下學期中學班主任個人工作總結
一學期以來,我本著關愛學生,懷著高度的責任感,工作上勤勤懇懇,兢兢業業,較順利地完成了本學期的137班班主任工作,F總結如下:
一、培養好班干部,建立良好的班級管理體系。
班干部是一個集體的靈魂,在班級工作的雙邊活動中,是聯系老師與學生的紐帶,是師生互相溝通的橋梁,他們在學生中要有一定的'影響力、號召力。如高林、李雨潔等,她們堪稱學生的楷模,在同學中有很高的威信,我還定期召開班干部會議,教給他們工作方法,班干部們都能認真負責,順利完成各項工作。
為了建立一個團結協作、積極向上的班集體,我建立了班級管理體系,層層落實,并每星期評比出優秀干部及先進小組、先進個人。通過分層管理,班風班紀有了明顯的改觀,學生的集體榮譽感也增強了。
二、搞好班容班貌班風班紀建設。
按學校要求搞好班風班紀建設,137班班風定為“努力、創新、活潑、上進”。全體同學都努力使自己的形象符合班風內容,班紀為之好轉。原來不太講衛生的個別同學,在師生的共同幫助下,也知道了要把自己弄得整潔大方。在師生的共同努力下,搞好班容班貌布置,定期出好了黑板報。
三、上好周會課。
我努力組織好每一節周會課,力爭讓學生都有所收獲。一學期來,每周一次的主題班會,涉及理想、道德、安全、文藝等方面,全班學生踴躍發言,為班級出謀獻策,提高了教師的工作效率,提高了同學們的認識,幫助他們樹立了遠大的理想,逐步培養了他們較正確的人生觀價值觀。
四、積極家訪。
家訪是班主任工作的一個重要方面。一個學期來,我對學生進行了普訪。形式不一,如上門家訪、打電話等。通過努力,家長與教師達成共識,在教育學生上達到了事半功倍的效果。
總之,一個學期來,我對班級基本功抓得較扎實,整個班級呈現出一種遵規守紀、樂學向上的氛圍,深受科任教師的欣賞。但是,在工作中還有不夠的地方需不斷改進、加強。
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