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      1. 學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)

        時間:2023-04-09 10:17:37 工作總結(jié) 我要投稿

        學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)15篇

          總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)15篇

        學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)1

          根據(jù)市教體局關(guān)于《學(xué)校校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作方案》的有關(guān)精神,為了進一步把我校的校園衛(wèi)生環(huán)境綜合整治工作落到實處,營造一個清潔、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境,提高校園環(huán)境質(zhì)量,建設(shè)安全文明生態(tài)校園,努力為學(xué)生創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美、學(xué)生生活和諧的生態(tài)校園,現(xiàn)將我校校園衛(wèi)生環(huán)境綜合整治工作總結(jié)如下:

          一、制訂方案,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確目標(biāo)。

          為了將我校的校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作做好,進一步提高我校校園環(huán)境衛(wèi)生的質(zhì)量,根據(jù)《校園內(nèi)外衛(wèi)生環(huán)境整治》的指導(dǎo)思想,結(jié)合我校的實際情況,我們制訂了《學(xué)校開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治工作方案》和成立學(xué)校環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并根據(jù)我校的《實施方案》做好環(huán)境整治區(qū)域劃分,將校園衛(wèi)生環(huán)境整治落實到班級和個人,做到分工明確,統(tǒng)一管理,為學(xué)生創(chuàng)造一個園林式和花園式的和諧校園,給學(xué)生一個優(yōu)雅的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。

          二、大力宣傳,提高認識。

          為了做好我校的衛(wèi)生環(huán)境綜合整治工作,我校運用晨隊會時間要求教師要認真做好宣傳和動員工作,同時充分運用班隊會時間,做好衛(wèi)生宣傳和教育工作,全面提高我校師生的衛(wèi)生意識,著重培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,提出“學(xué)校是我家,衛(wèi)生靠大家”的工作目標(biāo)。

          三、劃分區(qū)域,分工明確,定期檢查,責(zé)任到人。

          由于我校的校園操場尚待整修,給我校的衛(wèi)生整治帶來一定的難

          度,但為了把衛(wèi)生整治工作做好,我們把整個校園進行劃分,分到各班,由各班主任帶隊清掃和消除衛(wèi)生死角,同時要求每位衛(wèi)生區(qū)負責(zé)人要做到每天一小掃,每周一大掃的衛(wèi)生整治,學(xué)校每天安排工作人員檢查、督導(dǎo),每周進行一次衛(wèi)生大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時指導(dǎo)解決,確保校園的干凈、整潔。為全校師生提供一個干凈、整潔、環(huán)境優(yōu)美的校園。

          四、認真做好食堂管理工作。

          一是要求食堂工作人員切實搞好食堂環(huán)境衛(wèi)生;二是食品的采購和儲存,嚴格按照上級要求執(zhí)行,不進三無產(chǎn)品,保證食品的干凈衛(wèi)生; 三是食品的`加工和銷售必須做到生熟食品分案放置,用具每餐都要進行徹底的消毒,嚴格做好食品留樣工作;四是食堂從業(yè)人員必須持兩證上崗。

          一年以來,我校的校園衛(wèi)生發(fā)生了較大的變化,校園內(nèi)的每個人逐漸養(yǎng)成“人人講衛(wèi)生,個個要衛(wèi)生”的良好習(xí)慣,但由于我校校園比較大及周邊環(huán)境比較復(fù)雜,而學(xué)生年齡不大,給我校的衛(wèi)生整治工作帶來一定的難度,離上級部門的要求還有一定的距離,但我們相信,通過全體師生的共同努力,會把我校的校園整治成為環(huán)境優(yōu)美、樹木成蔭,鮮花常開的校園。

        學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)2

          在學(xué)!敖】档谝弧钡慕逃枷胫笇(dǎo)下,衛(wèi)生室積極開展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的宣傳教育與包干清掃工作,讓健康衛(wèi)生意識深入每個學(xué)生,深入每個家庭。師生的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷提高。

          一、建設(shè)一支隊伍

          要搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作,需要建設(shè)一支強有力的衛(wèi)生保潔隊伍。在黨支部、校長室領(lǐng)導(dǎo)下,32個班主任具體抓好各班的衛(wèi)生保潔工作;每班有兩名衛(wèi)生員協(xié)助老師關(guān)心教室及保干區(qū)的衛(wèi)生打掃工作,全校師生人人都有衛(wèi)生保潔意識。

          三年級以上的衛(wèi)生員同時擔(dān)任學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查評比工作。衛(wèi)生室對這些同學(xué)進行每月一次的培訓(xùn)活動,讓他們以學(xué)校小主人的身份參加學(xué)校的衛(wèi)生管理工作,不僅提高了他們衛(wèi)生保潔意識,同時也鍛煉了他們的工作能力,從小培養(yǎng)了他們?yōu)榇蠹曳⻊?wù)的思想。

          二、做好檢查反饋工作

          為改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生面貌,衛(wèi)生室定期做好檢查反饋工作。每月一次將檢查評比結(jié)果公布于校園網(wǎng),并為成績好的班級發(fā)流動紅旗,以資鼓勵。衛(wèi)生室平時做好一天四次的巡視檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,并把發(fā)現(xiàn)的問題與解決的方法在校園網(wǎng)上公布,以引起大家的重視。

          三、配合學(xué)校完成上級部門的工作

          根據(jù)《關(guān)于開展“人人動手、清潔家園”活動的方案》的精神,結(jié)合我校實際情況,制定《開展“人人動手、清潔家園”活動方案》。在今后一個階段,結(jié)合南匯區(qū)建設(shè)健康城區(qū),創(chuàng)建健康校園等工作的開展,在全校廣泛開展“人人動手、清潔家園”的.活動,將進一步改善學(xué)校及校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生面貌。

          四、積極開展衛(wèi)生防病工作

          學(xué)校是人口密集的地方,人口流動大,給防病帶來了很大的困難,衛(wèi)生室在在學(xué)校黨支部、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)實際情況積極開展衛(wèi)生防病工作。

          五、預(yù)警應(yīng)急

          學(xué)校的防病工作領(lǐng)導(dǎo)重視,工作抓在實處,基本上能預(yù)防、控制各類學(xué)生中常見的傳染病,一旦發(fā)生,學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組將按照政*統(tǒng)一部署,啟動應(yīng)急工作預(yù)案。

          圍繞我校健康第一的指導(dǎo)思想,按照建設(shè)健康校園的工作要求,衛(wèi)生室做到思想上重視,制定并完善相應(yīng)的規(guī)章制度;加大宣傳力度,強化衛(wèi)生要求和落實包干區(qū)責(zé)任制以及各組室內(nèi)外清潔等一系列突出問題。加強衛(wèi)生防病工作,提升廣大師生的健康意識,為我校的健康教育工作奠定良好的環(huán)境基礎(chǔ)。

        學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)3

          20xx學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)在學(xué)!敖】档谝弧钡慕逃枷胫笇(dǎo)下,衛(wèi)生室積極開展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的宣傳教育與包干清掃工作,讓健康衛(wèi)生意識深入每個學(xué)生,深入每個家庭。師生的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷提高。

          一、建設(shè)一支隊伍 要搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作,需要建設(shè)一支強有力的衛(wèi)生保潔隊伍。

          在黨支部、校長室領(lǐng)導(dǎo)下,32個班主任具體抓好各班的衛(wèi)生保潔工作;每班有兩名衛(wèi)生員協(xié)助老師關(guān)心教室及保干區(qū)的衛(wèi)生打掃工作,全校師生人人都有衛(wèi)生保潔意識。 三年級以上的衛(wèi)生員同時擔(dān)任學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查評比工作。衛(wèi)生室對這些同學(xué)進行每月一次的培訓(xùn)活動,讓他們以學(xué)校小主人的身份參加學(xué)校的衛(wèi)生管理工作,不僅提高了他們衛(wèi)生保潔意識,同時也鍛煉了他們的工作能力,從小培養(yǎng)了他們?yōu)榇蠹曳⻊?wù)的思想。

          二、做好檢查反饋工作 為改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生面貌,衛(wèi)生室定期做好檢查反饋工作。

          每月一次將檢查評比結(jié)果公布于校園網(wǎng),并為成績好的班級發(fā)流動紅旗,以資鼓勵。衛(wèi)生室平時做好一天四次的巡視檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,并把發(fā)現(xiàn)的問題與解決的`方法在校園網(wǎng)上公布,以引起大家的重視。

          三、配合學(xué)校完成上級部門的工作根據(jù)《南匯區(qū)教育局關(guān)于開展“人人動手、清潔家園”活動的方案》的精神,結(jié)合我校實際情況,制定《開展“人人動手、清潔家園”活動方案》。

          在今后一個階段,結(jié)合南匯區(qū)建設(shè)健康城區(qū),創(chuàng)建健康校園等工作的開展,在全校廣泛開展“人人動手、清潔家園”的活動,將進一步改善學(xué)校及校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生面貌。

          四、積極開展衛(wèi)生防病工作 學(xué)校是人口密集的地方,人口流動大,給防病帶來了很大的困難,衛(wèi)生室在在學(xué)校黨支部、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)實際情況積極開展衛(wèi)生防病工作。

         。1)做好晨檢工作,控制病情班主任每天負責(zé)進行晨檢,一旦發(fā)現(xiàn)病人,馬上回家隔離。有的家長怕影響孩子的學(xué)習(xí),不肯回家隔離的,學(xué)校進行耐心的說服,不讓病人留在學(xué)校中。

          (2)做好消毒工作,切斷傳播途徑。開窗通風(fēng),做到定時定人。每天早上早鍛煉時間,每天中午休息時間,下午放學(xué)時間由各班衛(wèi)生員專人負責(zé)教室的開窗通風(fēng)工作,這樣,既保證了學(xué)生鍛煉時間,又能使教室通風(fēng)換氣。藥物消毒,做到重點與普遍結(jié)合。必要時,以50:1的過氧乙酸噴霧進行全面預(yù)防性消毒,對重點教室進行400毫升的過氧乙酸熏蒸消毒。

         。3)預(yù)警應(yīng)急學(xué)校的防病工作領(lǐng)導(dǎo)重視,工作抓在實處,基本上能預(yù)防、控制各類學(xué)生中常見的傳染病。但我們沒有放松緊急情況下的應(yīng)急措施。一旦疫情發(fā)生,學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組將按照政府統(tǒng)一部署,啟動應(yīng)急工作預(yù)案。圍繞我校健康第一的指導(dǎo)思想,按照建設(shè)健康校園的工作要求,衛(wèi)生室做到思想上重視,制定并完善相應(yīng)的規(guī)章制度;加大宣傳力度,強化衛(wèi)生要求和落實包干區(qū)責(zé)任制以及各組室內(nèi)外清潔等一系列突出問題。加強衛(wèi)生防病工作,提升廣大師生的健康意識,為我校的健康教育工作奠定良好的環(huán)境基礎(chǔ)。

        學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)4

          第二學(xué)期眨眼之間就過去了。在本學(xué)期我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作主要做了兩大件事情,一是抓好平時的環(huán)境衛(wèi)生工作,建設(shè)整潔漂亮的校園,創(chuàng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境;二是培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,養(yǎng)成良好的環(huán)境衛(wèi)生素養(yǎng)。在全校師生的共同努力下,靚麗的校園花紅、葉綠,課上傳出朗朗的讀書聲,課下隨處的歡聲笑語,形成了九龍山腳下、205國道旁獨具一格的一景,F(xiàn)將學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)如下。

          一、嚴格要求創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境

          1統(tǒng)籌安排合理分工

          清潔區(qū)的劃分:延續(xù)第一學(xué)期不變。樓前平臺、甬路、樓后化分成若干小區(qū)域,分配給五年級以上的各個班級。門廳和主樓梯由所在樓層的班級輪流清掃,整個校園則由上體育課的學(xué)生負責(zé)。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生沒有死角。一個學(xué)期下來,切實可行。

          自行車的擺放:延續(xù)第一學(xué)期不變。將靠墻的區(qū)域分成若干小區(qū),分給三年級以上的各個班級,各班統(tǒng)一擺放,統(tǒng)一管理。各班都很聰明,他們再劃分更小的區(qū)域,固定走校生自行車的位置,學(xué)生到校后,直接對號入座,又免去了值日生擺放的辛苦,為學(xué)生的學(xué)習(xí)贏得了時間。

          五年級及其以上每個班級推選兩名衛(wèi)生委員。一般地,都是本人志愿申請的,他們愿意為同學(xué)服務(wù)。兩名學(xué)生輪換著參與學(xué)校每天一次的衛(wèi)生檢查。學(xué)校有事情直接找衛(wèi)生委員即可,直接聯(lián)系。這樣,減輕了班主任的負擔(dān)。

          2量化管理靈活掌握

          為了節(jié)省檢查衛(wèi)生的時間,三個樓層的學(xué)生輪流檢查其他樓層,又分樓內(nèi)和校園清潔區(qū)兩個部分進行檢查。我們將需要檢查的項目制成表格,衛(wèi)生委員則利用上操的時間按照要求逐一認真檢查評分。然后將匯總后的各班平均分打印出來,張榜公布。評分的'方法:90分及其以上為優(yōu),得一個★,85——89為良,得一個☆。教學(xué)樓和教室內(nèi)部嚴格按照委員們的打分計算。清潔區(qū)的成績則是靈活的,這部分不以扣分為主,而是以打掃干凈為主。每當(dāng)有的班級的清潔區(qū)不干凈時,我會找到所在班級的衛(wèi)生委員去看一看,只要他們打掃干凈了,就不扣分了。這樣,學(xué)生們是感激的,以后他們會做的很好。我覺得,分數(shù)是一種約束,但不是萬能的,加之于人性化的管理,工作更好。

          每月一個總結(jié),由本月的平均分。取得優(yōu)秀、良好的次數(shù)以及取得學(xué)校冠軍、樓層冠軍的次數(shù),排出全校各班級的名次。

          我們看到,每天總有學(xué)生來到宣傳窗前觀看,在無聲中激勵學(xué)生自覺的約束自己的行為,養(yǎng)成了保持環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。

          二、潛移默化培養(yǎng)良好習(xí)慣

          在本學(xué)期內(nèi),我利用每天一次的全校衛(wèi)生成績公布專欄,刊登了文章共96篇。其中,〖校園觀察〗10篇。如《門廳北角落的衛(wèi)生狀況》、《教學(xué)樓地面的痕跡》、《多好的班主任老師,多好的學(xué)生》、《照片上的自行車擺放得很整齊》、《你知道這是那里》、《教學(xué)樓前的垃圾》等;自己寫的〖小評論〗以及針對學(xué)生文章的〖短評〗共12篇。如《大家都來關(guān)心》、《值日生的進步》、萬老師的話《陰影總會散開》、《少壯不努力,老大徒傷悲》、等;衛(wèi)生通報和衛(wèi)生表揚共17篇(或條)。如《今天的衛(wèi)生成績好高》、《今天自行車擺放整齊的班級》、《我們希望總這樣》、《八四班和七四版的男生,好樣的!》、《全校星期一的值日生注意!》、《寫在紅色的七月里》等;學(xué)生期中和期末考試〖作文〗和〖學(xué)生來稿〗共20篇。如五一班陳慧茹的《雨中的愛》、八四班劉宇的《似火的除夕》、九四班萬紅玲的《翻到明天》、秦廣旭的《超越夢想一起飛》、李孝聰?shù)摹对诳鞓返娜兆永铩、八三班李靜的短詩《我愿做一只飛鳥》、九一班馬寧的《人生色彩》等;〖好文欣賞〗共22篇。如《思考的蘆葦》、《校園一角》、短詩《別》等;另有〖小故事,大道理〗、〖健康常識〗、〖開心一刻〗、或其它文章共10篇(或條);每月一次的〖衛(wèi)生總結(jié)〗共5篇。

          我們的衛(wèi)生專欄分別在一樓、二樓、三樓和樓前櫥窗四處,這說明我們學(xué)校對學(xué)校衛(wèi)生的重視。每當(dāng)下課時,衛(wèi)生櫥窗前總有學(xué)生和老師駐足觀看成績和文章,這些專欄起到了潛移默化的作用,師生的衛(wèi)生素養(yǎng)越來越高。

          班主任老師把衛(wèi)生工作安排的井井有條。值日生盡職盡責(zé)。學(xué)生自覺約束自己,萬老師經(jīng)?吹剑寒(dāng)同學(xué)的口香糖咀嚼過后,總能自覺的吐到垃圾桶中;當(dāng)手中的冰棍掉在地上時,馬上撿起來送到垃圾桶中;當(dāng)學(xué)生三三兩兩地走過來,看到地上有垃圾袋,總會有一人彎腰撿起來……

          全校師生共同描繪了“遲日江山麗,春風(fēng)花草香”、“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”的校園美景。

          整潔漂亮的校園,以她的一個獨有魅力的側(cè)面,熏陶著莘莘學(xué)子,又以她獨具一格的影響力培育著新一代的建設(shè)人才。

        學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)5

          為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例,監(jiān)測學(xué)生健康狀況,對學(xué)生進行健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,提高師生的健康水平,做好服務(wù)育人的工作,本學(xué)期做了如下工作:

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,管理規(guī)范

          我校在衛(wèi)生工作上下了很大力度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次召開會議,就學(xué)校衛(wèi)生工作要點和一些突發(fā)的重要工作及時布置安排,各部門各負其責(zé),使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強大的支持力,校領(lǐng)導(dǎo)能夠深入檢查學(xué)校衛(wèi)生,并及時提出整改意見,督促學(xué)校衛(wèi)生工作。

          二、積極開展健康教育活動,強化健康意識

          1、健康教育課納入課表正常運行,做到有計劃、有進度、授課認真,測試規(guī)范,積極參加沙區(qū)的教研活動,尤其是本學(xué)期開始使用白板教學(xué),大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,并在教學(xué)中為自己提出了更高的要求。

          2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳,本學(xué)期利用升國旗儀式宣傳健康教育多次,并組織學(xué)生進行愛牙日手抄小報的評比,六年級的艾滋病專題講座,六年級預(yù)防艾滋病知識的'手抄小報的評比。

          3、開展健康知識宣傳活動,做好師生常見病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生,認真做好眼保健操;加強個人衛(wèi)生教育,進行個人衛(wèi)生習(xí)慣抽查,以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮,不衛(wèi)生恥辱的新風(fēng)尚。對學(xué)生進行了一次健康體檢,建立健康檔案,全校共檢查1051人。督促學(xué)生勤剪指甲,勤洗手,勤理發(fā),勤洗澡搞好個人衛(wèi)生。

          三、健康監(jiān)督,疾病防治

          1、體檢工作有條不紊,組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作,做到準(zhǔn)備充分,秩序井然,順利完成任務(wù),體檢結(jié)束后,認真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良等常見病及傳染病的防治工作,做好資料的統(tǒng)計匯總。

          2、傳染病防治細致扎實,秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發(fā)時期,流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣溫的急劇變化而出現(xiàn)反季節(jié)流行。為了抵御任何傳染病的侵襲,我們嚴守把關(guān),通過發(fā)放學(xué)生每天因病缺課登記表來密切關(guān)注學(xué)生身體狀況,以便能隨時起動傳染應(yīng)急預(yù)案,及時上報學(xué)生的晨檢及因病缺課情況,督促學(xué)生開窗通風(fēng),做好消毒工作。

          3、做好一年級新生的預(yù)防接種證的登記和資料的統(tǒng)計匯總,并聯(lián)系地段醫(yī)院進行了查漏補證和疫苗補種工作。

          4、配合創(chuàng)衛(wèi)工作組織我校學(xué)生進行了結(jié)核病的篩查工作,全校共有983人進行了結(jié)核病的抗體檢查其中發(fā)現(xiàn)一名陽性,并與家長溝通進行了復(fù)查。為新生和插班生進行了乙肝檢查,發(fā)現(xiàn)一名大三陽,并與家長了及時聯(lián)系進行復(fù)查。

          四、加強衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生,美化、凈化育人環(huán)境。

          1、環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。本學(xué)期我們迎接了督導(dǎo)檢查通過多種形式開展衛(wèi)生知識宣傳。為迎接各項檢查臨時性組織學(xué)生進行衛(wèi)生打掃,本學(xué)期迎接“兩化”驗收數(shù)次,全體教職工及學(xué)生能以大局為重積極開展衛(wèi)生打掃,做到了窗明幾凈,給上級領(lǐng)導(dǎo)留下了很好的印象。

          2.實行衛(wèi)生崗位責(zé)任制,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。

          (1)劃分衛(wèi)生包干區(qū),責(zé)任落實到班級,每天兩掃。

          (2)制定師生“人人參與保潔”衛(wèi)生責(zé)任區(qū),每周一大掃,保持校園環(huán)境潔美觀,辦公室、專用教室衛(wèi)生責(zé)任落實到人和班級,要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。教育學(xué)生自覺遵守。

          (3)、衛(wèi)生檢查辦法:德育處成立衛(wèi)生檢查評比小組,每天下午上課前檢查,并每周一在全校會上公布衛(wèi)生獲獎班級。

          (4)室內(nèi)外和保潔區(qū)做到一日三打掃,每周一大掃,保持地上無紙屑、雜物,室內(nèi)窗明幾凈物品擺放整齊,拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學(xué)生個人衛(wèi)生每周選擇不同的項目檢查一次,學(xué)校隨時抽查。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評比先進班級等依據(jù)之一。

          五、加強學(xué)生保險工作,減少學(xué)生意外傷害

          1、開學(xué)按照教育局的相關(guān)文件精神為學(xué)生購買了校方責(zé)任險,全校共計購買1072人,每人5元,合計5360元,由學(xué)校辦公經(jīng)費上繳保險公司。

          2、為學(xué)生辦理了學(xué)生意外傷害保險,全校共計購買933人,每人55元,合計51315元,由學(xué)生上繳保險公司。

          3、完成學(xué)生的社保繳費工作,督促家長辦理學(xué)生社保并進行欠費繳費工作。

          六、及時處理外傷,減少安全事故發(fā)生

          保健室本學(xué)期處理外傷9起,能及時聯(lián)系家長去醫(yī)院進行治療,并積極為家長辦理保險事項,減輕班主任及家長的負擔(dān),在保險理賠和意外傷害事故中積極協(xié)調(diào)好家長與學(xué)校之間,家長與班主任之間的關(guān)系,并及時上報保險理賠案件,讓家長少跑路,快拿錢。

          及時做好教職工的健康教育工作,開展簡單的用藥咨詢和檢查,如測血壓,拔火罐等,并積極對有病患的教師給予幫助。

          學(xué)校衛(wèi)生工作具有極強的動態(tài)性和反復(fù)性,不可能一朝一夕完成,更不可能一步到位或一勞永逸,我們將根據(jù)學(xué)校的具體情況,立足長遠,從長效管理和長期效應(yīng)入手,教育師生發(fā)揚“彎彎腰”的精神,對衛(wèi)生的保持工作加以管理和指導(dǎo),進一步落實。使我校工作更加有特色,加強全體教職工及學(xué)生的健康教育工作,完善學(xué)校的衛(wèi)生管理機制,加強學(xué)生的行為習(xí)慣的培養(yǎng)和養(yǎng)成教育。

          總之,我們在學(xué)校衛(wèi)生方面做了一些工作,也取得了較好的成績,接受了市、區(qū)各級檢查組的檢查,并得到較高的評價,這些成績靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我校衛(wèi)生工作的重視和領(lǐng)導(dǎo),靠全體教師和學(xué)生的共同努力所取得的。但離上級對我們的要求在某些方面還存在一些問題,與兄弟學(xué)校的衛(wèi)生工作還可能有一點差距。我們將更加努力,把我校的衛(wèi)生工作做得更好。

        學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)6

          xxx年,在各級領(lǐng)導(dǎo)的督促、指導(dǎo)下,我校全體師生共同努力,認真學(xué)習(xí)貫徹衛(wèi)生工作會議精神,提高了全校師生愛衛(wèi)的意識,掌握了新形勢下愛國衛(wèi)生工作的特點、,緊緊圍繞健康教育、除四害、防治傳染病等中心內(nèi)容,使我校愛國衛(wèi)生水平再上了一個新臺階,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心部署。

          本年度我校及時調(diào)整和健全了愛國衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長分別擔(dān)任小組的組長,再以教導(dǎo)處、總務(wù)處、大隊部共同組成愛衛(wèi)會班子,班主任擔(dān)任健教輔導(dǎo)員,形成完善、有效的三級健康教育組織網(wǎng)絡(luò);顒訉嵤┲凶龅椒止っ鞔_,責(zé)任到人。

          期初制訂好各類衛(wèi)生工作計劃,并納入學(xué)校工作及教學(xué)計劃,開展好各項健教傳播活動,期末對照所做的工作,認真進行總結(jié)。

          把愛衛(wèi)健康教育歸入學(xué)校目標(biāo)管理內(nèi)容,層層落實到各室各線各人,全校教職工齊抓共管。形成了領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)抓、班子人員具體抓、各輔導(dǎo)員協(xié)調(diào)抓的'良好局面。

          二、進一步加強健康教育宣傳工作

          我校努力為學(xué)生創(chuàng)建安全、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),切實加強學(xué)生健康知識教育。教師認真上好健教課。

          每位教師都非常重視學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。利用晨會課、班隊活動課,國旗下講話、宣傳窗、衛(wèi)生角、紅領(lǐng)巾廣播,對學(xué)生進行宣傳教育,學(xué)校設(shè)立衛(wèi)生流動紅旗,每周評比一次。少先隊開展了“彎彎腰凈校園”、“我給墻壁‘洗個臉’”等的活動,使學(xué)生養(yǎng)成了隨時拾撿低上垃圾的習(xí)慣。學(xué)校行政不定期進行抽查并公布結(jié)果,歸入學(xué)校優(yōu)秀班集體的評比之中。

          組織部分班級學(xué)生觀看健教方面的錄象。衛(wèi)生宣傳畫經(jīng)常更換,每班黑板報都開辟衛(wèi)生角,宣傳衛(wèi)生知識,紅領(lǐng)巾廣播定期宣傳衛(wèi)生知識,高年級學(xué)生自制衛(wèi)生知識手抄報報導(dǎo)。

          校園、辦公室、會議室、食堂等公共場所設(shè)有禁煙標(biāo)志。

          通過一系列的宣傳,讓學(xué)生更深入地了解并掌握了衛(wèi)生基本常識,提高了學(xué)生的自我保健能力,從而樹立了“講衛(wèi)生光榮,不講衛(wèi)生可恥”的新風(fēng)尚。

          三、抓好愛國衛(wèi)生月活動,加大環(huán)境整治力度。

          今年四月份是全國愛國衛(wèi)生月,今年主題是:“文明與衛(wèi)生同行,共創(chuàng)優(yōu)美和諧校園”。為了扎實有效地開展愛衛(wèi)工作,進一步整治學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生狀況,創(chuàng)造優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,提高學(xué)生的衛(wèi)生意識。我校在配合上級門,精心安排,廣泛宣傳,動員每位學(xué)生都參與到此項活動當(dāng)中。

          除“四害”作為愛國衛(wèi)生工作的一項重要內(nèi)容,對于推動衛(wèi)生防疫工作具有重要意義。我校開展除四害工作活動已有多年,總體效果比較好,今后還將對學(xué)生、老師進一步宣傳普及科學(xué)除“四害”防病知識,以四月份的愛國衛(wèi)生月為契機,既要抓好春秋兩季滅鼠活動,還要認真開展夏秋季環(huán)境消殺活動。

          四、努力做好傳染病防治工作

          我校在校用中餐學(xué)生較多,因此學(xué)校建立了以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)抓好教師、學(xué)生飲食安全,食堂工作人員人人持衛(wèi)生證上崗,每學(xué)期和學(xué)校簽定安全責(zé)任書。

          我校還配備了充足的消毒藥品及設(shè)備,做到每天消毒,并制定了行之有效、積極穩(wěn)妥地防治計劃。在流感等方面我校更是力圖把工作做細,取到了良好的效果。在水痘和紅眼病流行期間,由于我校師生工作努力,及時有效地控制了傳染病在我校的蔓延。

          回顧一年來的工作,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽,但還存在著一些問題,由于我校都是外地學(xué)生,健康教育衛(wèi)生宣傳工作、愛國衛(wèi)生管理工作還需不斷深入,除四害工作也需不斷完善。

          學(xué)校愛衛(wèi)、健教工作是一件長期的重要工作。今后我們會不斷總結(jié)經(jīng)驗,尋找不足,取長補短,更加努力工作,使我校愛衛(wèi)健教工作更趨于規(guī)范化、制度化。

        學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)7

          一、統(tǒng)籌安排 合理分工

          1、清潔區(qū)的劃分:我們將教學(xué)樓前、后和甬路劃分成若干小區(qū)域,分配給五年級以上各個班級,門廳和主樓梯由所在樓層的班級輪流清掃,整個校園則由上體育課的學(xué)生負責(zé)。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生沒有死角。一個學(xué)期下來,切實可行。

          2、自行車的擺放:將靠墻的區(qū)域分成若干小區(qū),分給三年級以上的各個班級,各班統(tǒng)一擺放,統(tǒng)一管理。各班都很聰明,他們再劃分更小的區(qū)域,固定走校生自行車的位置,學(xué)生到校后,直接對號入座,又免去了值日生擺放的辛苦,為學(xué)生的學(xué)習(xí)贏得了時間。

          3、五年級及其以上每個班級推選兩名衛(wèi)生委員。一般地,都是本人志愿申請的,他們愿意為同學(xué)服務(wù)。兩名學(xué)生輪換著參與學(xué)校每天一次的衛(wèi)生檢查。學(xué)校有事情直接找衛(wèi)生委員即可,直接聯(lián)系。這樣,減輕了班主任的負擔(dān)。

          二、量化管理 數(shù)據(jù)說話

          為了節(jié)省檢查衛(wèi)生的時間,三個樓層的學(xué)生輪流檢查其他樓層,又分樓內(nèi)和校園清潔區(qū)兩個部分進行檢查。我們將需要檢查的項目制成表格,衛(wèi)生委員按照要求逐一認真檢查評分。然后將匯總后的各班平均分打印出來,張榜公布。評分的方法:90分及其以上為優(yōu),得一個★,85——89為良,得一個☆。每月一個總結(jié),并排出前十名公布于眾。排名的方法是:在良好的前提下,看優(yōu)的多少,優(yōu)的.個數(shù)多的名次靠前。

          我們看到,每天總有學(xué)生來到宣傳窗前觀看,在無聲中激勵學(xué)生自覺的約束自己的行為,養(yǎng)成了保持環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。

          三、以人為本 提高素質(zhì)

          9月初剛剛?cè)雽W(xué)時,學(xué)校的衛(wèi)生狀況很差。校園里食品包裝袋滿天飛,樓內(nèi)塑料袋和口香糖遍地。開始一周的衛(wèi)生檢查成績分數(shù)很低,一般在60――75分,大多數(shù)班的成績在70分左右。

          根據(jù)上述情況和學(xué)生有順手亂扔垃圾的習(xí)慣,衛(wèi)生環(huán)境不易保持、值日生的勞動強度太大、清掃衛(wèi)生用時太多的現(xiàn)狀,爭得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意后,我開始在公布各班成績的下面刊登一些文章,有意識地對學(xué)生進行潛移默化的教育。在本學(xué)期刊登過的文章有我自己些的小評論7篇,如《口香糖的功過簡評》、《由校長檢垃圾袋想到的……》、《這是一個進步》,《談?wù)勔粯侵等丈男量唷返龋挥邪嗉墝憗淼奈恼?篇,如八一班《我們班的衛(wèi)生是如何保持的》、六一班《為了有一個整潔的校園》等;有學(xué)生作文選登六篇,如馬偉的《精彩日記天天寫》、劉洋的《第一次吃過橋米線》、顧冠男的《這就是我》等;學(xué)生來稿選登13篇,如五一班馬文文《我是怎樣學(xué)英語的》、八二班郭媛媛《抬起頭,希望在前頭》等;有文學(xué)欣賞16篇,如舒婷的《致橡樹》、徐志摩的《快樂地雪花》、汪國真的《熱愛生命》等;有格言、小幽默9篇,如《聰明的老師》、《健康最重要》等;其它5篇。共62篇。后來,我還在文章的空隙中,夾一些漂亮的小圖片。

          在課間,總有一些喜歡文章、關(guān)心班內(nèi)衛(wèi)生或喜歡圖片的、有著不同愛好的學(xué)生三三兩兩來到衛(wèi)生宣傳窗前駐足觀看,也有的教師在課間來到窗前觀看。起到了一定的宣傳鼓動作用。

          平時會有很多的學(xué)生找到我,要求保留某期的文章。

          衛(wèi)生宣傳櫥窗,使學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣有了很大的進步,改掉了順手亂扔垃圾的壞習(xí)慣,養(yǎng)成了自覺保持衛(wèi)生的好習(xí)慣,校園的環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大的改觀,垃圾桶理的垃圾多了,地面上的口香糖沒有了,花更紅了,葉更綠了,窗明幾凈,校園更美麗了。各班的成績大多在85-95分之間,最高的達到98分,而打掃衛(wèi)生所用的時間卻減少了,為學(xué)生的在校學(xué)習(xí)贏得了時間,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的的好評。一個學(xué)期的經(jīng)驗告訴我,世間人是最寶貴的,只要素質(zhì)提高了,環(huán)境衛(wèi)生只是順手的事情。

          四、經(jīng)常溝通 工作順利

          當(dāng)清潔區(qū)出現(xiàn)問題時,我們直接找所在班級的值日生,問題大或經(jīng)常有時,才找班主任。這樣,減輕了一些班主任的負擔(dān),保障了學(xué)生的學(xué)習(xí)時間和班主任的工作時間及工作強度。

          我們的行動口號是:行動起來,講究衛(wèi)生,增強民族素質(zhì),提高健康水平。

        學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)8

          校園衛(wèi)生發(fā)生了很大的變化,自開展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治工作以來。校園內(nèi)的每個人逐漸養(yǎng)成“人人講衛(wèi)生,個個愛衛(wèi)生”良好習(xí)慣,13日下午,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以“目標(biāo)責(zé)任書”為依據(jù),對我校的各個責(zé)任區(qū),各處室進行了檢查評估,校長楊先龍肯定了這次整治工作取得的顯著成績。同時要求全體師生將我校環(huán)境衛(wèi)生整治工作持續(xù)開展下去,讓我校園更加的綠化、凈化、美化、亮化”

          一、制訂方案、成立領(lǐng)導(dǎo)小組、明確目標(biāo)

          進一步提高我校校園環(huán)境衛(wèi)生的質(zhì)量,為了把我校的校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作做好。根據(jù)縣教育局的指導(dǎo)思想,結(jié)合我校的實際情況,制訂了蒿溪民族學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治工作實施方案》和成立以校長楊先龍為組長,其他行政領(lǐng)導(dǎo),團支部書記、各班班主任為成員的蒿溪民族學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治工作”領(lǐng)導(dǎo)小組,并根據(jù)我校的實施方案》做好環(huán)境衛(wèi)生整治區(qū)域劃分,把校園環(huán)境衛(wèi)生整治落實到班級和個人,做到分工明確,統(tǒng)一管理,將這次的校園環(huán)境衛(wèi)生整治列入教師年終考核和班級評優(yōu)工作。為學(xué)生創(chuàng)造一個園林式和花園式的和諧校園,給學(xué)生一個優(yōu)雅的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。

          二、大力宣傳、提高認識

          召開全體教師會議,為了做好我校的環(huán)境衛(wèi)生整治工作。認真?zhèn)鬟_青教函〔20xx〕48號和廣教函[20xx]86號文件精神,充分領(lǐng)會文件的重要性,并要求教師要認真做好動員和宣傳工作,同時充分運用課間操集會時間向全體師生宣講,將校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作傳達給每位師生,做好衛(wèi)生宣傳和教育工作,全面提高我校師生的衛(wèi)生意識,樹立起人人講衛(wèi)生的`良好習(xí)慣,并提出“學(xué)校是家,衛(wèi)生靠大家”工作口號。

          三、認真整治校園環(huán)境衛(wèi)生工作

          分管領(lǐng)導(dǎo)把整個校園進行劃分并分給各班,

          1由于我校的校園比較大、責(zé)任區(qū)多。由班主任帶隊清掃和消除衛(wèi)生死角,并要求每位衛(wèi)生區(qū)負責(zé)人及班級要做到每天兩小掃,每周一大掃的衛(wèi)生整治,通過全體師生的共同努力,校園內(nèi)的衛(wèi)生死角已全部根除。

          主要采取以師幫帶的辦法,

          2學(xué)生宿舍衛(wèi)生工作。即安排一位教師負責(zé)宿舍的衛(wèi)生工作,要求班主任到學(xué)生宿舍指導(dǎo)學(xué)生搞清潔衛(wèi)生,做到宿舍內(nèi)外保持清潔,床上被枕和生活用品保持整齊。做到六無”七條線”

          安排學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)深入到食堂,

          3學(xué)生食堂衛(wèi)生。認真督導(dǎo)食堂工作人員做好衛(wèi)生整治工作,并按飲食衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)逐一檢查,不留衛(wèi)生死角,并要求食堂工作人員要作好食品來源記錄和食品樣本保存工作,確保學(xué)生的飲食安全。

          學(xué)校購買了講衛(wèi)生”講文明”等二十多面警示牌安裝在教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)等地方,

          4為了保證校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作的可持續(xù)性。時刻提醒我校全體師生,要養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的良好習(xí)慣,為我校的校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

          學(xué)校每天安排工作人員檢查、督導(dǎo),以上工作。每周進行一次衛(wèi)生大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時指導(dǎo)解決,并做好檢查記錄,為月評比和教師年終考核收集第一手材料,確保校園的干凈、整潔。為全校師生提供一個干凈、整潔、環(huán)境優(yōu)美的校園。

        學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)9

          學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的主要任務(wù)是:培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件。本學(xué)期,在大家共同努力的情況下,開展了有序的環(huán)境衛(wèi)生工作,確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)、游戲,

          一、統(tǒng)籌安排、合理分工

          1、 合理劃分清潔區(qū)。本學(xué)期開始,根據(jù)每個班的實際情況配備相應(yīng)的勞動工具,保證開學(xué)工作正常運行。

          2、 組建學(xué)生會,認清職責(zé)。對其每個人合理分工,學(xué)生會分工情況如下:下課樓道監(jiān)督衛(wèi)生值日生、查教室值日生、查清潔區(qū)值日生、查各班衛(wèi)生監(jiān)督員實施情況值日生等。

          3、各班設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗。衛(wèi)生監(jiān)督員的成立,機動性和靈活性大大加強,每天隨時隨地有人清理責(zé)任區(qū)和教室衛(wèi)生,改變以往上級領(lǐng)導(dǎo)臨時檢查時還要突擊搞衛(wèi)生的忙亂局面,F(xiàn)在每天的工作標(biāo)準(zhǔn)都是臨檢狀態(tài),學(xué)校無一片紙屑,一下課就有衛(wèi)生小分隊值日,真正做到保持。同時,學(xué)生會干部每天對各班衛(wèi)生監(jiān)督情況巡查記錄,所有的檢查記錄將作為班主任績效考核的依據(jù)。

          4、校園衛(wèi)生堅持一天兩掃,一次檢查,一次抽查。學(xué)生會干部依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)每天一次檢查,我每天抽查一次,對檢查結(jié)果作好記錄,并在校宣傳窗公布。

          二、量化管理

          1、制定皮營一中清潔衛(wèi)生量化評分標(biāo)準(zhǔn)。

          2、每月對各班量化管理評分。分為四大部分:日常管理、教室管理、清潔區(qū)和衛(wèi)生監(jiān)督員管理。根據(jù)平日檢查結(jié)果對各班情況進行匯總,評出文明教室、溫馨寢室,每個年級評一個。評出的結(jié)果將作為班主任績效考核的重要部分。

          三、搞好工作,重在宣傳。

          校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學(xué)校的重要問題之一,本期我堅持早到,及時通知,并和值日生在一起,親歷親為,目的.是讓學(xué)生形成良好習(xí)慣,及時打掃,及時清理,做到無衛(wèi)生死角,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求。遇到有問題的班級找到班主任要求及時整改。并在廣播站、黑板報、宣傳櫥窗、升國旗、課間操、班隊會,班主任會上加以宣傳,讓學(xué)生老師時時刻刻都注意自己的言行。

          “千里之行,始于足下”,梳理這半年的工作也讓我聯(lián)想到許多更有許多感慨:機遇與努力共在,我深信辛勞的汗水,定能夠換來成功的喜悅,我深信皮營一中定會在新的起跑線上再創(chuàng)輝煌!

        學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)10

          我們在校長室、黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,為了營造良好的衛(wèi)生環(huán)境,創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市,各部門、各科室各司其責(zé),密切配合,統(tǒng)一行動,都把創(chuàng)建工作一直放在所有工作的突出位置上,大會講,小會說,不斷強化環(huán)境衛(wèi)生觀念,強化創(chuàng)建意識。一把手親臨第一線,率先垂范,靠前指揮,親自督促、檢查,及時組織評比,組織整改。領(lǐng)導(dǎo)一絲不茍的工作作風(fēng)有力地鼓舞了全校師生,推動了我校環(huán)境衛(wèi)生工作的深入開展,也推動了校園精神文明建設(shè)。環(huán)境衛(wèi)生是一項長期而細致的工作,我們充分發(fā)揮了環(huán)境衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò)的作用。平時的環(huán)境衛(wèi)生,除了全校發(fā)動,全面整治以外,主要是局部重點整治。因為整治的重點每次不完全一樣,網(wǎng)絡(luò)各個層面的工作側(cè)重點也就不完全一樣。例如這次整治的重點是學(xué)生公寓樓的環(huán)境衛(wèi)生,那么就由政教組和總務(wù)處牽頭,然后落實到寄宿生管理組具體執(zhí)行,其它以此類推。除此以外,各種衛(wèi)生設(shè)施,定期檢查,及時由專人負責(zé)清洗、修理和補充。綠化面積逐步擴大,并按園林式學(xué)校要求進行改造、完善,努力做到鳥語花香,幽靜典雅。食堂環(huán)境衛(wèi)生堅持天天有人查,絕不允許有絲毫馬虎;教育和包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,由學(xué)生會組織,一天檢查一次,一周評比一次,并把評比的結(jié)果作為學(xué)期評比文明班級的重要依據(jù)。教師辦公室、實驗室、電腦房,以及各科室,由校長室、考核辦組織不定期抽查,并把檢查結(jié)果與獎金適當(dāng)掛鉤。由于各項措施得力,我校的環(huán)境衛(wèi)生工作開展得比較順,多次得到教育局和外來參觀者的好評。

          環(huán)境衛(wèi)生工作的重中之重是食堂,它關(guān)系到全校幾千人的健康和生命。食堂環(huán)境衛(wèi)生區(qū)域,主要分五大塊:一是未加工菜蔬堆放區(qū)域,二是成品、半成品放置區(qū)域,三是學(xué)生就餐區(qū)域,四是炊事員操作區(qū)域,五是水沖式涮洗區(qū)域。五大塊的工作流程一環(huán)套一環(huán),環(huán)環(huán)負責(zé)到底,責(zé)任到人,校醫(yī)室每天派人檢查督促,校長室、檢查組隨時檢查,一旦發(fā)現(xiàn)問題,絕不手軟,堅決查處。由于管理嚴厲,食堂環(huán)境衛(wèi)生良好,沒有發(fā)生食物中毒事件。第二個重點是學(xué)校的衛(wèi)生死角,所謂衛(wèi)生死角,主要指學(xué)校周邊環(huán)境衛(wèi)生和人們不太注意的地方。我們主要采取集中整治的辦法,每學(xué)期集中全校師生,自帶工具,大規(guī)模清理一到兩次,拔去雜草,清理垃圾,鏟除口香糖。另外,人們不太注意的'地方,主要指高處,如教室里的電視機、電風(fēng)扇、外墻面、日光燈等物件的除塵、除蛛網(wǎng);還有車棚的屋頂。因為車棚靠近宿舍樓和教室,有些不自覺的學(xué)生偶爾會把雜物隨手扔在上面,日積月累,越聚越多,站在高處一看,花花綠綠,大煞風(fēng)景。因此,除了教育以外,也必須用梯子爬上去清掃。第三重點是廁所的環(huán)境衛(wèi)生,雖說我們有專人負責(zé),但由于我校人多,使用頻率高,廁所極易積垢;再加上有個別學(xué)生調(diào)皮搗蛋,水箱、水龍頭,便池容易堵塞,所以要隨時清理、疏通。特別是有些同學(xué)不小心,把大便沾上蹲位,如不及時清除,就會引來蒼蠅,傳染疾病。為此,有關(guān)專職人員每到課間都要認真檢查和督促,以保證衛(wèi)生和暢通;另外,學(xué)校也組織有關(guān)人員不定期抽查,一般都要求把問題在萌芽狀態(tài)中處理掉,F(xiàn)在已基本沒有亂拉亂尿、亂寫亂畫現(xiàn)象。教師辦公室的環(huán)境衛(wèi)生,由于人員多,教師的資料、作業(yè)本多,稍一疏忽,就會雜亂無章。這有客觀原因,也有主觀原因。客觀原因,暫時還無法解決;我們只能抓住主觀原因,雖然每位教師的工作量都很大,甚至無暇顧及辦公室的環(huán)境衛(wèi)生,但我們認為,只要形成愛護環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣,有這方面的思想意識,問題也是不難解決的。所以,在開始的時候,我們組織人員進行經(jīng)常性的檢查,話不要多說,教師們心里都明白,可工作一忙,容易忘記。檢查多了,教師們的良好習(xí)慣開始形成,大家都能注意環(huán)境衛(wèi)生保護,辦公室顯得整齊、美觀、大方。

          當(dāng)然,環(huán)境衛(wèi)生工作我們還有很多沒有做到位,例如個別學(xué)生依然沒有形成愛護環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣,廢紙屑、礦泉水瓶、食品袋等還有隨手亂丟的現(xiàn)象;有些衛(wèi)生死角的整治前后的時間拉得過長等等。為了加快創(chuàng)建工作的步伐,今后我們將從“根治陋習(xí)”入手。俗話說,治表容易治本難,但不治好“本”,“表”將無窮無盡。人一定要提高素質(zhì),養(yǎng)成良好習(xí)慣。良好習(xí)慣養(yǎng)成了,環(huán)境衛(wèi)生搞好了,創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市那不是一件難事。

        學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)11

          為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例,確保學(xué)生生命安全促進學(xué)生身體健康,我校著力加強對學(xué)生進行衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,扎實改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,提高師生的健康水平,做好服務(wù)育人的工作,我們做了如下工作:

          一,領(lǐng)導(dǎo)重視,精細管理,資金保障.

          學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議,就學(xué)校衛(wèi)生工作要點和一些突發(fā)的重要工作及時布置安排,各部門各負其責(zé),使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強大的支持力,另外學(xué)校還投入相當(dāng)?shù)馁Y金用于改善學(xué)生和教師的煮飯條件,我們抱著對學(xué)生生命和健康負責(zé),對家長負責(zé),對構(gòu)建和諧社會負責(zé)的態(tài)度,在XX到XX三年間,根據(jù)上級的要求和我們學(xué)校的實際,先后投入1千多元,對食堂不斷改造,學(xué)校對食堂精細管理,食堂工作人員按照要求規(guī)范操作。

          二,強化責(zé)任意識 把工作目標(biāo)做到位

          要搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,必須要強化責(zé)任意識,要有一個切實可行的工作目標(biāo).我把工作重點放在培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣和增強體質(zhì)兩個方面:學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)1,講究衛(wèi)生,養(yǎng)成習(xí)慣.培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣,對小學(xué)生來說尤為重要.我們針對學(xué)生對衛(wèi)生的認識還不足,行為習(xí)慣的養(yǎng)成還不夠的實際,著重做好三件事:

          (一)增強衛(wèi)生意識.衛(wèi)生意識的增強,我們從一年級的小朋友抓起,分三步走:第一步,培養(yǎng)學(xué)生講究個人衛(wèi)生的意識.懂得人的`身體跟個人衛(wèi)生有著密不可分的關(guān)系——健康必須講究衛(wèi)生,衛(wèi)生才能健康.第二步,培養(yǎng)學(xué)生講究環(huán)境衛(wèi)生的意識.比如個人衛(wèi)生,學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生等.通過環(huán)境衛(wèi)生的增強,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造學(xué)校的環(huán)境美.第三步,培養(yǎng)學(xué)生講究公共場所衛(wèi)生的意識.這方面,因為學(xué)生多半脫離了老師和家長的管理,難度比較大.因此,在養(yǎng)成教育中我特別加強.要求學(xué)生在公共場所能自覺做到愛清潔,講衛(wèi)生.

          (二)掌握衛(wèi)生知識.衛(wèi)生知識的掌握,要遵循循序漸進的原則.我們的做法是:

          (1)按年級按教材要求上好健康教育課,使學(xué)生較好地掌握課本上的衛(wèi)生知識.

          (2)按季節(jié)介紹和講解衛(wèi)生知識,讓學(xué)生掌握春,夏,秋,冬四季的常見病,多發(fā)病的癥狀,預(yù)防和治療措施.

          (3)按班級上好勞動課.使學(xué)生從掌握規(guī)定的勞動技能的過程中,掌握勞動時應(yīng)具備的衛(wèi)生知識.

          (三)培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣.我們結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹實施,著重地抓了三個層面:

          (1)個人衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為.如:飲食衛(wèi)生,衣著衛(wèi)生,身體衛(wèi)生和保護身體等衛(wèi)生行為.

          (2)公共場所衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為.如:食堂就餐的衛(wèi)生,我們要求不丟一粒飯,不隨意倒掉一筷菜.在公共場所不隨地吐痰,不亂丟紙屑,果殼.不大聲呼叫,不玩泥沙,磚石等.

          (3)學(xué)習(xí)生活中的衛(wèi)生行為.如:校園衛(wèi)生,體育衛(wèi)生,用眼衛(wèi)生,用品衛(wèi)生,勞動衛(wèi)生等.

          2,加強鍛煉,增強體質(zhì).在培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的同時,我們還通過強化活動課程,切實提高學(xué)生的健康水平.強化活動課程,主要抓住三條途徑:

          (1)常規(guī)活動.與體育老師配合,上好體育課,做好廣播體操和眼保健操,在每一個學(xué)期中,由學(xué)校體育組牽頭,對低段年級進行廣播體操和眼保健操的檢查評比活動.

          (2)群體性體育競賽.每學(xué)期組織小型多樣的體育活動和競賽,如針對體質(zhì)達標(biāo)我們開展了一些專項比賽;結(jié)合冬季鍛煉,我校組織了一些民間體育活動與競賽,既豐富了學(xué)生的課余生活,又達到強身健體的目的;本學(xué)期我們還推出了每天早晨20分鐘的晨間體育活動課,充分利用學(xué)校的體育器材,分項按年級輪流活動.

          (3)興趣活動.組織學(xué)生參加跳繩,踢毽子,小制作,田徑,閑暇紙藝,等興趣活動,調(diào)動學(xué)生的心理,促進學(xué)生健康.

          三,積極開展健康教育活動,強化健康意識

          1,健康教育課納入學(xué)校正常運行的教育軌道,學(xué)校做到有計劃,有組織,有制度,有落實.

          2,有計劃性,針對性地開展健康教育宣傳,學(xué)校積極派人參加縣疾控中心舉辦的衛(wèi)生知識培訓(xùn)及講座,每學(xué)期學(xué)校的保健老師要對全體教師開展健康教育講座,學(xué)校出黑板報宣傳,宣傳櫥窗用圖片進行宣傳,我們每學(xué)期還利用發(fā)信的形式對家長進行衛(wèi)生安全知識的宣傳.

          3,我們確保每學(xué)期各個班級有一個課時的衛(wèi)生課.學(xué)校在每學(xué)期還開展在學(xué)生中進行衛(wèi)生安全小報的比賽,是學(xué)生增強安全意識,確保學(xué)生自己保護的能力.

          4,我們建立二套檢查制度,一是學(xué)校行政班子的檢查隊伍,其工作的主要性質(zhì)是檢查學(xué)校的衛(wèi)生制度的落實情況,指導(dǎo)各個班主任的衛(wèi)生教育,隨時發(fā)現(xiàn)學(xué)校衛(wèi)生工作的一些偏差并及時的糾正;二是一支由老師帶領(lǐng)下的學(xué)生衛(wèi)生檢查小組,檢查評比各個班級的衛(wèi)生工作,使我校的晚上工作始終保持積極的健康的方向發(fā)展.

          四,健康監(jiān)督,疾病防治

          1,體檢工作有條不紊,組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作,做到準(zhǔn)備充分,秩序井然,順利完成任務(wù),體檢結(jié)束后,做好資料的統(tǒng)計匯總.

          2,防近工作持之以恒,在每年三月份的防近周我們進行了專題防近講座和櫥窗宣傳,給每位學(xué)生發(fā)了一份防近倡議書,家校結(jié)合共同防治近視.學(xué)校的五項檢查小組每天二次檢查學(xué)生眼保健操,讀寫姿勢,在每二周一次的教師例會上組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)衛(wèi)生要求,在課堂教學(xué)中關(guān)心每個學(xué)生的生長發(fā)育,身心健康.

          3,體檢工作有條不紊,學(xué)校積極與衛(wèi)生院取得聯(lián)系,組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作,做到準(zhǔn)備充分,秩序井然,順利完成任務(wù),體檢結(jié)束后,做好資料的統(tǒng)計匯總.

          五,加強衛(wèi)生監(jiān)督,搞好環(huán)境衛(wèi)生,美化,凈化育人環(huán)境.

          1,環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈.開學(xué)初做好了學(xué)校季節(jié)傳染病,流行病的預(yù)防宣傳工作,及季節(jié)性多發(fā)病預(yù)防.結(jié)合這些活動,教育學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生,講文明的好習(xí)慣,組織學(xué)生每天檢查評比各班室內(nèi)外衛(wèi)生,每周至少一次大掃除,清除校園死角,各處室,各班每天都能基本做到潔,凈,美.

          2,高度重視飲食衛(wèi)生安全.校長室,總務(wù)處多次召開安全,衛(wèi)生會議,強調(diào)食堂工作制度,操作衛(wèi)生制度,門衛(wèi)制度等,各部門各負其責(zé),責(zé)任到人,落實到位,層層抓,處處查,杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患.

          3,加強學(xué)生個人衛(wèi)生教育,尤其重視對學(xué)生個人衛(wèi)生的檢查和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),教育每位同學(xué)每天做到兩個要要勤剪指甲,要穿戴整潔,強化健康意識,樹立學(xué)校學(xué)生新形象.

          在全體師生的共同努力下,我校的衛(wèi)生工作又上了一個臺階,走進校園你一定會感受到整潔帶給你的是清爽,舒暢的心情.

        學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)12

          在學(xué)校“健康第一”的教育思想指導(dǎo)下,衛(wèi)生室積極開展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的宣傳教育與包干清掃工作,讓健康衛(wèi)生意識深入每個學(xué)生,深入每個家庭。師生的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷提高。

          一、建設(shè)一支隊伍

          要搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作,需要建設(shè)一支強有力的衛(wèi)生保潔隊伍。在黨支部、校長室領(lǐng)導(dǎo)下,32個班主任具體抓好各班的衛(wèi)生保潔工作;每班有兩名衛(wèi)生員協(xié)助老師關(guān)心教室及保干區(qū)的衛(wèi)生打掃工作,全校師生人人都有衛(wèi)生保潔意識。三年級以上的衛(wèi)生員同時擔(dān)任學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查評比工作。衛(wèi)生室對這些同學(xué)進行每月一次的培訓(xùn)活動,讓他們以學(xué)校小主人的身份參加學(xué)校的衛(wèi)生管理工作,不僅提高了他們衛(wèi)生保潔意識,同時也鍛煉了他們的工作能力,從小培養(yǎng)了他們?yōu)榇蠹曳⻊?wù)的思想。

          二、做好檢查反饋工作

          為改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生面貌,衛(wèi)生室定期做好檢查反饋工作。每月一次將檢查評比結(jié)果公布于校園網(wǎng),并為成績好的班級發(fā)流動紅旗,以資鼓勵。衛(wèi)生室平時做好一天四次的巡視檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,并把發(fā)現(xiàn)的問題與解決的方法在校園網(wǎng)上公布,以引起大家的重視。

          三、配合學(xué)校完成上級部門的工作

          根據(jù)《xx區(qū)教育局關(guān)于開展“人人動手、清潔家園”活動的方案》的精神,結(jié)合我校實際情況,制定《開展“人人動手、清潔家園”活動方案》。在今后一個階段,結(jié)合xx區(qū)建設(shè)健康城區(qū),創(chuàng)建健康校園等工作的開展,在全校廣泛開展“人人動手、清潔家園”的活動,將進一步改善學(xué)校及校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生面貌。

          四、積極開展衛(wèi)生防病工作

          學(xué)校是人口密集的地方,人口流動大,給防病帶來了很大的困難,衛(wèi)生室在在學(xué)校黨支部、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)實際情況積極開展衛(wèi)生防病工作。

         。1)做好晨檢工作,控制病情班主任每天負責(zé)進行晨檢,一旦發(fā)現(xiàn)病人,馬上回家隔離。有的家長怕影響孩子的學(xué)習(xí),不肯回家隔離的.,學(xué)校進行耐心的說服,不讓病人留在學(xué)校中。

         。2)做好消毒工作,切斷傳播途徑。開窗通風(fēng),做到定時定人。每天早上早鍛煉時間,每天中午休息時間,下午放學(xué)時間由各班衛(wèi)生員專人負責(zé)教室的開窗通風(fēng)工作,這樣,既保證了學(xué)生鍛煉時間,又能使教室通風(fēng)換氣。藥物消毒,做到重點與普遍結(jié)合。必要時,以50:1的過氧乙酸噴霧進行全面預(yù)防性消毒,對重點教室進行400毫升的過氧乙酸熏蒸消毒。

         。3)預(yù)警應(yīng)急學(xué)校的防病工作領(lǐng)導(dǎo)重視,工作抓在實處,基本上能預(yù)防、控制各類學(xué)生中常見的傳染病。但我們沒有放松緊急情況下的應(yīng)急措施。一旦疫情發(fā)生,學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組將按照政府統(tǒng)一部署,啟動應(yīng)急工作預(yù)案。

          圍繞我校健康第一的指導(dǎo)思想,按照建設(shè)健康校園的工作要求,衛(wèi)生室做到思想上重視,制定并完善相應(yīng)的規(guī)章制度;加大宣傳力度,強化衛(wèi)生要求和落實包干區(qū)責(zé)任制以及各組室內(nèi)外清潔等一系列突出問題。加強衛(wèi)生防病工作,提升廣大師生的健康意識,為我校的健康教育工作奠定良好的環(huán)境基礎(chǔ)。

        學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)13

          前幾年創(chuàng)建“合肥市綠色學(xué)!苯(jīng)驗的基礎(chǔ)上,進一步完善了綠色學(xué)校和環(huán)境教育隊伍建設(shè),制定了切實可行的創(chuàng)建規(guī)劃,完善了各項規(guī)章制度,開展了扎實有效地創(chuàng)建工作。建立、健全了環(huán)境教育組織機構(gòu),每年均把環(huán)境教育、美化校園的工作列入年度計劃,創(chuàng)綠和環(huán)境教育工作有序開展。制定了實施方案及課程計劃,為各類環(huán)境教育活動提供了必要的支持和保障。學(xué)校以《全國環(huán)境宣傳教育行為綱要》為環(huán)境教育的指導(dǎo)思想,高度重視“綠色學(xué)!焙铜h(huán)境教育工作,積極倡導(dǎo)環(huán)境教育,多渠道挖掘教育資源,始終把環(huán)境建設(shè)、德育工作與教學(xué)工作納入同步發(fā)展的軌道,把環(huán)境教育作為重點來抓,形成立足于學(xué)校,滲透于課堂,服務(wù)于社會的環(huán)境建設(shè)模式。

          學(xué)校以提高學(xué)生綜合素質(zhì)和環(huán)境意識為目標(biāo),以普及環(huán)境科學(xué)知識、環(huán)境法律法規(guī),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為著力點,全面推進素質(zhì)教育,開展了一系列環(huán)境教育工作。

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全

          環(huán)境教育是全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才的基礎(chǔ)工程,為保證我校環(huán)境教育工作的實施,我校成立了由校長任組長,副校長為副組長,教務(wù)處、教科室、總務(wù)處、少先大隊部、班主任組成的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。從校園文化建設(shè)、課內(nèi)教學(xué)、課外教育、校園管理、宣傳教育、資料整理等方面入手,廣泛開展環(huán)境教育活動,全面提高廣大師生的環(huán)境意識,樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。

          二、加強宣傳,重視環(huán)境教育

          我校一直著力重視環(huán)境教育,不僅把環(huán)境教育列入學(xué)校重要議事日程,而且要求環(huán)境、品生、語文、科學(xué)、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的任課教師在教學(xué)中滲透貼近生活、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育內(nèi)容。學(xué)校按規(guī)定做到三落實,即做到教材落實、教師落實、時間落實,每學(xué)期不少于16節(jié)。此外,在全面實施新課程的過程中,我們還緊緊抓住“綜合實踐活動”這一平臺,把有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容和要求溶入到學(xué)校綜合實踐活動課程實驗方案之中,并要求各班都要積極開展相關(guān)專題的實踐活動,讓廣大學(xué)生體驗社會、體驗生活,在活動中增強了學(xué)生的環(huán)保意識。

          1、教學(xué)滲透

          學(xué)校重視在學(xué)科中滲透關(guān)于環(huán)境教育的滲透,要求老師在教學(xué)中應(yīng)有意識的將環(huán)境教育納入合適的教學(xué)環(huán)節(jié),我們的經(jīng)驗是:第一、結(jié)合原有課程內(nèi)容,在適當(dāng)?shù)沫h(huán)節(jié)注意有意識的添加環(huán)境教育。第二、環(huán)境教育的滲透做到“合情合理”,不隨意插入或生搬硬套,做到既滲透自然,又不能影響教學(xué)效果。專題課有教材、有教案,每年評出滲透環(huán)境教育的優(yōu)秀教案,促使全體教師不斷提高認識,把環(huán)境教育作為德育滲透,體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。

          (1)教學(xué)工作計劃體現(xiàn)本期對學(xué)生進行環(huán)境教育的知識點、培養(yǎng)的意識和能力。語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德、音樂、美術(shù)、科學(xué)等學(xué)科的學(xué)科組長和任課教師在擬定本期科組工作計劃和教學(xué)工作計劃時,并結(jié)合本冊教學(xué)內(nèi)容,確定本學(xué)科的環(huán)境教育知識點和環(huán)境知識教育的類型。在編寫教學(xué)方案時,對環(huán)境知識的教學(xué)應(yīng)有較詳細的教學(xué)過程設(shè)計,使學(xué)生能正確掌握這些知識,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護的意識和能力。

         。2)每學(xué)年每位教師上交一篇環(huán)境教育的論文和環(huán)保教育的教案,存入教師個人教學(xué)業(yè)務(wù)檔案,作為期終目標(biāo)考核的重要依據(jù)之一。鼓勵教師積極撰寫環(huán)保教育論文,參加各級主管部門舉辦的論文、教案評選活動,凡獲獎的論文、教案,學(xué)校根據(jù)相關(guān)的獎勵條例獎勵,并作為評優(yōu)、評先的重要依據(jù)之一。

         。3)制定環(huán)保課堂教育評價表,并運用課堂教育評價表對教師在課堂教學(xué)中滲透環(huán)境教育的情況進行綜合評價。

         。4)校級教研課在選題時應(yīng)優(yōu)先考慮環(huán)保題材。

          2、活動滲透

         。1)學(xué)生成立有環(huán)保興趣小組“綠色家園環(huán)保社”,積極參與學(xué)校的環(huán)境管理。

         。2)結(jié)合重大紀(jì)念日,積極組織開展專題活動。結(jié)合植樹節(jié),開展植樹護綠,美化綠化校園。3月22日世界水日學(xué)校組織學(xué)生到自來水廠參觀,使學(xué)生懂得用水、惜水、節(jié)水的關(guān)系;4月底5月初的愛鳥周,開展張貼鳥類宣傳畫活動,了解鳥類生活習(xí)性及與人類關(guān)系;6月5日世界環(huán)境日,組織學(xué)生觀看錄像,了解身邊環(huán)境狀況,召開主題班會在其他環(huán)保節(jié)日,如世界氣象日(3月23日)、世界地球日(4月22日)、國際保護臭氧層日(9月16日)等,學(xué)校都配合有關(guān)主題,利用黑板報、墻報進行宣傳展覽。

         。3)定期出環(huán)境板報、宣欄傳,并制有永久性宣傳牌,讓學(xué)生入學(xué)校后隨時能看到有關(guān)環(huán)護知識,能使學(xué)生環(huán)保意識在潛移默化中提高。

         。4)開展保護環(huán)境“兩不”活動不做有損環(huán)境的事,不用有污染環(huán)境的東西。學(xué)校每次外出活動都進行“愛護環(huán)境、保護環(huán)境”的動員教育,同時,學(xué)校杜絕學(xué)生帶一次性塑料袋、一次性餐具等進入校內(nèi),使學(xué)生在生活中能自覺地形成良好環(huán)保行為。

          3、環(huán)保教育與少先隊活動相結(jié)合

         。1)利用升旗儀式、主題班會,開展環(huán)境教育。學(xué)校把環(huán)境教育當(dāng)成素質(zhì)教育的重要組成部分,在每周一升旗儀式國旗講話中,加入“保護環(huán)境,從我做起”,“人類只有一個地球”等內(nèi)容,使環(huán)境教育滲透到國旗教育中,提高了師生的環(huán)境意識。每學(xué)期教導(dǎo)處都會定期開展綠色承諾活動、環(huán)保主題班會,對學(xué)生進行環(huán)保知識教育,增強學(xué)生環(huán)境意識。

         。2)在大隊部的組織下,積極舉辦各種環(huán)保知識競賽,參加各級各部門組織的各種比賽活動,大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和運用環(huán)境知識的興趣和熱情。舉辦了多個環(huán)境教育知識講座,全校有2100多人次參加;舉行了多項全校性的環(huán)保知識測試和競賽;組織全校學(xué)生觀看環(huán)境教育VCD等。積極組織學(xué)生參加科學(xué)幻想繪畫、環(huán)保征文的競賽活動,共有68名學(xué)生獲一、二、三等獎。

         。3)我校實施的“愛心紙”工程是我校開展的又一項環(huán)保特色教育,針對在學(xué)校中,學(xué)生、教師在學(xué)習(xí)、生活中產(chǎn)生的廢紙約占學(xué)校垃圾的三分之二,是造成學(xué)校及周邊環(huán)境污染的重要污染源,為了將廢紙變廢為寶,改善校園環(huán)境,提高環(huán)境意識,學(xué)校實施了“愛心紙”工程,各班專門指定人員負責(zé)“愛心紙”的收集,由大隊部統(tǒng)一回收、管理,所得收入全部用于捐助特困生,這一舉措使學(xué)生受到了很好的思想教育,同時倡導(dǎo)“無紙賀卡”活動,提高了學(xué)生的環(huán)保意識。

          (4)我校充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗、板報等輿論陣地,積極宣傳環(huán)境保護知識和環(huán)境保護的法律法規(guī);邀請學(xué)校法制副校長及有關(guān)人員來校開展宣講活動,不斷增強廣大師生的環(huán)境意識。我校還結(jié)合“小學(xué)生行為習(xí)慣常規(guī)”評比,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣,并明確要求:保護環(huán)境,從我做起,從身邊小事做起,從現(xiàn)在做起。把環(huán)境教育真正落實到師生行動中,扎根在師生的頭腦里。

          三、加強校園文化建設(shè),營造良好的育人環(huán)境。

          為發(fā)揮環(huán)境對學(xué)生潛移默化的教育作用,學(xué)校全力打造人文環(huán)境,提高辦學(xué)品位,以校園文化建設(shè)為突破口,美化校園,優(yōu)化育人環(huán)境。一年來,學(xué)校在經(jīng)費較為緊張的情況下,積極籌措資金,投資上萬元搞校園綠化、美化、凈化,修建花園、花池、裝修過道走廊,櫥窗,制作標(biāo)語匾牌。如今學(xué)校設(shè)施較為齊全,校內(nèi)宣傳櫥窗、名人畫像、宣傳標(biāo)語、告誡標(biāo)牌等無不體現(xiàn)出我校環(huán)境育人的良好氛圍。

          學(xué)校注重讓學(xué)生自主管理,在讓學(xué)生熟悉常規(guī)管理要求的基礎(chǔ)上,組織學(xué)生打掃衛(wèi)生,每天早晨少先隊組織中隊監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為、衛(wèi)生習(xí)慣、守紀(jì)情況,每周五全面檢查各班清潔區(qū)衛(wèi)生并做好記錄,讓學(xué)生在實踐活動中感受清潔工人的辛苦,從而促使學(xué)生產(chǎn)生自覺遵守行為規(guī)范的意識。

          環(huán)境保護是我國的一項基本國策,保護環(huán)境,人人有責(zé)。幾年來,我校為了貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國的戰(zhàn)略,落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》,營造一流的育人環(huán)境,全面推進素質(zhì)教育,在各級環(huán)保部門的指導(dǎo)以及上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心扶持下,全體教職工同心協(xié)力,加快精神文明建設(shè)的步伐,把環(huán)境教育納入學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,做到組織、計劃、人員、經(jīng)費四落實。參與環(huán)境教育的師生從少數(shù)到多數(shù),活動內(nèi)容從單一到多樣;觀念認識從模糊到清晰;活動空間從學(xué)校到社會,取得了豐碩的成果。如今,我校有一個強有力的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)班子,有一支熱愛環(huán)境建設(shè),積極參加環(huán)境教育和活動的師生骨干隊伍,學(xué)校環(huán)境教育達到了一個新的高度,形成了環(huán)境教育的特色。

          現(xiàn)就一年來學(xué)校的環(huán)境教育工作總結(jié)如下:

          1、成立機構(gòu),計劃和方案的實施得以保障

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視環(huán)境教育,把它作為工作的'重點,結(jié)合本校實際制定創(chuàng)建計劃和實施方案,并做好每學(xué)年、每學(xué)期環(huán)境教育工作計劃,做到有計劃、有活動、有成效、有總結(jié)。同時還成立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長和各中層領(lǐng)導(dǎo)組成,具體執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)小組制定的計劃,安排好活動,開展社會實踐,進行學(xué)術(shù)研究和經(jīng)常性研討學(xué)科滲透等工作。一年來,我校在環(huán)境教育實踐與探索過程中注意教學(xué)要素的建設(shè),教育氛圍的營造,依靠一支熱心環(huán)境教育的教師隊伍,做到環(huán)境教育經(jīng);、制度化、規(guī)范化。

          2、學(xué)科滲透,環(huán)境教育的主渠道

          學(xué)校專門開設(shè)環(huán)保課程,但并不拒絕其他部門提供的環(huán)保教材,做到采用跨學(xué)科課程的教學(xué)法,推動了環(huán)境教育的發(fā)展。各學(xué)科根據(jù)各自的特點,積極在學(xué)科中開展各種形式的教育活動。

          3、成立興趣小組,張揚學(xué)生個性

          為了培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保興趣,生動活潑地開展環(huán)境教育,學(xué)校成立環(huán)境保護興趣小組,由政教處主任分管,指定老師具體負責(zé)。環(huán)境教育不搞假、大、空,我們從身邊事說起,從小事做起,讓學(xué)生在喜聞樂見中接受教育。學(xué)校從平面綠化向立體綠化延伸,做到遠近高矮各異的多層次綠化景象。利用這個契機,對學(xué)生進行更深層次的綠化環(huán)境的教育,學(xué)校各班包塊認養(yǎng)花草樹木,掛牌設(shè)崗,精心養(yǎng)護。學(xué)校因勢利導(dǎo),引導(dǎo)了學(xué)生把興趣放到周圍環(huán)境的了解和認識上,從而培養(yǎng)了環(huán)保意識,增長環(huán)保知識。

          4、雙管齊下,活動競賽并舉

          學(xué)校通過專題講座、各種教學(xué)的滲透、社會調(diào)查、各種課外活動等,培養(yǎng)學(xué)生保護環(huán)境的責(zé)任感和義務(wù)感,逐步養(yǎng)成為維護環(huán)境而約束自己行為的自覺性和與破壞環(huán)境的行為作斗爭的勇氣。

          我校堅持每年都舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),有些同學(xué)以環(huán)境為主題,用書法、繪畫等文藝表現(xiàn)形式,表達對生存環(huán)境的關(guān)注和保護環(huán)境的愿望,達到良好的宣傳教育效果;各教研組、各年級也舉辦了各類專題教育活動;每年的3月12日,學(xué)校都要組織高段學(xué)生參加植樹活動;結(jié)合“野生動物保護宣傳月”、“環(huán)境日”、“地球日”等開展各種宣傳教育活動;開展“綠色生活行動”,提倡自覺節(jié)能節(jié)水,購買綠色產(chǎn)品,少用“一次性”餐具和塑料袋,清除白色污染,分類回收生活垃圾,拒食野生動物等。通過開展這些活動,使學(xué)生牢固樹立環(huán)保意識,促進學(xué)校環(huán)境教育的全面實施。

          我校把“環(huán)境教育”列入德育工作內(nèi)容,狠抓環(huán)境課程,包括塑像、名人畫像和優(yōu)美校園等物質(zhì)空間層面,管理隊伍、評價制度和量化評分等組織制度層面,學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)等文化心理層面,使之產(chǎn)生潤物細無聲的效應(yīng)。學(xué)校政教處、教導(dǎo)處、團支部聯(lián)合制定了關(guān)于“環(huán)境教育”的一系列規(guī)范養(yǎng)成制度,在愛勞動、講衛(wèi)生、護公物、守法律等方面加強學(xué)生的環(huán)境意識,充分利用國旗下的講話、班會,針對存在的問題進行國情、校情教育,以環(huán)境教育為突破口,提高新時期德育工作的實效性。同時將競爭機制引入意識的培養(yǎng)之中,在年級與年級、班級與班級之間開展各類評比:如實行衛(wèi)生區(qū)班級輪值制,化零為整,責(zé)任到班;實行衛(wèi)生評比,讓“流動紅旗”在教室重新飄起來;開展“植綠、護綠”競賽活動等,從而在全校范圍內(nèi)掀起“綠化校園、美化校園”的熱潮。

          5、延及校外,輻射社區(qū)

          我校多層次的環(huán)保教育活動,不僅僅局限與校內(nèi),現(xiàn)已輻射社區(qū),并形成一種制度。我校積極開展“綠色社區(qū)”聯(lián)建活動,以城鄉(xiāng)路文化建設(shè)為重點,動員社區(qū)內(nèi)各路專家、人士各展所長,宣傳環(huán)境保護,出謀劃策;展示家庭節(jié)能節(jié)水好方法,推廣綠色產(chǎn)品,回收廢電池;開展的家庭廢物或閑置物品集中交流和扶貧幫困活動;種植“愛心樹”等。

          成績只能說明過去,環(huán)保教育是學(xué)?萍冀逃粋重要組成部分,也是全面推進素質(zhì)教育的重要途徑,為此,我們將繼續(xù)努力為美化和綠化環(huán)境創(chuàng)造更好的條件。

        學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)14

          校的愛國衛(wèi)生工作以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為指導(dǎo),面對手足口病的考驗,在工作中,認真貫徹國務(wù)院《關(guān)于加強愛國衛(wèi)生工作的決定》及《成都市愛國衛(wèi)生管理條例》,為適應(yīng)新時期愛國衛(wèi)生工作的要求,不斷提高我校的愛衛(wèi)質(zhì)量,增強學(xué)生愛衛(wèi)意識,推動我校的精神文明建設(shè)。以培養(yǎng)學(xué)生自覺愛衛(wèi)習(xí)慣及增強學(xué)生自我保健意識為工作重點,整治學(xué)校的環(huán)境狀況,經(jīng)全校師生共同努力,我校的愛國衛(wèi)生工作上了一個臺階。

          領(lǐng)導(dǎo)重視,各部門配合一致,形成齊抓工共管的好局面。學(xué)校成立了以校長為組長的有分管領(lǐng)導(dǎo)、保健醫(yī)生組成的愛國衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,定期研究工作。做到分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,分管人員認真抓,使學(xué)校的愛衛(wèi)常規(guī)工作落到實處,形成了領(lǐng)導(dǎo)重視,教師學(xué)生積極配合參預(yù)的好局面。

          抓住愛國衛(wèi)生教育的主渠道,課堂教學(xué),對學(xué)生進行衛(wèi)生知識的傳授,使學(xué)生懂得愛清潔,講衛(wèi)生的意義和作用。少年兒童是長身體,長知識的`時期,容易受外界影響,也正是他們獲得衛(wèi)生知識,產(chǎn)生衛(wèi)生行為,養(yǎng)成各種衛(wèi)生習(xí)慣的良好時機,如果在這一時期養(yǎng)成不衛(wèi)生的習(xí)慣,以后很難糾正。因此,我校注重小學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。這樣不但有益于他們的身心健康,防止疾病,還有益于社會主義精神文明建設(shè),讓學(xué)生有良好的衛(wèi)生素質(zhì)參加四化建設(shè),推動人類社會進步,提高民族的素質(zhì)作貢獻。

          1。加強宣傳,樹立衛(wèi)生意識,發(fā)揮愛國衛(wèi)生先進單位的輻射作用,帶動周圍群眾樹立衛(wèi)生意識,養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。通過板報、廣播、集會形式,向?qū)W生宣傳衛(wèi)生知識,正確的用眼衛(wèi)生及飲食衛(wèi)生習(xí)慣,及愛國衛(wèi)生重要性的認識,帶動家長樹立衛(wèi)生意識,養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。還通過家長會,家長學(xué)校,向家長宣傳學(xué)校衛(wèi)生要求,愛國衛(wèi)生工作的意義,要求為學(xué)生做好表率。

          2。將雛鷹活動與學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成相結(jié)合,為衛(wèi)生習(xí)慣好的學(xué)生頒章,進行表揚獎勵,以先進帶動后進,使全體學(xué)生逐漸掌握愛衛(wèi)知識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          3。抓住學(xué)生接受衛(wèi)生的主渠道,健康教育課。健康教育課由兼職校醫(yī)按計劃完成教學(xué)任務(wù)。做到有教材,有教案,有成績記載。在向?qū)W生傳授知識的同時,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。健康知識知曉率達90%,良好的衛(wèi)生習(xí)慣形成率達86%。

          以制度規(guī)范學(xué)生的衛(wèi)生行為。學(xué)校制定了環(huán)境衛(wèi)生,學(xué)生個人衛(wèi)生制度。經(jīng)常對學(xué)生的個人衛(wèi)生,學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進行檢查、評比,保障學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔,學(xué)生個人衛(wèi)生良好,衛(wèi)生不留死角。對衛(wèi)生工作好的班級和個人進行表彰獎勵,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          開展好除“四害”活動,做到每期2次。通過健康教育課、集會向?qū)W生宣傳蟑螂、老鼠、臭蟲、蚊蠅的危害,及消滅防治辦法。清除垃圾,拔除污水,保持室內(nèi)外整齊清潔,經(jīng)常開窗換氣,使室內(nèi)空氣清新。

          加強對食堂小賣部衛(wèi)生的管理。學(xué)校制定了《食堂衛(wèi)生管理制度》,堅持嚴格執(zhí)行制度,要求炊事人員必須持健康證上崗,對每天的飯菜先品嘗,和食物24小時留樣。食堂做到經(jīng)常干凈整潔,每周星期五進行一次消毒。

          做好傳染性疾病的防控工作。特別是面對非典的考驗,制定了預(yù)案,堅持每天的晨檢制度,發(fā)現(xiàn)異常,及時報告。做到了早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療,圓滿完成了傳染性疾病的防控工作。

          總之,我校愛國衛(wèi)生做了大量工作,工作取得了一定的成績,也存在不足,將不斷改進,使我校的愛國衛(wèi)生工作更上一層樓。

        學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)15

          11月底教委辦下發(fā)關(guān)于開展“垃圾不落地,校園更美麗”衛(wèi)生大整治活動的通知,學(xué)校高度重視此項活動,特召開行政會議和全體教師會議進行文件的學(xué)習(xí)與衛(wèi)生整治工作安排。在大家共同努力的情況下,開展了有序的環(huán)境衛(wèi)生整治活動,確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)、游戲。

          一、成立衛(wèi)生整治領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:xx

          副組長:xx(負責(zé)辦公室、功能室)、xx(負責(zé)教室)、xx(負責(zé)校舍修繕)、xx(負責(zé)食堂衛(wèi)生安全)。

          組員:各班班主任、科任,功能室負責(zé)人。

          二、尋找環(huán)境衛(wèi)生存在的問題。

          發(fā)現(xiàn)校園樓梯口天花板有較多蜘蛛絲;班級及功能室柜子上灰層較多;各班衛(wèi)生工具沒有做標(biāo)記,學(xué)生存在亂拿亂放現(xiàn)象。

          三、整改階段。

          1.給勞動工具做標(biāo)志。根據(jù)每個班的.實際情況配備相應(yīng)的勞動工具并標(biāo)上班級或功能室的標(biāo)志,保證勞動工具不亂拿亂放,用后定點擺放。

          2.設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗。衛(wèi)生監(jiān)督員的成立,機動性和靈活性大大加強,每天隨時隨地有人清理責(zé)任區(qū)和教室衛(wèi)生,改變以往上級領(lǐng)導(dǎo)臨時檢查時還要突擊搞衛(wèi)生的忙亂局面,F(xiàn)在每天的工作標(biāo)準(zhǔn)都是臨檢狀態(tài),學(xué)校無一片紙屑,真正做到保持。同時,勸導(dǎo)隊員每天對各班衛(wèi)生情況巡查記錄,所有的檢查記錄當(dāng)天反饋,隔天各班針對問題整改解決問題。

          3.校園衛(wèi)生堅持一天三掃,兩次檢查,不定時抽查。勸導(dǎo)隊員依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)每天兩次檢查,負責(zé)老師不定時抽查,對檢查結(jié)果作好記錄,并在教師會上反饋。

          四、搞好工作,重在宣傳。

          校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學(xué)校的重要問題之一,因此各班以“垃圾不落地,校園更美麗”為主題布置黑板報,切實提高學(xué)生校園環(huán)境保護意識,使得活動可持續(xù)發(fā)展。讓學(xué)生形成良好習(xí)慣,及時打掃,及時清理,做到無衛(wèi)生死角,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求。

          五、整改前后效果圖。(略)

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