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      1. 小學美術室工作總結

        時間:2024-01-10 10:03:54 美云 工作總結 我要投稿

        小學美術室工作總結(通用8篇)

          總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,我想我們需要寫一份總結了吧。那么你知道總結如何寫嗎?下面是小編為大家收集的小學美術室工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

        小學美術室工作總結(通用8篇)

          小學美術室工作總結 1

          我從本學期開始擔任學校美術室管理工作,盡管學校條件比較艱苦,但由于校領門的努力,美術室的各項設備室比較完善的,我的管理工作也能一步到位,縱觀此項個方面:

          一、學校領導重視

          學校的一切工作都是以教學為中心,美術室管理對學校推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生方面有著重要作用,為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。美術室管理管理員具體負責管理,各類物品器材的添置等都總務處負責采購,分工恰當、落實到

          二、做好常規(guī)基礎工作

          由于美術室管理精心,各類教材器材存放整齊、清潔有序,得到了領導肯定。美務處登記,做到心中有數(shù),使美術室發(fā)揮最大的功用,每學年都要和總務處核對一次物相符。做好使用記錄記錄是一項常規(guī)工作,教師每一次使用設備都填好器材使用登及時填寫好登記表,填好每一堂課記錄。設施設備擺放有序,為學生的美術學習創(chuàng)造

          三、充分發(fā)揮專用教室功能作用

          為了推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的'創(chuàng)新精神和實踐能力,我們充分發(fā)揮專用美術室到位,美術室的利用率相當高。在課后的業(yè)余時間,有興趣的美術愛好者可以到美術教師在旁輔導,充分發(fā)揮了美術室的功能。

          四、課堂管理

          為了使學生能輕松、愉快地上美術課,多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)計抓住學生的注意力。不足:對于學生的肆意課堂的行為掌控力度不夠?傄詾閷W生熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃注意把握尺度。增強幽默力量。

          小學美術室工作總結 2

          在教學中我們努力貫徹新課改的理念,以學生為主體,教師為主導,為學生創(chuàng)造自由表達、自由探索、自由創(chuàng)作的機會,通過教學讓學生能感知美并學會創(chuàng)作美。在本學期開展的各項工作中,我們?nèi)M老師努力學習轉(zhuǎn)變教育觀念,理清思路,站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學生帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間,在實踐中教師與學生共同進步,共同成長。

          現(xiàn)將本學期工作總結如下:

          一、加強理論學習,把握教改動向,積極開展教學研究。

          我們美術組的全體老師努力通過各方面的學習,積極開展教研活動,做到認真記載,每次學習都有體會和收獲。組織教師認真學習理論知識,進一步提高認識,把握教改動向,探討教學方式,認真撰寫教育故事,對教育實踐中的教育行為進行反思,尋找新的理解和追求,并在教學中把這些理念落實到實踐中。

          除了教研組的理論學習之外,各位老師還查閱進行業(yè)務學習,并征訂了各種專業(yè)雜志,課余時間經(jīng)常鉆研、探討,從學習中提高了自身的理論修養(yǎng),積極撰寫教育教學論文,參加各級教學論文比賽。

          二、開展美術興趣小組,積極參加各項競賽活動。

          低、高段每周分別組織開展一次興趣小組活動,根據(jù)學生的興趣愛好,組織學生探索新知識,提高學生的繪畫能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力,并將學生作品展示在學校的圍墻、走廊文化長廊,激起學生欣賞美、熱愛美、創(chuàng)造美的學習興趣。并積極組織學生參加各種比賽。

          三、建立新的課程理念,探索新型的教學模式,切實提高教學質(zhì)量。

          認真抓好課堂教學,通過改進課堂教學方式,注重發(fā)展學生的創(chuàng)新能力,強化他們的好奇心,啟發(fā)學生敢于想象和聯(lián)想,敢于發(fā)表自己的意見,引發(fā)學生的創(chuàng)造積極性,指導學生自主學習獨立思考發(fā)現(xiàn)問題,變教學過程為學生帶著問題不斷探索的過程。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實際能力為目標,使學生學會主動學習,實現(xiàn)創(chuàng)造性地提出問題,解決問題,提高學生的藝術綜合素質(zhì)。讓美術學習更加貼近學生生活,鼓勵學生對各種材料、工具的特性進行嘗試和探索,用學到的知識技能美化生活,提高生活的質(zhì)量。

          四、認真完成學校布置的各項工作任務。

          為了協(xié)助學校的`宣傳工作和各項活動的開展,老師們都能犧牲自己的休息時間圓滿的完成任務。

          在美術教學中,美術組的各位老師都能以積極的態(tài)度投入到教學中,并在各自的教學領域中用探索的精神努力提高自身的素質(zhì)。今后,我們將會更加努力的工作,為學校的教學事業(yè)作出更大的貢獻。

          小學美術室工作總結 3

          我這學期負責美術室管理工作,盡管工作比較繁瑣,但由于領導重視,美術室的管理工作做得還是井井有條。我主要抓了以下幾個方面:

          一、做好常規(guī)基礎工作。

          “向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項管理工作最基本的準則,為了做好這項管理,我們重點做了:

         。1)保證美術室環(huán)境衛(wèi)生良好,桌椅完好無損,各類教材器材存放整齊、清潔有序。

          (2)做好帳冊登記。美術器材設備總帳有總務處登記,做到心中有數(shù),做好記錄。這是一項常規(guī)工作,教師每一次使用設備都填好器材使用登記表,儀器、設備借還記錄、學生記錄、使用儀器完好情況記錄、儀器、設備報損記錄、學生作品展示、獲獎記錄、學期美術課程開出率統(tǒng)計等,期末整理,分類裝訂成冊。美術室使用及時填寫好登記表,填好每一堂課記錄。

         。3)設施設備擺放有序。

          二、充分發(fā)揮美術室功能作用。

          為了推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,我們充分發(fā)揮專用美術室功能作用。還每天輪流安排學生做好美術室的衛(wèi)生,每班有專門的管理員負責管理,培養(yǎng)了學生的管理工作。由于管理到位,美術室的利用率相當高。在課后的業(yè)余時間,有興趣的美術愛好者可以到美術教室自己繪畫,教師在旁輔導,充分發(fā)揮了美術室的功能。提高各類美術設備的使用率,培養(yǎng)學生鑒賞美和創(chuàng)造能力。美術課能按教材要求開齊、開足。并在有關人員的指導下開展探究性學習和課外美術活動。改革美術教學方式、方法,積極使用現(xiàn)代教育技術手段進行課堂美術教學。定期組織開展師生的`作品展覽和評比活動。

          三、定期總結不斷完善改進。

          每學期我不但要上交各類記錄,還對自己的管理工作進行小結并上交。對美術實進行檢查,并進行總結,肯定成績,提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄,還對自己的管理工作進行小結并上交。

          以上是我美術專用教室管理工作的一些做法,美術管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎管理工作基礎上,更要在特色項目管理上下功夫。把我們的美術專用教室管理工作再提高一個層次。

          小學美術室工作總結 4

          本學期在美術功能室管理工作方面,辦學條件都在不斷提高和改善,由于領導重視、管理員的努力,我們的管理工作到位,在管理上上了一個臺階。在迎接各級的評估中,順利的通過了上級領導的'檢查,現(xiàn)將美術功能室工作總結如下:

          一、做好日常美術器材室的管理工作。

          美術功能室為教學工作服務,及時登記,歸還。為了做好這項管理,重點抓了以下工作:

          1、做好帳冊登記。美術器材設備總帳有總務處登記,做到心中有數(shù)。

          2、由于美術功能室精心的管理,我校美術器材室環(huán)境衛(wèi)生良好,各類教材器材存放整齊、清潔有序,得到了領導肯定。

          3、做好記錄。這是一項常規(guī)工作,教師每一次使用設備都填好器材使用登記表,美術器材室使用及時填寫好登記表,填好每一堂課記錄。

          4、設施設備擺放有序。

          二、工作認真負責,做好器材的管理和采購工作。

          由于分工恰當、落實到位、職責分明。做到衛(wèi)生工作好,及時報告財務損壞工作。學校的一切工作都是以教學為中心,美術功能室管理對學校推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用,為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。

          三、滿足小學美術教學,提高學生的實踐能力。

          由于小學美術功能室具備了各種美術學習必須的設備,這為學生學習美術提供了良好的環(huán)境,在美術功能室里,學生們可以在老師精心的教育下認真努力的上好每一節(jié)美術課。我們美術功能室主要是讓學生在這里進行美術教育教學活動以及我們的校本教材教學和一些學校舉行的藝術節(jié)學生創(chuàng)造、手工制作等。所以同學們在美術功能室里體驗了不同的美術學習快樂,彌補了學校課堂教學中因美術器材不足而產(chǎn)生的教學目標無法順利完成。這樣的美術功能室在真正意義上實現(xiàn)了學生的動手實踐能力。

          隨著新課標的實施,美術功能室管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎管理工作基礎上,更要在特色項目管理上下功夫。把小學美術功能室管理工作再提高一個層次?隙ǔ煽兊耐瑫r,也及時找出不足進行改善。我相信,未來的美術功能室一定會發(fā)揮出它更高的藝術價值。

          小學美術室工作總結 5

          回顧這個學期所從事的美術教學工作,基本上是比較順利地完成任務。作為一名教師,我在工作中享受到了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,F(xiàn)對一學期的工作總結如下,以便擇優(yōu)汰劣,取長補短,以待下學期教學水平能更上一層樓。

          1.學期初,明確了學期工作的目標和任務,結合本活動室工作的現(xiàn)狀和特點,制定了周密詳盡的教學計劃。認真教學,激發(fā)學生的興趣,提高學生的創(chuàng)意繪畫能力。按時按質(zhì)地完成了本學期的美術教育教學工作。

          2.認真?zhèn)浜谜n,努力上好每一節(jié)課。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,讓每一個來到本活動時的學生都喜歡上美術繪畫。除了備好課,我平時還查閱各種資料,上網(wǎng)尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結合起來,為我所用。引導學生們的想象力,提高繪畫創(chuàng)作能力,使二者相結合,所以在平時優(yōu)化課堂教學,提高課堂效率,是非常必要的。教師要善于靈活地運用教材,創(chuàng)造性地使用教材,對教材中一些多余的或深淺度不適合學生的內(nèi)容進行縮減,也可以根據(jù)自己的經(jīng)驗適當?shù)卦黾右恍⿲W生感興趣的內(nèi)容。如在授課中增加手工課,根據(jù)學生的興趣在臨摹的基礎上,增加學生感興趣的內(nèi)容,讓學生自己創(chuàng)作有個性的手工作品,并教學生進行簡單的作品裝裱,這種在原由基礎上的拓展大大提高了學生的動手能力,也提高了學生的興趣。

          3.在美術教學中,我還注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的.基礎。因此,我選擇了基礎的、有利于學生發(fā)展的美術知識和技能,結合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,根據(jù)課程內(nèi)容的層次性,適應不同素質(zhì)的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會美術學習的特征,形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力,在教學中,依據(jù)教學內(nèi)容,運用故事、游戲、圖片等藝術質(zhì)料,創(chuàng)造一個寬松、和諧、活躍的課堂氣氛。不僅可以豐富和深化教學內(nèi)容,而且可以調(diào)動學生的情緒,引發(fā)學生積極主動探求知識的興趣,增強學習意識。如在上《冷色》、《暖色》一課時,我課前收集了許多冷色和暖色的圖片,并制作了大量的范畫,課上又讓學生結合現(xiàn)實生活中的內(nèi)容討論色彩的運用和構圖。使學生感受到色彩的魅力,提高興趣。

          4.在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。向老教師學習教學經(jīng)驗,同時能團結組內(nèi)其他老師一起探討教學方法問題。以上是我本學期的美術教育教學工作總結,在吸取經(jīng)驗教訓的同時,我會不斷反思,嚴管課堂教學紀律問題,爭取在下學期有所突破,有所提高。

          小學美術室工作總結 6

          為認真做好我校各主要功能室管理工作,充分發(fā)揮各功能室在培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力、增強其身體素質(zhì)等方面的作用,努力提高我校功能室的管理水平,現(xiàn)將我校各功能室自查情況匯報如下:

          一、配備情況

          我,F(xiàn)有圖書室、實驗室以及實驗器材室(分數(shù)學和科學)、收視播放室、音樂室、美術室、體育器材室、微機室、衛(wèi)生室九大功能室,其中:

          1、圖書室由我校袁云霞老師主管,現(xiàn)已制定了專門的《圖書登記冊》、《圖書借閱登記冊》以及借閱時間表,每周每班借閱一次,最長借閱時間為一周。

          2、實驗室以及實驗器材室由我;粝枷祭蠋熀蛷垇嘂惱蠋熤鞴,并且制定了詳細的《儀器登記冊》、《儀器器材損壞登記冊》、《使用情況登記冊》。教師上課前提前和實驗室管理人員聯(lián)系,登記并領取實驗器材,保證了每一堂實驗課都能高質(zhì)量的完成。

          3、收視播放室以及微機室由我校王東霞老師主管,建立了《資源接受登記簿》、《資源使用登記簿》、《光盤借用登記簿》、《光盤播放室使用登記簿》以及《遠教收視室使用登記簿》。學校非常重視遠程教育的接收和應用,提倡多媒體教學與傳統(tǒng)教學相結合的理念,發(fā)揮現(xiàn)代教育技術在輔助教學中的重要作用。

          4、體育器材室由我校段惠霞老師主管,每學期開學初由班主任登記統(tǒng)一領取,大課間時班主任帶領學生開展體育活動。并制定了《體育器材借用登記冊》、《體育器材損壞登記冊》,確保體育器材的使用能夠落到實處。

          5、音樂室美術室也有專門的老師管理,并且制定了《器材登記冊》、《器材使用登記冊》、《器材損壞登記冊》。上課前教師可以和管理人員聯(lián)系領取器材,也可以帶領學生到功能室上課。

          6、衛(wèi)生室由我校高芳君老師負責,如若發(fā)現(xiàn)異常情況,及時登記在冊,并向?qū)W校上報。

          二、提高安全意識,消除安全隱患、確保各功能室和器材的安全。

          1、指定專門人員負責檢查、維護安全設施及日常應用情況的.管理。

          2、對配置的消防設施、滅火器材進行全面的檢查。

          3、開展日常檢查安全隱患工作,對安全隱患要及時排除,對不能排除的應及時報告。

          總之,我校各功能室、器材室依照規(guī)定,嚴格管理,查漏補缺,力爭在本學期內(nèi)把各項工作做扎實,真正落到實處,及時完成學校下達的各項任務,努力保障教學活動及課外活動的順利開展和進行,充分利用學校目前擁有的一切資源,全面推進素質(zhì)教育。

          小學美術室工作總結 7

          作為小學美術室的一名工作人員,我在過去的一段時間里,深刻地感受到了工作中的快樂和收獲。在這里,我將對自己的工作進行一份總結。

          一、教學工作

          作為一名小學美術教師,我始終以培養(yǎng)學生的審美能力和創(chuàng)造力為目標,努力探索適合小學生的教學方法。我采用了多種教學手段,如欣賞、實踐、探究等,幫助學生了解藝術、認識藝術、熱愛藝術。在教學中,我注重引導學生發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,培養(yǎng)他們的藝術興趣和審美能力,讓他們在學習中感受到美的力量。

          二、教育管理

          在美術室的教育管理中,我積極與同事協(xié)作,共同制定和實施各項教育管理制度,加強了教育教學質(zhì)量的監(jiān)督和評估,為學生提供了一個良好的學習環(huán)境。我還參與了美術室的衛(wèi)生保潔工作,確保美術室的環(huán)境整潔衛(wèi)生,為學生的學習創(chuàng)造了一個舒適的'空間。

          三、科研工作

          在小學美術室的科研工作中,我積極參與教育教學改革,開展了多項課題研究,深入探討了小學美術教育的教學理念、教學方法和教學手段。通過研究,我對小學美術教育的認識更加深刻,也為美術室的教育教學工作提供了有力的支持和保障。

          總之,在小學美術室的工作中,我收獲了很多,也發(fā)現(xiàn)了很多不足之處。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,提高自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì),為學生的藝術教育事業(yè)貢獻自己的力量。

          小學美術室工作總結 8

          我是小學美術室的一名工作人員,我負責管理和組織美術教育活動,并提供學生和教師所需的支持和指導。以下是我在美術室工作期間的總結。

          1.美術教育活動的組織

          我在美術室負責組織各種教育活動,包括繪畫、手工藝和設計課程。我根據(jù)學生的年齡和能力,選擇適合的課程內(nèi)容,并準備教學材料和工具。在教學過程中,我注重引導學生的`創(chuàng)造力和想象力,激發(fā)他們的藝術潛能。

          2.學生作品的評估

          我定期評估學生的作品,以便提供有針對性的反饋和指導。我與教師和家長合作,共同關注學生的進步和需要改進的方面。通過這種方式,我可以幫助學生提高自己的技能和信心。

          3.學生參觀和展覽

          我組織學生參觀藝術展覽和博物館,并組織他們參加學校和社區(qū)的藝術展覽和比賽。這些活動幫助學生了解藝術的不同形式和歷史,并激發(fā)他們的興趣和創(chuàng)造力。

          4.教學資源的管理

          我管理美術室的教學資源,包括教學材料、工具和設備。我確保這些資源得到適當?shù)木S護和保養(yǎng),以確保教學質(zhì)量和學生安全。

          5.團隊合作和溝通

          我與教師和家長密切合作,共同關注學生的藝術發(fā)展。我積極與其他部門合作,確保學生在其他學科和課程中也能得到藝術的支持和啟發(fā)。

          總之,我的工作使學生和教師能夠更好地發(fā)展和實現(xiàn)自己的藝術潛力。我相信通過持續(xù)的努力和支持,我們可以為學生創(chuàng)造一個富有創(chuàng)造力和想象力的學習環(huán)境。

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