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媒體工作總結(jié)15篇
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的媒體工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
媒體工作總結(jié)1
20xx年，縣融媒體中心充分發(fā)揮媒體宣傳優(yōu)勢(shì)，對(duì)消防工作開(kāi)展宣傳工作，切實(shí)將消防宣傳工作落實(shí)到位�，F(xiàn)將消防宣傳工作總結(jié)如下：
一.傳統(tǒng)媒體宣傳
在《新聞》節(jié)目中，報(bào)道《我縣舉行“關(guān)注消防生命至上”119宣傳月啟動(dòng)》、《縣學(xué)校命名暨消防夏令營(yíng)活動(dòng)啟動(dòng)儀式》等內(nèi)容的新聞條數(shù)24條。
二.公益廣告宣傳
在《公益時(shí)間》板塊，安排播出消防系列公益廣告，《掌握防災(zāi)知識(shí)保護(hù)生命安全》、《消防連著你我他平安幸�？看蠹摇返裙鎻V告條數(shù)4條，播出次數(shù)每月超100次。
三.電視滾動(dòng)字幕宣傳
不定期安排滾動(dòng)字幕形式進(jìn)行宣傳，每月播出滾動(dòng)字幕超200次。
四.新媒體宣傳
在《新聞》微信公眾號(hào)推送消防新聞24條，美麗APP推送28條，同時(shí)在各大平臺(tái)上進(jìn)行推送，央視頻推送28條，其他各平臺(tái)共計(jì)推送50余條。
媒體工作總結(jié)2
自今年7月份入職好家任文案策劃工作以來(lái)，我努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作崗位，虛心學(xué)習(xí)，埋頭工作，履行職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，下面將任職來(lái)的工作情況進(jìn)行匯報(bào)：
一、努力完成本職工作，認(rèn)真履行職責(zé)
本人認(rèn)真努力地做好本職工作。自入職接手文案策劃工作的半年來(lái)，我在公司李董、李總和周經(jīng)理的指導(dǎo)以及同事們的幫助下，制作完成了好家中國(guó)裝修網(wǎng)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)、城市合伙人等材料；每日定期上傳好家中國(guó)網(wǎng)站新聞資訊內(nèi)容，后期還開(kāi)始負(fù)責(zé)效果圖版塊內(nèi)容的上傳；學(xué)習(xí)制作了面向商家、業(yè)主的H5；維護(hù)和管理著公司官方微信、微博、今日頭條、搜狐公眾平臺(tái)等幾個(gè)社交和內(nèi)容發(fā)布平臺(tái)的賬號(hào)；開(kāi)設(shè)好家中國(guó)淘寶店鋪，并負(fù)責(zé)打理。下面將半年來(lái)本人工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做簡(jiǎn)單匯報(bào)
1、 公司材料制作
入職不久，開(kāi)始著手在原有材料基礎(chǔ)上制作完善《好家中國(guó)裝修網(wǎng)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)》ppt，在制作中我邊學(xué)邊做，對(duì)公司、同事、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、家裝行業(yè)的情況都做了一個(gè)充分的了解。之后又完成了《合作商家招募》（ppt與word版）《裝修送家電》《免費(fèi)乘公交活動(dòng)》《與建行合作裝修貸方案》《與平安好房app合作方案》《城市合伙人方案》等多個(gè)材料的制作。
2、 網(wǎng)站內(nèi)容上傳
從8月中旬開(kāi)始，固定每天上傳網(wǎng)站資訊內(nèi)容，不到半年時(shí)間，已完成了上千條資訊內(nèi)容的上傳。年底開(kāi)始，還增加了裝修效果圖版塊內(nèi)容的上傳工作。為完善和充實(shí)網(wǎng)站內(nèi)容做出了自己的一份貢獻(xiàn)。
3、 H5制作
學(xué)習(xí)制作了“好家中國(guó)商家招募”“我的裝修受難記”（吸引業(yè)主）“好家中國(guó)招聘”等幾個(gè)H5，初步掌握了利用易企秀等工具制作微信H5廣告的技
能。通過(guò)商家招募H5共有1個(gè)商家咨詢合作；通過(guò)“我的裝修受難記”H5，有2位業(yè)主注冊(cè)裝修，據(jù)了解，后均成功與裝修公司簽單。
4、 社交平臺(tái)賬號(hào)維護(hù)
入職后，對(duì)好家兩個(gè)微信公眾號(hào)做了簡(jiǎn)單的建議，僅發(fā)布與裝修強(qiáng)相關(guān)的內(nèi)容，不再發(fā)段子、社會(huì)新聞等內(nèi)容，明確了微信公眾號(hào)的方向。前任編輯離職后，遂開(kāi)始直接接受打理微信公眾賬號(hào)，完善了簡(jiǎn)介、菜單欄、自動(dòng)回復(fù)等一系列功能，周一至周五定期在訂閱號(hào)發(fā)布文章內(nèi)容。截止目前已有309名訂閱用戶。
新開(kāi)好家裝修網(wǎng)微博、今日頭條、搜狐公眾平臺(tái)賬號(hào)等平臺(tái)，并發(fā)布內(nèi)容。截至目前，微博已有粉絲1.6萬(wàn)人，今日頭條平均閱讀量在1000左右，搜狐公眾平臺(tái)平均閱讀量約在100左右。
5、 開(kāi)設(shè)好家淘寶店
學(xué)習(xí)開(kāi)設(shè)好家中國(guó)淘寶店，在雙十一前完成店鋪的基本裝修，上線商品20余件，借助雙十一大潮中成功獲客1名，據(jù)了解，該業(yè)主也成功與裝修公司簽單。后應(yīng)部門經(jīng)理要求，需對(duì)淘寶店進(jìn)一步裝修優(yōu)化，但由于我在此之前從未有過(guò)淘寶店相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，故需要邊學(xué)邊做，又因?yàn)槟甑灼渌ぷ鬏^多，故本年度尚未完成該項(xiàng)工作。
二、本年度工作的收獲與不足
本人入職前對(duì)于裝修行業(yè)知之甚少。接手工作后，不斷學(xué)習(xí)和積累，對(duì)裝修、互聯(lián)網(wǎng)家裝行業(yè)都進(jìn)行了深度的了解。H5制作、淘寶店管理也是第一次接觸，在工作中也積累了許多實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。取得的成績(jī)不多，多虧各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的教導(dǎo)與幫助，所做工作尚能夠被認(rèn)可。
工作半年中最主要的不足，就是微信公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)不力。自接手微信公眾號(hào)以來(lái)已有半年時(shí)間，粉絲量?jī)H為309，頭條閱讀量在9月份約可達(dá)40/篇，至12月跌落至平均不足20/篇。究其原因，主要在于內(nèi)容和運(yùn)營(yíng)兩方面均沒(méi)有很好的開(kāi)展。內(nèi)容方面，由于對(duì)裝修知識(shí)不了解，無(wú)法原創(chuàng)內(nèi)容、也很難甄別他人內(nèi)容的好壞，通常都是簡(jiǎn)單的復(fù)制→排版→發(fā)布，無(wú)法確保公眾號(hào)內(nèi)容的'可讀性。運(yùn)營(yíng)方面，由于日常網(wǎng)站資訊上傳和其他編輯、文案工作占用了不少時(shí)間，加之對(duì)
微信運(yùn)營(yíng)沒(méi)有成熟的經(jīng)驗(yàn)，幾乎沒(méi)有開(kāi)展過(guò)吸粉活動(dòng)運(yùn)營(yíng)，故最終導(dǎo)致微信公眾號(hào)至今慘淡經(jīng)營(yíng)。
但半年時(shí)間，我也對(duì)裝修知識(shí)、文章寫(xiě)法、微信規(guī)則等有了一個(gè)初步的了解。在新的一年中，一方面希望能夠提升文章品質(zhì)，另一方面，會(huì)策劃一兩個(gè)切實(shí)可行的吸粉方案，以期提升公眾號(hào)的影響力。
三、20xx年展望
新的一年本人將再接再厲，繼續(xù)保持高昂的工作態(tài)度，勤勤懇懇，加強(qiáng)創(chuàng)新。在文案策劃上多出好的點(diǎn)子和方案，完成淘寶店裝修優(yōu)化工作，提升微信、微博等社交媒體運(yùn)營(yíng)效率。自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績(jī)，盡自己最大的努力，為好家中國(guó)的發(fā)展壯大盡一份綿薄之力。
媒體工作總結(jié)3
回首即將過(guò)去的一年，報(bào)社總體工作可以歸納為： 把握大局，服務(wù)中心；創(chuàng)新版面，贏得讀者；加強(qiáng)策劃，擴(kuò)大影響；更新設(shè)備，規(guī)范管理；加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鍛造隊(duì)伍；內(nèi)外兼顧，加強(qiáng)外宣。
一.把握大局，服務(wù)中心工作
20xx年報(bào)社圍繞縣委、縣政府中心工作，以領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注點(diǎn)、群眾反映的熱點(diǎn)、社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)作為報(bào)社宣傳工作的著力點(diǎn)，細(xì)心制定宣傳報(bào)道計(jì)劃，超前謀劃，開(kāi)辟專欄，以社論、消息、述評(píng)、通訊、圖片新聞、專題報(bào)道、系列報(bào)道、彩報(bào)等形式，靈活多樣的開(kāi)展宣傳報(bào)道，把新一屆縣委、縣政府的重大工作和各項(xiàng)決策，及時(shí)、準(zhǔn)確、宣傳到各級(jí)各部門、基層一線、千家萬(wàn)戶，統(tǒng)一了思想，凝聚了力量。
1.加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)工程建設(shè)報(bào)道。為推動(dòng)我縣重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)工程建設(shè)，報(bào)社唱響大發(fā)展、快發(fā)展主旋律，聚焦企業(yè)和重點(diǎn)項(xiàng)目工程建設(shè)第一線，全力以赴為重點(diǎn)項(xiàng)目工程建設(shè)服務(wù)；展示重點(diǎn)項(xiàng)目工程建設(shè)日新月異的轉(zhuǎn)變和重點(diǎn)項(xiàng)目重點(diǎn)工程的建設(shè)實(shí)施如何惠及普通百姓。對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目的引進(jìn)、落戶、建設(shè)過(guò)程，重點(diǎn)企業(yè)的`成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入采訪，吸引客商來(lái)我縣投資創(chuàng)業(yè)，推動(dòng)我縣開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
2.圍繞縣委政府中心工作，開(kāi)設(shè)專欄，有力推動(dòng)各項(xiàng)工作開(kāi)展。先后開(kāi)設(shè)了“加快融入鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)”、“順暢民情直通車化解矛盾促和諧”、“春運(yùn)新聞眼”、“實(shí)施農(nóng)業(yè)穩(wěn)縣戰(zhàn)略打造中國(guó)葛業(yè)之都”、“改作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、抓落實(shí)”、征兵工作新聞等專題專欄，有力推動(dòng)了各項(xiàng)工作開(kāi)展。
3.做好縣鄉(xiāng)村換屆選舉工作的宣傳報(bào)道，營(yíng)造了風(fēng)清氣正的換屆氛圍。
二.創(chuàng)新版面，贏得讀者。
為了適應(yīng)橫峰經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，提升報(bào)紙可讀性，今年橫峰報(bào)在縣委、縣政府和宣傳部的支持下，實(shí)現(xiàn)了擴(kuò)版，由4個(gè)版面增多為8個(gè)版面，增多了國(guó)際國(guó)內(nèi)、軍事、趣聞、健康等版面，從欄目設(shè)置、版面內(nèi)容和形式上進(jìn)行創(chuàng)新，求新突破，加強(qiáng)新聞報(bào)道時(shí)效性，增加新聞宣傳力度，增大信息量，擴(kuò)大報(bào)紙覆蓋范圍和影響，努力提升辦報(bào)質(zhì)量，更好地服務(wù)于縣委、縣政府中心工作，服務(wù)于廣大人民群眾，使廣大讀者喜聞樂(lè)見(jiàn)，從而贏得了讀者，贏得了市場(chǎng)，推動(dòng)了報(bào)社的發(fā)展。
首先是加強(qiáng)宣傳服務(wù)性。報(bào)紙緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作開(kāi)展新聞宣傳，抓大事帶全局、抓特色創(chuàng)品牌、抓創(chuàng)新求跨越，宏揚(yáng)主旋律。按縣委要求，設(shè)立專職記者采寫(xiě)書(shū)記活動(dòng)，做好領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)宣傳報(bào)道工作。在服務(wù)縣委政府中心工作的同時(shí)，要求記者深入基層，轉(zhuǎn)變文風(fēng)，增加對(duì)百姓關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題的報(bào)道力度，服務(wù)群眾，更好地服務(wù)于人民群眾。增多報(bào)紙與讀者的互動(dòng)空間，加強(qiáng)報(bào)紙的可讀性，加強(qiáng)報(bào)紙的影響力。
第二是在版面設(shè)計(jì)上進(jìn)行了創(chuàng)新，采用四版彩印，加強(qiáng)報(bào)紙的圖片審美效果，使報(bào)紙版面更富視覺(jué)沖擊力，使報(bào)紙給人一種耳目一新的感覺(jué)。
三.加強(qiáng)策劃，擴(kuò)大影響。
為了豐富版面內(nèi)容，加強(qiáng)報(bào)紙可讀性，今年報(bào)社積極策劃各種活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，擴(kuò)大報(bào)紙的影響力，提升報(bào)紙的知名度，推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面健康發(fā)展。
媒體工作總結(jié)4
本學(xué)年在學(xué)校教學(xué)總體計(jì)劃的安排下，結(jié)合我校信息化建設(shè)的實(shí)際情況開(kāi)展了信息技術(shù)教育教學(xué)工作，使我校信息化建設(shè)有了長(zhǎng)足的發(fā)展。學(xué)年臨近結(jié)束，回顧一學(xué)年的工作，總結(jié)如下：
一.配合學(xué)校工作，加快我校信息化建設(shè)工作。
1.本學(xué)期，學(xué)校建成網(wǎng)絡(luò)教室，為教師、學(xué)生查找資料搭建了局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，解決了師生上網(wǎng)瀏覽時(shí)遇到的各種問(wèn)題，并建立了相應(yīng)的管理、登記制度，做到有落實(shí)，有記錄，并且定期對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行維護(hù)，保障師生瀏覽網(wǎng)絡(luò)資源的暢通性。
2.配合學(xué)校教務(wù)處搞好網(wǎng)絡(luò)教研工作。
1）首先，利用電子教室對(duì)教師進(jìn)行了電子郵箱申請(qǐng)、教研博客的使用和如何訪問(wèn)市教研網(wǎng)的校本培訓(xùn)，為網(wǎng)絡(luò)教研提供技術(shù)支持。
2）制定了符合我校實(shí)際的網(wǎng)絡(luò)教研實(shí)施方案，并在教務(wù)處的安排下開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，為教師教學(xué)提供了更為廣闊的視野空間。
3）認(rèn)真、高效的完成了教務(wù)處布置的各項(xiàng)上報(bào)資料的工作。
二.結(jié)合我校計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際，開(kāi)展好常規(guī)教學(xué)工作。
1.開(kāi)學(xué)初，結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際及教材安排內(nèi)容，制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，并在實(shí)際教學(xué)中嚴(yán)格貫徹，使常規(guī)信息技術(shù)教學(xué)工作能落到實(shí)處，為提升學(xué)生信息技術(shù)利用能力夯實(shí)了基礎(chǔ)。主要教學(xué)內(nèi)容為計(jì)算機(jī)軟硬件的認(rèn)識(shí)、windows窗口的了解和基本操作。
2.對(duì)于初一學(xué)生來(lái)說(shuō)，興趣是最重要的，因此在教學(xué)中，我重視了對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，從學(xué)生最感興趣的圖片、音樂(lè)、動(dòng)畫(huà)入手，收到了不錯(cuò)的`教學(xué)效果。
三.加強(qiáng)設(shè)備使用培訓(xùn)
由于學(xué)校規(guī)模大，教師工作忙，活動(dòng)多，沒(méi)有時(shí)間安排老師統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)。本人便經(jīng)常利用每次老師上課前的時(shí)間對(duì)上課老師進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)備操作培訓(xùn)。使老師能正確使用設(shè)備。
四.加強(qiáng)多媒體電腦軟件系統(tǒng)的維護(hù)
�、贋楸ＷC老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學(xué)軟件，教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件。
②為便于管理課件資源，還專門在D：盤建立了課件文件夾，E：盤建立了素材文件夾，F(xiàn)：盤專用于存放備份文件。
�、蹫榉乐闺娔X系統(tǒng)感染病毒，安裝了諾頓查殺毒軟件，并且要求老師們每次使用U盤前必須先查毒，保證了電腦的安全。
媒體工作總結(jié)5
利用電教手段輔助教學(xué)工作，是學(xué)校最重要的，不可缺少的一項(xiàng)工作內(nèi)容。本著一切為教育教學(xué)服務(wù)原則，根據(jù)多媒體教學(xué)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，我校在電化教學(xué)這塊做了大量的工作，現(xiàn)就主要工作做以下小結(jié)：
一.做好電化教學(xué)的準(zhǔn)備工作
本學(xué)期學(xué)校在各班配置了投影儀、多媒體計(jì)算機(jī)等電教器材的基礎(chǔ)上，開(kāi)通了寬帶，又配備了多個(gè)專用教室和多媒體教室，在教研課的活動(dòng)中，利用電教手段優(yōu)化課堂教學(xué)，能大量使用教學(xué)軟件為教學(xué)服務(wù)，為課堂教學(xué)提供較大幫助。利用多媒體可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。老師們認(rèn)真鉆研教材學(xué)習(xí)制作各類課件，用多媒體提供的有關(guān)背景資料、影片、錄像等，能創(chuàng)設(shè)與教材密切相關(guān)的情和景，通過(guò)聲像并茂、動(dòng)靜結(jié)合、情景交融的感官刺激，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，調(diào)動(dòng)他們自主學(xué)習(xí)的積極性。
二.電化教學(xué)設(shè)備的維護(hù)
電化教學(xué)不但推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)改革的發(fā)展和教育教學(xué)環(huán)境的改善，而且推動(dòng)了學(xué)校教育結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和教學(xué)質(zhì)量的提升。對(duì)電教設(shè)備的使用、維護(hù)及保修，制定了相應(yīng)的制度與規(guī)定，做到使用時(shí)按規(guī)程正常操作，定期檢查維護(hù)，對(duì)突發(fā)故障及時(shí)報(bào)修，由選派專人負(fù)責(zé)監(jiān)督，迅速排除故障，及時(shí)維修保證設(shè)備運(yùn)行正常。合理使用，充分發(fā)揮多媒體的功用。使用前向?qū)W生講授使用時(shí)的操作方法及注意事項(xiàng)，不要亂動(dòng)多媒體設(shè)備。
三.充分利用多媒體，積極輔助教學(xué)
隨著電化教學(xué)的普及推廣，老師們?cè)絹?lái)越喜歡上了多媒體教學(xué)這種教學(xué)方式，通過(guò)課件制作，把理論學(xué)習(xí)用于實(shí)踐，節(jié)省了大量的時(shí)間講那些抽象知識(shí)，在教學(xué)中老師們制作了大量的多媒體課件，為教學(xué)的提升起到了推波助瀾的作用，并且利用資源，每節(jié)課都會(huì)利用多媒體教學(xué)手段，并且上好多媒體教學(xué)課，使多媒體在教學(xué)中發(fā)揮最佳效用。通過(guò)學(xué)習(xí)及制作，老師們對(duì)多媒體教學(xué)更加有信心，也更喜歡了，水平也有較大的提升。利用多媒體可以擴(kuò)大課堂教學(xué)的信息傳遞量，滿足各層次學(xué)生的需求。利用多媒體，可以把一些散于各部分的基礎(chǔ)知識(shí)，整理成系統(tǒng)知識(shí)結(jié)構(gòu)揭示給學(xué)生，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)，大大擴(kuò)充了信息的`傳遞量。尤其是對(duì)不同層次的學(xué)生，可以視自己不同的需求獲得認(rèn)知的滿足。有些教材內(nèi)容豐富，課時(shí)較多，所學(xué)知識(shí)比較分散，在總結(jié)課上，利用電教手段，可以化零為整，把各部分的關(guān)系集中在多媒體投影上揭示給學(xué)生，形成整體認(rèn)知。
學(xué)校在電化教學(xué)硬件建設(shè)上花大力氣，重投資進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，四月份升級(jí)了紅領(lǐng)巾電視臺(tái)，給幼兒部配備了多媒體計(jì)算機(jī)，安裝了LED屏，校門前面安裝了報(bào)警設(shè)備，并且在校園的周邊安裝了40痤攝像頭，使整個(gè)校園皆在監(jiān)控設(shè)備下，沒(méi)有死角，為校園安全奠定了不錯(cuò)的基礎(chǔ)。
豐富了學(xué)校網(wǎng)站，并且電教組為每一位教師申請(qǐng)了網(wǎng)站，創(chuàng)建了QQ，開(kāi)通了博客，貼吧等，創(chuàng)建了QQ群以及淘汰U盤，充分利用網(wǎng)盤等等，使老師們利用電化教學(xué)手段進(jìn)行切磋，交流。
老師們能熟練的利用計(jì)算機(jī)制作課件，利用網(wǎng)絡(luò)下載課件，整理，加工并充分利用在課堂及教學(xué)中，總之學(xué)校無(wú)論從教師，還是領(lǐng)導(dǎo)班子，利用電教手段已成為不可缺少的一部分，接下來(lái)，我們會(huì)利用的更好，更全。
學(xué)校在本校課件制作比賽和平時(shí)工作中積累了大量的教學(xué)課件，取得了一定的成績(jī)，特別是在旗教育局組織的課件制作比賽中，我校團(tuán)體取得第一名的好成績(jī)。
維護(hù)好校園網(wǎng)絡(luò)，為了使校園網(wǎng)絡(luò)能正常，無(wú)毒，建設(shè)老師們?nèi)【喪褂肬盤，熟練使用郵箱和QQ傳遞文件，培訓(xùn)老師使用網(wǎng)易網(wǎng)盤，從而避免中毒，使網(wǎng)絡(luò)暢通。正常教學(xué)。
我校又不惜重資建成一間57位的多媒體計(jì)算機(jī)房;在室內(nèi)外增多攝像點(diǎn)186位。運(yùn)行狀況不錯(cuò)。
四.今后電化教學(xué)工作努力方向
更加健全學(xué)校網(wǎng)站，使網(wǎng)站越辦越好，及時(shí)更新。
科技的進(jìn)步，計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等，將越來(lái)越多的走進(jìn)我們的日常教育教學(xué)中，如何將傳統(tǒng)的教學(xué)方式與日新月異的新技術(shù)很好地融合起來(lái)，必將是我們電教工作不斷面臨的新課題。在制作多媒體課件或多或少的還存在一定的困難，但學(xué)校會(huì)一如既往地及時(shí)向老師們滲透，講解，使他們?cè)诠ぷ髦�，在生活處處利用多媒體。
總的說(shuō)來(lái)，隨著教育改革的進(jìn)一步深化，電教工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中越來(lái)越顯示出其重要作用，我會(huì)更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取。在過(guò)去的日子里，我的電教工作取得了一定的成績(jī)和進(jìn)步，但也存在著一些問(wèn)題和不足，使電教水平得到更高的發(fā)展!我們有信心，迎接挑戰(zhàn)，通過(guò)自身不斷地努力與提升，充實(shí)自己，一定能使電教工作取得更大的發(fā)展。
媒體工作總結(jié)6
由于我校多媒體教室使用頻率非常高，加上使用人員多媒體素養(yǎng)參差不齊，對(duì)多媒體教室的管理沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，因此，多媒體教室的管理工作千頭萬(wàn)緒，工作起來(lái)比較吃力，現(xiàn)將本期來(lái)的管理工作總結(jié)如下：
一.制定制度，加強(qiáng)管理
�、俦緦W(xué)期接手管理多媒體教室以后，制定了我校的《多媒體教室管理制度》，嚴(yán)格按制度管理和使用多媒體教室。
�、谧龅绞褂孟壬暾�(qǐng)，使用后有記載。
二.加強(qiáng)多媒體硬件設(shè)備的維護(hù)
由于現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)病毒、教師對(duì)信息技術(shù)的使用水平等多方面的`原因，多媒體教室的電腦總會(huì)有這樣那樣的問(wèn)題，從各方面加強(qiáng)了多媒體教室的設(shè)備維護(hù)，從而保證了學(xué)校多媒體教室的正常使用。
三.加強(qiáng)多媒體電腦軟件系統(tǒng)的維護(hù)
�、贋楸ＷC老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學(xué)軟件，教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件。
②為便于管理課件資源，還專門E用：盤專用于存放課件文件。 ③為防止電腦系統(tǒng)感染病毒，安裝了殺毒軟件，并且要求老師們每次使用U盤前必須先查毒，保證了電腦的安全。
四．加強(qiáng)設(shè)備使用培訓(xùn)
由于學(xué)校規(guī)模大，教師工作忙，活動(dòng)多，沒(méi)有時(shí)間安排老師統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)。經(jīng)常利用每次老師上課前的時(shí)間對(duì)上課老師進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)備操
作培訓(xùn)。使老師能正確使用設(shè)備。 五.加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)安全管理
為保證學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，每次老師們用完多媒體教室后，都要關(guān)好電源，鎖好門窗以防教室財(cái)務(wù)丟失。
六.加強(qiáng)衛(wèi)生管理
由于多媒體教室使用比較頻繁，不可能節(jié)節(jié)課課后都安排學(xué)生打掃衛(wèi)生，學(xué)校安排了一個(gè)班的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。經(jīng)常督促這個(gè)班搞好多媒體教室的衛(wèi)生，保證了教室的衛(wèi)生整潔。
媒體工作總結(jié)7
20xx年，在報(bào)社黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在編委會(huì)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，濰坊晚報(bào)記者部全體人員凝心聚力，與時(shí)俱進(jìn)，敢于創(chuàng)新，圓滿完成了報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)交付的新聞宣傳任務(wù)。20_年，對(duì)于我們記者部來(lái)說(shuō)，是不平凡的一年，是在報(bào)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈情況下，記者部全體人員開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于接受挑戰(zhàn)的一年�；厥滓荒甑牟稍L歷程，既有累積的眾多好經(jīng)驗(yàn)好做法，也有教訓(xùn)。為發(fā)揚(yáng)擴(kuò)大好經(jīng)驗(yàn)，有效規(guī)避以往的失誤，特作以下總結(jié)。
一.時(shí)刻牢記“政治家辦報(bào)”，繃緊“安全”這根弦
XXXX年，我們記者部采訪的近20xx篇稿件，沒(méi)有出現(xiàn)輿論導(dǎo)向錯(cuò)誤，沒(méi)發(fā)生大的差錯(cuò)，這跟我們時(shí)刻牢記政治家辦報(bào)、時(shí)刻繃緊安全這根弦有著不可分割的因果關(guān)系。
在平時(shí)，在對(duì)記者的教育中，我們時(shí)刻把報(bào)紙“安全”作為頭等大事，通過(guò)部室內(nèi)部的理論學(xué)習(xí)，大力提升記者作為政治家的鑒別力、敏銳性、藝術(shù)性、責(zé)任感。第一，處理好新聞宣傳和政治紀(jì)律的關(guān)系，再好的新聞、再好的策劃，必須以黨的中心工作為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)決做到“幫忙不添亂”，時(shí)刻教育記者，黨委和政府關(guān)心的，一定是老百姓關(guān)心的，是魚(yú)水的關(guān)系，不是水火的關(guān)系，這個(gè)報(bào)道基調(diào)不能跑調(diào)走音。第二，明確防范重點(diǎn)，對(duì)市委市政府召開(kāi)的，譬如人大政協(xié)會(huì)議，風(fēng)箏會(huì)、魯臺(tái)會(huì)等，把好每一道關(guān)口，把每一道關(guān)口的運(yùn)行情況都了如指掌，層層把關(guān)。
二.找準(zhǔn)“切入點(diǎn)”，讓黨委政府和百姓都滿意
XXXX年X月，市委、市政府明確提出全面推進(jìn)和諧創(chuàng)建工作的意見(jiàn)，我們?cè)诜止芸偩幵S榮安同志的指導(dǎo)下，立即成立了和諧創(chuàng)建宣傳小組，結(jié)合晚報(bào)的具體情況，針對(duì)民生，制定了宣傳報(bào)道計(jì)劃。把群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的“三最”作為宣傳報(bào)道的切入點(diǎn)，確立了“和諧創(chuàng)建。晚報(bào)記者社區(qū)行”、“和諧創(chuàng)建。故事”、“和諧創(chuàng)建。民情”、“和諧創(chuàng)建。亮點(diǎn)”等4個(gè)主要欄目，連續(xù)、深度報(bào)道了和諧創(chuàng)建工作中的措施、亮點(diǎn)，并對(duì)影響社會(huì)不和諧因素進(jìn)行適度曝光，及時(shí)反映了市委、市府在和諧社會(huì)創(chuàng)建方面的重要部署和具體安排。截止XX月10日，“和諧創(chuàng)建。晚報(bào)記者社區(qū)行”、“和諧創(chuàng)建。故事”、“和諧創(chuàng)建。民情”、“和諧創(chuàng)建。亮點(diǎn)”等4個(gè)主要欄目，共用稿88篇，對(duì)和諧創(chuàng)建工作展開(kāi)了全方位、多領(lǐng)域的宣傳報(bào)道，為全市的和諧創(chuàng)建工作起到了不錯(cuò)的推動(dòng)作用。這次宣傳報(bào)道，不但達(dá)到了市委市政府滿意的效果，老百姓也是拍手稱贊，在晚報(bào)宣傳的助推下，市民多年解決不了的問(wèn)題解決了，政府沒(méi)及時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我們的記者通過(guò)深入采訪找到了，真正起到了“黨委政府聯(lián)系老百姓的橋梁”作用。
三.關(guān)注民生服務(wù)社會(huì)
關(guān)注民生服務(wù)社會(huì)，是我們記者部_年所作的重點(diǎn)文章。為了把黨勇的愛(ài)心不斷傳遞下去，由我們記者部牽頭，濰坊日?qǐng)?bào)社、濰坊嘉國(guó)世紀(jì)文化傳X公司聯(lián)合亞洲華納（北京）音樂(lè)娛樂(lè)咨X公司，共同開(kāi)展了“黨勇愛(ài)心捐助行動(dòng)”，以專門救助那些父母去世或者父母離異的孤兒和困難孩子。通過(guò)在北京召開(kāi)愛(ài)心義演大型演唱會(huì)新聞發(fā)布會(huì)，“黨勇愛(ài)心捐助行動(dòng)”征名，愛(ài)心義演演唱會(huì)等形式，動(dòng)員全社會(huì)關(guān)注民生，關(guān)注弱勢(shì)群體。
自來(lái)水、燃?xì)�、供熱、公交等市政公用行業(yè)，也是與市民息息相關(guān)的事兒，不但關(guān)系到廣大市民的切身利益，而且代表著城市的臉面和形象。XXXX年，濰坊晚報(bào)記者始終以關(guān)注民生眼光和角度，大力報(bào)道這方面的新聞。
就拿供熱來(lái)說(shuō)，一直是廣大市民最為關(guān)注的焦點(diǎn)話題之一，每到冬季市民非常渴盼了解政府及相關(guān)部門的供熱舉措，也非常希望能正當(dāng)維護(hù)自己的供熱權(quán)益。為此，濰坊晚報(bào)記者從供熱開(kāi)始前一個(gè)月，就對(duì)供熱情況進(jìn)行跟蹤報(bào)道，供熱開(kāi)始后，更是多方位及時(shí)全面展開(kāi)報(bào)道。從供熱達(dá)標(biāo)溫度、供熱合同的簽定、供熱費(fèi)的繳取到供熱不達(dá)標(biāo)可要求賠償、供熱舉報(bào)投訴等多個(gè)方面，市民都從晚報(bào)上獲得了相關(guān)的信息，不但掌握了供熱的相關(guān)政策，而且對(duì)整個(gè)供熱局勢(shì)一目了然。很多市民還將晚報(bào)上刊發(fā)的供熱報(bào)道剪貼下來(lái)，作為資料保存。濰坊市供熱辦工作人員說(shuō)，這幾年市民百姓的供熱維權(quán)意識(shí)明顯提升，濰坊晚報(bào)立了一大功。
XXXX年歲首，濰坊市區(qū)燃?xì)鈨r(jià)格調(diào)整聽(tīng)證會(huì)召開(kāi)，我們及時(shí)以整版的報(bào)道《市民熱議燃?xì)鈨r(jià)格調(diào)整》對(duì)此進(jìn)行了報(bào)道，從燃?xì)鉃槭裁凑{(diào)價(jià)、打算調(diào)多少到社會(huì)各界對(duì)此次燃?xì)庹{(diào)價(jià)的反應(yīng)，逐一進(jìn)行了詳細(xì)報(bào)道，讓廣大讀者詳細(xì)了解了此次燃?xì)庹{(diào)價(jià)的相關(guān)情況，稿子見(jiàn)報(bào)后在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響。
公交公司每年都將新增新線路，同時(shí)一些老線路也進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整，每當(dāng)公交線路有變化時(shí)，濰坊晚報(bào)總是在第一時(shí)間內(nèi)將有關(guān)情況報(bào)道給廣大市民，為市民出行提供方便。
為更好地關(guān)注百姓身邊的人和事，為市民百姓提供更好的服務(wù)，鑒于此，濰坊晚報(bào)全新改版時(shí)，專門新增了一個(gè)民生新聞版，增多報(bào)紙的貼近性、服務(wù)性、實(shí)用性。市民遇到什么難題，也愿意跟晚報(bào)說(shuō)一聲，晚報(bào)記者盡能力給予呼吁，幫助很多市民市民解決了一些棘手的問(wèn)題。濰坊晚報(bào)成了廣大市民工作和生活中的得力助手，與市民群眾的距離走得也越來(lái)越近。
四.做大做強(qiáng)“社會(huì)新聞”，吸引讀者視線
與省級(jí)晚報(bào)相比，作為地市晚報(bào)的新聞資源是不能與其相提并論的，為此，我們積極開(kāi)拓新聞源，人無(wú)我有，人有我精，深度挖掘信息，及時(shí)放大自己掌握的原始信息。同城媒體同質(zhì)化越來(lái)越嚴(yán)重，濰坊晚報(bào)有的，濰坊電視臺(tái)也有，齊魯晚報(bào)濰坊版也有。怎么辦？必須比高度、深度。我市中秋節(jié)休班，其他媒體紛紛報(bào)道了這一消息，單純從報(bào)道消息來(lái)說(shuō)，我們不可能是新聞。于是，我們立即調(diào)度記者進(jìn)機(jī)關(guān)進(jìn)社區(qū)進(jìn)工廠去商店，采訪了各個(gè)階層的人士，讓他們討論中秋節(jié)休班的利弊，得出的結(jié)論是“此舉凹現(xiàn)了政府管理的人性化”，由于本篇大稿出手快、見(jiàn)報(bào)早，成了的深度報(bào)道，可能其他媒體覺(jué)得，再做也做不出什么新意，于是紛紛轉(zhuǎn)載本報(bào)的內(nèi)容。
五.走出去鍛煉記者隊(duì)伍，提升報(bào)紙知名度
全面接軌青島，實(shí)現(xiàn)一體化發(fā)展，是市委、市政府立足我市實(shí)際，經(jīng)過(guò)廣泛深入調(diào)查研究做出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策，是落實(shí)省委、省政府加快山東半島區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略部署的迫切需要，是順應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)，把握先機(jī)，實(shí)現(xiàn)率先發(fā)展的必然選擇。
我市作出的'這一接軌青島的重大戰(zhàn)略決策，給本報(bào)報(bào)道明確提出了新要求的同時(shí)，也帶來(lái)了不少挑戰(zhàn)。此次活動(dòng)是我市首次到外地市舉辦如此大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，作為參與報(bào)道的晚報(bào)來(lái)說(shuō)，外出采訪，給前方記者與后方編輯之間交流帶來(lái)諸多不便；另外，到外地采寫(xiě)稿件需克服人地生疏、采訪不便等原因帶來(lái)的影響。
因此在赴青島前，我們記者部就此進(jìn)行了詳細(xì)的安排，從報(bào)道方案，到前往報(bào)道的人選等均在事先考慮周全，最終決定組成四人集中報(bào)道小組，由李培華副總編帶隊(duì)，一名副主任和兩名得力記者前往報(bào)道這一重大活動(dòng)，這在單一媒體中人員是最少的。
20xx（青島）濰坊周期間共舉辦十大活動(dòng)。有活動(dòng)多，活動(dòng)場(chǎng)館分散、活動(dòng)舉行時(shí)間集中等特點(diǎn)，分別在青島國(guó)際會(huì)展中心、五四廣場(chǎng)、青島石老人海水浴場(chǎng)等多個(gè)場(chǎng)地舉行，在活動(dòng)期間，兩名記者克服場(chǎng)地分散等不利因素，合理安排時(shí)間，實(shí)在無(wú)法按常規(guī)采訪的活動(dòng)，安排記者隨機(jī)而動(dòng)，趕場(chǎng)完成采訪任務(wù)，由于安排合理，十大主要活動(dòng)無(wú)一出現(xiàn)遺漏，做到了每項(xiàng)活動(dòng)均有人員到場(chǎng)采訪。
在青島采訪的幾天里，記者基本上是白天馬不停蹄地根據(jù)采訪計(jì)劃四處趕場(chǎng)采訪，晚上連夜寫(xiě)稿，經(jīng)前方總編及宣傳部門審稿后迅速發(fā)送到后方編輯手中。其中有幾項(xiàng)活動(dòng)是晚間舉行，如濰坊同鄉(xiāng)懇談會(huì)、夜光風(fēng)箏放飛等都是在晚間舉行，活動(dòng)結(jié)束已晚上_點(diǎn)鐘，甚至到了十點(diǎn)多，但不管多晚，前方記者都做到及時(shí)采寫(xiě)，連夜發(fā)稿。為了更好地完成采訪任務(wù)，一天的采寫(xiě)結(jié)束后，連夜在帶隊(duì)總編的主持下，開(kāi)會(huì)對(duì)當(dāng)天的采訪進(jìn)行小結(jié)，并在一起籌劃第二天采訪，經(jīng)過(guò)上下的共同努力，圓滿完成六天的采訪任務(wù)。
在六天的時(shí)間內(nèi)，本報(bào)每天進(jìn)行了兩至三個(gè)版面的集中報(bào)道，采寫(xiě)稿件的任務(wù)相當(dāng)繁重，在這幾天中，根據(jù)晚報(bào)的特點(diǎn)，精心策劃采用消息、現(xiàn)場(chǎng)特寫(xiě)、現(xiàn)場(chǎng)花絮等形式，就濰坊周的盛況，濰坊周在島城引起的反響等進(jìn)行了全方位的掃描，將一個(gè)遠(yuǎn)在青島舉行的濰坊周，完完整整地展現(xiàn)在濰坊市民面前。一方面圓滿完成了市里的重大活動(dòng)報(bào)道，另一方面，前方記者圖文并茂的稿件，也大大提升了報(bào)紙的可讀性，贏得了社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)，市委宣傳部以及發(fā)改委等部門同樣對(duì)本報(bào)的報(bào)道給予了高度評(píng)價(jià)。
在這幾天的報(bào)道中，對(duì)我們的記者隊(duì)伍是個(gè)考驗(yàn)，對(duì)我們的策劃以及連續(xù)作戰(zhàn)能力也是一個(gè)不小的考驗(yàn)。
媒體工作總結(jié)8
信息技術(shù)教學(xué)是時(shí)代發(fā)展的要求，是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。學(xué)校啟動(dòng)之后，我校教師積極投身于多媒體教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于探索，取得了較好的成績(jī)�，F(xiàn)對(duì)本階段多媒體應(yīng)用情況總結(jié)如下：
一.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升理論水平
1.我校樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)理念，不斷加強(qiáng)自身多媒體應(yīng)用能力的提升。我校教師現(xiàn)在能熟練地應(yīng)用多媒體教學(xué)，并能從網(wǎng)上搜索教學(xué)資源。
2.參加多次多媒體應(yīng)用的培訓(xùn)。
1）多媒體課件的制作與使用。
2）資源共享與探討。
3.充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源，經(jīng)常上網(wǎng)查閱教育教學(xué)資料，觀看知名學(xué)校網(wǎng)校課堂實(shí)錄。
二.開(kāi)展教研，提升研究水平
1.積極參加學(xué)校舉行的自制課件大賽。
2.我定期或不定期地參加教研活動(dòng)。每周一次定期教研，總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)，找出問(wèn)題，并努力尋找解決辦法。
3.舉行了多次講課。各教師設(shè)計(jì)了新穎、生動(dòng)、富有特色、有創(chuàng)意的精美課件。
三.改善方法，師生互動(dòng)發(fā)展
1.在教學(xué)中我校教師密切聯(lián)系學(xué)生生活、學(xué)習(xí)實(shí)際自制課件，重視從身邊的實(shí)際生活引入，讓學(xué)生學(xué)習(xí)有用的學(xué)習(xí)。每一節(jié)課都比較重視利用課件創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景，提升了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生積極、主動(dòng)地參與到各種學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)。
2.變教學(xué)方式，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革。把學(xué)生真正當(dāng)作了活生生的人來(lái)看待，注意維護(hù)學(xué)生的尊嚴(yán)，尊重學(xué)生人格。學(xué)生學(xué)習(xí)主體性得到了較好的`展現(xiàn)。知識(shí)的獲得不再是“灌”來(lái)的，而是在我校教師的正確、耐心引導(dǎo)下，利用多媒體，通過(guò)學(xué)生自主、合作、探究的活動(dòng)得來(lái)的。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣得到提升，個(gè)性得以張揚(yáng)，使每個(gè)學(xué)生得到了較好的發(fā)展。
媒體工作總結(jié)9
本學(xué)期，我從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，由于是第二次上本門課程，擔(dān)心自己對(duì)本課程的重難點(diǎn)把握得不夠深入，所以一直在跟有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教溝通，也一直在聽(tīng)課，認(rèn)真?zhèn)湔n，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際條件和學(xué)生實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使得教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開(kāi)展，為使今后工作取得更多的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作一個(gè)總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材
1、備課時(shí)，做到
A、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
B、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
C、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
考慮到學(xué)生是第一次接觸該課程，而此課程又屬于應(yīng)用型，所以，內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案，盡量的詳細(xì)，內(nèi)容難度不能太大，其引用的案例應(yīng)盡量的生動(dòng)，而又含蓋授課內(nèi)容要點(diǎn)，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，精心制作PPT，并引用各種利于學(xué)生熟悉、感興趣的案例，深入淺出地講解較抽象的理論知識(shí)點(diǎn)。在每次課后都有針對(duì)當(dāng)堂課的重點(diǎn)布置相應(yīng)作業(yè)，課后及時(shí)對(duì)該堂課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的'知識(shí)要點(diǎn)歸納。
2、課堂上，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好課后作業(yè)。
二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化。
在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流。如上課時(shí)候注意提問(wèn)、注意學(xué)生的反應(yīng)，并根據(jù)其反應(yīng)作出及時(shí)的回應(yīng)。充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講，突出重難點(diǎn)，所布置的作業(yè)也各有側(cè)重點(diǎn)，這也有助于學(xué)生對(duì)知識(shí)的把握。
三、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。
在開(kāi)學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)，虛心請(qǐng)教其他老師，制定出學(xué)期的教學(xué)大綱，把握重難點(diǎn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法。同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們意見(jiàn)，改進(jìn)工作。
四、認(rèn)真批改作業(yè)：
每次課后，都有與課堂內(nèi)容相關(guān)的練習(xí)作業(yè)。同時(shí)對(duì)學(xué)生作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)完成情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題分類、總結(jié)、進(jìn)行透徹的評(píng)價(jià)，并針對(duì)有關(guān)情況即使改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)
由于多媒體通信技術(shù)屬于應(yīng)用型和理論相結(jié)合的學(xué)科，不僅重視學(xué)生的理論知識(shí)的理解和積累，更重視學(xué)生的知識(shí)應(yīng)用能力的培養(yǎng)，因此，學(xué)生對(duì)知識(shí)的融會(huì)貫通只考課堂的時(shí)間是不怎么現(xiàn)實(shí)的，這就要求老師的課后輔導(dǎo)相當(dāng)重要，學(xué)生在復(fù)習(xí)，再學(xué)習(xí)的過(guò)程中，會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，有的不能理解的，有的理解有偏差的，為了對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。其中對(duì)后進(jìn)生的獨(dú)到，并不僅限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂(lè)趣的。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。
總的來(lái)說(shuō)，針對(duì)理論課，如本學(xué)期上的多媒體通信技術(shù)，由于絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)于理論性較強(qiáng)的課程都有排斥心理，尤其是抽象、難懂的課程，老師在備課的時(shí)候就要花比平時(shí)多兩倍三倍的時(shí)間和心思，從內(nèi)容的重難點(diǎn)把握，到深入淺出的例子分析；從PPT的精心設(shè)計(jì)，到課后作業(yè)的認(rèn)真布置，都容不得任課教師的半點(diǎn)馬虎，只有做好了以上工作，在教學(xué)過(guò)程中學(xué)生才學(xué)得有興趣、有收獲；老師也教得愉快。另外，學(xué)生聽(tīng)課狀態(tài)的及時(shí)把握及扭轉(zhuǎn)，課后作業(yè)的批改和講評(píng)也是理論課不能缺的環(huán)節(jié)。本學(xué)期，通過(guò)我對(duì)以上工作的認(rèn)真對(duì)待，期末也獲得了自我的肯定，06五年制計(jì)二班的期末最好成績(jī)96，90分以上的學(xué)生為6人，盡管不及格人數(shù)為26，及格率為50%，這情況是我沒(méi)有料到的，因?yàn)楸M管平時(shí)有人曠課且不做筆記，經(jīng)過(guò)教育后也沒(méi)有好轉(zhuǎn)，當(dāng)我仍一直認(rèn)為我給同學(xué)們復(fù)習(xí)好了后，大家在考試前肯定會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)和記憶，考試成績(jī)應(yīng)該不錯(cuò)的，不過(guò)，最后及格率不高，我仍然盡力了，因?yàn)椴还苁浅Ｒ?guī)工作還是其他的一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度等的引導(dǎo)工作都認(rèn)真及時(shí)做了該做能做的，當(dāng)然，也有一些要改進(jìn)的，如在以后考試時(shí)間和課程結(jié)束時(shí)間中間插有實(shí)訓(xùn)的話，以后可在考試前再跟學(xué)生做一次復(fù)習(xí)。
媒體工作總結(jié)10
接任這一部門已然將近一年，接任之時(shí)為自己設(shè)下的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，并且遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出預(yù)期設(shè)想，但卻也有一些缺憾。對(duì)于自己這么長(zhǎng)時(shí)間的工作，想說(shuō)的很多，下面大致說(shuō)一下：
一.部門內(nèi)部
1.基本架構(gòu)的穩(wěn)定：
1）重要的一點(diǎn)是部門的定位：團(tuán)委有是三個(gè)宣傳部，每個(gè)的定位是不同的，本部門的定位是以線上活動(dòng)來(lái)輔助本部門、其他各部門的線下活動(dòng)，我們一直秉承著這個(gè)觀點(diǎn)，并以此指導(dǎo)著我們的工作。
2）微博、微信上學(xué)期對(duì)于固定板塊的設(shè)定、劃分；這一學(xué)期對(duì)于微信自定義板塊的創(chuàng)建，對(duì)于本部門而言，重要的一點(diǎn)其實(shí)是日常的更新維護(hù)，只有基本框架構(gòu)建起來(lái)，保證日常更新，整個(gè)工作才能順利進(jìn)行
2.人員調(diào)配：目前，大致分為三個(gè)小組，微博小組、微信小組、青梅小組，人員并不固定，會(huì)進(jìn)行定期的輪換，以保證培養(yǎng)的每個(gè)干事可以對(duì)于每一個(gè)平臺(tái)有清楚的定位和運(yùn)營(yíng)認(rèn)知。
3.品牌打造：對(duì)于這一項(xiàng)工作，需要通過(guò)來(lái)兩個(gè)步驟來(lái)實(shí)現(xiàn)： 1）細(xì)水慢流、潛移默化的進(jìn)行：日常的更新，櫥窗的海報(bào)，唯一的官方平臺(tái)等等，在不知不覺(jué)中讓大家對(duì)于平臺(tái)有了深刻的認(rèn)同感，以及營(yíng)造同學(xué)們對(duì)于平臺(tái)的認(rèn)同感、歸屬感；
2）以聲勢(shì)浩大、規(guī)模較大的活動(dòng)來(lái)達(dá)到振聾發(fā)聵的效果，提升知名度，，從而達(dá)到引領(lǐng)的作用：例如青梅開(kāi)學(xué)季，是三個(gè)平臺(tái)同時(shí)推廣，對(duì)新生的第一次的指導(dǎo)，提升認(rèn)同感。
3）小活動(dòng)的舉辦：以同學(xué)們喜歡的方式，愿意接受的方式去舉辦一些小活動(dòng)，例如：有一種美叫中勞之春。
4.靈活調(diào)配：對(duì)于新媒體平臺(tái)，沒(méi)有變化是最大的威脅，新媒體是日新月異的，隨時(shí)都會(huì)有變化的，只有不斷地嘗試、不斷地更新，不斷地調(diào)整、不斷地變化，我們一直在做著這樣的工作：微博、微信固定板塊的調(diào)整，自定義板塊的調(diào)整、青梅板塊的刪減、保留、新建等等：除板塊的調(diào)配外，人員的調(diào)配也是很重要的，對(duì)于每一個(gè)部門都是，需要合適的人在合適的'地方做工作。
二.對(duì)外聯(lián)系
1.校內(nèi)聯(lián)系：一直堅(jiān)信，團(tuán)委是個(gè)大家庭，各部門緊密合作，并且在之前的日子里，我們一直緊密合作，這個(gè)也是之后的工作重心之一。
2.校外聯(lián)系：作為首都高校傳媒聯(lián)盟的常委成員之一，我們一直致力于借助這一平臺(tái)，與其他高校多多溝通，緊密合作，互相學(xué)習(xí)：參加每個(gè)月的團(tuán)刊界別會(huì)，以及各種不定期的活動(dòng)，逐步提升本部門的整體水平；在微博上與共青團(tuán)中央互動(dòng)，參與共青團(tuán)中央舉辦的各個(gè)活動(dòng)，增多我們微博的關(guān)注量。
三.未來(lái)發(fā)展
1.換屆之后，團(tuán)委微博與團(tuán)委網(wǎng)站合成媒體部，對(duì)一個(gè)新的部門而言，同樣有很多的問(wèn)題需要解決，
2.基本設(shè)想：大概分為兩個(gè)部分：專業(yè)組與技術(shù)組：專業(yè)組負(fù)責(zé)文字、圖片視頻的采寫(xiě)，編輯；技術(shù)組負(fù)責(zé)微博、微信、青梅、網(wǎng)站四個(gè)平臺(tái)的日常維護(hù)，內(nèi)容發(fā)布，將資源完全整合。
3.網(wǎng)站部與新媒體部密不可分，二者可以實(shí)現(xiàn)新編資訊的共享，活動(dòng)消息的及時(shí)發(fā)布。同時(shí)，合并后的部門也能在更大程度上節(jié)約資源，將團(tuán)委的網(wǎng)絡(luò)宣傳直接劃分為一個(gè)整體，使得網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳更規(guī)范化，讓團(tuán)委的整體形象更科學(xué)合理。
媒體工作總結(jié)11
光陰易逝，新媒人一年的奮斗在此刻即將畫(huà)上句號(hào)；來(lái)去匆匆，新媒人一年中走過(guò)的足跡即將在這個(gè)夏初時(shí)節(jié)停歇我們這代人的步伐；物轉(zhuǎn)星移，新媒人一年中積累下的財(cái)富即將在這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)傳承給下一代新媒人。
回想一路走來(lái)的日子，我們新媒體中心所經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、新媒人所揮灑的青春汗水，心生諸多感慨。猶記得，有個(gè)小伙伴競(jìng)選大會(huì)上說(shuō)過(guò)的那三個(gè)詞＂舍不得、離不開(kāi)、放不下＂，確實(shí)，這三個(gè)詞作為這次工作總結(jié)報(bào)告的主題最好不過(guò)了。
一、舍不得
一年來(lái)，第x屆新媒人舍不得彼此。這一年我們從一開(kāi)始只有微博微信兩個(gè)工作小組的13個(gè)人發(fā)展到今天的五個(gè)部門31個(gè)人。中心的組織架構(gòu)在一步步的探索中建立和調(diào)整，秘書(shū)部、創(chuàng)作部、運(yùn)作部、聯(lián)絡(luò)部、監(jiān)察部，五個(gè)部門的工作內(nèi)容和分工的摸索、人員的安排。當(dāng)初的13個(gè)人擠在華青的辦公室里進(jìn)行投票、分配各部門人員，當(dāng)初的部長(zhǎng)例會(huì)上大家對(duì)于運(yùn)作部、創(chuàng)作部的工作內(nèi)容分工爭(zhēng)執(zhí)不下。在微信運(yùn)作推送上確定主題、推送內(nèi)容等問(wèn)題一直是例會(huì)的主要討論的問(wèn)題，而且也是每次討論每次改但是還是一直得不出最好的解決辦法，很多時(shí)候大家都爭(zhēng)的面紅耳赤、即使受了委屈也更多的是回去后悄悄地抹著眼淚，然后繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)地挺了下來(lái)。
就這樣，最初的新媒人帶領(lǐng)著10月底新加入進(jìn)來(lái)的小伙伴，懷著滿腔的.熱情投身于新媒體中心的建設(shè)和發(fā)展中，一路的摸爬滾打，從軍訓(xùn)流水賬、國(guó)慶、校慶、12。9活動(dòng)、圣誕節(jié)、元旦、春節(jié)、雷鋒月、挑戰(zhàn)杯創(chuàng)意論壇等線上線下活動(dòng)，到春、五月天、盛夏光年等每月主題活動(dòng)，再到每月生日會(huì)、節(jié)日慶祝、圣誕節(jié)喊樓、煮湯圓、包壽司、部門出游、中心出游等中心內(nèi)部活動(dòng)，在大家的共同努力下我們新媒體中心現(xiàn)在的部門分工明確、工作思路清晰高效、團(tuán)隊(duì)協(xié)作程度高、專業(yè)化水平高、集體凝聚力強(qiáng)。
此外，大家的辛苦付出所獲得的成果從微博微信的數(shù)據(jù)變化上就可以看出。這一年，我們的微信粉絲量翻了一翻，閱讀量也呈現(xiàn)快速增長(zhǎng)的趨勢(shì)，微博粉絲量增長(zhǎng)近20xx人，互動(dòng)量也提升很多。數(shù)字變化的背后凝結(jié)了我們這一代新媒人這一年來(lái)的心酸血淚。
二、離不開(kāi)
一年來(lái)，第x屆新媒人一起參與新媒的發(fā)展，新媒的今天離不開(kāi)在座的每一位。中心組織架構(gòu)建設(shè)，部門分工、人員確定等為新媒各項(xiàng)工作開(kāi)展奠定基石；中心團(tuán)隊(duì)建設(shè)，納新、組織培訓(xùn)、開(kāi)展中心內(nèi)部活動(dòng)等為新媒各項(xiàng)工作的成功開(kāi)展、活動(dòng)的成功舉辦提供堅(jiān)實(shí)保障；團(tuán)宣工作、多種形式的線上線下活動(dòng)的開(kāi)展，為新媒體的業(yè)務(wù)水平提高、專業(yè)化宣傳能力提升、團(tuán)委宣傳工作改進(jìn)、華園青年思想引領(lǐng)、青春正能量傳播等方面提供原動(dòng)力。
一年來(lái)，新媒體中心圍繞踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、加強(qiáng)團(tuán)委對(duì)華園青年的思想引領(lǐng)和傳遞青春正能量開(kāi)展多種形式的大型線上線下活動(dòng)共10余次，其中包括承辦2次團(tuán)省委宣傳工作（國(guó)慶活動(dòng)#大大你好#、一二九愛(ài)國(guó)紀(jì)念活動(dòng)），承辦校團(tuán)委品牌活動(dòng)宣傳包括社會(huì)實(shí)踐、科創(chuàng)、人才學(xué)校校友會(huì)等，組織校團(tuán)委工作宣傳活動(dòng)包括青年聯(lián)合會(huì)、后備團(tuán)干招募、人才學(xué)校招募等，以及自發(fā)組織的活動(dòng)包括＂軍訓(xùn)流水賬＂、＂一句話證明你軍訓(xùn)過(guò)＂＂母校x周年，我想說(shuō)＂、＂攜手為艾益起來(lái)＂＂我們的129＂、＂銘記歷史，珍視和平＂、＂有夢(mèng)不隱藏，小團(tuán)來(lái)收藏＂＂團(tuán)徽遇上紅領(lǐng)巾＂等微博話題活動(dòng)，其中＂母校x周年，我想說(shuō)＂一經(jīng)推出立即得到同學(xué)們的積極參與話題的閱讀量超過(guò)19萬(wàn)，參與度互動(dòng)性也相當(dāng)高。在第x屆大挑福建省賽、第x屆創(chuàng)意論壇宣傳工作上的話題＂挑戰(zhàn)杯＂、＂創(chuàng)意論壇＂的高閱讀量、高參與度讓我校團(tuán)委工作獲得全省、兩岸高校師生的高度評(píng)價(jià)，中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng)、福建省學(xué)聯(lián)等也對(duì)我們的活動(dòng)、這支宣傳隊(duì)伍進(jìn)行了相關(guān)專題報(bào)道和好評(píng)。
新媒的一路走來(lái)，離不開(kāi)第x屆全體新媒人共同的努力，離不開(kāi)大宣傳每一位伙伴的相互扶持，更離不開(kāi)校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、老師和同仁們的支持。
三、放不下
一年過(guò)去了，我們即將放下身上的責(zé)任，但放不下心中對(duì)新媒的熱愛(ài)、對(duì)新媒的牽掛。第x屆的新媒人以樂(lè)觀和激情開(kāi)創(chuàng)了新媒體的歷史，而歷史的續(xù)寫(xiě)將由你們完成。我們也都清醒地認(rèn)識(shí)到我們新媒體宣傳工作內(nèi)外環(huán)境依舊嚴(yán)峻，與其他高校團(tuán)委新媒體宣傳的差距依然存在。新一屆的新媒體領(lǐng)導(dǎo)班子需要發(fā)揮出你們的聰明才智，繼續(xù)帶領(lǐng)新媒人探索新媒的發(fā)展道路，將青春正能量傳遞給華園青年師生。責(zé)任與使命即將從我們這里傳承給你們，新媒人的樂(lè)觀與激情也還在延續(xù)，新媒體中心的歷史將由你們續(xù)寫(xiě)！
第x屆新媒體中心的全體成員們，昨天的黯淡與輝煌已成過(guò)去，我們相信在新一屆主席團(tuán)的帶領(lǐng)下華僑大學(xué)網(wǎng)絡(luò)新媒體中心將更上一層樓，讓我們一起為新媒更加燦爛美好的明天而祝福吧！
2延川電視臺(tái)新媒體部20xx年度工作總結(jié)隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高速發(fā)展，新興媒體蔚然成風(fēng)。延川手機(jī)臺(tái)的籌建更是直接促成了我臺(tái)新媒體部的成立。在新媒體成立幾個(gè)月的時(shí)間里，各項(xiàng)工作有序進(jìn)行，現(xiàn)將新媒體部20xx年工作，總結(jié)如下：
一個(gè)目標(biāo)，新媒體部成立之初，就有一個(gè)明確、長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)即做大、做強(qiáng)延川手機(jī)臺(tái)，提高延川電視臺(tái)的關(guān)注度，做好本地文化旅游的宣傳工作，打造一個(gè)完美的對(duì)外宣傳平臺(tái)。在這一目標(biāo)的指引下、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，新媒體部從無(wú)到有，臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)多方協(xié)調(diào)合作，全體同事致力于延川手機(jī)臺(tái)的籌辦、運(yùn)營(yíng)、維護(hù)等各項(xiàng)工作。
目前，延川手機(jī)臺(tái)已創(chuàng)建六大頻道，第一資訊，在第一時(shí)間發(fā)布本地新聞，擴(kuò)寬人民群眾獲取信息的渠道；直播延川，用戶通過(guò)手機(jī)就可以隨時(shí)隨地觀看我臺(tái)的直播，大幅提升我臺(tái)節(jié)目的收視率；精彩點(diǎn)播，用戶可以用手機(jī)觀看自己喜歡的電視節(jié)目，新聞、電影、美食，無(wú)所不有；陽(yáng)光政務(wù)，為縣城各單位量身打造的宣傳平臺(tái)，現(xiàn)有清風(fēng)延川、平安延川、魅力廣電等八大板塊；文化旅游，用優(yōu)美的照片，優(yōu)雅的文字，對(duì)外宣傳本地特色旅游，美食小吃；便民服務(wù)，提供路線導(dǎo)航、酒店預(yù)訂、快遞單號(hào)查詢的信息查詢平臺(tái)，方便群眾生活。
兩大重點(diǎn)，新媒體部的一切工作圍繞延川手機(jī)臺(tái)的打造而展開(kāi)。陽(yáng)光政務(wù)和文化旅游又是延川手機(jī)臺(tái)工作中的重中之重，集全部室之力做好陽(yáng)光政務(wù)和文化旅游兩大板塊是全年工作的重心所在。經(jīng)多方協(xié)調(diào)合作，截止現(xiàn)在，已有八個(gè)單位通過(guò)延川手機(jī)臺(tái)對(duì)外宣傳，從而更進(jìn)一步的提升延川手機(jī)臺(tái)的點(diǎn)擊率。在全縣打造文化旅游名縣的大背景下，臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)高屋建瓴，將文化旅游頻道的完善、充實(shí)，做為全年工作重心；通過(guò)整個(gè)部室的努力，文化旅游這一頻道的點(diǎn)擊率日趨上升。
然而，全年的工作中，我部室仍存在明顯的短板，最為突出的就是人員不足，專業(yè)技術(shù)不過(guò)硬�？偨Y(jié)過(guò)往，展望未來(lái)，在臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，全體同事的努力下，新媒體部將以新的姿態(tài)做好每一項(xiàng)工作，為營(yíng)造魅力廣電，添彩出力！
媒體工作總結(jié)12
多媒體教學(xué)式――聲音、圖片、動(dòng)畫(huà)、音樂(lè)、視頻等，程度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的視聽(tīng)感官系統(tǒng)，充分展示了教學(xué)手段的多樣化，彌補(bǔ)了傳統(tǒng)語(yǔ)文教學(xué)的枯燥和乏味，給語(yǔ)文教學(xué)注入新的活力，其最突出的一點(diǎn)就是對(duì)審美能力的補(bǔ)足。
一.烘托氣氛，文化熏陶。
語(yǔ)文教學(xué)是否負(fù)載傳播中國(guó)古代文化的責(zé)任？應(yīng)當(dāng)是有的。初、高中語(yǔ)文新教材古典文學(xué)份量加強(qiáng)，就足以說(shuō)明問(wèn)題。語(yǔ)文教學(xué)首先是對(duì)自己漢語(yǔ)、文學(xué)的了解，進(jìn)一步對(duì)漢語(yǔ)、文學(xué)為載體的中國(guó)文化的認(rèn)知，從中得到真、善、美的熏陶，得到中國(guó)文化的熏染。而這一點(diǎn)，恰恰是以往語(yǔ)文教學(xué)中忽視的問(wèn)題，也是老師在課堂上難以傳播的地方。
那，多媒體怎樣做到表現(xiàn)中國(guó)文化的呢？設(shè)計(jì)精美的界面，古樸典雅的音樂(lè)，往往營(yíng)造出濃郁的中國(guó)文化的氛圍，烘托出不錯(cuò)的學(xué)習(xí)氣氛，這是傳統(tǒng)教學(xué)無(wú)法做到的�！逗擦謪R多媒體課堂（3.0）》以古樸、典雅的界面、悠揚(yáng)悅耳的音樂(lè)，抓住了中國(guó)文化的特點(diǎn)，給人以深刻的印象。打開(kāi)光盤，映入眼簾的首先是一幅生動(dòng)、寫(xiě)意的水墨畫(huà)。粉色的桃花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，耳邊響起悠揚(yáng)、典雅的古箏曲。界面上有五座建筑物，代表著光盤的主要內(nèi)容。鼠標(biāo)移過(guò)時(shí)，“翰林學(xué)堂”內(nèi)的燈發(fā)閃亮，“集學(xué)塔”檐上的風(fēng)鈴輕搖，“臨淵池”池水急流，畫(huà)面清新又富有動(dòng)感，音樂(lè)古樸典雅而又輕悅宜人，整個(gè)界面有濃濃的中國(guó)文化韻味，給人以鮮明的視、聽(tīng)感受。
學(xué)習(xí)在這樣的氛圍中學(xué)習(xí)，無(wú)形中受到中國(guó)文化的熏染，增多對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)、對(duì)中國(guó)文化的興趣。
二. 創(chuàng)造情境，以情感人。
圖片、音樂(lè)、視頻等多媒體手段，易于表現(xiàn)作品所產(chǎn)生的時(shí)代、歷史背景，還原作品的本來(lái)面目。一幅制作精美的`圖片，一段恰到好處的音樂(lè)，往往能喚起學(xué)生的感情共鳴，引起他們的思想認(rèn)同。
傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，老師往往會(huì)通過(guò)朗讀幫助學(xué)生感知課文的情感內(nèi)容，以便使學(xué)生更好地理解課文，但，同樣的一篇文章，有人能讀出感情，引起別人共鳴，而有人平鋪直敘，沒(méi)有絲毫感情。再加上方言等因素的影響，課堂朗讀的教學(xué)還不盡如人意，很多時(shí)候，教學(xué)效果的好壞完全取決于教學(xué)主體水平的高下。多媒體教學(xué)軟件制作時(shí)，課文朗讀可以交給專業(yè)人員來(lái)完成，他們能很好地把握課文的情感，用標(biāo)準(zhǔn)的普通話，抑揚(yáng)頓銼的聲調(diào)、準(zhǔn)確、傳神地傳達(dá)出課文的感情基調(diào)。無(wú)論是快樂(lè)明朗的、緬懷追憶的、慷慨激昂的，都把把握地非常到位。同時(shí)，圖片、聲音、音樂(lè)等多媒體手段一起參預(yù)進(jìn)來(lái)，可以渲染氣氛，程度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的感官系統(tǒng)，幫助學(xué)生感受全文，把握文章的基調(diào)。
三. 創(chuàng)設(shè)意境，引人入勝。
四. 增多趣味，激發(fā)興趣。
首先，形象、生動(dòng)的動(dòng)畫(huà)、妙趣橫生的插圖、好聽(tīng)的音樂(lè)，較大程序上增多了學(xué)習(xí)的趣味性，能激發(fā)起學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)習(xí)過(guò)程變不再枯燥、乏味。其次，多媒體易于將游戲與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合，使學(xué)習(xí)者在輕松、愉快的游戲過(guò)程中掌握知識(shí)。
上面幾點(diǎn)，從不同角度談了自己對(duì)多媒體的一點(diǎn)看法，目的是想拋磚引玉，將多媒體及其它一切可用于教學(xué)中的技術(shù)引入到教學(xué)中來(lái)，讓我們的教學(xué)內(nèi)容更加生動(dòng)、活潑，更易被學(xué)生掌握、理解，從而培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的祖國(guó)的下一代。
媒體工作總結(jié)13
今年，在縣教育局的大力投入下，我校安裝了兩臺(tái)班班通，我校緊緊抓住機(jī)遇，大力推進(jìn)多媒體教學(xué)手段的利用，使多媒體能更充分地發(fā)揮它的功用，更好的為教學(xué)服務(wù)。近半年來(lái)，我校在使用多媒體教學(xué)方面做了不少的工作，也取得了一些的成果。下面作工作總結(jié)如下：
一.多媒體在教學(xué)中的作用。
1.多媒體是學(xué)生進(jìn)入課堂的輔助引領(lǐng)者。常言說(shuō)：“興趣是最好的老師。”一節(jié)課，當(dāng)學(xué)生進(jìn)入課程教學(xué)后，能否保持較濃厚的學(xué)習(xí)興趣，是上好這節(jié)課的基礎(chǔ)，教師在上課時(shí)，除了充分發(fā)揮新教材的優(yōu)勢(shì)外，應(yīng)用多媒體課件也成為引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)知識(shí)殿堂的工具。通過(guò)課件把文、圖象、模型展示在屏幕上去創(chuàng)設(shè)情境、進(jìn)行授課。這些直觀形象，表現(xiàn)力和可控性強(qiáng)，絢麗的色彩，迷人的畫(huà)面，極易吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。從而引導(dǎo)學(xué)生有意、有序地觀察，思考再結(jié)合教師的引導(dǎo)和講解，把學(xué)生的注意力和興趣都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使學(xué)生產(chǎn)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，并以渴望和愉快的心情去學(xué)習(xí)，極大的提升學(xué)習(xí)的效率。
2.多媒體是教師傳授知識(shí)的輔助者。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地，是學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)場(chǎng)所，是師生互動(dòng)，生生互動(dòng)獲取知識(shí)的主要場(chǎng)地，是學(xué)校教育教學(xué)的核心。如何在最短時(shí)間內(nèi)使學(xué)生獲取更多的科學(xué)知識(shí)，科學(xué)方法和技能，課堂教學(xué)仍然是學(xué)校教育教學(xué)的主要陣地，因而課件是采用多媒體教學(xué)的重要的內(nèi)容，也是優(yōu)合課堂教學(xué)的保證。課件反映信息量大、直觀性強(qiáng)、節(jié)奏快、密度高，通過(guò)圖形、文、動(dòng)畫(huà)、聲效來(lái)刺激學(xué)生身體各方面的反應(yīng)，為提升教學(xué)效率提供了重要保證。它可以把抽象的概念和過(guò)程直觀化，活化了教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)了學(xué)生的興趣，收到了不錯(cuò)的教學(xué)效果，成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的輔助者。多媒體課件的使用，能有效地彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)的不足，化抽象為具體，把難以理解的內(nèi)容或不容易觀察到的事物充分顯示出來(lái)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的視覺(jué)直觀功能，為突破難點(diǎn)創(chuàng)造出不錯(cuò)的氛圍。多媒體中聲音、動(dòng)畫(huà)等的多方面刺激及豐富多彩的直觀形式，引起了學(xué)生感知的興趣，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。例如在科學(xué)課上，有些教學(xué)內(nèi)容因?yàn)榻^大多數(shù)學(xué)生都沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)，教學(xué)難度比較大。以往教學(xué)時(shí)，教師往往是利用掛圖進(jìn)行講授�，F(xiàn)在使用多媒體教學(xué)，就可以通過(guò)視頻展示來(lái)播放，來(lái)一個(gè)“現(xiàn)場(chǎng)直播”，每位同學(xué)都可以清晰地看到演示實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過(guò)程。讓每位同學(xué)都有實(shí)驗(yàn)的親歷感，強(qiáng)烈的刺激了學(xué)生的視覺(jué)感官，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的.積極性與參與性，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，大大提升了課堂教學(xué)效率，改善了教學(xué)效果。
二.多媒體教學(xué)的利用。
在利用多媒體教學(xué)的過(guò)程中，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下：
第一，多媒體教學(xué)改變了傳統(tǒng)教學(xué)中粉筆加黑板的單一.呆板的表現(xiàn)形式，通過(guò)圖形、音頻、視頻、動(dòng)畫(huà)等的利用，從多方面刺激學(xué)生的感官，調(diào)動(dòng)學(xué)生的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、運(yùn)動(dòng)等感官都積極參與思考，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，降低了思維難度，增進(jìn)了對(duì)知識(shí)的理解，使知識(shí)的傳播變得淺顯易懂，直觀形象。
第二，多媒體教學(xué)使一些在傳統(tǒng)教學(xué)手段下很難表達(dá)的教學(xué)內(nèi)容或無(wú)法觀察到的現(xiàn)象能生動(dòng)、直觀地顯示出來(lái)，可以讓學(xué)生在課堂上通過(guò)幻燈片迅速直觀地接收到大量的相關(guān)資料，既避免了以前的空泛講解同時(shí)又通過(guò)視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)的刺激，加深了學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的記憶和對(duì)問(wèn)題的理解，提升了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
第三，傳統(tǒng)教學(xué)中課堂知識(shí)的傳播主要來(lái)源于教師的口授與黑板板書(shū)，這兩者速度的局限性限制了課堂的信息含量，而多媒體教學(xué)可以在有限的時(shí)間大大增多課堂容量，提升了課堂效果。第四，利用多媒體課件教學(xué),可以集中全體教師的智慧與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更好地展現(xiàn)教師的才藝和想象。教師在備課方面有好的方法、好的設(shè)計(jì)，在傳統(tǒng)教學(xué)中，有時(shí)是無(wú)法做到的，而現(xiàn)在有了多媒體的利用，就能輕而易舉地辦成。
三.使用多媒體教學(xué)取得的成果。
多媒體教學(xué)可以在課堂里更充分創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，節(jié)約教學(xué)時(shí)間，充分展示知識(shí)的建構(gòu)過(guò)程，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)知識(shí)在與抽象、靜態(tài)與動(dòng)態(tài)、過(guò)程與結(jié)果、有限與無(wú)限等各方面的互相轉(zhuǎn)換。多媒體教學(xué)能有效突破教學(xué)重、難點(diǎn)，更好地滿足學(xué)生對(duì)知識(shí)的需求，提升教學(xué)質(zhì)量，增進(jìn)教學(xué)效果。為了更好地利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，我校對(duì)教師使用多媒體教學(xué)進(jìn)行了多次的培訓(xùn)，使教師不但學(xué)會(huì)使用多媒體教學(xué)的一些基本技能，并且喜歡上多媒體教學(xué)。在幫補(bǔ)互助中，一些教師學(xué)會(huì)下載課件和制作課件，通過(guò)資源共享和成果分享，使教師賞到了使用多媒體教學(xué)的甜頭。通過(guò)使用多媒體教研活動(dòng)，創(chuàng)造了我校使用多媒體教學(xué)的氛圍，激發(fā)了教師們使用多媒體教學(xué)的熱情和積極性。
總之，多媒體教學(xué)給我們提供了一種學(xué)生主動(dòng)參與，師生互動(dòng)、協(xié)同學(xué)習(xí)的不錯(cuò)環(huán)境，使教學(xué)的重點(diǎn)由單純的傳授知識(shí)、技能、技巧轉(zhuǎn)向開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)造力。多媒體教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，多媒體進(jìn)入日常課堂教學(xué)無(wú)疑是一個(gè)必然的發(fā)展趨勢(shì)。在課堂教學(xué)中出現(xiàn)的不理想情況，不是多媒體技術(shù)的問(wèn)題，而是理念上、使用方法上的不當(dāng)而引起的,應(yīng)將多媒體與課程教學(xué)進(jìn)行整合。
媒體工作總結(jié)14
我還記得去__公司實(shí)習(xí)的前一天的晚上，狂風(fēng)肆虐，寒風(fēng)凜冽，我們班的一群傻子們站在學(xué)校廣場(chǎng)激烈的討論明天去實(shí)習(xí)的事情，大家都特別的興奮。當(dāng)這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)擺在你面前的時(shí)候，要么緊緊把握，要么眼睜睜看著他溜走，不同的選擇會(huì)有不一樣的結(jié)果，我不敢說(shuō)自己多么優(yōu)秀，但至少，我時(shí)刻提醒自己要努力，因?yàn)椋饶銉?yōu)秀的大有人在，但往往，是少了一點(diǎn)機(jī)遇。所以你可以不夠優(yōu)秀，但你要努力，努力的同時(shí)，也要善于把握機(jī)遇，不管這次機(jī)會(huì)是大是小，是好是壞，多一點(diǎn)經(jīng)歷，對(duì)現(xiàn)在的你，不是壞事。
實(shí)習(xí)第二天一大早，風(fēng)刮得更起勁了，還下起了不大不小的雨，我們這群實(shí)習(xí)想著第一天去__公司實(shí)習(xí)，應(yīng)該要表現(xiàn)出禮貌和虛心求學(xué)的態(tài)度。于是，我們冒著狂風(fēng)趕著去了，結(jié)果去早了，__公司還沒(méi)開(kāi)門，我們就在樓底下等著順便聊天，總之，大家表現(xiàn)的'很興奮，也有一絲緊張。
等了一會(huì)，公司負(fù)責(zé)人見(jiàn)到了我們，還帶我們進(jìn)公司了，就這樣一群人沖向公司所在樓層，結(jié)果第一個(gè)重磅性炸彈降臨：臨時(shí)讓做自我介紹，這讓毫無(wú)準(zhǔn)備的我們頓時(shí)迷茫了，還好，簡(jiǎn)單的整理了下思緒，迷迷糊糊的做了個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，不算好也不算壞。之后，簡(jiǎn)短的認(rèn)識(shí)之后我們就各自先去休息了，準(zhǔn)備明天的正式實(shí)習(xí)。
在__公司實(shí)習(xí)期間，我們被分到了不同的部門實(shí)習(xí)，有被分到活動(dòng)中心的、分到節(jié)目中心和分到媒介中心。我被分到了活動(dòng)中心辦公室，見(jiàn)到了活動(dòng)部主任，我們以后就跟著他展開(kāi)實(shí)習(xí)任務(wù)了，最后的考評(píng)也由他寫(xiě)。在活動(dòng)中心我負(fù)責(zé)了一次活動(dòng)執(zhí)行，感覺(jué)挺不錯(cuò)的，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)幫助下我很好的完成了這次的活動(dòng)策劃，其實(shí)要特別感謝指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和幫助，我有什么不懂的問(wèn)題就去請(qǐng)教他，他也會(huì)不厭其煩的為我解答，所以我才學(xué)的那么快，指導(dǎo)老師還給我展現(xiàn)自己的平臺(tái)，并沒(méi)給我太多約束，這點(diǎn)是最難得的。當(dāng)然我的表現(xiàn)也沒(méi)讓他失望，在__公司的實(shí)習(xí)表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
在__公司的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，我和不舍，但是天下無(wú)不散的宴席，這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。
從校園走進(jìn)社會(huì)的日子，我已經(jīng)學(xué)會(huì)如何處理自己在全新環(huán)境的應(yīng)變�？梢哉f(shuō)，我學(xué)會(huì)了如何讓自己在新的環(huán)境中生存。眾所周知，現(xiàn)在的.生活壓力很大，工作壓力帶來(lái)很多負(fù)面影響，但是這是每個(gè)人都要面對(duì)的，該躲也躲不了的。因此，我們要積極面對(duì)工作、生活給我們的改變。工作時(shí)要有工作的狀態(tài)，生活中要有生活狀態(tài)，但愿畢業(yè)后的我可以積極面對(duì)自己的工作生活。開(kāi)學(xué)在即，我一定要充分利用好最后的時(shí)機(jī)，多與老師溝通交流，不浪費(fèi)一切可利用資源。給自己明確近期工作，為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。計(jì)劃要從自身實(shí)際出發(fā)，點(diǎn)滴務(wù)實(shí)，時(shí)間合理，方向明確�？傊�，我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多東西，能夠讓我受益一生。我在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，都會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中努力加以改正，使自己更適應(yīng)電視編導(dǎo)工作的需要。
媒體工作總結(jié)15
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，它潛移默化地影響著我們生活的方方面面。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作為一種新的教學(xué)形式，在理念、過(guò)程、方法和師生角色等方面賦予了教學(xué)新的內(nèi)涵。本學(xué)期多媒體教學(xué)的使用總結(jié)如下：
第一，多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)可以使教師獲得創(chuàng)作自由，體驗(yàn)探究的樂(lè)趣；利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，學(xué)生是最直接的受益者；多媒體教學(xué)可以在一定程度上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，通過(guò)使用圖像、聲音、動(dòng)畫(huà)等各種相關(guān)手段，使學(xué)生更好地掌握和接受新知識(shí)。比如在《認(rèn)識(shí)對(duì)稱》的教學(xué)中，我利用遠(yuǎn)程教育資源下載了各種生動(dòng)有趣的平面對(duì)稱圖片和自然界中形狀對(duì)稱的動(dòng)物圖片，并制作成具體圖像的課件。讓學(xué)生邊看動(dòng)畫(huà)邊聽(tīng)故事，在輕松愉快的故事情節(jié)和優(yōu)美生動(dòng)的畫(huà)面中，自然主動(dòng)地學(xué)習(xí)新知識(shí)，了解對(duì)稱的簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)知識(shí)。并且知道對(duì)稱在我們的生活中無(wú)處不在，可以初步學(xué)會(huì)欣賞對(duì)稱之美。
第二，遠(yuǎn)程教育資源的使用也為學(xué)生的合作學(xué)習(xí)提供了廣闊的空間和各種可能性，使個(gè)性化學(xué)習(xí)成為現(xiàn)實(shí)。學(xué)生可以獨(dú)立自主地進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)，根據(jù)自己的情況安排學(xué)習(xí)，可以通過(guò)互相交流，參加小組等。實(shí)現(xiàn)合作學(xué)習(xí)，在合作中提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率，通過(guò)貢獻(xiàn)智慧和分享成果學(xué)會(huì)合作。
第三，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為我們提供了學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法的平臺(tái)。通過(guò)看一些教學(xué)記錄，我意識(shí)到教學(xué)也是一門藝術(shù)，需要根據(jù)學(xué)科調(diào)整自己的教學(xué)方法，讓學(xué)生在有限的程度上掌握所學(xué)。我了解到，我們應(yīng)該將過(guò)去側(cè)重于課堂教學(xué)內(nèi)容、教材和教師經(jīng)驗(yàn)的課堂教學(xué)方法轉(zhuǎn)變?yōu)榘ǜ鞣N類型資源的在線課件，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)應(yīng)有質(zhì)量和效率的教學(xué)方法。這樣，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中提出的問(wèn)題就可以得到老師的充分解答，不受時(shí)間和空間的限制。遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢(shì)為枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了色彩，改變了傳統(tǒng)教學(xué)中的師生關(guān)系，使他們更容易建立共同學(xué)習(xí)或相互學(xué)習(xí)的.關(guān)系。
總之，以現(xiàn)代信息技術(shù)為核心的開(kāi)放教育為我們創(chuàng)造了全新的教學(xué)環(huán)境，改變了我們的學(xué)習(xí)生活方式和工作方式，從根本上改變了我們師生原有的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式，給我們帶來(lái)了新的學(xué)習(xí)理念和新的學(xué)習(xí)方法。開(kāi)放教育的學(xué)習(xí)者必須充分了解自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，選擇自己的學(xué)習(xí)方法，掌握學(xué)習(xí)技巧和策略，最終學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
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