核心,加大校本培訓力度,對教師的職業道德、校本教研、現代信息技術三方面進行了培訓。分層組建,研訓結合,以教研促培訓,以培訓促發展,通過培訓使教師提升了教育理念,樹立了終身學習的觀念。愛崗敬業,良好的風氣已逐步形成,優秀教師脫穎而出,成為學校教師的教學骨干,學科帶頭人,真正起到示范引領的作用,在省一類校檢查驗收中,姜玉紅老師所講的英語課,受到了聽課領導的一致好評,解放小學70%的教師能熟練地運用計算機進行輔助教學。幼教工作開展的有聲有色,新建的規范化幼兒園,環境優美,教室布置的整潔溫馨,孩子們集游戲、活動、學習于一體,注重孩子們的智力開發,注重孩子們各種良好習慣的培養,克服了學前教育小學化的傳統做法,孩子們在活中學、學中活,到年末孩子們各種良好的習慣得以養成。唐詩、童謠、兒歌,已能熟練背誦多大20余首。

          先進的教學理念,良好的教學環境,吸引了周邊的孩子們,隨著學校聲譽的提高,入園率逐年增加,同時受到了社會和家長的好評。

        小學校長年度工作總結14

          我本人任職以來,分管教師的年度考核職稱評聘、勤工儉學、生態文明建設、教學管理等具體工作,并兼任文多小學校長工作。

          一年來,在各級黨政及教育主管部門的領導和各校校長的支持下。按照學區許主任的部署,以主動、積極、認真、踏實開展學習和工作,取得了一定的好成績,F綜合匯報如下:

          一、加強學習,提高認識。

          我認為要使自己能更好地為黨,為人民做好工作和做出應有的貢獻,必須有良好的道德行為,愛崗敬業的精神,正確的指導思想,妥善的工作方法。因此,1、我本人堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,學習十六大精神和“三個代表”重要思想。通過學習不斷提高自己的政治思想素質。2、利用空余時間學習黨的教育方針政策,學習全國教育會議、省教育會議精神,學習中小學教師道德行為規范。以黨的路線方針政策法規以及各級黨政、主管部門頒發的文件為主要內容,認真組織教師學習和鉆研,深刻領會其精神,積極貫徹實施方法。3、積極參加各種業務學習,從而提高自己的文化業務水平,增強工作能力,提高工作效率。在教育教學改革創新的過程中,要保持清醒的頭腦,適應當代教材改革的需要,參與教學改革。以良好的道德修養,規范自己的行為,廉潔奉公的態度,勤奮敬業的精神,靈活機動的藝術,真抓實干的.工作作風。妥善的方法協調好方方面面的關系,而銳意進取。

          二、工作業績。

          1、我認真履行自己的職責,認真組織教師學習“三法一綱”學習教材教法,熟悉教材,了解教材,積極組織教師開展教研活動專題講座學習和課改活動,注意教育教學方向,推行創新教育和素質教

          育。深入學校了解情況,參加聽課、評課的教研活動。并與教師一起共同研究教學工作,適應當前教育教學工作的需要,提出改革創新教育的教學方法,提高教育教學質量。

          2、關心教師是自己的本職工作。不斷進取是自己工作的出發點。以堅持公正、公開、公平把好質量關,嚴格按照上級有關文件,標準切實及時妥善地做好教師的年度考核和職稱評聘工作。認真審核校對教師的評審材料,發現問題及時通知被評審人補充或修改材料,按時按質按量完成教師的上報材料,各級教師都很滿意。

          3、積極協助許主任工作。服從工作安排,抓好生態文明校建設。一年來,深入各小學檢查危房工作和文明校建設工作。每到一所學校我都以積極的態度協助校長,檢查學校危房和提出改危意見。并如何規劃校園建設提出了自己的看法和意見,都得到學校領導的贊同。有些學校正在規劃實施,搞好文明校建設。

          4、按學區工作安排,分三片管理。我的工作范圍是譚小、友誼、晨光、谷橋、文來、文多、繼虞、琉球、蓮塘九所學校的教育教學、安全等工作。在一年來,我積極帶領組員深入各小學,經常檢查各校的教育教學等工作。積極配合學校組織教師學習有關新課改的有關文章和資料。提高教師對新課改的認識,適應當前新課改的需要。按學區的工作計劃對教師進行師德、法制教育,開展教書育人、管理育人、服務育人的“三育”活動。抓好“三德”教育,不斷增強教師責任感與事業心。積極組織教師學習政治和業務提高教師的政治思想和業務水平。經常跟學校領導、教師和所屬的村委會干部聯系。認真研究學校的“減負”推行素質教育和文明校建設工作。如文多小學在填平的場地和校道種上椰子樹等,綠化了校園。繼虞小學教師宿舍建成交付使用。文來小學的教師宿舍。晨光小學教學樓也同時交付使用。譚小的電腦室和圖書閱覽室正在啟動使用?偣餐度70萬元,解決了教師宿舍和學生教室,為學校辦實事辦好事。

          5、根據市教育局勤儉辦的工作計劃。按照下達的各項任務指標,結合我學區各校的實際。制了五年的工作原創網站計劃和工作任務。積極完成市局布置的任務。在鞏固去年的成績上繼續發展校辦產業,擴大營業范圍,加強中心、譚小的小賣部和北岸小學食堂的管理。認真做到為學生教師服務,為學校后勤服務積極工作,積極發展校園經濟,鞏固校辦產業。積極推行高樹中果低草坪的做法和經驗。綠化校園,提高校園經濟收入,解善辦學條件和教師福利。如中心、譚小、美城、龍馬、新德、晨光等大規模的學校,在原有的基礎上,種植檳榔等高科技的果樹。去年全學區在開展勤工儉學活動中,純收入21萬多元,均生收入64元?傊覍W區的勤工儉學活動又邁出了新的一步。

          6、積極協助學區其他領導,抓好其他活動工作。以促進學校其他工作正常開展。

          7、教研工作。

         。1)積極組織教師學習瓊山區中小學教學常規管理若干的規定,與中小學教研工作管理暫行條例。使教師認識到教學常規管理是學校教學工作的重要組成部分,按照新課改和素質教育的要求,教師要更創新、完善教學常規管理。充分發揮創新教育和常規管理,保障創新教育和素質教育運行和管理育人工作,提高教學質量。(2)認真組織和參與教學常規管理的檢查,如深入學校隨堂聽課32節,并進行合理的評價,再是檢查教師“三冊”完成情況,在檢查中,逐校進行反饋,好的進行表揚,差的進行批評和提出整改意見,并講解填寫“三冊”的要求,幫助教師做好“三冊”填寫工作,得到了教師的好評。

          8、積極開展安全教育和防“非典”工作的教育。組織教師、學生學習安全知識和如何預防“非典”健康知識。提高師生安全、健康意識。經常深入學校檢查過問,要求學校發現問題及時上報,并建議學校采取有效措施,防止事故發生。

          9、隨著鄉鎮合并學區合并,積極配合鎮委抓好黨支部工作。

          收繳黨費和發展新黨員工作,xx至xx年度本人被評為鎮優秀共產黨員。

          以上是我的主要工作,雖然取得了一些好成果,但跟黨和人民的要求仍有很大的距離,仍需不斷的努力。

          三、存在問題。

          1、我鎮的普九教育工作已達標,但鞏固和發展工作因經費有限,素質教育尚缺乏經驗,故仍需要出大力氣才能鞏固。

          2、生態文明校建設發展不平衡,由于資金缺乏,有些學校危房尚未解決,教師學生就宿難。

          3、勤工儉學活動存在資金不足,項目難于發展。

          四、今后設想。

          1、加大溝通信息力度,特別是新課改的信息和推進素質教育的信息,認真吸取各地的先進經驗。盡快發展自己。其次抓好勤工儉學活動,加大投入,擴大經營項目,發展自我,服務于教師和學生。

          2、不斷改進和完善各項管理制,做到更科學,更有效地管理好各項工作。

          3、堅持努力學習,加強自身的形象建設,以更好的形象取信于群眾和支持,繼續做好本職工作。

          4、進一步協調好各方面的關系,動員更大的社會力量支持教育,組織更多的資金投入教育,不斷發展我鎮的教育事業,向新的一個臺階邁進。

          以上是我的述職匯報,請審議。

        小學校長年度工作總結15

        各位領導,各位同事:

          大家好!

          一年來,我力求做一名稱職的校長,并希望把我校辦成社會、家長、學生滿意的學校。我校在區教育局、學區的正確領導下、在各位教育人士的關愛和精心指導下,在校中層領導班子和全體教職員工的共同努力下,學校各項工作扎實有效推進,教學質量明顯提升。我們在專任教師短缺、教師年齡結構老化的條件下,走出了一條農村小學依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學教育的發展路子,F將總結一年來的工作,我們認為主要抓了六項工作,這六項工作始終圍繞著一個主題,即“堅持以人為本,科學管理,走自主發展道路,確保學校的可持續發展”。

          一、確立正確的辦學理念和工作思路

          一年來,我校立足實際,著眼未來,確立了以“以質量求生存、以均衡求發展”的辦學理念,以培養“立志、培德、學能、健身”的合格人才為辦學目標,進一步規范校園管理,強化養成教育,大力推進高效課堂教學模式,學校整體工作得到了穩步發展。

          二、建好建強一個班子,帶好帶出一支無私奉獻的隊伍

          大家常說一個好校長就是一所好學校,我自認為我個人的能力和水平還有限,離一名優秀的校長還有很大的差距,但是作為一名校長,首先要在班子和教職工中帶好頭、發揮好表率作用,要求教師做到的首先自己要做到。作為校長,我把全部時間和精力都投入到學校工作上來,工作上不論大小事情做到有安排、有督查、有落實。

          第一、在處理關系上,積極營造教師與領導、教師與教師、教師與學生相互信任、相互尊重、相互理解,相互關心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心,處于公平、主持公正。管理好一所學?啃iL一個的能力是遠遠不夠的,只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,發揮最大的作用。教師是教學工作的主體和具體執行者,教風決定學風,教師的工作狀態和工作作風直接影響到學校各項工作計劃的貫徹落實,因此,帶出一支愛崗敬業,無私奉獻的教師隊伍是學校持續發展的根本保證,為此,我們把關心老師工作生活、盡最大能力為老師創造寬松和諧的工作環境貫徹到每一個環節上、每一個細節上,在這一點上體現的是工作上嚴格要求,個人發展和生活上積極提供方便和創造條件。讓我最引以自豪和感動的`是我們全體老師,在教學條件、師資力量相對薄弱的學校,仍保持較高敬業和奉獻精神,將是我們學校持續發展的不竭動力和有力保證。

          第二、認真開展“兩學一做”教育實踐活動,扎實推進師德師風工作有效進展,扎實開展教師及中層領導班子的風廉政建設,認真貫徹執行中央的“八項規定”和省、市、區委“雙十條”規定,結合我校實際認真做好中層領導班子服務清單及個人情況自查清單,明確工作重心及改正方向,有效提高隊伍風廉政建設。三是與老師簽訂禁毒、禁賭安全承諾書、老師安全工作管理責任書、教師私家車安全駕駛及停放安全責任書,讓制度管理老師。

          三、嚴要求細管理,全面提升教育教學質量

          教學質量是教育的生命線,而教學工作是學校工作的中心,圍繞教學工作的管理和開展,我們立足本校實際,在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教,在常規管理上做細做實,在學生的培養上做到因材施教。在校園環境建設上做到合理布局,整體規劃。通過一年來的不懈努力,學校的校園文化建設、教學管理水平有了顯著的提高,校園育人環境有了明顯的提升。

          (一)、堅持以研促教,努力提高課堂教學效率

          一年來,我校由于特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法,扎實推進高效課堂教學理念,有效推進素質教育。具體措施為:一是觀看專題講座,觀看優秀課例、經驗交流等形式多樣的教研活動,有效提高了教師的業務水平。二是堅持開展聽課、說課、評課活動。讓全校的教師每人輪流講一節公開課,大家互相取長補短,通過這種手拉手活動,為教師提供了相互學習和交流的平臺,大家的教學能力得到很好的鍛煉和提高,效果非常明顯。三是鼓勵青年教師大膽創新、合作交流、共同學習、共同提高。

          (二)、扎實抓深抓細教學常規工作

          在教學常規管理方面,我們嚴格執行課程計劃。開齊課程,開足課時,把教學常規工作進一步引向規范化、制度化發展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學、作業批改等環節。除定期進行檢查外,還采取隨機抽查的方法,隨時跟蹤給予指導、查缺補漏,使全校教師端正態度,沉下身心,踏踏實實、認認真真抓好教學。

          四、以人為本,關愛師生,促進師生素養發展

          我校以開展少先隊活動為載體,全面培養學生的個人素養。一年來,學校少先隊工作有序開展,卓有成效。每周一舉行一次升旗儀式,并在國旗下講話,進一步培養學生愛國旗、愛學校、愛祖國的思想感情。教師節各班舉行了隆重的慶;顒,豐富了師生的校園生活。我校一貫開展各種日常行為常規性活動,加強對學生思想品德宣傳教育,利用黑板報陣地宣傳,舉辦了“迎五四”、紀念“一二九”愛國運動、“爭當環保小衛士”、“小學生安全教育知識”展等內容的活動,使學生開闊了眼見,增長了知識。

          五、強化校園環境治理,努力創建平安和諧校園

          一年來,我們把學校安全工作作為重中之中來抓,在安全方面,我們首先建立健全了校園安全領導組織機構,以學校中層領導班子為主,重抓安全,制定了校園安全防范制度和應急預案及每學期進行安全應急演練,并跟學校各位老師及學生簽訂了安全責任書,針對可能存在的安全隱患,出臺了一系列安全措施,嚴格執行安全信息上報制度,不定期給學生及家長致信,家校共同參與安全教育,班內每月要求開一次安全教育主題班會,讓全校師生把安全記在心上,落實在行動上。為了讓學生增強安全意識,校長、班主任、家長、學生共同簽了一份安全責任書。要求值周老師嚴格守護校門和校園巡邏,家長要準時接護送學生。

          六、強化校園美化、凈化、綠化建設,推進校園硬件設施

          (一)、不斷推進校園文化有效發展

          學校按照xx省義務教育均衡發展的總體要求,學校投入大量人力、物力、財力完善校園文化的凈化、美化,學校花壇的綠化和美化。

          (二)、不斷加強校園文化建設,豐富校園文化生活

          1、充分運用“六一”、“一二九”等活動為契機,少先隊組織開展豐富多彩的校園文化生活。

          2、按照義務教育均衡發展的要求,配齊配強教育教學設施按照農村義務教育均衡發展的總體要求,

          一是學校新添置x套鋼木課桌。

          二是添置了x臺學生電腦,組建微機室。

          三是完善x個班級文化欄建設,滿足學校正常教育教學需求。

          (三)、積極和上級部門聯系、不斷加強校園校舍建設

          今年秋,通過“改薄項目”工程修建了x幢教室和x間教師宿舍共計x平方米,修建了圍墻xx米,工程造價x萬元;花費x余萬元對校內操場和其他校舍進行了維修,順利通過了國家義務教育均衡發展督導團的評估驗收。

          一年來,通過全校上下齊心協力,共同努力,各項工作取得了顯著成效,受到了上級領導的肯定。但我清醒地認識到,我們的工作才剛剛起步,與其他學校相比還有很大差距和不足,特別是個人理論水平和管理能力相對較弱,我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待于我在今后的工作中不斷學習、改進、充實、完善。沒有最好,只有更好,這是我和我團隊一直追求的最高境界。我堅信,在教育行政主管部門、政府的大力支持下,在各位領導和同志們的關。

        此致

        敬禮!

        述職人:xxx

          20xx年x月x日

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