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教師的工作總結范文教師個人工作總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，不如我們來制定一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的教師的工作總結范文教師個人工作總結，希望能夠幫助到大家。
教師的工作總結范文教師個人工作總結1
我們都習慣用一刺眼的功夫來形容時間的消逝。這不，暑假又快要到了,一學期又快要過去了，那畢竟收獲的又是什么呢?今在此作一番的總結，以便擇優汰劣，取長補短以待今后的教學水平更上一層樓�，F回顧這一學期的工作如下：
一、教學方案貫徹狀況：
學期初，認真學習學校工作方案和教務處工作方案，明確了學期工作的目標和任務，結合本教研組工作的現狀和特點，依據《學校美術教學大綱》的要求，本學期新課開頭之前即已制定了周密詳盡的教學方案。教學中認真遵照教學大綱的要求，認真貫徹黨的訓練方針，堅持思想訓練和技能訓練，大力推廣素養訓練，按時按質地完成了本期的訓練教學工作。
二、教學工作的總結：
1、教學工作狀況：訓練教學是我們老師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素養訓練的要求，提高美術教學質量。
我任教初一初二的美術課，共十二個班，一個班每周一節課。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分預備，細心設計教案，并結合各班的實際，迅速而靈敏上好每一堂課，盡可能做到課堂內容當堂完成，課后仔細批改同學作業，不同類型的課，不同班級接受應用不同的'批改方法，使同學對美術更有興趣，同時提高同學的美術水平。另外，授課依據得失準時寫反思，目的是為以后的教學積累閱歷。同時，由于初一初二處于叛逆時期，我還主動和班主任進行溝通，了解同學，改進教法，突破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離同學實際問題，我主動進行校本課程的開發與設計，設計了”葉貼畫”,”吹塑紙版畫的制作“等課程，著重培育同學的綜合實踐力氣和創新思維力氣。美術課教學中，我接受應用系統性、階段性相結合的原則，做到每堂課都能讓同學有收獲�？傊还茉谡n堂教學，還是在課外教學中，我都以培育同學力氣，提高同學的素養為目標，增加同學的創新精神，力求讓美術教學對同學的成長和進展起到更大的作用。
2、考核成果：本學期考核還是依據以平常作業完成狀況為主，期末理論考試為輔，綜合評定同學的成果。
3、教學爭論的方案完成狀況：主動參預校際、教研組、備課組教研活動，認真做好聽課，評課。還主動參預學校的運動會宣布傳達工作，以及學校宣布傳達欄的宣布傳達。
4、課外興趣小組工作狀況：利用每星期六下午的時間指導初一初二的同學參預美術興趣小組活動，主要開設了美術基礎課程：石膏幾何素描，風景速寫等，同時加以一些水果拼盤，花鳥寫意國畫等等，取得了較好的效果。
三、自身素養的提高：
課堂之余，我認真參預了學校以及教研組組織的各種政治業務學習外，參預進修學校組織的每次遠程訓練網絡學習活動，以及每個寒假暑假都參預了泉州師院的函授本科學習，同時還訂閱了訓練教學刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他的一些新老老師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行訓練教法工作，從而能夠更快地適應二十一世紀的現代化教學模式。
四、加強反思，準時總結教學得失。
反思本學期以來的工作，在喜看成果的同時，也在思索著自己在工作中的不足。在以后的工作中，爭取有更大的進步，在教學中有更大的創新。
教師的工作總結范文教師個人工作總結2
本學期我擔當七、八班級的信息技術教學工作�；仡欉@個學期所從事的信息技術教學工作，基本上是比較順當地完成任務。一學期來，認真、踏實、懇切地做好本職工作，認真完成自己的教學任務，以同學利益為動身點，讓同學在本學期的學習中能學有所得，把握了確定的計算機打操作技巧�，F就本學期所做工作作如下總結：
一、思想政治方面
主動參預政治學習，提高自己的政治素養和理論素養，留意自己思想道德水平的提高。平常主動參預學校組織的各類會議及本組開展的教研活動，主動參預升旗儀式。遵守老師職業道德，時刻留意自己的一言一行，維護老師形象，為人師表。在日常生活中，以真誠與人交往，和其他老師們團結協作，快樂的開展工作。
二、教學工作，一絲不茍
(一)搞好備課
備課對于每門課程的教學而言，都是必不行少的環節，信息技術學科教學也不例外。在備課的過程中，我首先對所要教授的學問進行全面的爭論、歸納、總結，并依據教授對象的不同特點找到教授的方法與方式。在此基礎上將所備內容在計算機上進行逐一推敲、驗證、演練，以使一些空洞的學問具有可操作性;同時，還將每個學問點構造成一個操作性實例，通過對實例的'演練讓同學對學問點產生精確、完整的熟識，由此得出相關的結論。從而做到對人、書、機三者進行有機結合的備課。
上好課的前提是做好課前預備，不打無預備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節都要認真做好上機備課，檢查機器狀態，有無“不行用機器”。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從同學的實際動身，留意調動同學學習的主動性和締造性思維，使同學有舉一反三的力氣。在同學完成上機任務時，在各臺計算機前巡察，留意對學困生進行手把手的輔導，課后準時做課后記，找出不足。
(二)抓好教學過程不馬虎
信息技術課是一門操作性很強的學科，這就要求我們在講課時盡可能地把一些操作步驟演示給同學看。這樣比單純地告知同學步驟，再讓他們去練效果更好。由于在老師演示時，同學們不僅看到了整個過程，還看到了結果，這比紙上談兵要有效的多。在這方面，我充分利用了多媒體教學軟件，上課時，老師在老師機上演示，同學通過網絡在自己的屏幕上觀看，對老師的操作過程和結果看得一清二楚，大大提高了講課效率。同時留意了同學力氣的培育，主要是能讓同學做的就讓同學做，包括演示操作盡量讓同學來做，同時許多操作都接受應用讓同學先練習，再歸納，后總結的步驟來。 由于學校學習的特點，本學科在教學中只能充當考查的對象，學校給支配的課時也很有限，一周只支配一節課，因此要讓同學很好把握電腦學問，必需留意45分鐘的教學效率。這就要求我要認真支配每節課，課前認真鉆研教材，搜尋與該課題相關的課外學問，并很好的結合，在課堂教學中加以運用。課堂上留意同學的興趣度，接受應用多種教學方式調動同學的參預熱勁，營造融厚的學習氛圍。同時對差次不齊的同學接受應用快慢教學方式，對學困生多輔導，多鼓舞同學多問。對那些把握力氣較強的同學，多激發他們學習新學問的熱忱。
在課堂上我會多關注同學的動手實踐，依據本書的教學內容的特點，在教學中應更多去開發同學的動手力氣，在教學中對此我特別重視，在講完每個案例留確定時間給同學自主操作，老師在巡察的過程中賜予指導，有時也可將某一同學作品做呈現，加以評講，例如初一(六)班的楊康、楊錦超同學，課堂上主動回答老師的提問，動手力氣強。同時每節課結束前預留確定時間讓同學完成老師所布置的任務，真正熬煉同學的動手實踐力氣。
總的來看，今學期的教學工作都完成了任務。
教師的工作總結范文教師個人工作總結3
一年來，本人在思想上嚴于律己，時時以一個人民老師的身份來約束自己，鞭策自己，寵愛黨，寵愛人民，堅持黨的訓練方針，忠誠黨的訓練事業。在工作中面對全體同學，教書育人，為人師表，重視同學的共性進展，重視激發同學的締造力氣，培育同學德、智、體、美、勞全面進展。我還主動參預各種業務培訓學習，努力提高自己的綜合素養。聽從領導支配，主動協作學校各種工作，按時完成學校支配的各項任務。
一、訓練教學工作：
在學校教務的工作支配下，依據課程標準要求，認真專研教材，認真備課，把課標、教參預實際操作力氣有機結合，按時完成了規定的訓練教學任務，并確立“以同學為主體”，全面提高同學的學問和技能，切實落實培育同學的創新思維和締造力氣，從而使同學在語文、數學基礎學問、基本技能等方面的`力氣不斷得到提高。
認真制定班級工作方案和撰寫工作總結，主動參預學校組織的師德、校本教研、新課標、訓練技術培訓、xxxxx學問等培訓學習，每次學習都能提前支配好工作，做到學習、工作兩不誤。
此外，在教學中我特殊留意與同學之間的情感相互溝通，敬重同學的學習熱忱和認知力氣，引導同學熟識本民族文化，鼓舞他們大膽探究和創新，并結合本民族文化內容進行文學創作，取得很好的效果。
二、其他方面：
在課余時間里，我不斷加強理論爭論，撰寫訓練教學論文，還創建了個人博客和網校個人空間，把平常的訓練工作、教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內容上傳和網校同行相互溝通共享、共同進步，還豐富了業余生活。
三、努力方向：
在新的一年中，我將以優秀同行為榜樣，加強自身政治學習、業務錘煉，不斷提高訓練教學水平，為學校的進展作出更大的貢獻。
總之，任現職以來，我作為訓練戰線上一般的一員，雖然在班級管理和教學工作上取得了確定的成果，也多次受上級政府的表彰，但我認為這只是我人生事業的起步，也深感肩上擔子的份量，我情愿戒驕戒躁，再接再厲，爭取明天輝煌。
教師的工作總結范文教師個人工作總結4
二十一世紀是一個學問不斷更新的社會1,因此，不僅需要老師把握必要的學問，還應當會運用現代化的教學手段，起到優化教學過程增加教學效果的作用。
一、利用電教手段創設教學情境和氣氛，加強同學的美術體驗。
電教媒體將圖、文、聲像，按不同需要編輯，顯示與重放的功能，在欣賞課中表現得特殊明顯。美術欣賞教學具有熟識、訓練、審美三個主要功能。是提高同學藝術修養的重要途徑。依據傳統的教學方法，老師只能通過幻燈片和口頭講解來完成引導同學欣賞作品的突出美點，體會的創作意圖，進行多 維的和有效的審美評價等一系列教學任務。但是任何的作品和欣賞者之間都存在著時間，地區，民族，文化，習慣和個人閱歷的差別，特別是對于現代派發作品。由于他們所使用的繪畫語言超出常人的現實閱歷和欣賞習慣，使同學難以理解作品所表達的思想。為了解決這一教學難題啊，接受應用錄象教學來營造作品欣賞的情境和氣氛。如在欣賞立體派畫家畢加索的油畫作品《格爾尼卡》時，同學感到不行理解這種表象形式。為了引導同學讀懂畫家在表現什么，深刻體會作品的內涵，啊首先利用幻燈機將作品投到幕布上。讓同學認真觀看，然后播放課前編輯的錄象資料德國空軍轟炸西班牙的小鎮格爾尼卡的暴行。通過觀看錄象，拉近了同學與作品的距離，使他們在確定程度上讀懂這幅作品。
二、借助微機講授技法，提高課堂教學效益。 美術課中有很多學問比較抽象，同學不簡潔理解，但如今電腦有很多軟件如Photoshop6.0，Flash5，Microsoftpowerpoint等可以制成各中課件。如《形態的分析與構成》一課，關于表現方法的教授，我利用Photoshop和Flash制作了三角形、形、方形的平移、分析，自由組合的過程，使同學一目了然，輕松把握。
利用電腦教學不僅形象、直觀，更簡潔激發同學的興趣， 激起締造欲 望。在《漫畫》一課中我利用Flash制作各種動畫效果，并加入生動活潑的音樂，使同學置身與漫畫的世界，有一種想畫的沖動。
三、同學利用微機，設計創作更加簡潔簡潔。 好的設計構思需要高品質的制作來表現。同學在設計制作中時常面臨著實際制作的效果同預先設想不同的狀況，這樣就不得不重作。隨著電腦技術的進展，制圖軟件具有設施齊全的工具庫和屏幕預視功能，同學利用微機來進行美術的設計是一種快捷高效的方法。在《圖案》課中，應用Photoshop6.0工具面板和顏色面板，利用復制和添色功能來設計理想的圖案。當顏色感覺不開心輕松時可更換顏色，為同學的設計供應了更大的選擇余地和更寬敞的想象空間。
四、利用網絡師生共同點評修改作品，實現教與學的良性互動。
要想取得良好的教學效果，必需準時留意同學反饋的`信息，并依據反饋的信息準時調整教學方法和內容，做到老師和同學的雙向相互溝通實現教和學的良性互動。
點評同學的作品，是同學進行相互溝通、檢驗教學成果的重要手段。校內計算機網絡的建立，將使同學能夠在計算機里更直接的觀看、分析、修改別人的作品，發揮了同學參預教學的主動性。
電腦媒體的消逝為美術教學增加了新的火力，為教與學締造了許多便利條件，受到寬闊師生的歡迎。只要我們不斷探究，認真鉆研，就能夠為美術教學質量的提高做出貢獻。
教師的工作總結范文教師個人工作總結5
第一學期，我本著做一個讓同學、家長、學校都滿意的老師的信念，盡職盡責，力爭完成學校任務。作為一名老師，我堅決擁護中國共產黨的領導，主動參預各種形式的政治學習，處處以“師德”規范自己的言行，遵紀守法，為人師表，教書育人。
作為一名美術老師，我利用業余時間，進行自身業務學習以提高自己的專業學問水平、鑒賞力氣、創作力氣。閱讀報刊雜志，學習訓練理論，把握訓練動態，了解訓練信息、總結點滴閱歷�；仡欉@一階段的工作，雖有酸甜苦辣，付出了許多許多，但值得欣慰的是，同學在思想和學習上取得了確定的進步。
一、課堂教學方面：課堂是教與學的`主要場所。我踏實鉆研教材，設計好教案，接受應用各種適合兒童心理的教學方法開展教學活動，使同學的觀看、思維、鑒賞力氣有所提 高。具體體現：
1、以興趣為主線，優化課堂教學。如：我接受應用音樂感染法、故事誘導法、呈現畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學活動，充分激發同學主動、恒久的學習興趣。
2、以媒體為中介，強化課堂教學。緊跟時代步伐，我充分發揮現代化教學媒體在美術課堂教學中的作用，至使美術課堂上同學學習情趣高張、思維活躍，教學質量有了提高。
3、以評價為宗旨，深化課堂教學。接受應用多種形式進行作業展評。如我在課堂教學中接受應用了說畫、寫畫的作業形式駕起美術課與語文課相聯系的橋梁，豐富教學內容，以畫、話、文為基點，激發同學審美情趣，調整同學繪畫心態，開拓同學締造思維，使同學形成愛繪畫的內驅力。
4、加強與同學的相互溝通，促進同學進展。為了讓新同學盡快適應新的環境，接受新的老師，盡快進入學習狀態，加強與同學的相互溝通、溝通，了解同學的內心想法，準時加以引導，是特別必要的。
5、以反思為手段，促進個人成長。本學期我主動撰寫論文、反思并發表在校內網和縣課改網上。
二、特長培育，堅持不懈。我除了認真上好一周15節的家常課外，還開展了美術興趣課的教學工作。課外興趣輔導，同學特長培育，投入的工作量是沒有底的。有位訓練家說得好，你沒有賜予同學什么，那就別想從同學那里提取什么。為了讓同學的思維活躍，創作水平得到提高，我又時時刻刻地做著有心人，關懷四周的事物，留意身邊的書籍，讓同學利用生活中隨處可見的事物，進行創作或是寫生。同學在縣校內文化藝術節上書法、繪畫各獲三等獎1個;縣科幻畫角逐中獲一、二、三等獎各一個。
除此外還主動完成校內環境布置的各項指令性工作;關心總務處進行校產編號等工作。團結同事，盡自己所能關懷同事解決制作課件上、教具制作上的一些問題等。
“不畏勞苦才能到達理想的頂峰”，今后我將以此為起點，努力工作，虛心好學，去迎接更加絢爛的明天。
教師的工作總結范文教師個人工作總結6
歲月如梭，轉瞬一個學期過去了�；仡欉@學期所從事的初二美術教學工作，基本上是比較順當地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發覺一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所遇到的問題我要認真反思改進�，F作一番總結，以便擇優汰劣，取長補短以待以后的教學水平更上層樓。
一、教學方案貫徹狀況
學期初，和教研組的老師一起，認真學習學校工作方案和教務處工作方案，明確了學期工作的目標和任務，結合本美術組工作的現狀和特點，依據《學校美術教學大綱》的要求，本學期新課開頭之前即已制定了周密詳盡的教學方案。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的訓練方針，堅持思想訓練和技能訓練，大力推廣素養訓練，按時按質地完成了本期的訓練教學工作。
二、教學狀況
1、依據學校工作管理規定，認真備好課，寫好教案， 努力上好每一節課。美術科學校支配的課時比較少(一周每班一節)這對于同學來講的很重要的一節課;對老師來講是比較難上的一節課。所以怎么上好每節課對老師對同學都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，還通過上網以及制定一些美術書刊查找相關材料。
2、利用學科特點，和自身條件，組織部分同學參預學校書畫協會,利用星期六下午的時間給他們上課,在平安方面上與家長作好聯系,學期末在�？萍嘉幕澬g節舉辦了作品展覽,取得了較好的影響。參預的還是以初一的同學為主,在這個過程中他們的水平進步的很大。
3、在美術課教學中有的放矢，有重點有難點，留意美術課內容的調整，教學中留意體現民族特點，充分發揚我國民族、民間優秀的藝術傳統，增加同學的民族傲慢感。美術教學中體現時代精神，適應社會進展的趨勢。充分利用本地區的美術資源，查找課外的內容,豐富美術教學的內容。美術教學中留意適合同學的心理和生理特點，留意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯系實際的原則，教學內容的選擇留意到聯系同同學活的實際，按10--20%的課時比例補充鄉土內容，以反映當地社會與經濟進展的實際。通過美術教學，培育同學對美術的興趣與愛好;學習美術的'基礎學問和基本技能，培育同學健康的審美情趣、初步的審美力氣和良好的品德情操;提高同學的觀看力氣，想像力氣、形象思維力氣和締造力氣。
4、在教學之余，我也留意自身進展進步。除了聽課，評課，參預教研組教研活動外，還主動到兄弟學校參預開展的一些公開課的聽課,評課,我還留意到要自學,提高自身的專業素養。在生活上留意形象，為人師表。作為老師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也主動參預學校組織其它活動。
三、閱歷和教訓
1、要充分發揮美術教學情感陶冶的功能，努力培育同學健康的審美情趣，提高中生的審美力氣。
2、要貫徹啟發式原則，選擇實行多種教學形式，充分調動同學的學習主動性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現和締造。
3、老師應加強示范，并充分利用呈現圖片、美術作品、錄像片等教學手段和現代訓練技術進行直觀教學。
4、要關懷美術教學的改革和進展，主動進行教學改革試驗，努力提高教學質量。
5、美術教學要盡量留意學科間的聯系。如在講到點、線、面等概念時，可聯系數學中的相關概念來解釋。 總之，本學期工作順當圓滿完成，不足之處也是在所難免的，通過總結反思，我將在下學期的工作中，戒驕戒躁，以飽滿的熱忱，取長補短，以待來年教學水平更上一層樓。
教師的工作總結范文教師個人工作總結7
不知不覺中一個學期就要結束了，回顧這個學期的工作總結如下：
一、思想方面
我從思想上，利用師德師風訓練活動端正自己;從行動上學電腦技術，學教學技能等;在生活上留意形象，為人師表。一學期來，我主動參預政治學習，努力提高自身的思想覺悟，聽從學校的工作支配，靜靜無聞地協作領導和老師們做好校內外的各項工作，得到了領導和同事的確定。這些確定使我在以后的工作中變得更有信念、有動力去做好每一項工作。
二、考勤方面
我在做好各項訓練教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與私人之間的關系，不遲到不早退，有時還會加班加點，同時煅練了自己。對學校的工作盡職盡責，不論是學校分到的哪一項工作，我都協作同事盡自己的.努力把工作做好。
三、工作方面
這學期主要的工作主要包括在三個方面：一是擔當七八班級共16個班的信息技術課的教學;二是擔當微機室管理;三是主動開展信息技術興趣活動，包括組織同學參預區同學主題網站制作角逐;輔導八班級1，2，3，4，8，9班的同學參預市中科杯角逐。為了延長微機室計算機壽命，我們開展了愛惜電腦，人人有責的活動，并且在每個班選兩名同學進行衛生清理、日志登記，做到責任到人。通過學校組織的聽課活動和主動參預教科院組織、市信息中心組織的活動。讓我在學習中實踐，在實踐中提高，不斷反思教學中的困惑，總結閱歷，創新自己獨特的教學方法。
四、以后的預備
1、信息技術興趣小組的連續深入到到開展。 2、協作網絡學習成員開展網絡學習活動。 3、連續加強學習，提高自身業務水平。
越是對事業愛得深，越感到自己對事業的不盡職。在以后的教學工作中，認真分析和爭論好教材、大綱，爭論好同學，爭取學校領導、師生的支持，就能締造性地搞好信息技術課教學，就能使我的工作有所開拓，有所進取。
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