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      1. 幼兒園教師試用期工作總結

        時間:2024-10-23 08:28:32 工作總結 我要投稿

        2023年幼兒園教師試用期工作總結

          總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,是時候寫一份總結了。你想知道總結怎么寫嗎?下面是小編整理的2023年幼兒園教師試用期工作總結,歡迎閱讀與收藏。

        2023年幼兒園教師試用期工作總結

        2023年幼兒園教師試用期工作總結1

          時光荏苒,不知不覺間,我在xxx幼兒園試用期的教學工作已經結束了;叵脒^去的幾個月,在工作方面,我認真仔細的完成了自身的基本教學任務,并在xxx老師的指點下,積極的在課堂中學習新的知識,以此大大的提升了自己。

          在這次的試用期之前,我還僅僅是一名剛剛從學校中畢業的,最大的經歷,也只是在xx幼兒園經歷過的一段實習期而已。如今,在經歷了這樣一段試用期的工作后,我更加充分的了解到了教師這份工作,并且也收獲了許多的感悟,F對我在這幾個月試用期的工作中的收獲做如下總結:

          一、學習方面

          作為一名新人教師,盡管只是幼兒教師,但我也明白,充足的知識儲備對于教育來說是多么的重要。為此,在工作方面,我嚴格的要求自己,并通過向身邊的教師請教,以及在休息時間通過網絡的了解和學習,充分的提升了自身在工作經驗和知識方面的儲備。

          此外,在的工作中,我也有通過自身的教學和鍛煉去加強自身以及適應幼兒園的環境,并通過這份累積來了解xxx幼兒園。

          二、工作方面

          工作中,我始終將班級中的幼兒當做教育的中心,充分學習和貫徹幼兒園“xxx”的教育理念,加強自己對幼兒的了解,積極引導幼兒發展。并在工作中,積極的帶動幼兒成長、認識。

          當然,在大部分的情況下,我的工作中都少不了xxx老師的積極教導。在工作方面,我一直都是在xxx老師的指點下不斷的認識和改變。尤其是在工作后,xxx老師總能對我的課做出合理的評判,對于工作中不正確的、或是教學的重點不對,她總是能第一時間提出來,并教導我正確的.道路。有了xxx老師的教導我在這段成長的道路上收獲了更多。

          三、目前的不足

          反思自己的個人情況,目前最大的問題在于缺乏對后續成長的計劃!作為一名教師,我必須學會自己獨立的成長!畢竟我也不能總靠著xxx老師的教導來發現自己的錯誤,為此,我要在今后的教育工作中加強自身的判別能力,并尋找提升自我能力的方向,讓自己能在家今后的教育事業中越發的強大。

          如今,試用期的工作已經結束,今后正式的工作也只會更加艱難,為此,我更要積極努力的去創造未來!今后,我一定會成為更加出色的老師,培育出更多優秀的幼兒!

        2023年幼兒園教師試用期工作總結2

          一眨眼,我在幼兒園的試用期已經快要結束了,回憶起我在幼兒園這段時期里的點點滴滴,我感到很幸福也很幸運。因為我覺得畢業以來我做的一個最明智的決定就是來到了xx幼兒園。在xx幼兒園,我遇到了我一個支持我并給我工作機會的園長,我遇到了很多懂我鼓勵我的同事,我遇到了一群又可愛又聽話的孩子們。我在xx幼兒園里收獲了經驗,我在xx幼兒園收獲了快樂,我在xx幼兒園里收獲了成長。

          我剛來到xx幼兒園的時候,我其實對我這份教師的崗位并不抱有太多的信心。因為我不是師范類學校畢業的學生,只是一個考了教師資格證的普通大學畢業生。所以我既沒有經驗,也沒有授課技巧和心得,更不會帶小孩子玩耍。我只是聽從了我爸媽的意見讓我來幼兒園里試一下。所以如果不是園長給了我這個機會,如果不是同事老師一直在支持和鼓勵我。我想我應該連前一兩個星期都堅持不下去,也就不會有我后面的熱愛和成長了,我也不會認識到自己是這么的適合這一行業。

          前一兩個星期剛來的時候,我覺得園里的所有老師都比我要優秀,他們在上課的時候都很有方式和技巧。雖然說要教幼兒園孩子的知識內容是很簡單的,但是他們現在的年級很少,所以讓他們能夠真正理解進去和學進去這些知識也是很困難的。我在前一兩周剛來的那段日子里就已經深深的體會到了當幼兒園老師其實也并不是那么輕松的一件事情。我在上課的時候,他們根本不會買我這個新老師的賬,只會仗著我脾氣好,就四處下位講話,根本沒有心思來聽我講課。這讓我很是傷腦筋。一會兒,這個小朋友要尿尿,那個小朋友又搶了誰的糖果,我整天的腦袋都處于在一個嗡嗡的狀態里。課沒有上好,但是給他們處理了一大堆七七八八的雜事。

          后來大班的.老師看見我這么苦惱,就過來跟我說了他當老師的心得,也傳授了我很多經驗,小班的老師也都紛紛過來鼓勵和安慰我,邀請我去他們班參觀他們的上課。經過他們的鼓勵和幫助,我的信心就增加了起來,我決定我該嚴厲管教的就嚴厲管教,該批評的也還是要批評。所以經過我的一番改變和他們的朝夕相處,小朋友們也越來越聽我的話,我也越來越喜歡和他們呆在一起了。也越來越熱愛這份教師的職位。

          這個三個月試用期下來,我在幼兒園里又一個和毫無經驗的大學畢業生,轉變成了一個受到園長表揚,受到眾多學生們喜愛的老師角色。我感到很高興,看到自己的進步和改變,我也更加明確了我以后要繼續留在學校當一名幼兒教師的心。我會在接來的工作當中,再接再厲,堅持教好每一個學生,堅持照顧好每一位小朋友。

        2023年幼兒園教師試用期工作總結3

          伴隨著時間的流逝,時光總會從我們身上帶走點什么,也會給我們留下點什么,我也順利從xx師范學院畢業來到了xx幼兒園工作,目前還在試用期。但是我覺得這段時間以來,是我近幾年來收獲的最多的一次,工作真的是一個可以歷練人的東西,它能給你一面鏡子讓您清晰的看到自己的優缺點,清楚的看到自己目前的不足之處,所謂人生就是不斷的找到自己的缺點及不足的地方然后加以改正,這就是一個人走向成熟的標志。

          剛入社會的我,對這個世界充滿了向往去對未知東西的好奇,一股子勁不知道往哪使,我給我比較中意的三家幼兒園都投遞了簡歷,令我感到狂喜的是三家都想我拋來了橄欖枝,事實證明我還是很優秀的',相當受歡迎,最終選擇了離我最近的xx幼兒園,就近原則。每一份工作都會有試用期,試用期的這個期間,園里看我工作的表現,我在這段期間也去適應這份工作,雙方都達成目的滿意才能簽訂勞務合同,我的試用期將近,也即將要結束了,這三個月的試用期讓我成熟了好多,如果說沒接觸這份工作之前我是一個啥也不知道的小女孩,那么我現在就是一名成熟穩重的女性了,因為有了對孩子們的那份責任,我不再是只顧著自己就行,他們就是我今后的羈絆,他們給我工作的動力,我成為他們人生的領路人。這種感覺是真的很不錯。就像是達成了某種簽約。

          在試用期期間,到目前為止,我對我個人的工作能力、工作態度還是很滿意的,十分滿分的話,我會給自己打8分,因為我從中也看到了自己些許的不足,不過這些都不是問題,我才剛接觸這個行業,我就能連續得到園長的贊賞,我已經很心滿意足了。得益于在師范學校學習時的努力,我在幼兒園工作時很少遇到難題,學校交給我的知識基本都用到了,現實中跟課本中的案例總會些許不同,所以這就十分考驗我隨機應變的能力了,我才來不到三個月也就是半學期多一點,就跟班上的小可愛們打成了一片,他們也十分的喜歡我,有很多小朋友都跟我說過“老師,我愛你”,能時時刻刻跟這群小天使們待在一起,那就是我想追求的幸福感,我現在貌似在這個試用期就得到了。

          我希望我能順利的轉正,通過園里的考驗,繼續為這群小可愛們服務,但是我卻時候想想自己應該要往哪方面做出適當的改正了,我也應該過去詢問下園里的前輩們,吸取教學經驗。我相信我能在日后成為一個人人喜歡愛戴的幼師,成為家長們最放心的幼師,成為園長覺得秀的幼師。

        2023年幼兒園教師試用期工作總結4

          不知不覺,時間又悄悄溜走了。就算曾經再艱難苦澀的過程在回憶中依然會透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言,遠離求學生涯的無憂無慮,步入一個全面對自己的人生負責的新階段,確實是一個質的飛躍。下面,針對試用期間的工作進行總結。

          一、保教方面

          積極配合園方保健醫生以及班主任的工作,對幼兒在園的日常生活進行無微不至的照顧,并做好班級各類衛生、消毒等工作,以確保教師和幼兒都能生活在一個干凈明亮的地方。

          二、在教育教學上

          新老師面臨的問題是不熟悉教材,不了解重、難點,也沒有經驗去上好課。對此,在工作之初,總是對于各式各樣的課程束手無策,內心忐忑不安。俗話說,“萬事開頭難”。所以,我每次都很認真的備課,查閱資料把自己的教案寫好。除此之外,我虛心向老教師學習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經驗。這些使我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。為了把自己的教學水平提高,還經常網上找一些優秀的教案課件學習,還爭取機會多聽其他教師的課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。

          三、在從教學理論方面

          我在課余時間盡量讓自己更加充實的學習更多的理論知識,博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,我也在一次次的教學實踐中來驗證和發展這種理論。另外,在提升教育、教學實踐能力方面,我認真鉆研,虛心向他人請教,及時學習他人優秀的經驗,并鼓勵自己勇于創新。

          四、師德方面

          我不斷的督促自己必須盡量陶冶情操,加強修養,提高自己專業水平。除此之外,還要學會關注孩子的五大方面,即是:關注學生的'全面發展與多元智能,關注學生的“最近發展區”與持續發展,關注學生發展的情感與需求,關注學生個性化的學習與發展方式,關注學生發展的自我期望與動力機制。從而從心態上決定師德,從師德上體驗心態。為此,今后我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。

          五、自身發展與提高方面

          為了提高自身的專業水平,我要求自己不斷的鉆研各種教育相關知識理論,并努力做到理論聯系實際,實施面向全體和因材施教的原則,使每一個孩子都更有個性的成長。而作為一名幼兒英語教師,更應該在不斷加強自己的英語專業水平,提高口語能力,盡自己的可能給幼兒創設一個學習英語的好環境。

          終身學習應成為我們教育工作者的基本要求。所以,在以往的知識不能滿足未來發展需求的時候,我要與時俱進、勤奮讀書、充實自己,努力使自己成為一條源遠流長的大河,常流常新!從而適應社會對教師的素質要求更高的大趨勢,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量!

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