期末工作總結工作總結結尾

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　　總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，為此要我們寫一份總結。我們該怎么去寫總結呢？以下是小編整理的期末工作總結模板范本工作總結范文模板大全結尾，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

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　　一學年的工作即將劃上圓滿的句號，本學期我擔當時一體育教學工作。在學校各級領導的正確指導、體育教研組的大力支持。現在我將這一年的工作狀況總結如下：

　　一、培育同學優良的行為習慣

　　初一是整個學校學習打基礎的階段，那么如何形成優良的行為習慣是基礎中的基礎，首先，抓集合訓練：包括課前、課中、課結束前的集合。要求集合快、靜、齊并強調精神面貌。通過嚴格的隊列、隊形練習，讓同學了解正確站姿、走姿、跑姿及其動作要領。在強化訓練中，逐步讓同學形成優良的姿態。其次，教會同學器材使用方法。在教學中可以有目的.、有組織地支配小組長布置、整理器材等，培育同學疼惜場地、器材的習慣。這也是同學自我訓練的一個過程。

　　二、培育處理意外大事的力氣

　　作為一名體育老師，對于同學的運動技能學問傳授只是基礎部分，如何培育同學處理意外事故的力氣才是教學的關鍵點。在體育教室當中或多或少會消逝一些意外大事。例如：在同學進行慢跑熱身的時候，跑道上遇到突發大事堵住了。在這時，同學大多會停下來。老師就應當在此時進行語言引導，教會同學處理這次大事的方法，然后還可提問：“假如跑步過程中有同學摔倒了，我們其他同學應當怎么辦?”在同學進行思索的時候，其實他們就有了對突發大事的處理想法，老師再進行適當總結，同學處理突發大事的力氣便會一點點提高。

　　三、培育團結協作的精神

　　在體育教學中有熟識培育同學團結協作的精神，不僅可以提高同學學習的興趣，還能使同學為了集體的榮譽而努力拼搏。比如分成幾個小組，選擇需要互助合作才能完成的競賽或玩耍讓同學角逐，角逐完后分析獲勝或失敗的緣由，讓同學知道只有聽從集體利益才能取勝，即使自己吃虧也是光榮的。要使同學能更好的樹立團結協作精神，必需先讓同學明白團結協作精神的內涵�！皥F結協作的精神”就是奉獻精神。舉例說明：籃球場上的傳球者，人們為什么會贊揚他，就是由于他的傳球可以為團隊帶來勝利。四、留意德育訓練

　　德育訓練是學校訓練的重要組成部分。加強對同學的思想品德訓練，是體育課的重要任務。在體育教學中有熟識地融入德育訓練，不僅能鍛煉同學的意志，更重要的是能培育同學的愛國主義和集體主義精神，培育同學聽從組織、遵守紀律、主動進取的心理品質。例如：針對同學跑步過程中，在彎道上的偷跑行為進行訓練，把這種行為灌輸到同學的做人方面及思想品德方面，既改善了同學的偷跑現象又教會了同學做人。

　　訓練工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在進展，時代在前進，同學的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的訓練工，必需以高度的敏感性和自覺性，準時發覺、爭論和解決同學訓練和管理工作中的新狀況、新問題，把握其特點、發覺其規律，盡職盡責地做好訓練教學工作。

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　　一個學期的體育工作將要結束，本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題，現在我將本學期總結如下：

　　本學期我擔當的是二班級下學期的教學工作，依據二班級下學期同學的年齡特點和同學的實際狀況，我選擇了適合同學全面進展的教學內容，并通過創設情境教法，玩耍教學等教學方法將教學內容趣味化，使同學在歡快中生長，在歡快中學習。

　　一、教學工作：

　　我的體育教學主要從三點來進行總結。

　　首先，別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用，運用這個規律可以削減損害事故的發生，使同學科學的鍛煉身體并健康的.生長，在教學過程中培育同學科學鍛煉身體的方法。

　　其次，我在教學過程中特別中重視人的熟識規律的培育，這樣可以使同學盡快的學好技術，形成技能，使體育老師真正實現精講多練，為體育教學爭論科學的方法和組織方法奠定基礎。

　　再者，我在教學中特別重視同學的思想訓練，利用體育教材的特點結合具體內容，對同學進行思想訓練，培育同學的自覺性、組織性、紀律性，集體榮譽感，不怕苦，不怕累，勇敢堅韌的精神等，這三點的有機結合會在體育教學工作起到事半功倍的作用。

　　二、重點工作：

　　在開學初我重點抓了廣播操和隊列隊形。由于同學經過一個假期，對廣播操有些生疏，如不和時抓緊復習，一養成壞習慣，想訂正就難了，因此，我主要是通過以下幾點對廣播操和隊列隊形進行教學的。

　　第一、加強對同學的思想訓練，使同學真正熟識到做操的重要性和必要性，培育同學重視做操，堅持做操，認真做操的良好習慣。

　　其次、我正確運用示范，示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使同學建立正確的動作表象，因此，我要求自身在示范動作中清楚、精確、規范、漂亮。第三、講解要少而精，我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓同學加深對動作的理解。第四、講解中口令要清楚、響亮、精確。第五、訂正錯誤動作要和時。

　　由于體育課程規范的拓寬了原來體育課的學習領域，這對擔當體育與健康的老師提出了更高的要求，如何促進同學運動興趣的堅持和良好行為習慣的養成，這是我特別留意爭論的。為此，我在教學中留意依據同學自制力和理解力相對較差，心情變化較大而身心進展較慢的特點，著重選擇實行了主題式，情境式的教學方法，充分發揮玩耍活動的作用，激發同學的運動興趣，使同學自覺、主動地進行體育鍛煉，在玩中學，在玩中練，使每個同學都能體驗到學習和勝利的樂趣。

　　在本學期的教學工作中難免有缺陷，所以我也是正在不時改正中，這些將在以后的工作中慢慢改進和提高，在以后的日子里，我將連續努力提高自身的教學水平和綜合力氣。

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　　在我的意識里，始終認為自己是一名一般而平凡的老師，沒有顯赫的戰功，沒有驕人的業績，只是在試驗學校這塊沃土上靜靜地耕耘著。假如說有什么追求或目標的話，那就是努力要求自己能成為一名同學寵愛、家長敬重、同事信任、領導放心的好老師，基于對自身的這種定位，始終以來，我堅持以勤學、善思、求實為指南，認真、務實地走過每一天。日子在勞碌瑣碎中過得飛速，又一個學期即將過去，回顧過往的歲月，本人能依據學校工作支配認真做好各項工作，現就一學期來的狀況小結如下：

　　一、政治思想方面

　　本人能夠做到認真學習領悟國家的訓練方針和政策，樹立素養訓練思想，有猛烈的事業心和責任感;力求做到嚴于律已、寬以待人;端正思想，關懷疼惜同學。主動參預政治學習，關懷國家大事，訓練目的明確，態度端正，勤奮刻苦;教學工作認真負責，關懷同學，疼惜同學。

　　二、業務學習方面

　　為了提高自己的`教學水平，時�？聪嚓P的書籍，到網上查找一些優秀的教案和課件學習借鑒，爭取機會多聽課，從中學習別人的特長，領悟其中的教學藝術。并利用業余時間學習，提高自己的專業水平。在備課過程中認真分析教材，依據教材的特點及同學的實際狀況設計教案。

　　三、教學工作方面

　　(一)認真備課，制定教學方案。認真備課和教學，主動參預備課組活動并時常聽各科老師的課，從中吸取教學閱歷，取長補短，提高自己的教學的業務水平。每節課都以的精神狀態站在講臺，以和氣、輕松、認真的形象去面對同學。依據教材內容及同學的實際，設計課的類型，擬定接受應用的教學方法，認真寫好教案。每一課都做到有備而來,每堂課都在課前做好充分的預備，課后準時對該課作出總結。 (二)增加上課技能，提高教學質量：在課堂上特別留意調動同學的主動性，加強師生相互溝通，充分體現同學的主導作用，讓同學學得簡潔，學得輕松，學得快樂;留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，同學動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學學習需求和學習力氣，讓各個層次的同學都得到提高。

　　(三)在課堂教學中，堅持啟發式教學，堅持向45分鐘要質量。以同學為主體，以訓練為主線。教學過程重視學問與技能，學習過程和方法，情感態度與價值觀，培育同學自主學習，合作學習，探究性學習的精神。四、其它方面

　　在搞好教學工作的同時，本期關心胡領導搞好工會工作，我校代表市參預黃岡市工間操角逐獲得一等獎第一名，在市訓練工會組織的排球角逐活動中，我除了堅持每天晚上參預訓練外，以一名工會委員的身份帶頭搞好訓練，從沒缺過一次訓練，我校排球在角逐中取得第一名的好成果�？傊�，訓練工作，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收獲了充實與歡快。在以后的工作中我將一如既往用心去教育我的同學，認為正確而不懷疑今日含苞欲放的花蕾，明日確定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發揚優點，克服不足，總結閱歷教訓，使教學工作更上一層樓。

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　　懷著對訓練的幻想，我光榮地踏入了老師的行列中。作為一名新老師，在半年多的教學中，我深刻地體會到了老師的辛苦與歡快。在這短短的時間里，我學到了很多教學閱歷，感受到了不同老師的教學風格，同時也被學校的文化深深感染著，來到了新校，我收獲了，也進步了，為使今后的工作取得更大的進步，下面我對自己在這半年多的工作進行一下工作總結。

　　一、德——扎實肯干

　　在思想道德熟識上，我認真學習新的訓練理論，并依據自己的教學實踐，準時寫下教學反思，并在反思中不斷更新訓練理念。主動參預校本培訓，并做了大量的筆記，聽后準時寫下自己的學習感受，在不斷的學習中豐富自己的綜合素養。

　　在學校教學理念的熏陶下，我不斷學習學校文化，并在實踐中踐行學校的文化理念。同時，我堅持每周的新老師培訓和市、區教研，學習老師應當具備的優秀品質，認真踐行老師職業道德，做到愛崗敬業，對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導同學;做到關懷寵愛同學，公正公正對待每一位同學;做到堅持教書育人的理念，遵循訓練規律，實施素養訓練，培育同學良好品德，激發同學創新精神，促進同學全面進展;做到為人師表，嚴于律己，以身作則;并且不斷學習，樹立終身學習的理念，拓寬學問視野，更新學問結構，潛心鉆研業務，勇于探究創新，不斷提高專業素養和訓練教學水平。

　　二、能——努力提高

　　在教學工作及力氣提高方面，我擔當七班級四個班的歷史學科教學工作，由于教學閱歷頗淺，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，努力研讀新課標歷史教材，虛心向前輩學習。為了提高自己的教學工作力氣，從開學初，主動參預教研組組織的教研活動，認真的預備備課，認真的利用好每周一的教研活動時間。作為一名年輕的老師我主動去聽老老師的課，認真的向老老師學習，學習他們的閱歷以及那種對同學的認真負責的態度，不斷的提高自己的教學水平�？梢砸罁�要求，課前認真備好課，寫好學校規定的標準的教案。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同班級組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節課，我時常的上網查閱資料，集中別人的優點確定自己的教學思路，時常和有閱歷的.老老師爭論教學環節。上課上好課的前提是做好課前預備。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從同學的實際動身，留意調動同學學習的主動性和締造性思維，使同學有舉一反三的力氣。培育學困生的學習興趣，簡潔些的找學困生回答。因材施教，用同學的寵愛教學方法，同學主動的回答問題，能夠和同學主動的融合在一起，教學的任務順當完成，同學的學習效果比較的理想。

　　三、勤——任勞任怨

　　在考勤方面，我寵愛自己的訓練事業，從不由于個人的私事耽擱工作的時間，并主動運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在做好各項訓練教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校賜予的各項任務，為提高自身的素養，我不但主動參預各項培訓，到各區聽課學習，平常，時常查閱有關教學資料，不斷的提高自己的專業學問力氣。同時時常在課外與同學聯系，時時關懷他們。當然在教學工作中存在著某些不足的地方，須在以后不斷的努力學習，得到進一步的提升。

　　在教學成果方面，我始終堅持國家訓練方針，貫徹歷史新課程標準的要求，面對全體同學，教書育人，為人師表，確立以同學為主體，以培育同學主動進展為中心的教學思想，重視同學的共性進展，重視激發同學的締造力氣，培育同學綜合、全面的進展。我工作責任心強，聽從領導的分工，主動做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，廣泛獵取各種學問，能形成比較完整的學問結構，嚴格要求同學，敬重同學，發揚教學精神，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順當完成訓練教學任務。

　　四、努力的方向

　　加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，留意對同學力氣的培育，學問上做到課課清、段段清。利用各種方法，訓練同學，提高并集中留意力，提高課堂效率，使同學結實把握本節課的學問。對后進生多些關懷，多點愛心，多一些急躁，使他們在能夠有所提高。當然，這一年，有收獲，也有圓滿：對教材駕馭不夠到位;老師用語不夠精煉，缺乏課堂語言的藝術性;不能迅速而靈敏、多變的運用課堂教學機智;缺乏將訓練落實到微小之處的力氣;課堂掌控力氣仍待加強。在這一年的工作、學習和生活中，有許多東西值得回顧，有許多閱歷和教訓應當總結，有一些圓滿或許無法再彌補，更有許多美而好要去展望，它們都會成為我前進的動力，為今后的成長作好鋪墊。我覺得只要我自己用心學、認真做，我會做得更好�？傊�，不論是在生活中，還是在工作中，都有很多東西需要我去學習。我會連續努力，以一種飽滿向上的精神，加強學習，提高工作力氣，盡職盡責的完成學校支配的每一項工作，使自己的思想和工作上都能更上一個臺階，早日成為一名優秀的老師。

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　　轉瞬，一個學期的訓練教學工作已經結束了，回顧這一學期以來，同學的點滴進步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決�，F就本學期的工作做如下總結：

　　一、教學方面

　　本學期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學活動探究，可是我的教學工作每走一步都是腳踏實地的，從沒有絲毫的放松過。

　　1、備課深入到到細致。平常認真爭論教材，力求深入到到理解教材，精確把握難重點。在制定教學目標、選擇教學方法、進行教學設計時，特殊留意同學的實際狀況。認真進行二次備課，課前做好充分的教學預備。

　　2、讓同學在課堂上盡量都動起來——動口、動手、動腦、。讓同學在課堂上能充分發揮自己的潛能、才能，開放小組學習、獨立學習、互助學習;培育同學獨自思索、合作探究的學習力氣。讓課堂和諧、民主，同學敢問、敢說、敢動。

　　3、主動參預校內外教學研討活動，不斷吸取他人的寶貴閱歷，提高自己的教學水平。向閱歷豐富的'老師請教并在一起爭辯教學問題。這些教研活動使我受益匪淺，知道了課堂上該怎么教和怎么講。

　　4、認真準時批改同學的課內外作業，力求做到全批面改，重在訂正，準時了解同學的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。

　　5、做好后進生的轉化工作。首先我取得了家長對我的支持和信任。其次在課堂上給他們締造條件，鼓舞他們舉手發言，準時賜予確定。課外主動輔導、跟蹤，多與家長聯系，為他們創設一個健康良好的環境。

　　二、班級管理

　　1、加強對同學的思想道德訓練，連續對同學進行“學校生守則”和“日常行為規范”等行為習慣的養成訓練，使同學做到文明守紀，培育同學良好的品質，凈化同學的心靈。

　　2、響應學校號召，組織同學主動參預學校組織的各項活動。

　　3、加強班級管理。訓練同學要有主人翁精神，認真做好班級和擔當區的值日工作，自覺遵守校規校紀。

　　三、自我完善

　　利用課余時間看有關訓練教學刊物，以便準時更新訓練教學觀念，把握新的訓練教學理念，提高自身的教學素養。進一步加強現代信息技術的應用，拓寬自己的視野。進一步完善自己的訓練博客，準時保質地完成其中的相關內容�？傊�，只要我們心中真誠地為了孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態度，一切都為提升孩子生命狀態為動身點，我認為正確而不懷疑，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實踐中去探究總結行之有效的方法閱歷，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

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　　本學期我圍繞“減負增效，構建有效課堂”的訓練教學實踐中為依據，貫徹“健康第一”的指導思想，通過體育教學和日常一系列的群體活動，使同學實實在在得到鍛煉。在教學中我認真的鉆研新大綱和教材，把握教材中的重點、難點和學問點，并留意發揮同學的主體性，敬重同學，發揚教學民主性，讓同學了解體育鍛煉與競技體育的區分，使同學學有所得樹立終生鍛煉的信念，使同學得到全面進展。為了提高自己的教學水平和綜合力氣，不斷的學習專業理論學問和專項技能，在實踐和理論的不斷更新中提高自己的教學水平和思想覺悟并順當完成訓練教學任務�，F將本期的體育教學工作總結如下：

　　一、按《體育課程標準》和同學狀況，制定體育教學工作方案，單元教學方案，備好課，寫好教案，做到課前布置和檢查場地器材。

　　二、每一堂課合理支配教學內容，向四特別鐘要質量，按常規做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，以同學創新學習為主線組織課堂教學活動，鼓舞同學主動參預、主動探究、主動思索、主動操作、主動評價，運用啟發學習、嘗試學習、發覺學習、合作學習等方法，在教學中求創新，在活動中促進展，課堂教學重視同學的訓練和力氣的提高。使同學得到全面的鍛煉，進展同學的綜合身體素養。三、講解動作要領突出教學重點、難點和愛惜方法，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。四、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質的教材，搭配好，備課之間的教材連接好，每次課的教材留意多樣化，將《健康體質達標》中的項目合理的搭配到教學環節中去。

　　五、虛心向有閱歷的老師請教，努力地培育體育尖子，輔導差生，提高同學的整體素養。

　　六、在室內授課時，主要向同學介紹體育小常識，各種運動的練習方法;與他們一起爭辯各種運動的學問、規章。增加了同學的學習興趣。使同學從思想上熟識體育的重要性，激發他們對體育的愛好，從而產生參預體育活動的欲望。

　　七、在教學過程中，我依據新體育教學大綱精神，認真鉆研教材，努力備好每一堂課，并接受應用多樣的教學手段來吸引同學上好體育課。例如：我將音樂引入預備部分和結束部分，來調動同學的心情;在中間部分開展各種活動的競賽，提高同學的競爭意識。同時留意培育體育骨干，開展活動，賜予嘉獎，動員同學向他們學習，主動鍛煉。

　　通過一學期的'培育，我覺得同學都能主動參預鍛煉，在鍛煉中養成了不怕苦、不怕累的精神，使同學自覺、主動地進行體育鍛煉，在玩中學，在玩中練，使每個同學都能體驗到學習和成功的樂趣。

　　自我反思教學工作中存在的不足：

　　二班級班級同學經過一學期的學習，雖然取得了確定的成果，但是，在教學中也還是存在著不少的問題。

　　首先，教學過程中一些體育器材不能正常使用，這里邊既存在著老師的問題，也存在著器材設施的問題，還有怕損壞器材的問題。其一、同學的熟識水平沒有提高，照舊把體育課看成是在操場上玩，只要不學文化學問就可以。在操場上情愿怎么玩都可以。

　　其次、同學對體育學問有待于進一步的學習，對于隊列對形不能完全把握，還不能達到聽到口令后立刻做出相應的反映，并且做到快、齊靜。

　　總之，通過培育同學各方面的力氣，大部分同學對體育技能技巧有了新的熟識和理解，希望孩子們連續努力。

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　　我在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務力氣，新的時代，新的訓練理念，訓練也提出新的改革，新課程的實施，對我們老師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業務水平豐富學問面，結合本校的實際條件和同學的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有方案，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進步，現對近年來教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。

　　一、堅持認真備課，備課中我不僅備同學而且備教材備教法，依據教材內容及同學的實際，設計課的類型，擬定接受應用的教學方法，并對教學過程的程序準時間支配都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到有備而來,每堂課都在課前做好充分的預備，并制作各種利于吸引同學留意力的好玩教具，課后準時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的學問要點，歸納成集。

　　二、努力增加我的上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，精確化，條理化，精確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入到到淺出。在課堂上特別留意調動同學的主動性，加強師生相互溝通，充分體現同學的'主作用，讓同學學得簡潔，學得輕松，學得快樂;留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，同學動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學學習需求和學習力氣，讓各個層次的同學都得到提高。現在同學普遍反映寵愛上數學課，就連以前極厭煩數學的同學都樂于上課了。

　　三、與同事相互溝通，虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都主動征求其他老師的看法，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，并時常邀請其他老師來聽課，征求他們的看法，改進工作。

　　四、完善批改作業：布置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我時常到各大書店去搜集資料，對各種關心資料進行篩選，力求每一次練習都起到的效果。同時對同學的作業批改準時、認真，分析并記錄同學的作業狀況，將他們在作業過程消逝的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關狀況準時改進教學方法，做到有的放矢。

　　五、做好課后輔導工作，留意分層教學。在課后，為不同層次的同學進行相應的輔導，以滿足不同層次的同學的需求，避開了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習學問性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成果，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件苦痛的事情。而是布滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡潔粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多學問斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別留意給他們補課，把他們以前學習的學問斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

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